汉字录入与编辑技术 第2章PPT教学课件
汉字录入PPT
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班级 11物流 11创影 11会三 11会四 11会六 11会八 11会八 11会九 11丽唐 11丽唐 11苏宁
姓名 秦靖靖 刘晋锋 高敏 王艳超 陈晓静 贾馨媛 王芬芬 张鑫鑫 韩变瑛 郝绒绒 郭秀峰
成绩 51字/分 51字/分 50字/分 50字/分 50字/分 50字/分 50字/分 50字/分 50字/分 50字/分 50字/分
班级 11物流 11创影 11美一 11会三 11会三 11会四 11会四 11会八 11会九 11会九 11营销
姓名 马毓 任晓磊 张梦琪 孙丽霞 张琪 张嫔 刘花 赵甜 谷佳 张培华 樊姣莹
成绩 52字/分 52字/分 52字/分 51字/分 51字/分 51字/分 51字/分 51字/分 51字/分 51字/分 51字/分
班级 11会一 11会三 11会三 11会九 11会九 11营销 11营销 11计应 11网络 11网络 11网络
姓名 张嘉 张华 郭建霞 张倩男 武伟 阎琴琴 刘婼楠 郭欣悦 谭振 张建红 白欣依
成绩 52字/分 52字/分 52字/分 52字/分 52字/分 52字/分 52字/分 52字/分 52字/分 52字/分 52字/分
成绩
134字/分 81字/分 79字/分 78字/分 78字/分 76字/分 76字/分 75字/分 75字/分
班级 11会九 11网络 11会九 11会九 11会九 11会六 11会九 11会九 11会九
二等奖(62名)
姓名 李小燕 孙宽 孙美霞 吉淑珍 胡飞 卢鑫 王璐 杨敏 赵佳
成绩 73字/分 73字/分 72字/分 71字/分 70字/分 69字/分 69字/分 68字/分 68字/分
班级 11计应 11创影 11会八 11计应 11计应 11丽唐 11电子 11会三 11会四 11会九
文字录入与编辑教学课件

版本,即用7位二进制数来表示英文字母、字符。7位版本的ASCII码
有128个元素。
•
在计算机中使用7位ASCII码时,每个字节只占用了7位,最高位
恒为0。8位版本的ASCII码使用8位二进制数进行编码,当最高位为0
时,称为基本ASCII码;当最高位为1时,形成扩充的ASCII码,又可
字形码
汉字信 息
第一章 计算机汉字处理概述
• 1.4 键盘及基本指法 • 1.4.1键盘的种类
•
键盘大体上可分为标准键盘、非标准键盘和专用键盘三种。其
中非标准键盘和专用键盘主要用于专用设备和特殊设备中,很少与
微机配套使用。
•
键盘的键数
•
在键盘的使用中,有时也根据键数对键盘加以区分。早期的PC
机标准键盘为83键,分为功能键区、打字键盘区和数字键盘区三个
表示128种字符。通常各个国家都把扩充的ASCII码作为自己国家语
言文字的代码。
第一章 计算机汉字处理概述
• 1.1.2 汉字及其特点
•
第一,汉字的文字数量很大。
•
第二,汉字的字形复杂。
•
第三,汉字有多种字体。
•
第四,汉字的发音呈多样化。
•
第五,汉字的字义复杂。
•
第六,汉字排序难。
• 1.1.3 计算机汉字处理
第一章 计算机汉字处理概述
• 1.4.3、特殊功能键介绍
•
在键盘中有一些特殊的功能键,如果能够很好地使用,会有
效地提高键盘输入速度。
•
Backspace——退格键。
•
Shift——换档键。
•
Enter——回车键。
文字录入与编辑演示课件

聊〗的缺陷,从而受到年轻手机族的青睐。2020/10/10 Nhomakorabea6
查询符号的位置主要在:
Wingdings, Wingdings2, Wingdings3, Webdings和普通文本几个栏目中。
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复制粘贴
