最新精选冀教版科学四年级下册第四单元 生长与变化13 养小鸡习题精选第十六篇
最新冀教版科学小学四年级下册第四单元检测题
冀人版小学科学四年级下册第四单元测试题1．种茄子共分为________、________、________、________、________、________、六个步骤。
2．植物从种子到果实经历________、________、________、________、四个重要阶段。
3．在饲养小鸡的过程中，________和________是非常重要的。
4．毛毛虫的生长过程要经过________、________、________、和成虫。
5．人的一生要经过________、________、________、________、________、________、六个时期。
6．植物不在土壤中也可生长。
（）7．人类已经可以在太空中种植物了。
（）8．播种了100粒大豆的种子，发芽了5粒，发芽率为50%。
（）9．生物都能繁殖后代。
（）10．其他昆虫也像蝶一样，在生长过程中都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（）11．下面的说法正确的是（）。
A．阳光是植物生长的必需条件B．植物生长跟温度关系不大C．不同的植物对水的需求量相同12．关于蛹的说法正确的是（）。
A．蛹是毛毛虫变成的 B．蛹是蝴蝶变成的 C．蛹是卵变成的13．下列哪个不是生物（）。
A．桔子 B．高智能机器人 C．仙人掌 D．鸡蛋14．下列哪种变化属于生命类的变化？（）。
A．天变热了 B．花开了 C．火山喷发15．下列属于变态发育的是（）。
A．青蛙B．小猫 C．马16．将下列人的年龄与所处的人生相应阶段用线连起来。
小聪（10岁）叔叔（20岁）爸爸（45岁）爷爷（70岁）老年期儿童期青年期中年期17．制作好标本后，需要再存入一些什么，为什么要这样？18．简单说说蝴蝶一生的生长过程。
参考答案1．松土、浇水、浸种、播种、出苗、间苗2．出芽、长叶、长出花蕾、开花3．营养、温度4．卵、幼虫、蛹5．婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、老年期6．√7．√8．×9．√10．×11．A12．A13．B14．B15．A16．略。
小学科学冀教版四年级下册第四单元 生长与变化本单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为（）。
如：沙子；一类是有生命的，称为（），如：动物。
【答案】非生物生物【分析】本题考查物体的分类。
【解答】自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为非生物。
如：沙子；一类是有生命的，称为生物，如：动物。
2.【答题】地球上生活着许许多多的生物，科学家们目前已经知道的生物大约有（）多万种。
【答案】150【分析】本题考查生物的种类。
【解答】地球上生活着许许多多的生物，科学家们目前已经知道的生物大约有150多万种。
3.【答题】石头、沙子、水等（）生物。
（填“是”或“不是”）【答案】不是【分析】本题考查生物的判断。
【解答】没有生命的，我们称为非生物，石头、沙子、水等没有生命，是非生物。
4.【答题】动物、植物、细菌等（）生命。
（填“有”或“没有”）【答案】有【分析】本题考查有无生命的判断。
【解答】动物、植物、细菌等有生命，属于生物。
5.【答题】在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化，我们称为（）。
【答案】变态【分析】本题考查变态的定义。
【解答】像蝴蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化，我们称为变态。
6.【答题】当我们长到（）时，身体将不再生长了。
【答案】成年【分析】本题考查人的生长发育。
【解答】当我们长到成年时，身体将不再生长了。
7.【答题】人的一生要经历（）、幼儿期、（）、青春期、中年期、（）。
【答案】婴儿期童年期老年期【分析】本题考查人的一生的不同阶段。
【解答】人的一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、老年期。
8.【答题】所有的动物、植物和人都会死亡，这是正常的现象。
（）【答案】✓【分析】本题考查动物的生命周期。
