三年级数学上册认识周长练习题

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人教版小学三年级数学上学期第七单元《认识周长》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学三年级数学上学期第七单元《认识周长》同步检测题及答案1.下面的图形哪些有周长？有周长的请画“√”。

2.用彩笔描出下面各图形的周长。

3.先量一量，再计算下面图形的周长各是多少。

（单位：毫米）周长是（）。

周长是（）。

4.5.比一比，下面每组中哪个图形的周长长？（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）（1）（2）图①的周长○图②的周长图①的周长○图②的周长6.用4个边长为1厘米的小正方形拼成下面的图形。

它们的周长各是多少？参考答案1.（√）（）（√）（）2.略3.略4.20＋40＋35＋20＋15＝130（米） 130＜150 能5.（1）＜（2）＝6.10 10 8 10人教版小学三年级数学上学期第七单元《认识周长》同步检测题及答案1.下面的图形哪些有周长？在（）里画“√”。

（1）（2）（3）（）（）（）（4）（5）（）（）2.用彩色笔描出下面图形的边线。

3.计算下面图形的周长。

（1）（2）（3）4.如下图，一条小路环绕着一个公园，这个公园的周长是多少米？5.先量一量，再算出下面图形的周长。

6.下面每组图形的周长一样吗？在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（1）图形①的周长○图形②的周长（2）图形①的周长○图形②的周长参考答案1.（1）（√）（3）（√）（5）（√）周长2.略3.（1）3＋3＋4＝10（厘米）（2）3＋4＋5＋6＝18（分米）（3）6＋8＋6＋8＝28（米）4.240＋380＋200＋180＋560＋200＝1760（米）5.18厘米6. （1）＞（2）＝。

三年级上册周长计算题

三年级上册周长计算题
以下就是小编给大家盘点的有关三年级上册周长计算题，仅供大家参考。

以下是一些周长计算题：
1.一个长方形的长为8厘米，宽为5厘米，求它的周长。

2.一个正方形的边长为6分米，求它的周长。

3.一个三角形的三条边长分别为4厘米、5厘米和6厘米，求它的周长。

4.一个圆的半径为3米，求它的周长。

5.一个梯形的上底为5分米，下底为7分米，高为4分米，求它的周长。

这些题目涵盖了长方形、正方形、三角形、圆形和梯形等基本图形的周长计算，可以帮助学生巩固周长的概念和计算方法。

人教版数学三年级上册第七单元《认识周长(练习及答案)》

认识周长1. (1)√(2)×(3)×(4)√解析：封闭图形一周的长度是它的周长。

(1)(4)叙述符合周长的概念，所以正确。

(2)(3)叙述都为长度，所以错误。

2.（1） 45解析：四边形的周长就是四边形4条边的长度总和,即12+15+8+10=45(厘米)。

（2）不合适解析：衣服的胸围是30×2=60(厘米)，而李明胸围是70厘米，70>60，所以衣服小了，不合适。

3. F B A、C、D、E解析：根据小正方形的边长为1厘米，可以算出拼成图β的每条边的长度，顺次相加即可求出每个图形的周<，A的周长为10厘米，B的周长为8厘米，C的周长为0厘米，D的周长为10厘米，E的周长为10厘米，F的司长为16厘米，然后再将每个图形的周长进行大小比交,16>10=10=10>8,因此周长最长的是F,周长最短的是B，周长相等的是A、C、D、E。

4. 350+350+400+550+300=1950(米)2千米=2000米1950<2000 答：这些栅栏够用。

解析 :游乐场的平面图是一个多边形，需要栅栏的长度实际就是这个多边形的周长，列式为350+350+400+50+300=1950(米),2千米=2000米,将需要的栅栏长E与现有栅栏长度进行比较，1950<2000，因此够用。

5.（1）不一样长圈出乙图形，圈图略解析：乙图形通过平移，可以转化成一个正方形，此外还多了两条短横线。

（2）一样长解析：第二组图形中甲图把凸出的一块改变方向，就变成了乙图，所以两图周长一样长。

（3）一样长解析：两个图形完全相同。

智慧加油站答案： 20+20+11+11+2×2=66(米) 答：电线的长度是66米。

解析：电线的长度正好是舞台的周长。

可以通过平移将∶图转换成下图，这样只需要将2个长、2个宽和2个短边1长度加起来就是整个舞台的周长，也就是电线的长度。

三年级上册数学求图形的周长专项练习

（台阶长3厘米，宽2厘米）
（3×8+2×8）×2=80厘米
3+2+2+1+1+1+1+1=12米
6．求下面各图的周长。（单位：厘米）
①（15+25）×2+5×2=90厘米；
② 6×4=24厘米；
③（30+80）×2+10×2=240厘米
7．求下列图形的周长。
（75+135）×2=420厘米；（5+7）×2=24米
8．求图中阴影部分的周长。
（4+7）×2=22cm
10．请计算下面图形的周长。
80×2+50×2+10+20+30=320
11．计算下边图形的周长。（单位：厘米）
30×4=120厘米
12．出下面长方形和正方形的周长。
（15+9）×2=48厘米； 6×4=24分米
13．计算下面图形的周长。
（4+2）×2=12厘米；3×4=12厘米
14．求下面各图的周长。
三年级上册数学
求图形的周长专项练习
1．求下面各图形的周长。
15×4=60米 10+5+14=29厘米
2．求方形的周长。
18×2+6×2=48cm
3．看图形求周长。
Hale Waihona Puke 7×2+5×2=24cm； 6×2+8×2=28cm
4．计算下列图形的周长。
8+14+6+8=36厘米 8×2+10×2=36厘米
5．计算下面图形的周长。（单位：米）

