中考英语语法复习状语从句综合讲解二
让步、比较状语从句+语法考点总结(讲义) 中考英语+二轮复习语法专题
九年级中考英语二轮复习【语法专题】让步、比较状语从句语法考点总结（讲义）01让步状语从句让步状语从句，一般是意思为“尽管”“即使”等退一步讲的从句。
常见的引导词有：though/although（尽管，即使），as（虽然，尽管），even if/even though（即使），whoever （无论谁），whatever（无论什么），whichever（无论哪个）， whenever（无论何时），wherever（无论哪里），however（无论怎样），no matter who（what，which，when，where，how）（无论谁/什么/哪个/何时/哪里/怎样），whether（不管，无论），while（虽然，尽管）等。
though/although意为“虽然，纵然”，一般情况下可互换使用。
though较口语化，although较正式，常位于句首，都不能与but连用，但可与yet，still连用。
Although/Though the house is really dear, we still bought it.虽然这房子真的很贵，但我们还是买了。
Although/Though we are tired of him, we still have to work with him.尽管我们很厌烦他，但我们还是要和他在一起工作。
Although/Though the deadline is due, the task isn’t yet finished.尽管截止日期到了，但任务还没有完成。
as引导的让步状语从句必须要用倒装语序，从句的表语、状语或谓语常放在句首。
此时的从句也可用though，但不能用although，as的语气强于though。
从句的结构为：形容词/副词/名词（不带冠词）/动词（原形）+ as +主语 + 谓语。
Smart as she is, no one likes her.尽管她很聪明，但没有人喜欢她。
中考英语语法：状语从句详解
中考英语语法：状语从句详解状语从句是句子的状语由一个从句充当，来修饰主句中的动词，形容词或副词等。
状语从句都由从属连词引导，与主句连接，放在句末时，一般不在前面加逗号。
状语从句根据它表示的意思可分为时间、原因、条件、目的、结果、让步、比较等。
下面我们拣重点的一个一个来分析。
时间状语从句：是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等从属连词引导的状语从句。
时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时，只能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的状态。
如:I will call you as soon as I arrive there.原因状语从句：because, since, as和for都表示原因。
常常令我们不知该用哪个好。
我们来比较一下。
because语势最强，回答why提出的问题，用来说明人所不知的原因。
当能够很明显的看出原因或人们已知原因，就用as或since。
如：I don't like that coat,because the color looks terrible. 由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。
但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。
如：He is not here, because / for his mother is ill.条件状语从句：由if引导的条件状语从句。
if 意为“如果”，引导条件状语从句时，表示假如有从句的动作发生就(不)会有主句的动作发生。
如：If it doesn't rain tomorrow, we will go there by bike.如果明天不下雨，我们就骑自行车去那里。
If I get there early, I can see the doctor quickly.如果我早早地到那里，我就可以快点看病。
中考英语语法学习之状语从句讲义
中考英语语法学习之状语从句一、什么是状语从句?状语从句是指一个句子中，作为状语的从句。
状语从句通常由引导词引导，如连词if、whether、how、when、why 等。
状语从句的作用是修饰主句，起到说明、限制或补充等作用。
二、状语从句的分类1.时间状语从句时间状语从句是指用来说明事件发生的时间的从句。
它通常由连词when、while、since、before、after等引导词引导，用来修饰主句中的时间。
例如:I have been to China twice. (我第一次去中国是在两年前。
)He has been studying English for five years. (他已经学习英语五年了。
)They will arrive at the airport at 7 pm. (他们将在晚上7点到达机场。
)We had a meeting at 2 pm this afternoon. (今天下午我们开了一个会议。
)需要注意的是，时间状语从句通常放在主句之前或之后，但在某些情况下可能会放在主句中间。
2.地点状语从句地点状语从句是指用来说明事件发生的地点的从句。
它通常由连词where、why、how等引导词引导，用来修饰主句中的地点。
例如:I saw her in the library. (我在图书馆看到她。
)They are going to have a meeting in the conference room. (他们将在会议室里开会。
)He is studying in his bedroom. (他正在卧室里学习。
)We had dinner at a restaurant last night. (昨晚我们在一家餐厅吃了晚饭。
)需要注意的是，地点状语从句通常放在主句之前或之后，但在某些情况下可能会放在主句中间。
3.原因状语从句原因状语从句是指用来说明事件发生的原因的从句。
中考英语复习 时间状语从句语法及
英语时间状语从句讲解（一）when, while和as引导时间状语从句的用法一、when的用法如果只从现象来看，when从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。
1. When he was a child he was always trying out new ideas.3. Were you writing when the teacher came in?老师进来的时候，你在写信吗？4. Sorry, I was out when you called me.对不起，你打电话来的时候我出去了。
when从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。
因为如果用正在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。
根据这一点，有的文章补充说：when从句的动词大多是瞬时动词。
这种说法也可以参照。
实际上，when从句也可以有其它的时态，但几乎也不用进行时，因为它也只是作为一个时间参照点。
例如：2. When he had finished his homework, he took a short rest.3. Why do you want a new job when you have got such a good one already?二、while的用法相比于when来说，while从句的侧重点就不一样了。
while从句的侧重点在于描述动作正在发生的状态，它的意思是：当while事件正在发生的时候，另一件事如何如何。
所以，while从句一般用的是正在进行时。
而另一件事的状态没有硬性的要求，根据具体情况而定。
例如：1. While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.2. While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.3. While they were talking, the bell rang.正在他们谈话的时候，上课铃响了。
2024年人教版中考英语语法课件：状语从句知识点归纳
Wherever my sister visits, she will send me a postcard. =No matter where my sister visits, she will send me a postcard.
