互联网加创新创业大赛启动仪式演讲稿

第四届互联网+创新创业大赛新疆赛区启动仪式讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自新疆大学机械工程学院的在读硕士生樊湘鹏。在自治区领导和老师们的关怀与支持下，今天在这里分享我们的创业大赛经历。此时此刻，我非常激动，于我而言，这更是一种神圣的责任和光荣的使命。接下来，我将围绕我们的团队、项目，参赛经历以及参加红色筑梦之旅活动情况向各位做一下汇报，希望能够起到一个抛砖引玉的作用。

我们团队成员，是由来自机械学院的研究生和本科生组成，由于专业方向的相似性，我们承担了多项课题，并且组建了一支技术创新团队，将所学知识用在了现代农业灌溉和乡村振兴中去。

我们具体是做什么项目呢？用一句话来讲就是改变农业的灌溉现状，通过采用更先机的技术、更节水的算法、更精准的控制来实现现代农业的发展，这样呢，既可以节约水肥资源，又能够使农民增产增收，实现生态效益和社会效益的双赢。该项目源于自治区科技支撑项目，经过我们团队的多年研发，已经发表了8篇学术论文，申请了4项专利和1项软件著作权，同时还完成了多项横向课题。

在去年的互联网+大赛上，我们的项目在校内初选中脱颖而出，顺利晋级自治区复赛，在财经大学举行的决赛中获得了创意组的金奖，并被推荐到国赛，2017年9月参加了在西安电子科技大学举办的总决赛，拿到了全国铜奖的成绩。期间也受到了各方媒体的关注与报道。在今年3月份，自治区教育厅推荐我们的项目参加了青年红色筑梦之旅活动，也受到了不少的关注。

对于新的参赛者来讲，怎么样去选择一个合适的项目才能有更多的胜算呢？第一点，就是去发现生活中的核心痛点，以大的方案去解决小的痛点；再就是，选题既要考虑时事热点，又要避免因热点话题导致的项目重复；第三点就是如果能更多考虑特定或者不同的群体这种针对性强的作品呢，会更容易受到评委们的青睐。在项目的评价这一方面，多数评委主要考虑的是所选项目的创新性、成长空间、经济性、可行性等，当然也会受个人喜好的影响。下面我们以去年决赛的《荔枝微课》为例，做简单的分析。首先来看选题，他属于教育类的项目，符合这两年新兴起的知识付费类项目这一时事，具有很大的成长空间；再就是我们看他针对的人群，与得到APP的精英知识不同，他是大众型的知识消费，在用户上就能够快速实现扩张，这样就更容易成功，还有我们他平台的数据，那时的数据是1亿多用户，现在已经有2亿多，当然我也是其中之一。像这种具有创新性、经济性和可行性的项目当然会引起评委们的眼前一亮。

接下来，我将主要围绕青年红色筑梦之旅的活动进行介绍。在刚才的介绍中，我们知道今年互联网+大赛的一个主要的变化就是增加了“红色筑梦之旅”赛道，这是在十九大提出“乡村振兴”战略以来，教育部将创新创业教育与思想政治教育相结合，引导我们青年学生扎根中国大地了解国情民意，助力精准扶贫的一个重要内容和举措。

这几张照片呢，是节选的内地高校他们所开展的红色之旅实践团队项目的情况，有教育类、科技类、农业服务类、宣讲普法类、党建类等，活动地点主要是农村。其实这就是当代青年所承担的一种使命感和责任感吧，利用自己所学的知识和技术，扎根中国农村大地，去改善当地的生活、教育状况。其实在我看来，我们在这一点上是不输给他们的，我

们的青年学生也有很多，深入南疆、农村，去带动他们致富，去宣讲普及法律，去教育贫困地区的中小学生等，这也是我们新疆优秀青年的缩影。

最后，我想谈一谈我对红色筑梦之旅活动的几点认识，这是新时代下统一社会力量实现农村脱贫，传承红色基因的重要举措。从新疆区情来看，我们参加红色筑梦之旅赛道有如下优势：1. 新疆地区农作物、经济作物种植面积广，各类资源优势明显，这就为创业者创造了有利的基础性条件；2. 新疆开展了长期的“三下乡”活动，有了广泛的宣讲经验、组织方案以及优秀队伍；3. 各高校开展了多年的支教团活动，在各乡镇的教学成果上有了一定的数据积累；4. 第四点就是我们有广泛的干部队伍，对广大的南疆地区能够实现精准对接。

对于广大的参赛者来讲，我也有以下几个经验同大家分享，首先是要重视团队的作用，一个精诚合作的团队胜过一百个创意，成员之间的专业分工要明确；其次就是在参赛时间上，应该提前着实，有一个良好的进度安排；再就是所提交的材料一定保证计划书是认真修改核对没有错误的，还要利用有说服力的数据和精美的PPT去路演展示；当然这个过程中，我们离不开指导老师的宝贵意见，他们能帮助我们在实施过程中的问题，为我们提供清晰地思路。

各位领导、老师、同学们，我今天的汇报内容到此结束。我衷心祝愿新疆互联网+创新创业大赛进程顺利、成果丰硕，也祝愿新疆广大高校的创新创业教育工作取得新突破、迈上新台阶，最后祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝参赛的同学们取得优异成绩！谢谢大家！