人教版选修《古代诗歌散文欣赏》方山子传名师公开课省级获奖最新PPT课件
合集下载
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《方山子传》课件 (24张PPT) (1)
一.读课文，疏文意
一.读课文，疏文意
因与余马上论用兵及古今成败，自谓一 世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于 眉间，而岂山中之人哉！
因与余（于）马上论用兵 （省略句） 犹见于眉间 （状语后置）
于是他就在马上与我谈论起用兵方法和 古今成败的道理，自认为自己是当世的 豪杰志士。至今回想起来好像不过几天 时间罢了，但精明强干的神色，还在他 眉宇间显现，他又怎么会是一般的山中 隐士呢！
1、奇妙的构思。
没有像一般传记，平铺直叙地介绍人物的姓氏、乡 里、家世、生平等，而是“随物赋形”极其切合隐士 的身份，由隐而显，由略而详，层层设疑，层层呼应， 愈深愈见方山子的不同寻常和卓立无匹。
从结构上看 (一)叙述：概述方山子 (二)他乡遇故知 (三)倒叙 (四)补叙 (五)对方山子之赞颂
2、奇妙的语言。
三、拓展探究
• 1. 面对挫折，苏轼又是选择怎样的人生？ 请概括比较方山子和苏轼的人生态度。
• （提示：联系以下材料及对苏轼的了解来说说）
苏轼之政绩
• 执事惠州，率众造桥；推广先进农事工具，建造水 磨；施医散药，救死扶伤。
• 到海南，给海南学子讲学，使得这块“蛮荒之地” 开始“书声琅琅，弦声四起”，不久，海南人读书 求学蔚然成风。海南岛至今还留有“东坡书院”。
何为而在此（宾语前置）
一、读课文，疏文意
第二段：记叙了作者刚被贬到黄州后与传主的一次巧遇。
1、方山子自身的高风亮节 2、他的家人受到他的熏陶而安贫乐道。
余既耸然异之，独念方山子少时使酒好剑， 用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方 山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前， 使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一 发得之。
异 二异：环堵萧然而怡然自得 三异：文武全才而终生不遇 四异：世有勋阀而山居隐逸 以对比手法，彰显其异
人教版语文高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》-第四单元方山子传(23张)-优秀课件
三、扩展探究
• 1. 面对挫折，苏轼又是选择怎样的人生？ 请概括比较方山子和苏轼的人生态度。
• （提示：联系以下材料及对苏轼的了解来说说）
人教版语文高二选修《中国古代诗歌 散文欣 赏》课 件：第 四单元 方山子传(23张)-精品课件ppt(完 美版)
人教版语文高二选修《中国古代诗歌 散文欣 赏》课 件：第 四单元 方山子传(23张)-精品课件ppt(完 美版)
思考讨论一：方山子到底异在何处？ 一异：少年侠气而晚年避世
异 二异：环堵萧然而怡然自得 三异：文武全才而终生不遇 四异：世有勋阀而山居隐逸 以对比手法，彰显其异
思考讨论二： 得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而不 人教版语文高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第四单元方山子传(23张)-精品课件ppt(完美版) 答，仰而笑”，他跟苏轼有没有共同遭遇？如何理解这个细 节的丰富涵意？
知道“河东狮吼”这个成语的意思吗？ 知道这个成语的来源吗？ “龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。 忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。” ——《寄吴德仁兼简陈季常》 知道这个可怜的“龙丘居士”是谁吗？ 今天我们就一起来学习北宋文学家苏轼先生的 《方山子传》，全面了解一下方山子的人物形象。
苏轼
方 山 子 传
（4）诗歌:黄庭坚并称苏黄，诗清新豪健，善用夸张比喻 ，在艺术表现方面独具风格，如：《题西林壁》（横看成 岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在 此山中。）
写 作 北宋元丰二年，苏轼因“乌台诗案”被
贬为黄州团练副使。在黄州四年多，苏轼在城
背 东之东坡开荒种田，于是有了青史流芳的“东 景 坡居士”。在黄州四年多，苏轼在城东之东坡
（2）散文：与父苏洵，弟苏辙合称三苏，与欧阳修并称欧苏,为唐宋八 大家之一，其文汪洋恣肆，明白畅达，如：《记承天寺夜游》（初中） 《赤壁赋》
• 1. 面对挫折，苏轼又是选择怎样的人生？ 请概括比较方山子和苏轼的人生态度。
• （提示：联系以下材料及对苏轼的了解来说说）
人教版语文高二选修《中国古代诗歌 散文欣 赏》课 件：第 四单元 方山子传(23张)-精品课件ppt(完 美版)
人教版语文高二选修《中国古代诗歌 散文欣 赏》课 件：第 四单元 方山子传(23张)-精品课件ppt(完 美版)
思考讨论一：方山子到底异在何处？ 一异：少年侠气而晚年避世
异 二异：环堵萧然而怡然自得 三异：文武全才而终生不遇 四异：世有勋阀而山居隐逸 以对比手法，彰显其异
思考讨论二： 得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而不 人教版语文高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第四单元方山子传(23张)-精品课件ppt(完美版) 答，仰而笑”，他跟苏轼有没有共同遭遇？如何理解这个细 节的丰富涵意？
知道“河东狮吼”这个成语的意思吗？ 知道这个成语的来源吗？ “龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。 忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。” ——《寄吴德仁兼简陈季常》 知道这个可怜的“龙丘居士”是谁吗？ 今天我们就一起来学习北宋文学家苏轼先生的 《方山子传》，全面了解一下方山子的人物形象。
苏轼
方 山 子 传
（4）诗歌:黄庭坚并称苏黄，诗清新豪健，善用夸张比喻 ，在艺术表现方面独具风格，如：《题西林壁》（横看成 岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在 此山中。）
写 作 北宋元丰二年，苏轼因“乌台诗案”被
贬为黄州团练副使。在黄州四年多，苏轼在城
