九年级物理串并联组合电路的应用PPT优秀课件
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《串联和并联》PPT课件
干路上的开关可以控制所有用电 器，而支路上的开关只能控制所 在支路上的用电器。
巩固练习
例 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 （C） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联； B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联； C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是
串联； D. 条件不足,无法判定。
开关并联，互不影响。只要有 一个闭合，用电器就能工作。
常用于制约电路
常用于呼叫电路
巩固练习
连接中考
例 公路上，路灯的连接方式是__并___联；回到家中， 按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是 __串___联。
巩固练习
连接中考
例 如图所示，汽车装有日间行车灯可以
提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合， 日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大 灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是
s L2
1个 多个
用电器同时工 开关控制整个电 作相互影响 路，与位置无关。
用电器独立工 作互不影响
干路开关控制整 个电路，支路开 关控制所在支路。
巩固练习
例 在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭 合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连 接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个 灯泡是串联还是并联？
答：把其中一只灯泡从灯座中取下来，闭合开关后，观 察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯是串联；如果仍然亮， 说明两灯是并联。
巩固练习
连接特点
串
联工作特点电Fra bibliotek路开关的控制特点
依次逐个相连，无分支。
各用电器互相影响。任意一个 用电器不工作，其他用电器均
停止工作。
一只开关可控制各用电器工作， 且与开关的位置无关。
巩固练习
例 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 （C） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联； B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联； C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是
串联； D. 条件不足,无法判定。
开关并联，互不影响。只要有 一个闭合，用电器就能工作。
常用于制约电路
常用于呼叫电路
巩固练习
连接中考
例 公路上，路灯的连接方式是__并___联；回到家中， 按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是 __串___联。
巩固练习
连接中考
例 如图所示，汽车装有日间行车灯可以
提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合， 日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大 灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是
s L2
1个 多个
用电器同时工 开关控制整个电 作相互影响 路，与位置无关。
用电器独立工 作互不影响
干路开关控制整 个电路，支路开 关控制所在支路。
巩固练习
例 在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭 合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连 接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个 灯泡是串联还是并联？
答：把其中一只灯泡从灯座中取下来，闭合开关后，观 察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯是串联；如果仍然亮， 说明两灯是并联。
巩固练习
连接特点
串
联工作特点电Fra bibliotek路开关的控制特点
依次逐个相连，无分支。
各用电器互相影响。任意一个 用电器不工作，其他用电器均
停止工作。
一只开关可控制各用电器工作， 且与开关的位置无关。
串联和并联ppt课件(好)
各部分电压与电阻成正比
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
新人教版九年级物理串联和并联9张ppt课件
第3节 串联和并联
请同学们利用实验台上的器材：两只灯
泡、两节干电池、一个开关、导线若干，设 计一个使两只灯泡都发光的电路，看有几种 连接方法？连接完后，尝试画出你所连接的 电路图，做完之后请同学们务必想法让灯泡 熄灭哟！
实物图
串联的定义
两个灯泡依 次相连的电路， 叫做串联电路 。
电路图
实物图
并联定义
请按照左图所示的电 路图连接电路，观察各开 关控制小灯泡的情况。例 如，闭合干路开关S，依次 断开两个支路开关S1、 S2 等。
分析比较串联电路和并联电路的特点
电路图
串联电路
并联电路
连接特点 电流路径 用电器是否相互影响 开关作用
顺次连接 一条
相互影响 控制整个电路
并列连接 多条
互不影响
干路开关控制整个电路， END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
请同学们利用实验台上的器材：两只灯
泡、两节干电池、一个开关、导线若干，设 计一个使两只灯泡都发光的电路，看有几种 连接方法？连接完后，尝试画出你所连接的 电路图，做完之后请同学们务必想法让灯泡 熄灭哟！
实物图
串联的定义
两个灯泡依 次相连的电路， 叫做串联电路 。
电路图
实物图
并联定义
请按照左图所示的电 路图连接电路，观察各开 关控制小灯泡的情况。例 如，闭合干路开关S，依次 断开两个支路开关S1、 S2 等。
分析比较串联电路和并联电路的特点
电路图
串联电路
并联电路
连接特点 电流路径 用电器是否相互影响 开关作用
顺次连接 一条
相互影响 控制整个电路
并列连接 多条
互不影响
干路开关控制整个电路， END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版九年级物理15.3 串联和并联 课件(共23页PPT)精品课件
2
并列相连 两条或两条以上的路径
干路开关控制整个电路 支路开关只控制其所在的支路
互不干扰
随堂练习：
1.同学们在做分组实验，器材是两只灯泡、一个开关、一
个电源。组成电路后，发现这个开关都可以同时控制两只
灯泡，则这两个灯泡的连接方式是（ ）
A．串联
B．并联
C．串联、并联都有可能 D．串联、并联都不是
随堂练习：
互不干扰
串联和并联 串、并联电路的特点比较
串联电路
并联电路
连接
电流 开关 用电器
S L1 L2
依次相连 只有一条路径
开关控制整个电路，位置 对它的控制作用没有影响
互或两条以上的路径
干路开关控制整个电路 支路开关只控制其所在的支路
互不干扰
串联和并联 判断串、并联电路的方法
随堂练习：
4.现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的 红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行 红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）
A.
