心理学模拟习题汇编
心理学模拟考试答案大全
心理学模拟考试答案大全一、单项选择题1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 个体行为B. 个体意识C. 个体心理过程D. 社会群体行为答案:C2. 弗洛伊德认为,人类行为的主要驱动力是什么?A. 自我B. 超我C. 本我D. 道德自我答案:C3. 认知心理学中,信息加工的过程包括哪些阶段?A. 输入、编码、存储、提取B. 感知、注意、记忆、思维C. 感知、编码、存储、提取D. 编码、存储、提取、输出答案:C4. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案:A5. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,信息遗忘最快的时间段是?A. 学习后的前20分钟B. 学习后的前30分钟C. 学习后的前60分钟D. 学习后的前24小时答案:D二、多项选择题1. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 饮食习惯答案:A、B、C2. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在不同阶段的认知能力有何特点?A. 感觉运动阶段:通过感官和运动来认识世界B. 前运算阶段:以自我为中心,缺乏逻辑推理能力C. 具体运算阶段:能够进行逻辑推理,但仅限于具体事物D. 形式运算阶段:能够进行抽象思维,进行假设性推理答案:A、B、C、D三、判断题1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。
(对)2. 弗洛伊德的精神分析理论认为,潜意识对人类行为有重要影响。
(对)3. 情绪智力与个体的社交能力和职业成功无关。
(错)4. 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘速度是恒定的。
(错)5. 皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知能力是线性发展的。
(错)四、简答题1. 简述心理学的主要研究领域。
心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业与组织心理学等。
这些领域分别探讨了人类认知过程、心理发展、社会互动、心理健康、生理基础以及工作和组织中的心理学问题。
实用心理学模拟试题5套及部分答案
实用心理学模拟试题一一、填空题〔每空1分,共20分〕1、注意的根本特征:-------和---------------。
2、构造心理学是心理学的第一个学派,出现在19世纪末和20世纪初,创始人是-------心理学家-------。
3、创造性思包含:-----------和---------------。
4、职业指导的功能: --------------------、--------------、经济功能。
5、知觉的根本特征:选择性、--------------、------------------和恒常性。
6、PQ4R法:预习、----------、阅读、思考、-------------------、复习。
7、成为领导的3个途径分别是:-------------、----------------、逐渐产生。
8、人的注意分配存在着和。
9、同注意稳定相对立的是或。
10、有意想象是指有和,有时需要一定意志努力的想象活动。
二、单项选择题〔每题1分,共10分〕1、学生只根据教师对"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊〞诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是〔〕。
A记忆 B想象 C注意 D思维2、具有弥散作用的比拟持久而微弱的影响人的整个精神生活的情绪状态叫做〔〕A激情B应激C心境D情趣3、观察法具有哪两种形式〔〕。
A参与观察和非参与观察B实验室观察和自然观察C自我观察和他人观察D个人观察和团体观察4、以下哪一项不属于A型行为的组成成分。
〔〕A 竞争性B 时间紧迫性C 易激起敌意D 生活节奏缓慢5、多元理论是由哪个心理学家提出的?〔〕A斯腾伯格 B斯皮尔曼C加德纳 D加涅6、以下哪一项不是成就动机的特征。
〔〕A具有坚决信念 B正确的归因方式C具有挑战性和创造性 D归因方式7、某些人不能出门,最根本的购物、乘车不能完成。
这类人患的是〔〕。
A社会恐惧症 B广场恐惧症C特殊恐惧症 D恐惧症8、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉〔〕的表现。
基础心理学考试模拟题(附答案)
