湘教版(岳麓版)七年级上册历史复习提纲
七年级历史上复习提纲岳麓版
20XX年七年级历史上复习提纲岳麓版复习七年级历史知识太充分，就用不着考虑;完全没有复习，也用不着考虑了。
以下是小编为大家整理的七年级历史上复习提纲岳麓版，希望你们喜欢。
七年级历史上复习提纲岳麓版(一)伐无道诛暴秦一、秦的暴政1.表现形式：①繁重的徭役和赋税(上交三分之二) ②严酷的刑法③二世更加残暴(赵高“指鹿为马”)2.结果：秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义(揭竿而起)1)时间：公元前209年2)起义地点：大泽乡3)根本原因：秦朝的残暴统治，使社会矛盾空前激化4)经过：①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。
②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。
③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。
④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。
5)意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝项羽：公元前207年，项羽破釜沉舟，在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军主力.刘邦：206年，刘邦进军关中，直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
楚汉之争：公元前206年----公元前202年，西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。
刘邦是汉高祖。
★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等故事：鸿门宴七年级历史上复习提纲岳麓版(二)秦汉的科学技术一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1. 纸的发明：造纸术是我国古代的重大发明。
(时间)西汉时，我国人民已经能够用麻和丝絮造纸。
2.蔡伦改进造纸术(蔡侯纸):东汉时，蔡伦改进了造纸术，采用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，制成质优价廉的植物纤维纸。
3.造纸术的传播二、《九章算术》和地动仪1、《九章算术》——成书于东汉时期，此书反映了我国古代高度发展的数学水平，是当时世界上最先进的应用数学。
它总结了春秋战国到东汉时期的数学成就。
2、张衡发明的地动仪：是世界公认的最早的地震仪器。
历史七年级上岳麓版期末复习提纲
.历史七年级上岳麓版期末复习提纲1、人类的起源：（1）约300万年前，地球上出现了人类。
（2）从猿到人的过程中，劳动起了决定性的作用。
2、云南的元谋人距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。
北京人在北京周口店龙骨山发现，距今约70万年至20万年，会制造工具，用天然火，有简单语言，过群居生活。
山顶洞人：距今约18000年，懂磨制钻孔技术；用人工取火。
3、长江流域的河姆渡原始居民距今6000多年，最早种植水稻,使用磨制石器、骨器,烧黑色陶器,饲养家畜,过定居生活。
黄河流域距今约五六千年的半坡原始居民居半地穴式房屋,最早种植粟和蔬菜。
4、炎帝：号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。
黄帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，被认为是中华文明的创始人（人文初祖）。
炎帝和黄帝部落及蚩尤部落的一部分形成了日后的华夏族。
尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，是通过“禅让制”推举继承人。
5、夏、商、西周三代更替：我国第一个奴隶制国家是夏，约公元前2070年，禹建立，都城在阳城,这是我国历史上第一个王朝。
启承禹位，王位世袭制代替禅让制。
统治中心：今河南西部，山西南部。
约公元前1600年黄河下游的商国国君汤战胜暴君夏桀，夏朝灭亡，商朝建立，都城在亳。
公元前1300年盘庚迁都殷后稳定。
疆域：东到海滨，西至陕西西部。
6、公元前1046年，武王伐纣，在牧野大战中，商军倒戈，商朝灭亡，周武王建立周朝，都城在镐京，历史上叫作“西周”。
西周政治上推行分封制，实行嫡长子继承制；经济上推行土地国有制。
疆域：西到今甘肃东部，东到今山东北部，东北至今辽宁南部，南跨长江。
公元前771年西周灭亡。
东周：前770年，周平王迁都洛邑，东周开始，分春秋、战国两时期。
7、甲骨文与青铜器：（1）甲骨文：今天的汉字从甲骨文发展而来。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
（2）青铜工艺：①夏、商、周称青铜时代；②司母戊鼎：已发现的最大青铜器；③四羊方尊：商代精品。
岳麓版七上历史知识提纲
第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先1．地球上的人类最早是什么时间出现的？1页答：大约在300万年以前。
2．列举关于人类起源的传说？1页答：我国女娲造人；西方：上帝造人。
3．科学家们是根据什么知道人类是由古猿进化而来的？1页答：主要依据对考古挖掘出来的实物资料进行考察和研究才知道的。
这些实物资料包括古猿和古人类骨骼化石等。
4．在从猿到人转变的过程中起了决定作用的是什么？2页答：劳动。
5．世界上发现早起人类化石和遗物最多的国家是哪国？2页答：中国。
6．目前考古发现，我国境内最早的人类是什么？距今的时间？2页答：云南元谋人，距今约170万年。
7．最早使用天然火的原始人是？2页答：元谋人。
8．北京人距今的时间？发现的地点？2页答：距今约70万---20万年之间。
北京周口店龙骨山。
9．北京人的身体特征是什么？2页答：北京人能直立行走，上肢与现代人相似，但是头部还保留猿类的一些特征。
10．描述北京人的生产生活状况？2页答：使用打制石器和木棒，过群居生活，使用天然火，有简单语言。
11．山顶洞人距今的时间，生活的地点？2页答：距今约18000年，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
12．描述北京人的生产生活状况。
2—3页答：使用打制石器，掌握磨制和钻孔技术（例如：最早缝纫工具：骨针），摩擦生火。
第2课原始的农耕生活1.河姆渡人和半坡人距今的时间？发现的地点在哪里？6页—8页答：河姆渡人：距今6000多年；长江下游。
半坡人：距今5000多年；黄河中游。