B.
C.
D.
随堂练习：
5.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有 一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘 客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的 电铃就会响起，以提醒司机停车。选项图所 示的电路图符合要求的是（ ）
S
（3）各支路用电器互不干扰，其
L1
中一个断开，另一个用电器还可以
正常工作
L2
串联和并联 串、并联电路的特点比较
串联电路
并联电路
连接
电流 开关 用电器
S L1 L2
依次相连 只有一条路径
开关控制整个电路，位置 对它的控制作用没有影响
互相干扰
并列相连 两条或两条以上的路径
干路开关控制整个电路 支路开关只控制其所在的支路
互不干扰
随堂练习：
1.同学们在做分组实验，器材是两只灯泡、一个开关、一
个电源。组成电路后，发现这个开关都可以同时控制两只
灯泡，则这两个灯泡的连接方式是（ ）
A．串联
B．并联
C．串联、并联都有可能 D．串联、并联都不是
随堂练习：
互不干扰
串联和并联 串、并联电路的特点比较
串联电路
并联电路
连接
电流 开关 用电器
S L1 L2
依次相连 只有一条路径
开关控制整个电路，位置 对它的控制作用没有影响
互或两条以上的路径
干路开关控制整个电路 支路开关只控制其所在的支路
互不干扰
串联和并联 判断串、并联电路的方法
随堂练习：
4.现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的 红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行 红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）
A.
B.
C.
D.
随堂练习：
5.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有 一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘 客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的 电铃就会响起，以提醒司机停车。选项图所 示的电路图符合要求的是（ ）
S
（3）各支路用电器互不干扰，其
L1
中一个断开，另一个用电器还可以
正常工作
L2
串联和并联 串、并联电路的特点比较
串联电路
并联电路
连接
电流 开关 用电器
S L1 L2
依次相连 只有一条路径
开关控制整个电路，位置 对它的控制作用没有影响
互相干扰
串联电路和并联电路(共10张PPT)
三、几个重要的推论
例4：
U=2V V
R1=5Ω
R3
R2=12Ω
A I=0.2A
A
B
求：(1)R3=? (2)UAC=?
答案：(1)R3=12 Ω (2)UAC=4.4V
蚌埠二中欢迎您！
星期三
4、无论串联还是并联，若其中一个电阻增大（减小），总电阻必随之增大（减小）。
求：当滑片从最高点滑到最低点过程中，电流表读数的最小值为多少？
12V 功率分配与电阻成正比:
A．空载（不接R）时，输出电压为U/2
并联电路的总电压与各支路的电压相等
V
4、无论串联还是并联，若其中一个电阻增大（减小），总电阻必随之增大（减小）。
R1
R2
U
二、并联电路
1 02
3
1、电流：
并联电路的总电流等于各支路的电流之和
I0 = I1 + I2 + I3
电流分配与电阻成反比：
2、电压：
U=U1=U2=U3
并联电路的总电压与各支路的电压相等
二、并联电路
1 02
3
3、总电阻：
并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和
二、并联电路
1
02
3
4、功率分配与电阻成反比：
例2：电源电压为U保持恒定，滑动片P位于变阻器的中央，下列判 断正确的是
A．空载（不接R）时，输出电压为U/2 B．接上负载 R时，输出电压＜ U/2 C．负载电阻R的阻值越大，输出电压越低 D．接上负载R后，要使输出电压为U/2，滑
动片P须向上移动至某一位置。
三、几个重要的推论
一、串联电路
0
1
2
3
人教版九年级物理15.3串联与并联(共27张PPT)
❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
比较串联和并联电路
首尾相接
一条
互相影响
任意位置，作 用相同
并列连接
两条或多条
互不影响
干路开关控制整个电 路，支路开关只能控 制该支路
你都记住了吗？
串
串联：把用电器逐个首尾顺次连接
并联:把用电器两端分别连接（首首相连，尾尾相连）的连 接方式。
❖
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
❖
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/102021/8/10August 10, 2021
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
❖
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
人教版九年级第十五章第三节串联和并联(共19张PPT)