基础心理学考试模拟题(附答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、某求助者SC1-90各因子得分为:躯体化14,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦虑2.5,敌对2.0,恐怖19,偏执2.5,精神病性19,其他2.7,不符合该求助者情况的是()oA、可列为筛查阳性B、有明显躯体症状C、有明显自卑感D、需进一步检查正确答案:B2、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性正确答案:A3、“保持曲线”来源于()的工作。
A、冯特B、詹姆士C、华生D、艾宾浩斯正确答案:D4、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()A、人的主观世界B、外部客观世界C、人所处的环境D、人与环境的关系正确答案:A5、“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中的()概念。
A、操作条件反射B、经典条件反射C、自我奖赏或批判D、替代学习正确答案:D6、注意属于()A、意志过程B、心理状态C、情感过程D、认知过程正确答案:B7、皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
A、2B、3C、4D、5正确答案:C8、在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()A、趋避式冲突B、双避式冲突C、双趋式冲突D、双重趋避式冲突正确答案:C9、直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性()A、是以事物的本质特征和内在联系为主的B、是事物的外表的直观形象特征C、是事物的运动性特征D、既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征正确答案:B10、人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()A、少年期B、青年期C、童年期D、幼儿期正确答案:A11、合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()A、诱发事件B、对事件的看法.解释及评价C、咨询的效果D、对个体的不合理信念进行辩论正确答案:A12、观察学习是指()A、有意识地学习他人身上的优点B、学生在老师指导下的野外学习C、一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D、个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应正确答案:D13、合理情绪疗法最不适用于()A、急性精神分裂症病人B、领悟力较强的求助者C、智力水平较高的求助者D、年纪较轻的求助者正确答案:A14、一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()A、生物性压力源B、灾难性压力C、叠加性压力D、精神性压力源正确答案:A15、对行为塑造技术的描述,正确的是()。
心理学模拟试题及答案
心理学模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理C. 人类行为和心理D. 人类行为、心理和生理答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分?A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、潜意识C. 自我、他我、超我D. 认知、情感、意志答案:A4. 下列哪项是认知心理学的研究范畴?A. 情绪B. 动机C. 记忆D. 社会行为答案:C5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D6. 下列哪项不是学习理论中的强化?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退答案:D7. 心理学中的“认知失调”是指什么?A. 认知与行为不一致B. 认知与情感不一致C. 认知与认知不一致D. 情感与行为不一致答案:C8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀遗忘D. 先快后快答案:A9. 下列哪项是社会心理学的研究范畴?A. 知觉B. 记忆C. 态度D. 思维答案:C10. 根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望会影响学生的表现,这属于哪种效应?A. 皮格马利翁效应B. 霍桑效应C. 巴纳姆效应D. 斯特鲁普效应答案:A二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学、教育心理学等。
2. 描述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
答案:弗洛伊德将人格发展分为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有特定的心理冲突和任务,如果处理不当,可能会影响个体的人格发展。
