标日第十八课练习题
标日第18课
6,做些运动,强身健体。 運動して体を強くします。 7,开灯,使房间亮起来。 電気をつけて部屋を明るくします。 8,我想把女儿培养成老师。 わたしは娘を教師にしたいです。 9,田中先生把会议定为下午两点。 田中さんは会議を午後二時にしました。 10,以前不太会打网球,现在打得不错了。 以前テニスが下手でしたが、今は上手になり ました。
する
• 强调由于人的意志或行为使得人或物发生 了变化。 • 晚上,公园里安静下来了。 • 夜、公園は静かになりました。 • 老师让大家安静下来了。 • 先生は 皆を静かに して いました。 • 请大家静一静。 • 皆さん、静かにしてください。
する/なる
1,对不起,请把电视机音量关小一点。 すみません、テレビの音を小さくしてください。 2,大学毕业后,小野想做医生。 大学を卒業してから、小野さんは医者になりたいで す。 3,小野大学毕业后,爸爸想让他做医生。 大学を卒業してから、お父さんは小野さんを医者 にしたいです。 4,已经到了吃饭的时间了。 もう食事の時間になりました。 5,请再便宜些。 もう少し値段を安くしてください。
、、、ほうがいいです
一类形容词 二类形容词+な 名词+の
1,房子还是离车站近的好。 家は駅から近いほうがいいです。 2,问题还是简单的好。 問題は簡単なほうがいいです。 3,包是越大越好。 鞄は大きいほうがいいです。 4,朋友是越多越好。 友達は多いほうがいいです。
请把下列句子翻译成日语。 1,椅子太矮了,请弄高点吧。 2,现在电视机,音响都便宜了。 3,小张今天生病了。 4,孩子睡着了,请把收音机的声音调小点吧。 5 5,房间里放了很多东西,变窄了。 6,我将来想做一名导游。 7,夫人把房子打扫得很干净。 8,你儿子几岁了? 9,关电视,房间里变得安静了。 10,傍晚天气冷下来了,我要开空调取暖。
标准日本语_18
<例3> 元気です。→元気に なります。 (1)先生です 先生です (2)病気です 病気です (3)18歳です 18歳 (4)下手です 下手です
2、仿照例句替换划线部分,练习会话。 、仿照例句替换划线部分,练习会话。 甲 :東京は いつごろから 暖かく なりますか。 乙 :3月ごろから 暖かく なります。
16. 春になりました。 到春天了。 になりました。 到春天了。
形容词连用形くします くします/ 二 、 形容词连用形 くします / 形容动词 连用形にします/名词にします 连用形にします/名词にします にします (なる是自动词,表示自我转变) なる是自动词 表示自我转变) 是自动词, 上面所学的なる表示自然趋势或变 上面所学的なる表示自然趋势或变 なる 化 。 在带有主观意志并积极作用于某事 物使其发生变化时,则用“します” 物使其发生变化时 , 则用 “ します ”, 弄成,使之成为 。 弄成,使之成为…。
(3) ラジオや テレビの 故障は どう なり ましたか。
なりました。 少なく なりました。
(4) ステレオの 値段は どう なりましたか。
なりました。 安く なりました。
(5) 奥さんは 何を 使って 料理を しますか。
電子レンジを 料理を します。 電子レンジを 使って 料理を します。
4、用适当的平假名填空。 、用适当的平假名填空。 (1) ステレオ(の) 種類(が) 多いです。 (2) 以前(は) 車の 運転が 下手でした (が),今(は) 上手に なりました。 (3) 先生(の) おかげ (で ),日本語が 上手に なりました。
こうつう
8. 交通が 便利に なりました。 交通が 便利に なりました。
げんき
9. 彼は 元気に なります。 元気に なります。 10. 夜は 静かに なります。 なります。
新标日第18课
复习:
• 翻译下面的句子: ①电话小。 携帯電話は 小さいです。 ②个人电脑便宜。 パソコンは 安いです。 ③电视机的声音大。 テレビの音は 大きいです。 ④果汁凉。 ジュースは 冷たいです。 ⑤房间干净。 部屋は きれいです。
新授:
• 观察下面的几幅图片,看看有什么变化。
