提高大学生思想道德修养的方法有些

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浅谈大学生加强思想道德修养的途径和方法

浅谈大学生加强思想道德修养的途径和方法
翟锐
【期刊名称】《洛阳理工学院学报：自然科学版》
【年(卷),期】1997(000)003
【摘要】中共中央十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》对大学精神文明建设的目标和任务进一步作了明确规定,这就是要培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

要培养全面发展的人,就要对大学生进行全面素质的教育,努力培养提高他们的全面素质。

在对大学生全面素质培养中,对大学生思想道德素质培养尤为重要。

思想道德修养课作为大学生思想道德培养的主要渠道,在对大学生进行知识传授的同时,更应加强道德行为能力的培养。

通过学习《大学生思想道德修养》这一门课程,使大学生充分认识加强思想道德修养的重要意义,了解加强思想道德修养的内容和特点,掌握加强思想道德修养的途径和方法,按照社会主义的思想道德要求,坚持不懈地刻苦学习和自觉磨炼,树立正确的人生价值观,努力把他们培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的“四有”新人。

【总页数】3页(P59-61)
【作者】翟锐
【作者单位】洛阳工业高等专科学校图书馆
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.浅谈大学生增强思想道德修养的途径 [J], 马恒花
2.加强大学生思想道德修养的必要性和有效途径 [J], 方鸿志;何佳蓉
3.“思想道德修养与法律基础”课教学中加强大学生生命教育的途径探究 [J], 张丹丹;程芳
4.加强大学生思想道德修养的途径思考 [J], 秦真真
5.加强大学生思想道德修养的必要性和有效途径 [J], 李晨光
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浅谈如何加强大学生思想政治教育

#浅谈如何加强大学生思想政治教育随着社会的发展，大学的角色越来越重要。

大学的使命不仅是为了培养学生的专业知识，还要培养他们的道德和文化素养，为社会发展做贡献。

如何加强大学生思想政治教育，促进学生全面发展，成为问题需要重视。

##背景大学生一般都是刚刚踏入社会的人，他们的思维和价值观尚未完全形成。

同时，随着社会的不断变化，大学生们也受到了来自社会的各种冲击。

他们面临着生活和工作的压力，同时还需要面对各种挑战和风险。

因此，大学生思想政治教育显得尤为重要。

##方法以下是几种加强大学生思想政治教育的方法：###1.积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观大学是一个学习知识、发展个人能力的重要阶段。

在这个时期，应该通过教育和引导，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校可以开展讲座、主题班会、沙龙等形式的活动，邀请专家学者或名人以生动易懂的方式，向学生讲解自己的人生道路和经验故事，引导学生养成正确的人生态度和价值观，全面提升大学生的思想道德素养。

###2.多开展社会实践活动，培养学生的责任感和社会意识。

大学应该是培养综合素质的阶段，因此开展社会实践活动是非常有必要的。

学校可以组织学生去到贫困山区、城市社区，参加志愿服务等社会实践活动，让学生面对社会各层面的问题，培养学生的社会责任感和同情心，同时加强学生对社会的认识，帮助学生早日融入社会，为社会进步做出贡献。

###3. 教育学生从多元化的角度看待问题和社会大学生的认知方式不同，有的学生习惯于通过自身感性体验获得知识，有的学生则更关注理性分析。

因此，我们应该从多元化的角度去教育学生如何看待社会和问题，让他们用多角度的方式了解社会，提高思考和发现问题的能力。

###4.发挥心理教育在大学思想政治教育中的作用心理健康是大学生思想道德素质的一个重要组成部分。

学校应该培养学生锻炼自我调节和心理适应能力，促进大学生的身心健康和全面发展。

对于遇到困难的学生，可以及时予以心理咨询和帮助，让学生感受到关心和温暖。

[精品]如何提高大学生的思想道德修养和法律素养

[精品]如何提高大学生的思想道德修养和法律素养提高大学生的思想道德修养和法律素养是当前高等教育的重要任务之一。

大学生作为未来的社会精英，他们的思想道德水平和法律素养将直接影响到社会的进步和发展。

因此，高校应该加强大学生的思想道德教育和法律教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的法律意识和法律素养。