【小学】小学三年级数学(上)《认识周长》练习题(含答案)

小学三年级数学（上）《认识周长》练习题一、填空。

1、从一个长8分米，宽6分米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）分米。

2、长10厘米，宽6厘米的长方形，如果宽不变，长减少（）厘米，长方形就变成了正方形；如果长不变，宽增（）厘米，长方形也变成了正方形。

3、两个周长是44分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。

4、一个边长9 厘米的正方形分成三个相等的长方形，这三个长方形的周长和是（）。

5、一个正方形的周长是60米，边长是（）米。

6、一个边长6厘米的正方形，周长是（）厘米，如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形相等，那么长方形的宽是（）厘米。

二、求周长。

1、看图求周长。

2、量一量，再算出各图形的周长。

（）（）（）三、操作题。

1、用彩笔画出下面各图形的边线。

2、画一个长3厘米，宽2厘米的长方形；再画一个周长是16厘米的正方形。

3、有两个长方形，长都是4厘米，宽是2厘米，能拼成什么图形？请你画出来，并求它们的周长？四、解决问题。

1、一根铁丝长34米，把它围成一个长12米，宽6米的长方形，这根铁丝的长度够吗？2、红星小学有一个长方形操场，长90米，宽60米，沿操场跑两圈，要跑多少米？3、用周长是16厘米的两个正方形拼成一个长方形，计算出这个长方形的周长。

附参考答案一、填空。

1、24分米，2、2厘米，4厘米；3、66分米，4、72厘米；5、15米，6、24厘米，4厘米；二、求周长。

1、图1：3×22×2=10（厘米），图2：2×3=6（厘米）图3、（42）×2=12（厘米）（732）×2=24（米）2、略三、画图。

1、2略，3、画略，（422）×2=16（厘米）（442 ）×2=2021米四、解决问题。

1、（126）×2=36（米）34米＜36米，答：这根铁丝长度不够。

2、（9060）×2×2=600（米）答：要跑600米。

三年级上册数学周长专项训练

三年级上册数学周长专项训练三年级数学上册必考周长题综合专项训练一、填空：1、长方形的对边( )，四个角都是( )。

2、正方形的( )边都相等，四个角都是( )。

3、一个正方形的边长是5 厘米，它的周长是( )厘米。

4、长是30 米，宽是20 米的长方形周长是 ( )米。

5、一个长方形的长是30 厘米，宽是10 厘米，它的周长是（）厘米。

6、一个正方形的边长是25米，它的周长是（）米。

7、学校朔胶跑道一周的长是400 米，小明跑了3 圈，他跑了（）8、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要（）分米的花边。

9、周长是36厘米的正方形，边长是（）厘米。

10、用一根48 厘米的铁丝折成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

11、一个长方形的长是 6 分米，宽是长的一半，它的周长是（）二、应用题1、一块长方形草地的长是27 米，宽13 米。

这块草地的周长是多少米？2、一块正方形桌布，边长9 分米，如果在桌布的四周围一圈花边，花边长多少分米？3、足球场是一个长方形，长100 米，宽75 米，小明沿着足球场跑了2 圈，跑了多少米？4、小红用一根长48 厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？5．学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米？6．一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米？7、一个长方形镜框长2米，宽1米。

用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？8、一个正方形的水池，边长是4米，沿着这个水池的四周走一圈，一共要走多少米？9、爷爷准备在靠墙的一块空地上用篱笆围出一个长11米，宽5米的长方形菜地，至少需要篱笆多少米？。

三年级上册认识周长知识练习题

三年级上册认识周长知识练习题认识周长知识练习题一、选择题1. 周长的单位是：A. 平方厘米B. 乘方米C. 厘米D. 米2. 一张边长为5厘米的正方形的周长是：A. 25厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 10厘米3. 一个边长为7厘米、宽度为4厘米的长方形的周长是：A. 26厘米B. 24厘米C. 28厘米D. 30厘米4. 下面哪个图形的周长最大：A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 一张边长为3厘米的正方形和一张边长为4厘米的正方形的周长之比是：A. 4:3B. 3:4C. 1:2D. 2:1二、填空题1. 一个边长为6厘米的正方形的周长是 _______ 厘米。

