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福州大学
10386 福州大學 福州大學是國家“211 工程”重點建設大學,創建于 1958 年,現已發展成爲一所以工爲主、 理工結合,理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的福建省屬重點大學。 2008 年,福州大學盛逢 50 周年校慶。學校確立了走區域特色創業型强校之路的辦學理念, 正朝著建設我國東南强校的奮鬥目標大步邁進,努力爲國家和海峽西岸經濟區建設作出更大目。積極開展中西文化交流,建有國內首個西方文獻典籍中 心——“西觀藏書樓”,成立了國際漢學研究院,國際著名漢學家、荷蘭皇家科學院院士施 舟人先生( Kristofer Marinus Schipper)長期在校從事漢學學術研究、交流和教學活動。 學校已成爲福建省與國際及台、港、澳地區科教文化交流的一個重要窗口。
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20 電子信息工程(理工農醫類) 21 電子科學與技術(理工農醫類) 22 應用物理學(理工農醫類) 23 微電子學(理工農醫類) 24 生物工程類(生物工程、食品科學與工程專業)(理工農醫類) 25 材料科學與工程(理工農醫類) 29 化學基地班(理工農醫類) 30 化學類(化學、應用化學專業)(理工農醫類) 31 化工與制藥類(化學工程與工藝、制藥工程專業)(理工農醫類) 32 過程裝備與控制工程(理工農醫類) 33 電氣工程與自動化(電氣工程及其自動化、自動化專業)(理工農醫類) 34 機械設計製造及其自動化(理工農醫類) 35 車輛工程(理工農醫類) 36 材料成型及控制工程(理工農醫類) 37 法學(文理兼類) 38 社會學(文理兼類) 39 應用心理學(文理兼類) 40 漢語言文學(文史類) 42 環境安全類(環境工程、安全工程專業)(理工農醫類) 43 勘查技術與工程(岩土工程專業方向)(理工農醫類) 44 資源環境與城鄉規劃管理(理工農醫類) 45 采礦工程(理工農醫類) 46 資源勘查工程(理工農醫類) 47 礦物加工工程(理工農醫類) 48 英語(文理兼類) 49 日語(文理兼類) 50 德語(文理兼類) 51 公共管理類(行政管理、公共事業管理專業)(文理兼類) 52 物流管理(文理兼類)藝術類 26 工業設計(文理兼類) 27 藝術設計(文理兼類) 28 雕塑(文理兼類) 41 音樂學(文理兼類)
福建省内各大学简介(确定目标的参考材料)
福建省内各大学简介*厦门大学地址:福建省厦门市思明南路422号网址: 主管部门:教育部概况:厦门大学是爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年建立的,是目前唯一一所地处经济特区的教育部直属的综合性大学,国家“211工程”重点建设高校之一。
校园坐落在“海上花园”厦门的东南端,依山傍海,亚热带海岛风光绚丽迷人。
厦门大学学科较为齐全,人才培养系列相当完备。
改革开放以来,学校主动适应对外开放、经济发展、特区建设的需要,更新老专业,创办新专业,发展边缘、新兴、交叉学科。
素有“南方之强”之称。
学校设有研究生院、经济学院、政法学院、艺术教育学院、工学院、化学化工学院、医学院、海洋与环境科学学院、工商管理学院等。
现有34个系,61个专业,13 个国家重点学科,108个硕士学位授予点,59个博士学位授予点,7个博士后流动站,有正、副教授上千名,其中院士9人,博士生导师184人。
另有数千名外国专家客座任教。
馆藏图书250万册。
学校大力开展国际学术交流,先后与加拿大、美国、英国、法国、澳大利亚、日本、比利时、荷兰和菲律宾等国家的27所高等院校建立了校际协作关系。
共派出760多名教师、研究生分别到20多个国家留学、访问和讲学。
还与加拿大联合举办“工商管理教育中心”。
本科专业:哲学、经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、法学、社会工作、政治学与行政学、汉语言文学、英语、俄语、法语、日语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、音乐学、美术学、历史学、考古学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、生物技术、海洋科学、海洋技术、电子信息科学与技术、材料化学、统计学、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、建筑学、化学工程与工艺、管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、艺术设计、环境科学、土木工程、临床医学、材料科学与工程等*华侨大学地址:福建省泉州市城东网址:主管部门:国务院华侨事务办公室概况:学校创建于1960年11月,1970年1月停办,1978年4月复办。