2.河姆渡人和半坡人居住的房屋？饲养的家畜？烧制的陶器？使用的生产工具？6页答：河姆渡人：干栏式房屋；家畜：猪、狗、水牛。
陶器：黑陶。
生产工具：磨制石器和骨器。
半坡人：半地穴式房屋。
家畜：猪狗牛马羊鸡。
陶器：彩陶。
生产工具：石斧、石锄、石耜、石铲、石刀。
3. 河姆渡人和半坡人的房屋建筑结构不同的因素是什么？7—8页答：主要是气候因素。
干栏式房屋适应当地潮湿闷热的气候。
七年级历史上册 复习提纲 岳麓版
复习提纲第一单元1、元谋人是我国境内已知最早人类。
发现于云南省元谋县，距今170万年。
2、会不会制造工具是人和动物的根本区别。
3、北京人生活在距今约七十至二十万年，使用打制石器，过着群居生活，使用天然火，保留猿的某些特征。
4、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
5、山顶洞人模样和现代人基本相同，使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术，人工取火，靠采集、狩猎为生，会捕鱼，用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后还要埋葬，血缘关系结成的氏族。
6、对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，吻部前伸，没有明显下颏。
7、河姆渡原始居民生活在距今约七千年的长江流域，种植水稻，用耒耜耕地，住着干栏式的房子，挖掘水井，饲养家畜，制造陶器，玉器、乐器。
使用磨制石器。
8、半坡原始居民生活距今约五六千年，种植粟，住着半地穴式的房子，制造彩陶，会纺线、织布、制衣。
9、列举我国原始农耕时代几项世界性的贡献。
我国是世界上最早种植水稻的国家；我国是世界上最早种植粟的国家；我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
10、炎帝和黄帝时我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。
他们的部落联盟在涿鹿一战中大败蚩尤，后经长期发展形成日后的华夏族。
11、黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础。
嫘祖：发明养蚕缫丝。
仓颉：发明文字。
伶伦：编出乐谱。
12、黄帝被称为“人文初祖”；海外华人称自己为“炎黄子孙”。
13、尧、舜、禹成为黄河流域部落首领时部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。
14、你觉得尧舜禹有什么优秀品质值得你学习尧生活俭朴，克己爱民。
舜宽厚待人，以身作则。
禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入。
这些精神都值得我学习。
15、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
第二单元1、禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替禅让制。
岳麓版历史七年级上册复习提纲
岳麓版历史七年级上册复习提纲第1课★大约300万年前,地球上出现人类. ★元谋人，距今约1 70万年，生活在云南元谋县，是目前我国境内已知最早的人类。
★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，已经使用天然火。
★劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
人类与猿的重要区别就是会制造工具. ★旧石器时代:使用打制石器,大约距今200多万年到1万多年之间.第2课★半坡人，距今6000多年，陕西西安，黄河流域。
居住半地穴式房屋。
种植粟和蔬菜。
普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。
我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
★河姆渡人，距今7000多年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器，骨耜。
我国是世界上最早种植水稻的国家。
★使用磨制石器时代,考古学上称为新石器时代,此时,不仅有农业,也有了早期的制陶业。
第3课★后人认为黄帝和炎帝是中华文明的创始者，被称为人文始祖。
★尧舜禹“禅让”，这种公共推举，首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第4课★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
夏的最后一个王是桀。
★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
★约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。
约公元前1300年，盘庚迁殷，商朝统治稳定下来，商朝又称殷朝，它是我国历史上笫一个留下文字记载的国家。
★距今5000年到3000年，在四川等地还存在多个高度发达的文明，称为“三星堆文化”。
第5课★公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王打败商纣王，灭商建立周朝，都镐京。
史称西周。
公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王，西周结束。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
★得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第6课★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。
岳麓版七年级历史上册复习提纲
岳麓版七年级历史上册复习提纲(一)统一国家的建立(秦汉时期的特点：统一的多民族国家建立并得到初步巩固)答：①政治上：建立了一整套君主专制中央集权的国家制度。
(最高统治者称皇帝，皇帝独揽大权;在中央设丞相、太尉、御史大夫，合称“三公”，分管行政、军事和监察;在地方推行郡县制。
)②经济上：统一货币(圆形方孔铜钱)、度量衡，大修驰道，统一车轨。
③文化上：统一文字为小篆，允许民间通用隶书。
④思想上：“焚书坑儒”，加强思想控制。
⑤民族关系上：北击匈奴修长城(西起临洮、东到辽东);南征越族凿灵渠。
第2 / 4页3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。
4、秦朝灭亡的主要原因：秦朝的暴政——①刑法苛严②赋税沉重③兵役徭役繁多④秦二世的统治更加残暴。
