集合与集合的表示方法导学案
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1.1集合与集合的表示方法导学案
学习目标 重点:集合概念的形成及集合的表示方法 难点:理解集合的元素的确定性和互异性,理解集合的特征性质描述法 学习过程 一、课前准备 预习本节内容
二、新课导学:
探究1:(1)小于10的自然数0,1,2,……,9
(2)满足323+>-x x 的全体实数 (3)我们这里的全体同学 思考:(1)以上各例有何特点?
(2)能否给出集合的一个大体描述? (3)各例中集合的对象各是什么? (一)集合的概念
1、集合与元素的定义:
集合: 元素: 2.集合与元素的字母表示
集合: 元素: 探究2:上例(2)中数4和-2是这个集合的元素吗? 3.集合与元素的关系: (二)集合中元素的基本特性
(1) (2) (3) 思考:(1)你能否确定,你所在班级中,高个子同学构成的集合?并说明理由.
(2)你能否确定,你所在班级中,最高的3位同学构成的集合? 练习:下列语句是否能确定一个集合?
(1)你所在的班级中,体重超过75kg 的学生的全体;
(2)某校高一(1)班性格开朗的女生全体; (3)质数的全体;(4)平方后值等于-1的实数的全体; (5)与1接近的实数的全体 空集: . (三)集合的分类
⎧⎨⎩
集合 (四)常用数集及其记号
实数集 ;有理数集 ;自然数集 ;正整数集 ;整数集 ;空集 . 练习:用符号∈或∉填空:
(1)-3 N ; (2)3.14 Q ; (3)3
1 Z ; (4)0 φ;(5)
; (6)2
1
-
R ; (7)1 +N ;(8)π R (五)集合的表示方法:列举法,特征性质描述法,维恩图法(图示法). 1.列举法:把集合中的元素 出来,写在
内的表示方法,叫列举法。集合中各元素间用 隔开. 例如:(1)}{100,......,3,2,1;
(2)}{6,4,2;
(3)自然数集N=}{
,......,......,3,2,1n 2.特征性质描述法:用集合中元素的 来表示集合的方法,叫特征性质描述法.一般形式: ;表示集合是由集合 中具有性质 的所有元素构成的,其中竖线左边的x 表示这个集合中的 ,称为集合的 ;竖线右边的p (x )表示这个集合中元素的 ,称为 .
例如:(1)“能被2整除,且大于0”写成集合的形式:
}{02整除,且大于能被x R x ∈或{}+
∈=∈N n n x R x ,2
(2)“大于0小于5的整数的全体”写成集合的形式:}{
50<<∈x Z x
注意:(1)I=R 时,“R ∈”可省略不写;例如:}{
12=-x x (2)看清
集合中的代表元素
例如:A=}{
2
x
y x =; B=}{2x y y =; C={()}2,x y y x =
(3)弄清特征性质所表达的含义. 3.维恩图法(图示法):用平面内一个 的内部表示一个集合的方法叫维恩图法;一般用 于元素不多的有限集.
练习:用维恩图表示R Q Z N N ,,,,+之间的关系 典型例题
例1. 用列举法表示下列集合 (1)}{
50≤<∈=x N x A
(2)}{
652
=+-=x x x B
变式:用列举法表示下列集合 (1)平方等于16的实数的全体; (2)比2大3的实数的全体; (3)}{
2
540x x x -+=
例2. 用特征性质描述法表示下列集合
(1)}{
1,1-; (2)大于3的全体偶数构成的集合;
(3)在平面α内,线段AB 的垂直平分线; 变式:用描述法表示下列集合 (1)所有偶数的集合;
(2)方程322
+-x x =0的解集; (3)大于3的全体实数;
三、学习提升(小结一下本节课的内容) 当堂检测
1.下列关系是否正确? (1)+∈N 0; (2)Q ∈-
2
3
; (3)Q ∈π; (4)φ∈0;(5)R ∈2; (6)Z ∈-3; (7)Z ∈0 (8)R ∈9.0. 2.用列举法表示下列集合:
(1)方程2
2
(1)(28)0x x x -+-=的解集; (2)方程2x-1=0的解集;
(3)绝对值小于0的实数的全体构成的集合; (4)方程13x -=的解集.
3.用描述法表示下列集合
(1)除以3余2的整数的全体;
(2)大于1小于100的质数的全体构成的集合; (3)半径为r 的圆O. 课后作业
用符号∈∉“”或“”填空:
(1)sin 45。
Q ;(2)3.14159 Q (3)
3
π
Q ;
(4);(5)0 φ
2.用适当的方法表示下列集合
(1)大于-3且小于10的所有正偶数构成的集合;
(2)大于0.9且不大于6的自然数的全体构成的集合; (3)15的正约数的全体构成的集合; (4)15的质因数全体构成的集合;
(5)绝对值等于2的实数的全体构成的集合; (6)9的平方根的全体构成的集合;
(7)能够整除111的偶数的全体构成的集合. 3.用描述法表示下列集合: (1)}{
0,2,4,6,8 (2) {}3,9,27,81,... (3) }1357,,,, (2468)
⎧⎨⎩
(4)被5除余2的所有整数的全体构成的集合.