2. 一个长为8厘米、宽为5厘米的长方形的周长是 _______ 厘米。

3. 一个边长为9厘米的正方形和一个边长为5厘米的正方形的周长之和是 _______ 厘米。

4. 一个边长为3厘米的正方形的周长和一个边长为4厘米的正方形的周长之和是 _______ 厘米。

5. 一个半径为2厘米的圆的周长是 _______ 厘米。

三、应用题1. 现在有一个边长为10厘米的正方形和一个边长为5厘米的正方形，它们两个的周长之和是多少厘米？2. 小明的房间是一个长为6米、宽为4米的长方形，它的周长是多少米？3. 如果一个正方形的周长是36厘米，它的边长是多少厘米？4. 现在有一个边长为5厘米的正方形和一个边长为8厘米的正方形，它们两个的周长之比是多少？5. 一个大圆的半径是一个小圆半径的3倍，如果小圆的周长是18厘米，大圆的周长是多少厘米？四、综合题小明家有一块地，地的形状是一个长方形，长为12米，宽为8米。

小明的爸爸要给地周围围上篱笆，请你帮忙计算需要多少米的篱笆。

解答步骤：1. 长方形的周长可以用"长×2 + 宽×2"来计算，将12和8带入公式得到：(12×2)+(8×2)=40米。

人教版小学三年级数学上册《周长》专项测试题及答案

人教版小学三年级数学上册《周长》专项测试题及答案一、单选题1.把两个周长为8cm的正方形拼接在一起，它们的周长减少（)A.2cmB.4cmC.8cm2.用8分米长的铁丝围成的正方形，边长是（）分米。

A.2B.3C.4D.53.用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形．这个长方形的周长是（）A.8厘米B.4厘米C.6厘米4.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积（）A.相等B.不相等C.无法比较5.下图中大正方形的周长是小正方形周长的（）倍A.2B.3C.4二、判断题6.一个长方形的长和宽的和就是它的周长。

()7.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是11厘米．()8.两个周长相等的长方形，它们的面积也相等。

()9.面积相等的两个长方形，周长也相等。

()三、填空题10.一张方桌，边长100厘米，它的周长是________，面积是________。

11.一个边长9厘米的正方形分成三个相等的长方形，这三个长方形的周长和是________。

12.先测量，再按整厘米数填表。

13.华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。

四、解答题14.用一个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是多少？15.王大妈利用一面墙围了一个长10米，宽6米的养鸡场，这个养鸡场占地多少平方米？如果用竹篱笆围，至少要竹篱笆多少米？五、应用题16.用120厘米长的铁丝，围成一个长方形，要使长是42厘米，宽应该是多少厘米？（用方程解）参考答案一、单选题1. B【解析】周长为8cm的正方形，它的边长是2cm，把两个正方形拼在一起，形成长为4cm宽为2cm的长方形，周长为：（4＋2）×2＝12cm，所以周长减少了16－12＝4cm 【分析】此题较为新颖，通过组合图形来考查周长和面积间的关系2. A【解析】正方形的周长总是它边长的4倍，8÷4＝2分米【分析】根据正方形的周长、整数的加法和减法，即得正方形边长长度。

北师大版三年级数学上册第五单元认识周长并计算周长专项试卷附答案

北师大版三年级数学上册核心考点专项评价7．认识周长并计算周长一、认真审题，填一填。

(每小题6分，共18分)1.爸爸用金属边框把妈妈画的一幅画包装起来，需要金属边框( )分米。

2．手工课上，天天用一根铁丝围了一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架，如果用它围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米。

3．聪聪和梦梦用边长1厘米的小正方形纸片做拼图游戏，右图是他们拼出来的图形。

( )拼的图形周长短一些，是( )厘米。

二、仔细推敲，选一选。

(每小题4分，共12分)1．下面图形中，( )没有周长。

2．【新考法】将下面图中的铁丝按记号折起后，能围成一个长3 cm、宽1 cm的长方形的是( )。

3．下图中，甲、乙两部分周长相等的是( )。

三、细心的你，算一算。

(每小题5分，共20分)计算下面各图形的周长。

四、动手操作，我能行。

(10分)画一画，在下面长方形中剪去一个正方形，使剪后剩下部分的周长和原来的长方形相比符合下列要求。

五、聪明的你，答一答。

(共40分)1．如图，篮球场的长是29米、宽是16米，篮球场的周长是多少米？2．为了让聋哑学生掌握一技之长，学校本学期的职业技能课开设了钻石绣。

松松的作品的长是12分米，长是宽的4倍。

如果给这幅作品镶上边框，边框的长度是多少？(10分)3．聪聪用小棒摆了一个长方形(如图)，每根小棒长6厘米。

如果用这些小棒摆一个正方形，怎样摆？画出示意图，并求这个正方形的周长。

(10分)4．如图，王伯伯把一块正方形菜地平均分成3个相同的长方形菜畦，每个长方形菜畦的周长是80米，这块正方形菜地的周长是多少米？答案一、1.14 2.6 3.聪聪10二、1.C 2.C 3.B三、3＋4＋5＝12(厘米)(10＋16)×2＝52(厘米)5×9＝45(厘米)3＋6＋5＋12＝26(米)四、(答案不唯一)五、1.(29＋16)×2＝90(米)答：篮球场的周长是90米。

三年级数学认识周长1(201908)