背 东之东坡开荒种田，于是有了青史流芳的“东 景 坡居士”。在黄州四年多，苏轼在城东之东坡
（2）散文：与父苏洵，弟苏辙合称三苏，与欧阳修并称欧苏,为唐宋八 大家之一，其文汪洋恣肆，明白畅达，如：《记承天寺夜游》（初中） 《赤壁赋》
人教版选修选修中国古代诗歌散文欣赏第四单元 《方山子传》课件34张
1、写人艺术之细节描写
全文短短三四百字，作者信手拈来，不事 雕琢，着意细节，选取几个生活中的典型 事例，写出了陈慥令人“耸然异之”的大半 生，人物形象跃然纸上。
探究二 梳理行文脉络， 赏析独特的结构艺术。
• 全文五段， 第一段写“方山子”绰号的由来； 第二段写与陈慥在黄州的偶遇； 第三段追忆陈慥曾经自诩豪士的往事； 第四段推测陈慥抛弃一切而隐居的原因； 第五段概括陈慥归隐的境界。
世有勋阀，做官自当显闻；其家在洛 阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田， 岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取， 独来穷山中。
使酒好剑，用财如粪土；怒马独出， 一发得之；马上论用兵及古今成败， 自谓一世豪士。
庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁 冠服，徒步往来山中，人莫识也。环 堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
《方山子传》
——探究苏轼独具匠心的写人艺术
李燕 2020.12
• 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠 皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于 光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒 步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方 山冠之遗像乎？”因谓之方山子。
在文中先是嘲讽陈太守此前居然不知城外有山，然后借助历史兴衰的典故，说 别看这高台现在修的漂亮，指不定哪天就变身一片废墟，要是有人想借此夸耀 于世，满足自我膨胀感，那是指定会落空滴。
算是痛快淋漓的报了一箭之仇。
陈太守这边正兴致勃勃呢，看到这样一篇赋，你说心里堵不堵？
可是，出人意料的，他却没有生气，还一字不改的让人把这篇《凌虚台记》
04
我之所以如此喜欢苏东坡和陈季常的友情，是因为，从始至终，陈季常让 我看到了对待真正的朋友应该有的一种态度。 那就是，真正的朋友应该是无用的——没有任何功利之用。 许多人和苏轼相交，也许是爱他的才华，也许是期望政治上被其提携，或 艺术上受其点拨。这没有什么错，人际交往的本质就是价值的交换。 真正的朋友当然也是价值的交换，只不过，交换的不是世俗功利之用，而 是性情的相投，心灵的默契，精神的共鸣。 真正的朋友如同水晶，我们不舍的将任何功利之尘加诸与他，不会盘算我 与他相交，对我有什么用？
人教版选修《古代诗歌散文欣赏》方山子传 名师公开课省级获奖课件
-10-
首 页
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 读写拓展
UXIE TUOZHAN
问题导思
多维探究
文脉图解
技法鉴赏
2 .“文似看山不喜平”,作文最忌平淡。 此文是如何打破平淡,塑造出丰满 人物形象的? 提示:一般人物传记写作常规:(写法:平铺、直叙)介绍人物姓氏——籍 贯及生卒年月、世系——生平行事。 本文没有像一般传记那样平铺直叙地介绍人物的姓氏、乡里、家世、 生平等。开始,只是粗略地介绍了方山子生平,并说明得此称号的缘由。但 其人真实姓名、家世、籍贯等均未介绍,让读者产生一种悬念,急于知道此 人究竟是谁。接着,记叙自己在黄州跟他的一次巧遇,点明人物姓氏。随后 追溯此隐士曾有过的年少气盛,最后说明其拥有的显赫家世。这样,由隐而 显,由略而详,层层设疑,层层呼应,愈深愈见方山子的不同寻常和卓立无匹。
-9-
首 页
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 读写拓展
UXIE TUOZHAN
问题导思
多维探究
文脉图解
技法鉴赏
目标一 赏析《方山子传》的形象特点, 探究写作意图;
鉴赏文章写人叙事的艺术手法
1 .文中苏轼对方山子“耸然异之”,那么方山子的“异”表现在哪些方面? 提示:(一)与常人不同的生活道路:少年——血气方刚,一身侠气;成年 ——折节读书,有志用世;晚年——无所遇合,遁于光、黄间。 (二)生活态度的独特:庵居蔬食,弃车马,毁冠服,徒步往来山中,所著帽, 方耸而高。 (三)待人接物的方式:不与世相闻,人莫识也。 (四)其家庭情况及其大气、大方的行为作风:世有勋阀,岁得帛千匹。少 时使酒好剑,用财如粪土。
人教版《选修中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《方山子传》课件(共50张PPT)优秀课件
遗像——古：遗留下的老式样。像：形象，形状；法 式。 今：死者生前的相片或画像。 人莫识（之）也 （省略句）
１、第一自然段介绍了什么内容？
生平
晚年 生活
少年——血气方刚，一身侠气 成年——折节读书，有志用世 晚年——无所遇合，遁于光、黄间
生活清苦——庵居蔬食 徒步往来山中 不与外界交往——不与世交往 人莫识也 穿戴奇特——所著帽，方屋而高
环堵萧然，而妻子奴 婢皆有自得之意。
自得：内心得意舒适， 形容悠闲而舒适
意：人或事物流露的情态
余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故 人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至 此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵 萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
我降职外调到黄州，路过岐亭镇时，正巧碰见了他。 我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，为什么会 在这里呢？”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把 原因告诉了他，（他）低头不语，接着仰天大笑，招呼我 住到他家去。他的家里空荡荡的，只看到周围有四堵墙， 然而他的妻子、儿女及奴婢都有自得其乐的神气。