携帯電話は 小さくなりました 。
大きい
10 万 円
小さい
5万円
パソコンபைடு நூலகம் 安くなりました。
部屋は きれいになりました。
汚い きれい
新授:
句型(一):一类形容词去掉い → く +なります 二类形容词・名词 + に 日语的一类形容词、二类形容词、名词表示静止的状 态,通常不表示变化。而本句型表示性质或状态的变化 例句: だんだん 暖かく なります。 (天气渐渐转暖。) 携帯電話は 小さく なりました。 (手机变小了。) パソコンは 安く なりました。 (个人电脑便宜了。) もう 元気に なりました。 (已经恢复健康了。) 息子は 医者に なりました。 (儿子当医生了。) 来年 社会人に なります。 (来年将成为社会的一员。)
第18課 (1) 携帯電話は とても 小さくなりました
职业素养:
• 71.别傻了! ばか言ってんじゃないよ! A:君と結婚するわけないじゃん。ばか言ってんじゃ ないよ! A:他不会跟你结婚的。别傻了!
72.这么快! はやい! A:へえ、卒業論文も書き終わったの?はやい! A:啊,你都写完毕业论文了。这么快!
应用课文讲解:
(4)单词:「似合います」 「似合います」是自动词,相当于汉语的“相称”“合 适”等意思。以人或物作话题时分别使用「人は 物が 似 合います」及「物は 人に 似合います」的形式。 (5)副词区分:「間もなく」和「もうすぐ」 「間もなく」和「もうすぐ」都是副词,表示“一会儿”“不 久”等意思,但是「間もなく」显得郑重些,与其比较生硬, 可用于书面语中。而「もうすぐ」则多用于口语。 (6)副词区分:「さらに」和「もっと」 两者都是“更加”的意思。但是「さらに」较郑重,而「もっ と」则是较随便的说法。 (7)语气词:「さあ」 用于向对方提出建议或促使对方做某事。只用于口语。
新版标准日本语 初级 课后练习 中文版
<新版标准日本语初级上> --- <课后练习> 翻译中文版(训练日文翻译)1,第一课小李是中国人. 小野不是中国人. (你)是小李吗?是的。
/不,不是小李。
金是韩国人. 森不是科长. (你)是小森吗?是的。
/不,不是小森。
森是公司职员. 我不是田中。
(你)是小野吗?是的。
/不,不是小野。
林是学生. 李不是留学生. (你)是迪蓬吗?是的。
/不,不是迪蓬。
史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. (你)是Johson吗?是的。
/不,不是Johson。
小王是公司职员吗?是的。
/不,不是公司职员。
小王是中国人吗?是的。
/不,不是中国人。
小王是韩国人吗?是的。
/不,不是韩国人。
小王是留学生吗?是的。
/不,不是留学生。
小王是JC策划公司的职员吗?是的。
/不,不是JC策划公司的职员。
小李是中国人吗?是,是中国人。
小李是学生吗?不,不是学生,是公司职员。
小野是日本人吗?是,是日本人。
小野是学生吗?不,不是学生,是JC策划公司的职员。
迪蓬是法国人吗?是,是法国人。
迪蓬是学生吗?不,不是学生,是东京大学的教授。
金是韩国人吗?是,是韩国人。
金是学生吗?不,不是学生,是进修生。
史密斯是美国人吗?是,是美国人。
史密斯是学生吗?不,不是学生,是北京旅行社职员。
小李是JC策划公司的职员吗?是,是的。
小森是学生吗?不,不是的。
金是JC策划公司的进修生吗?是,是的。
Johson是法国人吗?不,不是的。
Johson是东京大学的学生?是,是的。
小张是北京大学的学生吗?不,不是的。
迪蓬是东京大学的教授吗?是,是的。
小森是JC策划公司的科长吗?不,不是的。
中村是JC策划公司的社长吗?是,是的。
吉田是日中商社的社长吗?不,不是的。
(你)是小李吗?你是日本人吗?是,是日本人。
是,是小李。
请多关照。
小李是公司职员吗?是,是公司职员。
我才要请您关照。
(我)是森健太郎。
请多多关照。
你是小野吗?不,不是小野。
(你)是小张吗?森是JC策划公司的职员吗?是的,是JC策划的职员是,是小张。
18课练习
