建筑制图教案详解
《建筑制图与识图》经典教案--第八章_建筑施工图
《建筑制图与识图》经典教案--第八章_建筑施工图第一篇：《建筑制图与识图》经典教案--第八章_建筑施工图第八章建筑施工图第1—2节§8-1 概述§8-2 建筑总平面图一.教学目的了解房屋的组成，房屋施工图的设计过程、设计内容。
熟识施工图中常用的各种符号。
掌握建筑总平面图的形成、图示内容、读图方法以及图样的绘制方法。
二.教学重点讲课重点：施工图中常用符号建筑总平面图的图示内容，绘制方法。
三.教学难点有序地讲解房屋的组成，不显得杂乱无序。
索引符号的使用学生容易混淆。
总平面图的图示内容应事先整理好讲解的顺序。
四.布置作业看书练习阅读总平面图预习建筑平面图相关内容§8-1 概述房屋时共人们生活、生产、学习和娱乐的场所，与人们关系密切相关。
房屋建筑图：将一幢拟建房屋的内外形状和大小，以及各部分的结构、构造、装修、设备等内容，按照“国标”的规定，用正投影方法详细准确地画出的图样。
它是用以指导施工的一套图纸，所以又称为“施工图”。
一.房屋的组成及其作用组成：基础（梁）、回填土（不是房屋的一部分），墙（内外墙）、地面、楼面、屋面（隔热层、女儿墙、檐口线）、楼梯（雨蓬、休息平台、安全板、梯间窗）、户门（房门）、梁、柱、窗户（窗台板、窗扇）其它细部构件（阳台、勒脚、散水、排水沟、防潮层、雨水管）。
注意前后顺序的安排。
二.施工图的产生及其分类房屋建造需两个阶段：设计、施工。
房屋建筑图（施工图）的设计也需两个阶段：初步设计、施工图设计。
（对一些复杂工程，还应增加技术设计（扩大初步设计）阶段，为调节各工种的矛盾和绘制施工图作准备）（一）初步设计阶段 1.设计前的准备 2.方案设计3.绘制初步设计图（二）施工图设计阶段——注意是将已经批准的初步设计图，按照施工的要求给予具体化。
一套完整的施工图，应包括： 1.图纸目录 2.设计总说明3.建筑施工图（建施）4.结构施工图（结施）5.建筑装修图6.设备施工图（设施）三.施工图的图示特点1.施工图中的各图样，主要是用正投影法绘制。
《建筑制图》教案
绪论一．课程的地位、性质与任务工程图样被喻为“工程技术界的语言”，是表达、交流技术思想的重要工具和工程技术部门的一项重要技术文件，也是指导生产、施工管理等必不可少的技术资料。
在建筑工程中，无论是建造工厂、住宅学校或其它建筑，都要根据图纸施工，因为建筑物的形状、尺寸和做法，都不是语言或文字所能描述清楚的。
一套图纸可以借助一系列的图将建筑物各个方面的形状大小、内部布置、细部构造、结构、材料及布局，以及其它施工要求，按照制图国家标准准确而详尽地在图纸上表达出来，作为施工的根据。
所以图纸是各项建筑工程不可缺少的重要技术资料。
建筑图纸有建筑施工图、结构施工图和设备施工图之分。
本课程是工民建专业的主干技术基础课，课程的目的就是培养学生绘图、读图和图解的能力，并通过几方面的实践，培养学生的空间想象能力。
主要任务是：1．研究各种投影（主要是正投影）的基本理论；2．培养绘制和阅读建筑图的能力；3．研究常用的图解方法，培养图解能力；4．通过绘图、读图和图解的实践，发展空间想象能力；5．培养认真细致、一丝不苟的工作作风。
学生学完本课程后，应达到如下的要求：1．掌握各种投影的基本理论和作图方法；2．能用作图方法解决空间量度问题、定位问题和一般数值计算问题；3．能正确使用绘图仪器与绘图工具，掌握徒手作图的技巧，又快又好地作出符合制图国家标准的图纸，并能正确地阅读一般建筑图纸。
4．具有计算机绘图的基本操作技能。
二．本课程的学习方法画法几何是制图的理论基础，比较抽象，系统性较强。
制图是投影理论的运用，实践性较强。
学习时要完成一系列的绘图作业。
但必须讲究学习方法，才能提高学习效果。
1.一定要有远大的抱负和良好的专业思想，才能在学习中振奋精神，端正态度，自觉地刻苦钻研，锲而不舍，克服困难，不断前进。
2.要下工夫培养空间想象能力，即二维的平面图形想象出三维形体的形状。
这是初学制图的一道难关。
开始时可以借助一些模型，加强图物对照的感性认识，但要逐步减少使用模型，直至可以完全依靠自己的空间想象能力，看懂图纸。
cad建筑制图完整教案pdf
旋转视图
使用旋转命令旋转视图角度。
图层创建与命名
在图层管理器中创建新图层，并为其命名。
图层可见性控制
在图层管理器中控制图层的可见性。
图层颜色、线型和线宽设置
在图层管理器中设置图层的颜色、线型和线宽等属性。
03
建筑制图基础知识
建筑制图规范及标准
建筑制图的国家标准和规范
包括《房屋建筑制图统一标准》、《总图制图标准》等，规定了建 筑制图的基本规则和要求。
THANKS
感谢观看
行业前沿动态和未来发展趋势
BIM技术的应用
介绍BIM技术在建筑设计、施工、运维等阶段的应用，提 高学生对新技术的认知。
01
智能化建筑设计
探讨智能化建筑设计理念和实践，如绿 色建筑、智能家居等。
02
03
行业发展趋势
分析建筑行业未来发展趋势，如数字 化、工业化、个性化等方向，引导学 生关注行业动态，拓展职业视野。
标注尺寸
使用CAD中的标注命令对墙体、 门窗等元素进行尺寸标注，注意 选择合适的标注样式和精度。
室内布置及家具设备绘制技巧
室内布置
根据设计需求，在平面图中布置家具、设备、绿化等元素。可以使用CAD中的多段线 命令、圆命令、矩形命令等绘制这些元素的轮廓，并使用填充命令进行填充。
家具设备绘制
对于常见的家具和设备，可以使用CAD中的块命令进行创建和插入，提高绘图效率。 也可以直接在平面图中绘制出家具和设备的轮廓，并进行填充和标注。
cad建筑制图完整教案 pdf
目录
• 课程介绍与目标 • CAD软件基础操作 • 建筑制图基础知识 • 平面图绘制方法与步骤 • 立面图与剖面图绘制技巧 • 三维建模与渲染技术 • 课程总结与拓展延伸
建筑制图与识图__教案
建筑制图与识图__教案第一章：建筑制图基础1.1 学习目标：了解建筑制图的基本概念、规范和标准，掌握建筑制图的基本原理和方法。