3.将C:\中级操作员考试 \2004KSW\DATA2 \TF2-1B.DOC中所有文字复制到录 入文档之后。
打开上述所指位置的文件
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可以通过“编辑”菜单,选择“全选”命 令,也可以利用鼠标进行选择,或者利用 键盘Ctrl + A键。
选择全部文档进行复制粘贴
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选择A2文档,进行粘贴。可以通过“编辑” 菜单,选择“粘贴”命令,也可以利用鼠标 进行选择,或者利用键盘Ctrl +V键。
2.按照样文进行文字、标点符号、字母、 特殊符号的录入。
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样文:
按照样文进行录入
当〖网聊〗成为许多年轻人生活的一部
分时,拥有〖ICQ〗不知不觉中就成了时尚的标
志。由于受时间与地域的限制,聊天须上网,
且不能随时随地神聊,已成为〖网聊〗者们共
同的憾事,“移动QQ”的出现正好弥补了〖网
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查找替换
选定“网聊”一词, 打选4开择.将““文编替档换辑中””所命菜有令单“。,网聊”替换为“网上聊天”。
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输入“网上聊天”一词。
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第二单元
文字录入与编辑
文字录入ppt课件
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任务1 打字基础
2、( )键用于删除当前光标所在位置之前的字符。
( )键用于删除当前光标所在位置之后的字符。
A、Shift,Alt
B、Delete ,
Backspace
C、Backspace,Delete D、Alt ,Ctrl
三、上机操作
1、借助金山打字软件练习指法要领,填表1-1-5。
2、打开写字板循环输入26个字母20遍以上。
2、打字要有“键感”,击键要短促有力,一触即起, 干净利落,击键后迅速退回基准键位。
二、键盘要定期擦拭、除尘,以延长使用寿命。注意 不要让键盘沾水或其它液体、固体的化学物品。
任务1 打字基础
初学时不能盲目的追求速度应该保持正确良好的 打字习惯,才能为提高录入的准确度和速度打下基础 。在训练时除了强任调务正1确打的字姿基势础外,还必须强调技术 和心理训练相结合。学习者一定要掌握打字要领,做 到眼、脑、手的协调合作,循序渐进、认真练习才能 熟能生巧,得心应手。
3、练习并阐述也有英文。在英文录入 时,芒果被种类繁多、大小不一的标点符号和大小写字 母的交替出现弄得晕头转向。因此,芒果决定接下来认 真学习标点符号输入的规律,大小写字母切换的简捷方 法,加强训练提高英文录入速度。
任务2 英文录入
会使用正确的打字姿势和指法要领 能灵活运用大小写切换方法 能准确录入英文字母、英文标点 知道全角、半角的区别并能熟练切换
如:全角状态下录入显示为“ENGLISH.;~” 半角状态时显示为:“ENGLISH.;~ ” 。
任务2 英文录入
分析在任务实施中遇到的问题,一般来说,影响录入 速度的原因主要有:
1、两词之间或标任点务符1 号打字之基后础的空格容易遗漏,要养 成把空格作为符号对待的习惯,见空格就击打空格键,有 几个空格就击打几次空格键。另外,由于拇指和空格键距 离较近,连续打字中拇指无意间碰到会在不该留空格的地 方留下空格。
计算机培训文字录入课件

功能键区
• 主键盘区上面标有F1~F12(包括Esc键)的一排键叫功能键, F1键一般起帮助的作用,其它键在不同的环境下其功能不同。