as
当.....时， 一边...一边...
强调主从句动作同时进行
I saw the sun as I opened the window.
1、时间状语从句
2、until/ till 引导词： ① until和till意为“直到”，很多时候可以互换，但是用于句首的时候，常用until。 Until you get back, I will sit here.
3、让步状语从句
（表示主句中的某一动作或状态与从句中的某一动作或状态在意义上有部分矛盾。） 1、although/though 引导词： although/though意为“尽管，虽然”，不与but连用，但可用yet/ still. Although/ though he works hard, yet he makes slow porgress.
③ She is such a beautiful girl that everybody loves her.
4、结果状语从句
（结果状语从句表示主句中某一动ห้องสมุดไป่ตู้或状态所产生的结果）
4、so…that… 与 such… that… 互换： 两者都意为“如此......以致于”
so+形容词+a/an+单数可数名词+that从句 人称代=s词uc是h为+a了/a避n+免我形重们容复、词，他+用们单来／数代她可替们数前／名面它词提们到”+等t过h代a的t词从人。句、人事称物代等词名有词人的称词、，单主复要数包以括及“你格、的我变、化他。，她／它、你们、
中考英语语法状语从句考点
中考英语语法:状语从句一、时间状语从句在时间状语从句中，通常要用动词的一般现在时态表示将来时，用一般过去时表示过去将来式。
时间状语从句常用连词有： when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment ), bythe time, no sooner … than, hardly (scarcely) … when, every time等引导。
1．考查when, while, as引导，表示“当……时候”.【考例】一Mum，____shall we have lunch?——We will have it when your dad__________. [07连云港市]A when；returnsB where returns C．where；will return D．when；will return[答案]A．[解析] 答语中when引导了一个时间状语从句，主句用了一般将来时态，所以从句用一般现在时态，可见正确答案在A与B之中。
既然答语用了时间状语来回答，可见问句询问的也一定是时间，从而确定正确答案为A。
2. before 的用法：before的本意为“在……之前”，根据具体语境还可理解为“还没来得及/还没有……就……，趁着还没……就……，不知不觉就……，……才……”等。
如：【考例】Could you please give me your e-mail address _________you go? [昆明市]A. as soon asB. beforeC. afterD. until[答案]B．[解析]这四个词(组)都可以引导时间状语从句，as soon as一……就．before在……之前；after在……之后；until直到……才。
分析句子可以看出句意为“在你走之前把你的电子邮件地址给我好吗?”2．until 和till 的用法：与肯定式的主句连用，主句谓语必须是延续性动词，till/ until表示“……直到……”；与否定式的主句连用，且主句谓语是非延缓性动词时，till/ until表示“直到……才……”。
中考英语二轮复习语法专题：地点状语从句+考点总结点睛(讲义)
2024年初三英语中考二轮复习【语法专题】地点状语从句考点总结点睛（讲义）第一部分You should put the book where you found it.翻译：你应该把书放回原来的地方。
地点状语从句——表示地点或者方位的状语从句，通常由where引导，翻译成(在)…地方。
You should let your children play where you can see them.你应该让你的孩子们在你能看到的地方玩耍。
地点状语从句，和where引导的定语从句之间，有什么区别？1.定语从句的本质，是在句子中修饰一个名词，所以在主句中，一定有一个表示地点的名词，作为先行词而存在。
而地点状语从句，它在句子中可以独立的作状语，不需要修饰任何名词。
They were warmly welcomed where they went.翻译：他们去哪都受到热烈欢迎。
在这句话当中，where就是一个单独的从句，完全不修饰任何单词而存在。
They were warmly welcomed in the village where they came from.他们来自村子里，在那里他们受到热烈欢迎。
where在修饰名词village，在句子中做定语成分。
2.区别：状语从句的位置通常比较灵活，它既可以出现在句首，也可以在句子中，而定语从句很固定，只能出现在句子中，严格地跟在先行词的后边。
Now he works in the factory where his father used to work.翻译：现在他在父亲曾经工作过的工厂工作。
这里的where引导的就是定语从句，他的先行词是factory.Where I came from，there are plenty of flowers.我来自于一个充满鲜花的地方。
在英文中，有一句谚语：Where there is a will, there is a way.（will n.意志）有志者，事竟成。
浙江省中考英语总复习 第2部分 语法专题复习篇 第40课时 状语从句(精讲)试题 外研版-外研版初中
第40课时状语从句在复合句中用作状语的从句叫状语从句。
根据其表达的意思可分为时间、原因、条件、结果、目的、让步、地点、比较、方式等类型。
对于状语从句的考查主要涉及以下考点：1．状语从句的引导词(表原因、时间、条件、让步、目的、结果等)；2．状语从句的时态。
状语从句的引导词类型引导词例句时间状语从句when/while/as(当……时)，before(在……之前)，after(在……之后)，since(自从)，not…until(直到……才)，assoon as(一……就……)I was doing my homeworkwhen my mother came in.当妈妈进来的时候我正在做作业。