(1)秦始皇是千古一帝：①他完成国家统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，顺应了历史发展潮流，符合人民的愿望;②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远;③采取了一些巩固国家统一的措施，如统一车轨、文字、货币、度量衡等，促进了经济和文化的交流与发展。
(2)秦始皇是暴君①焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化;②刑法苛严，统治残暴，使人民生活在水深火热之中;③广建宫殿陵墓，浪费了大量的人力、物力、财力，影响了人民正常的生产生活。
第二问：电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。
历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。
6、秦末农民战争：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，这是我国历史上第一次大规模的农民起义，结果失败;之后，刘邦和项羽等领导的起义军继续战斗。
公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多消灭秦军主力，公元前206年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。
7、秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年(公元前206～前202年)的战争，最后项羽战败，史称“楚汉战争”。
8、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。
岳麓版七年级上册历史 复习纲要
七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
课原始的农耕生活第2第3课神奇的远古传说一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
二、禅让制尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。
第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏传子家天下一、夏、商、周的更替1、启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
三、商汤灭夏夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君，黄河中下游的汤部起兵攻夏，于公元前1600年推翻夏朝的统治，建立商朝，定都于亳。
第5课公元纪年法1、公元前后年度的计算公元前五年到公元五年之间是九年，5+5-1=9。
2、天干、地支纪年的算法一个周期是60年；今年是辛卯年，那么明年就是壬辰年。
第6课西周的分封1、西周的建立约公元前1046年，周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队，建立周朝，定都镐京，史称西周。
2、西周的分封制（1）分封的目的：为了加强对全国广大地区的统治。
（2）分封的对象：王族、功臣以及旧贵族。
（3）分封制的内容：①诸侯的权利：受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（4）分封的意义：西周通过分封诸侯，不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。
3、嫡长子继承制：西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承，这就是嫡长子继承制。
它保证了王室、贵族统治权利的顺利继承，有利于社会次序的稳定。
岳麓版七年级上册历史复习总结提纲
岳麓版七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第一课我们的远古祖先1.地球上出现人类大约在万年以前。
2科学家提出人类是由一种进化来的。
在从猿到人的演变过程中，起了决定作用。
3我国境内已知的最早人类是云南的，距今约170万年。
4北京人距今万年，生活在北京周口店龙骨山。
他们能直立行走，上肢和现代人基本相似，但头部保留了猿类的一些特征，会制作工具，使用石器。
北京人已经会使用天然火，还有简单的语言。
5距今约18000年的，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，他们仍使用打制石器，但已开始掌握和技术。
远古人类使用火有什么意义？答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。
吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。
第二课原始的农耕生活1长江下游的遗址，距今6000多年。
河姆渡人使用石器和骨器等生产工具，会种植，还烧制黑色陶器，饲养猪、牛等家畜。
他们住在式房屋内。
2黄河中游的遗址，距今5000多年，会种植和，住在房屋内。
什么是氏族？氏族有什么特点？答：在原始社会，按关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第三课神奇的远古传说1、炎帝即，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。
2、即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的。
3、是传说中东方九黎族的首领。
4、后人尊奉炎帝、黄帝为的祖先，认为是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。
5、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同部落。
地点在涿鹿，争战的过程：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
结果：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
6、什么是禅让制？答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。
舜年老时，以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。
公共推举首领让贤的办法，历史上称为“”。
第二单元国家的产生和社会变革第四课夏传子家天下1夏朝的建立时间：公元前年，建立者：，都城：（今河南登封），意义：夏朝的建立，说明我国原始时代已经走到了它的尽头，标志着的产生。
