物流综合实训室
职业院校物流实训室配置清单
职业院校物流实训室配置清单简介本文档旨在提供一份职业院校物流实训室的配置清单,以帮助院校管理部门准备和投资实训室所需的设备和工具。
物流实训室是培养学生物流专业技能的重要场所,合理的配置可以提高学生的实践能力和研究效果。
设备清单以下是职业院校物流实训室所需的主要设备和工具清单:1. 货架系统:包括货架和货架组件,用于存放和组织不同类型的货物和物品;2. 投影设备:如投影仪和显示屏,用于展示教学材料和实践案例;3. 电脑和网络设备:包括个人电脑、服务器和网络设备,用于进行物流相关软件的研究和实践;4. 叉车和手推车:用于搬运货物和物品的工具;5. 包装和打包工具:如封箱机、气泡膜等,用于演练和教学物品包装技巧;6. 测量工具:如尺子、称重器等,用于测量货物的尺寸和重量;7. 标签和条码打印机:用于打印货物标签和条码,培养学生的库存管理技能;8. 物流管理软件:包括仓储管理、运输管理等软件,用于研究和实践物流管理流程;9. 安全设备:如火灾报警器、灭火器等,确保实训室的安全;10. 实训材料:包括各类货物和物品,供学生进行实践操作和模拟场景。
配置原则在配置实训室时,以下原则应被考虑:1. 营造真实环境:实训室应模拟真实物流场景,包括货物的存储、包装、装卸等操作;2. 多样性和实用性:设备和工具的选择要涵盖不同种类的物流活动,并具备实际应用价值;3. 安全性:实训室应配置必要的安全设备和防护措施,确保学生和设备的安全;4. 可维护性:设备和工具的配置要符合维护和保养的要求,方便长期使用和维修;5. 经济性:配置实训室时要合理控制成本,避免过度投入或浪费资源。
结论职业院校物流实训室的配置清单是根据学校具体需求和实训目标而定的,以上提供的清单仅作参考。
在实际配置时,建议根据学校的专业特点和实训课程的内容进行定制化配置,以达到最佳的实训效果。
同时,定期维护和更新实训室的设备和工具,确保其始终能够满足学生的实训需求。
物流实训室 安全管理制度
物流实训室安全管理制度一、总则为了加强对物流实训室的安全管理,保障师生的人身财产安全,提高实训效果,特制定本安全管理制度。
二、安全管理责任1. 物流实训室管理人员应对物流实训室的安全管理负全面责任。
2. 实训室实验指导老师应负责对实训活动进行安全管理。
3. 实训室值班学生要认真履行安全值班工作,及时发现安全隐患。
4. 所有进入实训室的人员必须遵守安全管理规定,不得擅自调整实验设备。
三、安全管理措施1. 实验设备定期检查、维护:确保实验设备的正常运行。
2. 实验室危险物品管理:实验室内禁止存放易燃易爆物品,有毒有害物品等,必要时需配备相应急救措施。
3. 实验操作规范:学生须按照实验安全操作规程进行操作,不得擅自更改实验程序。
4. 安全设施保障:实验室内应配备应急照明、灭火器等安全设备,并定期检查保障其正常使用。
5. 紧急疏散预案:实验室内应明确疏散通道、安全出口,并定期进行疏散演练。
6. 安全培训:对学生和实验指导老师进行安全管理培训,提高他们的安全意识和应急处置能力。
四、安全管理制度执行1.实训室管理人员应严格执行安全管理制度,定期检查实验室的安全状况,并对发现的安全隐患及时处理。
2.实验室值班学生要认真履行安全值班工作,及时发现安全隐患,并及时向实训室管理人员汇报。
3.对于严重危害实验室安全的行为,实训室管理人员有权进行严肃处理,甚至依据管理规定采取相应处罚措施。
五、违规处理1. 对于违反安全管理制度的行为,实训室管理人员有权依据规定采取相应处罚措施,情节严重者依法追究责任。
2. 对于发现的安全隐患,如未及时处理或者处理不力,实训室管理人员也应依法追究责任。
六、附则1. 本安全管理制度经实训室管理人员审核通过后生效,并定期进行评估更新。
2. 对于未尽事宜,可根据实际情况进行适当更改完善。
物流实训室设备清单(整合后方案)(优选.)