We didn't get off the busuntil it stopped.直到公交车停了我们才下车。
原因状语从句because(因为)，since(既然)，as(由于)I like eating apples because it's good for my health.我喜欢吃苹果因为它有益于我的健康。
条件状语从句if(如果)，unless(除非，如果不)，as long as(只要) You won't，就不会通过考试。
结果状语从句so that(结果是)，so/such… that…(如此……以至于)，以至于不能继续走了。
目的状语从句so that/ in order that(以便；为了) Miss Lin speaks loudly so that all the students can hear her clearly.林老师高声讲话以便所有的学生都能要注意的几点：(1)because与so，although/though与but不能同时用在句中。
(2)if，when都可引导宾语从句和状语从句，但意义不同，具体如下：(3)so… that…，such… that…与so that的用法区别，以至于错过了飞机。
中考英语语法精讲丨状语从句
中考英语语法精讲丨状语从句状语从句一、时间状语从句1、when的用法（1）when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。
时候”。
（2）when在be about to do。
when。
，be doing。
when。
，had done。
when。
，be on one’s way。
when。
，be on the point of doing。
when。
等结构中，作“那时突然”讲。
（3）when “既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果”2、while的用法（1）表示“当。
时候”，引导的动作必须是延续性的。
（2）用作并列连词，表示相对关系“然而”。
（3）引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。
（4）引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。
3、as 的用法（1）表示“当。
时候”，强调同时发生，不指先后。
（2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。
（3）表示“一边。
一边。
”。
（4）强调两个动作紧接着发生。
（5）表示“虽然，尽管”。
（6）其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。
4、before的用法（1）一般意为“在。
之前”“。
才”，“。
就”“还没有。
”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。
（2）It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就”。
5、until和till（1）与肯定句连用，必须是延续性动词。
（2）与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。
才，在。
之前不。
”。
注意：not until可用于强调句和倒装句强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。
中考英语语法专项讲练-状语从句(含解析)
中考英语语法专项讲练-状语从句（含解析）一、状语从句概述定义状语从句用作状语，是起副词作用的句子。
位置状语从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后，时间、条件、原因和让步状语从句放在句首时需要用逗号和主句隔开。
分类根据其作用可以分为时间、地点、原因、条件、目的、让步、方式和比较等状语从句。
作用它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语和整个句子。
二、状语从句的分类1. 时间状语从句用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句，具体用法如下表。
从句引导词用法例句when/while/as(当……时)when引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，又可以是瞬时动词。
when有时表示“就在那时”。
1 1. When she came in, Istopped eating.(瞬时动词)当她进来的时候，我停下吃东西。
2 2. When Ilived in the countryside, Iused to carry some waterfor him.(延续性动词）当我住在乡下的时候，我经常带些水给他。
while引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。
while 有时还可以表示对比。
1 1. While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (同时发生)当我妻子在读报纸的时候，我在看电视。
2 2. I like playing football while you like playing basketball.（对比）我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。
as表示“一边……一边”，as 引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后”。
1. We always sing as we walk. (一边……一边)我们总是边唱边走。
2. As we were going out, it began to snow.（as强调句中两个动作紧接着先后发生）我们刚一出门就开始下雪了。