福州大学ppt
Hale Waihona Puke PART 04成果应用成果应用
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研究过程
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全 国重点大学,国家“双一流”世界一流学科建 设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学,国家“双一流
”世界一流学科建设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学,国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
05 相 关 建 议
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06 论 文 总 结
Summary Of Papers
2024全新大学介绍ppt课件(2024)
学生社团组织及其活动开展情况
1 2
学术科技类社团
鼓励学生参与科技创新和学术研究,如机器人协 会、数学建模协会等,培养学生创新意识和实践 能力。
文化艺术类社团
丰富学生课余文化生活,如音乐社、舞蹈社、话 剧社等,提高学生艺术修养和审美情趣。
3
体育健身类社团
增强学生身体素质,如篮球协会、足球协会、瑜 伽协会等,促进学生身心健康和全面发展。
24
用人单位对毕业生评价反馈汇总
1
用人单位对我校毕业生的整体评价较高,认为他 们具备扎实的专业知识、良好的团队协作能力和 创新精神。
2
在具体能力方面,用人单位尤其赞赏我校毕业生 的沟通能力、分析解决问题能力和学习能力。
3
此外,用人单位还对我校毕业生的职业道德和职 业素养给予了高度评价,认为他们具备高度的责 任心和敬业精神。
2024/1/29
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优秀毕业生事迹展示和回访记录
优秀毕业生事迹
我校涌现出了一批批优秀的毕业生,他们在各自的领域取得了杰出的成就。例如,某校友在创业领域取得了显著 成绩,创办的公司成功上市;某校友在科研领域取得了重要突破,发表了多篇高水平学术论文;某校友在社会公 益领域做出了突出贡献,获得了多项社会荣誉。
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录取原则、分数线及选拔方式说明
01
录取原则
遵循公平、公正、公开的原则, 综合考察考生的德、智、体、美 等多方面素质。
分数线
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选拔方式
公布各批次、各科类的录取分数 线及历年录取情况,供考生参考 。
介绍自主招生、特殊类型招生( 如艺术特长生、高水平运动员等 )的选拔方式及标准。
2024/1/29
福州大学介绍
专业实践:国家级、省厅级、校院级等系列学生课外科技计划立项,参与教师科研课题研究,各级专业竞赛,企业工程实践。
学院实行国际合作、闽台合作、校企合作和产学研结合模式开放办学。已连续8年同英国阿尔斯特大学(University of Ulster)、赫瑞?瓦特大学(University of Heriot-Watt)和阿伯斯特威斯大学(University of Aberystwyth)实行“3+1”、“2+2”、“3.5+1.5”等多模式联合办学(即大学三年级或四年级可到上述国外大学交换留学,如期毕业者可获两校本科文凭或硕士研究生文凭),每年与国外合作校交换留学的人数不限,迄今已有80多位学生成功到国外合作校交换留学;2011年起与台湾高校实行“2+2”模式合作办学(即大学三年级起可到台湾的大学交学习2年);同时与福建富士通信息软件有限公司、福建网龙计算机网络信息技术有限公司、东南融通(中国)系统工程有限公司和福州创昱达信息技术有限公司等10家大型知名企业合作办学;在福建榕基软件开发有限公司、福建万城数码科技有限公司等一批著名软件企业建有产学研实践基地,为学生的个性发展和成长成才创造了良好的学习平台。