光标控制区
1、插入键(Insert)又称插入改写键切换键 2、删除键(Delete) 3、行首键(Home) 4、行尾键(End) 5、向前翻页键(Page Up) 6、向后翻页键(Page Down) 7、光标移动键(即上下左右) 8、打印屏幕键(Print Screen)
向下
• 拼音基础知识
Aa – 拼音字母 Bb Cc Dd
Ee
Ff Jj
Nn
Gg Kk
Oo
Hh Ll
Pp
拼 音 输 入 法
Ii
Mm
Ww Yy
Rr
Üü Zz
Ss
Uu
Tt
Xx
• 汉语拼音的音节
– 音节由声母、韵母和音调组成 – 如:ré n(人)、pǎo(跑)
拼 音 输 入 法
• 声母有b、p、m、f、d、t、n、l、 g、k、h、j、q、x、z、c、s、 zh、ch、sh、r、w、y等 • 韵母有a、o、e、I、u、ü (v)、ai、 ei、ui、an、en、in、ang、eng、 ing、ong、ian、iang等 • 计算机输入法一般不区分音调
基本指法和指法训练
• 熟记键位,力争完全凭手指的触觉击键。 • 在正确无误的前提下,逐步提高速度。
主键盘区字母的指法练习
一、基准键练习 在主键盘区中间有【A】、【S】、【D】、 【F】、【J】、【K】、【L】和【;】8 个字符键,这8个键是双手食指、中指、无 名指和小指的初始位置,因此,称为基准 键,如图所示。
单击任务栏右下角的“输入法”按钮, 弹出如左图所示的输入法列表框。此时只须 单击所需的输入法即可选择相应的输入方法。 Ctrl +“空格”键可以实现中、英文输入的切 换,各种输入法之间的转换可同时接Ctrl +Shift键来实现。
第2单元 文字录入与编辑

第二单元文字录入与编辑2.1 第1题【操作要求】1.新建文件:在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:按照【样文2-1Al,录入文字、字母、标点符号及特殊符号等。
3.复制粘贴:将E:\2004KSW\DATA2\TF2-1B.DOC文档中所有文字复制并粘贴到考生录入文档之后。
4.查找替换:将文档中所有“网聊”替换为“网上聊天”,结果如【样文2-1B】所示。
【样文2-1A】当[网聊]成为许多年轻人生活的一部分时,拥有『ICQ』不知不觉中就成为了时尚的标志。
由于受时间和地域的限制,聊天须上网,且不能随时随地地神聊,已经成为网聊者们共同的憾事,移动“QQ”的出现正好弥补了网聊的缺陷,从而受到年轻手机族的青睐。
2.2 第2题【操作要求】1.新建文件:在字表处理软件中新建一个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:按照【样文2-2A】,录入文字、字母、标点符号及特殊符号等。
3.复制粘贴:将E:\2004KSW\DATA2\TP2-2B.DOC文档中第—段文字复制并粘贴到考生录入文档之前,第二段复制并粘贴到考生录入文档之后。
4.查找替换:将文档中所有“极昼”替换为“极光”,结果如【样文2-2B】所示。
【样文2-2A】极昼有帷幕状、弧状、带状和射线状等多种状态。
发光均匀的弧状极昼是最稳定的外形,有时能存留几个小时而看不出明显变化。
然而,大多数其他形状的极昼通常总是呈现快速的变化。
弧状的和折叠状的极光的下边缘轮廓通常都比上端更明显。
2.3 第3题【操作要求】1.新建文件:在字表处理软件中新建——个文档,文件名为A2.DOC,保存至考生文件夹。
2.录入文本与符号:按照【样文2-3A】,录入文字;字母、标点符号及特殊符号等。
3.复制粘贴:将E:\52004KSW\DATA2\TF2-3B.DOC文档中红色文字复制并粘贴到考生录入文档之前,绿色文字复制并粘贴到考生录入文档之后。
教学课件第二章键盘操作与汉字录入

中文标点符号
对应按键
中文标点符号
对应按键
、 顿号
\
》 右书名号
>
。 句号
.
! 感叹号
!