专题15-状语从句考点聚焦和精讲-中考英语语法复习(原卷版)
状语从句考点聚焦和精讲用来修饰主句中的动词，副词，形容词或整个句子的从句叫状语从句。
根据其含义状语从句可分为时间状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句，地点状语从句，方式状语从句。
状语从句都由从属连词引导，与主句连接，放在句末时，一般不在前面加逗号。
1. 时间状语从句（1）时间状语从句表示时间，常用when；while；as；before；after；since；till/until；as soon as等连词来引导。
时间状语从句中的谓语动词不能用一般将来时，只能用一般现在时表示将来发生的动作或存在的状态。
①由when(在……的时候；当……的时候)引导的时间状语从句，可表示“时间点”或“时间段”，从句谓语可以是终止性动词，也可以是延续性动词。
when可以指主句谓语动词和从句谓语动词所表示的动作同时或先后发生。
1. I got home, he was having supper. 当我回到家的时候，他正在吃饭。
2. he reached home, he had a little rest. 回到家以后，他休息了一会儿。
3. she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。
①由while(当……的时候) 引导的时间状语从句，只可表示“时间段”，从句谓语只限于延续性动词。
while强调主句谓语动词表示的动作持续于while从句所指的整个时间内；1.Please listen to me carefully I read. 我读的时候请认真听。
2.I can listen to the radio I work. 我可以边听收音机边工作。
3. I was sleeping, my father came in. 我睡觉时，我的父亲进来了。
4.Father was cleaning the car I was playing computer games. 当我正在打电脑游戏时，爸爸在清洗汽车。
英语中考目的状语从句详细讲解和讲义
英语中考语法目的从句详细讲解和讲义第一：什么叫目的状语从句？定义：目的状语从句是在复合句中表示主句中动作、状态或行为的目的或意图。
它通常由连词"为了"、"以便"、"以致"、"以免"等引导。
目的状语从句通过表达主语的目的或意图来说明主句的动作、状态或行为。
注意：1.引导词的正确使用：在目的状语从句中，要根据具体语境选择适当的引导词。
2.时态和语态的一致性：目的状语从句应与主句保持一致的时态和语态。
例如，如果主句是现在时，目的状语从句也应使用现在时。
3.虚拟语气的使用：在目的状语从句中，通常使用虚拟语气来表示未实现的目的。
例如，使用情态动词或动词原形来表达虚拟条件。
4.句子的连贯性：目的状语从句应与主句之间保持逻辑和语义上的连贯性。
确保从句描述的目的与主句的动作或状态相符合。
5.注意否定形式：如果主句中有否定词，通常需要在目的状语从句中使用否定形式。
6.句型多样性：除了使用目的状语从句，还可以使用其他表达目的的句型，如不定式结构、动名词结构、介词短语等。
在写作中要注意灵活运用不同的句型。
第二：中考英语中常见的目的状语从句有以下几种：1.为了（in order to）：用于表达目的。
2.以便（so that）：用于表达目的或结果。
3.以免（lest）：用于表达避免发生某事的目的4.为了不（so as not to）：用于表达为了避免某事发生的目的。
5.为了让.（so that）：用于表达让某人达到某个目的的目的。
6.以至于（so...that）：用于表达结果或程度。
第三：常见的目的状语从句引导词详细用法：一、为了in order to的具体用法：1.用法"in order to" 是表达目的的状语从句，通常放在句首，表示“为了”、“以便”之意。
它连接从句和主句，用以解释主句中的行为、动作或目标的目的。
2.解释"in order to" 有时也可以简化为"to"，但是"in order to" 更加正式，用于书面语和口语中的正式场合。
中考英语专题复习：状语从句(带答案)
中考英语专题复习：状语从句（带答案）学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：英语授课日期××年××月××日时间 A / B / C / D / E / F段主题状语从句教学内容（本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标）1.了解状语从句的基本类型及所表达的概念；2.掌握时间和让步状语从句中主将从现的特殊用法；3. 能在写作表达中灵活运用状语从句。
教学建议：由于此部分知识点学生已经学过，建议老师采取优先选择的方式让学生各自负责一个知识点进行讲解，其他学生进行提问。
老师在过程中进行补充和总结并对重要的考点进行强调。
I.状语从句学习一、基本概念：状语从句指的是在主从句中作状语的从句，修饰主句中的动词、形容词或副词等。
状语放在主句之前时，常用逗号分开；若放在主句之后，一般不用逗号。
要点：连词+从句If he works hard, he will surely succeed.When Susan goes to town, she will visit her grandma.Mary didn't go shopping because I advised her not to.Though we are all different, we need never be separate.I will come to see you as soon as you arrive at the airport.二、状语从句分类复习1．when, before, after, as soon as, until…时间状语从句I will go to the cinema as soon as I finish my homework. When I grow up, I will join the army. He didn ’t go to bed until his parents retuned. Children will be taller and taller until they reach 25.