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
◎综合能力提升
◆知识梳理
◆达标演练
◎基础知识过关
标日第18棵
文型:~が、~(順接)
• 昨日彼に会いましたが、とても元気でした。 • 私はコーヒーを注文しますが、あなたは? • 昨日その店でラーメンを食べましたが、とてもおいし かったです。 • すみませんが、ここに名前を書いてください。 • 質問(しつもん)がありますが、聞いてもいいですか。 • 私は旅行に行きたいですが、あなたも行きませんか。 • 水が飲みたいですが、どこで売っていますか。
39
練習:どうなりますか。
• • • • • • • • もうすぐ4月になります。 もうすぐ春になります。 花が多くなります。 緑が多くなります。 天気が暖かくなります。 昼間(ひるま)が長くなります。 夜が短くなります。 雨が多くなります。 • 朝や夜の気温が高くなります。 • 催しが盛んになります。 • 外(そと)へ遊びに行きたくな ります。 • 旅行に行きたくなります。 • 休みがほしくなります。 • 気持(きも)ちがよくなります。 • 公園がにぎやかになります。
5
文型:~になります。(名詞、形容動詞)
• • • • テレビの操作は簡単になりました。 家事が楽になりました。 生活が便利になりました。 日本語が上手になりましたね。 ――ありがとうございます。でも、まだまだです。 • おばあさんは病気になりました。 • 張さんは4月から先生になります。 • もうすぐ春になります。 • 将来医者になりたいです。
36
練習:汚いですから、きれいにしてください。
• 長い/短い • 暗い/明るい • 少ない/多い • 寒い/暖かい • 小さい/大きい • 高い/安い
37
練習:将来何になりたいですか。 ――医者になりたいです。
• • • • • • • • 看護婦 大学の先生 英語の先生 大きい会社の社長(社長) スポーツ選手 歌手(歌手) 旅行社の社員 会社員 ・・・・・・
新版标准日本语第18课单词练习
解釋 声音,响声 声音 空气 儿子 医生 令爱
社会的一员,成人
音標 おと こえ くうき むすこ いしゃ おじょうさん しゃかいじん
重音 词性
2 1 1 23 23 23 3 234 1 2 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 动1 动1 动1 形1 形2 副 副
23456 名
3割引 定価 半額 値段 シャツ スカート 色 赤 青 お正月 時間 将来 準備 病気 なります 開きます
似合います
うるさい シンプル 間もなく まうすぐ
さあ 尽量,尽可能 できるだけ 一下子,一起,汇兑,汇集 まとめて いまから 从现在起
更加,更 啊,喂
さらに/もっと 1
1 234 1
副 叹 -
さらに/もっと
さあ
できるだけ
2345 -
まとめて 今から
しんゅんセール 23456 名 23 23 234 23 12 2 2 1 1 23 12 12 34 23 23 234 23 1 2 23
新春セール
さんわりびき ていか はんがく ねだん しゃツ スカート いろ あか あお おしょうがつ じかん しょうらい じゅんび 疾病 びょうき 变,当,变成,成为 なります あきます 开 适合,相称 にあいます 闹,使人心烦 うるさい 单纯,简洁 シンプル 马上,一会儿,不久 まもなく もうすぐ 马上
單詞 音 声 空気 息子 医者 お嬢さん 社会人
旅行がイト
がくしゃ パイロット 设计者,设计家 デザイナー 新年大甩卖 七折 定价 半价 价格 衬衫 裙子 颜色 红色 蓝色 过年,新年 时间 将来 准备
旅行导游 学者 飞行员Leabharlann りょこうがイト 345学者
七年级上学期语文第18课《狼》同步练习(含答案)