1.2 教学内容：1.2.1 建筑制图的概念与意义1.2.2 建筑制图的规范和标准1.2.3 建筑制图的基本原理1.2.4 建筑制图的方法与步骤1.3 教学活动：1.3.1 讲解建筑制图的基本概念和意义1.3.2 介绍建筑制图的规范和标准1.3.3 演示建筑制图的基本原理和方法1.3.4 引导学生进行建筑制图的实践操作第二章：建筑图纸的分类与作用2.1 学习目标：了解建筑图纸的分类和作用，掌握各种图纸的编制方法和技巧。
2.2 教学内容：2.2.1 建筑图纸的分类2.2.2 建筑图纸的作用2.2.3 各种图纸的编制方法和技巧2.3 教学活动：2.3.1 讲解建筑图纸的分类和作用2.3.2 介绍各种图纸的编制方法和技巧2.3.3 引导学生进行建筑图纸的实践绘制第三章：建筑制图符号与标注3.1 学习目标：了解建筑制图符号的种类和用法，掌握建筑标注的基本原则和方法。
3.2 教学内容：3.2.1 建筑制图符号的种类和用法3.2.2 建筑标注的基本原则和方法3.3 教学活动：3.3.1 讲解建筑制图符号的种类和用法3.3.2 介绍建筑标注的基本原则和方法3.3.3 引导学生进行建筑标注的实践操作第四章：建筑立面图与剖面图的绘制4.1 学习目标：了解立面图和剖面图的定义和作用，掌握立面图和剖面图的绘制方法和技巧。
4.2 教学内容：4.2.1 立面图的定义和作用4.2.2 剖面图的定义和作用4.2.3 立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3 教学活动：4.3.1 讲解立面图和剖面图的定义和作用4.3.2 介绍立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3.3 引导学生进行立面图和剖面图的实践绘制第五章：建筑平面图与立面图的综合应用5.1 学习目标：了解建筑平面图和立面图的关系，掌握平面图和立面图的综合应用方法和技巧。
《建筑工程制图》课程单元教学设计
操作2
根据模型进行三视图的绘制并标注尺寸
讲授、辅导
课件演示
学生操作
90
归纳2
1、尺寸标注的要点
2、学生的疑难问题
学生总结
教师归纳
课件演示
学生回答
5
后记
记录本课程的成功之处，便于今后提高教学质量
记录课堂教学活动中学生的疑难问题和操作难点，便于今后的教学改进
个别辅导
个别答疑
学生练习
60
归纳1
1、形体分析法的方法及应用；
2、学生总结较难掌握或理解的部分
学生总结
教师归纳
多媒体
参与回顾
10
引入2
1、回顾国家制图标准中尺寸标注的三要素
2、施工图中的尺寸标注
提问
课件演示
学生讨论
5
告知2
1．三视图中尺寸的标注
2．如何进行三视图的尺寸标注
提问，讲授
课件演示
课件演示
学生思考回答问题
①形体分析的方法及运用
②国家制图标准中尺寸的标注
讲授，提问
课件演示
学生倾听
5
引入1
英雄纪念碑的形体结构和三视图的分析
讲授、提问
模型、课件演示
观察、讨论
5
告知1
1、组合体的形成方式
2、组合体形体分析的方法
3、形体分析法的应用
讲授、提问
解疑
模型、课件演示
学生倾听、讨论、提出疑问
20
操作1
1、用形体分析的方法练习习题集的习题
四、三视图的尺寸标注
五、绘图大作业-----三视图的绘制及尺寸标注
布置作业
绘图大作业-----三视图的绘制及尺寸标注
建筑制图 教案
建筑制图教案教案标题：建筑制图教案目标：1. 了解建筑制图的基本概念和原理。
2. 掌握建筑制图的基本技能和方法。
3. 培养学生的空间想象力和手绘能力。
教案步骤：步骤一：引入建筑制图的概念和重要性（5分钟）- 引导学生思考建筑制图在建筑设计和施工中的作用。
- 介绍建筑制图的基本概念和分类。
步骤二：讲解建筑制图的基本原理和要素（10分钟）- 解释平面图、立面图和剖面图的定义和作用。
- 介绍建筑制图中常用的符号和标注方法。
步骤三：示范建筑制图的基本技能和方法（15分钟）- 展示建筑制图的基本工具和材料，如铅笔、尺子、三角板等。
- 演示如何绘制平面图、立面图和剖面图，并讲解绘图的步骤和技巧。
步骤四：练习建筑制图的基本技能（20分钟）- 分发练习用纸和建筑平面图的示例。
- 让学生根据示例进行练习，绘制平面图、立面图和剖面图。
- 教师巡视并提供指导和帮助。
步骤五：展示和评价学生的作品（10分钟）- 邀请学生展示他们的建筑制图作品。
- 对学生的作品进行评价和指导，提出改进建议。
步骤六：拓展活动（10分钟）- 鼓励学生通过实地考察或网络搜索，收集不同类型建筑的平面图、立面图和剖面图。
- 让学生分析和比较这些建筑制图，了解不同建筑风格和设计理念。
步骤七：总结和反思（5分钟）- 总结本节课学到的建筑制图知识和技能。
- 让学生反思自己在学习过程中遇到的困难和收获。
教学资源：- 建筑制图教材和参考书籍。
- 建筑平面图、立面图和剖面图的示例。
- 练习用纸和绘图工具。
评估方式：- 对学生的练习作品进行评价和指导。
- 对学生在课堂中的参与度和表现进行评估。
教学延伸：- 组织学生参观建筑工地或建筑展览，加深对建筑制图的理解和实际应用。
- 鼓励学生尝试使用建筑设计软件进行建筑制图，提高数字化绘图技能。
注意事项：- 确保教室内的绘图工具和材料齐全，并保持良好的教学秩序。
- 鼓励学生积极参与课堂讨论和练习，提高学习效果。
- 根据学生的实际情况和学习进度，适当调整教学内容和难度。
建筑制图教案
02 2. 绘制轴线
确定建筑物的轴线，作为其他元素的定位基准。
03 3. 绘制墙体
根据轴线绘制墙体，注意墙体的厚度和材质。
平面图绘制步骤
4. 绘制门窗
在墙体上绘制门窗，注意门窗的规格 和开启方向。
6. 标注尺寸与文字
标注建筑物的尺寸、房间名称、用途 等文字信息。
尺寸标注
正确标注尺寸，包括尺寸界线、 尺寸线、尺寸起止符号和尺寸 数字等。
视图表达与投影原理
01 视图分类
了解基本视图、向视图、局部视图和斜视图等不 同类型的视图表达方法。
02 投影原理
掌握正投影法的基本原理和特性，理解物体的三 面投பைடு நூலகம்规律。
03 剖面图和断面图