【解答】自然界中的动物都有生命周期，都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
9.【答题】蝴蝶和青蛙是变态发育。
（）【答案】✓【分析】本题考查变态发育的判断。
最新精选冀教版小学四年级下册科学第四单元 生长与变化练习题二十二
最新精选冀教版小学四年级下册科学第四单元生长与变化练习题二十二
第1题【单选题】
蝴蝶一生要经过哪几个生长发育的阶段：( )
A、卵、幼虫、成虫
B、卵、幼虫、蛹、成虫
C、幼虫、蛹、成虫
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
茄子生长需要的营养有( )。
A、农家肥（有机肥）
B、化肥（无机肥）
C、农家肥+化肥
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
蝴蝶的幼虫要大量吃( )。
A、害虫
B、树叶
C、水
D、杂食性物品
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
关于“松土”的说法，下列正确的是( )
A、播种以后再松土
B、松土可以使茄子苗生长的很好
C、出苗以后再松土
D、任何时候都可以松土
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列说法是错误的一项是( )
A、蝌蚪有鱼尾巴，它是鱼生的
B、青蛙是两栖类动物
C、青蛙使用卵繁殖后代的
D、青蛙的生长发育也是变态
【答案】：
【解析】：
第6题【多选题】
下列动物属于变态的有( )
A、青蛙
B、毛毛虫
C、蚂蚁
D、鱼。
四年级下册科学专项练习-养小鸡冀教版
第13课养小鸡一、精彩补白1.小鸡在生长过程中，我们应该从（）的颜色和形状，身长和体重、鸡粪的形状和颜色等方面进行观察记录。
(羽毛)2.我们可以采用（）、绘图、照相等方法来记录小鸡在不同时期的生长情况。
(文字记录)3.让我们在老师的带领下，选择一种自己喜欢的小动物试着（）吧！(饲养)4.查找（）或向有经验的人请教，制定饲养小鸡的计划。
(资料)5.可以把小鸡不同时期的样子，（）下来或拍照下来，制作小鸡生长情况记录图表。
(画)6.在饲养过程中，坚持（）和仔细记录是非常重要的，考验自己耐心和毅力的时候到了。
(连续观察)7.制定养小鸡的计划应该包括（）、观察的内容和方法等内容。
(饲养的办法)8.采用（）的方法，把小鸡不同时期的样子画下来。
(填写记录图表)9.记录小鸡在生长过程中（）发生的变化，还可以把自己还想观察的项目添加在表中。
(身体)二、择优录取1.小鸡的食物是（）(小米|肉|菜叶|彩虹糖)2.喂小鸡时应（）(适量|多喂点，长得快。
|吃多少喂多少。
|定时定量的喂养)3.喂小鸡应该向谁请教（）(经常喂鸡的王阿姨|同学小乐|爱吃鸡肉的王大叔|从小在上海生活的表哥)4.对于养小鸡的计划错误的是（）(饲养三个月即可食用|要注意饲养的方法|要注意观察小鸡的体重|可以把小鸡生长情况记录下来)5.喂养小鸡可以锻炼我们的（）(耐力和毅力|身体肌肉|性格和脾气)6.关于记录小鸡生长情况方法描述错误的（）(录像记录|文字记录|绘图|拍照)7.鸡的孵化期是（）(20-22|10-15|16-20|25-30)8.一只家鸡每年产卵（）枚(100-300|400-500|350-450|200-350)三、判断正误1、无论在哪里饲养小动物，都要保持自己和环境的卫生，注意安全。
(×|√)2、家鸡是常见的家禽，隶属于鸟纲鸡形目雉科。
(√|×)3、家鸡在世界各地均有饲养，性情温顺，杂食性，每年产卵100~300枚，孵化期为20~22天。
最新精选小学科学四年级下册第四单元 生长与变化冀教版习题精选十六
最新精选小学科学四年级下册第四单元生长与变化冀教版习题精选十六第1题【单选题】下列说法是错误的一项是( )A、蝌蚪有鱼尾巴，它是鱼生的B、青蛙是两栖类动物C、青蛙使用卵繁殖后代的D、青蛙的生长发育也是变态【答案】：【解析】：第2题【多选题】下列动物属于变态的有( )A、青蛙B、毛毛虫C、蚂蚁D、鱼【答案】：【解析】：第3题【多选题】小鸡喜欢吃( )。