5,000
20,000
3
叉车技能比赛用钢管
定制
外径5cm,壁厚3.5mm,高13.3cm
80个
90
7,200
4
绕杆
定制
钢管直径2.5cm,底座直径10cm,杆高150cm
20个
140
2,800
5
边线杆
定制
钢管直径2.5cm,底座直径7.5cm,杆高50cm
400个
110
44,000
6
矿泉水
定制
大瓶、小瓶
处理器:INTEL X-Scale PXA 270 416MHz
显示屏:240*320像素 t透射式TFT彩色LCD
内存:64MB RAM 64MB FROM
无线通讯:WWAN、WLAN802.11b/g 、WPAN蓝牙(CLASS II标准)
扫描引擎:一维激光引擎
分辨率:0.013cm
扫描距离4-40cm
实训基地总体价格一览表:
序号
各实训中心名称
总价
备注
1
物流技能大赛实训设备(中、高职)
563,700
详见分项报价表
2
物流仓储与配送实训设备
1,144,450
详见分项报价表
3
模拟运输实训室实训设备
651,250
详见分项报价表
物流软件实训
598,500
详见分项报价表
合 计
2,957,900
序号
设备名称
设备规格参数
2套
2,500
5,000
13
条码打印机
型号:TSC——TTP245C
条码打印机,打印方式:热敏/热转印;
标准内存:8MB DRAM,2MBFlash;
物流实训室建设实施方案
物流实训室建设实施方案一、前言。
随着物流行业的不断发展,对于物流实训室的建设需求也日益增加。
物流实训室作为培养物流专业人才的重要场所,其建设实施方案显得尤为重要。
本文将围绕物流实训室建设实施方案展开讨论,旨在为相关单位提供参考和借鉴。
二、建设目标。
1.提高学生实践能力。
通过物流实训室的建设,为学生提供一个真实的物流场景,使他们能够在实践中学习,提高实际操作能力。
2.满足教学需求。
建设一流的物流实训室,能够更好地满足学校物流专业的教学需求,为教师提供更好的教学环境。
3.促进产学合作。
物流实训室的建设可以为学校与企业之间搭建合作桥梁,促进产学合作,为学生提供更多的实习和就业机会。
三、建设内容。
1.场地选择。
物流实训室的建设需要选择一个宽敞、通风、采光好的场地,以满足实训设备的摆放和学生实践操作的需要。
2.设备配置。
物流实训室需要配置一系列的物流设备,如货架、叉车、搬运设备等,以及模拟物流系统,如仓储管理系统、物流信息系统等,以便学生进行实际操作和模拟练习。
3.安全设施。
在物流实训室的建设中,安全是首要考虑的因素。
需要配备消防设备、安全出口、紧急救援设施等,确保学生在实训过程中的安全。
四、建设步骤。
1.确定建设方案。
在物流实训室建设之初,需要对建设方案进行认真的规划和设计,确定实训室的布局、设备配置、安全设施等内容。
2.采购设备材料。
根据建设方案,进行设备和材料的采购工作,确保所选购的设备和材料符合实训室的实际需求。
3.施工建设。
在设备和材料采购完成后,进行实训室的施工建设工作,包括场地的装修、设备的安装等。
4.设备调试。
完成实训室的建设后,需要对设备进行调试和检验,确保设备正常运行。
五、建设管理。
1.建设进度跟踪。
在实训室建设过程中,需要对建设进度进行跟踪和管理,确保工程按时完成。
2.质量监控。
对实训室的建设质量进行严格监控,确保建设过程中不出现质量问题。
3.安全管理。
在建设过程中,加强安全管理工作,确保施工现场的安全。
物流综合实训
物流综合实训一、实验任务通过学生来担任物流公司的总经理、调度中心、仓库中心与运输中心四个公司角色,来熟悉与熟悉实际的物流操作,使学生在操作的过程中能够结合自己所学的物流知识进行规划设计,调整所在公司的各项资源从而达到理论与实际的相结合。
总经理角色对一个公司的各类资源总分配,对本公司的长远进展作出规划与协调其他各个部门角色之间的联系。
总经理需要合理安排在公司注册时获得的公司初始资金。
总经理通过购买或者租借仓库与运输工具与人员的招聘来展开该公司的具体运作。
根据市场与公司情况与其他企业签定物流运送合同。
调度中心的要紧职责是合理安排公司所获得的各项运输任务,通过制作运输计划,与对运输计划进行起点合并、终点合并、联运、同城运输等各中不一致的操作组合来达到运输效果最优,使得公司能够以最少人力、物力、资金投入来处理最多的定单任务。
仓库中心的目标是能够合理的安排运输产品的进出入库,在充分里利用现有资源的情况下节约运输时间。
通过仓库的调度缓冲进行处理任务的整合,减少零散任务的运输以节约公司的各项成本。