练习： Tim didn’t hav e dinner ________ he finished watching the cartoon.A. whileB. becauseC. untilD. since2、We will stay at home if it rains tomorrow. He won’t come here unless he is invited.练习：I don't know if my uncle will come. ________ he comes, I will be very happy.A. BecauseB. WhereverC. IfD. Although3 .He failed the exam because he didn’t work hard. 练习：He didn’t come ________ he was ill.A. becauseB. whereverC. ifD. although4We still worked in the field although / though it was raining hard.练习： _______ many children like sugar, I think they had better try not to eat it too often.A. BecauseB. WhenC. AlthoughD. If5.It’s so hot that nobody wants to go out. 练习： ---Did you catch what the teacher said?---No. She spoke so fast _______ I couldn’t hear her very clearly. A. althoughB. thatC. whenD. sinceif （如果）、unless （除非）条件状语从句because （因为）原因状语从句although 或though （虽然；尽管）让步状语从句so that(结果是)，“so…that”（如此…以至于） 结果状语从句★主将从现★主将从现I. Choose the best answer.1.—You study ______ hard ______ you’re sure to pass the exam.—Thank you for saying so.A. enough; toB. as; asC. so; thatD. such…that2.______ hamburgers are junk food, many children like them.A. IfB. UnlessC. BecauseD. Although3.—During the Spring Festival, a lot of people take the bullet train(动车组) home ____ it is expensive.—Yes, but it’s really fast.A. soB. asC. becauseD. though4.Maria didn’t catch the last bus, ______ she had to walk home.A. becauseB. soC. butD. though5.I ______ believe it _______ I see it with my own eyes.A. won’t; andB. will; butC. will; untilD. won’t; until6.—I don’t know when _______ tomorrow?—I will call you as soon as he _______.A. will he come; arrivesB. he will come; arrivesC. he will come; will arriveD. will he come; will arrive7.Yesterday evening, I _______ along the street when I suddenly met my maths teacher.A. walkB. walkedC. was walkingD. am walking8.China has offered much help to Japan since it ______ by the earthquake and tsunami（海啸）.A. hitsB. is hitC. was hitD. will be hit9.—Do you know if he________ to play football with us?—I think he will come if he _________ free tomorrow.A. comes; isB. comes; will beC. will come; isD. will come; will beII.Reading教学建议：1．让学生带着后面的问题在限定的时间6分钟内完成本篇文章的阅读；2．读完提问学生简单复述故事；3．提问学生根据语境猜测黑体部分单词的含义。
中考英语语法点---状语从句
状语从句一．状语的存在是为结构已经完整的句子添补信息，用来说明动发生的时间、地点、方式等，一般用单词或短语作状语。
例子：I go to school.(主谓宾都有，结构完整)I go to school every day.(增添了表明时间的状语)I go to school by bus.(增添了表明方式的状语。
)二．从句：处于从属地位的句子三．状语从句的本质：当给出的状语信息越来越丰富，无法仅用一个单词或逗语来表达时，就可以用一个句子来充当状语成分例子：I went to school.(我去上学。
)I went to school when I was four years old.(状语从句)(我四岁的时候就去上学了。
)②状语从句的两类结构：(1)引导词十从句，主句→Because this book is interesting,I like it.(1)主句十引导词十从句→I like this book because it's interesting四．状语从句的分类（一）时间状语从句※引导词：when(在…时),while(在…期间),as(随着),before(在…之前),after(在…之后),since(自从),till/until(直到),not…until(直到…才),as soon as(一…就)等。
