3. 多彩的学习生活 课件(13张PPT)

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三年级上册道德与法治课件-1.3多彩的学习生活∣鄂教版(共12页)

三年级上册道德与法治课件-1.3多彩的学习生活∣鄂教版(共12页)

少而好学,如日出之阳; 壮而好学,如日中之光; 老而好学,如炳烛之明。
我多彩的学习生活
学习钓鱼,让我增长了 耐心
学习养花,不仅让我了解的一 些花草的习性与养护方法,还 把我的家装饰地更加漂亮了。
我在电视中学到了很多有趣的知识
学会了上网查阅资料,我的知识面更加 广阔了
我会学习
我的学习计划表
主题:关于蚂蚁的__

3但是现在,我们的教育在一定程度上 ,还不 够重视 阅读, 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。

4. “山不在高,有仙则名。水不在深 ,有龙 则灵” 四句, 简洁有 力,类 比“斯 是陋室 ,惟吾 德馨” ,说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳

5. 这是一篇托物言志的铭文,本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ,以骈 句为主 ,句式 整齐, 节奏分 明,音 韵和谐 。

9巧妙结合故事情节,在尖锐的矛盾冲 突中, 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界, 突出了 对人物 性格的 刻画, 使其有 血有肉 ,栩栩 如生。

10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守: 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志

11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体, 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致,绘 声绘色 要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。

2对教育来说,阅读是最基础的教学手 段,教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。

三年级上册道德与法治PPT教学课件:多彩的学习生活∣鄂教版

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10.这篇散文语言优美、细腻,文采 飘逸、 富有想 象力, 字里行 间流露 出浓浓 的文学 韵味, 让人回 味无穷 。

11.另一种水声,是流水声,细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ,水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来,匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ,被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ,像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。

5.文艺高峰的出现,除客观社会环境 外,创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛,为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件, 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力,换 句话说 ,创作 主体高 度决定 文艺高 度。

6.改革开放以来,我国农业从传统走 向现代 ,从单 一走向 多元, 生产技 术装备 不断升 级,农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。
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(如生活习性、身体构造等)
学习时间:三年级上学期
Байду номын сангаас
学习方法: 1、观察法 2、资料查阅法
(1) 图书馆找相关书籍 (2)上网查阅资料 (3)问了解这些知识的老师、 邻居、长辈等 (4)…… 3、……
我的学习归纳表
知识整理: 收获与心得:
(1)知识方面: (2)方法获得方面: (3)…… 其他:……

3.书院除了要求学生熟读“四书五经”, 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力,熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试,策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。

4.文章通过对比,论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级, 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。

三年级上册道德与法治PPT优秀课件-1.3多彩的学习生活∣鄂教版

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(如生活习性、身体构造等)
学习时间:三年级上学期
学习方法: 1、观察法 2、资料查阅法
(1) 图书馆找相关书籍 (2)上网查阅资料 (3)问了解这些知识的老师、 邻居、长辈等 (4)…… 3、……
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知识整理: 收获与心得:
(1)知识方面: (2)方法获得方面: (3)…… 其他:……

1.孩子的健康成长,最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展,和 谐家庭 至关重 要,建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。

2.俗话说“蛇不知道自己有毒,人不知 道自己 有错”, 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ,不如 有教养”,无论 贫穷还 是富裕 ,孩子 有教养 ,即使 再平凡 的躯体 ,也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中,家长的引导是十分 重要的大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ,则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。

6.在局部,“群山穿起长袍”用了比 喻,形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽;“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人, 生动形 象,将 人与自 然拉近 ,也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。

7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力,请 用自己 的语言 概括其 特色。

8.春天万物新生,到处充满了生机; 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ;秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ;冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。

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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
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我在电视中学到了很多有趣的知识
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2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣 赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。

3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
少而好学,如日出之阳; 壮而好学,如日中之光; 老而好学,如炳烛之明。
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学习钓鱼,让我增长了 耐心来自三年级上册道德与法治教学课件-多彩 的学习 生活∣ 鄂教版