了解剖面图和断面图的概念、种类和画法，掌握 其在表达物体内部结构形状方面的应用。
3. 实例三
某酒店顶层平面图。分析 该平面图的客房布局、走 廊宽度、服务设施配置等。
04
建筑立面图绘制
立面图内容与要求
立面图内容
包括建筑外轮廓形状、门窗位置及形式、阳台、雨篷、 台阶、花池等建筑构配件的立面形状及位置，立面色彩、 材料质感及做法等。
立面图要求
比例准确，线型粗细分明，图面清晰；较好地反映建筑 立面的造型、比例、材料质感和色彩效果。
03
建筑平面图绘制
平面图内容与要求
内容：建筑平面图应包括建筑物的底层平 面图、标准层平面图、顶层平面图、屋顶 平面图等。
表达建筑物所在位置的地形、地物、道路、 绿化等环境情况。
注明各房间的名称、用途、面积等。
要求
准确表达建筑物的平面形状、大小、内部 布局、门窗位置等。
建筑制图与构造教案(制图部分)
建筑制图与构造教案（制图部分）第一章：建筑制图基础1.1 学习目标：了解建筑制图的基本概念、作用和分类。
掌握建筑制图的基本原则和规范。
熟悉建筑制图的常用符号和标注方法。
1.2 教学内容：建筑制图的概念、作用和分类。
建筑制图的基本原则和规范。
建筑制图的常用符号和标注方法。
1.3 教学方法：讲授法：讲解建筑制图的基本概念、作用和分类。
演示法：展示建筑制图的常用符号和标注方法。
练习法：让学生进行建筑制图的实践练习。
1.4 教学资源：教材：建筑制图与构造教材。
投影仪：展示建筑制图的常用符号和标注方法。
1.5 教学评估：课堂练习：检查学生对建筑制图的基本概念、原则和规范的理解。
课后作业：布置建筑制图的实践作业，检查学生的掌握情况。
第二章：建筑制图的基本技能2.1 学习目标：掌握建筑制图的基本工具和设备。
学会建筑制图的基本步骤和技巧。
熟悉建筑制图的图线、比例和尺度。
2.2 教学内容：建筑制图的基本工具和设备。
建筑制图的基本步骤和技巧。
建筑制图的图线、比例和尺度。
2.3 教学方法：讲授法：讲解建筑制图的基本工具和设备。
演示法：展示建筑制图的基本步骤和技巧。
练习法：让学生进行建筑制图的实践练习。
2.4 教学资源：教材：建筑制图与构造教材。
绘图板、画图工具：供学生实践使用。
2.5 教学评估：课堂练习：检查学生对建筑制图的基本工具和设备的掌握。
课后作业：布置建筑制图的实践作业，检查学生的掌握情况。
第三章：建筑平面图的绘制3.1 学习目标：了解建筑平面图的概念和作用。
掌握建筑平面图的绘制方法和步骤。
熟悉建筑平面图的标注和符号。
3.2 教学内容：建筑平面图的概念和作用。
建筑平面图的绘制方法和步骤。
建筑平面图的标注和符号。
3.3 教学方法：讲授法：讲解建筑平面图的概念和作用。
演示法：展示建筑平面图的绘制方法和步骤。
练习法：让学生进行建筑平面图的实践练习。
3.4 教学资源：教材：建筑制图与构造教材。
投影仪：展示建筑平面图的绘制方法和步骤。
cad建筑制图完整教案
CAD建筑制图完整教案第一章：CAD建筑制图基础1.1 教学目标了解CAD建筑制图的基本概念和术语熟悉CAD建筑制图的操作界面和基本工具掌握CAD建筑制图的基本操作技巧1.2 教学内容CAD建筑制图简介CAD建筑制图的操作界面基本绘图工具的使用基本编辑工具的使用视图控制和图层管理1.3 教学步骤导入CAD建筑制图的基本概念和术语演示CAD建筑制图的操作界面和基本工具练习使用基本绘图工具和编辑工具讲解视图控制和图层管理的方法1.4 练习与作业绘制简单的建筑平面图熟悉并掌握基本绘图工具和编辑工具的使用第二章：建筑平面图的绘制2.1 教学目标了解建筑平面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑平面图的标注和符号掌握建筑平面图的绘制技巧2.2 教学内容建筑平面图的基本概念和绘制方法建筑平面图的标注和符号建筑平面图的绘制技巧2.3 教学步骤导入建筑平面图的基本概念和绘制方法演示建筑平面图的标注和符号的使用练习绘制建筑平面图讲解建筑平面图的绘制技巧2.4 练习与作业绘制一个简单的建筑平面图熟悉并掌握建筑平面图的标注和符号的使用第三章：建筑立面图的绘制3.1 教学目标了解建筑立面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑立面图的标注和符号掌握建筑立面图的绘制技巧3.2 教学内容建筑立面图的基本概念和绘制方法建筑立面图的标注和符号建筑立面图的绘制技巧3.3 教学步骤导入建筑立面图的基本概念和绘制方法演示建筑立面图的标注和符号的使用练习绘制建筑立面图讲解建筑立面图的绘制技巧3.4 练习与作业绘制一个简单的建筑立面图熟悉并掌握建筑立面图的标注和符号的使用第四章：建筑剖面图的绘制4.1 教学目标了解建筑剖面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑剖面图的标注和符号掌握建筑剖面图的绘制技巧4.2 教学内容建筑剖面图的基本概念和绘制方法建筑剖面图的标注和符号建筑剖面图的绘制技巧4.3 教学步骤导入建筑剖面图的基本概念和绘制方法演示建筑剖面图的标注和符号的使用练习绘制建筑剖面图讲解建筑剖面图的绘制技巧4.4 练习与作业绘制一个简单的建筑剖面图熟悉并掌握建筑剖面图的标注和符号的使用第五章：建筑透视图的绘制5.1 教学目标了解建筑透视图的基本概念和绘制方法熟悉建筑透视图的标注和符号掌握建筑透视图的绘制技巧5.2 教学内容建筑透视图的基本概念和绘制方法建筑透视图的标注和符号建筑透视图的绘制技巧5.3 教学步骤导入建筑透视图的基本概念和绘制方法演示建筑透视图的标注和符号的使用练习绘制建筑透视图讲解建筑透视图的绘制技巧5.4 练习与作业绘制一个简单的建筑透视图熟悉并掌握建筑透视图的标注和符号的使用第六章：建筑详图的绘制6.1 教学目标了解建筑详图的基本概念和绘制方法熟悉建筑详图的标注和符号掌握建筑详图的绘制技巧6.2 教学内容建筑详图的基本概念和绘制方法建筑详图的标注和符号建筑详图的绘制技巧6.3 