吴邵萍老师事迹心得

得知南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹后，我的脑海中不自觉地浮现出这样一个念头，争做优秀教师，就要像吴邵萍老师那样，做一把熊熊燃烧的火炬，照亮他人，同时也照亮自己，而且永不熄灭！说起关于教师的隐喻，我们总是情不自禁地想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这当然道出了教师职业的崇高，但我一直以为那样的隐喻有些悲凉，为什么要“丝方尽”？为什么要“泪始干”？教师，奉献了自己，发展了学生，幸福了学生，也要发展自我，幸福自我，那才是教师的追求所在！吴邵萍老师就是这样幸福的优秀教师。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

“好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。27年来，她从未间断过学习，从一个中师毕业生自学到大专、本科、研究生课程班，自理了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的机会，她总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训，从未完整地休息过一个寒暑假……”读着这些文字，我们这些上世纪80年代到90年代初的中师生都感同身受。和吴老师一样，我们也放弃了很多休息的时间进行学历和业务的进修，也自掏腰包提升学历层次和业务水平。或许，到今天为止，我们这一年龄段的同行们再回过头来回想那些经历的时候，心中蹦出的关键词是——无奈——是教育行政部门要我们这么做的，是时代发展、保住饭碗逼迫我们这么做的。所以，我们这一年龄段的老师在今天往往出现了职业倦怠，有些女同行们甚至有了“盼望退休”的消极念头。但同样是这一年龄段的吴老师，她的境界就与我们大相径庭。在痔疮动完手术两天就义无反顾地参加全国音乐教育的两个相关培训，以至后来重新手术受苦却乐在其中；直到今天，吴老师“奔五”的年纪，还每天学习不止，30本资料册，无数本学习笔记……

所有这些都告诉我们，吴老师的学习是自觉的，她的学习动力完全出自自身内部，与教育行政部门的要求无关。她的学习是为了自我的飞速成长，是为了能成为本领域的领先者。当然，所有这些，吴老师都是为了她深爱的幼儿教育事业，是为了那些可爱的孩子们！因此，再苦再累，吴老师依然以学习为乐，并且最终成了一名“智慧型园长”。

山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村

像吴邵萍老师那样，我们许多一线教师都深爱自己的职业，爱自己的学生和同行们；为了发展自我，也参加评课选优等活动。但是，一般教师的专业发展到一定阶段，往往容易出现“高原现象”，而且让教师们困惑的是，这样的“发展瓶颈”不知道应该如何突破。吴邵萍老师的专业发展过程能给我们很好的启示，首先，吴老师有着明确的专业发展目标：做一个研究型、专家型教师；在这样的目标引领下，从“八五”一直到“十一五”，吴老师或师从专家、或独立研究，担任了多项省市级研究课题。课题研究使吴老师成了幼儿教育领域的行家里手，她终于成长为一位专家型教师。

吴老师的成长过程给我们的启示是，作为一个教师，要迈向更高的发展平台，积极参与教育科研，主动进行课题研究是理想的选择。不过，细读吴老师的事迹材料后我发现，吴老师的课题研究轨迹总是紧紧围绕着这样两个中心：基于实践，发展儿童。这从她“十一五”期间主持研究的《幼儿园开放性课程的建构》课题所得到的江苏省课题规划专家组的一致好评中可见一斑：“……课题以儿童的主动发展为基础，充分体现遵循儿童为本，教师为本，促进富有个性发展的《幼儿园教育指导纲要》精神。在研究过程中注重理论联系实际，注重对研究观点的反复论证与实践反思……”心中始终装着孩子，注重实践的课题研究使吴老师找到了专业发展新的节点，使她在教育科研方面硕果累累。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜

不懈地努力使吴邵萍老师成了教育界耀眼的明星，“全国优秀教师”、“江苏省优秀教育工作者”、“江苏省特级教师”……一个又一个桂冠接踵而至。吴老师没有陶醉其间，她想到的是“一花独秀不是春，百花齐放春满园”。长期以来，吴邵萍主动做好传、帮、带，无论是园内还是园外，她认为每一位幼儿教师都是事业发展的力量，培养他们是自己应尽的责任，因此，她总是不厌其烦，毫无保留，全心全意地帮助所有幼教同行。

当一个个青年教师在吴老师的引领下成长为特级教师、学科带头人，我想象着，吴老师一定又看到了自己全新的价值。一个教师，当获得某种称号或者成为

某一级名师，可以说，这样的教师在自我专业发展方面取得了不小的成功。但对照吴老师的先进事迹，我们觉得这样成功的价值是有限的。只有将自我的成功辐射于更多的同行，这样，成功的价值就会成倍地增长。吴老师的成功价值就主要体现于在她帮助下的无数青年教师的成功。

读着吴老师的事迹，一把永不熄灭的火炬似乎正在前方引领着我——不断地往那把火炬中注入燃料，让它一直熊熊燃烧，照亮他人，也照亮自己！

爱”，是她勇于攀登的不竭动力；“学”，是她刻苦钻研的永恒追求；“研”，是她开拓创新的重要法宝。爱岗敬业、爱生如子的高尚品德，刻苦钻研、勇于攀登的坚强毅力，潜心探索、开拓创新的勤奋精神，志存高远、乐于奉献的博大情怀。这是对吴邵萍同志优秀事迹的概括，是我们学习的精髓所在。

“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋斗进取，淡泊名利、志存高远”。

愿你我共勉！