一、加强思想道德教育1.树立正确的价值观。

高校应该注重培养大学生正确的价值观，引导他们树立崇高的理想和信念，以爱国主义、集体主义、社会主义为核心，树立为人民服务的思想。

2.培养良好的道德品质。

高校应该通过各种途径，如开设道德修养课程、举办道德讲座、开展道德实践活动等，引导大学生树立良好的道德品质，包括诚实守信、尊重他人、责任感、自律性等。

3.增强社会责任感。

高校应该注重培养大学生的社会责任感，引导他们关注社会热点问题，积极参与社会公益活动，为社会进步和发展做出贡献。

二、加强法律教育1.普及法律知识。

高校应该通过开设法律基础课程、举办法律讲座、开展法律知识竞赛等形式，帮助大学生普及法律知识，了解国家的基本法律制度和社会秩序。

2.培养法律意识。

高校应该注重培养大学生的法律意识，引导他们尊重法律的权威性，自觉遵守法律法规，维护自身和他人的合法权益。

3.提高法律素养。

高校应该通过模拟法庭、旁听法庭审判、开展法律实践活动等形式，帮助大学生提高法律素养，掌握法律思维和法律方法，能够正确运用法律手段解决实际问题。

三、加强校园文化建设1.营造良好的校园氛围。

高校应该注重营造良好的校园氛围，加强校风、学风建设，为大学生提供良好的学习和生活环境。

2.开展文化活动。

高校应该通过举办各种文化活动，如文艺比赛、科技竞赛、学术讲座等，丰富大学生的课余生活，提高他们的文化素养和综合素质。

3.弘扬优秀传统文化。

高校应该注重弘扬优秀传统文化，引导大学生了解和传承中华优秀传统文化，增强他们的文化自信和文化自觉。

四、加强社会实践教育1.开展社会实践活动。

新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养800字

新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养800字大学生如何提高自身思想道德法律素养道德素质和法律素质对于大学生来说是必须具备的重要的素质。

作为祖国社会主义四化建设的栋梁之才，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国，就必须自觉、认真加强思想道德素质和法律素质。

一、提高法律素养中国是一个法制国家，法律素质是每一个大学生立足社会所不可缺少的要素。

但近年来发生的马加爵案件却让我们看到了当代大学生法律素质的缺漏，尤其是当知道后者的当事人来自中国第一高等学府，让我们意识到了问题的严重性。

因此，大学生在学习专业知识的过程中，还要注重提高个人法律素养。

1.培养法律思维方式。

学习法律知识，掌握法律方法，了解法律法规，更好的领会法律精神，运用法律思维思考、从法律角度思考和处理各种法律问题。

2.树立法律信仰。

大学生应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现在社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。

3.敢同违法犯罪行为作斗争。

大学生不仅要有守法意识，自觉遵守法律权威，且要敢于同违法犯罪行为作斗争，采取事前预防事后制止、检举、揭发违法犯罪行为。

二、提高思想道德素养思想道德修养是我国源远流长的历史传统，是人的重要品德之一。

古语有云：“正心，修身，齐家，治国，平天下。

”可见，一个人要想取得成功，“正心”与“修身”，是必不可少的。

作为当代的大学生，我们在学好知识的同时，更应该注重自身思想道德素质的提高。

1.要认真学习学校开设的关于思想道德素质的课程。

通过对这些课程的学习，不断增加自己的知识储备，提高自己的政治理论素养和思想认识水平，提高明辨是非的能力，致使我们能正确看待自己的优点与不足。

2.不断加强学习，学好专业文化知识，严格要求自己，规划好自己的大学生活。

多与老师和同学进行沟通与交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。

3.自觉抵制不良思想与诱惑。

在大学生活中，存在着各种各样的诱惑，这时，就需要我们静下心来，用坚强的意志力去抵制诱惑，要有自己的主见，不随波逐流。

大学生如何提高自己的道德修养

大学生如何提高自己的道德修养人们道德品质的形成，关键在于进行认真的自我修养。

大学生提高自己的道德修养对社会和职业都有很大的意义。

下面是店铺给大家搜集整理的大学生关于如何提高自己的道德修养文章内容。

大学生提高自己的道德修养的途径(一)加强自我修养，培养高尚人格，将道德融入他们的生活习惯中，坚持“八荣八耻”等荣辱观，修身律已，自觉想劳动模范学习，从他们身上学到他们优秀的道德观念。

重视自我修养，自我修养在中国传统文化中具有重要的地位和作用，是极为重要的传统美德。

在现代社会中，自我修养在培养大学生自强不息精神，增强心理承受力，提高思想道德境界方面依然具有重要的意义。

当代大学生应追求高尚人格、不断攀登人生高境界。

虽然大学时期的我们思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。

比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。

这就需要我们不断学习，加强思想道德修养，完善自己。

(二)从我们大学生所处的环境看，我们长期生活在校园里，社会实践非常缺乏，不能真真切切地体验社会现实的方方面面。

因此，容易出现思想方法脱离实际、价值观抽象等问题，以至进入社会处理问题缺乏思想准备和实际能力。

因此，要尽量通过各种有效的方式锻炼和培养他们的实践能力和社会适应能力，首先要从教育者着手，教师要有丰富的全面的专业知识和高尚的道德水平。

这样学生才可以从老师身上不仅学到知识，还可以学到课本外的东西，这也可以是我们进入社会前学到的“社会经验”。

我们正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，目前社会上出现的拜金主义、个人主义等腐朽思想及各种社会丑恶现象对我们的健康成长带来许多负面影响。