通过为合同企业提供仓储服务,并为企业的储存的产品进行保护与管理增加企业的收入。
根据调度中心下达的运输任务进行分配车辆与驾驶员的的调派。
在安排时能够利用本公司的车辆进行运输也能够通过签定其他物流公司公布分得回程车以减少运送成本。
根据实际情况向公司总经理提出车辆购买或者租借计划,对公司的现有购买或者租借车辆进行保护。
对公司现有的车辆进行合理安排,做空车派送或者回程车处理以充分利用本公司各项资源。
二、实验准备在实验进行之前,教师需要做好下列准备:1、建设网络实验室①服务器软件环境:操作系统:microsoft windows 2000 server + sp3数据库:microsoft sql server 2000 标准版或者企业版,安装时选择混合模式浏览器:internet explorer 6 + sp1.net框架:microsoft的.net框架1.1,能够从微软的网站上下载。
学校物流实训室管理制度
第一章总则第一条为加强学校物流实训室的管理,提高实训室的使用效率,保障实训教学质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校物流实训室的所有使用者,包括教师、学生、工作人员等。
第三条物流实训室的管理应遵循“安全第一、预防为主、责任到人、科学合理”的原则。
第二章实训室设施与设备管理第四条物流实训室应配备必要的实训设备和工具,包括但不限于:物流仿真软件、物流设备、仓储设备、搬运工具等。
第五条实训设备的使用和维护应严格按照设备操作规程进行,确保设备安全、可靠、高效运行。
第六条定期对实训设备进行检查、维护和保养,确保实训设备处于良好状态。
第七条未经允许,任何人不得擅自拆卸、改造或损坏实训设备。
第八条实训室内的物品应分类存放,标识清晰,便于查找和管理。
第三章实训室使用管理第九条实训室的使用需提前向实训室管理员申请,经批准后方可使用。
第十条使用实训室时,应遵守实训室规章制度,保持实训室整洁、安静。
第十一条使用实训设备前,必须了解并掌握设备的操作规程,确保操作安全。
第十二条实训过程中,严禁操作人员离开实训室,确保实训安全。
第十三条实训结束后,使用人员应将实训设备归位,清理实训场地,关闭电源,锁好实训室门。
第四章实训室安全管理第十四条物流实训室应配备必要的安全防护设施,如灭火器、安全通道等。
第十五条实训室内的电气设备应定期检查,确保无安全隐患。
第十六条使用实训设备时,应注意个人防护,如佩戴安全帽、手套等。
第十七条发生安全事故时,应立即停止实训,并立即报告相关部门,采取紧急措施,防止事故扩大。
第五章实训室卫生管理第十八条实训室应保持清洁,定期进行消毒。
第十九条使用实训设备后,应立即清理使用过的材料,避免污染。
第二十条实训室内的废弃物应按照规定分类存放,并及时处理。
第六章奖惩与责任第二十一条对遵守本制度、表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
第二十二条对违反本制度,造成设备损坏、安全事故等后果的个人或集体,将依法依规追究责任。
物流综合实训室设备采购清单
技术需求:序号设备名称技术参数及功能要求单位数量推荐品牌6播种式电子标签RY20-1350电子标签安装在货架储位上,通过软件控制,用信号灯、蜂鸣器提示,由数码显示拣货货位及数量,引导拣货人员准确、快速、轻松完成拣货工作。
参数如下:★9个5位电子标签。
控制模块 1套;输入电压/ 电流:AC220V / 2A;输出电压/ 电流:DC12V/ 5A(供电子标标签);通讯方式:RJ45,TCP/IP网络方式;电子标签可发出光、声音指示信号;配合流利货架使用。
★该标签须与全国物流技能大赛平台、大赛RF手持终端进行无缝链接,可完成播种式拣货,盘点、补货等操作流程操作。
套 17摘取式电子标签RY20-1360电子标签安装在货架储位上,通过软件控制,用信号灯、蜂鸣器提示,由数码显示拣货货位及数量,引导拣货人员准确、快速、轻松完成拣货工作。
参数如下:★18个5位电子标签。
控制模块 1套;输入电压/ 电流:AC220V / 2A;输出电压/ 电流:DC12V/ 5A(供电子标标签);通讯方式:RJ45,TCP/IP网络方式;电子标签可发出光、声音指示信号;配合流利货架使用。
★该标签须与全国物流技能大赛平台、大赛RF手持终端进行无缝链接,可完成摘取式拣货,盘点、补货等操作流程操作。
(其中一套完成BtoC的拣货与补货方式与流利货架、中型货架配套使用。