二单元多彩的学习生活

二单元多彩的学习生活

重心线的变化
人物在拔 河时,为了用 力身体向后运 动,中心线向 后移动,下端 落在双脚的后 面。
同学们在运动时,许多项目发力方式不 同,于是人的重心也就产生了相应的变化。
人物写生练习
根据刚刚学过的人物比例 图,选择班里的同学进行写生 练习,要求人物比例大体准确, 的形象,就要了解人物的全身比 例,再根据观察到的每个人的不同变化去进行表 现。
要想表现好运动中的人物,就要通过分析人物的 重心线去发现人物的运动规律。
画人物是一个十分讲究观察的工作,要不断通过 写生提高我们的观察力和造型能力。
第二单元 多彩的学习生活
活动四 校园伙伴
成人“三停五眼”面部比例图
在画人物 面部五官时, 应大体遵循面 部“三停五眼” 的比例原则。
成人全身比例图
以每个人的一个 头高作为比例的基本 单位,那么,通常情 况下人物从头顶到脚 底是几个头高?
重心线的变化
在踢球时,人 物因向前面奔跑踢 球,重心线明显向 前倾,下端落在双 脚前面。

第二单元-多彩的学习生活

第二单元-多彩的学习生活
什么是透视画法呢?
透视是一种符合正常视觉感受的科学变形, 一般可分为平行透视和成角透视等。
平行透视
平行透视
利用平行透视法表现的室内场景
成 角 透 视
成 角 透 视
利用成角透视法表现的建筑物
教师办公楼的成角透视现象
利用线条画法表达这个画面(平行透视)
利用线条画法表达这个画面(成角透视)
义务教育课程标准实验教科书 六年级 上册 第二单元
多彩的学习生活
优美的校园
淄博高新区外国语学校 张克刚
优美的校园
──我们学习的地方
请同学们观察下面这幅作 品是如何表现景物空间的?
《密德尔哈尼斯的林荫道》
霍贝玛(荷兰)
《密德尔哈用 了透视画法来表现空间效果的。
知识小结
1.平行透视知识。 2.成角透视知识。
课后拓展
请同学们利用透视规 律,画一幅自家客厅或是 书房的作品。
谢谢大家

三年级上道德与法治课件-多彩的学习生活∣鄂教版(12页PPT)【推荐】

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7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化,有 时不采 用这种 方法时 ,往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ,对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。

8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ,但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。

9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性, 注意对 员工提 供保健 因素, 以消除 员工的 不满情 绪。
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学习方法: 1、观察法 2、资料查阅法
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5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ,人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ,而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。

6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员, 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。

人教新课标级美术上册课件多彩的学习生活课件(一)

人教新课标级美术上册课件多彩的学习生活课件(一)