学院是省属公办的示范性软件学院,现有计算机软件与理论、计算机应用技术、通信与信息系统3个硕士研究生专业和软件工程、数字媒体技术2个本科专业。其中软件工程专业是省级特色专业。学院秉承百年学府的深厚文化底蕴与优越教学资源,按照学校新百年战略部署,立足福建,服务海西,面向全国,走向国际,致力培养国家紧缺的国际化、工程型、适用型的高层次人才。
学院紧跟软件和数字媒体产业的结构化发展,课程体系灵活,教学计划动态化,部分专业课程引进国外原版教材双语教学。近三年来,我院学生大学英语四、六级过关率均居全校前列;在学期间就普遍参d Internetwork Expert, CCIE)等资格认证考试且过关率较高;考研升学形成了良好风气;毕业生一次性就业率连续三年在99%以上,用人单位普遍认为我院毕业生创新理念、创业精神和实践能力突出,评价满意度高。
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福大历史进程
1960年伊始,部分科 系的师生就已逐步开 始分批前往怡山校园。
20世纪六十年代,福建省委认为 有必要对本省高等学校实行调整 和压缩,福州大学继续办下去, 并保留理科,但要缩小规模。
1976 年 , 全 国 教 育 战 线 率 先开展拨乱反正的工作, 高等教育事业开始进入新 的历史发展时期,福州大 学也走上了新征程新时期。
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校史校训
第一篇校情校史篇一、福州大学简介福州大学创建于1958年,福州大学是国家“211工程”重点建设的大学,为福建省属重点建设的高等学校。
学校现有怡山校区,上街校区、铜盘校区、厦门工艺美院校区等四个校区,校园总占地面积5000多亩,大部分学科群位于福州大学城上街校区。
怡山校区地处福州西郊风景秀丽的闽江之滨,与著名的古刹西禅寺相毗邻,环境优美,四季如春、一派南国风光,占地945亩;上街校区地处风景如画的闽侯旗山脚下,乌龙江畔的福州大学城区,占地3400亩;铜盘校区地处福州近年来新开发的软件园区,占地400亩;厦门鼓浪屿校区地处东南旅游名区、经济开发区的厦门市区,占地300多亩,校区素有“花园式校园”的美誉。
1、校标释义:“福”字吉庆祥和,为人所喜闻乐见,学位帽为高等教育之象征,二者结合构思巧妙,属性鲜明,寓意深邃,形象独特。
以“福”字为主体的校标图案突破传统篆字设计模式,阴阳和谐,疏密得宜,端庄典雅,醒目大方,宛如一位温文尔雅的饱学之士。
校标采用单色——红色,吉祥、热情、醒目。
2、校训——明德至诚,博学远志来源:明德——大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
(《大学》) 至诚——唯天下至诚,为能尽其性,能尽其性,则能尽人之性,能尽人之性,则能尽物之性,能尽物之性,则可以赞天下之化育;可以赞天下之化育;则可以与天地参矣。
唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天下之化育。
(《中庸》) 博学远(笃)志——博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(《论语》) 主要含义:学校办学要以德在先,要发扬人们天赋的善良美德,以达到才德完美无缺的最高境界;培养人要以人为本,只有天下至诚之人才能治理天下的人伦纲常,树立天下的根本事业,懂得天地的变化繁育。
莘莘学子要勤奋、广博地学习,要树立远大的理想和志向,掌握知识报效祖国。
二、三代校长简介一所大学要有属于自己的精神,而这种精神源于自己的历史。
福州大学从它的历代杰出者身上,提炼出“福大精神”。
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传感器与检测技术
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PART 04
CAM/CAD 软件应用
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模具与现代加工技术概论
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PART 02
模具与现代加工技术概论
模具与现代加工技术概论
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走进福州大学