)套 118电子标签智能拣货台车功能说明:能够完成物流技能大赛中对电子标签拣货的不同过程的要求和应用,具体如下:1.拣料小车整体采用不锈钢结构;2.采用802.11b/g无线WiFi模式;3.充电、剩余电量的直观显示;4.工业级触控平板电脑,IP65防护等级,硬件接口丰富;5.小车系统易于集成、预留数据通信扩展接口;6.标配18Ah大容量电池,充电一次可不间断工作24小时;7.播种式:按订单播种物料;台18.摘果式:打包拣料自动分料;详细参数:1.整车尺寸约:125cm(L)×55cm(W) ×110cm(H)9个料箱位各配无盖标准料箱一只2.电子标签:9个5位数码7段式单色显示电压/电流:DC12V/80mA(Avg.)尺寸约148mm(L)×46mm(W)×25mm(H) 3.条码阅读器:车载一维有线条码阅读器;分辨率:最小4mil;光源:630nm红光;通讯:PS2/RS232/USB4.工业触摸平板电脑:工业级钣金+镁铝合金外壳工业触控一体化电脑WindowsXP/WindowsCE/Windows2000系统威盛电子VIA C7系列1.5G超低功耗处理器1G DDR低功耗笔记本内存可选8GB/16GB SSD固态电子硬盘降低功耗及避免车体震动损坏内置WiFi无线模块,天线外置12.1英寸TFT屏,300cd/㎡以上亮度,1024×768(XGA)5线电阻式(USB)触摸屏工作电压DC12V/5A ±5%工作温度 0~60℃工作湿度10%~90%通讯接口:USB、网口、串口等5.铅酸电池:外形尺寸约 15.5cm(L)×8cm(W)×5.8cm(H)充电电压 AC220V 50Hz;输出电压 DC 14.4V最高输出电流 6A;输出线长40cm 线粗0.75平方6.与仓储大赛管理软件无缝对接,实时接收仓储管理软件通过无线网络发送至拣货小车的作业单据,并具有来单提醒功能。
物流管理实训室简介
物流管理实训室简介
物流管理实训室机房建筑面积96平方米,配置有60台电脑,其中教师机1台,学生机59台,教师机和学生机可以形成机房局域网,教师机为服务器,可对学生机进行控制。
实验室电脑内装有常用的计算机系统软件和应用软件,使用用友软件进行供应链管理实务操作,为物流专业学生专业课学习、实践,了解行业发展现状,查找有关资料提供了方便。
实验室安装用友ERP 实验室软件,设有供应链管理、财务会计、管理会计、生产制造、客户关系管理、办公自动化、人力资源等模块,其中供应链管理模块设有:销售管理、采购管理、库存管理、存货管理等基本模块及售前分析、委外管理、存外管理、质量管理、合同管理、出口管理等拓展模块。
主要用来模拟物流管理仿真实验环境,使物流管理专业学生熟练掌握物流管理的各个流程,做到理论知识与实践操作充分结合,锻炼了学生的动手操作能力。
本实验室已成为商贸系物流管理专业学生的实践操作平台,为物流管理专业学生获得全国信息化工程师、助理物流师等资格证书提供了保证。
物流实训室管理制度
物流实训室管理制度一、实训室使用权限管理1.实训室使用权限需经过相关部门审核批准,学生需具备相关的实训资质才能使用实训室。
2.学生在使用实训室前须参加实训室规章制度培训,并签署相关的使用责任书。
3.学生个人因私自开展实训活动,造成实训室设备损坏或丢失的,需承担经济赔偿责任。
二、实训室设备维护管理1.每位学生进入实训室前应保持清洁的仪容仪表,穿戴符合实训要求的工作服。
2.学生使用实训室设备前应了解设备的使用方法和安全操作规程,并经指导老师确认后方可使用。
3.学生不得私自拆卸、移动、更改实训室内的任何设备,如需调整或更换设备应经过指导老师批准。
4.学生在使用实训室设备后,应及时清理设备,并保持设备的整洁和正常运行。
三、实训室安全管理1.学生进入实训室前需佩戴好防护用品,如安全帽、工作鞋等,遵守实训室的安全操作规程。
2.学生在使用实训室设备时应严格按照操作规程进行,禁止使用过程中的不安全行为。
3.发现实训室存在安全隐患的,应及时向实训室管理员或指导老师报告,做好隐患排查和处理工作。
4.学生在实训室内应保持安静有序,不得随意奔跑、嬉闹,不得进行与实训无关的行为。
四、实训室值班管理1.实训室设立固定的值班人员,负责实训室的开关、设备管理、安全巡查等工作。
2.值班人员需保持良好的工作状态,按时到岗,认真履行职责,并具备紧急情况的应急处理能力。
3.值班人员需做好实训室设备的巡查和维护工作,及时处理设备故障,减少因设备故障引发的实训中断问题。