· 居中实心点
@
( 左小括号
(
— 破折号
Shift+—
)右小括号
)
……省略号
Shift+6
, 逗号
,
‘ 左单引号
ˊ(第一次)
:冒号
:
’ 右单引号
ˊ(第二次)
2.6 微软拼音输入法
功能菜单按钮
2.7数字的输入和中文标点符号
2.7.1 数字的输入 当汉字编码输入框中有编码(不空)时,不能输入数字。这时需要按一下退格键,或者按ESC键清除编码框,清除后即可输入数字。 当汉字编码输入框为空时,可直接按数字键输入数字。 2.7.2 中文标点符号的输入 中英文标点符号切换:Ctrl+· 英文符号只占用一个字节的空间(,),而中文符号要占用两个字节的空间(,)。 中英文标点符号对应表见下页。
2.1.3 基本指法训练
1.单行击键练习 从左手小指到右手小指法(每指三次加空格键) AAA SSS DDD FFF GGG HHH JJJ KKK LLL ;;; 从右手小指到左手小指法(每指三次加空格键) LLL KKK JJJ HHH GGG FFF DDD SSS AAA 两手手指交替法(AHSJDKFLG;) 2.多行击键练习(按英语字母顺序或英文单词的顺序)
3、光标控制键区
共有13个键。 Print Screen 为屏幕打印键。 Scroll Lock屏幕锁定键 Pause键 Insert键 Delete键 Home键(归位键) End键 Page Up键(向前翻页键) Page Down键(向后翻页键) ←↑↓→(光标移动键)
文字录入与编辑实训教程 PPT课件

3.E、R、T、Y、U、I键的训练 练习输入下面的内容:
4.Q、W、O、P键的训练 练习输入下面的内容:
5.V、B、N、M键的训练 练习输入下面的内容:
6.Z、X、C键的训练 练习输入下面的内容:
7.符号键的训练 练习输入下面的内容:
8.数字键的训练 练习输入下面的内容:
第1章 文字录入基础知识
电子教案
退出
键盘操作与指法训练
为提高输入速度,必须进行专门的指法训练。 在进行指法训练前,首先要了解键盘上的键位 分布情况,并按照正确的指法进行操作,以便 逐步实现盲打,提高数据录入效率。
1.1 课前导读
本课将介绍键盘键位、键盘操作的方法、指法训练的 方法、打字训练软件的使用等。在这一课里,我们将 对键盘的操作有一个深入的认识。通过学习,了解键 盘上各键的功能,认清各键位置,进行பைடு நூலகம்法练习。
4.Q、W、O、P、V、B、N、M键的训练 Q、W、O、P、V、B、N、M键的位置,如图2-11 所示。
5.Z、X、C键的训练 Z、X、C键,如图2-12所示,这3个键是操 作中极易击错的键位,需反复练习。
6.符号键的训练 键盘上还有一些字符,如+、-、*、/、(、)、#、$ 、!、%、&等,这些字符的输入也必须按照它们各自 的分区,用相应的手指按规则击键输入,只要熟悉了字 母键和符号的击键方法,字符的输入也就很简单了。
8.中文词组练习 单击“中文练习”→“词组练习”命令,显示 如图2-24所示的窗口。
9.中文文章练习 单击“中文练习”→“文章练习”命令,将打 开“选择练习文章”对话框,如图2-25所示。
1.3 上机操作 1.3.1 键位训练 1.基准键的训练 练习输入下面的内容:
第2单元文字录入与编辑

3.复制粘贴:将C:\2004KSW\DATA2\TF21B.DOC中所有文字复制到录入文档之后。
4.查找替换:将文档中所有“网聊”替换为“网 上聊天”。
2020/9/18
3
新建文件
1.打开“我的电脑”,选择除C盘以外的 任何一个硬盘,建立要求的文件夹。
2020/9操作员考试 \2004KSW\DATA2 \TF2-1B.DOC中所有文字复制到录 入文档之后。
打开上述所指位置的文件
2020/9/18
9
2020/9/18
10
2020/9/18
11
可以通过“编辑”菜单,选择“全选”命 令,也可以利用鼠标进行选择,或者利用 键盘Ctrl + A键。
2020/9/18
14
输入“网上聊天”一词。
2020/9/18
15
志。由于受时间与地域的限制,聊天须上网,
且不能随时随地神聊,已成为〖网聊〗者们共
