反应时实验报告

大学生视觉反应时影响因素的个案研究

摘要以华东师范大学本科二年级学生A作为对象进行个案研究，探讨颜色差异、优势手与非优势手差异和练习效应三个因素对大学生视觉反应时的影响并得出结论：（1）大学生A 的视觉反应时符合减数法原理；（2）大学生A视觉反应时的颜色差异和优势手与非优势手差异显著；（3）大学生A视觉反应时受练习效应的影响。

关键字大学生视觉反应时影响因素个案研究

A Case Study on Factors Affecting College

Students’ Optical Reaction Time

Abstract A case study on a sophomore’s optical reaction time that analyzes the affecting factors of colors, the dominant hand and the practice effect . The study draws the following conclusions: (1) The result of the sophomore’s optical reaction time corresponds to Donders subtractive method; (2) The results of the sophomore’s optical reaction time in different colors and different hands show highly significant differences; (3) The sophomore’s optical reaction time is affected by the practice effect.

Key Words College Students; optical reaction time; affecting factors; A case study

1 引言

视觉反应时是世界卫生组织神经行为功能核心测试指标之一，主要反映受测试者的视觉反应速度和手眼配合能力[1]。影响视觉反应时的因素有很多，王建平等学者做过关于性别、年龄、文化程度、吸烟、饮酒等混杂因素对视觉反应时测试结果的影响的研究，并得出结论表明各种混杂因素中，除饮酒对视觉反应时测试结果无明显影响外，其他诸如性别、年龄、文化程度、吸烟等因素对视觉反应时测试结果均有明显的影响[1]；也有研究表明视野不同区域也会影响视觉反应时，且左视野的视觉反应时小于右视野的视觉反应时[2]。

基于前人对视觉反应时影响因素的研究，本研究以1名大学生为对象进行个案研究，简单探讨颜色差异、优势手与非优势手差异和练习效应对该大学生的视觉反应时的影响，希望对后人进一步深入研究大学生群体视觉反应时的相关研究提供依据。

2 方法

2.1 被试

华东师范大学本科二年级学生A，性别女，年龄20岁，矫正视力正常，无红绿色盲，习惯使用右利手。

2.2 仪器材料

本实验采用PsyTech心理实验系统，可提供直径为100像素的红、黄、绿、蓝四种颜色的圆；其他材料还有实验电脑，与电脑相连的2号反应盒。

2.3 实验程序

登陆并打开PsyTech心理实验软件主界面，分别选中实验列表中的“视觉简单反应时”、“视觉选择反应时”、“视觉辨别反应时”。单击呈现实验简介。点击“进入实验”到“操作向导”窗口。实验者可进行参数设置（或使用默认参数），然后点击“开始实验”按钮进入指导语界面。可先进行练习实验，也可以直接点击“正式实验”按钮开始。

2.3.1 视觉简单反应时

被试使用2号反应盒，手指放在红色键上，眼睛注视屏幕。当出现“预备”时，被试准备反应，一旦出现颜色圆立即按反应键。程序自动记录抢按和按错次数。每10次为一组，抢按则本组重做，两组之间可稍作休息。

2.3.2 视觉选择反应时

被试使用2号反应盒，用优势手放在反应盒上，眼睛注视屏幕。当出现“预备”时被试准备反应，然后随机呈现4种颜色圆，被试根据屏幕呈现的不同颜色，按相对应的颜色键。程序将自动记录抢按和错误的次数。

2.3.3 视觉辨别反应时

被试使用2号反应盒，用优势手放在反应盒上，眼睛注视屏幕。当出现“预备”时，被试准备反应。然后随机呈现4种颜色圆，被试只对事先设定的颜色即有效刺激作出反应，程序将自动记录抢按和错误的次数。

2.4 数据处理

采用SPSS10.0对数据进行统计分析与处理。

3 结果与分析

3.1 颜色差异对大学生A视觉反应时的影响

表1为该大学生红、黄、绿、蓝四种颜色的视觉选择实验的平均反应时、视觉辨别实验的平均反应时与视觉选择实验的平均反应时，再将视觉辨别实验的平均反应时减去视觉简单实验的平均反应时得到辨别时间，将视觉选择实验的平均反应时减去视觉辨别实验的平均反应时得到选择时间。

表1 大学生A四种颜色的视觉反应时

视觉简单反应的平均反应时视觉辨别反

应的平均反

应时

视觉选择反

应的平均反

应时

选择时间辨别时间

红色299.00 370.00 690.33 320.33 71.00

黄色346.00 559.50 928.50 369.00 213.50

绿色386.00 534.50 926.71 392.21 148.50

蓝色398.00 565.70 934.75 369.05 167.70

由表1可知，四种颜色的反应时均呈现出一致性的规律：视觉选择反应时的平均数>视觉辨别反应时的平均数>视觉简单反应时的平均数，这种规律符合了视觉反应时的减数法原理，表明了视觉选择反应包括了基线操作、刺激辨认和反应选择的三个心理操作过程；而大学生A对红色的基线时间、辨别时间与选择时间均低于其他三种颜色，说明大学生A对红色的视觉刺激更为敏感，反应也更加迅速。

3.2 优势手与非优势手差异对大学生A视觉选择反应时的影响

表2为大学生A个人视觉选择反应实验中红、黄、绿、蓝四种颜色的左右手反应时平均数，大学生A的优势手为右手。表3为对大学生A个人视觉选择反应实验中红、黄、绿、蓝四种颜色的反应时平均数的左右手差异进行的配对样本T检验结果。