所以：古：……的原因。今：表因果关系的关联词 此吾故人陈慥季常也 （判断句） 何为而在此 （宾语前置） 呼余宿（于）其家 （省略句）
余既耸然异之，独 念方山子少时，使酒好 剑，用财如粪土。前十 有九年，余在岐山，见
耸然：惊奇的样子 异之：以之为异 独念：私下里想 使酒：因酒使性。使，放纵
方山子从两骑，挟二矢， 有：同“又”
河东是柳氏的郡望，暗指柳氏。“狮子吼” 一语来源于佛教，意指“如来正声”，比喻威严。 后来这个故事被宋代的洪迈写进《容斋三笔》中， 广为流传。河东狮吼的典故从此确立，至今仍然 是凶悍妻子的形容词。
苏轼简介
１、第一自然段介绍了什么内容？
生平
晚年 生活
少年——血气方刚，一身侠气 成年——折节读书，有志用世 晚年——无所遇合，遁于光、黄间
生活清苦——庵居蔬食 徒步往来山中 不与外界交往——不与世交往 人莫识也 穿戴奇特——所著帽，方屋而高
环堵萧然，而妻子奴 婢皆有自得之意。
自得：内心得意舒适， 形容悠闲而舒适
意：人或事物流露的情态
余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故 人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至 此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵 萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
我降职外调到黄州，路过岐亭镇时，正巧碰见了他。 我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，为什么会 在这里呢？”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把 原因告诉了他，（他）低头不语，接着仰天大笑，招呼我 住到他家去。他的家里空荡荡的，只看到周围有四堵墙， 然而他的妻子、儿女及奴婢都有自得其乐的神气。
所以：古：……的原因。今：表因果关系的关联词 此吾故人陈慥季常也 （判断句） 何为而在此 （宾语前置） 呼余宿（于）其家 （省略句）
余既耸然异之，独 念方山子少时，使酒好 剑，用财如粪土。前十 有九年，余在岐山，见
耸然：惊奇的样子 异之：以之为异 独念：私下里想 使酒：因酒使性。使，放纵
方山子从两骑，挟二矢， 有：同“又”
河东是柳氏的郡望，暗指柳氏。“狮子吼” 一语来源于佛教，意指“如来正声”，比喻威严。 后来这个故事被宋代的洪迈写进《容斋三笔》中， 广为流传。河东狮吼的典故从此确立，至今仍然 是凶悍妻子的形容词。
苏轼简介
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《方山子传》课件 (26张PPT)
_异_（__奇__、__怪_）
方山子档案
原名
陈慥
字 季常
号的来历 其所著帽，方屋而高，似“古方山冠”
家庭
环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意
情况
世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与 公侯等。河北有田，岁得帛千匹
简历（爱好、少时 侠士、豪士（喜好自由，仗义）
经历等）
“自我介绍”稍壮 勤奋，静心（折节读书，然终不遇。）
岐亭 (qí)
陈慥 (zào)
矍然 (juéàn) 勋阀(xūn)
阳狂垢污 (gòu) 傥 (tǎng)
一.读课文，疏文意
1、稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。 折节：改变平素志向 驰骋：放开手脚干一番事业，施展抱负 遇：遇合，得到君主的重用。 年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰
环:四面; 堵:墙壁。形容室中空无所有，极为贫困。 四壁萧条，而他的妻子儿女奴仆都现出怡然自得的样子。
一.读课文，疏文意
5、方山子怒马独出，一发得之。 《逍遥游》“怒而飞，其翼若垂天之云”
方山子奋力跃马独骑而出，一箭就射中了乌鹊。
6、精悍之色，犹见于眉间 色，神色 见，通“现”，显现
英气勃勃的神色依然在眉宇间显现。
二、抓细节，探人物
思考讨论： 得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而
不答，仰而笑”，他跟苏轼有没有共同遭遇？如 何理解这个细节的丰富涵意？
◆共同遭遇：欲驰骋当世，然终不遇。
◆涵意：这是一次很生动传神的人物细节刻画。 这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉 与蔑视，因为他是过来人，所以见怪不惊；又 极含蓄地表现了他对作者的理解、同情。
“由一个人引发的一篇文章”
——带着思考学文章
苏轼写的是怎样的一个人？ 这个人为何值得写？ 这篇文章为何值得看？
方山子档案
原名
陈慥
字 季常
号的来历 其所著帽，方屋而高，似“古方山冠”
家庭
环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意
情况
世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与 公侯等。河北有田，岁得帛千匹
简历（爱好、少时 侠士、豪士（喜好自由，仗义）
经历等）
“自我介绍”稍壮 勤奋，静心（折节读书，然终不遇。）
岐亭 (qí)
陈慥 (zào)
矍然 (juéàn) 勋阀(xūn)
阳狂垢污 (gòu) 傥 (tǎng)
一.读课文，疏文意
1、稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。 折节：改变平素志向 驰骋：放开手脚干一番事业，施展抱负 遇：遇合，得到君主的重用。 年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰
环:四面; 堵:墙壁。形容室中空无所有，极为贫困。 四壁萧条，而他的妻子儿女奴仆都现出怡然自得的样子。
一.读课文，疏文意
5、方山子怒马独出，一发得之。 《逍遥游》“怒而飞，其翼若垂天之云”
方山子奋力跃马独骑而出，一箭就射中了乌鹊。
6、精悍之色，犹见于眉间 色，神色 见，通“现”，显现
英气勃勃的神色依然在眉宇间显现。
二、抓细节，探人物
思考讨论： 得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而
不答，仰而笑”，他跟苏轼有没有共同遭遇？如 何理解这个细节的丰富涵意？
◆共同遭遇：欲驰骋当世，然终不遇。