走进福州大学发布时间: 2008-10-23 03:29 来源:光明日报【福大】精神历史的回声余贤虎东海之滨,海峡西岸,闽都(1)福大,五十华诞。
校园秀美,儒影彰显。
头枕祭酒,怀拥旗山。
臂揽闽、乌两水(2),眼望东、南云烟。
倚鼓山躯体之巍峨,聆闽江涛声之铿然。
古刹(3)校园,比邻相伴,经声书声,声声入耳;怡山旗山,隔江对望,波影山影,影影相瞻。
抱五千亩河川(4)入衣襟,校园广袤;怀数万名桃李当胸臆,清馨远传。
理想之花绽放,每引壮志凌旗鼓(5);青春之歌响亮,尝停白云于江畔。
回眸变迁之史,缅怀创校前人。
半个世纪艰苦跋涉,五十余年风雨历程。
沐改革雄浑之气象,挟西岸繁盛之英风。
睹兴衰之历史,历际会之风云。
遥想五八之年,东南之地,战地黄花伴风疾云低(6);常忆建校之初,怡山之麓,“南清”宏愿唤才俊荟集(7)。
八闽勃兴,急待建设英才;科技发展,有赖教育活力。
将军叶飞,高瞻远瞩,誓建南方清华,无悔当掉衣裤(8);铁嘴孤梅(9),艰苦创业,奋战西郊荒野,有志绘就蓝图。
大师嘉锡,严谨治学,筚路蓝缕(10),建生物固氮新模型(11);院士可镁,拼搏奉献,开启山林(12),铺化肥“催化”创业路。
三种精神,激励数代人开拓进取,八字校训,堪称半世纪育人雨露。
噫吁!转折年,平冤案,育师资,联合办学开先河(13);新时期,抓质量,促科研,八年 明德至诚校长辛苦多(14)。
先行者,披荆斩棘愿洒青春热血;后继人,高屋建瓴敢上九天揽月。
学科建设风起云涌,本科评估鼓角激越。
人文共科技并存,理科与工科结合。
开放办学,登上经济建设主战场;服务海西,融入科技创新大视野。
倾力“211”工程建设,跻身一百所强校行列。
国家科技三大奖尽收囊中,独占闽校鳌头;工程中心催化剂扬名域外,乃属福建榜首。
伫立云端放眼,俯瞰怡旗两区。
高楼拔地,林林总总;学子摩肩,攘攘熙熙。
绿草如茵,平平展展;林木如冠,葱葱郁郁。
报恩塔(15)与科学楼相映,读书声与诵经声成趣。
大学介绍 ppt课件
外部评估:邀请外部专家对教学质量进行评估,确保客观 公正。
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教学改革
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课程更新:根据社会发展需求和学科发展趋势,不断更新 课程内容,保持课程的前沿性和实用性。
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教学方法创新:鼓励教师采用多种教学方法,如案例教学 、小组讨论等,激发学生的学习兴趣和主动性。
地理位置与校园环境
地理位置
介绍学校所处的城市和地区,以 及其周边环境。
校园环境
描述校园的风景、建筑风格和设施 ,以及其对学习和生活的影响。
交通与生活
介绍学校周边的交通和生活设施, 如公交、地铁、超市、餐厅等。
学校规模与师资力量
学校规模
介绍学校的在校学生数量、教职工数量以及校园面积 等基本情况。
师资力量
学生成绩与荣誉
学生成绩
学术表现:学生在各类学术竞赛中取 得优异成绩,展现了学校的教学质量
和学生的学术水平。
毕业去向:毕业生就业率较高,多数 进入国内外知名企业和研究机构工作 或深造。
学生荣誉
获奖情况:学生在各类竞赛中获得奖 项,为学校争光。
社会贡献:学生积极参与社会公益活 动,为社会做出贡献,提升学校的社 会影响力。
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实习基地
列举学校的实习基地数量、类型、合作企业等, 以展示学校为学生提供的实习机会。
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实习效果
介绍学生实习的效果反馈、企业对学生实习的评 价等,以反映实习对毕业生就业的帮助。
学生深造与留学情况
升学率
提供毕业生升学率数据,包括考研率、保研率等,以展示 毕业生继续深造的情况。
留学国家
列举毕业生留学的国家,如美国、英国、加拿大等,以及各国 家的留学人数比例,以反映毕业生的留学目的地分布。
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明年工作计划
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福州大学简介
福州大学简介福州大学是国家“211工程”重点建设大学,创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属重点大学。