When Igot off the bus,I fell down.(当我下车时，我捽倒了。
)(时间点)I was doing my homework while my mum was cooking.(当我妈妈在做饭时，我在写作业。
)(时间段-表两个动作同时进行)Things will get easier as time goes by.(两个动作同时发生。
)(随着时间的流逝，情况会有所改善。
)②till/until与not…until区别till/until→表延续性动作的结束，跟其连用的一般为延续性动词。
初中英语2024届中考语法复习状语从句知识讲解
中考英语语法复习状语从句知识讲解复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成，由连接词引导的句子是从句，另一句为主句。
在主从复合句中用作状语的从句叫作状语从句。
状语从句包括：时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、让步状语从句、结果状语从句、比较状语从句一、时间状语从句1.when 和 while 当……时1)when可以用来表示将来的某个时间会发生的事情或动作,主句用一般将来时,从句用一现在时(即"主将从现”)。
【例句】When spring comes, I'll work hard like you.当春天来临时,我将像你一样努力工作。
(由when引导的句子是从句,用一般现在时,spring是第三人称单数,用comes;另一句是主句,用一般将来时will work)特别提示:从句放在主句前面时,需要加逗号。
2) when 可以用来表示规律或客观真理,此时主句和从句都用一般现在时。
【例句】When water boils, it turns into steam.当水沸腾时,就会转变成水蒸气。
3)when 可以用来表示先后发生的两个动作,这两个动作都用一般过去时。
【例句】Lucy turned on the radio when she went back home.露西回到家就打开了收音机。
（露西回到家之后打开收音机,两个动作有先后）4)when可以用来表示一个动作(一般过去时)发生的时候,另一个动作(过去进行时)正在进行,此时 when 和 while可以互换使用。
【例句】When Ben was walking with Sam in the street, a motorcycle came towards Ben and knocked him down.当本和萨姆在街上走时,一辆摩托车冲过来,把本撞倒了。
(摩托车冲过来的时候本正在走路,所以"冲过来"用一般过去时,"正在走路"用过去进行时) 特别提示while引导的从句常用过去进行时,主句则用一般过去时。
英语中考原因状语从句详细讲解和讲义
英语中考语法原因状语从句详细讲解和讲义第一：什么叫原因状语从句？一定义：在中考英语中，原因状语从句（Causal Adverbial Clause）是一种从属于主句的从句，用来说明主句发生的原因或理由。
原因状语从句通常由引导词引导，例如“because”、“since”、“as”等。
原因状语从句可以回答主句中的“why”问题，帮助我们理解主句的原因或动机。
它们提供了更多的信息，使句子更加完整和准确。
原因状语从句与主句之间存在一种因果关系，主句的发生或行为是由从句中描述的原因或理由所引起的。
二、注意：1.选择正确的引导词：原因状语从句通常由“because”、“since”、“as”等引导。
我们需要根据句子的意思和语境来选择正确的引导词。
2.句子结构：原因状语从句应该放在主句之前或之后，并用逗号隔开。
例如：“Since it's raining outside, we should stay indoors.”或者“We should stay indoors since it's raining outside.”3.时态和语态：原因状语从句的时态和主句的时态要保持一致。
例如，如果主句是现在时，那么原因状语从句也要用现在时。
此外，被动语态也可以使用在原因状语从句中。
4.注意否定形式：当主句是否定句时，原因状语从句的引导词通常改为“because of”或“due to”，而不是“because”。
5.避免歧义：在使用原因状语从句时，我们需要确保从句与主句之间存在明确的因果关系，避免歧义或误导读者。
第二：中考英语中常见的原因状语从句有以下几种：1.because 引导的原因状语从句：表示直接原因，通常放在主句后面，2.since 引导的原因状语从句：表示给出一个既定的前提条件，通常放在主句前面，例如：Since it's raining outside, we should stay indoors.3.as 引导的原因状语从句：表示给出一个事实或理由，用于解释或支持主句的观点，通常放在主句后面，例如：He didn't go to work today, as he is sick.4."for" 引导原因状语从句：表示给出一个理由或解释。
中考状语从句知识点归纳
中考状语从句知识点归纳状语从句是英语中用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的从句，它通常由一个引导词（如when, if, because等）引导，并在句子中承担时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等状语成分。
中考中，状语从句的考查是英语语法的重点之一，下面对中考状语从句的知识点进行归纳。
# 状语从句的分类1. 时间状语从句：表示动作发生的时间，常用引导词有when, while, as soon as等。
- 例如：When I arrived, he was still sleeping.2. 地点状语从句：表示动作发生的地点，常用where引导。
- 例如：Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句：说明发生某事的原因，常用because, since, as等引导。