◆涵意：这是一次很生动传神的人物细节刻画。 这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉 与蔑视，因为他是过来人，所以见怪不惊；又 极含蓄地表现了他对作者的理解、同情。
“由一个人引发的一篇文章”
——带着思考学文章
苏轼写的是怎样的一个人？ 这个人为何值得写？ 这篇文章为何值得看？
人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《方山子传》课件
3、一词多义
提刀而立 （表修饰关系，不译） 使骑逐而射之 （表顺接关系） 环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 （表转折） 见其所著帽，方耸而高 （表并列，又） 余知而无罪也 （第二人称代词）
而岂山中之人哉 （的，结构助词） 余既屹然异之 （他，代词） 是二者，余未信之 （它们，指导代词）
4、重点字词
宗：以...为宗，尊崇，敬重 稍：逐渐，慢慢 折节：改变志趣 以：凭借 驰骋：骑马奔跑/一展抱负 遇：得到信任和赏识 遁：隐居 庵居蔬食：住草房，吃素食 岂：表测度，或许，莫非 遗像：遗留下的老样式
思考：第一自然段介绍了什么内容？
生平
晚年 生活
少年——血气方刚，一身侠气 成年——折节读书，有志用世 晚年——无所遇合，遁于光、黄间
与公侯等 （等同，类似）
精悍之色犹见于眉间 （神色）
使从事于其间，今已显闻 （名声远播）
此岂无得而然哉 （这样）
见其所著帽
（戴）
4、文言句式
见方山子从两骑 （省略句，“见”前省略主语“余”） 然终不遇，人莫识也 （判断句） 此吾故人陈慥季常也 （判断句） 何为而在此 （宾语前置） 鹊起于前 （状语后置） 呼余宿其家 （状语后置）
为了突出其“异”于常人之处，甘心放弃显要的家 世而庵居蔬食必有其自得之处。作者在此极度赞颂方山 子超脱世俗的高尚美德。最后一句“此岂无得而然哉？” 是直接赞语。
思考：2.文章最后写光、黄间“异人”意在何用？
最后作者以光、黄间“阳狂垢污“的异人来反衬 方山子，表达了作者对方山子及其同类人生活的向往。
方方山山子子档档案案
提示2：苏轼对方山子的隐居生活持什么态度？ ①环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 ②余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可 得而见，方山子傥见之欤？
人教版选修《中国古代诗歌散文赏析》4.5《方山子传》课件
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
• (2)语言奇妙，平字见彩 • 作者用字准确而含蓄，字里行间饱含感情，细节描写、形象
描写独具匠心，故而有言简意赅的艺术效果。如“余谪居于 黄，过岐亭，适见焉”，一个“适”字正刻画出作者想见已 久而又不期而遇的喜悦之情。当得知作者被贬黄州的原因后， 这位作为故人的隐士，竟没有一点同情或安慰的表示，只是 “俯而不答，仰而笑”，在这里，作者再度向读者渲染了隐 士的特征，不仅活灵活现地写出了其神态，而且也蕴涵着多 少人生沧桑与感慨！如第四段极度赞颂方山子超脱世俗的高 尚美德，直接赞语仅最后“此岂无得而然哉？”一个反问句， 真是惜墨如金，又字字千钧！
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
• 1．《方山子传》 • 作者写方山子放弃富贵功名利禄，于其自身有什么联系？作
者为什么要感叹方山子的前后“折节”变化？ • 【参考思路】 弃荣利功名而自甘淡薄贫贱，借他人之酒解
自己胸中之不快写方山子实乃自悲不遇(暗示手法)。 • 有志于用世，却不得赏识任用，做官无门，退隐以明志。藉
四、词类活用
(1)闾里之侠皆宗．之________________ (2)见方山子从．两骑________________ (3)不冠．不袜．________________ (4)故仇．我________________ (5)贼二十余骑四．面．集________________ (6)客奋椎左．右．击________________ (7)则不快．吾意________________
高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件
• (2)作者是如何通过人物的简洁对话提示其性情特征的？ • 【参考思路】 作者先通过人物的简洁对话揭示其性情特征，
《方山子传》课件48张人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》
成语典故
陈季常的妻子柳氏是一个嫉妒心很强的
你女子知，道每成当语陈“季河常宴东客狮，吼并”有的歌意女思陪酒吗时？，
柳氏就用木棍敲打墙壁，把客人骂走。弄
得“陈河慥东很狮是吼尴尬”。用苏来东比坡喻就凶写悍了一的首诗取 笑女陈性慥，：也“用龙丘以居嘲士笑亦惧可妻怜的，人谈空。说有夜
不眠。忽闻河东狮子吼，拄仗落手心茫 然。好”宾诗客中，的喜龙蓄丘声居妓士，指然陈其季妻常柳；氏河绝东凶是妒， 借用唐故代东诗坡圣有杜诗甫云关：于“河东女儿身姓柳” 的龙诗丘句居暗士喻亦陈可妻怜柳，氏谈，空这说首有诗夜极不为眠生。动地 记忽述闻了河作东者狮困子窘吼、，柳拄氏杖凶落悍手以心及茫季然常。无奈 的景况。后来人们便用“河东狮吼”比喻 凶悍河的东女狮性子，，也指用柳以氏嘲也笑。惧（妻洪的迈人《容斋随笔》）
郭解
郭解，轵（zhǐ）人也，字翁伯，善相人者许负外孙也。解父以任 侠，孝文时诛死。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼，慨不快意，身 所杀甚众。以躯借交报仇，藏命作奸剽攻，休铸钱掘冢，固不可胜数。 适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。及解年长，更折节为俭，以德报怨， 厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命，不矜其功，其阴贼着 于心，卒发于睚眦如故云。而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。解 姊子负解之势，与人饮，使之嚼。非其任，强必灌之。人怒，拔刀刺杀 解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。”弃其 尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。 解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。 诸公闻之，皆多解之义，益附焉。