2008年,福州大学盛逢50周年校庆。
学校确立了走区域特色创业型强校之路的办学理念,正朝着建设我国东南地区强校的奋斗目标大步迈进,努力为国家和海峡西岸经济区建设作出更大的贡献!学校现有19个以全日制本科生培养为主的学院:数学与计算机科学学院、物理与信息学院、化学化工学院、土木工程学院、机械工程及自动化学院、材料科学与工程学院、生物科学与工程学院、电气工程与自动化学院、环境与资源学院、管理学院、法学院、人文社会科学学院、公共管理学院、外国语学院、软件学院、厦门工艺美术学院、建筑学院、紫金矿业学院、八方物流学院。
学校还设有研究生院(筹)、继续教育学院、海外教育学院以及至诚学院、阳光学院2个独立学院。
学校拥有1个国家重点学科,1个国家级重点(培育)学科,7个国家“211工程”重点学科建设项目,23个省级重点学科。
已有4个博士后流动站,4个一级学科博士点,40个二级学科博士点,14个一级学科硕士点,103个二级学科硕士点,3个专业学位授权点,即工商管理硕士(MBA)、法律硕士(JM)和工程硕士(含18个工程领域)。
目前在校全日制学生26400余名,其中博士、硕士研究生4660名,本专科生近22200名,此外各类专业学位研究生近2200名,成人教育学历类学生6500余名。
建校以来,已为国家培养了全日制博硕士研究生、本专科毕业生10万余名。
学校为国家教育部批准可招收外国和港、澳、台地区本科生、研究生的高校。
校党委书记陈笃彬研究员,校长、校党委副书记付贤智院士,校党委副书记、纪委书记王新民研究员,校党委副书记陈尚义研究员,校党委副书记陈少平研究员,校党委常委、副校长范更华教授、王耀华副研究员,副校长高诚辉教授、王健教授。
现有教职工3400余名,专任教师170 0余名;其中具有高级职称人员800余名;中国工程院院士6名(含双聘院士4名),荷兰皇家科学院院士1名;“长江学者”特聘教授1名,闽江学者计划特聘教授12名、讲座教授3名;国家级有突出贡献专家8名,国家杰出青年科学基金获得者3名,省级有突出贡献专家和优秀专家23名;国家“百千万人才工程”第一、第二层次人选4名,省“百千万人才工程”人选66名,博士生导师174名,享受政府特殊津贴专家119名。
大学介绍PPT模板课件
培养学生掌握现代工商管理的理论和方法,具备企业经营 管理的基本素质和能力,专业方向包括市场营销、财务管 理等。
经济学
培养学生掌握经济学的基本理论和方法,具备经济分析、 预测和解决实际问题的能力,专业方向包括金融学、国际 经济与贸易等。
英语
培养学生掌握英语语言文学的基本理论、基本知识和基本 技能,具备英语语言应用能力,专业方向包括英语教育、 商务英语等。
社团活动
大学社团种类繁多,包括学术科技、文化艺术、体育健身等各类社 团,同学们可以根据兴趣选择参加,拓展自己的兴趣爱好和技能。
社团招新
每年新生入学时,各社团会进行招新活动,向新生展示社团特色,吸 引新成员加入。
学术竞赛与科研项目
学术竞赛
大学会组织各类学术竞赛,如数 学建模竞赛、英语演讲比赛等, 为同学们提供学术交流和竞技的 平台。
英语(硕士)
在本科基础上,深入培养学生英语语 言文学的研究能力,专业方向包括英 语文学研究、跨文化交际等。
特色课程与优势学科
人工智能
本校的人工智能课程在国内处于领先地位,拥有优秀的师资力量和先 进的教学设备,培养了大量优秀的人工智能人才。
产业组织理论
本校的产业组织理论课程在国内具有较高的声誉,该课程注重理论与 实践相结合,为学生提供了丰富的案例分析和实际操作机会。
入学流程
详细介绍新生报到、注册、入住等流程,以及需要准备的相关材料。
学费与奖学金情况
学费标准
列出各专业每年的学费标准,以及是否包含住宿费、教材费等。
奖学金政策
介绍大学设立的奖学金种类、申请条件及奖励标准等信息。
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THANKS
未来规划
03
简要介绍学校未来的发展方向和计划,如新校区的建设、学科
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研究的意义 POWER TEMPLATE
插入文本一
无限写入的学术意义无限写入的 学术意义无限写入的学术意义无
学术
意义
经 济
意 义
插入文本二
无限写入的经济意义意义无限写 入的经济意义意义无限写入的经 济意义意义
限写入的学术意义无限写入的。
学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\学术意义\ 学术意义\学术意义\学术意义\