3. 解释什么是“自我效能感”。
答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
2024年心理咨询师考试基础心理学模拟试题及答案汇编
2024年心理咨询师考试基础心理学模拟试题及答案汇编1. ()不是咨询师应该持有的正确观点与态度。
A.唯物主义的观点B.普遍联系的观点C.实用主义的观点D.中立性态度正确答案:C2. ()不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。
A.性别认同B.性冲动的困惑C.性好奇D.性道德缺乏正确答案:D3. ()不属于家庭心理咨询的主要原则。
A.不要以自己的价值观来揣摸求助者B.敢于判断破裂家庭或死亡婚姻C.将问题具体化、客观化D.坚持夫妻双方同时参加咨询正确答案:B4. ()年,我国第一个心理咨询中心出现在北京市朝阳医院。
A. 1986B. 1985C. 2001D. 1937正确答案:A5. ()是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对的位置。
A.条形图B.直方图C.剖面图D.都不是正确答案:C6. ()是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
A.错觉B.梦C.无意识D.幻觉正确答案:A7. ()心理学被称为心理学的第三势力。
A.机能主义B.精神分析C.行为主义D.人本主义正确答案:D8. ()属于正确的性动机。
A.性爱、情爱相互依存融为一体B.性角色、性身份融为一体C.感性、理性相互依存融为一体D.性医学、性道德融为一体正确答案:A9. “心理不健康”的分类标准不包括()。
A.心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.确诊的神经症正确答案:D10. Raven对智力的理解,他所编制的瑞文测验主要测量的是()。
A.再生性能力B.推断性能力C.流体智力D.晶体智力正确答案:B11. 艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()。
A.获得勤奋感,克服自卑感B.获得完善感,避免失望或厌恶感C.获得自主感,克服羞耻感D.获得亲密感,避免孤独感正确答案:A12. 按照中国常模结果,SCL-90总分超过()分,或阳性项目数超过43项,或任何一因子超过2分,就可考虑筛选阳性。
心理学模拟考试及答案
心理学模拟考试及答案一、单项选择题(每题2分,共50分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 个体行为B. 社会行为C. 心理过程D. 神经活动答案:C2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个层面的心理活动?A. 意识B. 前意识C. 潜意识D. 集体无意识答案:C3. 下列哪项不是认知心理学的研究内容?A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 内分泌答案:D4. 根据马斯洛的需求层次理论,最基础的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求5. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案:A...(此处省略中间的题目)50. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 皮亚杰C. 埃里克森D. 弗洛伊德答案:A二、多项选择题(每题3分,共30分)51. 以下哪些属于心理学的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案:ABCD52. 根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线,遗忘的进程是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢,然后趋于平稳53. 以下哪些因素会影响个体的决策?A. 情绪状态B. 个人偏好C. 社会压力D. 信息的可获得性答案:ABCD...(此处省略中间的题目)59. 根据社会学习理论,个体学习行为的方式包括哪些?A. 观察学习B. 模仿学习C. 条件反射D. 强化学习答案:ABD60. 以下哪些是心理测量学中常见的信度类型?A. 重测信度B. 平行形式信度C. 内部一致性信度D. 评分者信度答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)61. 简述认知失调理论的主要观点。
答案:认知失调理论认为,当个体持有两个或多个相互矛盾的认知(信念、态度或行为)时,会产生心理不适或紧张状态,个体会通过改变认知、减少选择感或增加一致性认知的方式来减少或消除这种不适。
基础心理学模拟习题(附答案)