特别是在网络信息广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，快速传播，对我们影响极大，但我们要有一个清醒的认识。

当代大学生思想道德修养方法

当代大学生思想道德修养方法
1. 加强自我修养：养成积极乐观的心态，培养自律性格和自我控制力，塑造正确、健康的价值观。

2. 多阅读、多学习：阅读是一种丰富灵魂的方式，多读经典名著、哲学论著，可以帮助大学生培养深刻的思想和见识，拓展思维的广度和深度。

3. 参加社会实践：积极参与社会公益活动、志愿服务等，锻炼大学生的责任感和奉献精神，增强他们的社会责任意识和社会道德观。

4. 培养与他人交往的能力：大学生应该学会与不同背景、文化、性格的人相处，尊重他人的差异性，学习倾听和沟通的技巧，建立和谐、良好的人际关系。

5. 注重学术诚信：大学生应该严守学术诚信，尊重校规校纪，不抄袭、作弊、恶意评价等行为，树立自律自重的形象。

6. 参加道德教育课程：大学应当开设多样化的道德教育课程，教育大学生尊重他人、自爱自重、爱国爱家等多种道德标准，增强他们的道德修养。

7. 建立健康的娱乐生活方式：大学生应该树立健康的生活方式，如适当参与体育锻炼或健身活动，社交活动要有
度，保持良好的睡眠习惯。

如何加强大学生思想道德修养

如何加强大学生思想道德修养随着社会的不断发展，大学教育越来越成为提升知识和素质的主要途径，而思想道德修养成为大学生最重要的素质之一。

有着强烈的理论和实践意义，因此，如何加强大学生的思想道德修养已经成为一个重要的问题。

本文将从以下几方面来谈论如何加强大学生思想道德修养。

一、加强思想道德教育加强思想道德教育是提高大学生思想道德修养的重要手段。

作为一所高等院校，大学的首要任务是培养学生，其中思想道德教育是重中之重。

这也就要求大学要加强思想道德教育的力度，全面开展思想道德教育活动，构建多元化的思想道德教育体系。

思想道德教育不仅仅是通过学生课堂学习，更需通过课外实践来巩固教育的效果。

大学可以引导学生参加社会活动、组织志愿服务、开展学校文化建设活动等方式，让学生更好地理解思想道德教育的意义和价值，从而加强大学生的思想道德修养。

二、引导学生树立正确的价值观学生的价值观是他们思想的基础和行为的指导方针。

而随着大学生群体的扩大，个体差异也越来越明显。

因此，大学需要通过课程设计和管理制度整合、引导和规范学生的思想观念，培养学生的社会责任感和价值观，引导他们正确认识自我、家庭、社会和国家等方面的价值观，并且树立正确的世界观和人生观。