湘教版(岳麓版)七年级上册历史复习提纲
七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第一课我们的远古祖先1、地球上出现人类大约在300万年以前。
2、科学家提出人类是由一种古猿进化来的。
在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
3、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
4、北京人距今70-20万年，生活在北京周口店龙骨山。
他们能直立行走，上肢和现代人基本相似，但头部保留了猿类的一些特征，会制作工具，使用打制石器。
北京人已经会使用天然火，还有简单的语言。
5、距今约18000年的山顶洞人，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，他们仍使用打制石器，但已开始掌握磨制和钻孔技术。
6、远古人类使用火有什么意义？答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。
吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。
第二课原始的农耕生活1、长江下游的河姆渡遗址，距今6000多年。
河姆渡人使用磨制石器和骨器等生产工具，会种植水稻，还烧制黑色陶器，饲养猪、牛等家畜。
他们住在干栏式房屋内。
2、黄河中游的半坡遗址，距今5000多年，会种植粟和蔬菜，住在半穴居房屋内。
3、什么是氏族？氏族有什么特点？答：在原始社会，按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第三课神奇的远古传说1、炎帝即神农氏，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。
2、黄帝即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的共同始祖。
3、蚩尤是传说中东方九黎族的首领。
4、后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。
5、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同蚩尤部落。
地点在涿鹿，争战的过程：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
结果：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
6、什么是禅让制？答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。
舜年老时，以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。
七年级历史上册复习提纲岳麓版
七年级历史上册复习提纲岳麓版(一)西周的分封1、西周建立后，为了加强对全国广大地区的统治，实行以周王室为中心的分封制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。
2、西周分封制的目的及意义1)目的：巩固统治2)分封制包括两方面的内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3)意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
七年级历史上册复习提纲岳麓版(二)甲骨文与青铜器⒈ 文字的演变：时间商商周西周晚期战国文字甲骨文金文大篆竹书、帛书材料龟甲、兽骨青铜器竹简、丝帛甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，是一种比较成熟的文字。
今天的汉字与它有着一脉相承的关系。
甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
⒉中国古代青铜技术产生和发展于夏、商时期，晚商至西周逐步走向鼎盛。
商、周的青铜铸造业处于世界领先水平。
殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。
⒉ 铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏商时期为青铜时代。
⒊ 商、周时期，一些青铜器上刻有文字，古人称铜为金，所以叫做金文，又叫做钟鼎文。
5.灿烂的青铜文明：农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
青铜器的高超工艺著名的有：司母戊鼎、四羊方尊。
1)商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
2)农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
3)奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的。
①没有人身自由，可以被随意转让和买卖。
②人牲：商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品。
③人殉：奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。
6.商汤灭夏和武王伐纣取得胜利的原因：桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚)，联合周边小国。
岳麓版七年级历史上册复习提纲
七年级历史上册复习提纲第1课远古人类的足迹1.人类的诞生：人类是由类古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
1、黄河中下游三位杰出的部落联盟首领。
即炎帝（号神农氏）、黄帝（号轩辕氏）和九黎族的首领蚩尤。
2、炎黄子孙：黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。
经过长期发展，形成了日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
所以后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先。
3、黄帝是中华文明的创始者，称黄帝是“人文初祖”。
4、禅让制：这种公共推举、、禹的儿子启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、西周的分封制（1）目的：为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民的统治。
（2）对象：王族、功臣以及先朝贵族。
