小学六年级小升初考试语文试卷含答案(人教版)

小学六年级小升初考试语文试卷含答案（时间：90分钟，满分：100分）一、积累与运用1.下面划线字中，读音完全正确的一组是（）A. 瞅（chǒu）见附和（hè）倾（qīng）巢出动B. 沉闷（mēn）摩（má）平山河破碎（suì）C. 营（yíng）造真挚（zhì）晶莹（yín）剔透D. 包裹（guǒ）截（jié）然焦躁（cào）不安2.下面词语中没有错别字的一组是（）A. 牙牙学语百折不回水落石出波涛起伏可见一班思潮起伏B. 寝不安席惹人讥笑狂风怒号悬崖峭壁比翼连翩战歌飞旋C. 蜜罐温床千灾百难炎黄子孙立地顶天蹒跚学步萦绕耳畔3.读了课文，下面这些词相信你能选对。

迎上去追上去游过去①小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就________。

②老师来到我家家访，我连忙________。

③那个阿姨把钱包丢了，我捡起来________还给她。

4.选择划线字的正确解释。

野：①郊外、村外。

②不讲情理，没有礼貌，蛮横。

③不受约束或难于约束。

④不是人所驯养或培植的（动物或植物）。

1唉，一假期，同学们的心都玩野。

________2看门的老爷爷训斥不讲理的年轻人“这是学校，不是你们撒野的地方。

” ________3在这样的山水间行进，我们也渐渐变得“野了起来”________4一看到绿色的田野，我就兴奋不已。

________5.我会填。

①《饮湖上初晴后雨》的作者是________代诗人________。

这首诗主要描绘的是西湖________和________时的湖光山色。

表达了诗人对大自然的________之情。

②《望天门山》的作者________，字太白，号青莲居士。

是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。

有“________”之美誉，与杜甫并称“________”。

③《望洞庭》是唐代著名诗人________所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“________”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。

而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。

接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。

“________”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。

6.扩句。

①孩子们取出彩球。

②我看到了合作精神。

7.我会积累（1）天门中断楚江开，________。

（2）赶鸭子上架——________。

（3）可怜九月初三夜，________。

（4）五岭逶迤腾细浪，________。

（5）________，霜叶红于二月花。

（6）四面荷花三面柳________。

（山东济南大明湖畔）（7）________——没安好心。

8.“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

”这句话在写法上采用了________的修辞手法。

（）A. 比喻B. 拟人C. 比喻和拟人9.按要求写句子。

（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。

（修改病句）（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。

（改为直接引述句）10.排列错乱的句子，排序正确的一项是（）①借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

②我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

③写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

④一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

⑤我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

⑥走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

A. ⑤⑥①④②③B. ③⑤⑥①④②C. ③⑤①⑥②④D. ③⑤①⑥④②二、阅读理解11.课内阅读真理诞生于一百个问号之后①有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。

”这句格言本身，也是真理。

②人们总是很尊敬发现真理的人，认为只有天才才能发现真理。

其实，要发现真理，说难也不难，说容易也不容易。

真理常常就在你身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有坚持探求真理的勇气。

③综观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直，变成“！”，找到了真理。

④就拿洗澡来说吧，是一件非常普通的事情。

然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的旋涡，由于地球不停地自西向东方向旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转；北半球的台风之所以朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的旋涡是一样的。

他还断言：如果在南半球，洗澡水的旋涡______；在赤道，则_______。

他的这种见解，引起了各国科学家的极大兴趣，纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确。

⑤无独有偶。

在六十多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而美国西海岸却没有这种蚯蚓。

这是为什么？这个疑问，引起了当时正在研究大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。

魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开形成了两大洲。

他把蚯蚓的地理分布作为例证之一，写进了他的名著《大陆和海洋的起源》-书。

⑥最有趣的是一位奥地利医生。

他看到儿子睡觉时，眼珠子突然转动起来。

他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才儆了个梦。

这位医生想，眼珠子的转动会不会与做梦有关呢？于是他以儿子、妻子和邻居为实验对象，进行了反复的观查实验，最后写成论文，指出：当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。

如今，人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动次数和转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。

⑦洗澡水的旋涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。

然而，那些科学家们却从中发现了真理。

由此可见，善于“打破沙锅问到底”的人，就能从平常的事情中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。