五、实训室纪律管理1.学生进入实训室前,应自觉遵守实训室的管理制度和纪律要求,不得进行违反纪律的行为。
2.学生在实训室内应保持良好的学习氛围,不得擅自离开座位、参与与实训无关的活动。
3.学生不得擅自调整实训室内的设备、仪器,如需调整应经过指导老师或实训室管理员的同意。
六、实训室活动管理1.实训室设立相关的实验活动计划,每个学期按照计划进行实训活动,学生应按时参与并完成相应的实训任务。
物流实训室布局与规划方案
物流实训室布局与规划方案引言物流实训室是物流专业学生进行实际操作和模拟练习的场所,它的实际操作性非常强,因此在进行布局和规划时需要注意安全,提高效率,使学生能够在实训室中得到浸入式的体验。
因此,物流实训室的布局和规划非常重要,下面我们将详细讨论物流实训室的布局和规划方案。
布局设计运输区域物流实训室的主要工作是管理运输,将货物从起点移动到终点。
由于货物种类繁多,因此实训室的物流区域应该分成不同的区域,用于分别处理不同的货物和运输方式。
例如,一个区域可以专门用于处理包裹和文件,另一个区域可以专门用于处理重货和危险货物。
这样,学生们就可以根据自己所学的知识和技能进行实际操作,并且能够更好地理解理论。
仓库区域仓库区域是物流实训室中必不可少的一部分。
除了大型货物之外,大部分物流公司也会存储大量的小型货物和其他物品。
在物流实训室的仓库区域中,学生们可以了解如何存储货物,保护货物的安全性,并了解如何处理不同类型的货物。
另外,在仓库区域中还可以设置货架和储物柜等设施,方便管理和有条理地存储货物。
操作区域操作区域是物流实训室中非常重要的一部分。
在操作区域中,学生们可以学习如何使用计算机和其他工具来为货物进行跟踪和管理。
此外,该区域还可以设置实际操作的机器和工具,如包装机、搬运机和叉车等,供学生进行操作和实际练习。
规划方案人流规划物流实训室内的人流量非常大,因为学生、教师和实训室管理员都需要进出实训室。
在规划物流实训室时,应通过合理设定出入口、使用标志和指示牌等来引导人员流动。
此外,还应预留足够的空间和场地来进行人员流动和操作,以防止人员拥堵和危险。
设备规划在规划物流实训室时,应根据教学和操作的需要,配置相应的设备设施。
例如,应配置好叉车、货车、搬运装置等设备,以便学生进行实际操作和训练。
还应设立多媒体展示设备和电脑来展示物流流程和相关信息,帮助学生更好地理解物流知识和技能。
在设置设备时,应保证设备的质量和可靠性,以确保能够有效地进行物流操作。
高职院校物流综合实训室建设模式初探
物 流综 合 实训 室 的主要 功 能包 括 :五大公 司 的业 务模 练 ;R I FD射 频 标签 系 统模 拟训 练 。 物 流综 合实 训 室 的建设 目标 是形 成一 条供 应链 上 五个 商 ( 产商) 生 ;超 市 ;物 流 公 司 ;报 关 、货 代 公 司 。供 应 商 ( 口商 ) 主要 提 供 原 材 料 、零 部 件 ;进 口商 ( 产 出 生
高职院校物流综合实训室建设模式初探
口 潘 维琴 ,侯 秋 琚
( 宁机 电职业技 术 学 院 ,辽 宁 丹 东 18 0) 辽 109
摘
要 :从 物流综 合 实训 室建 设 总体 思路 、 实训 室 流程 、 实训 室规 划 图及 功能 、 实验 室布局 、软 硬件 配 置等 方 面阐述 了辽 宁机 电职 业技 术 学 院物流 综合 实训 室的建 设特 色及优 势 。 同时 ,提 出物流教 学实验 室建 设 总结评价 与 建议 。 关 键词 :物 流综合 实训 室 ;建设 模 式 ;高职 院校
润” 源泉 。但是 , 目前 我 国现 代 物 流 人 才 供 求 严重 失 衡 , 拟综 合 训 练 ;仓 储管 理 模拟 训 练 ;超市 物流 运 作 与管理 训 实训 室建 设是 开展 实践 教学 、科研 活 动和 培养 学生 动
20 0 7年 建成 了物 流管理 综合 实训 室 。
维普资讯
|。 重田 参 谚 雾 。
NG GHER HI VOC T ONAL T A I ECHNI AL I C NST I u丁 VI 。 N. LI 0 o 0 AONI . 4 1 7 EJOURNAL
≯镬 §
■圈■誓●—_
收稿 E :2 o- o — 1 l 期 o 8_ 1 3 作者简介 :潘维琴 ( 6 —) 1 7 ,女 ,吉林抚松人 ,副教授。 9
现代物流运输技能综合实训室建设方案
现代物流运输技能综合实训室建设方案二、实训室简介物流运输技能实训室以实际运输型企业为原型进行设计,与生产实践紧密结合。