基础心理学模拟习题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()A、反向形成B、投射C、升华D、合理化正确答案:C2.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。
A、咨访关系B、多重关系C、双重关系D、和谐关系正确答案:B3.听觉中枢位于大脑皮层的()A、顶叶B、颞叶C、枕叶D、额叶正确答案:B4.产生深度知觉的年龄是()A、6个月B、1岁C、3个月D、2岁正确答案:A5.对会谈法的理解正确的是()。
A、及时地给予评价可以增加求助者的信任感B、即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣C、只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话D、只有持非评判性态度,才能使求助者无所顾忌正确答案:D6.9~12岁儿童的友谊关系是()A、短期游戏伙伴关系B、亲密又相对持久的共享关系C、单向帮助关系D、双向帮助关系正确答案:D7.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。
A、70B、80C、90D、60正确答案:D8.发展性咨询对象是()的求助者A、解决是否离婚问题B、确诊神经症C、寻求职业生涯规划D、躁狂发作正确答案:C9.幼儿的自我中心现象表现为()A、只关注个人的需求而不考虑他人的需求B、缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
D、具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
正确答案:B10.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。
A、对求助者进行摄入性会谈B、对抑郁发作的求助者实施转介C、建议求助者到医院排除躯体疾病D、对精神病人的严重程度进行评估正确答案:D11.咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。
A、诚信B、善行C、公正D、责任正确答案:D12.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。
心理模拟测试题及答案
心理模拟测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家首次提出的?A. 弗洛伊德B. 荣格C. 马斯洛D. 皮亚杰答案:A2. 下列哪项不是认知失调理论的解决方式?A. 改变行为B. 改变态度C. 增加新的认知元素D. 忽视不一致性答案:D3. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度最初是怎样的?A. 非常快B. 逐渐加快C. 逐渐减慢D. 保持不变答案:A4. 以下哪个不是压力的来源?A. 工作压力B. 经济压力C. 社交压力D. 遗传压力答案:D5. 以下哪个理论不是学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 认知发展理论答案:D二、判断题(每题1分,共10分)6. 弗洛伊德的精神分析理论认为人的行为完全由潜意识决定。
(错误)7. 皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段。
(正确)8. 认知失调理论认为人们总是试图减少认知之间的冲突。
(正确)9. 正念冥想可以减少焦虑和压力。
(正确)10. 所有心理疾病都可以通过药物治疗得到完全治愈。
(错误)三、简答题(每题5分,共30分)11. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。
12. 描述什么是情绪智力,并简要说明其重要性。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理和使用情绪的能力。
它在人际交往、职业发展和个人健康等方面都非常重要,有助于提高决策能力、增强团队合作和改善人际关系。
13. 解释什么是心理防御机制,并给出一个例子。
答案:心理防御机制是个体在面对焦虑或压力时,无意识地采取的心理策略,以减少内心的冲突和不适。
例如,否认是一种防御机制,个体拒绝接受现实中的某些事实,以避免心理上的不适。
14. 什么是社会学习理论?它与经典条件作用有何不同?答案:社会学习理论是由班杜拉提出的,强调观察学习和模仿在行为习得中的作用。
心理学模拟测试题及答案
心理学模拟测试题及答案Part I:选择题(共40题,每题2分,共80分)请根据题目给出的情境或问题,选择最符合你的想法或行为的选项。
