电子科技大学微嵌实验最新版
电子科技大学微电子器件实验报告MICRO-1
电⼦科技⼤学微电⼦器件实验报告MICRO-1电⼦科技⼤学实验报告（实验）课程名称微电⼦器件实验⼀：双极晶体管直流特征的测量学⽣姓名：学号：201203******指导教师：刘继芝实验地点：211楼605实验时间：2015、6、⼀、实验室名称：微电⼦器件实验室⼆、实验项⽬名称：双极晶体管直流特征的测量三、实验学时：3四、实验原理：1．XJ4810半导体管特性图⽰仪的基本原理⽅框图XJ4810图⽰仪的基本原理⽅框图如图1-3所⽰。
其各部分的作⽤如下。
（1）基极阶梯信号发⽣器提供必须的基极注⼊电流。
（2）集电极扫描电压发⽣器提供从零开始、可变的集电极电源电压。
（3）同步脉冲发⽣器⽤来使基极阶梯信号和集电极扫描电压保持同步，以便正确⽽稳定地显⽰特性曲线（当集电极扫描电压直接由市电全波整流取得时，同步脉冲发⽣器可由50Hz 市电代替）。
（4）测试转换开关是⽤于测试不同接法和不同类型晶体管的特性曲线和参数的转换开关。
（5）放⼤和显⽰电路⽤于显⽰被测管的特性曲线。
（6）电源（图中未画出）为各部分电路提供电源电压。
2．读测⽅法（以3DG6 npn 管为例）（1）输⼊特性曲线和输⼊电阻R i在共射晶体管电路中，输出交流短路时，输⼊电压和输⼊电流之⽐为R i ，即常数=??=CE V B BEi I V R 它是共射晶体管输⼊特性曲线斜率的倒数。
例如需测3DG6在V CE = 10V 时某⼀⼯作点Q 的R i 值，晶体管接法如图1-4所⽰。
各旋钮位置为：峰值电压范围 0~10V极性（集电极扫描）正（+）极性（阶梯）正（+）功耗限制电阻 0.1~1k Ω（适当选择）x 轴作⽤电压0 .1V/度 y 轴作⽤阶梯作⽤重复阶梯选择 0.1mA/级测试时，在未插⼊样管时先将x 轴集电极电压置于1V/度，调峰值电压为10V ，然后插⼊样管，将x 轴作⽤扳到电压0.1V/度，即得V CE =10V 时的输⼊特性曲线。
这样可测得图1-5；.200101.002.0310Ω=?=??=-=V VB BE i CE I V R图1-4 晶体管接法图1-5 晶体管的输⼊特性曲线（2）输出特性曲线、转移特性曲线和β、h FE 、α在共射电路中，输出交流短路时，输出电流和输⼊电流增量之⽐为共射晶体管交流电流放⼤系数β。
嵌入式教学实践案例范文(3篇)
第1篇一、案例背景随着我国教育改革的不断深入，职业教育和高等教育逐渐向企业、行业、社会需求靠拢。
嵌入式教学作为一种新型教学模式，旨在将专业知识与实际应用相结合，提高学生的实践能力和就业竞争力。
本案例以某高职院校电子信息工程系嵌入式技术专业为例，探讨嵌入式教学实践的具体实施过程。
二、案例目标1. 培养学生的嵌入式系统设计与开发能力；2. 提高学生的团队协作和沟通能力；3. 增强学生的就业竞争力。
三、案例实施1. 教学内容（1）嵌入式系统基础知识：嵌入式处理器、硬件电路设计、软件开发环境等。
（2）嵌入式系统开发：C语言编程、嵌入式操作系统、驱动程序开发等。
（3）项目实践：基于ARM、AVR等嵌入式处理器的项目设计与开发。
2. 教学方法（1）案例教学：通过典型嵌入式系统案例，让学生了解嵌入式系统开发流程，掌握相关技术。
（2）项目驱动教学：以实际项目为驱动，让学生在项目实践中学习知识，提高技能。
（3）团队协作教学：将学生分成若干小组，共同完成项目，培养学生的团队协作和沟通能力。
（4）实践教学：将课堂教学与实验室实践相结合，提高学生的动手能力。
3. 教学资源（1）教材：选用具有代表性的嵌入式系统教材，如《嵌入式系统原理与应用》、《ARM嵌入式系统设计与开发》等。
（2）实验设备：配备ARM、AVR等嵌入式开发板，以及相关实验器材。
（3）在线资源：利用网络资源，如在线课程、技术论坛等，为学生提供学习支持。
四、案例实施过程1. 前期准备（1）组建教学团队：由专业教师、企业工程师组成，确保教学内容的实用性和先进性。
（2）制定教学计划：根据课程设置，合理安排教学内容、教学方法和教学资源。
（3）实验室建设：购置实验设备，搭建实验平台，为学生提供实践环境。
2. 教学实施（1）课堂教学：按照教学计划，开展嵌入式系统基础知识、开发技术等方面的教学。
（2）项目实践：以实际项目为驱动，让学生分组进行项目设计与开发。
（3）团队协作：在项目实践中，培养学生团队协作和沟通能力。
《嵌入式接口技术》实验报告4-LED点阵显示
六、教师评语
签名:
日期:
日期：
成绩
PINSEL0=0x00000000;
IO0DIR=0x3f;
while(1)
{
screen();
}
return 0;
}
效果图:
五、分析与讨论
这个实验和实验二数码管的实验差不多,只是把接受数据的一段换成了led点阵,所以难度不是很大,复一下实验二就能够做出来。
这个实验和实验二数码管的实验差不多,只是把接受数据的一段换成了led点阵,所以难度不是很大,复习一下实验二就能够做出来。
Senddata_Row(ROW[j+1]);
Senddata_Line(LINE[j+1]);
Delay(50);
Senddata_Row(0xff);
Senddata_Line(0x00);
j=j+2;
Delay(1000);
}
}
int main (void)
{// add user source code
#define DS2 0x08
#define SH_CP1 0x02