主要实训内容综合了物流运输作业的各环节,包括订单处理、人员调拨、市内取派调度及优化、长途干线运输调度及优化、货物验收、称量、标记及处理、货物装载、突发性事件处理、成本预算等基本内容。
实训过程可分为运输组织与管理和运输现场作业两个实训环节,可供相互嵌套及验证。
实训内容由一系列相互关联的工作内容组成,每项工作都蕴涵相应的规划内容和现场操作内容,要求实训人员具备综合的思维能力、分析问题能力和整体计划能力,同时要求实训人员具备基本的设备操作能力、业务执行能力和团体合作能力。
实训室内采用先进的信息技术软硬件设备,代表现代物流运输行业的先进水平和发展方向,如信息集成技术系统、条码技术、GIS技术等,通过计算机软件模拟还原部分操作环节,降低现场安全风险,减少设备成本。
二、实训室设备参考清单序号设备名称规格参数数量单价总价1 运输综合业务管理系统运输综合业务管理系统包括运输作业管理子系统和运输实训指导子系统两个部分。
一、运输作业管理子系统1、核心技术参数:运输作业管理子系统主要包括运输基础信息管理、运输调度管理、场站作业管理、财务审核与结算管理、查询统计管理、异常管理、GPS跟踪管理、作业看板管理、运单跟踪及信息发布管理、案例数据初始化管理等部分。
(1)运输基础信息管理:包括运力资源管理、运输路由(线路)管理等功能。
系统可以管理所有的自有和分供方的运力资源,公路、铁路、航空,自有、分供方、临时运力资源“一视同仁”,纳入系统进行统一管理/调度。
运输路由(线路)则根据系统能够控制的运力资源进行编排,作为运输调度优化的依据。
(2)运输调度管理:包括运单取派作业的协同优化调度、长途运输的集货调度、路由(运输线路)安排、货物中转调度和运单跟踪等功能,实现运单及其货物的全过程调度、管理和跟踪服务。
(3)场站作业管理:根据调度指令实现运单货物的取货、派送、取/送港、出站扫描、入站扫描、货签打印等功能。
物流实训室建设实施方案
物流实训室建设实施方案一、项目背景。
随着物流行业的不断发展,对于人才的需求也越来越大。
为了培养更多的物流人才,提高学生的实际操作能力,我们决定在学校内建设一个物流实训室。
该实训室将为学生提供一个真实的物流环境,让他们在实践中学习,提高实际操作能力。
二、实施目标。
1. 提供一个仿真的物流环境,让学生能够学以致用,提高实际操作能力。
2. 建设一个能够满足学生实训需求的实训室,包括设备和场地。
3. 培养更多的物流人才,为物流行业的发展做出贡献。
三、实施步骤。
1. 确定实训室位置。
首先,我们需要确定实训室的位置。
考虑到实训室需要和学校的物流专业课程紧密结合,我们决定将实训室建设在学校的物流专业教学楼内,方便学生的学习和实训。
2. 设计实训室布局。
在确定了位置之后,我们需要设计实训室的布局。
实训室需要包括货物装卸区、货物存储区、货物分拣区等功能区域,以及必要的办公区域和辅助设施。
3. 采购设备和工具。
建设实训室需要大量的设备和工具,包括货物搬运设备、货架、包装工具等。
我们需要根据实训室的布局设计,采购相应的设备和工具,确保实训室的功能完善。
4. 建设实训课程。
建设实训室不仅需要提供设备和场地,还需要建设相关的实训课程。
我们需要设计一系列的实训课程,包括货物装卸操作、货物分拣操作、货物存储管理等内容,以及相关的实训教材和实训考核标准。
5. 实施实训教学。
一切准备就绪之后,我们将开始实施实训教学。
学生将在实训室内进行实际操作,老师将进行指导和辅导,确保学生能够掌握实际操作技能。
四、实施预算。
建设物流实训室需要一定的资金投入,包括场地租赁费、设备和工具采购费、教材编写费等。
我们将根据实际需求编制详细的实施预算,确保资金使用合理。
五、实施效果评估。
建设物流实训室之后,我们将进行实施效果评估。
评估内容包括学生的实际操作能力提高情况、学生对实训教学的满意度等。
根据评估结果,我们将不断优化实训教学内容,提高实训效果。
六、总结。
物流实训室建设方案
物流实训室建设方案一、项目背景随着电子商务的迅速发展,物流行业也迎来了快速增长的机会与挑战。
为了培养更多具有物流专业知识和实际操作能力的人才,建设一流的物流实训室成为当务之急。
本文档旨在提出物流实训室建设方案,为实现高质量的物流人才培养提供支持。
二、目标与目的1. 目标•建设一个符合现代物流行业要求的实训室,满足实际操作需求;•提供一个有利于学生综合能力提升的实训环境;•培养学生具备良好的团队合作和沟通能力;•增强学生在实践中运用物流理论知识的能力。