七年级上学期语文第18课《狼》同步练习一、选择题1.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是()A.意将隧入以.攻其后也/盖以.诱敌B.一狼得骨止./止.增笑耳C.恐前.后受其敌/狼不敢前.D.而两狼之.并驱如故/禽兽之.变诈几何哉2.下列对《狼》文章理解有误..的一项是()A.“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪和凶狠:“狼不敢前”“眈耽相向”“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表现了狼的狡诈。
B.全文分为两个部分,前一部分为议论,写屠户与狼相斗的故事,故事情节的展开为:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
后一部分为记叙,点明故事的主题。
C.对待像狼一样的恶人,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
D.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?”点明了文章中心,说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。
3.下列句中加点词语的古今义相同的一项是()A.一狼径去.B.止增笑耳.C.禽兽之变诈几何..哉D.顾.野有麦场4.下列句子中加点字与成语中的加点字意思不同的一项是()A.目似瞑.死不瞑.目B.顾.野有麦场三顾.茅庐C.场主积薪.其中卧薪.尝胆D.乃悟前狼假寐.梦寐.以求5.下列加点字的注音有误的一项是()A.缀.行(zhuì)虐.待(nüè)惩.戒(chéng)B.污涩.(sè)怅.然(chàng)蜷.伏(quán) C.婢.女(bì)怂.恿(sǒng)驯.养(xùn)D.麝.香(shè)相称.(chèn)羞怯.(què)二、对比阅读比较阅读两文言文,完成下面小题。
【甲】狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两浪之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
大家的日本语 标准习题册 第18课【含答案】o
5 1)弾くことです 2)作ることです 3)集めることです
7 1)捨てて、捨てる、読み 2)買い、知って、行き、買う 見る
8 1)はい、できます。/いいえ、できませんしました。/いいえ、勉強しませんでした。
d 現金で払ってください
标准习题集 第18课
答案
1
2
4 1)読むことができません 2)買うことができます 3)運転することができません 4)かけることができます 5)やめることができません
6 1)入る、a 2)運転する、e 3)書く f 4)帰る b
1)返す 10)浴びる 1)×、が 2)運転します 11)遊びます 2)て、が 3)待つ 12)知る 3)の、を、× 4)捨てます 13)借ります 4)の、は、の、を 5)できます 14)来る 5)×、を、が 6)急ぐ 7)休みます 8)換える 9)洗います 3 1)泳ぐ 2)覚える 3)入る 4)見学する 5)置く
标准习题集 第18课
5) タバコをやめたいですが、なかなか 。 5.例 山田さんの趣味は歌を歌うことです。 1) 小川さんの趣味はピアノを 。 2) サントスさんの趣味は料理を 。 3) わたしの趣味はきれいなテレホンカードを 。 作ります 集めます 歌います 運転します 弾きます 6 a シャワーを浴びてください c お祈りをします 例 f 資料をあつめなければなりません いつも(寝ます・・・寝る)前に、( c )。 )。 1) プールに(入ります・・・ )まえに、( )。 2) 車を(運転します・・・ )まえに、( 3) レポートを(書きます・・・ )まえに、( )。 4) インドへ(帰ります・・・ )まえに、( )。 7.例 手紙を(出します・・・出す)まえに、住所を(確認します・・・確認して)ください。 1)A: この雑誌、(捨てます・・・ )もいいですか。 B: ちょっとまってください。(捨てます・・・ )まえに、もう一度 (飲みます・・・ )たいです。 2)A: パソコンを(買います・・・ )たいです。 安い店を(知ります・・・ )いますか。 B: ええ。日本橋にたくさんありますから、いっしょに(行きます・・・ ) ましょう。(買います・・・ )前に、いろいろな店を(見ます・・・ )ことができますよ。 8(1) パソコンを使うことができますか。 2) どんな外国語を話すことが’できますか。 3) 日本へ来る前に、日本語を勉強しましたか。 b ぜひもう一度山田さんに会いたいです。 e お酒を飲まないでください