- 例如：We are happy because we have achieved our goal.4. 条件状语从句：表示某事发生的条件，常用if, unless, provided that等引导。
- 例如：I will go to the party if I finish my homework.5. 目的状语从句：表示动作的目的，常用so that, in order that等引导。
- 例如：He studied hard in order that he could pass the exam.6. 结果状语从句：表示某事的结果，常用so...that, such...that 等引导。
- 例如：He was so tired that he fell asleep at his desk.7. 让步状语从句：表示尽管有某种情况，但仍然发生某事，常用though, although, even if等引导。
- 例如：Although it was raining, we still went out for a walk.# 状语从句的使用要点- 状语从句需要与主句在时态上保持一致，但有时主句使用将来时，从句使用现在时表示将来。
中考英语语法讲义
中考英语语法讲义—状语从句一、定义在复合句中起状语作用的从句叫状语从句。
状语从句的位置可以在主句之前，常在主句前加逗号，也可以在主句之后。
常见的状语从句表示时间、地点、条件、原因、让步、方式、比较、目的、结果等。
状语从句在句中可以修饰谓语、状语或整个句子。
二、分类及用法1、时间状语从句常用when, while, whenever, every time, each time, as, before, after, since, till/until, as soon as, the moment, the minute, hardly…when, no sooner…than等词引导。
Come to say good-bye to us before you leave.After he arrived，he began to work at school.It is more than twenty years since they came here.The minute the button is pressed，the machine works.They didn’t stop discussing until they came to a conclusion.注意：a. when, while, as这三个词在引导状语从句时都可以表示“当……时候”，但when从句中的动词可以是延续动词，也可以是瞬间动词，while从句中的动词只能是延续动词，而as一般表示主从句中两个动作同时发生，多表示“一边……一边……”。
I will tell her the news when she comes.When you are in trouble, you can ask me for help.While my parents were out, I began to watch TV.The little boy dropped the cup as he stood up.b．since引导的时间状语从句，谓语动词一般多用一般过去时，主句的谓语动词一般用现在完成时或一般现在时。
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1.目的状语从句
引导目的状语从句最常用的是so that (从句谓语通常有情态动词) , in order that, in case (以 防万一), for fear that(以防,以免)等。如: ①Say it louder so that /in order that everyone can hear you. ②I will explain it to you in details for fear that you make a mistake. ③Better take more clothes in case the weather is cold. [注意] in order that比so that更正式,引导的目的状语从句可置于主句前后,而so that只能茜跟茜在老主师句之后。
茜茜老师
茜茜老师
感谢观看
茜茜老师
2,He is a clever boy____
we all like him.
答案 1:such 2:that
解析：考查结果状语从句。由题意可知:他如此聪明,我们都喜欢他。a dlever boy一个聪明的男孩, dever修饰名词
boy ,用such+a/an+adj.+n.单+that结构。故一个空填such;第二个空填that.
[练习]请将下列句子改写为目的状语从句: He took medicine on time so as to get well sooner. He took medicine on time so that he could get well sooner.
2.结果状语从句
结果状语从句常由so... that或such... that引导,掌握这两个句型，首先要了解so和such与其后的词 的搭配规律。 (1) so和such其规律由so与such不同词性决定。such 是形容词,修饰名词或名词词组, so是副词,只 能修饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用,形成固定搭配， 此时不能与such进行互换。 eg. so nice a flower/ such a nice flower so many /few flowers /such nice flowers
3,我们的谈话太愉快 了以至于忘记了时间。
We had
we forgot time.
答案 1:such 2:a 3:good 4:conversation 5:that
解析:考查结果状语从句。have a good conversation愉快的谈话; such+a/an+adj.+n.单+that..如此........故填
茜茜老师
1，hey are
brave soldiers_____ everyone in the city admires them.