#define ST_CP1 0x04
#define SH_CP2 0x10
#define ST_CP2 0x20
uint32 const ROW[]={0xc3,0xdb,0x87,0xb7,0x0f,0x6f,0x87,0xb7,0xc3,0xdb,0xe1,0xed,0xf0,0xf6,0xe1,0xed};
else
IO0SET=DS1;
01 嵌入式系统及应用-序言
2 国家政策
“核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品”科技 重大专项 两个方向：高端通用芯片、基础软件产品 高端通用芯片
1 安全SoC芯片 2 高性能服务器多核CPU 3 安全适用计算机CPU 4 高性能嵌入式CPU 5 个人移动信息终端SoC芯片 6 存储控制SoC与移动存储芯片 7 数字电视SoC芯片 8 高性能IP核技术 9 EDA工具开发
电子科技大学嵌入式软件工程中心
4 课程目标
1 掌握嵌入式操作系统的基本原理； 2 掌握嵌入式软件开发的基本方法； 3 具备在嵌入式系统方面开展进一步学 习、应用、研究的基本能力。
理论与实践相结合 以嵌入式硬件的核心嵌入式微处理器及嵌入式软件的核心嵌 入式实时操作系统为重点，以应用为目的，全面介绍嵌入式 系统。 使大家既能对嵌入式系统及开发有一个全景的把握，又能深 入理解嵌入式微处理器及嵌入式实时操作系统。 配套嵌入式微处理器ARM及多平台嵌入式实时操作系统 µC/OS-II实验，提供丰富的实验和手册。
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“小鹰”号标准排水量为60100吨，满载排水量达81123吨，舰长323.6 米，舰宽39.6米，吃水11.4米，是世界上最大的常规动力航空母舰。舰 员2930名，其中军官155名；航空人员2480名，其中军官320名。飞机： F-14D战斗机20架，F/A-18战斗机36架，E-2C预警机和EA-6B电子干 扰机各4架，6架S-3B反潜机，6架直升机，2架ES-3A。
4 网络业务类嵌入式操作系统
实时嵌入式操作系统及开发环境 汽车电子控制器嵌入式软件平台研发及产业化 面向新型网络应用模式的网络化操作系统 智能手机嵌入式软件平台研发及产业化 数字电视嵌入式软件平台研发及产业化
电子科技大学研究生嵌入式系统实验03
SetRelAlarm(Alarm200ms, 0, 200);
SetRelAlarm(Alarm500ms, 0, 500);
SetRelAlarm(Alarm1000ms, 0, 1000);
/*设置转换组0的结果缓存*/
Adc_SetupResultBuffer(0, &adc_buffer[0]);
0 ,
0,
0,
15,
1
},
{
(T_OSEK_TASK_Entry)FuncTask200ms,
Task200ms,
0 , //
0,
0,
14,
1
},
{
(T_OSEK_TASK_Entry)FuncTask500ms,
Task500ms,
0 ,
0,
0,
13,
1
},
{
(T_OSEK_TASK_Entry)FuncTask1000ms,
{
{
Task1ms,
#if (defined(OCC_ECC1) || defined(OCC_ECC2)) && defined(OCC_ALMSETEVENT)
0,
#endif
Counter1,
},
{
Task10ms,
#if (defined(OCC_ECC1) || defined(OCC_ECC2)) && defined(OCC_ALMSETEVENT)
MPC5634开发板接收，后者又将收到的字符重新通过串口输出。
本测试程序的目的是为验证MPC5634上的SCI驱动程序的正确性，主要验证其
电子科大微嵌实验报告一
电子科技大学实验报告课程名称微处理器系统与嵌入式系统综合实验实验名称实验一_ARM基础编程实验任课教师实验教师姓名学号实验地点科B239 分组号时间年月日一、实验目的1.熟悉并掌握常用ARM汇编指令2.熟悉并掌握“C＋汇编”混合编程技术3.熟练使用ARM软件开发调试工具Keil二、实验内容a)学习使用Keil开发工具b)实现累加运算功能（汇编编程，必做）c)实现字符串拷贝功能（C＋汇编，必做）d)实现求和运算功能（C＋汇编，必做）三、实验步骤1、运行Keil，建立工程文件，单步运行调试演示示例程序，深刻理解每一条指令，观察寄存器，内存空间的变化。
此处提供六个示例实验：其中ARM数据处理指令寻址方式实验和ARM内存访问指令寻址方式实验为必做实验。
ARM堆栈指针寄存器实验、ARM程序计数器实验、ARM程序状态寄存器实验、ARM 工作模式切换实验为选做部分，鼓励大家利用课上剩余时间或课后完成此部分内容。
2、用ARM汇编实现1+2+…+N的累加运算在sum.s文件中，用汇编实现算法核心部分，需添加的代码参考流程图如下：使用单步调试，仔细观察过程中关键寄存器值的变化。
3、理解C和汇编，并用汇编程序实现字符串拷贝，并在C程序中调用该汇编程序。
在汇编文件testfile.s中添加两行汇编代码，分别实现：1) 拷贝源字符串的一个字节到R2中；2) 将拷贝的字节复制到目标空间。
运行Debug进行调试。
4、在汇编中调用C函数在汇编文件testfile.s中相应位置添加汇编代码，通过调用c函数g（）实现1+2+3+glovb1，结果存在R8中。