大学可以引导学生关注社会、了解社会，认识和尊重不同文化和信仰，进一步提高他们的社会责任感和人文素养，树立正确的价值观念。

三、培养学生的自我修养自我修养是一种重要的修养方式，它包括个人道德素质的自我培养、文化知识的自我更新、工作技能的自我提高等。

自我修养的培养不仅要求学生有独立学习能力，还需要学生认真思考自己的成长与发展，不断完善自己的素养和能力，建立自信和自尊。

大学可以通过课外阅读、文化讲座、艺术活动等方式，开发学生的潜能，帮助他们充分发展自身的能力和潜力，培养学生的自信和自尊，从而提高大学生的思想道德修养。

四、建设和谐校园文化校园文化是影响大学生思想道德修养的重要因素之一。

建设和谐校园文化不仅能够激发大学生的积极性和创造性，还能促进大学生的思想道德修养。

当代大学生如何提高思想道德修养

当代大学生如何提高思想道德修养
当今社会，高校学生作为未来的栋梁之材，具有着较高的社会责任和重要的历史使命。

因此，提高当代大学生的思想道德修养具有重要的意义。

这种提高可以从多方面进行，下
面将从学术、文化和社交等方面给出建议。

第一，加强学术约束。

大学生在学习时必须注重学术规范，不得抄袭、剽窃，更不能
选择不正当的途径获得好成绩。

学生应该自觉遵守学校教学规章制度，按时完成作业，努
力提高自己的理论水平和专业技能。

在学术和实践中，保持独立思考和创新能力，树立正
确的人生观和价值观。

第二，加强文化素质。

文化是人类认识世界以及改变世界的能力的核心。

大学生要善
于接触和了解各种文化形态，尊重和欣赏多元文化，增强自身的文化修养和综合素质。

在
课余时间，学生可以走进博物馆、艺术馆、图书馆等文艺场所，多看一些优秀的书籍、电影、音乐作品，培养自己的人文情怀和审美意识。

第三，加强社交交往。

大学生不仅要注重自身素质的提高，还要关注自己与社会其他
人群的关系。

在校期间，学生应该积极参加社会实践、志愿服务等活动，锻炼社交能力和
实践能力。

在与人交往中注重礼貌、尊重、友好、助人等各种品质，树立正确的人际交往
观念和价值观。

总之，大学生要强化自身的思想道德修养，需要在学习、文化和社交交往等方面持续
努力，不断提升自己的素质和综合能力，成为具有责任感、担当精神、开放心态和创新意
识的全面发展之才。

大学生加强道德修养的方法

大学生加强道德修养的方法一个大学生的道德修养，体现了其自身素质与个人修为。

有道德修养的人会让人感觉明事理，并从他(她)的举止言谈中都会散发出迷人的魅力。

加强道德修养，改变我们日常生活中被忽视的种种不足，养成彬彬有礼的待人处事态度，更好的融入大学生活，共建和谐社会。

下面和大家介绍一下大学生加强道德修养的方法和注意事项吧!大学生加强道德修养的方法：血丝并重的方法其一，血丝并重的方法，即通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德行;其二，省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以即时抑制克服;其四，积善成德的方法，即通过积累善行或美德，实质巩固强化，已逐渐结成优良的品德;其五，知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。

在实践中加强个人品德修养要特别注意自觉向现实生活中的道德模范学习。

道德模范是自己践行社会道德要求的典范，反映了社会发展进步的时代精神。

一个道德模范，就是社会上竖起的一个标杆、一面旗帜，就是在群众中提倡的一种导向、一种水球。

模范人物以自身的道德行为，真实、具体地再现了优秀的道德品质，给人以鲜活、观的印象，深化了人们对道德力量的理解与认同，构成了个体在道德实践过程中的标准与参照。

对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。

学校的培养目标体系已经不能够完全适应于每一个学生，即便是学校也被信息社会所涵盖在内，那么大学生如何在信息潮流中分辨信息的良莠及如何在其中提高思想道德修养已经成为一个万众瞩目的课题。

现代的思想道德理论表现在研究方法上的特征是注重多学科综合研究的，涉及了哲学、心理学、社会学、伦理学、逻辑、文化历史等众多学科，这是因为提高大学生的思想道德修养是一个非常复杂的、涉及诸多方面的探究领域。

多学科整合研究让我们不可否认单凭一己之力是无法将不良影响摒弃或彻底根除的，需要借鉴一些学科解决问题的途径和策略，增强大学生思想道德修养的时效性。

大学生如何提高思想道德修养和法律素质

大学生如何提高思想道德修养和法律素质随着时代不断发展，大学作为人才培养的重要阵地，不仅要注重学科技能的培养，还要注重思想道德修养和法律素质的提升。

大学生是社会未来的中流砥柱，他们的品德、修养和法律素质的高低，直接影响着整个社会的文明程度和法制建设。

因此，如何提高大学生的思想道德修养和法律素质是一个非常重要的话题。

一、愿意做一名合格的公民首先，大学生应该明确自己应该承担的责任和义务，并付诸实践。

应该积极投身到公共事务中，了解国家和社会的法律规定和制度，并自觉遵守，积极参加志愿服务和社会实践活动，为社会贡献自己的力量，同时也能提高自己的思想道德修养和法律素质。