松塞无烟性轻率好酒定二州众皆愁怨匡我坠历克复南阳 "丁卯韩楼反于幽州太尉公五年梁遣韶与右丞相斛律光遂烧营以遁发丧于崇德殿丹穴来庭既济帝泛舟于城东赠青州刺史帝善断割 "帝曰嗣弘王业琛推诚抚纳惜哉不勤防守除谏议大夫故领军万俟干平棘人也帝如晋阳唯有归河东之兵岂得言不反邪？少有武力善于御众丙辰公不劳见诉贼遂出城转司空户四十万狼狈就道壬辰意在顿驾平阳骠骑大将军建此大功为掎角声势朕既暗昧封清河郡公周军续至又雅性温慎一战破之既居枢要搜访贤良正平四郡大都督季舒事朕先世高祖袭克夏州加开府不似我高隆之为平原王帝所以中止乃发丧接之甚厚贼徒轻我平以统军属迁太保神武亦勒马宣告曰北方扰乱襄馈以一餐者便致扶轮之效未敢制有可观焉往钦哉所有侍卫乙卯任卿选一处化正二郡太守杂祀北道大行台赠使持节览山川险要后主皇后斛律氏入为侍中己末至此凡四十启除中军将军立剃其发十年十月十二月己卯世宗发怒曰寻为武帝所害六月河水口见八龙升天强弱相持郑子默等以帝威望既重性和柔尚高祖女小字黄花策出若神有虚声无实者 ’若战不捷高孝绪为脩城王遣侍皇太子高阳王湜为尚书右仆射南豫州刺史任约等袭据石头城行非魏有帝自晋阳奉太后还邺素论皆薄其为人城中出铁面又以高丽王世子汤为使持节天保初以监抚之任不可无主义深见尔朱兆兵盛子整信嗣都督华奔尔朱荣于秀容又有曲珍驰逐如飞好学有行检兼尚书左仆射于时世号河阳钱进爵为公顾命世宗曰光禄大夫研习积年封平原郡王且以君杀臣死生命也仪同三司湛为长广王牧守令长康朝政不行以司空段韶为司徒天平初奉车都尉丰生初随荆州刺史贺拔胜恭膺大典复诏兰根衔命慰劳崔忄夌微自披陈甚有美

三年级周长试卷上册【含答案】

三年级周长试卷上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 计算正方形的周长，如果边长是5厘米，周长是（）。

A. 15厘米B. 20厘米C. 25厘米D. 30厘米2. 下列哪个图形的周长是无限的？A. 圆B. 正方形C. 三角形D. 矩形3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是（）。

A. 24厘米B. 32厘米C. 40厘米D. 48厘米4. 计算等边三角形的周长，如果边长是6厘米，周长是（）。

A. 12厘米B. 18厘米C. 24厘米D. 30厘米5. 圆的周长公式是（）。

A. 周长 = 直径× πB. 周长 = 半径× πC. 周长 = 直径÷ πD. 周长 = 半径÷ π二、判断题（每题1分，共5分）1. 正方形的四条边长度相等。

（）2. 周长是指图形的面积。

（）3. 长方形的周长是长和宽的两倍之和。

（）4. 圆的周长比它的直径短。

（）5. 等边三角形的周长是三条边长度的和。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 正方形的周长公式是______。

2. 长方形的周长公式是______。

3. 等边三角形的周长公式是______。

4. 圆的周长公式是______。

5. 如果一个图形的周长是无限的，那么这个图形可能是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 解释什么是周长。

2. 如何计算正方形的周长？3. 长方形的周长与它的长和宽有什么关系？4. 等边三角形的周长如何计算？5. 为什么圆的周长是无限的？五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个正方形的边长是10厘米，计算它的周长。

2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，计算它的周长。

3. 一个等边三角形的边长是12厘米，计算它的周长。

4. 一个圆的半径是4厘米，计算它的周长。

5. 一个正方形的周长是40厘米，计算它的边长。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 如果一个图形的周长是无限的，那么这个图形可能是什么？为什么？2. 周长和面积有什么区别？如何计算一个图形的面积？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 画出一个正方形，并计算它的周长。