新版标准日本语第18课单词练习
しゃツ
12 名 シャツ
裙子
スカート 2 名 スカート
颜色
いろ
2 名色
红色
あか
1 名赤
蓝色
あお
1 名青
过年,新年 おしょうがつ 23456 名 お正月
时间
じかん
23 名 時間
将来
しょうらい 12 名 将来
准备
じゅんび
12 名 準備疾病ຫໍສະໝຸດ びょうき34 名 病気
变,当,变成,成为 なります
23 动1 なります
第18课
解釋
音標
重音 词性 單詞
声音,响声 おと
2 名音
声音
こえ
1 名声
空气
くうき
1 名 空気
儿子
むすこ
23 名 息子
医生
いしゃ
23 名 医者
令爱
おじょうさん 23 名 お嬢さん
社会的一员,成人 しゃかいじん 3
名 社会人
旅行导游 りょこうがイト 345 名 旅行がイト
学者
がくしゃ
234 名 学者
飞行员
まとめて 一下子,一起,汇兑,汇集
234 -
从现在起 いまから 1 -
さらに/もっと
さあ できるだけ まとめて 今から
パイロット 1 名 パイロッと
设计者,设计家 デザイナー 2 名 デザイナー
时段廉价销售 タイムせービス 234 名 タイムせービス
新年大甩卖 しんゅんセール 23456 名 新春セール
七折
さんわりびき 23 名 3割引
定价
ていか
23 名 定価
半价
はんがく
234 名 半額
价格
新版标日初级 第18课 练习题
第18課携帯がとても小さくなりました一、次の言葉の漢字の読み方を平仮名で書き出しなさい。
(1*10点)息子学者社会割引値段時間音試験荷物練習二、次の言葉の漢字を書き出しなさい。
(1*10点)じゅんびびょうきあきますていかはんがくくうきこえきんえんはんがくかるい三、次の()に適当な仮名を入れなさい。
(1*15点)1.川が公園の中()流れれています。
2.昨日あなたと一緒に歩い()()()人は誰ですか。
3.この部屋は広()()明るいです。
ですから、部屋代も高いです。
4.寒いです()()熱いスープを飲みました。
5.夜()なって、天気が良くなりました。
6.二か月()()前に、李さんに会いました。
7.野球()()テニス()ほうが上手です。
8.この映画は大学生の中でとても人気()あります。
四、__に正しいものを選びなさい。
(2*10点)1.先生、昨日脳宿題です。
いま__いいですか。
AあげてもBくれてもCだしてもDとっても2.大きい声で話しましたら、「」と注意されました。
AうるさいBあぶないCあかるいDたかい3.妹はどんなスポーツ__できますか。
AがBにCをDで4.財布は机の__のなかにあります。
A押入れB引出しCカーテンDベル5.遠くの方でなき声__しています。
AへBがCにDも6.この洋服__帽子__母が作ってくれたんだ。
Aと、とBや、やCも、もDを、を7.「昼ごはんは食べないですか。
」「ええ、まだ、___。
」A食べましたB食べませんC食べていませんD食べています8.このデザインはちょっと気に___。
A入りませんB入れませんCしませんDいりません9.車を学校の玄関の前に__はいけません。
A止まってB止んでC止めてD泊めて10.田中さんとスミスさん__本を買った本屋は「上海書城」です。
AがBはCとDも五、次の段落を読んで、あとの質問を答えなさい。
(2*5点)子どものとき僕は子どものときは、勉強はまあまあでした。
综合日语第四册第18课ユニット2练习
第18課ユニット2練習B文法練習(1)、~からには①人間であるからには、完璧であり続けることなどは不可能だ。