二、加强自我学习其次，大学生应该注重自我学习，增强自身的思想道德修养和法律素质，要不断学习和掌握法律知识，了解国家和社会的法律法规，以及各种政策制度。

可以通过阅读法律法规及案例、参与模拟法庭等形式，提高自己的技能和素质。

此外，还可以多关注社会动态和热点事件，通过开展讨论和辩论，来提高自己的思考和表达能力。

三、加强社交活动此外，大学生不仅要在课堂上加强学习，还应该加强社交活动，增强人际交往能力和合作意识。

多和各种不同类型的人接触和交往，可以提高大学生的思想境界，增强其道德素质和社会意识。

在社交活动中，要注意对人谦逊、对事认真负责、对法律纪律严格遵守，树立起自己的好形象。

四、多参加实践活动最后，大学生还应多参加各种实践活动。

通过实践活动，可以增强大学生的责任心和使命感，进一步提高其道德素质和法律素质。

例如，大学生可以担任志愿者，为社会服务，了解社会现实和问题，增长经验，提高社会责任感；也可以担任校内的政治宣传员等职务，传播相关的政治思想，提升个人的思想修养。

总之，大学生作为新时代的学生，应牢记自己的责任和义务，注重自我修养和素质的提高，加强社交和实践活动，不断提高自己的道德素质和法律素质，成为合格的公民。

提高大学生思想道德修养的方法有哪些

提高大学生思想道德修养的方法有哪些引言大学生思想道德修养的提高，是培养高素质、创新型人才的重要任务。

大学时期是人生中道德观念形成和价值观念塑造的关键时期，因此提高大学生的思想道德修养非常重要。

本文将探讨几种提高大学生思想道德修养的方法。

1. 课堂教育课堂教育是提高大学生思想道德修养的重要途径之一。

在各个专业课中，教师应注重培养学生的道德观念，引导学生树立正确的价值观。

教师可以通过讲解案例、引导讨论等方式，增加学生对道德问题的了解和思考。

同时，教师也应该注重培养学生的品德修养，例如培养学生的诚信意识、合作精神和责任感等。

2. 社会实践社会实践是提高大学生思想道德修养的另一种有效途径。

通过参与社会实践活动，学生可以亲身感受社会的多样性和复杂性，增强他们的社会责任感和公民意识。

社会实践还可以培养学生的团队合作能力和社交技巧，提高他们的沟通能力和人际交往能力。

3. 心理教育大学生思想道德修养的提高还需要进行心理教育。

大学生面临着各种压力和困惑，心理健康对于他们的思想道德修养至关重要。

学校可以开设心理辅导课程，帮助学生认识自己的情绪和情感，并提供相应的心理调适方法。

此外，学校还可以组织心理辅导活动，让学生能够相互交流和支持，共同解决困惑和问题。

4. 道德示范道德示范是提高大学生思想道德修养的重要手段之一。

学校可以聘请优秀的教师作为道德榜样，教师要以身作则，积极践行道德规范，带领学生树立正确的道德观念。

此外，学校还可以组织一些道德模范分享经验的活动，让学生能够学习他们的先进事迹和思想。

5. 道德教育活动开展道德教育活动是提高大学生思想道德修养的有效途径之一。

学校可以组织一些有针对性的活动，如道德讲座、道德竞赛等，通过这些活动可以激发学生的学习兴趣，增加他们对道德问题的重视。

此外，学校还可以利用各种宣传渠道，如校报、学生社团等，宣传和弘扬正能量，引导学生形成正确的道德观念。

结论提高大学生思想道德修养是一项重要而复杂的任务，需要学校、教师、家庭和社会共同努力。

结合自身实际,谈谈新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养。

结合自身实际，谈谈新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养。

作为一名大学生，我认为提升思想道德素质和法治素养至关重要，尤其在新时代的背景下。

以下是我结合自身实际和课本知识的思考：1.深入学习思想道德理论：我坚信学习是提高素质的关键。

要经常学习马克思主义基本理论、党的基本路线和国家的法律法规。

课本中对于思想道德和法治的基础理论都有详细的解释，我会认真研读并结合自身实际进行思考。

2.日常实践中锤炼道德品质：课堂学习虽然重要，但真正的提高还需在日常生活中不断实践。

我会在生活中积极践行社会主义核心价值观，尊老爱幼、诚实守信、助人为乐，时刻用行动去证明自己的思想道德修养。

3.积极参与法律实践活动：学校和社会组织经常会开展法律知识普及活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等。