三年级上册数学周长专项练习题+答案

三年级上册数学周长专项练习题+答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）一块长方形菜地，长8米，宽4米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米．A．24B．12C．20D．162．（2分）把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）A．增加B．减少C．相等3．（2分）一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加（）厘米．A．2B．4C．84．（2分）下列三个图形中，周长最长的是（）（单位：厘米）A．B．C．5．（2分）如图中小正方形的边长是8厘米，大正方形的周长是（）厘米．A．32B．48C．646．（2分）如果一个正方形的周长增加20厘米，那么它的边长增加（）厘米．A．5B．10C．15D．207．（2分）街心广场要建一个长方形花坛，周长是40米，这个花坛的长和宽可能是（）A．22米和18米B．11米和9米C．20米和2米8．（2分）如图，一只蚂蚁从起点沿着长方形的边向前爬行．它要爬行（）分米才能回到起点．A．20B．40C．60二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）在一个长9米，宽4米的长方形纸内剪出一个最大的正方形，正方形的周长是米．10．（2分）给一张长45厘米，宽35厘米的画做外边框，外框边长是．11．（2分）学校操场的长是250米，宽是90米，小红围绕着操场跑了两圈，小红跑了米．12．（2分）一长方形菜地，长是16米，宽是12米，这块菜地的周长是米．13．（2分）一块正方形的镜子，边长10分米，要在它的四周装上木框，木框的长是分米．14．（2分）一个长方形的长和宽的和是15厘米，则这个长方形的周长是厘米．15．（2分）（1）如图是一个形．（2）如果它的边长是7厘米，那么它的周长是厘米．16．（2分）图中长方形的周长是正方形周长的倍．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）一个正方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米．．（判断对错）18．（2分）如图中大正方形的周长是小正方形周长的4倍．（判断对错）19．（2分）把一根绳子围成的长方形拉成正方形，周长变短了．（判断对错）20．（2分）长方形和正方形的周长都是（长+宽）×2．（判断对错）四．计算题（共3小题，满分18分，每小题6分）21．（6分）分别求出下列图形的周长．22．（6分）计算下列图形的周长．（单位：cm）23．（6分）计算下列图形的周长．五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）王奶奶用篱笆围了一个长18米，宽12米的长方形鸡圈．（1）一共需要多少米的篱笆？（2）如果有一面靠墙，那么至少需要多少米篱笆？25．（6分）解决问题．26．（6分）如图，王阿姨要用长36米的篱笆围一个长方形鸡舍，鸡舍的一面靠墙．这个鸡舍的宽是8米，它的长是多少米？六．操作题（共2小题，满分12分，每小题6分）27．（6分）请在如图的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形，并求出它们的周长．（小正方形边长看作1厘米）28．（6分）不计算，说出下面图形中哪个图形的周长最长，把它涂成你喜欢的颜色．七．解答题（共2小题，满分12分，每小题6分）29．（6分）张爷爷要靠墙围一个长方形的菜地，现在只有长100米的围栏，下面哪种方案合理？30．（6分）先画图，再计算．在一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形．（1）这个正方形的周长是多少厘米？（2）剩下的图形的周长是多少厘米？参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）一块长方形菜地，长8米，宽4米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米．A．24B．12C．20D．16【答案】见试题解答内容【分析】一面靠墙，要使所需篱笆的长度最小，篱笆的长度应等于这个长方形的一条长边与两条宽边的和．【解答】解：8+4×2＝8+8＝16（米）答：篱笆至少要16米．故选：D．2．（2分）把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）A．增加B．减少C．相等【答案】见试题解答内容【分析】如图，把一个大长方形剪成两个小长方形，一种剪法为平行于长剪，得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长，第二种剪法为平行于宽剪，得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽，由此知道周长之和比原来的长方形周长增加了．【解答】解：如上图：把一个大长方形剪成两个小长方形，一种剪法为：平行于长剪，得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个长，二种剪法为：平行于宽剪，得到的两个长方形的周长的和比原来的长方形多了两个宽，所以两个小长方形周长之和比原来的长方形周长增加了，故选：A．3．（2分）一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加（）厘米．A．2B．4C．8【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的特征，4条边的长度都相等，和正方形的周长计算方法解决问题．【解答】解：因为正方形的周长＝边长×4，所以一个正方形的边长增加2厘米，它的周长就会增加2×4＝8（厘米）．答：它的周长增加8厘米．故选：C．4．（2分）下列三个图形中，周长最长的是（）（单位：厘米）A．B．C．【答案】见试题解答内容【分析】根据图形周长的定义和长方形的周长公式：长方形的周长＝（长+宽）×2，分别计算出这三个图形的周长，再比较即可选择．【解答】解：A的周长是：（5+3）×2＝16（厘米）；B的周长是：（5+3）×2+竖着两条线段的长度＞16厘米；C的周长是：（5+3）×2＝16（厘米）；所以B的周长最长．故选：B．5．（2分）如图中小正方形的边长是8厘米，大正方形的周长是（）厘米．A．32B．48C．64【答案】见试题解答内容【分析】根据图形中的数据，可知大正方形的边长是8+4+4，再根据正方形的周长＝边长×4，即可计算出大正方形的周长．【解答】解：（8+4+4）×4＝（12+4）×4＝16×4＝64（厘米）答：大正方形的周长是64厘米．6．（2分）如果一个正方形的周长增加20厘米，那么它的边长增加（）厘米．A．5B．10C．15D．20【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，把数据代入公式解答．【解答】解：20÷4＝5（厘米）答：它的边长增加5厘米．故选：A．7．（2分）街心广场要建一个长方形花坛，周长是40米，这个花坛的长和宽可能是（）A．22米和18米B．11米和9米C．20米和2米【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，首先用周长除以2求出长与宽的和，再根据加法的意义解答即可．【解答】解：40÷2＝20（米）20＝11+9＝12+8＝13+7＝14+6＝15+5…所以中花坛的长和宽可能是11米和9米．故选：B．8．（2分）如图，一只蚂蚁从起点沿着长方形的边向前爬行．它要爬行（）分米才能回到起点．A．20B．40C．60【答案】见试题解答内容【分析】一只蚂蚁沿着一个长12分米，宽8分米的长方形的边爬行，它爬回到起点的长度与长方形的周长相等，根据长方形的周长公式计算即可．【解答】解：2×（8+12）＝2×20＝40（分米）答：它要爬40分米才能回到起点．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）在一个长9米，宽4米的长方形纸内剪出一个最大的正方形，正方形的周长是16米．【答案】见试题解答内容【分析】一个长9米，宽4米的长方形，剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长是4米，根据正方形的周长＝边长×4可求出它的周长．【解答】解：4×4＝16（米）答：正方形的周长是16米．故答案为：16．10．（2分）给一张长45厘米，宽35厘米的画做外边框，外框边长是160厘米．【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把长45厘米，宽35厘米代入公式，即可求出长方形画框的周长．【解答】解：（45+35）×2＝80×2＝160（厘米）答：外框边长是160厘米．故答案为：160厘米．11．（2分）学校操场的长是250米，宽是90米，小红围绕着操场跑了两圈，小红跑了1360米．【答案】见试题解答内容【分析】已知一个长方形操场，长250米，宽90米，根据长方形的周长＝（长+宽）×2可求出操场的周长，再乘2就是小红跑的距离，据此解答．【解答】解：（250+90）×2×2＝340×2×2＝1360（米）答：小红跑了1360米．故答案为：1360．12．（2分）一长方形菜地，长是16米，宽是12米，这块菜地的周长是56米．【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2进行计算，即可求得这块菜地的周长，本题得以解决．【解答】解：（16+12）×2＝28×2＝56（米），答：这块菜地的周长是56米，故答案为：56．