答案 1:such 2:that
解析考查结果状语从句。 由题意可知:他们是如此英勇的战士,以至于城里每一个人都钦佩他们。brave soldiers勇
敢的战士, brave修饰名词soldiers ;用such+adj.+n.复+that结构。故第一空填such ,第二空填that。
such a good conversation that。
4,他非常诚实 ,因而受到了老师的表扬。
He is
he was praised by the teacher.
答案 1:such 2:an 3:honest 4:man 5:that
茜茜老师
3.让步状语从句
连接状语从句常见的连接词有though, although, even if, even though等。 (1)当有though, although时,后面的从句不能有but ,但是though和yet, still 连用。 eg. Although(though) it's raining, they are still working in the field. (2) ever if= even though意为: “即使。如: Even if it rains tomorrow, we will set out on time. (3) while引导让步状语从句时相当于although, 一般要位于句首。如: While we don't agree with each other sometimes. we are still good friends. (4) no matter+疑问词=疑问词-ever 含义为....都.... ;不...都.... ,所引导的让步状语从句可以互换。 [练习]请将下列句子改成对应的疑问词-ever' "引导的从句。 No matter where you work or what you do, you should fllow the rules. = Wherever you work or whatever you do. you should follow the rules.
茜茜老师
5.地点状语从句
where表示"在.. .地方”,“去..地方" 例:Wuhan lies where the Yangtze and the Han River meet. 武汉位于长江和汉水汇合处。 Where there is a will there is a way.有志者,事竟成。 I found my books where I had left them.我的书在我原来放的地方找到了 。 You'd better make a mark where you have any questions. 你最好在有问题的地方做个记号。(这里where引导的从句不是定语从句) tips: 在地点状语从句之前,不要使用介词。比如: [误] We should go to where we are needed most. [正] We should go where we are needed most我们应该到最需要我们的地方去。 wherever表示在...任何地方”,“无论哪里"
茜茜老师
[注意] whet....表示“不论.否...“不管....还....之意。可引导让步状语从句, 它没有对应的no matter形式。如: Whether you are poor or rich, Iwill love you forever.
4.方式状语从句
通常由as, （just) as...... as if, as though引导。 (1 ) as从句带有比喻的含义,意思是..... ,“就像”,多用于正式文体。如: As water is to fish, so air is to man. 正如鱼儿离不开水,我们也离不开空气。 We will work with them, as we will work with you, to address our common concerns. 我们将与他们合作,就如同会跟你们合作一样,以解决我们共同关心的问题。 (2) as if 和as though两者意义和用法相同,常译作”.佛.... .似的" ,“好.....似的"。如: He looks as if he is angry. I feel sick as if I catch a cold again.我觉得不舒服 ,好像又感冒了。
茜茜老师
它们的其结构形式如下: ( 1) so +形容词/副词+ that从句 so+形容词+ a/an +可数名词单数形式+ that从句 so + many 1 much 1 few/little(少) +名词+ that从句 (2) such + a/an +形容词+可数名词单数形式+ that从句 such+形容词+可数名词复数形式/不可数名词+ that从句 such+a lot of/lots of +名词+ that从句 注意:当so或such以及所修饰的部分置于句首时,主句要用部分倒装语序。（其他课件会讲到倒装句） (2) so...that和suc..that 句型转换: She is such a nice teacher that all of us love her. = She is so nice a teacher that all of us love her.
状语从句综合讲解二
目的，结果，方式，让步，地点
茜茜老师
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目录
01. 目的状语从句
02. 结果状语从句
03. 让步状语从句
Байду номын сангаас
04. 地点状语从句
茜茜老师
一、教学目标
具体学习掌握目的、结果、让步、方式和地点状语从句的用法,能够解决相关的题目, 并在写 作中得到运用。比如: House prices vary from place to place and are usually high____ there are famous schools. A. where B. since C. when D. whether
茜茜老师
状语从句练习
( 1) I haven't heard from him since he went to America. (2) He won't be here unless he is invited. (3) He will not go to the cinema because he is very busy. (4) We found the key where she had left it (5) We found the books two days after he had gone away. (6) He speaks English as if he were an Englishman. (7) He is explaining clearly so that they could understand. (8) Do not leave the room before you have finished the test. ( 9) She sang as she went along.