第七章实践和认识是人类活动基本形式

第二，认识结构和精神素质是认识主体的本质规定。 第三，信息联系的范围和信息交流的能力，是认识主 体社会性的突出体现。
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形式
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2、认识客体及其特点 认识的客体，是指主体认识活动所指向 的事物。客体按照自身的性质不同，可区 分为自然客体、社会客体和精神客体。
自然客体
社会客体
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精神客体
3、认识工具
认识工具是指把认识主体和认识客体联系和沟通 起来的中介系统。认识工具也是在实践基础逐渐发 展的。
认识工具可以分为三种类型： 一是物质工具。
二是观念工具。
三是语言工具。
第七章实践和认识是人类活动基本 形式
认识主体通过认识工具作用于客体，获得关于客体 的信息，又运用认识工具加工、处理这些信息，最 后，由作为主体的人的大脑对这些信息进行去伪存 真、去粗取精、由此及彼、由表及里的思维加工， 形成一定的认识。认识是认识主体和客体以工具为 中介相互作用的过程和结果。
1、感性认识及其形式 感性认识是人们在实践中通过感
觉器官所获得的关于事物外部联系 和表面特征的认识形式，它是认识 的初级阶段。感性认识有感觉、知 觉、表象三种形式。
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感性认识的形式:
A、感觉的含义： 感觉是客观事物作 用于人的感官而引起 的一种最简单的反映 形式。
动，可称为符号感知。
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三、认识的辩证运动
人类的认识是在实践的基础上，经过感性认 识到理性认识，并从理性认识到实践的辩 证发展过程。
(一)从感性认识到理性认识
(二)从理性认识到实践
(三)实践和认识的反复循环和无限发展
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(一)从感性认识到理性认识
创造性是人类认识的又一重要特性。人的认识是一 种创造性的活动。认识的创造性表现在 ：
第一，主体对于客体的反映，是一种创造性的再现。 第二，人的认识，不仅可以反映客观对象的现实状 况，而且可以突破时间和空间的限制推及过去，超 前反映着未来。
第七章实践和认识是人类活动基本 形式Байду номын сангаас
（三）符号、语言和认识
❖ 人的认识活动，自始至终都要和符号打交道。从获取信息、 加工信息到利用一定的形式表达 认识成果，使之成为可被 别人感知、具有社会价值的“客观知识”，都离不开符号。 弄清符 号的特性及其在认识过程中的地位和作用，有助于 我们全面理解人类认识。
人的认识活动包括三个基本要素，即认识主 体、认识客体、认识工具。认识是在主体和 客体的相互作用中形成的，要把握认识的本 质及认识发生发展的规律，就必须进一步了 解认识主体和认识客体的特点及其相互关系。
第七章实践和认识是人类活动基本 形式
(一)认识是主体和客体的相互作用
1、认识主体及其特点
认识主体是指处于一定社会关系中并从事认识活动的人。 特点：第一，认识主体必须以实践主体为基础。
(一)实践是认识的来源
古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜书示自律》
•不登高山， 不知天之高也； 不临深溪， 不知地之厚也。
——荀子 第七章实践和认识是人类活动基本
形式
(二)实践是认识的目的 认识本身不是目的，认识世界是为了改造 世界，这才是认识的最终目的。
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❖ 人的活动是多种多样的。按照人同周围世界的 关系，可以分为两类 ：认识活动和实践活动。 凡主体通过工具反映客体的活动，都称之为认 识活动；凡主体通过 工具改造客体的活动， 都称之为实践活动。
❖ 认识和实践是人类掌握世界的两种基本形式， 是主体和客体相互作用过程中的两个侧面，是 对立统一的关系。在认识和实践的相互关系中， 实践是认识的基础，人们的认识是在能动地改 造客 观世界的实践活动中产生和发展的。
认识 主体
作用 认识 作用 工具
认识 客体
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(二)认识是主体对客体的能动反映
马克思主义认识论所理解的反映不同于旧唯物主义 所理解的反映： 第一，反映不是一种对客观对象照镜子似的直接的 映照，而是主体在观念上对客体的重建和改造。
第二，反映不是一种消极、被动的摹写，而是一种 积极的主动的感知，是人们对于客 观事物的主动揭 示和探求。
苹果（感觉）= 红或甜或硬或……
硬！
红！
第七章实践和认识是人类活动基本
形式 甜！
感觉
感性认识的形式： B、知觉的含义：
知觉是对事物表面现象和外 部联系的综合反映。
苹果（知觉）=红+甜+硬 +……
一个又甜又硬的红苹果！
知觉 第七章实践和认识是人类活动基本 形式
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（三）实践是认识发展的动力
实践不断提出新课题并提供大量有关的经 验材料以及新的认识工具，提高人们的思 维能力使人们能够不断认识解决课题，使 认识 断向前发展。
结绳记事
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实践作为认识发展的动力，主要表现在以下 几个方面：
实践给认识提出新课题，规定认识发展的方 向。
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一、实践是认识的基础
❖ 马克思主义认识论把实践提到首要的地位，把实 践的观点和反映的观点统一起来 ，认为实践是 认识的基础，其作用表现在，实践是认识的来源， 实践是认识的目的，实践是 认识发展的动力， 实践是检验认识真理性的标准。
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实践为从理论上回答新问题提供了必要的经 验材料，使新的科学知识得以形成。
实践不断给人们的认识提供新的物质手段， 使认识得以不断发展。
实践还推动着人类思维能力的发展。 实践对于认识的决定作用，还表现在实践是
检验认识真理性的标准。
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二、认识是主体对客体的能动反映
❖ 符号是对象的人工指称物，是思想的表达物，其基本特点 是：
❖ 第一，符号同它所代表的客观对象之间的联系是人为约定 的。
❖ 第二，符号表征着人对客观对象的反映。 ❖ 首先，符号作为信息的载体，它承载了有关对象的一定信
息，可以作为直接的认识对象。 ❖ 其次，通过符号而在观念领域里感性地再现客体的认识活