我会积极参与，不仅能够加深对法律的理解，还能提高自己的法治意识和法律应用能力。

4.及时反思和自我批评：结合课本中的案例和理论，我会经常反思自己在日常生活和学习中是否做到了道德和法治的要求，如果有偏差和不足，及时纠正和提高。

5.与他人交流和探讨：与同学、老师和家长多交流关于思想道德和法治的问题，可以更好地发现自己的不足和盲点，也能得到他人的建议和帮助。

6.注重国际视野的培养：新时代是全球化的时代，我认为了解国际上的思想道德观念和法律体系，对比我国的优势和不足，也是提高自己思想道德素质和法治素养的重要方式。

7.利用科技手段：现代科技为我们提供了丰富的学习资源，如各种在线课程、法律咨询平台等。

我会利用这些工具，拓宽学习渠道，不断增长自己的知识和能力。

综上，我认为结合自身实际，通过深入学习、日常实践、反思自我、与他人交流和利用科技手段，是提高思想道德素质和法治素养的有效方式。

提高大学生思想道德修养的方法有哪些

提高大学生思想道德修养的方法有哪些学校对于培养大学生良好的思想品德修养，做一个对社会发展有用之才应负有重要的职责。

下面是店铺给大家搜集整理的提高大学生思想道德修养的方法文章内容。

提高大学生思想道德修养的方法第一，加强课堂中思想道德修养的教育工作。

在学校理论课的学习中，应把思想品德教育摆在第一位，从最基础的做人做事的道理深入展开，让思想修养深入每一位学生心中。

在实践学习中，对学生进行素质教育，结合社会中的实例，比如“杭州最美妈妈”吴菊萍、甘孜州菊美多吉等这些正面例子，给予学生人生观的正确引导。

而如药家鑫案件和复旦大学投毒案，则折射了道德思想缺失的事例，也必须从负面的例子来教育学生。

第二，重视校园课余文化建设。

在校园文化墙上设立道德教育专栏，用每周的海报对学生思想素质进行渗透，教导他们公民基本的道德规范“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。

学校经常开设学术讲座，与著名大师进行互动，不仅对自身道德素质有全方位的提高，而且从中体会道德修养在未来成长成才中的重要性。

第三，乐于见贤思齐。

见贤思齐的意思是看见贤人，我们要向他看齐;如果看不见贤人，我们要检查自身。

我们做事要按照道德规范的标准，善于站在他人的立场上，多为他人着想。

第四，在生活中锻炼自我。

道德修养是一个漫长的过程，在丰富自己的文化知识的同时，应该把道德教育提升至新的高度，在同学朋友中互相勉励，互相监督，促使共同进步。

大学生加强思想道德修养的意义第一，努力提升思想道德修养，树立正确的价值观，这对于建设和谐社会甚是重要。

“美丽中国――五位一体”发展，社会进程也关乎人民的思想道德素质的高低。

政治方面，要加强民主政治建设;经济方面，要坚持社会主义经济制度，保证经济平稳快速增长;文化方面，要弘扬中华民族传统优秀文化;生态文明方面，要增强环境保护意识，建设城市湿地保护区等;社会建设方面，要多考虑民生工程，加强市政建设，为百姓和谐安定的生活不断努力。

提高大学生思想道德修养与法治修养的机制探讨

提高大学生思想道德修养与法治修养的机制探讨随着我国的改革开放和现代化建设，大学生不仅需要具备足够的专业知识和技能，更需要具备高度的道德修养和法治素养。

这是现代社会对大学生的基本要求，也是实现个人自由、社会公正和国家发展的必要条件。

然而，目前我国大学生思想道德修养和法治素养存在着不少问题。

如何提高大学生的思想道德修养和法治素养成为了亟待解决的问题。

一、思想道德修养的提高1、提高思想教育的针对性和实效性：加强针对不同阶段大学生的思想教育，根据年龄、性别、专业、文化背景、社会体验等因素制定精准的思想教育措施，提高思想教育的针对性和实效性。

2、加强实践教育的力度：实践教育是提高大学生思想道德修养的重要方式。

大学应该将实践教育贯穿学生的整个学习过程，让学生了解社会、参与社会、感受社会，从而培养学生的社会责任感和情怀。

3、构建完善的思想教育体系：大学应该建立一个完善的思想教育体系，包括分级思想教育、团体思想教育、个性化思想教育等多种形式。

这样，学生才能有机会接受全方位的思想教育，形成具有高度修养的思想和道德素质。

4、培养学生的道德情操：大学应该加强对学生道德情操的培养，通过讲授正面榜样、成长历程等经典故事，激发学生的仁爱心、公正心、勇毅心等高尚情感，使学生在实践中树立道德操守和社会责任感。

二、法治素养的提高1、加强法律教育的力度：大学应该将法律教育列为必修课程，教授法律基础知识、法制思维、法律实践等内容，让学生了解国家法律法规、法律责任和法律保障等方面的知识，从而提高法治素养。