A、菜叶B、小米C、馒头D、草叶【答案】：【解析】：第4题【多选题】通过( )等方式来了解植物的生长过程A、上网查资料B、去图书馆查资料C、向有经验的菜农请教【答案】：【解析】：第5题【判断题】人类已经可以在太空种植物了。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】我们可以拍照片或制作茄子生长记录表来记录茄子的生长过程。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】我们会一直不断长大。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】我们要仔细的照顾我们的身体，保持它的卫生、满足它的饥渴、确保它能够得到足够的休息与适当的锻炼。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】植物靠根部蒸发掉体内的水分。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】种茄子主要包括______、______、______、______、______、______等步骤。
A松土B浇水C浸种D播种E出苗F间苗【答案】：【解析】：第11题【填空题】我们可以通过______、______、______等途径和方法了解植物生长的过程。
A上网查资料B去图书馆查资料C向有经验的菜农请教【答案】：【解析】：第12题【填空题】植物生长经过______、______、______、______、______等过程。
A出芽B长出叶子C长出花蕾D开花E长出果实与种子【答案】：【解析】：第13题【填空题】鸭长大后，全身都换成______色羽毛。
小学科学冀教版四年级下册高效课堂资料《13. 养小鸡》课件2
小学科学冀教版四年级下册 高效课堂资料
市实小 清风制作
植物的一生要经历那些阶段，动物呢？
身着羽毛界
1.如何养小鸡?
如 何 养小鸡 ?
小鸡是如何养的呢? 答:要不定时喂食
小鸡生长 还要有充足的阳光
小鸡的一生
我是个很调皮的家伙， 我是一只刚刚从蛋壳 孵化出來的鸡宝宝， 我需要有充足的阳光 喔～我最喜欢叫， 我每天也要定时吃东
西喔！
小鸡刚从蛋壳 里孵出来，很 脆弱。
我的小鸡
•我吃米喝水 慢慢长大。
我的小鸡
我的小鸡
再长大些我们 就可以吃小虫 子和嫩菜叶了。
小鸡的健康成长需要米、水和 充足的阳光及我们的细心照顾。 还有小虫子和青菜叶。
精选2019-2020年冀教版小学科学四年级下册第四单元 生长与变化14 小动物的生长习题精选第六十三篇
精选2019-2020年冀教版小学科学四年级下册第四单元生长与变化14 小动物的生长习题精选第六十三篇第1题【单选题】蝴蝶一生要经过哪几个生长发育的阶段：( )A、卵、幼虫、成虫B、卵、幼虫、蛹、成虫C、幼虫、蛹、成虫【答案】：【解析】：第2题【多选题】我们可以采用( )等方法来记录小鸡在不同时期的生长情况。
A、文字描述B、拍照C、表格【答案】：【解析】：第3题【判断题】动物的生长周期一般较短。
( )A、正确B、错误【答案】：第4题【填空题】蝴蝶是______，它们产卵，开始新的______。
A成虫B周期【答案】：【解析】：第5题【填空题】毛毛虫挂在树枝上，成了______，并在里面发生奇妙的变化。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】长大的鸡羽毛都长齐，并且头上有______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼等都是______。
【解析】：第8题【填空题】鸭长大后，全身都换成______色羽毛。
A白【答案】：【解析】：第9题【填空题】我们可以采用______、______、______等方法来记录动物在不同时期的生长情况。
A文字描述B拍照C表格【答案】：【解析】：第10题【填空题】动物都有自己的生长______。
【答案】：第11题【解答题】请将鸡的成长过程正确排序。
1 2 3 4 5【答案】：【解析】：第12题【解答题】动物在生长过程中的变化有哪些相同点与不同点？A例如蚕和蝴蝶，它们的相同点：1、蚕和蝴蝶都是昆虫。
2、都是完全变态发育，发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
不同点：蚕处于完全变态发育中的幼虫阶段，而蝴蝶处于完全变态发育中成虫阶段。
【答案】：第13题【解答题】请将牛的成长过程正确排序。
1 2 3 4 【答案】：【解析】：第14题【解答题】请将鸭的成长过程正确排序。