（3）内容：①诸侯的权利：享有封地的管理和收取赋税等权利。
②诸侯的义务：服从周王的命令；定期到镐京朝觐、纳贡；战时带兵随从周王征伐。
（4）周王、诸侯、卿大夫、士逐级分封，形成对全国的控制网络。
（5）分封的意义：巩固了统治，使西周迅速成为疆域辽阔、对周边民族影响巨大的国家。
3、礼乐制度和分封制相辅相成，有利于西周巩固统治、稳定社会秩序，在中国传统社会中产生深远影响。
第6课西周的衰微1．周厉王对人民采取残暴的压制政策导致公元前841年发生“国人暴动”，西周统治基础被削弱。
2．分封制瓦解的原因①根本原因是区域的开发、经济的发展，诸侯国实力增强，②周王室与诸侯国之间血缘关系日益淡薄3．甲骨文：①定义：殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。
②意义：我国有文字可考的历史从商朝开始。
2．青铜器：殷墟出土的司母戊鼎是世界上发现的最大的青铜礼器，湖南宁乡出土的四羊方尊是商代青铜器中的精品。
人们称夏商周时期为青铜时代。
3．金文：商、周时期，一些青铜器上铸刻有文字，古人称铜为金，所以叫做金文，又叫做钟鼎文。
第8课大国争霸一、“春秋五霸”1、目的：争霸战争；2、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王、二、“战国七雄”1、目的：兼并和统一2、主要诸侯国：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、（方位：东南西北到中间）3、著名战役：桂陵之战、马陵之战（围魏救赵）、长平之战（赵军大败，东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻、纸上谈兵）第9课社会经济的变动一、生产技术的提高和水利工程的兴修（1）铁农具和畜拉犁在春秋时期开始使用，在战国时得到推广。
岳麓版七年级上册历史复习提纲
历史七年级上册复习提纲★公元前，公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初，后10年为末。
第1课我们的远古祖先★元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活（人类最原始的社会组织形式）。
★山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
氏族生活。
第2课原始的农耕生活★半坡聚落，距今5000多年，陕西西安，黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟。
普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。
陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。
★河姆渡聚落，距今6000多年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器，骨耜。
陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。
★大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。
产生了贫富分化。
★说明了：他们已过上定居生活。
摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。
在建筑方面的高超技术，能根据区域特征创造性地建造房屋。
显示了原始居民的聪明才智。
当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。
第3课神奇的远古传说★炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
（农业和医药学的创始人）。
黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
中华民族的人文始祖。
★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第4课夏商西周的更迭★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。
我国古代社会进入了文明时代。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。
约公元前1300年，盘庚迁殷。
公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。
岳麓版历史七年级上册复习提纲已改
岳麓版历史七年级上册复习提纲★公元前，公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初，后10年为末。
第1课我们的远古祖先★元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活（人类最原始的社会组织形式）。
★山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
氏族生活。
★会不会制造工具是人和动物的根本区别。
在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
第2课原始的农耕生活★半坡人，距今5000多年，陕西西安，黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟和蔬菜。
普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。
陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。
★河姆渡人，距今6000多年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器，骨耜。
陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。
★大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。
产生了贫富分化。
★氏族遗址：河姆渡遗址、半坡遗址和大汶口遗址。
第3课神奇的远古传说★炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
（农业和医药学的创始人）。
黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。
★华夏族的主体：黄帝部落、炎帝部落和九黎族部落。
黄帝是中华民族的“人文始祖”。