人教新课标级美术上册课件多彩的学习生活课件(一)人教新课标级美术上册是一本注重实用性和创意性的教材。

除了讲解课程重点,还配有多彩的学习生活课件。

这些课件充满了美术的艺术感和知识性,让学生在轻松愉悦的氛围中学习美术知识。

一、整体布局多样化,美观可爱。

《人教新课标级美术上册》的课件布局多样,例如在插画方面,有的课件布局中央,旁边配以文本说明,有的则是将插画布置斜向,让学生对于画面的景深和透视有更深刻的理解。

封面上除了配以美术作品之外,还有一些格子状的插画图案,给人一种可爱而有创意的感觉。

二、内容生动易懂,让学生充分发挥创作能力。

课件的配图和文字说明生动易懂,非常适合学生自学和创作。

如课件里介绍的“图片语言”,通过对图片中的视角、构图、色彩等元素进行分析,让学生更好地理解图片语言的含义和作用,并且激发学生自己动手尝试创作的热情。

三、注重实际应用,培养学生的综合能力。

课件除了注重美术的基础知识,也关注实际应用。

例如第五章节讲解的是海报设计,布局大方简洁,极其符合现代的设计需求。

而且通过让学生亲自设计海报,培养了学生的综合能力,既考验学生基础知识的掌握,同时又考验学生对于人群需求的了解和审美能力的提高。

四、创意插画,让学生对美术有更深的洞察和认识。

课件中的一些插画供学生观赏,这些插画的题材多样,色调明朗,精准传达出课程知识与美术之间的融合。

学生通过观赏这些插图,能够更好地理解美术语言的多样性,并且能够开阔自己的眼界,提升自己的审美水平。

总之,《人教新课标级美术上册》的课件生动、有趣,能够让学生快乐的学习美术,创作美术。

通过在试错的过程中,不断地发掘自己的创作潜力,让美术之旅变得有趣且无穷尽。

人教新课标级美术上册课件多彩的学习生活PPT课件-V1

人教新课标级美术上册课件多彩的学习生活PPT课件-V1

人教新课标级美术上册课件多彩的学习生活PPT课件-V1作为一名优秀的内容创作者,我很荣幸能够向大家推荐一款多彩的学习生活PPT课件——人教新课标级美术上册课件。

以下是我对这款课件的评价和推荐理由。

一、PPT课件整体设计这款课件采用了新颖简洁的设计风格,主色调为绿色,既清新自然,又富有活力。

整个课件的排版极其合理,内容结构清晰,左侧是列表导航,右侧显示内容,方便学生快速找到所需内容。

此外,课件还注重了文字和图片的搭配,使得学生爱不释手。

二、PPT课件内容人教新课标级美术上册课件共有十个章节,每个章节的内容都很详尽,包括知识点、技法讲解和实例演示等。

这些章节涵盖了中国古代绘画、中外名画鉴赏、生活中的艺术等多个方面,让学生感受到了丰富多彩的美术学习生活。

每个章节都有PPT配合演示,同时还有教师详细讲解,帮助学生加深印象,更好地掌握知识。

三、PPT课件互动性随着时代的进步,课件设计的互动性越来越重要。

人教新课标级美术上册课件对此也有所涉及。

它不仅提供了超过40个视频教程的在线观看,还提供了动画、视频、音乐等多媒体展示方式,极大增强了学生的学习兴趣。

除此之外,课件还应用了互动游戏、考试系统等多种互动方式,让学生在娱乐的氛围中获得知识。

总之,人教新课标级美术上册课件多彩的学习生活PPT课件,是一款非常优秀的美术学习工具,无论是内容上的以及PPT的设计,互动性上的设置,都是非常值得推荐的。

它不仅能够帮助学生提高美术素养水平,还能让学生在学习的过程中体验到快乐的学习氛围。

因此,在美术教学中,这款课件将是一位优秀老师不可缺少的好帮手。

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谢谢观看!
少而好学,如日出之阳; 壮而好学,如日中之光; 老而好学 Nhomakorabea如炳烛之明。
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学习钓鱼,让我增长了 耐心
学习养花,不仅让我了解的一 些花草的习性与养护方法,还 把我的家装饰地更加漂亮了。
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一则小故事
师旷是我国古代著名的音乐家。一天,师旷正为 晋平公演奏,忽然听到晋平公叹气说:“有很多 东西我还不知道,可我现在已70多岁,再想学也 太迟了吧!” 师旷笑着答道:“那您就赶紧点蜡 烛啊。” 晋平公有些不高兴:“你这话什么意思? 求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故 意在戏弄我吧?” 师旷赶紧解释:“我怎敢戏弄 大王您啊!只是我听人说,年少时学习,就像走 在朝阳下;壮年时学习,犹如在正午的阳光下行 走;老年时学习,那便是在夜间点起蜡烛小心前 行。烛光虽然微弱,比不上阳光,但总比摸黑强 吧。”晋平公听了,点头称是。
第一单元 · 我学习,我快乐
多彩的学习生活
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一位中国人与一位外国人互相学 习语言
他们这样说……
1、我们愈是学习,愈觉得自己 的贫乏。—— 雪莱 2、只要心还在跳,就要努力学 习。—— 张海迪 3、古来一切有成就的人,都很 严肃地对待自己的生命,当他 活着一天,总要尽量多劳动, 多工作,多学习,不肯虚度年 华,不让时间白白地浪费 掉。—— 邓拓
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