2. 目的•提高学生的实际操作能力,增加他们就业的竞争力;•培养学生的创新思维和解决问题的能力;•加强与物流企业的合作,提升学生的就业机会。
三、实训室建设方案1. 实训室规模与布局•实训室面积应不小于500平方米,确保设备与实验场地的布局合理;•实训室应根据不同功能区域进行划分,包括理论培训区、仓储操作区、配送操作区等;•合理设置座位、操作区和教学辅助设备,保证学生的学习和实践需求。
2. 实训设备与工具•为学生提供一定数量的操作设备,如电脑、打印机、扫描仪等;•配备多种物流设备和工具,如货架、叉车、搬运工具等;•配备模拟物流操作系统,让学生在真实的环境下进行模拟操作;•提供实际物流案例和数据,供学生进行实践分析和决策。
3. 实训课程与教材•开设一系列与物流实际操作相关的课程,包括货物包装、仓储管理、配送管理等;•教材选用权威的物流教材,并结合学生的实际操作需求进行适当调整;•为学生提供在线学习平台和资源,方便学生随时随地进行学习。
4. 师资队伍建设•配备相关专业的教师和物流行业的从业人员,提供专业的实训指导;•组织教师参加培训和学术交流,保证其教学水平与物流行业的发展同步。
5. 实训项目与实习机会•与物流企业合作,提供实训项目和实习机会,让学生在实践中学习并获得实践经验;•定期组织物流企业参观和讲座,拓宽学生的视野和了解行业最新动态。
四、项目执行计划1. 项目准备阶段•成立项目组,明确项目目标和任务;•调研其他高校物流实训室建设经验,吸取借鉴;•制定详细的实训室建设方案与预算。
物流运营实训室建设方案
物流运营实训室建设方案一、前言随着物流行业的不断发展,物流运营实训室作为培养物流人才的基地,具有重要的意义。
本文将针对物流运营实训室的建设方案进行详细的阐述,旨在为相关机构和企业提供参考和借鉴。
二、物流运营实训室建设需求分析1、教学需求分析(1)培养学生的专业知识和实务技能,提高学生的综合素质;(2)提高学生的实践操作能力,强化学生的实际操作技能;(3)通过实训室实践操作进行物流业务流程的业务技能培训。
2、实训室建设需求分析(1)实训室硬件设施:包括实践操作场地、实训设备、办公桌椅、多媒体设备等;(2)实训室软件系统:包括物流管理软件、仿真软件等;(3)实训师资队伍:具备丰富的实际操作经验和教学经验的师资队伍。
3、教学设备需求分析(1)实训设备:叉车、托盘、货架等与物流操作相关的设备;(2)多媒体设备:包括投影仪、显示器、幕布等;(3)物流管理软件:包括仓储管理系统、运输管理系统等。
三、物流运营实训室建设方案1、实训室场地选址选择场地的位置应该便于学生和教职工的到达,要求周围环境安静,无噪音干扰。
场地的面积要足够大,以容纳各种实训设备和操作空间。
2、实训室硬件设施建设(1)实践操作场地:根据实训项目和学生人数确定实训场地的面积和布局,要求通风良好,采光充足;(2)实训设备:根据培训计划和教学需求购置叉车、托盘、货架等实训设备;(3)办公桌椅:为教师和学生提供舒适的办公桌椅,以便教学和学习;(4)多媒体设备:配备投影仪、显示器、幕布等多媒体设备,以辅助教学。
3、实训室软件系统建设(1)物流管理软件:购置一套完整的物流管理软件,包括仓储管理系统、运输管理系统等,以供学生进行实践操作;(2)仿真软件:配备适合的仿真软件,以帮助学生模拟实际的物流操作流程。
4、实训师资队伍建设(1)引进高水平的物流专业教师,具备丰富的实际操作经验和教学经验;(2)在教师队伍中培训一批具备物流行业实践经验的教师,以提高实训室的教学水平。
智慧实训-现代物流实训室解决方案
智慧实训:现代物流实训室解决方案一、物流实训室建设目标经过多年企业解决方案建设一个完整的物流实训室,可进行各种无线传感器网络、无线射频等教学实验,能够模拟典型物流、生产制造和自动化仓储等实际应用,同时也可以作为其他相关多个学科的实训基地。
建设一个教学研发的统一实训平台,集教学、实训、创新、演示和研发功能于一体,围绕物联网主题,同时兼顾当前主流技术的发展趋势,注重各种技术之间的融合与灵活应用,既可满足日常教学要求。
同时注重项目实训及创新试验,各设备之间可以灵活组合。
学生可以基于各种模块,按照自身的独特设计及应用,融合各种技术,进行创新实验。
现代物流相关专业面向现代信息处理技术,培养从事物流领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等物流工程技术人才。