同的憾事,“移动QQ”的出现正好弥补了〖网
聊〗的缺陷,从而受到年轻手机族的青睐。
2020/9/18
7
查询符号的位置主要在:
Wingdings, Wingdings2, Wingdings3, Webdings和普通文本几个栏目中。
2020/9/18
双击“鼠标”
4
双击该文再档进,行双进“击行重该文命文档名件录”夹入,。 为A2.Doc
2020/9/18
5
录入文本与符号
2.按照样文进行文字、标点符号、字母、 特殊符号的录入。
2020/9/18
6
样文:
按照样文进行录入
模块二-文字录入技术PPT课件

【→】键:将光标右移一字符。
【↑】键:将光标上移一行。
特殊功能键的具体功能如下。
【Print Screen】键:屏幕打印键,将屏幕的内容输出到剪贴 板或打印机。
【Scroll Lock】键:滚屏锁定键,在Windows 7中很少使用。
【Pause Break】键:使正在滚动的屏幕显示停下来,或用于 中止某一程序的运行。
2020/3/20
26
输入词组:输入词组的全拼或简拼,然后按数字键进行选择, 再按【Enter】键确认输入。
输入句子:依次输入该句话的拼音和标点符号,按【Enter】键 确认。
在输入句子的过程中,可在文字候选框中选择需要的文本;输入 完毕后(在没按【Enter】键确认输入前),如果发现有输错的字,可 按方向键【←】或【→】,将光标定位到错字的位置,然后在文字候 选框中重新选择正确的文字。
五笔字型输入法:是一种以汉字的构字结构为基础的输入法。它 将汉字拆分成一些基本字根,每个字根都与键盘上的某字母键相对 应。找到字根所在位置,按下相应按键,即可输入汉字。常见的五 笔字型输入法有智能五笔输入法、万能五笔输入法和极品五笔输入 法等。
2020/3/20
20
1、添加和删除输入法
单击任务栏通知区中的输入法按钮 (位于语言栏中)可打开输入法列表, 从中可看到当前已添加的输入法(包括
【F1】~【F12】键:这12个功能键在不同的应用软件和程序中 有各自不同的定义。例如,在大多数应用程序中,按一下【F1】 键都可打开程序的“帮助”文档。
【Esc】键:该键为取消键,用于放弃当前的操作或退出程序。
2020/3/20
6
方向键主要用于移动光标,各方向键的具体功能如下。
第2单元 文字录入与编辑.ppt

2020/4/8
7
复制粘贴
3.将C:\中级操作员考试 \2004KSW\DATA2 \TF2-1B.DOC中所有文字复制到录 入文档之后。
打开上述所指位置的文件
2020/4/8
8
2020/4/8
2020/4/8
5
样文:
按照样文进行录入
当〖网聊〗成为许多年轻人生活的一部
分时,拥有〖ICQ〗不知不觉中就成了时尚的标
志。由于受时间与地域的限制,聊天须上网,
且不能随时随地神聊,已成为〖网聊〗者们共
同的憾事,“移动QQ”的出现正好弥补了〖网聊〗
的缺陷,从而受到年轻手机族的青睐。
2020/4/8
6
查询符号的位置主要在:
第二单元
文字录入与编辑
2020/4/8
1
题目与要求
操作要求:
1.新建文件:在字表处理软件中新建一个文档, 文件名为A2.DOC,保存到以自己姓名为名的 文件夹中。
2. 录入文本与符号:按照样文,录入文字、字 母、标点符号、特殊符号等。
3.复制粘贴:将C:\2004KSW\DATA2\TF21B.DOC中所有文字复制到录入文档之后。
12
查找替换
选定“网聊”一词, 打选4开择.将““文编替档换辑中””所命菜有令单“。,网聊”替换为“网上聊天”。
2020/4/8
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输入“网上聊天”一词20/4/8
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可以通过“编辑”菜单,选择“全选”命 令,也可以利用鼠标进行选择,或者利用 键盘Ctrl + A键。
选择全部文档进行复制粘贴
汉字录入与编辑基础第2章 拼音输入法

2.1智能ABC输入法