1 2 3 4【答案】：【解析】：第15题【解答题】请将蚕的成长过程正确排序。
1 2 3 4 【答案】：【解析】：。
2019年精选冀教版科学四年级下册第四单元 生长与变化习题精选第二十六篇
2019年精选冀教版科学四年级下册第四单元生长与变化习题精选第二十六篇
第1题【单选题】
我们应该用( )喂小鸡。
A、干小米
B、泡软的小米
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
关于“松土”的说法，下列正确的是( )
A、播种以后再松土
B、松土可以使茄子苗生长的很好
C、出苗以后再松土
D、任何时候都可以松土
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
茄子生长需要的营养有( )。
A、农家肥（有机肥）
B、化肥（无机肥）
C、农家肥+化肥
【答案】：
【解析】：
第4题【多选题】
小鸡是杂食动物，所以小鸡会吃( )。
A、猪肉
B、小虫
C、沙粒
【答案】：
【解析】：
第5题【多选题】
通过( )等方式来了解植物的生长过程
A、上网查资料
B、去图书馆查资料
C、向有经验的菜农请教
【答案】：
【解析】：
第6题【多选题】
通过( )方法可以证明自己在长大。
A、照片
B、鞋子的大小
C、衣服大小
D、吃的饭量
【答案】：。
冀教小学科学四下册《13养小鸡 》word教案
（冀教版）四年级科学下册教案第四单元生长与变化13. 养小鸡课题13.养小鸡类型新授课时三课时教学目标探究目标1. 能设法调查出同学调查小动物的经验。
2．能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。
3．能提出两到三个在养小鸡的过程中要研究的问题。
情感目标1．能坚持长期的观察和记录。
2．对研究小动物的生长感兴趣。
3．通过饲养小动物加深对动物的爱心。
知识目标1．能知道如何饲养小动物。
教学方法复习巩固√现代教学√自主探究√记录汇报√创设情景√引导观察√分组合作√交流展示√启发引导√激发质疑√师生互动√表优励缺√教学过程(第一课时)引入一、（复习引入）谈话：“植物的一生主要经历哪些阶段？动物呢？”1．生各抒己见。
2. 看图初步了解。
探究活动一、活动：“小调查”1．哪些同学饲养过小动物，有什么经验和体会？2．统计全班同学的饲养情况，填写课本表格。
二、交流讨论1．讨论：小动物刚出生时需要受到怎样的照顾，生长过程发生了哪些变化？2. 分组介绍我们的经验和体会。
拓展一、整理搜集今天的资料制成卡片（第二课时）一、（猜谜引入）“身着羽毛衣，头顶小红冠，小嘴尖又尖，爱吃虫和米”1．生猜谜底。
探究活动一、活动：“制定养小鸡的计划”1．选择自己喜欢的小动物。
2．查找资料或向有经验的人了解饲养知识。
3．分组制定饲养小鸡的计划。
4．看看需要做哪些准备工作。
教学过程拓展一、准备饲养小动物的材料和工具（第三课时）引入一、课前交流会1．请生将找到的有关小动物饲养的资料与大家分享。
探究活动一、活动：“制作小鸡生长情况记录图表”1．分组自由讨论。
2．参照课本的提示进行设计。
二、活动：“制定研究计划”1．谈话：“关于小鸡生长过程中的变化，你想研究什么？”2．制定我们的小组的研究计划3．温馨提示：在饲养过程中，坚持连续观察和仔细记录是非常重要的，考验大家耐心和毅力。
拓展一、好好饲养小鸡，并认真记录其生长变化板书设计13．养小鸡研究问题：我们小组的研究计划研究方案：年月日教学反思。
精选2019-2020年小学科学四年级下册第四单元 生长与变化冀教版知识点练习
精选2019-2020年小学科学四年级下册第四单元生长与变化冀教版知识点练习第1题【单选题】下列说法是错误的一项是( )A、蝌蚪有鱼尾巴，它是鱼生的B、青蛙是两栖类动物C、青蛙使用卵繁殖后代的D、青蛙的生长发育也是变态【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法正确的一项是( )。
A、用纯净水浇花最好B、想让植物生长的好，应多浇水。
C、生命力强的植物不需要浇水。
D、不同的植物对水的需求不同【答案】：【解析】：第3题【单选题】蝴蝶一生要经过哪几个生长发育的阶段：( )A、卵、幼虫、成虫B、卵、幼虫、蛹、成虫C、幼虫、蛹、成虫【答案】：【解析】：第4题【单选题】茄子生长需要的营养有( )。