陈希亮(1014年一1077年)，字公弼，北宋时期眉州青神（今属四川） 人，祖籍京兆（今陕西西安市）。不论是在地方还是京城为官，陈希亮 嫉恶如仇，不考虑个人的祸福进退，为平民百姓称颂，使王公贵人害怕。 后因辛劳过度而逝世，享年64岁。著名文学家苏轼，自称平生不为人作 行状墓碑，但他十分敬佩陈希亮的为人，担心陈希亮的事迹失传于后世， 而破例写下了《陈公弼传》。
陈季常的妻子柳氏是一个嫉妒心很强的
你女子知，道每成当语陈“季河常宴东客狮，吼并”有的歌意女思陪酒吗时？，
柳氏就用木棍敲打墙壁，把客人骂走。弄
得“陈河慥东很狮是吼尴尬”。用苏来东比坡喻就凶写悍了一的首诗取 笑女陈性慥，：也“用龙丘以居嘲士笑亦惧可妻怜的，人谈空。说有夜
不眠。忽闻河东狮子吼，拄仗落手心茫 然。好”宾诗客中，的喜龙蓄丘声居妓士，指然陈其季妻常柳；氏河绝东凶是妒， 借用唐故代东诗坡圣有杜诗甫云关：于“河东女儿身姓柳” 的龙诗丘句居暗士喻亦陈可妻怜柳，氏谈，空这说首有诗夜极不为眠生。动地 记忽述闻了河作东者狮困子窘吼、，柳拄氏杖凶落悍手以心及茫季然常。无奈 的景况。后来人们便用“河东狮吼”比喻 凶悍河的东女狮性子，，也指用柳以氏嘲也笑。惧（妻洪的迈人《容斋随笔》）
郭解
郭解，轵（zhǐ）人也，字翁伯，善相人者许负外孙也。解父以任 侠，孝文时诛死。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼，慨不快意，身 所杀甚众。以躯借交报仇，藏命作奸剽攻，休铸钱掘冢，固不可胜数。 适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。及解年长，更折节为俭，以德报怨， 厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命，不矜其功，其阴贼着 于心，卒发于睚眦如故云。而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也。解 姊子负解之势，与人饮，使之嚼。非其任，强必灌之。人怒，拔刀刺杀 解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得。”弃其 尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。 解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。 诸公闻之，皆多解之义，益附焉。
陈希亮(1014年一1077年)，字公弼，北宋时期眉州青神（今属四川） 人，祖籍京兆（今陕西西安市）。不论是在地方还是京城为官，陈希亮 嫉恶如仇，不考虑个人的祸福进退，为平民百姓称颂，使王公贵人害怕。 后因辛劳过度而逝世，享年64岁。著名文学家苏轼，自称平生不为人作 行状墓碑，但他十分敬佩陈希亮的为人，担心陈希亮的事迹失传于后世， 而破例写下了《陈公弼传》。
人教版高中语文选修“中国古代诗歌散文欣赏”《方山子传》配套授课ppt课件
﹝一﹞叙述：概述方山子 ﹝二﹞他乡遇故知
文章结构 ﹝三﹞倒叙：描写
﹝四﹞补叙：议论 ﹝五﹞对方山子之赞颂
2、隐约的折射
作者结合自己当时被贬黄州的处境，于文字之 外，又寓有自己之情，是借他人之酒杯浇自己 胸中之块垒。写方山子的不遇，又写自己的诗 文被祸，不直言，于是隐约其辞，语多委婉。
延伸拓展
• . 面对挫折，苏轼又会选择怎样的人生道 路？ 请概括比较方山子和苏轼的人生态度。
方山子传
苏轼
2020/12/22
2020/12/22
你知道成语 “河东师吼” 的意思吗？
人教版高中语文选修“中国古代诗歌 散文欣 赏”《 方山子 传》配 套授课p pt课件
宋人陈慥自称龙丘先生，好宾客，又喜 欢养歌妓，其妻柳氏爱嫉妒。苏轼曾写诗 道：“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠， 忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。”
4．清代王文儒评此文说：“隐字侠字节
乃一篇之主脑。”请选出全都是具体描述
方山子“隐”的生活、思想和行为的一组(
)C
①使酒好剑，用财如粪土
②弃车马，毁冠服，徒步往来山中
③从两骑，挟二矢，游西山
④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意
⑤庵居蔬食，不与世相闻
⑥晚乃遁于光、黄间
A．①②④⑤ B. ①③④⑤
C. ②④⑤⑥
苏轼之挫折
三处贬谪之地及年龄：
黄州（湖北省）， 44岁 惠州（广东省）， 58岁 儋州（海南省）， 61岁
人教版高中语文选修“中国古代诗歌 散文欣 赏”《 方山子 传》配 套授课p pt课件
人教版高中语文选修“中国古代诗歌 散文欣 赏”《 方山子 传》配 套授课p pt课件 人教版高中语文选修“中国古代诗歌 散文欣 赏”《 方山子 传》配 套授课p pt课件
文章结构 ﹝三﹞倒叙：描写
﹝四﹞补叙：议论 ﹝五﹞对方山子之赞颂
2、隐约的折射
作者结合自己当时被贬黄州的处境，于文字之 外，又寓有自己之情，是借他人之酒杯浇自己 胸中之块垒。写方山子的不遇，又写自己的诗 文被祸，不直言，于是隐约其辞，语多委婉。
延伸拓展
• . 面对挫折，苏轼又会选择怎样的人生道 路？ 请概括比较方山子和苏轼的人生态度。
方山子传
苏轼
2020/12/22
2020/12/22
你知道成语 “河东师吼” 的意思吗？
人教版高中语文选修“中国古代诗歌 散文欣 赏”《 方山子 传》配 套授课p pt课件
宋人陈慥自称龙丘先生，好宾客，又喜 欢养歌妓，其妻柳氏爱嫉妒。苏轼曾写诗 道：“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠， 忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。”
4．清代王文儒评此文说：“隐字侠字节
乃一篇之主脑。”请选出全都是具体描述
方山子“隐”的生活、思想和行为的一组(
)C
①使酒好剑，用财如粪土
②弃车马，毁冠服，徒步往来山中
③从两骑，挟二矢，游西山
④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意
⑤庵居蔬食，不与世相闻
⑥晚乃遁于光、黄间
A．①②④⑤ B. ①③④⑤
C. ②④⑤⑥
苏轼之挫折
三处贬谪之地及年龄：
黄州（湖北省）， 44岁 惠州（广东省）， 58岁 儋州（海南省）， 61岁
人教版高中语文选修“中国古代诗歌 散文欣 赏”《 方山子 传》配 套授课p pt课件