②出場するからには、結果を出したい。
③北京に来たからには、ぜひ世界遺産の故宮博物院、万里の長城が一度行ってみたいです。
(2)、~はもとより①この小説は日本ではもとより、海外でも高く評価された。
②新製品は機能はもとより、デザインにも拘っている。
③ご本人はもとよりご家族もさまざまな不安を感じられることでしょう。
(3)たとえ~ても①たとえ自分が悪くなくても、謝らなければならないときがある。
②たとえ冗談でも(冗談を言っても)、いいことと悪いことがある。
(此句估计题目有误,多了“言って”)③たとえ離れていても、友情は変わらない。
(4)、~だらけ①あの教科書は間違いだらけで、使えない。
②メモリー交換のため、パソコンをあいてみたら、ほこりだらけでした。
③世の中は知らない事だらけだ。
(5)~というものではない①携帯電話は機能が多ければいいというものではない。
②どんなことでも、お金で解決できるというものではありません。
③学歴が高いからといって、その人が企業で求められる能力をもっているというものでもない。
(6)~にほかならない①失敗とは成功への第一歩にほかならない。
②コミュニケーションとは相手の心にメッセージを届けることにほかならない。
③彼の今日の成功を支えたのはひとえに奥様の愛情にほかならない。
(7)かといって①試験が近くなると毎日落ち着きません。
かといって、勉強する気にもなりません。
②彼女がセーターを作ってくれた。
小さすぎて着られないが、かといって、捨てるわけにもいかず、困っている。
③このところ、暇でもなく、かといって、忙しいわけでもなく、中途半端な日々が続いています。
(8)~というより①この町はにぎやかというより、うるさいくらいなんだ。
②ホームで見ていると、新幹線が走るというより、飛んでゆく感じだ。
③彼は天才というより努力家だ。
第18课测试
第18课测试一、用平假名给下列单词标注读音。
(20×1=20)1开始 2练习 3简单 4故障 5兴趣6钢琴 7滑雪 8米 9美元 10还不行11没问题 12游泳 13开车 14 弹 15修理16唱歌 17能够 18许可 19忘记 20开关二、填入适当的内容完成下列句子。
(5×2=10)1ご飯を食べる前に、。
2吉田さんの趣味は。
3寮で大きい声で話すこと。
4飛行機の中で携帯電話をかけること。
5海岸を旅行する前に。
三、从A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案,填入句子。
(10×2=20)1.李さんは()できません。
Aケーキをつくることが BケーキはつくるがCケーキをつくることは Dケーキをつくるが2.()よく見てください。
Aお金が払う前にBお金で払う前にCお金を払う前はDお金を払う前に3.夏休み、()行きたいです。
Aどこへか Bどこかへ Cどこへ Dどこか4.吉田さんは()ができます。
A車の運転する B車の運転ことC車を運転 D車を運転すること5.わたしは()テレビを見ます。
A部屋に掃除する前にB部屋の掃除する前にC部屋を掃除する前に D部屋で掃除する前に6.()東京へ行きますね。
Aどこか B何か CいつかDどちらか7.それを森さんに()。
A話しないでください B話さないでくださいC話さなくでください D話さないてください8.毎日寒いですが、わたしは元気ですから、()。
A心配しなくでもいいです B心配します C心配しないでくださいD心配です9.私の趣味は()ことです。
A映画を見るB医者になるC雨が降る D部屋に入る10.もう帰ってもいいですか。
()ないでください。
Aかえり Bかえら Cかえる Dか四、将下列中文翻译成日文。
(7×3=20)1.田中先生不会教英语。
2.在中国多少岁可以喝酒呢?3.经常和小李在西餐馆吃饭。
4.在进入公司之前学了电脑。
5.那个孩子现在可以看杂志。
新世纪日本语第18课练习问题
第18課練習問題1.朝ご飯を食べましたか。
いいえ、コーヒー飲みませんでした。
①しか②ぐらい③が④から2.名前を書いてください。
はい、。