运行Debug进行调试。
四、实验结果实验2R0=R0+R1,判断结果是否溢出，若溢出跳转，否则与N比较继续相加，若等于N，则结束，其中使用循环直至计算完成。
实验3把R1中的字符利用寄存器间接寻址复制到R0中，循环执行并判断字符串是否结束，然后返回。
调试时，地址中显示数字62变为61即表明实验成功。
电子科技大学嵌入式软件工程中心
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tick处理程序
系统时钟中断服务程序
… tick处理程序 …
… 相对时间处理 … 任务时间片处理 … 时间等待链处理 … 软件定时器处理 … 日历时间处理 … 任务调度处理
tick处理程序
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Tick Under uC/OS-II
void OSTickISR(void) {
嵌入式系统及应用
电子科技大学嵌入式软件工程中心
第七章 时间管理
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主要内容
• 硬件时钟设备 • 时间管理
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时间管理
• 时间管理一般具有以下功能：
– 维持日历时间； – 任务有限等待的计时； – 软定时器的定时管理； – 维持系统时间片轮转调度。
void TickTask (void *pdata) { pdata = pdata; for (;;) { OSMboxPend(...); /* Wait for signal from Tick ISR */ OSTimeTick(); OS_Sched(); } } void OSTickISR(void) { Save processor registers; Call OSIntEnter() or increment OSIntNesting; if (OSIntNesting == 1) { OSTCBCur->OSTCBStkPtr = SP; } Post a 'dummy' message (e.g. (void *)1) to the tick mailbox;
XTAL
26 Clock Divider
电子科技大学微固学院集成电路原理实验报告
电子科技大学微电子与固体电子学院标准实验报告课程名称集成电路原理电子科技大学教务处制表电子科技大学实验报告学生姓名: 学号：指导教师：于奇实验地点：实验时间：一、实验室名称：微电子技术实验室二、实验项目名称：集成运算放大器参数的测试三、实验学时：4四、实验原理：运算放大器符号如图1所示，有两个输入端。
一个是反相输入端用“-”表示，另一个是同相输入端用“+”表示。
可以是单端输入，也可是双端输入。
若把输入信号接在“-”输入端，而“+”端接地，或通过电阻接地，则输出信号与输入信号反相，反之则同相。
若两个输入端同时输入信号电压为V- 和V+ 时，其差动输入信号为VID= V- - V+ 。
开环输出电压V0=AVOVID 。
AVO为开环电压放大倍数。
运算放大器在实际使用中，为了改善电路的性能，在输入端和输出端之间总是接有不同的反馈网络。
通常是接在输出端和反相输入端之间。
图1 运算放大器符号本实验的重点在于根据实验指导书要求，对开环电压增益、输入失调电压、共模抑制比、电压转换速率和脉冲响应时间等主要运放参数进行测量。
五、实验目的：运算放大器是一种直接耦合的高增益放大器，在外接不同反馈网络后，就可具有不同的运算功能。
运算放大器除了可对输入信号进行加、减、乘、除、微分、等数学运算外，还在自动控制、测量技术、仪器仪表等各个领域得到广泛应用。
为了更好地使用运算放大器，必须对它的各种参数有一个较为全面的了解。
运算放大器结构十分复杂，参数很多，测试方法各异，需要分别进行测量。
本实验正是基于如上的技术应用背景和《集成电路原理》课程设置及其特点而设置，目的在于：（1）了解集成电路测试的常用仪器仪表使用方法及注意事项。
（2）学习集成运算放大器主要参数的测试原理，掌握这些主要参数的测试方法。
通过该实验，使学生了解运算放大器测试结构和方法，加深感性认识，增强学生的实验与综合分析能力，进而为今后从事科研、开发工作打下良好基础。
六、实验内容：1 ．开环电压增益测量。
电子科技大学 微电子器件实验报告MICRO-3
电子科技大学实验报告（实验）课程名称微电子器件实验三：晶体管特征频率的测量分析学生姓名：学号：201203*******指导教师：刘继芝实验地点：211楼605实验时间：2015、6、18一、实验室名称： 微电子器件实验室二、实验项目名称：晶体管特征频率的测量分析三、实验学时：3四、实验原理：晶体管放大系数与频率的关系如下： ()βωωωωββj jm b +-=1exp 0 ()[]21201βββf f += 直接在利用晶体管放大系数β为1的条件测量晶体管特征频率T f 较为困难，而利用下式，根据图中αβf f f <<的线性关系则可在较低频率测量特征频率T f ，这就是“増益—带宽”积的测量方法。
βββf f f T 0==，五、实验目的：掌握晶体管T f 的“増益—带宽”积的测试原理，并熟练地运用T f 测试仪测试双极晶体管的特征频率。
六、实验内容：1、 在规定Vce, Ie 偏置下测晶体管特征频率T f 。