A、农家肥（有机肥）B、化肥（无机肥）C、农家肥+化肥【答案】：【解析】：第5题【判断题】植物靠根部蒸发掉体内的水分。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】人的生长需要营养，茄子的生长也需要营养。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】不像蝴蝶，有的昆虫只经过卵、幼虫与成虫三个阶段。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】我们要仔细的照顾我们的身体，保持它的卫生、满足它的饥渴、确保它能够得到足够的休息与适当的锻炼。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】动物的生长周期一般较短。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】小猫喜欢吃______，小狗喜欢吃______，蚕喜欢吃______，青蛙喜欢吃______，熊猫喜欢吃______。
A骨头B飞虫C香蕉D竹叶E桑叶F鱼【答案】：【解析】：第11题【填空题】20世纪90年代，宇航员成功地在40厘米高的温室里种出了______和______。
A莴笋B萝卜【答案】：【解析】：第12题【填空题】植物生长经过______、______、______、______、______等过程。
A出芽B长出叶子C长出花蕾D开花E长出果实与种子【答案】：【解析】：第13题【填空题】茄子生长的基本过程是从播种到结果，主要包括______、______、______、______等生长过程。
2019-2020年冀教版小学科学四年级下册第四单元 生长与变化习题精选第六十二篇
2019-2020年冀教版小学科学四年级下册第四单元生长与变化习题精选第六十二篇第1题【单选题】蝴蝶的幼虫要大量吃( )。
A、害虫B、树叶C、水D、杂食性物品【答案】：【解析】：第2题【单选题】茄子应该在苗前或苗后应( )A、严格控制浇水B、多浇水C、适当浇水【答案】：【解析】：第3题【单选题】关于蛹的说法正确的是( )。
A、蛹是蝴蝶变的B、蛹是毛毛虫变的C、蛹是毛毛虫制成的D、蛹是蝴蝶变成毛毛虫后又钻进去的【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于“松土”的说法，下列正确的是( )A、播种以后再松土B、松土可以使茄子苗生长的很好C、出苗以后再松土D、任何时候都可以松土【答案】：【解析】：第5题【多选题】小鸡喜欢吃( )。
A、菜叶B、小米C、馒头D、草叶【答案】：【解析】：第6题【多选题】生物的主要特征有( )。
A、能生长发育B、能繁殖后代C、能制造或获取营养物质并将废物排出体外D、能对周围的刺激能作出反应。
【答案】：【解析】：第7题【多选题】下列( )是生物。
A、狗B、向日葵C、酵母菌D、石头【答案】：【解析】：第8题【多选题】我们可以采用( )等方法来记录小鸡在不同时期的生长情况。
A、文字描述B、拍照C、表格【答案】：【解析】：第9题【判断题】小鸡平时吃食物，可有时候也会吃沙粒。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】蝴蝶和青蛙是变态发育。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】在饲养小鸡的过程中，连续观察和仔细记录十分重要。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】在太空种植植物的尝试几乎是和人类______同步开始的。
A探索太空【答案】：【解析】：第13题【填空题】人的一生要经过婴儿期、______、______、青春期、______、老年期。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】刚出生的小鸡羽毛______的，一周之后，羽毛______的；A又湿又软B毛茸茸【答案】：【解析】：第15题【填空题】蝴蝶把______产在树叶上，卵孵化成______，毛毛虫挂在树枝上成了蝶______，蝴蝶是成虫。
2019年精选冀教版科学四年级下册第四单元生长与变化习题精选第三十篇.doc
【分析】本题考査小鸦的食物. 2019年精选冀教版科学四年级下册第四单元生长与变化习题精选第三十篇 亠第1题【单选题】喂小鸡米时，应该（）。