1. 当你处于压力较大的状态时,你会倾向于如何应对?a) 迅速找到解决问题的方法b) 寻求他人的支持和安慰c) 逃避和回避问题d) 过度思考和担心2. 当你面临一个决策时,你更倾向于以下哪种方式来决策?a) 凭直觉和感觉做决定b) 进行详细的分析和评估c) 听取他人的意见并综合考虑d) 避免做出决策3. 当你与他人发生争吵时,你通常会如何处理?a) 设置自己的底线,坚持自己的立场b) 退一步,与对方妥协c) 寻找共同点,寻求解决方案d) 规避和回避冲突4. 当你感到焦虑或紧张时,你会如何应对?a) 进行深呼吸和放松训练b) 找人倾诉,寻求支持c) 分散注意力,做一些其他的事情d) 对自己进行正面的自我暗示5. 当你面对一个困难任务时,你会如何应对?a) 迅速采取行动,面对挑战b) 寻求帮助和指导c) 尝试不同的方法和策略d) 心灰意冷,放弃尝试...Part II:问答题(共4题,每题10分,共40分)请根据题目提供的问题,回答清晰、准确,并提供合理的解释或支持。
1. 请解释什么是认知失调理论。
认知失调理论指的是当一个人的思想、信念或态度与其行为或经验之间存在冲突时,就会产生认知失调。
认知失调理论认为人们在面对认知失调时会产生不适的心理状态,因此会通过调整自己的思想、行为或信念,以减轻或消除认知失调。
2. 请列举三种人格理论,并简要介绍每个理论的核心观点。
- 弗洛伊德的精神分析理论:人格受到潜意识思维和童年经历的影响,包括冲动、欲望和内心冲突。
- 阿德勒的个体心理学:认为个体的目标和追求是塑造人格的核心,强调社会关系对人格的影响。
- 罗杰斯的人本主义理论:强调个体的自我概念和自我实现的力量,认为人格的发展取决于个体对自己的接受和尊重。
3. 请解释什么是条件反射,并结合一个具体的例子进行说明。
心理学模拟试题
心理学部分模拟试题(一)五、填空题(每空1分,共20分)1 反射根据产生的条件不同可分为___与___2.高级神经活动的的基本过程是兴奋过程与___3 心理学的研究对象是___4 神经元传导冲动的功能是依靠___来完成的。
5 注意的基本特征有:稳定性、广度、分配和___6.个人以感知过的事物为内容的记忆称为___记忆7. 人能从纷繁的刺激物中主观地选择某些刺激物进行知觉,说明知觉具有___.8.大脑特定的神经中枢专司一定的生理和心理活动的现象,叫_____。
9. 记忆的量变主要表现在___和___两方面。
11.______是一种深入的,比较微弱而持久的情绪状态。
10.___是心理活动的一种准备状态,这种准备状态有时有助于问题的解决,有时会妨碍问题的解决。
12.在记忆课文时,中间部分记忆效果常常不太好,其原因之一是由于___和倒摄抑制的影响。
13.意志行动的心理过程分为两个阶段___和执行决定的阶段。
14 ___和独断性都是一直薄弱的表现。
15.语言是一种以词为单位、以语法为构造规则、社会约定俗成的____。
16 兴趣的发展一般是由有趣到乐趣由乐趣到_____。
17.我国较多心理学家认为____是智力的核心。
18 智力发展显著超过同年龄常态儿童的儿童被称为______。
六、选择题(2×10=20分)1.下列选项中属于个性心理特征的是()A.注意B.思维C.理想D.能力2. 下列选项中属于心理学感觉范畴的是()A.某人去一个旅游景点旅游,对该景点感觉良好B.进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑C.老李感觉小张是个有前途的青年D.来到一个陌生的地方,我感觉像进了迷宫3.根据研究,下列哪种学习程度的记忆效果较好()A.78% B.100% C.150% D.200%4.小王去年去过长城,至今长城的映像还留在他的脑海中,请问,这种映像属于_A.知觉B.表象C.想象D.思维5.下列关于情绪的说法不正确的是()A.情绪的发展要早于情感B.情绪比情感稳定C.情绪表现外显性D.情绪的生理性6. “江山易改,本性难移”和“人心不同,各如其面”说的分别是()A.个性的整体性和可塑性B.个性的稳定性和可塑性C.个性的稳定性和独特性D.个性的社会性和独特性7.下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高()A.家庭的现代化B.安静的学习环境C.结交正直诚实的朋友D.搞小发明8.对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意()A.有意安排各种困难,培养其克服困难的精神B.培养其压制情绪冲动的能力C.培养其当机立断的性格D.保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导9.给一篇文章加上“a.诙谐d的b.沉重的c.轻松的”等不同的结尾是要培养学生的()A.聚合思维B.发散思维C.形象思维D.抽象思维10.下列哪项不属于一般能力()A.智力B.记忆力C.思维力D.注意力七.简答题(24分)1.什么是注意的稳定性?影响注意的稳定性的因素有哪些?(5分)2.简述遗忘及影响遗忘的因素。
心理知识模拟练习题及参考答案
心理知识模拟练习题及参考答案一、判断题(共100题,每题1分,共100分)1.当一个人意识到自己能够对别人关心和帮助时,他的自信和自尊也会增加。
()A、正确B、错误正确答案:A2.并非每个人都容易被催眠。
()A、正确B、错误正确答案:A3.“江山易改,禀性难移”说明人的气质是不可改变的。
()A、正确B、错误正确答案:B4.心理咨询师的职责是告诉你做什么,也是教会你面对问题的方法,帮你找出不良的思维或行为方式。