⑧在科学史上，这样的事例岂止三个？它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。

（文章有删改）（1）本文的中心论点是什么？（2）第③段中画线句中和“？”指 ________，“！”指 ________。

（3）谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球的白转有关，他断言：“如果在南半球，洗澡水的漩涡 ________ ；在赤道，则________ 。

”（4）文章第⑤段运用了哪种论证方法？有什么作用？12.阅读下文，回答问题。

三借芭蕉扇（节选）①悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。

他眨眨眼，又想出一个好主意。

他摇身一变，变做①________，来到了翠云山。

铁扇公主辨不出真假，打开洞门，拉着他进了洞。

②铁扇公主把借扇的经过说了一遍。

假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！”③铁扇公主笑着说：“大王不必生气，他借去的是假的。

”假牛魔王说：“夫人，真扇子可要藏好，别让那猴子偷走。

’，铁扇公主笑嘻嘻地说：“我藏在嘴里，谁能偷得走？”说着从嘴里吐出小扇子，晃了晃，变成了一丈二尺长的大扇子，递给了假牛魔王。

假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”④孙语空刚走，牛魔王就回到了芭蕉洞。

铁扇公主哭哭啼啼，把孙悟空借扇的事一五一十地说了。

牛魔王气得双脚直跺，转身去追赶孙悟空。

他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。

他想了想，摇身一变，变做②________，叫道：“大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”⑤假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，大扇子变成了小扇子。

他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。

⑥孙悟空抢起金箍棒应战。

他们从白天一直打到晚上，牛魔王打不过孙悟空，连忙叫起来：“别打啦，别打啦，我把扇子借给你！”说着，从嘴里吐出芭蕉扇，乖乖地交给了孙悟空。

⑦孙悟空一个跟头回到火焰山。

他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风（）（），火全灭了；再一扇，乌云（）（），下起雨来。

⑧第二天一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，继续向西天走去。

（1）联系上下文，理解词语。

①乖乖：________。

②哭哭啼啼：________。

（2）短文中的两处横线上，分别填哪个人物？将序号填在下面的横线上。

A．孙悟空 B．猪八戒 C．牛魔王①________；②________（3）给第⑦自然段中两处括号各填一个合适的叠词。

①凉风（________）（________）②乌云（________）（________）（4）短文第④、⑤自然段主要写了________。

（5）读文中的两个句子，关注画线部分的内容。

A．假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人……”B．铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”①这两句写法是反复。

文中运用反复手法，人物语言更________，情感更________。

②仿照上面两个句子的写法，把句子补充完整。

“________！________！火焰山的大火被扑灭了。

”八戒兴奋地大叫起来。

三、写作题13.生活中谁没有遇到过尴尬的事啊！一起和伙伴玩游戏，正玩得高兴，裤档裂开了；在马路上，看到一个熟悉的背影，高声叫“妈妈”，结果叫错了；早上和爸爸一起跑步，不小心摔倒了……要求：①写一件尴尬的事，题目自拟，如“那天，走错家门了”“我认错了‘妈妈’”，等；②要写真事，写出当时的真实感受；③不少于450字。

字字字参考答案一、积累与运用1. A2. C3. 游过去；迎上去；追上去4.③；②；①；③5.宋；苏轼；雨天；晴天；喜爱和赞美；李白；诗仙；小李杜；刘禹锡；和；镜未磨6.①孩子们依次从瓶子里取出了自己的彩球。

②我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。

7.（1）碧水东流至此回（2）吃力不讨好（3）露似真珠月似弓（4）乌蒙磅礴走泥丸（5）停车坐爱枫林晚（6）一城山色半城湖（7）黄鼠狼给鸡拜年8. B9. （1）老师，您是辛勤的园丁，您是温暖的烛光，您是无私的春蚕。

（2）历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。

（3）读了《聂将军与日本小姑娘》，我深受启发（4）吴王固执地说：“谁敢来阻拦我，我就处死谁。

”10. D二、阅读理解11. （1）善于“打破砂锅问到底”的人，就能有所发现、发明、创造、前进。

（2）疑难问题；答案（真理）（3）将向顺时针方向旋转；不会形成漩涡（意思对即可）（4）运用了举例论证（例证法），举生物学家密卡尔逊的事例，具体有力地论证了那些定理、定律、学说的发现者、创立者，大都善于从平常事情中看出问题，追根求源，找到真理。