2、 Vce 置定值，测量T f —Ie 关系。
3、 Ie 置定值，测量T f —Ie 关系。
4、 发射结并数pF 电容，观察特征频率T f 变化七、实验器材（设备、元器件）：QT16高频小功率晶体管T f 测试仪、高频小功率双极晶体管八、实验步骤：a.熟悉晶体管特征频率测试仪的测量范围，信号源工作频率，然后开机预热。
b. 从器件手册上查出所选器件的范围。
c.确定信号源工作频率，校准仪器d.按实验方法所述进行测量。
九、实验数据及结果分析：a 、特征频率分别与Ie 、Vce 的关系如下图：b 、特征频率与并联电容的关系如下：十、实验结论：通过测试，可以知道：高频小功率NPN 晶体管的特征频率与工作状态密切相关，在一定的偏置下可以达到最大值，这对电路设计具有指导意义。
另一方面，结电容对晶体管的特征频率影响极大，小的发射结电容可以获得高的特征频率。
十一、总结及心得体会：晶体管特征频率f定义为共射极输出交流短路电流放大系数 随频率下降到T1时的工作频率，是晶体管的重要参数。
电子科技大学微处理器系统结构与嵌入式系统设计实验一
电子科技大学实验报告课程名称微处理器系统结构与嵌入式系统设计实验名称ARM汇编基础实验任课教师 XXX 实验教师 XXX姓名黑XX学号2012XXXXXXXXX 实验地点 XXXXXXX 分组号 X组时间 XXXX年 X月X日XX：XX~XX：XX一、实验目的1.掌握ARM汇编指令。
2.学习掌握C与汇编混合编程基础。
3.熟练使用ARM调试工具RVDS进行调试操作。
二、实验内容1．熟悉ARM汇编。
2．用ARM汇编实现1+2+...+N。
3．C调用汇编实验（实现字符串拷贝功能）。
4．汇编调用C实验。
5．ARM汇编实现冒泡算法（选做)三、实验步骤1)用ARM汇编实现1+2+….n的运算。
在sum.s文件中，添加如下代码：SUN_L1ADD R0,R1BVS SUM_ENDCMP R1,R2BHS SUM_ENDADD R1,#1B SUN_L12）理解C和汇编，并用汇编程序实现字符串拷贝，并在C程序中调用该汇编程序。
在汇编文件testfile1. s中添加两行汇编代码，实现：拷贝源字符串的一个字节到R2中,将拷贝的字节复制到目标空间。
关键代码如下：strcopy;------------------------------------------;用汇编实现字符串拷贝LDRB R2,[R1],#1 ;R1对应源字符串首地址，利用寄存器间接寻址读取字符到R2STRB R2,[R0],#1 ;R0对应目的字符串首地址，利用寄存器间接寻址保存字符CMP R2,#0BNE strcopyMOV PC,LR;------------------------------------------END ;文件结束3)在汇编中调用C函数。
在汇编文件testfile2.s中相应位置添加汇编代码，通过调用c函数g（）实现1+2+3+glovb1，结果存在R8中。
关键代码如下：STR LR,[SP,#-4]!MOVS R0,#1MOVS R1,#2MOVS R2,#3LDR R4,=glovb1LDR R3,[R4] ;传递参数BL gMOV R8,R0ADD sp,sp,#4LDR pc,[sp],#4中，通过伪指令EQU，定义N的值。
uestc微机原理实验报告2
ldrr3,[r2]
orrr3,r3,#0x01e0
bicr3,r3,#0x01E0；按位清零
strr3,[r2] ;GPG8(即LED8) output0
ldrr0,=0xffffff;初始计数值
bldelay
;-------------实现LED5-LED8全部熄灭并调用延时-------------------
（二）LED C语言实验（选做）
八、实验数据及结果分析
ARM汇编控制LED实验：要求是实现一个流水灯，四个灯第一次点亮一个，第二次两个，第三次三个，第四次四个，然后全部熄灭。要实现这个程序，应该是在按位清零的时候对流水灯响应的位置清零就可以。
;GPIO寄存器宏定义
GPGCON EQU 0x56000060
4、在ledtest.s文件中添加汇编代码，点亮LED7,熄灭LED5,LED6,LED8，并调用延时。
5、在ledtest.s文件中添加汇编代码，点亮LED8,熄灭LED5,LED6,LED7，并调用延时。
6、在ledtest.s文件中添加汇编代码，实现LED5-LED8依次点亮。
7．连接好JTAG仿真板，一口与PC的并口相连，另一口与开发板的JTAG口相连，打开开发板电源。打开H-jtag程序，检测CPU，点击RVDS中的“Debug”，打开RVD进行硬件调试
;----------点亮LED5,LED6,LED7,熄灭LED8,并调用延时----
ldrr3,[r2]
orrr3,r3,#0x01e0
bicr3,r3,#0x00E0；按位清零
strr3,[r2];GPG7(即LED7) output0
电子科技大学大物实验二指导书-2024鲜版
对于非线性关系的数据，可以采用最小二乘 法进行拟合处理。
2024/3/28
逐差法
逐差法用于处理等间距变化的数据，可以有 效消除线性系统误差。
公式选择
根据实验原理和数据处理需求，选择合适的 公式进行计算和分析。
14
结果分析与讨论
误差分析
对实验数据进行误差分析，包括系统误差和 随机误差的估算和讨论。
化学品泄漏
迅速撤离泄漏区域，通知实验室管理人员， 按照应急预案进行处理。
2024/3/28