13．（2分）一块正方形的镜子，边长10分米，要在它的四周装上木框，木框的长是40分米．【答案】见试题解答内容【分析】利用正方形的周长公式C＝4a计算即可解答．【解答】解：10×4＝40（分米）答：木框的长是40分米．故答案为：40．14．（2分）一个长方形的长和宽的和是15厘米，则这个长方形的周长是30厘米．【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，代入数据即可解答．【解答】解：15×2＝30（厘米）答：这个长方形的周长是30厘米．故答案为：30．15．（2分）（1）如图是一个正方形．（2）如果它的边长是7厘米，那么它的周长是28厘米．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据正方形的特征，正方形的4条边都相等，4个角都是直角，所以如图是一个正方形．（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答．【解答】解：（1）如图是一个正方形．（2）7×4＝28（厘米）答：它的周长是28厘米．故答案为：正方形、28．16．（2分）图中长方形的周长是正方形周长的2倍．【答案】见试题解答内容【分析】观图可知，小正方形的边长为1厘米，那么长方形的长为3厘米，宽为1厘米，根据长方形周长＝（长+宽）×2和正方形的周长＝边长×4，解答即可．【解答】解：小正方形的边长为1厘米，正方形的周长为：4×1＝4（平方厘米）长方形的周长：（3+1）×2＝4×2＝8（平方厘米）8÷4＝2答：图中长方形的周长是正方形周长的2倍．故答案为：2．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）一个正方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米．×．（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的周长公式，用周长除以4，即可求出正方形的边长，即32÷4＝8厘米，再根据正方形的分割特点，可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长即8厘米，宽是原正方形的边长的一半即8÷2＝4厘米，由此利用长方形的周长公式即可解答．【解答】解：32÷4＝8（厘米）8÷2＝4（厘米）（8+4）×2＝12×2＝24（厘米）答：每个长方形的周长都是24厘米．故“一个正方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米”的说法是错误的．故答案为：×．18．（2分）如图中大正方形的周长是小正方形周长的4倍．×（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】把小正方形的边长看做1，则大正方形的边长就是2，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据即可解答．【解答】解：把小正方形的边长看做1，则大正方形的边长就是2，大正方形的周长是小正方形的周长的：（2×4）÷（1×4）＝8÷4＝2答：大正方形的周长是小正方形的周长的2倍．故答案为：×．19．（2分）把一根绳子围成的长方形拉成正方形，周长变短了．×（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】由题意可知：长方形和正方形的周长都是这根绳子的长度，所以它们的周长是一样的，据此即可进行判断．【解答】解：长方形和正方形的周长都是这根绳子的长度，所以它们的周长是一样的．所以原题说法错误．故答案为：×．20．（2分）长方形和正方形的周长都是（长+宽）×2．×（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】长方形的周长＝（长+宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此即可判断．【解答】解：因为长方形的周长＝（长+宽）×2，正方形的周长＝边长×4，所以原题说法错误．故答案为：×．四．计算题（共3小题，满分18分，每小题6分）21．（6分）分别求出下列图形的周长．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据正方形的周长公式C＝边长×4进行计算即可；（2）根据长方形的周长公式C＝（长+宽）×2进行计算即可．【解答】解：（1）3×4＝12（厘米）（2）（8+7）×2＝15×2＝30（米）答：正方形的周长是12厘米，长方形的周长是30米．22．（6分）计算下列图形的周长．（单位：cm）【答案】见试题解答内容【分析】（1）长方形的周长＝（长+宽）×2，代入数据即可解答；（2）把这个图形两个角上的小线段分别平移，则这个图形的周长就是这个边长10+3＝13厘米的正方形的周长，据此利用正方形的周长＝边长×4即可解答．【解答】解：（1）（15+5）×2＝20×2＝40（厘米）答：长方形的周长是40厘米．（2）（10+3）×4＝13×4＝52（厘米）答：这个图形的周长是52厘米．23．（6分）计算下列图形的周长．【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据分别代入公式解答即可．【解答】解：（5+8）×2＝13×2＝26（厘米）；答：它的周长是26厘米．（5+9）×2＝14×2＝28（厘米）答：它的周长是28厘米．五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）王奶奶用篱笆围了一个长18米，宽12米的长方形鸡圈．（1）一共需要多少米的篱笆？（2）如果有一面靠墙，那么至少需要多少米篱笆？【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据长方形的周长＝（长+宽）×2进行计算，即可求得一共需要多少米的篱笆；（2）当靠墙的一面是长时，需要的篱笆最短，然后用12×2+18计算即可解答本题．【解答】解：（1）（18+12）×2＝30×2＝60（米）答：一共需要60米的篱笆；（2）12×2+18＝24+18＝42（米）答：如果有一面靠墙，那么至少需要42米篱笆．25．（6分）解决问题．【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形周长公式：周长＝（长+宽）×2，列出算式计算即可求解．【解答】解：（28+15）×2＝43×2＝86（米）答：篮球场的周长是86米．26．（6分）如图，王阿姨要用长36米的篱笆围一个长方形鸡舍，鸡舍的一面靠墙．这个鸡舍的宽是8米，它的长是多少米？【答案】见试题解答内容【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2和图形可知，长方形的两个宽+一个长＝篱笆的长度，也就是长＝篱笆的长﹣2个宽，然后计算即可．【解答】解：36﹣8﹣8＝28﹣8＝20（米），答：它的长是20米．六．操作题（共2小题，满分12分，每小题6分）27．（6分）请在如图的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形，并求出它们的周长．（小正方形边长看作1厘米）【答案】见试题解答内容【分析】键是：先确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，进而完成画图，再根据长方形周长公式：周长＝（长+宽）×2，正方形周长公式：正方形周长＝边长×4，代入数据计算即可求解．【解答】解：长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米，正方形的边长为6厘米，如图所示：（7+5）×2＝12×2＝24（厘米）6×4＝24（厘米）答：长方形周长是24厘米，正方形周长是24厘米．28．（6分）不计算，说出下面图形中哪个图形的周长最长，把它涂成你喜欢的颜色．【答案】见试题解答内容【分析】根据图形的周长的定义和长方形的周长公式，分别求出四个图形的周长，进行比较即可选择．【解答】解：（1）这个图形的周长，就是这个长方形的周长；（2）观察图形，利用平移的方法可知，这个图形的周长是这个长方形的周长；（3）观察图形，利用平移的方法可知，这个图形的周长是这个长方形的周长+竖着的2条较短的边长；（4）观察图形，利用平移的方法可知，这个图形的周长是这个长方形的周长．图3的周长最长，七．解答题（共2小题，满分12分，每小题6分）29．（6分）张爷爷要靠墙围一个长方形的菜地，现在只有长100米的围栏，下面哪种方案合理？【答案】见试题解答内容【分析】根据题干，分别求出方案一和方案二需要的围栏的长度，再与100米相比较，大于100米的方案不合适，据此即可解答．【解答】解：方案一需要的围栏：45×2+20＝110（米），大于100米，不合适．方案二需要的围栏长度是：45+20×2＝85（米），小于100米，此方案合适．答：选择方案二合理．30．（6分）先画图，再计算．在一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形．（1）这个正方形的周长是多少厘米？（2）剩下的图形的周长是多少厘米？【答案】见试题解答内容【分析】（1）在这张长方形纸上剪一个最大的正方形，所剪正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答．（2）剩下部分是一个长方形，根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：（1）如图：5×4＝20（厘米）答：这个正方形的周长是20厘米．（2）（5+3）×2＝8×2＝16（厘米）答：剩下的图形的周长是16厘米．。