教学步骤导入建筑详图的基本概念和绘制方法演示建筑详图的标注和符号的使用练习绘制建筑详图讲解建筑详图的绘制技巧6.4 练习与作业绘制一个简单的建筑详图熟悉并掌握建筑详图的标注和符号的使用第七章：建筑模型的建立7.1 教学目标了解建筑模型的基本概念和建立方法熟悉建筑模型的类型和用途掌握建筑模型的建立技巧7.2 教学内容建筑模型的基本概念和建立方法建筑模型的类型和用途建筑模型的建立技巧7.3 教学步骤导入建筑模型的基本概念和建立方法演示建筑模型的建立过程练习建立建筑模型讲解建筑模型的建立技巧7.4 练习与作业建立一个简单的建筑模型熟悉并掌握建筑模型的建立技巧第八章：建筑图纸的打印与输出8.1 教学目标了解建筑图纸的打印和输出的基本方法熟悉建筑图纸的打印和输出的设置掌握建筑图纸的打印和输出的技巧8.2 教学内容建筑图纸的打印和输出的基本方法建筑图纸的打印和输出的设置建筑图纸的打印和输出的技巧8.3 教学步骤导入建筑图纸的打印和输出的基本方法演示建筑图纸的打印和输出的设置练习建筑图纸的打印和输出讲解建筑图纸的打印和输出的技巧8.4 练习与作业打印和输出一个简单的建筑图纸熟悉并掌握建筑图纸的打印和输出的设置和技巧第九章：建筑制图的规范与标准9.1 教学目标了解建筑制图的规范和标准的重要性熟悉建筑制图的规范和标准的内容掌握建筑制图的规范和标准的应用9.2 教学内容建筑制图的规范和标准的重要性建筑制图的规范和标准的内容建筑制图的规范和标准的应用9.3 教学步骤导入建筑制图的规范和标准的重要性演示建筑制图的规范和标准的内容练习应用建筑制图的规范和标准讲解建筑制图的规范和标准的应用9.4 练习与作业按照建筑制图的规范和标准的要求完成一个建筑图纸熟悉并掌握建筑制图的规范和标准的内容和应用第十章：建筑制图的综合实践10.1 教学目标综合运用所学的建筑制图知识和技巧培养解决实际建筑制图问题的能力提高建筑制图的综合实践能力10.2 教学内容综合运用建筑制图知识和技巧解决实际建筑制图问题的能力提高建筑制图的综合实践能力10.3 教学步骤导入综合实践的重要性演示解决实际建筑制图问题的过程练习综合运用建筑制图知识和技巧讲解提高建筑制图的综合实践能力的方法10.4 练习与作业完成一个综合性的建筑制图项目培养解决实际建筑制图问题的能力提高建筑制图的综合实践能力重点和难点解析重点环节1：CAD建筑制图基础掌握CAD建筑制图的基本概念和术语熟悉CAD建筑制图的操作界面和基本工具掌握CAD建筑制图的基本操作技巧重点环节2：建筑平面图的绘制理解建筑平面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑平面图的标注和符号掌握建筑平面图的绘制技巧重点环节3：建筑立面图的绘制理解建筑立面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑立面图的标注和符号掌握建筑立面图的绘制技巧重点环节4：建筑剖面图的绘制理解建筑剖面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑剖面图的标注和符号掌握建筑剖面图的绘制技巧重点环节5：建筑透视图的绘制理解建筑透视图的基本概念和绘制方法熟悉建筑透视图的标注和符号掌握建筑透视图的绘制技巧重点环节6：建筑详图的绘制理解建筑详图的基本概念和绘制方法熟悉建筑详图的标注和符号掌握建筑详图的绘制技巧重点环节7：建筑模型的建立理解建筑模型的基本概念和建立方法熟悉建筑模型的类型和用途掌握建筑模型的建立技巧重点环节8：建筑图纸的打印与输出理解建筑图纸的打印和输出的基本方法熟悉建筑图纸的打印和输出的设置掌握建筑图纸的打印和输出的技巧重点环节9：建筑制图的规范与标准理解建筑制图的规范和标准的重要性熟悉建筑制图的规范和标准的内容掌握建筑制图的规范和标准的应用重点环节10：建筑制图的综合实践综合运用所学的建筑制图知识和技巧解决实际建筑制图问题的能力提高建筑制图的综合实践能力本文档详细解析了CAD建筑制图的教学教案，包括基础操作、平面图、立面图、剖面图、透视图、详图的绘制，建筑模型的建立，图纸的打印与输出，制图规范与标准，以及综合实践等方面。
建筑制图与识图教案
建筑制图与识图教案一、教学目标1. 了解建筑制图的基本知识，掌握建筑图纸的基本内容和组成。
2. 学会使用建筑制图工具，如直尺、圆规、三角板等。
3. 掌握建筑图线的种类和用法，熟悉建筑图纸的标注方法。
4. 学会阅读和理解建筑图纸，提高施工图的识图能力。
5. 培养学生的空间想象能力和创新意识，为后续专业课程打下基础。
二、教学内容1. 建筑制图的基本知识建筑图纸的分类和作用建筑图纸的基本内容和组成建筑制图的标准和规定2. 建筑制图工具及用法直尺、圆规、三角板等基本工具的使用方法建筑图线的种类和用法建筑图纸的标注方法3. 建筑图纸的阅读与理解平面图、立面图、剖面图、细部图等的阅读方法图纸中的符号、标注、说明等的理解施工图的识图实践4. 建筑制图实例讲解常见建筑构件的制图方法建筑平面图、立面图、剖面图的绘制步骤建筑图纸的实际应用案例5. 建筑制图与识图的实践训练绘制简单的建筑图纸提高空间想象能力和创新意识完成建筑图纸的识图练习三、教学方法1. 采用讲解与示范相结合的方法，让学生掌握建筑制图的基本知识和技巧。
2. 通过实际案例分析，使学生了解建筑图纸的应用和阅读方法。
3. 注重实践训练，培养学生的动手能力和实际操作技能。
4. 采用提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
四、教学资源1. 教材：建筑制图与识图教材2. 教具：直尺、圆规、三角板、建筑图纸等3. 课件：建筑制图与识图的PowerPoint课件4. 视频：建筑制图与识图的操作视频五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等。
2. 实践操作：评估学生在实践训练中的表现，如图纸绘制、识图能力等。