触电
立即切断电源，用绝缘物体将受害者与电源 分离，进行急救并呼叫救援。
受伤或不适
立即停止实验，进行急救处理，并报告实验 室管理人员或教师。
27
THANKS
感谢观看
2024/3/28
28
加深对物理现象和规律的 理解
学习使用基本物理实验仪 器和设备
培养实验操作能力和科学 思维习惯
4
实验原理
本实验基于物理学中的基本原理和定律
通过实验操作和观察，验证物理定律的正确性
利用实验数据，分析物理现象的本质和规律
2024/3/28
5
预期结果
获得准确的实验数据，验证 物理定律的正确性
培养实验操作能力和数据处 理能力
04
图表编号
图表按章节编号，如图1-1、表2-1等 。
2024/3/28
21
图表绘制及标注规范
01
02
03
图表绘制
使用专业的绘图工具（如 Matplotlib、Excel等）绘 制图表，确保图表清晰、 美观。
2024/3/28
图表标注
图表要有标题、坐标轴标 签、数据点标注等，方便 读者理解。
电子科技大学微机实验报告含思考题河畔下的哈实验.docx
实验一ARM汇编基础实验1.掌握ARM汇编指令2.学习掌握C与汇编混合编程基础3.熟练使用ARM调试工具RVDS进行调试操作1.熟悉ARM汇编2.用ARM汇编实现1+2+...+N3.C调用汇编实验（实现字符串拷贝功能）4.汇编调用C实验5.ARM汇编实现冒泡算法（选做）1.ARM汇编、C语言2.RVDS工具硬件：PC机PentiumlOO以上软件：Windows操作系统，RVDS软件1.在汇编中使用C定义的全局变量在汇编和C之间进行一些数据的传递，最简便的办法就是使用全局变量。
在汇编中调用C中定义的全局变量，需要在汇编中IMPORT对应的全局变量。
IMPORT伪指令用于通知编译器要使用的标号或变量在其他的源文件中定义。
例如：汇编文件asmfile.s想调用C文件cfile.c中定义的全局变量a,则在汇编文件asmfile.s 前面要添加：IMPORT a2.在汇编中调用C的函数要在汇编中调用C文件中定义的函数，主要做两方面的工作：首先：需要在汇编中IMPORT对应的C函数名。
其次：在调用该C函数之前还需要通过汇编语言传递该函数的参数。
C和汇编之间的参数传递是通过ATPCS (ARM Thumb Procedure Call Standard)的规定来进行的。
简单的说就是如果函数有不多于四个参数，对应的用ARM寄存器R0-R3来进行传递, 多于4个时借助栈。
函数的返回值通过R0来返回。
3.在C中调用汇编的函数在C中调用汇编文件中的函数，要做的主要工作有两个：一：是在C中声明函数原型，并加extern关键字；二：是在汇编中用EXPORT导出函数名，并用该函数名作为汇编代码段的标识，最后用mov pc, lr返回。
然后，就可以在C中使用该函数了。
EXPORT伪指令用于在程序中声明一个全局的标号,该标号可在其他的文件中引用。
1、用ARM汇编实现l+2+-.n的运算。
2、理解C和汇编，并用汇编程序实现字符串拷贝，并在C程序中调用该汇编程序。
西电32位嵌入式实验报告
32位嵌入式综合性实验报告学院：研究生院姓名：范峻豪学号：1500030088（一）实验目的1.了解STR75xF微处理器芯片的体系结构；2.了解32位嵌入式系统程序设计基本技巧；3.掌握开发工具软件IAR的使用。
（二）实验内容设计程序下载到开发板中并用串口线将开发板与电脑相连，通过串口调试助手来控制开发板实现不同的功能。
串口调试助手通过发送不同的控制字节来控制开发板，要求实现如下几项功能：1．串口回显功能，串口调试助手向开发板发送一个字节，开发板接收到该字节后再将该字节传回到串口调试助手；2．AD采集传送功能，利用控制器自带的AD，采集变阻器上的电压值，将采集到的数据经过简单的平滑滤波后显示到数码管上，并通过串口传回到串口调试助手；3．0.5S延时计数，并将计数值通过串口传回到串口调试助手；4．200MS通用定时器计数，并将计数值通过串口传回到串口调试助手；5．100MS流水灯闪烁，开发板上的四个LED灯都要工作；6．KEY2，KEY3触发两个外部中断，一个中断用来强制关闭其他正在运行的程序并开启功能2程序，另外一个中断则用来关闭功能2程序。
（三）实验步骤3.1 实验环境搭建3.1.1 生成新的工作区（1）双击桌面IAR的快捷方式打开工作区，生成一个空白的工作区。
（2）选择主菜单“Project->Create New Project”,弹出“生成新项目”窗口。
如图3-1所示（3）在“Tool chain”栏中选择“ARM”,然后单击“OK”按钮，弹出“另存为”窗口。
图3-1 生成新项目窗口图3-2 生成新项目（5）在“另存为”窗口中找到D：\新建一个文件夹，命名为YXY，打开YXY文件夹，将新项目的名称命名为“EXTIT”然后保存。
如图1-2所示。
在图1-2中项目“EXTIT”名后面的“Debug”表示本项目输出含调试信息的代码文件。
EWARM能输出两种代码模式：Debug和Release。
电子科大微嵌实验报告二
电子科技大学实验报告课程名称微处理器系统与嵌入式系统综合实验实验名称实验二_SoC平台环境搭建任课教师实验教师姓名学号实验地点科B239 分组号时间年月日一、实验目的1、了解SoC平台环境搭建的具体操作流程2、学习Xilinx Vivado&SDK 2017.3工具的使用3、熟悉SoC平台环境搭建过程和工作原理二、实验内容以PS与PL协同设计实现GPIO为例，自行搭建SoC平台环境。