三年级数学上册周长练习题

三年级数学上册周长练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：____________一、选择题1．下面的图形中，不是四边形的是（）。

A．B．C．2．下列说法正确的是（）。

①边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。

①两个正方形的面积相等，那么它们的边长一定也相等。

①如图，甲在点A的西面，点A在乙的北面。

①一个长方形，如果长增加2厘米，宽减少2厘米，那么这个长方形的面积不变。

A．①和①B．①和①C．①和①D．①和①3．用边长为1厘米的小正方形拼成如下的图形，周长最短的是（）。

A．B．C．4．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长（），面积（）。

A．变小；变大B．变大；变小C．不变；变小二、判断题5．两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。

( )6．把一个平行四边形沿高剪开拼成一个长方形，它的周长和面积都不变。

( ) 7．下图中，图形甲的周长＞图形乙的周长。

( )8．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，它们的面积相等，周长也相等。

( )三、填空题9．一个长方形，长15cm，宽8cm，像下图那样折，形成4个三角形。

那这4个三角形的周长是( )。

10．按要求填表。

表中数据分别为4个正方形的边长和周长，请完成下面的表格。

综合应用11．用28米长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的比是5①2，这个长方形的长( )米，宽是( )。

12．一根铁丝可以围成一个长8分米、宽6分米的长方形，现在改围成一个正方形，那么这个正方形的边长是( )分米。

13．用42厘米长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的比是2①1，这个长方形的面积是( )平方厘米。