人教版高中语文选修“中国古代诗歌 散文欣 赏”《 方山子 传》配 套授课p pt课件 人教版高中语文选修“中国古代诗歌 散文欣 赏”《 方山子 传》配 套授课p pt课件
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《方山子传》课件
或许 句末语气助词 方山子傥见之欤？
方山子的“遁世”是一种怎样的状态？ 文章最后的异人的“阳狂”之行乃是一种掩盖, 是为了压抑心中的激情,平息心中的矛盾。
虽淡泊自守，仍有「不遇」的愤懑
语文，心中的一泓清泉
我爱语文
文章主旨：
借老友的平生遭遇，寄托自己身世之感
作者结合自己当时被贬黄州的处境，于文 字之外，又寓有自己之情，是借他人之酒杯 浇自己胸中之块垒。写方山子的不遇，又写 自己的诗文被祸，不直言，于是隐约其辞， 语多委婉。
现在，环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 前富贵，积极入世 今清贫，自得遁世
曾经，使酒好剑，用财如粪土；与余前，立 刻论用兵及古今成败，自谓一世豪士
现在，弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人 莫识也。
语文，心中的一泓清泉
我爱语文
2：为什么方山子听了苏轼的遭遇后,表现出“ 俯而不答,仰而笑”的情态和“呼余宿其家”的 做法？
语文，心中的一泓清泉
我爱语文
鉴赏艺术：
“文似看山不喜平” ，作文最忌平淡，请 问此文是如何打破平 淡，塑造饱满形象的 ？
语文，心中的一泓清泉
我爱语文
1、奇妙的构思。
没有像一般传记，平铺直叙地介绍人物的姓 氏、乡里、家世、生平等，而是“随物赋形” 极其切合隐士的身份，由隐而显，由略而详， 层层设疑，层层呼应，愈深愈见方山子的不同 平常和卓立无匹。 从结构上看
我们学校常常会有从高二开始杀出的黑马， 就是折节读书的有志者。老师期望这样的有志 者在我班出现！
语文，心中的一泓清泉
我爱语文
方山冠：汉代祭祀宗庙 时帝王侍从官吏和乐师 等所戴之礼帽。唐宋时， 隐者常喜戴之。
语文，心中的一泓清泉
我爱语文
1、第一自然段介绍了什么内容？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
-4-
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
1.注字音
加点字 读音
加点字
读音
闾．里 矍．然 慥． 铁椎．
lǘ jué zào chuí
健啖．客 言讫． 人马仆．地 耸．然
dàn qì pū sǒnɡ
动词 ,叫 ,称呼 动词 ,认为 连词 ,表修饰 连词 ,表并列 动词 ,访问 动词 ,经过 名词 ,过失 ,错误
-6-
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
背景助读 知识梳理
4.辨活用 (1)闾里之侠皆宗．之 宗:名词的意动用法 ,以……为宗,引申为尊奉 (2)余既耸然异．之 异:形容词的意动用法 ,以……为异,认为……很奇怪 (3)见方山子从．两骑 从:动词的使动用法 ,使……跟从。 “带着” (4)不冠．不袜． 冠、袜 :名词用作动词 ,戴帽子、穿袜子 (5)故仇．我 仇:名词的意动用法 ,以……为仇 (6)吾欲护汝 ,则不快．吾意 快:形容词的使动用法 ,让……痛快
-7-
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
5.分古今
然终不．遇． 此岂古方山冠之遗．像．乎 而妻．子．奴婢皆有自得之意 使从．事．于其间
古义:不被赏识,得不到重用。 今义:没有遇到。 古义:遗留下来的样子。 今义:死者生前的相片或画像。 古义:妻子儿女。 今义:男子的配偶。 古义:任职。 今义:投身到(事业中去)。
-3-
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
大铁椎
2.《大铁椎传》属于所谓“布衣独行士”传。传主姓名无考,就用他的兵 器“大铁椎”来代替。传文主体部分采用传中特定人物的视点 ,叙写传主之非 常相貌、诡秘行动、搏斗场面 ,活现一位隐身民间的豪侠形象,有神龙见首 不见尾之致。作者魏禧是清代散文家 ,具有崇高的气节,曾经从事反清复明 活动。此文作为其传记文记录中独具特色的一篇 ,寄寓着作者的追求与感慨 , 让人“观其文 ,想其人德 ”。
-12-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
2.本文在刻画大铁椎形象时 ,除了从正面简笔勾勒外 ,又是怎样从侧面 进行烘托的 ?
提示:(1)通过对宋将军的描写侧面烘托 :宋将军 “工技击”,也是颇有盛 名的豪杰 ,但观看大铁椎与强盗的决斗时也“股栗欲堕”。可见大铁椎英勇无 畏,武艺高强。 (2)通过对响马贼的描写来对比反衬 :“贼二十余骑四面集 ,步 行负弓矢者百许人 ”与大铁椎一人决斗,众寡力量的悬殊突出大铁椎艺高人 胆大;“众贼环而进 ”客“奋椎左右击”,表现大铁椎面对强敌时的镇定自若,并 “杀三十许人 ”,可见他武艺高强。 (3)用“鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人”的 阴森环境渲染肃杀的气氛 ,烘托大铁椎从容上阵、方山子传 大铁椎传
-2-
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
苏轼
1.宋神宗元丰二年 (1079),苏轼被李定等人诬以诗文诽谤新法 ,下狱治 罪,九死一生。后被贬为黄州团练副使。这对一向胸怀大志 ,希望做出一番 事业的苏轼来说 ,无疑是一个非常沉重的打击。因此,他对方山子的“欲以此 驰骋当世 ,然终不遇”的遭遇,特别有感触。写方山子,实际上是自悲不遇。但 他以诗文遇祸 ,不便直言 ,于是才隐约其辞 ,语多深婉。从这个意义上可以说 , 《方山子传》是苏轼在黄州心态的一种形象折射。
-18-
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
美文品读 素材开发
命途多舛 太耀眼的光芒总是引来小人嫉妒的目光 ,卑劣的小人媚笑着走来 ,历史 的阴霾从此要羁绊苏轼一生 ,“乌台”的暗流褪尽了昔日的荣耀,颠沛流离取 代了曾经的光风霁月。信而见疑 ,忠而被谤,这样的挫折他始料未及,这样的 遭遇注定坎坷 ,因为小人总喜欢在暗中加害于他。 但苏轼毕竟是苏轼 ,他能驾一叶扁舟,出没于惊涛骇浪而从容应对 ,豁达 处之。在白露横江、清风徐来之际,他要以自己更为旷达、疏狂的性情和俯 仰万世的思考 ,来压制内心深处对人生变迁、世事无常的感伤。他豁然开朗, 悟出了“自其变者而观之 ,则天地曾不能以一瞬 ;自其不变者而观之,则万物 与我皆无尽也 ”的哲理。霎时,他的内心一片澄明。于是,所有的不幸与困苦 , 都在这旷达的胸中渺小得如同一缕游丝 ,一粒轻尘。那些小人不懂 ,可江上 的清风懂了 ,山间的明月懂了。在这场与邪恶的拔河中 ,苏轼取得了心灵上 的胜利。于是,他远离了喧嚣 ,回归于清纯空灵;他习惯了淡泊,才情更加俊逸 洒脱;他明白了如何应对困难 ,才能做到宠辱不惊。