将FPGA当做一个PS处理器的外设，通过寄存器地址映射到PS的寻址空间。
在处理器中使用C程序访问这些寄存器，来实现软件和逻辑结合的协同设计的效果。
具体步骤是先在VIVADO中配置ZYNQ处理器，做好FPGA的外设，互联完成之后生成BIT流文件下载到板子。
在SDK环境下开发好软件之后，进行在线调试运行。
三、实验步骤1.打开桌面VIVADO 2017.3，点击Create Project创建新工程。
为新工程命名，选择工程保存路径，点击Next。
选择芯片xc7z020clg484-1，点击Next → Finish。
点击Create Block Design，创建块设计，并命名2.在右侧Diagram窗口空白处右击→ Add IP。
搜索zynq，双击ZYNQ7 Processing System，添加zynq处理器，并点击Run Block Automation，勾选处理器→点击OK，会自动进行一些配置3.再添加两个GPIO核，在Diagram窗口空白处右击→ Add IP → 搜索gpio → 双击。
操作两次，添加两个AXI GPIO核，点击Run Connection Automation，勾选All Automation，点击OK，进行自动配置。
自动连接之后在空白处右击选择Regenerate Layout，重新布局4.双击ZYNQ处理器核，进行配置，更改DDR型号为MT41K256M16 RE-15E，将Bank1 I/O电平设为1.8V，勾选Uart1，用于通过串口查看程序打印信息5.将GPIO IP核的名字和端口名称修改为LED和SW。
基于STM32的嵌入式系统设计实验_实验指导书
实验指导书（实验）课程名称：基于STM32的嵌入式系统设计实验电子科技大学教务处制表实验一 电路板焊接与调试一．实验简介完成实验板上部分元件的焊接，焊接完成后进行基本测试。
二．实验目的及原理掌握STM32F103实验板的基本原理，掌握焊接电路板的基本技能，掌握下载测试程序的基本方法。
原理：详细内容参考教材《基于STM32的嵌入式系统原理与设计》 MCU 和周边电路如图为MCU 及其周边电路。
图1 MCU 及其周边电路3.启动配置2.复位电路1.唤醒电路4.高速晶振电路7.AD 输入8.低速晶振电路5.AD 参考 电路6.后备电池1.唤醒电路，高有效，不按时接220K电阻下拉。
2.复位电路，低有效。
带RC启动复位。
3.配置启动，用跳线选择BOOT1和BOOT0接高电平或低电平。
4.高速晶振电路，采用8M晶振，在STM32内部倍频为72M。
5.AD参考电路，采用LC滤波，可跳线选择直接接VCC或通过TL431稳压电路产生的参考电压。
6.后备电池。
可通过跳线选择直接接VCC或电池。
7.AD输入，可选择使用RC滤波，共8路。
8.低速晶振电路，选用32.768kHz晶振，为产生准确的串口波特率。
USB转串口电路USB转串口电路可以方便没有串口的笔记本电脑用户通过USB接口下载代码到FLASH 中，及进行RS232串行通信。
图2 USB转串口接口电路USB转串口芯片是CP2102,该芯片稳定性较好。
当其正常工作的时候，灯LED6亮。
该芯片DP/D+引脚连MINI USB接口的脚3，DM/D-引脚连MINI USB接口的脚2，为一对USB 输入输出线。
TXD与RXD引脚接MCU的PA10(USART1_RX)和PA9(USART1_TX)。
I2C接口电路本书选择的EEPROM是AT24C02是256字节的电可擦出PROM，通过I2C协议与STM32进行通信，连接十分简单。
EEPROM虽然容量只有256字节，但是读写比较方便，与MCU 连线少，被广泛的使用在智能仪器、汽车电子、工业控制、家用电器等场合。
微嵌实验报告
实验模块：微嵌系统设计与实现实验标题：基于微嵌平台的嵌入式系统开发实验实验日期：2023年X月X日实验操作者：[您的姓名]实验指导者：[指导教师姓名]一、实验目的1. 熟悉微嵌（Microchip）嵌入式系统开发平台。
2. 掌握基于微嵌平台的嵌入式系统开发流程。
3. 实现一个简单的嵌入式应用程序，加深对嵌入式系统原理的理解。
二、实验仪器1. 微嵌开发板（如：PIC32MX250F128B）2. 示波器3. 编译器（如：Microchip MPLAB X IDE）4. 调试器（如：Microchip MPLAB REAL ICE）5. 连接线、电源适配器等三、实验步骤1. 环境搭建：- 安装Microchip MPLAB X IDE。
- 安装Microchip REAL ICE调试器驱动程序。
- 将微嵌开发板连接到计算机。
2. 创建新项目：- 打开MPLAB X IDE，创建一个新的项目。
- 选择目标微控制器和对应的编译器。
3. 编写程序：- 根据实验要求，编写嵌入式应用程序。
- 主要包括初始化微控制器、配置I/O端口、实现主循环等。
4. 编译程序：- 在MPLAB X IDE中编译程序，生成可执行文件。
5. 调试程序：- 使用Microchip REAL ICE调试器连接开发板。
- 调试程序，检查代码运行情况。
6. 测试程序：- 将程序烧写到微嵌开发板。
- 使用示波器等工具测试程序运行效果。