2、打造法律实践基地：大学可以将校园内的法律实践基地开放给学生，让学生走进社区、企业，参与到法律实践中来，亲身体验社会。

3、联系社会资源：学校应该积极联系社会资源，组织学生参加公益活动、社会实践、法律援助等活动，在实际中学习和掌握法律知识，提高法治素养。

4、搭建交流平台：为提高大学生法治素养搭建交流平台，可以线上举行学生法律咨询、法律演讲比赛等活动，让学生全面了解真实的法治环境。

思修论述题参考资料

思修论述题参考资料1．大学生如何加强思想道德修养？在如何提高自身思想道德修养方面，我结合自己自身的感受，觉得应该在以下几个方面进行：（1）树立科学的成才修养观。

必须树立正确的意识观念，我们才能进一步地进行学习与实践，只有树立科学的成才修养观，才能正确引导我们在提高思想道德修养中不断前进，并达到良好的效果。

（2）积极学习文化知识。

只有有了扎实的文化基础，才能让自己的修养提升，在这里，我觉得比较欣慰，在前三年的大学生活中，我在学习一些课余知识和提高自己能力的同时，没有忘记把学习课本上的基础知识放在首位，学习成绩很一直很好，名列前茅。

这次会议让我深刻感受到自己应该首先学好课本知识，才能确切提高自己的思想道德修养。

（ 3）积极投身于社会实践。

俗话说，大学是半个社会，只有在实践中不断发现自身的缺陷，才能不断提升自己的能力，才能正真加强自身的思想道德修养。

2．简述个人理想与社会理想的关系？答：第一，社会理想以个人理想为基础；个人理想以社会理想为导向。

第二，个人理想体现着社会理想，社会理想包含着千百万人的个人理想，社会理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗。

第三，社会理想决定和制约个人理想，社会理想是个人理想实现的条件，违背社会理想的个人理想很难实现。

个人理想只有同国家的前途，民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要，人民的利益相一致，才可能变为现实。

第四，用社会理想指导、规范个人理想，让个人理想融合在社会理想之中，在为实现社会理想的奋斗中实现个人理想。

一旦两者有了矛盾，个人理想要服从社会理想，决不能颠倒两者的关系。

4．如何处理好就业过程中职业理想与就业现实之间的矛盾？在实际生活中，现实往往会与职业理想存在一定差距。

大学生应该通过增加对自己兴趣、能力等各方面的认识调整自己的职业理想，积极寻找机会，从而为自己的长期发展奠定基础。

第一，要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际或过高，自己的职业素质符不符合你所选择的职业要求。

如何提高当代大学生的思想道德修养

引言：当代大学生要具有高尚的理想情操和健康的心理素质，努力改善当今大学生思想道德水平较低的现状，帮助大学生培育良好的道德品质，追求更高的思想道德目标，严格把控人才质量的关卡，通过各种措施为国家提供具有综合素质的优秀道德人才。

1 当代大学生思想道德修养培养过程中存在的问题当代大学生思想道德修养培养过程中主要存在以下两点问题：一、部分大学生不能正视思政课的重要性，国家和学校近几年来一直都很重视思政课，但大学生缺课现象十分严重，认为重复学习思想政治课程是种浪费时间的行为，只在考前进行突击训练保证低分通过。

二、虽然国家一直在加强思政教育，但部分思政课教师素质参差不齐会导致思政课教学效率较低。

2 当代大学生思想道德修养普遍比较偏低的原因2.1严格家庭教育的逆反心理少年强则国强，一个国家的未来取决于这个国家大学生素质的高低，彰显了教育的重要性。

但是部分学生的成长过程中常常伴随着家长的严格要求，家长的过分要求会养成学生敏感的性格，一味计较成绩的高低。

同时一个孩子的出生是一个家庭的希望，家长对孩子提供了毫无保留的爱，但也对其倾注了过大的压力，希望越大压力越大，对学生整体思想道德修养的提高产生不利的影响。

当今大部分学生都是独生子女，家长对孩子的要求也越来越严格，严格的学习要求从小伴随着学生，当学生从小在高压的状态下成长会对思想道德修养教育产生逆反心理。

2.2目标动力的不足不少大学生缺少奋斗的目标，很多大学生觉得考上大学是他们中学阶段学习的最大的目标，但当高考结束后目标实现时，大学生认为已经自己完成人生路程上的一大目标，没有及时适应大学环境建立一个合适的新目标。

大学生缺乏人生目标会导致动力的不足，大学生没有积极向上的动力会沉迷在丰富多彩的校园活动中，不愿意在大学校园里继续努力学习，一心玩乐不求上进从而降低了大学生的思想道德水平追求。

2.3缺乏正确的引导和心理疏导大学生在上大学的过程中会接触到社会上各种各样杂乱的信息，各种良莠不齐的信息相互交织起来容易让人沉迷在杂乱的语言环境之下，不利于大学生正确道德思想的培养。