相关理论及前沿成果 SECTION
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杨-米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
费马大定理
黎曼假设
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福州大学简介()PPT课件
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风雨操场
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福大夜景
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雨后校园
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秋景
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冬景
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行政北楼
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福州大学办学始于1958年,办学主体位于东南沿海福建 省省会——福州市。在福建省厦门市和泉州市亦设有校区 (厦门校区以美术学科为主,泉州校区以石油化工学科为 主),是以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、 艺等多学科协调发展的国家重点大学。
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截至2014年3月,学校设有福州大学电气工程与自动化学 院、 福州大学机械工程及自动化学院、福州大学石油化 工学院、福州大学数学与计算机科学学院、福州大学化 学学院、福州大学土木工程学院、福州大学环境与资源 学院、福州大学经济与管理学院、福州大学生物科学与 工程学院、福州大学外国语学院、福州大学物理与信息 工程学院、福州大学建筑学院、福州大学人文社会科学 学院、福州大学马克思主义学院、福州大学厦门工艺美 术学院、福州大学材料科学与工程学院、福州大学法学 院、福州大学紫金矿业学院、福州大学软件学院、福州 大学应用技术与继续教育学院、福州大学海洋学院、福 州大学体育教学部、福州大学至诚学院(独立学院)等 21个二级学院以及1个独立学院。
福州大学 Fuzhou University (福建)
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黄 捷,华南理工大学自动化科学与工程学院长江学者特聘教授。1977年入福州大学就读 电力工程专业
洪茂椿,中国科学院院士,无机化学家,中国科学院福建物质结构研究所研究员、所长。 1978年毕业于福州大学化学系 林方真,香港科技大学计算机系教授。福州大学计算机系特聘教授。世界人工智能大会最 佳论文奖(2019)、“知识表示与推理”国际学术大会最佳论文奖(2000)和美国人工智 能大会最佳论文奖(2019)。1979年入福州大学数学系软件专业学习。 林惠民,中国科学院院士,计算机软件与理论专家,中国科学院软件研究所研究员。1982 年毕业于福州大学计算机科学系
怡山校区科学楼
旗山校区平面图
雨后校园冬日福大源自行政北楼风光END
范更华,福州大学副校长,中科院系统科学研究所研究员,离散数学研究中心主任,中科
院数学与系统科学研究院学术委员会委员,图论与组合开放实验室主任,系统科学研究所
学术委员会副主任,中国数学会组合数学与图论专业委员会主任,全国组合数学与图论学 会理事长。1980年毕业于福州大学。 林作铨,北京大学信息科学系教授,博士生导师,主任。1983年毕业于福州大学计算机科 学系计算机技术专业。
中国政区图
福州大学
福州大学
知名校友
魏可镁,中国工程院院士,工业催化剂工程技术专家,福州大学教授、博士生导师。1965 年毕业于福州大学化学系物理化学专业
吴新涛,中国科学院院士,物理化学(结构化学)家,中国科学院福建物质结构研究所研 究员、学术委员会主任。1966年福州大学物理化学专业研究生毕业 王钦敏,欧亚科学院院士,致公党中央副主席,全国政协常委。1974年9月至1977年8月在 福州大学地质采矿工程系学习