四、实验内容以下是一个简单的嵌入式应用程序示例：```c#include <plib.h> // 引入Microchip提供的头文件void main() {// 初始化I/O端口TRISB = 0xFFFF; // 将B端口全部设置为输出ANSELB = 0x0000; // 将B端口全部设置为数字输入while (1) {// 循环执行LATE = 0x0001; // 将LED1点亮DelayMs(1000); // 延时1秒LATE = 0x0000; // 将LED1熄灭DelayMs(1000); // 延时1秒}}```五、实验结论1. 通过本次实验，成功搭建了基于微嵌平台的嵌入式系统开发环境。
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电子科技大学微嵌实验最新版电子科技大学实验报告修正了M00和旧版答案的错误，代码使用Keil uVision5 均已调试通过。
课程名称微处理器系统结构与嵌入式系统设计_____________________实验名称ARM基础编程实验_____________________________________任课教师________ 实验教师 ________ 姓名 ______ 学号__________ 实验地点分组号时间年月日、实验目的1.熟悉并掌握常用ARM匚编指令2.熟悉并掌握C+汇编混合编程技术3.熟练使用ARM软件开发调试工具Keil_、实验内容1.学习使用Keil开发工具2.使用ARM匚编语言，编程头现1+2+ ...... +N累加运算功冃匕3.使用C调用汇编函数，实现字符串拷贝功能4.使用汇编调用C函数，实现求和运算功能5.使用ARM匚编语言，实现冒泡排序算法（选做）三、实验步骤1.实验1.1 :运行Keil ,建立工程文件，单步运行调试演示示例程序，深刻理解每一条指令，观察寄存器，内存空间的变化。
2.实验1.2 :用汇编语言实现1+2+...+N的累加：a）建立新工程，加入实验1.2文件夹中的sum.s。
b）用汇编补充算法核心部分，代码参考流程图如下图 1.1所示。
c）使用单步调试，仔细观察过程中关键寄存器值的变化。
R0暂存累加和图3.实验1.3 : C调用汇编实现字符串拷贝功能：a）建立新工程，加入实验1.3文件夹中的ma in .c和testfile.s（同一个工程下添加两个文件一起编译）。
b）补充完成源代码中缺失的部分，分别实现1.拷贝源字符串的一个字节到R2中；2.将拷贝的字节复制到目标空间。
c）运行Debug进行调试。
4.实验1.4 :汇编调用C实现求和1+2+...+10 :a）建立新工程，加入实验1.4文件夹中的sum.c和testfile.s（同一个工程下添加两个文件一起编译）。
b）补充完成源代码中缺失的部分，通过调用c函数g（）实现1+2+3+glovb1，结果存在R8中。
c）运行Debug进行调试5.实验1.5 : ARM匚编实现冒泡算法：a）建立新工程，加入实验1.5文件夹中的maopao.s。
b）补充完成源代码中缺失的部分，实现冒泡排序功能。
c）运行Debug进行调试四、实验结果1.实验1.2 :用汇编语言实现1+2+...+N的累加核心代码如下：ADD R0,R1BVS SUM_ENDCMP R1,R2BHS SUM_ENDADD R1,#1B SUN_L1Register Value &一Current0x0000001 [:K1QzOOOOOOOTR20x00000064K30x00000000K40x00000000站0x00000000R60x00000000RT0x00000000虻0K000013UL0x00000000R100x00000000K110x00000000K12OiOOOOOOOOH13(SV0130003EEDK14㈣O JE OOOOOOITLR150x00000028+ CFSR OxOOOOOOF3+ SFSR 0x00000000图1.2可以看见最终结果显示在寄存器R8处，十六进制为13BA 转换成十进制为5050,实现了累加功能。
2.实验1.3 : C调用汇编实现字符串拷贝功能核心代码如下：LDRB R2,[R1],#1 ; 拷贝源字符串的一个字节STRB R2,[R0],#1 ; 将拷贝的字节复制到目标空间Name Location/Yalue TypeB V main0x00000188intfO I 田J 5<..0^000001 E4 "aaaa'*auto - char*£ * cL0x40000450 "bbbb'1auto - charfS]图1.3Name LocationA'alje Type曰0 main QXOOOQOIBS int fQ+“ s..0x00000000auto - char *+i 30x40000450 'aaaa"自uto -char[5]图1.4可以看出拷贝前srcstr 是” aaaa”，dststr 是” bbbb”，拷贝后srcstr 是” aaaa” ,dststr 是” aaaa”，实现了字符串拷贝功能。