智能ABC是一种以汉语拼音为基础,以汉字的字型作为辅助信息 的输入法。只要会汉语拼音就可以使用智能ABC输入法,入门容易, 学习简单,所以一直是非专业打字人士比较喜爱的输入法之一。
2.1.1智能ABC输入法的特点
1.自动分词构词功能 2.自动记忆功能 3.强制记忆功能 4.词频调整记忆功能 5.前加成分和后加成分功能 6.丰富的词库
2.4.2 文章输入练习
文章输入练习训练读者的综合输入能力,以进一步提高读者整 体的文字输入速度。 【练习要求】 (1.)选择适合自己所学专业的文章。 (2.)严格按照第1章中介绍的键盘指法输入拼音及符号,并坚持盲 打。 (3.)每课练习均需达到每分钟输入80个字,错误率不高于1%。 【练习要点】 (1.)选择一款使用最熟练的拼音输入法。 (2.)遇到输入法不能识别的词语时,应及时手动构建。
笔形名称 横(提) 竖 撇 点(捺) 折(竖弯勾) 弯 叉 方
实例 二、要、厂、政 同、师、少、党 但、斤、月 写、忙、定 对、队、刀 她、绿、以 草、希、档、地 国、跃、是、吃
注解 “提”也算作横
“捺”也算作点 顺时针方向弯曲,多折笔画,以 尾折为准。如“了” 逆时针方向弯曲,多折笔画,以 尾折为准。如“乙” 交叉笔画,以限于正叉 四边整齐的方框
该部分练习主要训练读者的词汇输入能力,培养读者按词输入的习惯。 对于选择使用智能ABC输入法的读者,此部分练习尤其重要。 【练习要求】 (1.)选择适合自己所学专业的词库。 (2.)严格按照第1章中介绍的键盘指法输入拼音及符号,并坚持盲打。 (3.)每课练习均需达到每分钟输入80个字,错误率不高于1%。 【练习要点】 (1.)选择一款使用最熟练的拼音输入法。 (2.)遇到输入法不能识别的词语时,应及时手动构建。
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2.3.1 分区与划位
计算机汉字处理中最常用的是《中华人民共和国国家标准 GB2312-80信息交换用汉字编码字符集——基本集》。基本集中 每个符号用两个字节表示,对7445个图形字符作了编码。
其中汉字6763个,字体为简化字,分成两级。一级汉字3755个, 按汉语拼音的字母顺序排列,同音字以笔形顺序排列,一级汉字 约占近代文献汉字累计使用频度99.9%左右;二级汉字3008个, 按部首排列,部首次序及同部首字按笔画数排列。
与此同时,随着计算机技术的飞速发展,汉字文字识别、汉字语音 处理、汉语计算机辅助教学等领域的研究也取得了许多可喜的成 果。
2.1.2 语音录入与OCR识别
键盘输入法需要使用者经过一段时间的练习才可能达到基本要求 的速度,对于并不是专业电脑使用者来说,多少会有些困难。同 时随着计算机的运算速度不断提高,另外几种新的录入方法出现 了。这些输入法统称为非键盘输入法,主要有手写录入、语音录 入与OCR识别(Optical Character Recognition 光学字符识别) 录入。这些方法共同的特点就是使用简单,但都需要特殊设备。
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第二章 汉字录入方法介绍
2.3.2 区位输入法
Windows XP内置的内码输入法支持区位码的输入。
区位码是四位输入码:前二位是区码,后二位是位码。区的编码 是从01~94,位的编码也是从01—94。在区位码输入方式下, 键入相应的区码和位码就可以输入一个汉字。
在使用区位输入法时也可以使用查询键。查询键为“?”键或空格 键。当输入两位合法的区码后,输入“?”键或空格键,系统会在 重码选择区显示以这两位字符开始编码的汉字或符号序列。在查 询方式下完成输入后,可用“Backspace”键和“Esc”键退出查询 状态。
2.4.1 基本输入方式
1.全拼输入 全拼输入方式就是使用汉语拼音进行汉字输入。其规则是按规范
的汉语拼音输入,输入过程和书写汉语拼音的过程完全一致。在 输入时可以按词输入,词与词之间用空格或者标点隔开。如果不 会输词,可以一直写下去,到了系统允许键入的最多字符个数时, 系统将响铃警告。 2 .简拼输入 其规则是取每个汉字音节的第一个字母。对于zh、ch、sh(知、 吃、诗)的音节,也可以取前两个字母组成,以减少重码,提高输 入速度。 3.混拼输入 混拼输入是汉语拼音开放式、全方位的输入方式。其规则是两个 以上的词语,在输入时有的音节全拼,有的音节简拼,可以混合 一起输入。