A 、 多喂点B 、 让小鸡把唆子吃鼓起来C 、 多少喂点就行D 、 适量喂点【答案】:D【解析】:【解答】喂乃\皓应适量.故选D.【分析】本题考童小鸡的食量.亠第2题【单选题】我们应该用（）喂小鸡。
A 、 干小米B 、 泡软的小米【答案】:B【解析】:［解答］小鸦的消化能力还较差,可以用泡软的小米喂它.故选B.4第3题【单选下列哪个不是生物（）A 、 桔子B 、 高智能机器人C 、 仙人掌D 、 鸡蛋【解析】：［解答］机器人罡人为制造的f没有生物的基本特征,如不能独立思考,不能繁殖后代等,所以不是生物，故选B.［分析］本题考章生物的判断.亠第4题【单选题】下列说法正确的一项是（）oA、植物都应该在阳光下生长B、喜光的植物就不用光照了C、阳光是植物生长的必要条件D、有些植物就不需要阳光【答案】：【解析】:［解答】有些植物就不需要阳光就能生长,如菟丝子草r桑寄生等寄生時物；购D.【分析】本题考童植物与阳光的关系.4第5题【多选题】生物的主要特征有（）。
A、能生长发育B、能繁殖后代C、能制造或获取营养物质并将废物排出体外D、能对周围的刺激能作出反应。
【答案】:A,B,C,D【解析】:［解答】生物的主要特征有:能生长发育、能繁殖后代、能制造或获取营养物质并将废物排出体外、能对周围的刺激能作出反应.【分析】本题考直生物的特征.'4第6题【多选题】通过（）方法可以证明自己在长大。
A、照片B、鞋子的大小C、衣服大小D、吃的饭量【答案】：A,B,C【解析】:【解答】我们可以通过对比目己在小时候穿过的衣服、鞋子；比较目己的照片；比较目己的手印等办法来证明目己在不断的生长变化.故选ABC。
【分析】本题考查长大的证明。
4第7题【判断题】蝴蝶和青蛙是变态发育。
（）A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：【解答】骡、青蛙在生长发育过程中,在形态构造、生活习性上发生一系列显著的变化，称为变态发育。
2019-2020年科学四年级下册第四单元 生长与变化冀教版巩固辅导二十六
2019-2020年科学四年级下册第四单元生长与变化冀教版巩固辅导二十六第1题【单选题】我们应该用( )喂小鸡。
A、干小米B、泡软的小米【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法是错误的一项是( )A、蝌蚪有鱼尾巴，它是鱼生的B、青蛙是两栖类动物C、青蛙使用卵繁殖后代的D、青蛙的生长发育也是变态【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法正确的一项是( )。
A、用纯净水浇花最好B、想让植物生长的好，应多浇水。
C、生命力强的植物不需要浇水。
D、不同的植物对水的需求不同【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于“松土”的说法，下列正确的是( )A、播种以后再松土B、松土可以使茄子苗生长的很好C、出苗以后再松土D、任何时候都可以松土【答案】：【解析】：第5题【单选题】茄子应该在苗前或苗后应( )A、严格控制浇水B、多浇水C、适当浇水【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列说法不正确的一项是( )。
A、植物的生长跟温度关系不大B、植物的形状跟温度有密切关系C、植物生长的好坏跟土壤有关D、植物的生长跟地理环境有关【答案】：【解析】：第7题【多选题】小鸡喜欢吃( )。
A、菜叶B、小米C、馒头D、草叶【答案】：【解析】：第8题【多选题】人类的生长过程要经过下面那些时期？( )A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期E、中年期F、老年期【答案】：【解析】：第9题【多选题】下列动物属于变态的有( )B、毛毛虫C、蚂蚁D、鱼【答案】：【解析】：第10题【多选题】下列( )是生物。
A、狗B、向日葵C、酵母菌D、石头【答案】：【解析】：第11题【判断题】人类已经可以在太空种植物了。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】做标本时，要放上一定量的樟脑片。