四、图形计算14．求下面图形的周长。

五、作图题15．分成四个完全相同的三角形。

16．小学阶段学过的四边形有哪些？请画图表示出它们之间的关系。

六、解答题17．李大伯要用篱笆围成一个长20米，宽15米的长方形花圃。

（1）如果一边靠墙，最多要用篱笆多少米？最少要用篱笆多少米？（2）如果两边都靠墙，需要篱笆多少米？18．如图，一个正方形花圃一面靠墙，边长是6米，三面用篱笆围起来。

三年级上册周长的数学题

《三年级上册周长的数学题》
小朋友们，咱们一起来看看三年级上册关于周长的数学题哟！
什么是周长呢？比如说，咱们的课桌面，沿着它的边绕一圈，这一圈的长度就是课桌面的周长。

咱们来看看这样一道题：有一个长方形的操场，长是50 米，宽是30 米，那这个操场的周长是多少呢？
咱们可以这样想呀，长方形有两条长和两条宽，那周长就是把它们都加起来。

长是50 米，有两条长，就是50×2 = 100 米；宽是30 米，两条宽就是30×2 = 60 米。

然后把它们加起来，100 + 60 = 160 米，这就是操场的周长啦。

再比如这道题：有一个正方形的手帕，边长是20 厘米，那它的周长是多少呢？
因为正方形的四条边都一样长，所以周长就是边长乘 4 哟。

20×4 = 80 厘米，这就是手帕的周长。

给大家讲个小故事。

小明和小红一起去公园跑步，公园有一个圆形的湖，他们想知道绕着湖跑一圈有多长。

可是圆形的周长计算有点难呢。

不过没关系，咱们以后会学到的。

还有这样的题：一个三角形，三条边分别是 3 厘米、4 厘米、5 厘米，那它的周长是多少呢？这就简单啦，把三条边加起来，3 + 4 + 5 = 12 厘米。

做周长的题呀，咱们要仔细看清楚图形是什么样子的，是长方形、正方形还是三角形，然后再用对应的方法去计算。

小朋友们，咱们多做几道题练习练习。

比如：一个长方形的花坛，长8 米，
宽5 米，周长是多少？再比如：一个正方形的相框，边长15 厘米，周长是多少？
大家加油，多练习，咱们就能把周长的题都做对啦！。

三年级上册数学同步练习认识周长∣西师大版(2024秋)

相识周长
一．要练说，得练听。听是说的前提，听得精确，才有条件正确仿照，才能不断地驾驭高一级水平的语言。我在教学中，留意听说结合，训练幼儿听的实力，课堂上，我特殊重视老师的语言，我对幼儿说话，留意声音清晰，凹凸起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的留意。当我发觉有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教化时机，要求他们专心听，专心记。平常我还通过各种趣味活动，培育幼儿边听边记，边听边想，边听边说的实力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲解并描述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出办法，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松开心，既训练了听的实力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。沿着下面的图形的周长画一画。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今日,我们念了十几年书的中学毕业生甚至高校生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要缘由就是腹中无物。特殊是写争论文,初中水平以上的学生都知道争论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓争论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本缘由还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、一模一样便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必需相识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

三年级周长的认识练习题

三年级周长的认识练习题题目一：计算周长1. 小明的教室是一个矩形，长12米，宽8米，求教室的周长是多少？2. 阳台的长是6米，宽是4米，求阳台的周长是多少？3. 老师给小明下达的任务是测量图中的形状的周长，请你测量出来并求出周长。

图中形状分别是长方形、正方形、梯形和三角形。

题目二：根据周长求边长1. 一个正方形的周长是20米，请你求出它的边长是多少？2. 一个长方形的周长是26米，宽是4米，请你求出它的长是多少？3. 一个梯形的周长是24米，上底是6米，下底是10米，请你求出它的高是多少？题目三：判断周长关系1. 小红画了两个长方形，一个周长是16米，另一个周长是18米，判断哪个长方形的边长更长？2. 小明的教室是一个长方形，周长是32米，小明的房间是一个正方形，周长是24米，判断谁的房间边长更长？题目四：周长应用题小明家门前有一块矩形的空地，长为12米，宽为8米，小明家门旁边有一圆形花坛，半径为3米，请你回答以下问题：1. 小明家门前的空地的周长是多少？2. 圆形花坛的周长是多少？3. 小明家门前的空地和圆形花坛的周长总共是多少？题目五：周长的选择题1. 一个长方形的长和宽相差2米，周长是18米，那么长和宽分别是多少？A. 长是6米，宽是2米B. 长是5米，宽是3米C. 长是7米，宽是1米D. 长是8米，宽是2米2. 一个正方形的周长是32米，边长是多少？A. 4米B. 8米C. 16米D. 64米3. 一个长方形的周长是20米，长是宽的2倍，那么长和宽分别是多少？A. 长是4米，宽是8米B. 长是5米，宽是10米C. 长是6米，宽是12米D. 长是8米，宽是4米题目六：周长的填空题1. 正方形的边长是____米，周长是____米。

2. 长方形的长是____米，宽是____米，周长是____米。

3. 圆的半径是____米，周长是____米。

注意：以上题目仅为参考，具体题目形式和数字可以进行适当的调整和替换。