3. 期末考试：包括笔试和实际操作两部分，测试学生对建筑制图与识图知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。
2. 课程安排：第1-8课时：建筑制图的基本知识与工具用法第9-16课时：建筑图纸的阅读与理解第17-24课时：建筑制图实例讲解第25-32课时：建筑制图与识图的实践训练七、教学重点与难点1. 教学重点：建筑图纸的基本内容和组成建筑制图工具的使用方法建筑图纸的阅读与理解建筑制图实例的讲解与实践2. 教学难点：建筑图纸的标注方法施工图的识图能力培养建筑制图的创新意识与实践八、教学步骤1. 引入新课：通过展示建筑图纸的实例，引发学生对建筑制图与识图的兴趣。
建筑制图教案
建筑制图教案第一篇：建筑制图教案课程：《建筑制图》、课题：三面投影的形成及投影规律（第二课时）一、教案背景11级建筑班学生课程：《建筑制图》课前准备：(1)复习上节课学习的投影法的概念。
(2)多媒体课件、3D形体模型.二、教学目标1、知识目标(1)掌握三面投影的概念；(2)掌握三面投影成图原理及规律；(3)掌握三面投影一般绘图规则。
2、能力目标(1)掌握简单的三面投影图的绘制；(2)学会规范作图的方法和技能。
3、情感目标(1)让学生学会关注建筑物和构筑物的形状，培养他们的空间想象能力和逻辑思维能力，增强他们的建筑工程意识。
(2)通过学习中互联网搜寻与探究等活动，进行充分的交流合作，让学生养成细致、严谨的学习态度，培养他们团结合作的科学精神。
三、教学重点与难点1、教学重点(1)三面投影的成图原理和规律；(2)简单的三面投影的绘制。
2、教学难点(1)三面投影的成图原理和规律。
四、教材分析本节教学设计所依据的教学内容——高等教育出版社1 9 9 8年5月出版的全国中等职业学校建筑类《建筑制图》第二章《正投影与三面投影》第二节《三面投影的形成及投影规律》。
本节的教学内容是关于三面投影的形成、三面投影的关系及投影规律的知识，教材从内容上与前面所学的投影法的概念一起构成了一个相对完美的过渡连接，非常符合培养学生的认知能力。
第一节讲解了投影法的概念，本节又通过物体的正面投影形成了三面投影。
接着，教材安排了几个组合体的三面投影，让学生观察和思考，得出三面投影的投影规律。
这样，就从实际现象出发，通过观察和讨论的方法，轻松地总结得出三面投影的成图原理和规律。
这种安排，既符合学生的认知特点，也十分便于教学的开展。
五、教学方法1、借鉴研究性学习的方法，通过丰富的互联网络资源，学习三面投影的理论知识，帮助学生自建三投影面体系，利用3D演示，观察体验、研究讨论学习，培养学生的识图能力。
2、采用由简单物体三面投影的画法入手，由简至繁，循序渐进，训练学生基本绘图能力。
《建筑制图》教案
§3－1平面立体的投影
一、棱柱和棱锥；
二、平面立体的投影性质；
三、平面立体表面上的点和直线。
教学重点
与难点
重点：平面立体表示方法及其表面上的点和直线。
难点：平面立体表面上的点和直线及其可见性判断。
教学过程
设计
1.介绍平面立体的概念、组成（15分钟）；
2.介绍平面立体的基本形状棱柱和棱锥的投影，总结平面立体的投影性质（30分钟）；
一、点的单面投影；二、点的两面投影；三、投影图；
四、点在两面投影特性；五、点在投影面内或在投影轴上投影特性
§2-2-2点的三面投影
一、点的三面投影；二、点的三面投影特性；三、特殊位置的点；
四、坐标。
§2-2-3两点的投影
一、两点的相对位置；二、重影点和可见性。
教学重点
与难点
重点：1.点的三面投影；
2.投影图上点的三面投影特性；
一、剖面图的形成；
二、剖面剖切符号和材料图例；
三、剖面图的画法；
四、画剖面图注意事项。
§4-2断面图
一、断面图的形成；
二、断面剖切符号；
三、断面图画法；
四、剖面、断面图中的尺寸标注
识读剖面图和断面图是本章的主要学习目的和要求，在掌握剖面图和断面图表示规定的基础上，通过练习准确的识读和绘制剖面图和断面图。
§1-1制图标准
一、图纸幅面；
二、图纸标题栏及会签栏；
三、图线；
四、字体；
五、比例与图名；
六、尺寸标注；
七、建筑材料图例。
教学重点
与难点
重点：国家标准对建筑工程图纸各项的要求。
难点：尺寸注写的正误判断。
教学过程
建筑制图优秀作图教案大班
建筑制图优秀作图教案大班教案标题：建筑制图优秀作图教案（大班）教案目标：1. 了解建筑制图的基本概念和技巧；2. 培养大班学生的观察能力和创造力；3. 提高学生的绘图技巧和作图质量。
教学重点：1. 建筑制图的基本概念和技巧；2. 观察能力和创造力的培养；3. 绘图技巧的提高。
教学准备：1. 教学课件或展示板；2. 建筑制图的实例图片或模型；3. 绘图工具和材料，如纸张、铅笔、直尺、量角器等。
教学过程：引入（5分钟）：1. 利用教学课件或展示板展示一些建筑制图的实例图片或模型，引起学生的兴趣和好奇心；2. 引导学生观察这些实例图片或模型，提问学生对于建筑制图的了解和认识。
探究（15分钟）：1. 分发纸张、铅笔、直尺等绘图工具，让学生亲自动手进行简单的绘图实践；2. 引导学生通过绘图实践，感受建筑制图的过程和技巧；3. 提醒学生在绘图过程中注意准确度和细节表达。
讲解（15分钟）：1. 通过教学课件或展示板，讲解建筑制图的基本概念和技巧，如比例尺的使用、平面图的绘制、立体图的表达等；2. 结合实例图片或模型，详细解释建筑制图中的关键要素和注意事项；3. 回答学生提出的问题，确保学生对于建筑制图的理解和掌握。
实践（20分钟）：1. 分组活动：将学生分成小组，每个小组选择一个建筑物进行制图实践；2. 每个小组根据自己选择的建筑物，使用纸张、铅笔等绘图工具进行平面图和立体图的绘制；3. 鼓励学生在绘图过程中发挥创造力，提出自己的设计想法和改进意见；4. 每个小组完成绘图后，互相交流和展示自己的作品。
总结（5分钟）：1. 邀请学生分享他们的绘图心得和体会；2. 总结建筑制图的基本概念和技巧；3. 强调绘图的重要性和作图质量的提高。