当我有地方做得很不对时,心理咨询师会批评我,还会教我怎么做。
()A、正确B、错误正确答案:B5.心理治疗一般都是一对一的治疗,小组治疗收效甚微。
()A、正确正确答案:B6.心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。
()A、正确B、错误正确答案:B7.精神分裂症与遗传有关,是一种遗传性疾病。
()A、正确B、错误正确答案:B8.判断一个人的心理健康,不能简单地根据一时一事下结论一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。
()A、正确B、错误正确答案:A9.男女同学的交往,有助于大学生学会如何与异性交往,加深对另一半的了解,从而为今后成功的进入社会打下良好的基础。
()A、正确B、错误正确答案:A10.常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限。
()A、正确正确答案:A11.气质和性格都有好坏之分。
()A、正确B、错误正确答案:B12.自我认识的信息是来源主观现实。
()A、正确B、错误正确答案:B13.自卑心理来源于对自己不正确认识和评价,过分轻视自己,认为自己在某个方面或几个方面不如他人的情绪体验所以,一般说来克服自卑的重点在于减少自卑情绪。
()A、正确B、错误正确答案:B14.在咨询中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑,将内心世界完全展示出来。
()A、正确B、错误正确答案:A15.有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。
()A、正确正确答案:B16.心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线。
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执业医师资格考试模拟试题-、A型题(最佳选择题)1.医学心理学是哪门学科的分支( )A.医学B.心理学C.社会学D.治疗学E.临床医学2.下列学科中不属于医学心理学分支的是( )A.临床心理学B.护理心理学C.神经心理学D.预防心理学E.健康心理学3.下列哪项不属于医学心理学的研究任务( )A.心理-行为因素在疾病的发生、发展、转归、康复中的作用规律B.心理-行为因素影响人体健康的机制C.药物副作用对患者心理活动的影响D.心理评估、心理咨询及心理治疗的方法E.调控情绪、纠正不良行为以促进机体康复4.当前决定医学的主导思想的医学模式是( )A.生物医学模式B.生物-心理医学模式C.生物-社会医学模式D.心理-社会医学模式E.生物-心理-社会医学模式5.下列哪项是错误的( )A.巴甫洛夫提出生理心理学理论B.卡特尔首次提出"心理测试"这个概念C.塞里用条件反射研究法创立了行为理论D.贝克、凯利创立了认知理论E.精神分析理论的创始人为弗洛伊德6.人本主义理论的创始人是( )A.马斯洛B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生E.米勒7.科学心理学的诞生时间及创始人分别为( )A.1900年华生B.1879年冯特C.1953年斯金纳D.1896年弗洛伊德E1908年华生8.心理现象包括( )A.心理活动及人格B.能力、气质与性格C.心理过程与人格D.认知、情感和意志过程E.个性倾向性与个性特征性9.关于心理的实质,叙述错误的是( )A.心理是脑的功能B.心理是主观想象的反映C.脑是心理的物质基础D.心理是客观现实的主观能动反映E.客观存在是心理的源泉10.沙赫特的情绪三因素学说提出,情绪由下列哪个三要素作用而成( )A.心境、环境、生理变化B.情景、刺激、生理变化C.情景、心境、条件反射D.情景、认知、生理变化E.认知、反应、环境刺激11.知觉的特征不包括( )A.选择性B.比较性C.整体性D.恒常性E.理解性12.下列哪项不属于意志的品质( )A.兴奋性B.自觉性C.果断性D.自制性E.坚韧性13.高级神经活动类型的特点为强、均衡、不灵活的人,其气质类型为( )A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质E.以上都不是14.下列哪项不属于性格特征( )A.意志特征B.对客观现实的态度C.智力特征D.应激特征E.情绪特征15.A型行为特征应除外哪一项( )A.时间紧迫感强B.争强好胜C.脾气急躁D.对人有敌意E.对环境强烈不满16.C型行为不具备的特征为( )A.无时间紧迫感B.惯于压抑愤怒C.焦虑、抑郁D.过分谨慎E.童年生活挫折17.心理健康的标准不包括下列哪项( )A.智力正常B.人格健全C.情绪稳定D.思想健康E.行为及生活方式健康18.下列哪项属于重型心理障碍( )A.焦虑症B.恐怖症C.人格障碍D.躁狂抑郁症E.性变态19.生活事件是指个体在现代社会中遇到的( )A.重大正性生活变化B.重大负性生活变化C.负性生活危机D.精神创伤E.重大正负性生活变化与危机20.