九年级化学学生实验记录和报告

学生实验记录和报告

九年级班小组成员

实验日期年月日指导老师：

实验名称化学实验简单的基本操作

实验目的掌握实验室中药品正确取用方法；

正确使用酒精灯并能用实验的方法证明酒精灯火焰温度的高低；

实验室玻璃仪器的洗涤

实验用品试管、药匙、长条纸（供学生做纸槽用）、试管架、镊子、块状石灰石、食盐、盛有水的试剂瓶、带胶头滴管的滴瓶、量筒，酒精灯、火柴、小木条、火柴或打火

机、铜片、试管夹

实验步骤及实验内容

一、药品取用

操作练习要求注意事项

取用粉末状药品用药匙取少量食盐，置折好的的纸槽中，平插入试管，再竖倒于试管底部，并将试管放在试管架上。

取用块状药品用镊子取一粒石灰石，水平拿试管，将粒状物放在试管内壁，再竖立试管，让粒状物滑至底部。

倾倒液体将小口瓶中的液体按操作要求倒入试管约2-3ml，再将瓶塞盖回小口瓶。

滴取液体将带胶头滴管的滴瓶里的液体按操作要求滴入试管内约1ml。

.量取液体用量筒量取5ml水，倒进上述已取用的装有少量食盐的试管中，振荡，促进溶解。

实验完毕，处理用剩的药品，整理器材。

二、酒精灯的使用

操作练习要求注意事项检查灯内的

酒精、灯芯。

点燃熄灭酒精灯用火柴或打火机点燃酒精灯，再熄灭酒精灯火焰。

加热固体药品用镊子加一小块铜片放在酒精灯外焰处加热，观察到铜片

的现象。

加热试管内的液体按规范要求，用试管夹夹住装有约1/3试管水的试管，用酒精灯外焰加热试管。

整理器材。

三、玻璃仪器的洗涤

1、将试管内废液倒入废液缸内，注入半试管水，振荡后倒掉在注水，反复数次。

2、用试管刷轻轻旋入试管，刷时小心上下旋动。

活动后反思

1、通过本次实验操作的练习，你学会了上面所列的各项基本操作吗？各有

哪些注意事项？填在相应的空格内。

2、本次实验的各项操作中，你认为哪些比较难？难在哪里？打算怎样进一步学习？

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九年级班小组成员

实验日期年月日指导老师：

实验名称用高锰酸钾分解的方法制取氧气

实验目的练习制取气体的一般操作步骤，培养实验能力，激发学习兴趣。

通过实验研究氧气的化学性质。

实验用品试管、铁架台、酒精灯、试管塞、导管、水槽、集气瓶、玻璃片、木条、火柴、高锰酸钾。

实验原理

实验装置图

实验步骤及实验内容

一、加热高锰酸钾制取氧气

实验步骤现象理解或解释

1、实验装置的准备：

（1）准备试管和具塞导管，首先必须。（2）在试管中加入少量高锰酸钾，平铺于试管底部，在试管口应；1 （3）加塞，固定于铁架台，管口应，2铁夹夹在，试管内导管应。将两个集气瓶分别盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。将导管口伸入到装有水

的烧杯中，双手紧捂热试

管，观察

到；

放开握试管的手时，又见

插入水中的导管内液

面。

简析步骤

（2）的原因：

1

；

2

。

活动后反思

1、你已经学习了哪几种制备氧气的化学方法？

2、如果用向上排空法收集氧气，怎样知道它已集满？

2、 进行制取氧气的操作： （1）点燃酒精灯，加热试管 先 ； 再 。 （2）收集气体

导管口开始放出气泡时 ，待气泡 时，把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。用同样的方法再收集一瓶氧气（瓶中留有少量水）。 另外用向上排空气法收集1瓶氧气。

（3）停止加热前应

（4） 熄灭酒精灯 酒精灯外焰集中加热盛药品的部位后，观察受热试管内的现象是： 。 水槽内导气管的现象是： 。

简析各步骤的原因： （1） 。

（2） 。 （3） 。

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九年级班小组成员

实验日期年月日指导老师：

实验名称验证氧气的化学性质

实验目的通过实验研究氧气的化学性质。

实验用品试管、铁架台、酒精灯、试管塞、导管、水槽、集气瓶、玻璃片、木条、火柴、高锰酸钾、坩埚钳、木炭、燃烧匙、细铁丝、硫。

实验步骤及实验内容

一、加热高锰酸钾制取氧气

制取3瓶氧气

二、验证氧气的化学性质

操作要点及注意问题(步骤)

实验步骤现象理解或解释

1、稍移开一瓶氧气的盖玻片，将带火星的木条伸入瓶口，观察现象。观察到：实验中带火星的木条发生

的现象说明了什么？

2、用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯的火焰上烧到发红，再放到燃烧匙里，由上往下，慢慢插入盛有氧气的集气瓶里，观察现象。观察到：

文字表达式：

3、取一根细铁丝，弯成螺旋状状（增大铁丝与氧气的接触面积，铁丝燃烧时，给上面的铁丝预热，以利于燃烧持续），在铁丝下端绑一根火柴梗。用坩埚钳夹住铁丝，点燃火柴梗，待火柴梗燃烧接近结束时，将铁丝伸入集气瓶中（同样，由上往下慢慢伸入）。观察到：

文字表达式：

4、在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙由上往下慢慢伸进充满观察到：

文字表达式：

氧气的集气瓶里，再观察硫

在氧气里燃烧时的现象。比

较硫在空气和氧气里燃烧有

什么不同。

三、整理实验用品

活动后反思

如何检验一瓶无色无味的气体是不是氧气？