①どうぞ②そうです③わかりました④おねがいします3.あそこは空気もきれいだ、景色もいいので、時々行きます。
①の②し③に④で4.私はテレビを買いたいです。
①このテレビにしました②そうしましょう③テレビをください④私もです5.昨日は雨もひどかった、風もつよかったです。
①で②し③に④と6.外国の人は大勢来ましたか。
いいえ、三人しか。
①きました②こないでした③きたでしょう④きませんでした7.このレストランは味も悪い、値段も高いです。
①に②で③と④し8.けさ喫茶店はとてもきれいでした。
①入る②入れる③入った④入れた9.このラジオはよく故障する、音が悪いから新しいのを買いたい。
①と②し③が④に10.パーティはにぎやかでしたか。
ええ、30人来ました。
①ごろ②しか③など④ぐらい11.田中さんは勉強もできる、スポーツもできます。
①と②で③に④し12.田中さんは新聞をながら、みかんを食べています。
①読む②読み③読んで④読もう13.山田さんはギターも弾ける、歌も上手です。
①で②と③し④も14.音楽をながら、お茶を飲みます。
①聞く②聞き③聞いて④聞きます15.写真は少ししか。
①とりました②とったです③とりませんでした④とらなかったでした16.あの人の子供はいくつですか。
①ふたりです②ふたついます③ふたつです④ふたりいます17.これは田中さんのですか。
いいえ、。
①ありません②ちがいます③わかりません④そうです18.夕べ、3時間寝ませんでした.①だけ②しか3まで④から19.もう遅い疲れたか、まっすぐ家に帰ろう。
①と②し③が④で20.疲れたので、今日はここで終わり。
①になろう②にしよう③のことだ④のものだ21.好きな食べ物は人違います。
①にとって②に対して③について④によって22.お金は千円持っていません。
新编日语下册第十八课
練習
1.这样不是就行了吗。 (这样是不是行了啊?) いいじゃないか いいのではないでしょうか 2.你不是喜欢高尔夫吗?(你是不是喜欢高尔夫) 3.田中明天不是一起回去么? 4.这个报告写的不是挺好吗? 5.不记得(忘了)山本了吗?前一阵子不是在聚会 上见过吗?
9. 「のに」表示目的
「のに」由形式体言「の」和表示目的的格助词「に」构成。 前项接在意志动词连体形现在时后面,表示目的。 后项表示说话人的评价,或者为达到目的所进行的 动作或必须的条件。 △意志动词连体形现在时+のに、・・・。 →V(る)+のに 例: ・この部屋は広いし、明るいし、子供が休むのにいい です。 ・この道具はパイプを切るのに使います。
「ばかり」是副助词,接在动词基本形下面, 表示一直、一味地、只是。 △動詞基本形+ばかりです。 例: ・世界の人口が増えるばかりです →一方(消極) ・病気は悪くなるばかりです ・雪は激しくなるばかりで、やみそうもありません。 →止む
例文
世界の人口は増えるばかりです。 石油の価額はあがるばかりです。(価額 価格) 手術が終わってからも、病気は悪くなる~でした。 コンピュータが導入されてからも、仕事は増える~だ。 英語も数学も学校を出てからは、忘れていく~。
練習
1.买东西要花半天时间。 2.这个房间又宽敞,又明亮,为了孩子的休息很 合适。 3.这个工具用来切西瓜 4.要说服他需要时间。
综合练习
一、在( )内填入适当的助词。每个( )限填一个假名。 ①学校へ通う( )( )バスを利用しています。 ②あしたも雨が降れば、一週間雨が降ること( ます。 ③友達の話しによると、納豆は体にいい( )( )なり
注釈:表示一直朝着坏的方向发展。也可以用 「・・・する一方だ」。
初一上册第十八课预习习题
初一上册第十八课预习习题一、积累运用,我最棒!1.给下列加点的字注音。
濒临栖息疟疾摄取海藻脆弱2. 解释下列词语:连锁反应:_______________________泛滥:__________________________濒临:_________________________驯化:__________________________3.体会下列句子中加点的词语能否去掉,并说明理由。