研究发现,若生活变化单位的年累计得分为300Lcu以上,则预示来年( )A.平安无事B.患病概率为30%C.患病概率为50%D.患病概率为70%E.患病概率为80%21.下述哪项是心身疾病( )A.糖尿病B.前列腺炎C.急性胃炎D.肺气肿E.神经衰弱22.心身疾病是( )A.心理社会因素引起的短暂性的心理生理反应B.心理社会因素引起的短暂性躯体机能紊乱C.心理社会因素引起的持久性的躯体机能障碍D.心理社会因素引起的躯体器质性变化E.神经官能症23.关于心理防御机制,叙述正确的是( )A.是一种潜意识层的心理保护机制B.是一种意识层的心理保护机制C.心理防御机制都是积极的D.心理防御机制都是消极的E.运用心理防御机制易致变态、24.心身疾病的诊断标准应排除哪项( )A.有明确的器质性病变B.有明确的心理社会因素C.无明确的器质性病变D.生物医学治疗措施收效甚微E.排除神经症、精神病25.心理测试主要采用的形式是( )A.墨迹图B.实验法C.量表D.图像E.调查26.采用问卷法进行心理测试的是( )A.韦氏儿童智力量表B.比奈-西蒙量表C.H-R神经心理学测验D.艾森克人格测验E.以上都不是27.智力测试不适用于( )A.脑退行性病变B.脑器质性损害C.儿童智力发育水平测试D.职业选择E.犯罪鉴定28.对标准化心理测试应具备的条件而言,错误的是( )A.效度B.信度C.常模D.统一的计分标准E.随机使用的指导语29.在比率智商公式IQ=MA/CA×100中,CA表示( )A.实际年龄B.心理年龄C.智力年龄D.平均年龄E.标准年龄30.在离差智商公式IQ=15(X-M)/S+100中,X表示( )A.受试者年龄B.受试者实测分C.受试者同年龄组得分的标准差D.受试者同年龄组人数E.受试者同年龄组平均分31.按韦氏智力量表,智商在70~79之间的属( )A.平常智力B.高于平常智力C.低于平常智力D.边缘状态E.轻度智力低下32.按比奈-西蒙智力量表的智商概念,如果某儿童的智力年龄是12岁,而实际年龄是10 岁半,那么他的智力水平处在( )A.同年龄组儿童的正常水平B.中上智力水平C.低能儿童的智力水平D.中下智力水平E.超常儿童的智力水平33.采用投射方法进行心理测试的是( )A.艾森克人格测验B.明尼苏达多相人格调查表(MMPI)c.尼曼等编制的向性调查表 D.韦氏智测E .洛夏测验34.SCL-90属于哪类量表( )A.记忆量表B.人格调查表C.精神病学评定量表D.智力量表E.适应行为量表35.SDS用于评定( )A.焦虑B.抑郁C.愤怒D.恐惧E.偏执36.SAS用于评定( )A.应激水平B.异常人格C.焦虑情绪D.性格倾向E.执业倾向37.洛夏墨迹测验,主要用于了解( )A.个性特征B.心理状态C.正常人格D.情绪状态E.异常人格38.关于精神分析法,以下哪一陈述是错误的( )A.强调把无意识的东西意识化B.强调幼年时期的痛苦体验和精神创伤C.强调用内省法来挖掘、暴露病人的症结D.不赞成进行分析解释E.对梦的解析有助于了解症状39.下列哪项不属于行为疗法( )A.系统脱敏B.厌恶疗法C.代币法D.放松训练E.移'情40.下列哪项不是心理治疗的工作原则( )A.操纵B.针对C.计划D.保密E.灵活41.对一个怕高楼的病人,医生一下子将他带到20层楼楼顶,让他充分暴露于所恐惧的情境中,这种心理治疗为( )A.厌恶疗法B.满灌法C.示范法D.患者中心疗法E.塑造疗法42.暗示治疗最有效的适应证是( )A.癌症B.心身障碍C.不良行为D.情绪障碍E.精神病43.关于生物反馈治疗法,下列哪项不对( )A.是一种借助于仪器的行为治疗B.通过内脏学习达到随意调节自身躯体机能的技术C.训练容易,见效快D.常用的有肌电反馈、脑电反馈E.可用于治疗各种心身疾病等44.关于催眠疗法,以下哪一项是错的( )A.催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态B.要求被催眠者放松、安静、消除杂念C.催眠后被催眠者意识域缩小、暗示性升高D.催眠后可对被催眠者进行各种疾病的治疗E.催眠治疗必须在被催眠者进入催眠状态后进行45.心理咨询的对象大多来自( )A.有心身疾病的病人B.精神病患者C.病人的领导或同事D.病人的家属E.有心理社会因素困扰的正常人群46.心理咨询常用的手段不包括( )A.宣泄B.领悟C.移情D.强化自控E.增强自信47.关于心理咨询的任务,叙述错误的是( )A纠正来询者的认知活动B强调病人自己解决问题C.来询者与咨询者共同商讨解决问题的办法D.咨询者作出决策,提出解决问题的办法E.让来访者提供情况和问题48.关于病人的需要哪一项最为重要( )A.被认识与被尊重的需要B.被接纳的需要C及时诊治、早日康复的需要D.信息获取的需要E.刺激的需要49.关于求医行为,哪项最正确( )A.求医行为受多种心理社会因素的影响B.求医行为主要取决于疾病的性质C.一个人身体出现病变时就会产生求医行为,D.有求医行为的人肯定有病E.有求医行为的人肯定自觉有病50.共同参与型的医患关系模式比较适合于( )A.急性病人B.慢性病人C.重症病人D.绝症病人E.住院病人51.关于医患关系模式应提倡( )A.主动一一被动模式B.指导一一合作模式C共同参与模式D.A、B、C相结合的模式E.