( )B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】可以将自然界中的物体按照有无生命分为两类。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【填空题】植物的生长需要的肥料有______、______等。
2019-2020学年度冀教版小学科学四年级下册第四单元 生长与变化习题精选第三篇
2019-2020学年度冀教版小学科学四年级下册第四单元生长与变化习题精选第三篇第1题【单选题】用手指碰到含羞草的花，花就会缩到一起，说明了生物( )的特性。
A、能生长发育B、能繁殖后代C、能获取营养D、能对周围的刺激做出反应【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于“松土”的说法，下列正确的是( )A、播种以后再松土B、松土可以使茄子苗生长的很好C、出苗以后再松土D、任何时候都可以松土【答案】：【解析】：第3题【单选题】蝴蝶的幼虫要大量吃( )。
A、害虫B、树叶C、水D、杂食性物品【答案】：【解析】：第4题【多选题】生物的主要特征有( )。
A、能生长发育B、能繁殖后代C、能制造或获取营养物质并将废物排出体外D、能对周围的刺激能作出反应。
【答案】：【解析】：第5题【多选题】人类的生长过程要经过下面那些时期？( )A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期E、中年期F、老年期【答案】：【解析】：第6题【多选题】下列动物属于变态的有( )A、青蛙B、毛毛虫C、蚂蚁D、鱼【答案】：【解析】：第7题【判断题】不像蝴蝶，有的昆虫只经过卵、幼虫与成虫三个阶段。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】植物靠根部蒸发掉体内的水分。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】我们可以通过图书、报刊、广播、电视、网络以及实地考察来认识更多的生物。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】在来到这个世界之前，我们要在妈妈肚子里生长9个多月的时间。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】小朋友从不会走路到会跑，又学会用电脑，说明人们的技能在增长。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】蝴蝶把______产在树叶上，卵孵化成______，毛毛虫挂在树枝上成了蝶______，蝴蝶是成虫。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】种茄子主要包括______、______、______、______、______、______等步骤。
2019-2020学年度小学科学四年级下册第四单元 生长与变化冀教版知识点练习
2019-2020学年度小学科学四年级下册第四单元生长与变化冀教版知识点练习
第1题【单选题】
下列哪个不是生物( )
A、桔子
B、高智能机器人
C、仙人掌
D、鸡蛋
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
关于“松土”的说法，下列正确的是( )
A、播种以后再松土
B、松土可以使茄子苗生长的很好
C、出苗以后再松土
D、任何时候都可以松土
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列说法正确的一项是( )。
A、植物都应该在阳光下生长
B、喜光的植物就不用光照了
C、阳光是植物生长的必要条件
D、有些植物就不需要阳光
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
用手指碰到含羞草的花，花就会缩到一起，说明了生物( )的特性。
A、能生长发育
B、能繁殖后代
C、能获取营养
D、能对周围的刺激做出反应
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
( )是自然界最高级的生物。
A、人
B、动物
C、植物
【答案】：
【解析】：
第6题【多选题】
下列动物属于变态的有( )
A、青蛙
B、毛毛虫。
四年级下册科学教案 13养小鸡 冀教版