本学科专业培养的学生德智体全面发展、知识结构合理、物流综合管理、具备扎实的物流技术应用、物流信息处理、物流信息分析策划、仓储优化、自动化运输、智能存储、自动化生产、物流IT管理、基本网络搭建等基础理论,掌握真实企业物流运作、物流策划、和物流各环节亲身操作执行的知识和技能,并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。
二、物流实训室功能物流实训室内可设全自动立体仓库区、全自动分拣区、智能控制中心区、智能仓储区、普通仓储区、AGV小车配送区、JIT生产装配区、摘取式分拣、播种式分拣、语音拣货区、条形码实训区、电子码制作区、条码在线检测区、散货包装区、JIT配送区、RF信息化收货区、条码射频与RFID识别区、RFID实时批量收货区、S-ID定位作业区、超市连锁经营区、未来超市经营区、智能门禁区、北斗卫星¥GPS导航监控运输区等实训区域和配套软件系统。
三、物流实验室建设原则为避免实训室建设的误区,我们确立了实验室建设原则:实用性原则:实验室能满足目前对物流教学科研的需要,满足各类人才培养的需要,同时考虑了今后的发展可能产生的需求。
物流实训室管理制度
物流实训室管理制度
1.学生着装,要符合实训要求。
进入实训室后,听从指导教师安排。
2.实训室内不得大声喧哗,禁止追逐打闹。
3.实训设备需要接通电源时,由指导教师或管理人员合上电闸开关。
4.实训室内要保证用电安全,未经允许不得乱拉电源。
5.未经管理人员允许,不得将实训仪器设备、用品带出室外。
6.使用堆高车或叉车搬运货物时,严禁头重脚轻、超载、超高、超宽以免发生危险;货叉上不允许站人。
7.货架下方严禁停留,注意坠落物,防止砸伤。
8.立体仓库严禁攀爬,未经允许不能进入仓库区,严禁用手接触堆垛机或其他设备感应器。
9.操作手持类设备时,扫描头(激光)不要对眼,长时间不用要取出电池。
10.实训结束后,指导教师安排学生整理实训设备,清理实训场地,关闭好门窗、电源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学生素质
积
极
开
展
就
业
组织义卖活动
教
校友创业报告会
育 模拟面试大赛
杰出毕业生
12级学生毕业后创 办的快递公司
包杭博:10届毕业生,现为 中建八局钢结构安装公司 杭州国际博览中心项目物
资部材料科长
袁振东:12届毕业生, 现为浙江金鼎化工贸
易有限公司总经理
通过毕业生回访,用人单位给与了较好的评价
自我学习与创新能力
以职业能力培养为主线,以快乐学 习为目标,力争人才培养目标与市场需 求相适应,课程体系与工作需要相适应, 教学方法与学生情况相适应的“做学合 一”的人才培养模式。
校内实训室
ERP沙盘实训室
ERP沙盘实训
校内实训室
物流综合实训室
助理物流师综合实务 物流设施与设备 仓储与配送管理 运输管理
物流总量增长放缓,但质量要求提高,对高素质物流人才的需求扩大。
就业面向
制造业 企业
商贸、交通货 运、物资营销 企业
专业物 流公司
就业面向
12届毕业生制造业就业比例约40%,后两类 合计近30%
最终目标
就 业 面 目标岗位 向
经营
10年以上
管理
3-10年
第三方物流企业经理、 物流事业部经理等
仓储与配送部门经理、 运输经理与车队队长、 物料经理、物流经理
等
物流 师、 高级 物流 师
助理物 流师
起步岗位
操作
1-3年
仓管员、理货员、调 度员、拣货员、订单 员、采购员、货代员、
信息员等
物流员
培养目标
素质目标
能力目标
岗 职业道德 位 团队合作精神
物流业务操作能力 计算机应用技术能力
要 较好的心理素质 一定的英语读写能力
求 一定的人文素质 就业与职业生涯发展
物流管理专业概况
•2003年正式设置“现代 物流管理”专业
•到2013年底,本专业 毕业生过千人
现代物流
传统物流与现代物流:
就业面向:江苏、长三角
区域经济地位
江浙沪经济总量约占全国22%, 江苏经济总量约占全国11%,
港口吞吐量占全国一半以上
物流业产值约占全国10%
江苏十二五规划物流业年均增加值增长15%,全社会物流总费用占 GDP13.5%,大大低于全国平均水平。苏南地区已经进入制造业转型阶段,
校外实训基地
学生在苏果马群配送中心参观
校外实训基地
学生 在苏 宁易 购的 分拣 中心 顶岗 实习
大学生活
校园文化活动丰富多彩
迎新文艺晚会
学生社团组织的志愿者活动
系学生会组织的志愿者和走进社区活动
学生素质
• 2007年,由我系物流 与会计两专业学生组 成的代表队荣获第三 届“用友杯”全国大 学生erp沙盘对抗赛全 国总决赛一等奖