根据不同的情况采取不同的模式52.在下列医患交往形式中,不属于非言语交往的是( )A.交谈B.语调C.动作D.体态E.表情53.患病后产生的焦虑,属于病人的何种反应( )A.生理反应B.心理反应C.心身反应D.情绪反应E.情感反应54.患病后依赖性增强的原因不包括( )A.体力消耗过多B.疾病的痛苦体验C.先天遗传素质D.角色身份转变E.病人信心不足55.关于病人从健康角色到病人角色的转换,叙述错误的是( )A.角色转换越快越有利于治疗B.角色转换越慢越有利于治疗C.角色转换的速度取决于病人的性格D.角色转换的速度与病人的文化程度、社会身份有关E.角色转换的快慢取决于病情的轻重56.病人的义务不包括( )A.及时就医B.寻求有效的医护帮助、遵守医嘱C.自由择医选药D.遵守医院规章制度E.承担医药费用57.病人的权利不包括( )A.享受医疗服务的权利B.受到尊重C.保守隐私D.承担社会责任E.知情同意权58.下列哪项不属于心理护理研究的范畴( )A.病人的心理特征B.医护患关系C.心理护理D.情绪调整E.昏迷护理59.心理护理的特点不包括( )A.复杂性B.社会性C.心身统一性D.不可操作性E.技术无止境性ω.心理护理应坚持的原则是( )A.交流的原则B.支持的原则C.针对的原则D.自我护理的原则E.以上都对二、B型题(标准配伍题)61-65题A.病人的权利B.病人的义务C病人角色行为变化D病人角色行为强化E病人角色行为缺如61.受到医生护士的尊重理解是( )62.免除或部分免除社会责任是( )63.遵守医院规章制度是( )64.疾病基本痊愈后不愿出院( )65.享受医疗服务是( )66~70题A.角色行为冲突B.角色行为缺如C.角色行为减退D.角色行为强化E.角色行为异常66.医生诊为有病,病人否认患病( )67.患病后悲观绝望、抑郁庆世( )68.患有疾病,但仍从事难以胜任的工作( )69.病愈后不愿出院( )70.一边就医,一边进行科技攻关( )71~75题A.焦虑B.退化C.猜疑D.期待E.失助71.行为表现与年龄、社会角色不相称为( )72.预期要发生不良后果时的复杂情绪为( )73.自我中心加强为( )74.缺乏根据的消极自我暗示为( )75.对所处情境没法控制,元力改变时为( )76~80题A.医患隔离B.医患对立C.医患冲突,iD.医患交往信息过少E.医患交往障碍76.病人不想与医生交谈( )77.医患双方对对方的角色期望不能作出适当反应( )78.医生对病人的关于症状以外的谈话不愿听( )79.医生对病人缺乏同情心和责任感( )80.病人不接受医护人员的支配,不遵医嘱( )81~85题A.信息获取的需要B.被认识接纳的需要C.安全的需要D.早日康复的需要-E.关心尊重的需要81.病人要求以姓名相称是( )82.病人要求获得医护人员的关心照顾是( )83.病人要求医生了解自己的身份地位是( )84.病人要求知道检查的结果是( )85.病人要求提供最好的医疗是( )86~90题A.作业法B.问卷法C.投射法D.墨迹法E.图像法86.让受试者进行非文字的实际操作是( )87.让受试者进行主题统觉测验是( )88.让受试者对某些意义不明的图形作答是( )89.MMPI是( )90.让受试者在几种有限选择上回答是( )91-95题A.厌恶疗法B.放松训练C.森田疗法D.自由联想E.非指导性治疗91.将令病人厌恶的剌激与对他有吸引力的不良刺激相结合是( )92.精神分析常用的主体方法是( )93."顺其自然"的疗法是( )94.患者中心治疗又称为( )95.行为主义的常用疗法是( )96~100题A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质E.气质96.神经类型特点为强、均衡、不灵活的气质类型为( )97.神经类型特点为弱、不均衡、不灵活的气质类型为( )98.神经类型特点为强、不均衡、灵活的气质类型为( )99.神经类型特点为强、均衡、灵活的气质类型为( )1∞.高级神经活动类型在行为方式上的表现为( )参考答案:1.B2.D3.C4.E5.C6.A7.B8 .C 9.B 10.D 11.B 12.A 13.D 14 D 15 .E 16.A 17.D 18.D 19.E 20.C 21.A 22.D 23.A 24.C 25.C 26.D 27.E 28. E 29.A 30.B 31.D 32.B 33.E 34.C 35.B 36.C 37.E 38.D 39.E 40 A 41.B 42.A 43.C 44.D 45.E 46.C 47.D 48.C 49.A 50.B 51.E 52.A 53 D 54.C 55 B 56.C 57.D 58.E 59. D 60.E 61.A 62 A 63.B 64.D 65.A 66 B 67.E 68.B 69.D 70.A 71.B 72.A 73.B 74.C 75.E 76.D 77.C 78.D 79 E 80.C 81.B 82.E 83 B 84 A 85.C 86.A 87.C 88.C 89.B 90.B 91.A 92.D 93.C 94.E 95.B 96.D 97.B 98.A 99.C 100.E。