13 养小鸡教学目标：探究目标：1、能用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。
2、能根据经验制定一个较为全面的饲养小动物的计划，并根据计划记录小动物生长发育过程中的各种变化。
情感目标：1、能坚持长期的观察和记录。
对研究小动物的生长过程感兴趣。
2、通过饲养小动物加深对动物的爱心,体会人与动物的密切关系。
让学生感受人与动物之间、人与人之间的亲情。
从而珍爱生命，热爱自然。
知识目标：1、能知道如何饲养小动物。
2、能与其他同学交流自己制定的研究计划和调查的结果，坚持长期的观察和记录。
教学重难点：重点：如何指导学生制定研究计划。
难点：培养学生小组合作精神和发现问题解决问题的能力，丰富生活阅历增长见识。
材料准备：事先设计好的调查记录表。
课时安排：2课时。
第一课时完成导入活动及活动1；第二课时完成活动2和活动3.教学过程：1、利用教材中小鼠标的问题引入，利用各种小动物导入新课，激发学生学习兴趣，开始小调查活动。
调查哪些同学养过小动物，饲养了哪几种小动物，给小动物起名字，喜欢它什么地方，不喜欢什么，饲养过程中有什么经验和体会。
2、在调查活动结束之后，组织学生交流饲养小动物的经验和体会，并就小动物刚出生时需要受到怎样的照顾，小动物在生长过程中发生了哪些变化，等问题进行讨论。
一、制定养小鸡的计划活动目标：1、能通过多种方式获得如何饲养小动物信息。
2.能根据以往的经验制定一个较为全面的养小动物的计划。
实施过程：1、激发学生饲养小动物的兴趣，分小组选择自己组喜欢的动物进行活动。
要提醒学生从所处的季节、小动物生长期的长短、生长所需的条件、饲养的难易程度、不同生长阶段变化的明显程度等方面来考虑自己小组的选择。
2、在确定了本组饲养计划后，小组成员做好分工，并要坚持长期的观察和记录，做好付出辛苦的准备。
无论在哪里饲养小动物，都要保持自己和环境的卫生，注意安全。
二、制作小鸡成长情况记录图表。
活动目标：1、能同时采用两种以上的方法记录小动物的生长过程。
最新冀教版四年级科学下册《养小鸡》第一课时精品课件
植物的一生要经历哪些阶段？
怎样才能使植物更好地生长呢？
一般要经历种子萌发、幼苗生长、开花、 结果。在这些阶段呢，还要有适合的温度、 水分、光照和养分，植物才能更好地生长。
• 身着羽毛衣，头顶小红冠，小 嘴尖又尖，爱吃虫和米。
小 鸡世 界
1.如何养小鸡?
如 何 养小鸡 ?
小鸡是如何养的呢? 答:要给小鸡喂食，
六周大的小鸡
九周大 充足的阳光及我们的细心照顾。 还有小虫子和青菜叶。
课后作业
搜集一些其它小动物和它爱吃的食物吧。
课堂归纳
作业布置 完成同步练习题
还要有充足的阳光。
我的小鸡
小鸡刚从蛋壳 里孵出来，很 脆弱。但是我 可以慢慢地在 地上走路了。
破壳而出
我的小鸡
•我吃小米喝水 慢慢长大。我 喜欢吃小米， 但是在喂我之 前应该把小米 用水泡一泡。
我的小鸡
再长大些我 们就可以吃 小虫子和嫩 菜叶了。
小鸡的生长过程
刚出壳的小鸡
一周大的小鸡
三周大的小鸡
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最新精选冀教版科学四年级下册第四单元生长与变化13 养小鸡习题精选第十
六篇
第1题【单选题】
喂小鸡米时，应该( )。
A、多喂点
B、让小鸡把唆子吃鼓起来
C、多少喂点就行
D、适量喂点
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
我们应该用( )喂小鸡。
A、干小米
B、泡软的小米
【答案】：
【解析】：
第3题【多选题】
小鸡喜欢吃( )。
A、菜叶
B、小米
C、馒头
D、草叶
【答案】：
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【解析】：
第4题【多选题】
小鸡是杂食动物，所以小鸡会吃( )。
A、猪肉
B、小虫
C、沙粒
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
小鸡平时吃食物，可有时候也会吃沙粒。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
在饲养小鸡的过程中，连续观察和仔细记录十分重要。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
2 / 6。