拓展活动：1. 邀请专业建筑师或设计师到班级进行讲座或分享，让学生了解建筑制图的实际应用；2. 组织参观当地的建筑物或景点，让学生亲身感受建筑制图的重要性和魅力；3. 鼓励学生在课外时间进行更多的绘图实践，提高绘图技巧和作图质量。
建筑制图识图教案
建筑制图识图教案教案标题：建筑制图识图教案教案目标：1. 通过本课程，学生将学会识别建筑制图中的常用图形符号和标记。
2. 学生将能够理解建筑制图中的尺度、比例和图纸布局。
3. 学生将能够应用所学知识，解读和理解建筑制图中的信息。
教学目标：1. 学生将能够识别建筑制图中的平面图、立面图和剖面图。
2. 学生将能够理解建筑制图中的比例尺和尺度。
3. 学生将能够识别建筑制图中的常用符号和标记，如门、窗、墙等。
4. 学生将能够解读建筑制图中的图例和图纸布局。
教学步骤：引入活动：1. 向学生介绍建筑制图的重要性和应用领域。
2. 引导学生思考建筑制图中可能出现的图形符号和标记。
知识讲解：3. 解释建筑制图中的平面图、立面图和剖面图的定义和作用。
4. 解释建筑制图中的比例尺和尺度，以及它们在图纸上的表示方法。
5. 介绍建筑制图中常用的符号和标记，如门、窗、墙等，并解释它们的含义和使用方法。
6. 解读建筑制图中的图例和图纸布局，以及如何找到所需信息。
示范演示：7. 展示一份建筑制图，并引导学生识别其中的平面图、立面图和剖面图。
8. 指导学生使用比例尺和尺度测量图纸上的长度，并计算实际尺寸。
9. 指导学生识别并解释建筑制图中的常用符号和标记。
实践活动：10. 分发给学生一些简单的建筑制图，并要求他们识别其中的平面图、立面图和剖面图。
11. 要求学生使用比例尺和尺度测量图纸上的长度，并计算实际尺寸。
12. 让学生标记建筑制图中的常用符号和标记，并解释其含义。
总结回顾：13. 回顾本课程中所学的知识点，强调建筑制图的重要性和应用价值。
14. 解答学生可能存在的问题，并对他们的表现给予肯定和鼓励。
扩展活动：15. 鼓励学生进一步探索建筑制图领域，了解更多相关知识和技能。
16. 提供学生参考资料和资源，以便他们继续学习和实践建筑制图。
评估方法：1. 观察学生在课堂上的参与程度和表现。
2. 检查学生完成的练习和作业，评估他们对建筑制图的理解和应用能力。
建筑工程制图教案
建筑工程制图教案第一章：建筑工程制图概述1.1 建筑工程制图的意义和目的解释建筑工程制图的重要性，以及在建筑行业中的作用。
讨论建筑工程制图的基本要求和规范。
1.2 建筑工程制图的基本原理介绍建筑工程制图的基本概念，包括平面图、立面图、剖面图、细部图等。
解释建筑工程制图中的投影原理，包括正投影、斜投影和透视投影。
1.3 建筑工程制图的基本工具和材料介绍建筑工程制图所需的工具和材料，包括画图板、画图笔、比例尺、曲线板等。
演示如何使用这些工具和材料进行建筑工程制图。
第二章：建筑工程制图的基本技能2.1 建筑图纸的标注和说明解释建筑工程制图中标注和说明的重要性，以及它们在图纸中的作用。
演示如何进行尺寸标注、文字说明和符号表示。
2.2 建筑图纸的绘制技巧介绍建筑工程制图中的基本绘制技巧，包括直线、曲线、圆形、角度等。
演示如何使用画图工具和材料进行精确的绘制。
2.3 建筑图纸的布局和排版解释建筑工程制图中的布局和排版的重要性，以及它们对图纸清晰度和可读性的影响。
演示如何进行合理的布局和排版，以使图纸更加美观和易读。
第三章：建筑工程制图的基本图样3.1 建筑平面图的绘制解释建筑平面图的意义和目的，以及它在建筑工程制图中的重要性。
演示如何绘制建筑平面图，包括墙体、门窗、家具等。
3.2 建筑立面图的绘制解释建筑立面图的意义和目的，以及它在建筑工程制图中的重要性。
演示如何绘制建筑立面图，包括墙体、门窗、楼梯等。
3.3 建筑剖面图的绘制解释建筑剖面图的意义和目的，以及它在建筑工程制图中的重要性。
演示如何绘制建筑剖面图，包括墙体、门窗、楼层等。
第四章：建筑工程制图的进阶技能4.1 建筑图纸的细节表示解释建筑工程制图中细节表示的重要性，以及它在图纸中的作用。
演示如何进行细节表示，包括材料、构造、装饰等。
4.2 建筑图纸的立面和剖面图的绘制解释立面图和剖面图的意义和目的，以及它们在建筑工程制图中的重要性。
演示如何绘制立面图和剖面图，包括墙体、门窗、楼梯等。
建筑制图教案教材
《建筑制图》教案及备课笔记
备注
教学过程 新课导出：建筑图学课程是城镇规划专业必修的既有系统理论又
有较多实践的技术基础课。对于想从事本专业学习及工作的人来说必 须学好这门课程，为后面的专业课程的学习及将来的设计工作打下基
础。这次课主要介绍绪论及制图基本知识。 制图工具、仪器及用品
二、数字和字母 字体：直体和斜体 字高比汉字小一号，但不小于 2.5mm
第四节 比例 比例的含义：是图形与实物对应的线性尺寸之比。 比例的符号：用“： ”如 1： 100 比例的注写方法：写在图名右侧，字高标准图名小一号或两号。
比例的选取：工程图样中的各个图样，都应按一定比例绘制。所
用的比例，可根据图样的用途和被绘对象的复杂程度，从
第一节 图纸幅面规格 一、 图纸图幅 即图纸的大小。 (单位 mm)
尺 寸 幅面尺寸
代号 A0
A1
A2
A3
A4
b× l 841×1189 594 × 420 × 297 × 210 ×
841
594
420
297
c
10
5
a
25
图纸的裁切（整章图纸为 A0 大小）
A2
A1 A4
A4
A3
二、 图框、标题栏与会签栏 1、图框线的画法：
6、单点长画线或双点长画线，当在较小图形中绘制有困难时可用 实线代替。
7、单点长画线或双点长画线的两端，不应是点。单点长画线与单 点长画线交接时，应是线段交接。
8、虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时，应是线段交接。虚 线为实线的延长线时，不得与实线连接。
9、图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆不可避免时，应首先 保证文字等的清晰。
2024版cad建筑制图完整教案