★尧舜“禅让制”——公共推举，首领让贤的办法。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第4课夏商西周的更迭★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。
我国古代社会进入了文明时代。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。
约公元前1300年，盘庚迁殷。
公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第一课我们的远古祖先1、地球上出现人类大约在300万年以前。
2、科学家提出人类是由一种古猿进化来的。
在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
3、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
4、北京人距今70-20万年，生活在北京周口店龙骨山。
他们能直立行走，上肢和现代人基本相似，但头部保留了猿类的一些特征，会制作工具，使用打制石器。
北京人已经会使用天然火，还有简单的语言。
5、距今约18000年的山顶洞人，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，他们仍使用打制石器，但已开始掌握磨制和钻孔技术。
6、远古人类使用火有什么意义？答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。
吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。
第二课原始的农耕生活1、长江下游的河姆渡遗址，距今6000多年。
河姆渡人使用磨制石器和骨器等生产工具，会种植水稻，还烧制黑色陶器，饲养猪、牛等家畜。
他们住在干栏式房屋内。
2、黄河中游的半坡遗址，距今5000多年，会种植粟和蔬菜，住在半穴居房屋内。
3、什么是氏族？氏族有什么特点？答：在原始社会，按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。
第三课神奇的远古传说1、炎帝即神农氏，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。
2、黄帝即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的共同始祖。
3、蚩尤是传说中东方九黎族的首领。
4、后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。
5、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同蚩尤部落。
地点在涿鹿，争战的过程：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
结果：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。
6、什么是禅让制？答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。
舜年老时，以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。
公共推举首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。
第二单元国家的产生和社会变革第四课夏传子家天下1、夏朝的建立时间：公元前2070年，建立者：禹，都城：阳城（今河南登封），意义：夏朝的建立，说明我国原始时代已经走到了它的尽头，标志着国家的产生。
夏朝的建立，说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一2、禹死后，禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代最高统治者。
从此，父子、兄弟相承的王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。
3、为了巩固国家政权，夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家机构。
4、商部落首领汤于公元前1600年灭夏的最后一个国王桀，建立商朝，定都于亳。
第六课西周的分封1、牧野之战：时间公元前1046年；经过：公元前1046年，周武王亲率大军讨划商纣。
武王所到之处，各地纷纷归附。
周军与商纣的军队在牧野决战，周军大获全胜，乘胜进攻朝歌，商纣王在自焚。
牧野之战是中国古代史上一次以少胜多的战役。
结果：商朝灭亡。
2、西周建立时间：公元前1046年；建立者为周武王；都城镐京。
3、分封诸侯的目的：为了加强对全国广大地区的统治；内容：实行以周王室为中心的分封制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。
4、嫡长子继承制：天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承。
它保证王室、贵族统治权利的顺利继承，有利与社会秩序的稳定。
作用：巩固了西周的统治，稳定了社会秩序，扩大了统治范围，加速了全国经济的发展，使西周成为一个强盛的奴隶制国家。
5、西周最后一个国君是周幽王，他是历史上有名的昏君，他沉迷于酒色，不理朝政。
公元前771年，少数民族犬戎乘西周混乱，攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
第七课甲骨文与青铜器1、殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
目前能识读的近2000字。
2、我国有文字可考的历史，从商朝开始。
3、青铜铸造业的产生和发展于夏、商时期，晚商至西周时期逐渐走向鼎盛。
商、周时的青铜铸造业规模宏大，工艺高超，种类繁多，处于世界领先水平。
4、司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器。
5、商周的青铜器上的文字，由于古人称铜为金，所以这种文字叫做“金文”，也称“铭文”。
第八课春秋战国的纷争1、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国力，并以“尊王攘夷”为口号，通过征战，提高了齐国的地位。
2、齐桓公霸主地位的确立：公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子也派代表参加，齐桓公霸主地位确立。
齐桓公是春秋五霸最先称霸的。
3、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践先后称霸，史称“春秋五霸”。
4、诸侯争霸的影响：（1）消极影响：春秋时期的争霸战争，给社会带来了种种灾难。