1据统计,需要毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
__________________________________2到目前为止已经发现150万种不同物种的生物,其中一半是昆虫。
_________________________________3至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。
__________________________________4.按要求修改下面一段文字。
4分可持续发展是可持续经济、可持续生态和可持续社会三方面发展的和协统一,①它要求人们在发展中讲求经济效率、追求社会和平、关注生态平衡,最终达到人类的全面发展。
这表明可持续发展虽然起缘于环境保护问题,但作为一个指导人类走向21世纪的理论,它以超越单纯的环境保护。
②它将环境与发展问题有机地形成起来,成为一个有关社会经济发展的全面性战略。
⑴找出文中两个错别字并修改。
2分_______改为________ _________改为_________⑵文中有两处病句,请逐一修改.2分①句应改为______________________________②句应改为_________________________________5.下列句子顺序排列正确的一项是①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。
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{痛いです、簡単です、ぬるいです、小さいです、医者です、有名です}
例:風邪を引きました。頭が( 痛く )なりました。
① 張さんはテレビに出てから、( )なりました。
② 子供が寝ていますから、テレビの音を( )してください。
③ 小川さんは大学の医学部を卒業して、( )なりました。
课题:携帯電話はとても小さくなりました班级___________姓名______________第____页
一本课重点知识:
1一类形なります。
例:だんだん暖かくなります。(天气渐渐转暖。)
(房间变亮了。)
(世界变小了。)
(感冒好了。)
2一类形します。
例:テレビの音を大きくします。(把电视机的声音开大一点。)
⑤ お土産を(開けましょう、 開きましょう。)
⑥ 春です、暖かく(しました、 なりました。)
⑦ 加藤さんは娘をデザイナーに(したい、 なりたい)です。
⑧ 息子さんは何歳に(しました、 なりました)か。
④ この問題はだれも分かりませんから、少し( )します。
⑤ そのスープ、早く飲んでください。( )なりますよ。
3选出正确的答案。
① 返事は( 早い、 早く)まじめな )人のほうがいいです。
③ 暑いですから、魚を冷蔵庫に(入ります、 入れます。)
④ では、授業を(始まります、 始めます。)
(把牛奶热一下。)
(把空调开大一点。)
(把墙的颜色变为白色。)
3二类形/名になります。
例:もう元気になりました。(已经恢复健康了。)
息子は医者になりました。(儿子当医生了。)
(以后你想做什么?想做老师。)
(手机的操作变简单了。)
(教室变安静了。)
4二类形/名 にします。
例:部屋をきれいにしてください。(请把教室打扫干净。)
1根据汉语意思填空。
① 夕方から( )なりました。エアコンをつけて( )します。
(傍晚天气冷下来了,我要开空调取暖。)
② テレビを消しました。部屋が( )なりました。(关电视,房间里变得安静了。)
③ まず 台所を( )します。それから 料理を作ります。
(先把厨房打扫干净,然后做菜。)
④ 荷物は( )ほうがいいです。(行李是越少越好。)
会議室を禁煙にします。(会议室里禁烟。)
(请先把厨房打扫干净。)
(我想要咖啡。)
5一类形/二类形 ほうがいいです。
例:旅行の荷物は軽いほうがいいです。(旅行行李还是轻点好。)
子供は元気なほうがいいです。(孩子还是精神点儿好。)
(朋友还是多点好。)
(广告还是花哨点好。)
(家离车站还是近点好。)
二课堂练习。