根据制图标准，使用规定的尺寸标注符号和标注方法，标注建筑物各部分的尺 寸，如长度、宽度、高度等。同时需要注意尺寸标注的准确性和清晰性。
04
平面图绘制方法与技巧
平面图绘制步骤与要点
设置绘图环境
包括图层、线型、颜 色、字体等，以便高 效、准确地表达设计 意图。
绘制轴网
确定建筑物的整体尺 寸和定位，是绘制平 面图的基础。
用于绘制圆形，可指定圆心 和半径，也可通过三点定位 或两点定位加半径的方式绘 制。
用于绘制矩形，可指定对角 线上的两个点来确定位置和 大小。
用于创建与已有对象平行且 用于修剪多余的部分，使图
等距的新对象。
形更加整洁。
视图控制与图层管理
缩放视图
通过鼠标滚轮或缩放命令来放大或缩小视 图。
图层颜色与线型设置
综合案例实战
通过综合案例，让学生将所学 知识应用到实际项目中，提高 实战能力。
02
CAD软件基础操作
CAD软件界面介绍
标题栏
显示软件名称和当前文件名称。
菜单栏
包含文件、编辑、视图、插入、 格式、工具、窗口和帮助等菜单
项。
工具栏
提供常用命令的快捷方式，如新 建、打开、保存、打印等。
状态栏
显示当前光标位置、捕捉状态、 图层信息等。
为三维模型赋予材质和贴图，使其具有真实的视觉效果。了解材质属 性如颜色、透明度、反射等，并学会调整贴图坐标和贴图方式。
灯光与渲染
设置场景灯光，模拟自然光和人工光源效果。了解渲染器类型及渲染 参数设置，掌握高质量渲染输出技巧。
后期处理
利用图像处理软件对渲染结果进行后期处理，如调整色彩、添加特效 等，提升作品表现力。
智能化与自动化
2024版年度建筑制图识图教案
目录•建筑制图基本概念与要求•投影原理及在建筑中应用•建筑工程图样识读基础•建筑施工图识读技巧与实例分析•设备专业图纸识读入门知识•现场实践：提高建筑制图识图能力建筑制图基本概念与要求制图目的准确、清晰、完整地表达设计意图，为建筑施工提供可靠的依据和指导。
制图定义将建筑设计构思、方案和施工要求等，按照投影方法、国家制图标准及相关规定，绘制成图样和模型等表达出来的过程。
制图定义及目的建筑行业标准与规范01国家标准如《房屋建筑制图统一标准》、《建筑制图标准》等，规定了建筑制图的各项标准和要求。
02行业标准针对不同行业和领域，如《建筑工程设计文件编制深度规定》等，对建筑制图提出了具体的要求和指导。
03规范与规程包括建筑制图的各种规范和规程，如线型、字体、比例、标注等，保证图纸的规范化和易读性。
图纸幅面、比例和线型图纸幅面01根据设计需要选择合适的图纸幅面，如A0、A1、A2等。
比例02根据建筑实际尺寸和图纸幅面，选择合适的比例尺，如1:100、1:50、1:20等。
线型03建筑制图中常用的线型包括实线、虚线、点划线等，用于表示不同的建筑元素和构造。
尺寸标注方法和规则尺寸标注方法包括线性尺寸标注、角度尺寸标注、半径和直径标注等，用于准确表达建筑各部分的尺寸和位置关系。
标注规则尺寸标注应符合国家制图标准和相关规定，保证标注的准确性和清晰性。
同时，标注应尽可能简洁明了，避免重复和歧义。
投影原理及在建筑中应用投影定义投影是指将三维物体在二维平面上进行表示的方法。
分类根据投影线与投影面之间的角度不同，投影可分为平行投影和中心投影两大类。
平行投影投影线相互平行且垂直于投影面的投影方式，包括正投影和斜投影。
中心投影投影线相交于一点的投影方式，如透视投影。
投影概念及分类正投影特性与三视图形成主视图由前向后投影，在V 面上得到的视图，反映物体的长度和高度。
三视图形成通过正投影法，将物体分别向三个相互垂直的投影面进行投影，得到物体的主视图、俯视图和左视图，简称三视图。
《建筑制图》教案2解读
课题二：第2章制图的基本知识与技能（2.1—2.3）1．复习旧知、引入新课提问式复习上次课知识点：（1）建筑制图课程的作用、性质和任务各是什么？（2）建筑制图的学习要求和方法？2．讲解新知2.1 概述工程图是为表达设计思想、交流技术、表明施工要求二存在的，这就要求图形正确无误、明了易懂。
此外，还有一个必须注意的问题是，要提供给对方一张整洁、干净并有美感的图样。
能否制作出高质量的图，取决于制作者的态度和方法，即要掌握如下制图要领：（1）将手洗干净；（2）保持用具清洁；（3）及时扫掉橡皮的微粉细屑；（4）整理好绘图工具和操作环境；（5）遵循作图顺序，提高绘图效率。
建议采用如下所述的顺序作图：①先上后下，丁字尺一次平移而下；②先左后右，三角板一次平移而右；③先曲后直，用直线容易准确地连接曲线；④先细后粗，铅笔粗线容易污染图面，墨线粗线不容易干，先画细线不影响绘图进度。
（6）掌握徒手作图技巧。
2.2 常用绘图工具和仪器建筑图样是建筑设计人员用来表达设计意图、交流设计思想的技术文件，是建筑物施工的重要依据。
所有的建筑图，都是运用建筑制图的基本理论和基本方法绘制的，都必须符合国家统一的建筑制图标准。
本章将介绍制图工具的使用、常用的几何作图方法、建筑制图国家标准的一些基本规定，以及建筑制图的一般步骤等。
2.2.1 图板图板是用作画图时的垫板。
要求板面平坦、光洁。
左边是导边，必须保持平整（图1-1）。
图板的大小有各种不同规格，可根据需要而选定。
0号图板适用于画A0号图纸，1号图板适用于画A1号图纸，四周还略有宽余。
图板放在桌面上，板身宜与水平桌面成10º～15º倾斜。
图板不可用水刷洗和在日光下曝晒。
2.2.2 丁字尺丁字尺由相互垂直的尺头和尺身组成。
尺身要牢固地连接在尺头上，尺头的内侧面必须平直，用时应紧靠图板的左侧——导边。
在画同一张图纸时，尺头不可以在图板的其它边滑动，以避免图板各边不成直角时，画出的线不准确。
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假想光线能透过形体，形体在光线的照射下在承影面上产生的影子即为投影。
投影三要素：形体、投影线、投影面
二、投影的分类
中心投影
平行投影正投影
斜投影
第二节正投影的基本特性
（1）全等性
（2）积聚性
（3）类似性
第三节三面正投影图
一、三投影面体系的建立
二、三面正投影图的形成