积极影响：在争霸的过程中，诸侯国的数量不断减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一。
5、战国七雄的名称：齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦。
6、战国时期，各国之间战争更为频繁，小国逐步被大国兼并，大国与大国之间，为了各自的利益，也进行明争暗斗。
桂陵之战、马陵之战、长平之战就是这一时期发生的著名战役。
第九课战国时期的社会大变革1、春秋时期，我国开始使用铁农具，到战国时，铁农具使用范围得到推广。
2、铁农具和牛耕的推广对社会的影响：（1）生产关系发生变革，奴隶主与奴隶发展为地主与农民。
（2）铁农具出现后，奴隶主驱赶奴隶大量开垦荒地，增加财富。
在奴隶制下，努力毫无人身自由，生产积极性不高。
个体生产取代了大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
新兴地主阶级开始登上历史舞台。
3、商鞅变法的时间：公元前256年开始（秦孝公时期）；变法目的：富国强兵；变法内容：1、承认土地私有，准许自由买卖。
2、奖励耕战。
3、推行县制。
变法性质：彻底的新兴地主阶级的变法运动；变法意义：商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国打下了坚实的基础。
第十课春秋战国的科技和文艺1、都江堰修建原因：成都平原常遭水、旱灾害；都江堰修建主持者：秦国的李冰父子。
都江堰功能；防洪、蓄水灌溉；修建都江堰的意义：使成都平原变成了肥沃的良田，成为“天府之国”。
2、鲁班是战国时杰出的木工工匠，被后代尊奉为土木建筑工匠的祖师。
3、《诗经》是我国最早的一步诗歌总集，收集了西周到春秋时期的诗歌，它在我国文学史上占有着重要的地位。
4、扁鹊是春秋之际的名医，他总结出的“望、闻、问、切”四诊法，成为中医的传统诊断法。
第十一课百家争鸣学派时期代表人物著作思想内容儒家春秋孔子《论语》思想：“仁”和“礼”两部分。
政治思想：“为政以德”，主张以礼治国教育思想：主张“有教无类”，“因材施战国孟子施仁政于民；提出“民贵君轻”的思想和“贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。
道家春秋老子《道德经》辩证法：一切事物都有对立面，对立的双方顺应自然，无为而治。
战国庄子顺其自然、无为而治。
墨家战国墨子”兼爱”，“非攻”。
法家韩非子主张改革；提倡实行法治；提出建立君专封建国家。
兵家孙武《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”第三单元统一国家的建立第十三课六王毕四海一1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳（今陕西咸阳）。
2、秦始皇巩固统一的措施有哪些？措施影响政治创立专制主义中央集权制度中央设丞相、太尉、御史大夫，合称“三公”在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响，此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
经济统一车轨，修建驰道；统一货币；统一度量衡对于促进各地的经济文化交流和发展，维护国家统一有极为重要的影响思想文化统一文字焚书坑儒加强了思想统治，有利于统一，但摧残了文化，制约了人们的思想。
军事逐匈奴，筑长城西起临洮，东至辽东的万里长城。
第十四课伐无道诛暴秦1、秦朝的暴政主要表现在以下四个方面：１、徭役、兵役负担沉重。
２、赋税繁重。
３、刑法残酷。
４、秦二世的统治更加残暴。
2、大泽乡起义原因：根本原因是秦朝的暴政。
直接原因是公元前209年夏，900多农民被征发到渔阳戍边，队伍在大泽乡遇上大雨，因道路被冲毁而无法按期到达。
按照秦法，误期者被处死。
于是陈胜和吴广杀死押送的军官，率众起义。
时间：公元前209年。
起义地点：大泽乡。
4、陈胜吴广起义意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
5、公元前207年，项羽在巨鹿以少胜多。
206年，刘邦率军西进关中，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
6、秦朝灭亡后，刘邦与项羽进行了四年的“楚汉战争”，最后项羽战败。
公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
刘邦就是汉高祖。
7、西汉建立后，汉朝统治者实行休养生息政策，轻徭薄赋，发展生产，社会秩序逐渐安定，经济得到恢复和发展。
第十五课汉武帝“大统一”汉武帝的文治武功：①思想方面：尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。
儒家思想在古代中国的地位从此确立。
②政治方面：听取主父堰建议颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
③军事方面：北方打败匈奴。
第十六课丝绸之路的开辟1、西域的范围：玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域：第一次，公元前138年，目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次，公元前119年，目的是联络乌孙国。
意义：促进了内地和西域的经济文化交流，为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置：公元前60年，西汉政府设置西域都护，西域（今新疆天山南北地区）正式归属中央政权管辖。
4、“丝绸之路”：以长安为起点，经河西走廊和新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。
第十八课秦汉的科学技术1、西汉时、我国人民已能用麻和丝絮造纸。
东汉时，蔡伦改进造纸术，制成质优价廉的植物纤维纸。
2、《九章算术》成书于东汉时期，反映了我国高度发展的数学水平，是当时世界上最先进的应用数学。
3、地动仪是东汉杰出科学家张衡于公元132年发明的，是世界公认的最早测量地震方位的仪器，比欧洲早1700年。
4、张仲景是东汉时期著名的医学家，写成《伤寒杂病论》，被后人尊称为“医圣”。
5、东汉名医华佗精通针灸和外科手术，创制了“麻沸散”被后世成为外科鼻祖。
第十九课秦汉的宗教、史学和艺术1、司马迁，西汉汉武帝时期，我国古代伟大史学家，著有《史记》，记述了黄帝到汉武帝3000多年的历史，是我国第一部纪传体通史。
2、佛教起源于古印度，西汉末年由西亚传入我国，对我国有广泛而深刻的影响。
3、秦始皇陵兵马俑是秦汉事情雕塑作品的杰出代表，也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。