3.实验1.4 :汇编调用C实现求和1+2+...+10核心代码如下:MOV R0,#1MOV R1,#2MOV R2,#3MOV R3,#10BL gMOV R8,R0Value- CurrentEO ajtooaoooiaRI ojioooooooeK oxooaooctnE3 0x0000OCOkR4 O K ODOOOCOOB5 O K OOOCOOOOBT O K QQOQQOW图1.5ft CF5H O K OOOCQCD3□K OOOOOOOOT 5F5II可以看出最终结果显示在寄存器R8处，十六进制表示为0010，转换为十进制为0x104.实验1.5 : ARM匚编实现冒泡算法代码如下：AREA Sort,CODE,READONLYENTRYstartMOV R4,#0LDR R6,=srcADD R6,R6,#lenLDR R7,=src;初始化R4作为循环计数器inner2MOV R1,R7CMP R6,R7BLE outer ;将每次循环开始，正确设置R1 的值为数组开始地址;如果所有数字均已排序，即R6<=R7输出跳转到outer函数innerLDR R2,[R1]LDR R3,[R1,#4]CMP R2,R3BGT exchange ;判断相邻数字是否符合规律，不符合跳转到exchange 函数inner1ADD R1,R1,#4CMP R1,R6BLT innerADD R4,R4,#4CMP R4,#lenBLE subtractionexchangeSTR R3,[R1]STR R2,[R1,#4]B innerlsubtracti on SUB R6,R6,#4B inner2outerLDR R1,=srcsrc DCD 2,4,10,8,14,1,20AREA Array,DATA,READWRITE len EQU7*4ENDMemory MapCurrent Mapped Ranges:000： 0x00000000、OxOOOOCHJSB exec read001: (MXXHJOOSC - (k0000007B exec read write002; 0x00D0Q07C * 0x00000003 exec read 003: 0x40000000 - QxWOOFFF read write 004; OX4AOQOOOO-OX4AOOOC1F readwrile005: (MCOOOOOO - Qx4C000017 read write006; OxSSDOOOJO - Ox5€OO[HJ0F read wnleKill Seleded RangeCloseHelp图1.6排序前在star函数中获得R6地址后，首先如上图，设置权限才能正确执行程序。
Address |OtxOOOOM5C图1.7排序前Addr 廖 ItkODOOMSCOxOOOOOOSC 01 no oa 0000 cm 00 04 QQ 00 00 ns 00 00 00 DA. 00 00 on OE DO ao DO 1^1 OQ oo00 SCno no oa 00 DO OK00<DOD07E 00 DD ao QQ00 00 00 00 OD QO QO DO OD 00 00 OD QO 00 DQ OD 00 00 DO au oa DO OD 00 OQ DO 00 00 00 00 0x000000^0 oo OD00 00 00 oa 00 00 00 00 00 DO 00 00 □0 ao 00 DO 00 00 aa ao ao 00 00 OD 00 00 DO 00 00 00 00 OK0QOOOOC200 CD OQ 00 DO 00 OQ 00 □ QQ 00 DO □a OU DO □D QO QQ DO □ OU 00 oc 00 OQ 00 OD QO >00 oa 00 00 00 DO 0xaoooaoE4 00 QO oa 00 DO □ oa 00DO OD00 DOUD oa 00 00 ao 00DO 00 QOOQ 00 ao □000 OD00 OQ00 ao oa 00 00OxdOOGOioe00 00 00 OG 00 00 00 ■00000 00 00 加 g g 00 00 00 00 GOg 00 00 00 00 00 00 g 00 oo 00 g OCi0K aoooai23 DO OD 00 00 DO ao □a 00 OD QO 00 DO □ oa {)DO ao □0 DO ao oaDO QD oa DO ao oa O Q DO ao □a OQ DOC K OOCOOKA00 00 00 2 w 00 oo CO 00 CbO 00 g 00 OD g 00 00 oct 130 00 00zoe 00 g 0-0 00 00 00 0000地址0x0000005C-0x00000078中保存的排序后的结果正确, 程序实现了冒泡法排序功能。
五、 实验总结1•此次实验用汇编和C 语言实现了 1~N 的累加、字符串的拷贝、 数字求和以及冒泡法排序这几项功能，了解了汇编语言的基 础指令及其意义，学会了使用了 Keil 编译器编写和调试程 序。
2. 知道了 C 程序与汇编语言相互调用的规则： 寄存器的使用规则：“子程序间”通过寄存器 R （H R3来传递参数。
如果更多参数需要传递，则需要使用堆栈。
（这 — 也是第二题字符串复制中使用 R0和R1的原因）在“子程 序中”，使用寄存器R4〜R11来保存局部变量。
寄存器R12用于子程序间scratch 寄存器（用于保存SP,在 函数返回时使用该寄存器出桟），记作 IP 。
寄存器R13用于数据栈指针，记作SP 寄存器SP 在进入子 程序时的值和退出子程序时的值必须相等。
寄存器R14称为链接寄存器，记作LR 。
它用于保存子程序 的返回地址。
寄存器R15是程序计数器，记作PG六、 实验思考题1. Q: ADD 替换成ADDS SUB 替换成SUBS 有什么影响？A :替换后，运算结果会影响标志寄存器。