大铁椎传
衬托
大铁椎:(客)
不足用
健 啖:勇力过人
屏息观
不冠不袜:粗犷豪爽、简朴
股栗欲堕
不暂去:警惕性高
不 答:性格沉稳
-15-
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
手法多变 ,形象鲜明 ——《大铁椎传》赏析
文章第一段交代写作的缘由。第二段才进入正题 ,简略介绍认识大铁椎 的过程。第三段具体描写了当时相识的情景以及大铁椎神出鬼没的特点。 这一部分写得相当有趣 ,而且大铁椎来无影去无踪的特点,写得如同武侠小 说。第四、五段描写大铁椎与宋将军辞别及和响马贼决斗的场面 ,借助人物 的语言、动作、心理及正面、侧面结合的方式,刻画了人物武艺高强的特点, 写得相当细腻动人。
-14-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
方山子传 弃荣利功名 回归自然 生命取向
异 特立独行 乐观旷达 甘于贫穷 怡然自乐
生命境界
宋将军:(主) 工技击 皆来学
雄健
(赞赏、向往,自悲不遇)
-8-
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
6.明句式 (1)方山子,光、黄间隐人也 判断句 (2)此吾故人陈慥季常也 判断句 (3)徒步往来山中 ,人莫识也 省略句 (4)何为而在此 宾语前置句 (5)鹊起于前 介词结构后置句 (6)宋,怀庆青华镇人 判断句 (7)今夜半,方期我决斗某所 省略句
传记的语言十分简练 ,但我们却依然能够从外貌、语言、行动等方面感 受到主人公豪爽而深沉的性格。大铁椎前来拜访宋将军,目的是结交能够干 大事的真正英雄。待他细心观察发现宋将军武艺平庸、缺乏胆识后,就果断 做出了“皆不足用 ”的结论,决定告辞,这是他深沉性格的一面。
-16-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
-13-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
阅读《大铁椎传》全文,探究作者塑造大铁椎这一人物形象的现实意义 和主观意图。
提示:清初古文家魏禧是颇有气节的。他早年举家迁居 ,起先是为逃避 明末战乱 ,求得一方净土,后来则为反清复明。隐居期间,专攻经史,著述颇丰, 尤以古文成就最高。其为人与为文一样 ,豪放得开,潇洒得起。魏禧广交隐 逸之士、明朝遗民 ,又筹集活动经费,只因他终生不忘复明大业。
-9-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
目标一 赏析《方山子传》的形象特点 ,探究写作意图; 鉴赏文章写人叙事的艺术手法
1.文中苏轼对方山子 “耸然异之”,那么方山子的“异”表现在哪些方面? 提示:(一)与常人不同的生活道路 :少年——血气方刚,一身侠气;成年 ——折节读书 ,有志用世 ;晚年——无所遇合,遁于光、黄间。 (二)生活态度的独特 :庵居蔬食 ,弃车马,毁冠服,徒步往来山中 ,所著帽, 方耸而高。 (三)待人接物的方式 :不与世相闻 ,人莫识也。 (四)其家庭情况及其大气、大方的行为作风:世有勋阀,岁得帛千匹。少 时使酒好剑 ,用财如粪土。
-11-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
目标二 赏析《大铁椎传》的形象,鉴赏其塑造人物的艺
术手法
1.作者开头简笔勾勒了大铁椎 “异”的哪几种表现? 提示:(1)“健啖”写食量之异 ;(2)“貌甚寝”写容貌之异;(3)右胁下大铁椎 “重四五十斤 ”柄“铁折叠环复,如锁上练,引之长丈许”,则从重量、形状与构 造上写武器之异 ;(4)“右胁夹大铁椎 ”饮“食拱揖不暂去”写对武器的态度之 异;(5)“与人罕言语 ”扣“其乡及姓字,皆不答”,写言谈之异;(6)初来乍到时的 装束之异 ;(7)夜半时分的行动之异。
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
1.注字音
加点字 读音
加点字
读音
闾．里 矍．然 慥． 铁椎．
lǘ jué zào chuí
健啖．客 言讫． 人马仆．地 耸．然
dàn qì pū sǒnɡ
动词 ,叫 ,称呼 动词 ,认为 连词 ,表修饰 连词 ,表并列 动词 ,访问 动词 ,经过 名词 ,过失 ,错误
-6-
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
背景助读 知识梳理
4.辨活用 (1)闾里之侠皆宗．之 宗:名词的意动用法 ,以……为宗,引申为尊奉 (2)余既耸然异．之 异:形容词的意动用法 ,以……为异,认为……很奇怪 (3)见方山子从．两骑 从:动词的使动用法 ,使……跟从。 “带着” (4)不冠．不袜． 冠、袜 :名词用作动词 ,戴帽子、穿袜子 (5)故仇．我 仇:名词的意动用法 ,以……为仇 (6)吾欲护汝 ,则不快．吾意 快:形容词的使动用法 ,让……痛快
-7-
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
5.分古今
然终不．遇． 此岂古方山冠之遗．像．乎 而妻．子．奴婢皆有自得之意 使从．事．于其间
古义:不被赏识,得不到重用。 今义:没有遇到。 古义:遗留下来的样子。 今义:死者生前的相片或画像。 古义:妻子儿女。 今义:男子的配偶。 古义:任职。 今义:投身到(事业中去)。
-3-
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
大铁椎
2.《大铁椎传》属于所谓“布衣独行士”传。传主姓名无考,就用他的兵 器“大铁椎”来代替。传文主体部分采用传中特定人物的视点 ,叙写传主之非 常相貌、诡秘行动、搏斗场面 ,活现一位隐身民间的豪侠形象,有神龙见首 不见尾之致。作者魏禧是清代散文家 ,具有崇高的气节,曾经从事反清复明 活动。此文作为其传记文记录中独具特色的一篇 ,寄寓着作者的追求与感慨 , 让人“观其文 ,想其人德 ”。
-12-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
2.本文在刻画大铁椎形象时 ,除了从正面简笔勾勒外 ,又是怎样从侧面 进行烘托的 ?