激活汉字输入法 开始输入
第一键只允许26个英文字母,大写、小写均可以。若第一键为 i,I,u,v时具有特殊的含义。 输入中间阶段 各种字符包括数字,均可作为输入字串的组成部分,但对于规范 变换,输入字串应符合组合规则。 输入结束键 拼音输入完毕后可以按空格键、标点符号键或回车键等。
6. 双打输入
一个汉字在双打方式下,只需要击键两次:奇次为声母,偶次为 韵母。而有些汉字只有韵母,称为零声母音节,这时奇次键入 “o”字母(o被定义为零声母),偶次为韵母。虽然击键为两次,但 是在屏幕上显示的仍然是一个汉字规范的拼音。
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2.4.2汉字输入基本过程
例如用户通过用鼠标左键点击输入法状态条上的标识符来实现区 位码的汉字输入。如“啊”字,输入“1601”即可,或键入“16”, 再按空格键,在候选窗口中再选择“1”即可。
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第二章 汉字录入方法介绍
2.4 智能ABC汉字输入法
智能ABC输入法是Windows XP 中自带的一种汉字输入法。
2.2.2 汉字录入的编码方法
按照汉字的属性分类,汉字编码方案有四类。 音码:是利用汉字的拼音输入的方法。 形码:是以汉字的字形结构(笔画、部首)为编码原则,将汉字
拆分成笔画、部首、字根等零件作为码元的编码方案。 音形结合码或形音结合码 非音非形码
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第二章 汉字录入方法介绍
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第二章 汉字录入方法介绍
2.2 键盘汉字录入方法分类
2.2.1 概述
汉字键盘输入方法主要有两类: 整字输入。它使用特殊的输入设备,目前已经很少有人使用这种
方法了。 汉字编码输入。它是根据汉字的字形、字音或其他特点经过一定
规则的分析后,组成代码,在代码与汉字的属性之间建立一种确 定的关系。它是目前计算机汉字输入的主要方法。
基本集可以被看成是一个94×94格的表格,表中每一行叫做一个 “区”,每一列叫做一个“位”,区和位的编号都是从1到94。 表中1区至3区是各种专用的符号,3区中间开始到8区,顺序是英 文、日文、希腊文、俄文和汉语拼音等各种文字的字母,第9区 是制表用的符号。10至15区目前是空白,留待进一步补充新字符 使用。一级汉字排列在第16区至第55区;二级汉字排列在第56区 至第87区,自88区开始,直到最后都是空白。
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4.笔形输入
在智能ABC系统中汉字“形”的元素,按照基本的笔画形状,共 分为八类;取码时按照笔顺,最多取6笔;含有笔形“十(7)”和 “口(8)”的结构,按笔形代码7或8取码,而不将它们分割成简单 笔形代码。
5பைடு நூலகம்音形混合输入
音形混合输入方式是输入汉字的拼音与笔形描述来确定一个汉字。 其规则为:(拼音+[笔形描述])+(拼音+[笔形描述])+……+(拼音 +[笔形描述])。其中,“拼音”可以是全拼、简拼或混拼。对于 多音节词的输入,“拼音”一项是不可少的;“[笔形描述]”项可 有可无,最多不超过2笔。对于单音节词或字,允许纯笔形输入。
第二章 汉字录入方法介绍
2.1 汉字录入简介
2.1.1 汉字录入的现状
在20世纪70年代中期我国开始系统地研究和开发汉字信息处理技 术。80年代初期产生了CCDDS系统,得到了广泛的应用。
在汉字操作系统发展的同时产生了五百余种的汉字输入方法设计 方案,其中几十种有实用价值的方案得到推广,现在已经成为汉 字输入方法的主流。