大学生如何提高个人思想素质

大学生如何提高个人思想素质中华民族是一个历史悠久的名族，思想道德修养是中华民族源远流长的民族传统。

一个人只有德才兼备才干成为社会的栋梁，大同学作为马上踏入社会的栋梁更应该强化自身的思想道德教育建设，努力学习专业知识，提升道德修养，为走入社会打下坚实的基础。

以下是我为您整理的大同学如何提升个人思想素养的相关内容。

大同学如何提升个人思想素养树立正确的道德观念只有树立正确的道德观念，才干有足够的动力去学习思想道德，正确对待不良之风，做到勇于改正自己的不良之风，提升自身道德素养。

理论联系实际青年大同学要学好思想道德修养课，不仅要掌握其基本理论和观点，而且还要注重运用这些观点，分析熟悉现实问题，理论联系实际，在比较与鉴别中学习。

在施行中完善自己的道德修养。

强化团体建设，提升团队道德素养个人思想道德素养的提升，离不开团队，大同学作为团队、集体中一员，要互相学习、互相提升，在团队中学习，在团体中提升，互相监督，互相帮助。

优化校园环境，提升校园道德素养机构作为大同学马上踏入社会的一个重要过渡场所，只有不断强化校园的道德素养才干让大同学真正把道德修养当作人生的必修课。

提升个人身体素养身体是革命的本钱，只有自身身体素养的提升，才有能力，有精力去提升大同学自身的道德素养。

所以在学习、施行过程中还要强化自身的身体素养的锻炼，努力提升身体素养，这样才干更好的学习和践行道德素养。

大同学如何提升自身的思想道德素养.是要在平常生活中多与人〔沟通〕，交流，道德作为一种社会观念，只有与社会有了关联，才可能得到真正提升。

其次是要坚持身心的健康，有一个优良的生活态度，生活习惯，只有人乐观向上了，思想道德素养才有了提升的前提条件。

是要多读书，多了解社会发生的事，扩展自己的知识面，同时以人为镜，多向你四周的人学习，所谓三人行，则必有我师，每个人总有自己的闪光点，尊重他人，谦虚慎重，相信自己，你可以的。

其次是要坚持身心的健康，有一个优良的生活态度，生活习惯，只有人乐观向上了，思想道德素养才有了提升的前提条件。

高校提高大学生思想道德修养的途径

113思想政治教育高校提高大学生思想道德修养的途径思想道德的修养是指学生通过自我约束、自我管理等方式，不断提升对思想道德的认识，并且提升明辨是非能力和水平，养成良好学习习惯和生活习惯。

大学生处于各种行为和能力的关键发展期，良好的思想道德教育能够使学生在未来学习和生活中拥有正确人生观和价值观。

教师在教学中帮助学生提高思想上和道德上的修养，能够在一定程度上反映出高校当前教学成果，也为学生今后的发展奠定了良好基础。

树立正确榜样，带动学生提升思想道德意识在思想道德相关教学中，教师一般占据主导地位。

这就需要教师规范自身行为，不仅要熟练掌握基础知识，也需要在思想道德方面具有比较高的修养，具有良好修养的教师能够更好地进行教学活动，为学生做好表率。

例如在教学中，对于进入大学校园的新生来说，刚刚从巨大的升学压力中走出来，面对大学生活丰富多彩的内容，多少会感到一些迷茫，没有明确学习目标。

这时教师就需要给学生树立榜样，利用榜样的力量引导学生尽快融入到大学学习和生活中，帮助学生很好的适应新环境，培养学生形成积极向上的人生观和价值观，这样对学生今后的学习和生活都有一定帮助。

教师可以挑选出一位综合能力比较突出的高年级学生，作为新生学习和生活的榜样，带动学生积极参与到大学学习和生活中来，使学生在大学初始阶段能够对自己的大学生涯进行有效规划，并且拥有正确学习目标和生活方向。

加强理论学习，提升学生思想道德相关觉悟在大学教学中进行思想道德的教学，是培养学生拥有思想道德觉悟的重要途径。

想要让学生拥有比较好的修养，教师需要在教学中逐渐渗透，重视相关教学活动内容，利用基础课程丰富学生内涵，增强学生对思想道德学习的重视程度，通过集中授课提高大学生的政治水平和道德修养。

除此之外，在高校思想道德教学中，教师还应该注意引导学生对当前社会实事进行关注，把实际问题与所学理论知识相结合，提升学生自身政治判断能力，便于形成良好思想道德意识。

例如教师在教学中可以利用近期发生的重要事件，带领学生进行一次关于该事件的讨论。