提示:(1)通过对宋将军的描写侧面烘托 :宋将军 “工技击”,也是颇有盛 名的豪杰 ,但观看大铁椎与强盗的决斗时也“股栗欲堕”。可见大铁椎英勇无 畏,武艺高强。 (2)通过对响马贼的描写来对比反衬 :“贼二十余骑四面集 ,步 行负弓矢者百许人 ”与大铁椎一人决斗,众寡力量的悬殊突出大铁椎艺高人 胆大;“众贼环而进 ”客“奋椎左右击”,表现大铁椎面对强敌时的镇定自若,并 “杀三十许人 ”,可见他武艺高强。 (3)用“鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人”的 阴森环境渲染肃杀的气氛 ,烘托大铁椎从容上阵、方山子传 大铁椎传
-2-
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
苏轼
1.宋神宗元丰二年 (1079),苏轼被李定等人诬以诗文诽谤新法 ,下狱治 罪,九死一生。后被贬为黄州团练副使。这对一向胸怀大志 ,希望做出一番 事业的苏轼来说 ,无疑是一个非常沉重的打击。因此,他对方山子的“欲以此 驰骋当世 ,然终不遇”的遭遇,特别有感触。写方山子,实际上是自悲不遇。但 他以诗文遇祸 ,不便直言 ,于是才隐约其辞 ,语多深婉。从这个意义上可以说 , 《方山子传》是苏轼在黄州心态的一种形象折射。
-18-
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
美文品读 素材开发
命途多舛 太耀眼的光芒总是引来小人嫉妒的目光 ,卑劣的小人媚笑着走来 ,历史 的阴霾从此要羁绊苏轼一生 ,“乌台”的暗流褪尽了昔日的荣耀,颠沛流离取 代了曾经的光风霁月。信而见疑 ,忠而被谤,这样的挫折他始料未及,这样的 遭遇注定坎坷 ,因为小人总喜欢在暗中加害于他。 但苏轼毕竟是苏轼 ,他能驾一叶扁舟,出没于惊涛骇浪而从容应对 ,豁达 处之。在白露横江、清风徐来之际,他要以自己更为旷达、疏狂的性情和俯 仰万世的思考 ,来压制内心深处对人生变迁、世事无常的感伤。他豁然开朗, 悟出了“自其变者而观之 ,则天地曾不能以一瞬 ;自其不变者而观之,则万物 与我皆无尽也 ”的哲理。霎时,他的内心一片澄明。于是,所有的不幸与困苦 , 都在这旷达的胸中渺小得如同一缕游丝 ,一粒轻尘。那些小人不懂 ,可江上 的清风懂了 ,山间的明月懂了。在这场与邪恶的拔河中 ,苏轼取得了心灵上 的胜利。于是,他远离了喧嚣 ,回归于清纯空灵;他习惯了淡泊,才情更加俊逸 洒脱;他明白了如何应对困难 ,才能做到宠辱不惊。
大铁椎传
衬托
大铁椎:(客)
不足用
健 啖:勇力过人
屏息观
不冠不袜:粗犷豪爽、简朴
股栗欲堕
不暂去:警惕性高
不 答:性格沉稳
-15-
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
手法多变 ,形象鲜明 ——《大铁椎传》赏析
文章第一段交代写作的缘由。第二段才进入正题 ,简略介绍认识大铁椎 的过程。第三段具体描写了当时相识的情景以及大铁椎神出鬼没的特点。 这一部分写得相当有趣 ,而且大铁椎来无影去无踪的特点,写得如同武侠小 说。第四、五段描写大铁椎与宋将军辞别及和响马贼决斗的场面 ,借助人物 的语言、动作、心理及正面、侧面结合的方式,刻画了人物武艺高强的特点, 写得相当细腻动人。
-14-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
方山子传 弃荣利功名 回归自然 生命取向
异 特立独行 乐观旷达 甘于贫穷 怡然自乐
生命境界
宋将军:(主) 工技击 皆来学
雄健
(赞赏、向往,自悲不遇)
-8-
背景助读 知识梳理
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
6.明句式 (1)方山子,光、黄间隐人也 判断句 (2)此吾故人陈慥季常也 判断句 (3)徒步往来山中 ,人莫识也 省略句 (4)何为而在此 宾语前置句 (5)鹊起于前 介词结构后置句 (6)宋,怀庆青华镇人 判断句 (7)今夜半,方期我决斗某所 省略句
传记的语言十分简练 ,但我们却依然能够从外貌、语言、行动等方面感 受到主人公豪爽而深沉的性格。大铁椎前来拜访宋将军,目的是结交能够干 大事的真正英雄。待他细心观察发现宋将军武艺平庸、缺乏胆识后,就果断 做出了“皆不足用 ”的结论,决定告辞,这是他深沉性格的一面。
-16-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
-13-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
阅读《大铁椎传》全文,探究作者塑造大铁椎这一人物形象的现实意义 和主观意图。
提示:清初古文家魏禧是颇有气节的。他早年举家迁居 ,起先是为逃避 明末战乱 ,求得一方净土,后来则为反清复明。隐居期间,专攻经史,著述颇丰, 尤以古文成就最高。其为人与为文一样 ,豪放得开,潇洒得起。魏禧广交隐 逸之士、明朝遗民 ,又筹集活动经费,只因他终生不忘复明大业。
-9-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
目标一 赏析《方山子传》的形象特点 ,探究写作意图; 鉴赏文章写人叙事的艺术手法
1.文中苏轼对方山子 “耸然异之”,那么方山子的“异”表现在哪些方面? 提示:(一)与常人不同的生活道路 :少年——血气方刚,一身侠气;成年 ——折节读书 ,有志用世 ;晚年——无所遇合,遁于光、黄间。 (二)生活态度的独特 :庵居蔬食 ,弃车马,毁冠服,徒步往来山中 ,所著帽, 方耸而高。 (三)待人接物的方式 :不与世相闻 ,人莫识也。 (四)其家庭情况及其大气、大方的行为作风:世有勋阀,岁得帛千匹。少 时使酒好剑 ,用财如粪土。
-11-
首页
问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 读写拓展 UXIE TUOZHAN
目标二 赏析《大铁椎传》的形象,鉴赏其塑造人物的艺
术手法
1.作者开头简笔勾勒了大铁椎 “异”的哪几种表现? 提示:(1)“健啖”写食量之异 ;(2)“貌甚寝”写容貌之异;(3)右胁下大铁椎 “重四五十斤 ”柄“铁折叠环复,如锁上练,引之长丈许”,则从重量、形状与构 造上写武器之异 ;(4)“右胁夹大铁椎 ”饮“食拱揖不暂去”写对武器的态度之 异;(5)“与人罕言语 ”扣“其乡及姓字,皆不答”,写言谈之异;(6)初来乍到时的 装束之异 ;(7)夜半时分的行动之异。