将物体放在三投影面体系中由上H面投影，形成水平投影；由前向V面投影，形成正面图；由左向右投影，形成侧立投影图。
（3）图样轮廓线以外的尺寸线，距图样最外轮廓之间的距离，不宜小于10mm。平行排列的尺寸线的间距，宜为7～10mm，并保持一致。
（4）总尺寸的尺寸界线应靠近所指部位，中间分尺寸的尺寸界线可稍短，但其长度应相等
2、半径、直径及角度的尺寸标注
（1）半径的尺寸线应一端从圆心开始，另一端画箭头指向圆弧。半径数字前应加注符号R
一、汉字
图样或说明中的汉字宜长仿宋体字，高宽比大约为3：2，高度不小于3.5mm
书写要领：横平竖直、起落分明、布局均匀、添满方格。
二、数字和字母
字体：直体和斜体
字高比汉字小一号，但不小于2.5mm
第四节比例
比例的含义：是图形与实物对应的线性尺寸之比。
比例的符号：用“：”如1：100
比例的注写方法：线交接或虚线与其他图线交接时，应是线段交接。虚线为实线的延长线时，不得与实线连接。
9、图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆不可避免时，应首先保证文字等的清晰。
第三节字体
图纸上所需要书写的文字、数字或符号等，均应笔画清晰、字体端正、排列整齐、标点符号应清楚正确。
文字的字高：3.5mm、5mm、7mm、10mm、14mm、20mm,等，
第二节制图用品
第二章建筑制图的基本知识
第一节图纸幅面
第二节图线
第三节字体
第四节比例
第五节尺寸标注
课堂练习；
复习提问：1、A0号图纸的图幅大小？
2、图纸的框如何打？
3、比例的含义？
新课导出：工程图样是根据投影的原理绘制的，本次课介绍投影的基本知识，为阅读和绘制工程图样打下基础。
投影的基本知识
第一节投影的概念及分类
A0、A1
1.4
0.7
0.35
A2、A3、A4
1.0
0.7
0.35
4、相互平行的图线，其间隙不宜小于其中的粗线宽度，且不宜小于0.7mm。
5、虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度和间隔，宜各自相等。
6、单点长画线或双点长画线，当在较小图形中绘制有困难时可用实线代替。
7、单点长画线或双点长画线的两端，不应是点。单点长画线与单点长画线交接时，应是线段交接。
二、绘图铅笔
型号：H、2H……6H（数字越大，铅芯越硬）
B、2B……6B（数字越小，铅芯越软）
HB（中等硬度）
用途：H、2H、3H打底稿，B、2B加深图线，HB标注数字或文字
三、其他用品
绘图墨水、擦图片、制图模板、排笔、小刀、橡皮、胶带纸、刀片、砂纸等
基本制图标准
第一节图纸幅面规格
一、图纸图幅
即图纸的大小。(单位mm)
比例的选取：工程图样中的各个图样，都应按一定比例绘制。所用的比例，可根据图样的用途和被绘对象的复杂程度，从P13表中选取。
第五节尺寸标注
一、尺寸的组成
尺寸线
尺寸界线
尺寸起止符号
尺寸数字
1、尺寸的排列与布置
（1）尺寸宜注写在图形轮廓线以外，不宜与图线、文字及符号等相交。
（2）互相平行的尺寸线，应从被注写的图样轮廓线由近向远整齐排列，较小尺寸应离轮廓线近，较大尺寸应离轮廓线较远。
四、比例尺
用途：是绘图时用来放大或缩小图形的绘图工具。
要求：会识读、会换算
五、曲线板
用途：画非圆曲线
六、绘图墨水笔
用途：描墨线图的工具
七、圆规和分规
用途：圆规是画圆和圆弧的工具，分规是等分线段和量取线段的仪器。
第二节制图用品
一、图纸
种类：绘图纸和描图纸（硫酸纸）
用途：绘图纸用来画铅笔图或墨线图，描图纸是专门用来绘制墨线图的。
（2）较小或较大圆弧的半径，可按P16图2-20和图2-21标注。
（3）标注圆的直径时，直接前应加注符号Ф。方法如P13图2-22和图2-23。
（4）角度的尺寸线用圆弧表示，见P17图2-24
3、尺寸的简化标注
见P17图2-25、图2-26、图2-27、图2-28。
小结：第一章制图工具、仪器及用品
第一节制图工具、仪器
三、三投影面展开规则
四、三面正投影图的投影规律
物体的三向度：当物体的正面确定后，其左右方向的尺寸称为长度；前后方向的尺寸称为宽度；上下方向的尺寸称为高度。
（一）投影对应规律
长对正，高平齐、宽相等
（二）方位对应关系
H面投影：反映前后、左右
V面投影：反映上下、左右
W面投影：反映上下、前后
课堂小结：投影的基本知识
投影及平行投影的特性
正投影及正投影规律
要求：板面平整、图板的四周平直、光滑。
常用规格：1号板（600mm×900mm）、2号板（450mm×600mm）
二、丁字尺
用途：丁字尺是画水平线及配合三角板
画垂直线和其他斜度线的绘图工具。
要求：尺头只能靠在图板左边，左手握尺头，右手扶尺身，上下移动尺身，在工作边上从左向右画线。
三、三角板
用途：可以画任何斜度的直线。
尺寸代号
幅面尺寸
A0
A1
A2
A3
A4
b×l
841×1189
594×841
420×594
297×420
210×297
c
10
5
a
25
图纸的裁切（整章图纸为A0大小）
A2
A1
A4
A3
A4
二、图框、标题栏与会签栏
1、图框线的画法：
2、标题栏：
3、会签栏
第二节图线
一、图线的种类及用途
种类：实线、虚线、单点长画线、双点长画线、折断线、波浪线
用途：见教材表2-2
二、图线的画法要求
1、图线的宽度b，宜从2.0mm、1.4mm、1.0mm、0.7mm、0.5mm、0.35mm中选取。
2、同一张图纸内，相同比例的各图样应选相同的线宽组。
3、图纸的图框线和标题栏线，可采用下表的线宽：
幅面代号
图框线（mm）
标题栏外框线（mm）
标题栏分格线、会签栏线（mm）
教学过程
新课导出：建筑图学课程是城镇规划专业必修的既有系统理论又有较多实践的技术基础课。对于想从事本专业学习及工作的人来说必须学好这门课程，为后面的专业课程的学习及将来的设计工作打下基础。这次课主要介绍绪论及制图基本知识。
制图工具、仪器及用品
第一节制图工具、仪器
一、绘图板
用途：绘图板是固定图纸用的绘图工具。