连接特点：首尾顺次相连 用电器并列相连的电路叫做并联电路。 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 电流有多条路径（至少两条） 用电器是否相影响：各用电器之间互相影响 在并联电路中，干路开关控制所有用电器。 1，元件位置安排要适当，分布要均匀 2．根据电路图连接实物电路。 5．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 各用电器可独立工作，互不影响 电源 用电器 开关 导线
归纳与小结
串联电路
1.连接特点：首尾顺次相连 2.电流路径：电流只有一条路径 3.用电器是否相影响：各用电器之间互相影响 4.开关作用：开关控制所有的用电器，开关的位置 对电路无影响 5.电路图：
归纳与小结
并联电路 1.连接特点：首首、尾尾并列相连 2.电流路径：电流有多条路径（至少两条） 3.用电器是否相影响：各用电器可独立工作，互不影响 4.开关作用： 干路开关控制整个电路，支路开关只控制
1，元件位置安排要适当，分布要均匀 电源 用电器 开关 导线
4，按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。 用电器依次相连的电路叫做串联电路。
2，整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
4．如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（ ） 2，整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
用统一规定的元件符号表示电路连接情况的图 在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
支路开关只能控制所在支路的用电器。 连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。
三，电路图的正确画法 干路开关控制整个电路，支路开关只控制
开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？
《串联电路和并联电路》PPT优质课件
自主预习 探新知
一、串、并联电路的特点 串联电路
各处电流相等： 电流
I＝_I_1_＝__I2_＝__…__＝__In_____
并联电路 总电流等于各支路
_电_流__之_和___： I＝__I_1＋__I_2_＋_…__＋__I_n_____
串联电路
并联电路
总电压等于各部分
各支路两端电压_相_等__：
AD [电流表改装成电压表的原理是串联电阻的分压作用，故 A 正确；电流表改装成电压表后 Rg、Ig、Ug 均不变，故 B、C 错误，D 正确。]
3．(多选)电阻 R1、R2、R3 串联在电路中。已知 R1＝10 Ω、R3 ＝5 Ω，R1 两端的电压为 6 V，R2 两端的电压为 12 V，则( )
电阻，就改装成了电压表。
(2)电流表改装：测量较大的电流时，将表头上_并_联__一个_较_小__的
电阻，就改装成了量程较大的电流表。
1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)串联电路的总电阻大于电路中任意电阻。 (2)并联电路的总电阻小于电路中任意电阻。 (3)并联电路中某电阻变大时，总电阻减小。
11.4 串联电路和并联电路
导体的电阻
RU I
R l
S
如果把两个电阻 R1. R2 串联或 并联后看成一个电阻，你认为
这个电阻跟 R1、 R2应该是怎样 的关系？
一、串并联电路的特点
1.电路 串联：
把几个导体元件依次首尾相连的方式
并联：
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入 电路的方式
[解析] (1)由题图可知 Rcd＝RR3＋3RR4 4＝66× ＋33 Ω＝2 Ω。 故 Rad＝R1＋R2＋Rcd＝8 Ω＋4 Ω＋2 Ω＝14 Ω。
《串联和并联》人教版九年级初三物理PPT课件
0
1
mA
2
V
3
3
Rg
（1）在电流计原刻度的基础上乘以（ +R）即可。（2）满刻度处标改装后的量程，然后根据 小格数按比例等分即可。（量程和精确度）
【探究二：电压表和电流表的改装】
总结：把电流表改装成电压表
1.原理：串联分压 R U I g Rg Ig
2.方法：串联电阻
I
R g
R
g
G
U
U
g
R
U
1
L1
L1支路
L2支路
一、串联和并联
串联电路的特点
S
L2 L1
在并联电路中，电流有2条或更多条路径
并联电路中，其中一只灯泡不亮了，另一 只灯泡仍然亮着.用电器的工作互不影响。
二、连接串联电路和并联电路
1.探究串联电路
(1)连接电路时，开关要 断开 ，
S
直到检查无误后，再_闭__合__开关。
(2)在本电路中，将开关闭合，则两盏灯
C
C
C
A P
R/2
P
A
A P
R/2 B
D
B D
B D
【探究二：电压表和电流表的改装】
一、电流计(表头)
1.作用： 测量微小电流和电压 2. 三个主要参数
①内阻:电流计内阻Rg ②量程：满偏电流 Ig
③满偏电压：U g I g Rg
1
2
0
3
mA
3.电路图符号：
G
【探究二：电压表和电流表的改装】
二、将表头改装成大量程的电压表
Rx E ~ E Rx R
①电压不能从零开始调节,调节范围较小，但电路结构较为简单。
1
mA
2
V
3
3
Rg
（1）在电流计原刻度的基础上乘以（ +R）即可。（2）满刻度处标改装后的量程，然后根据 小格数按比例等分即可。（量程和精确度）
【探究二：电压表和电流表的改装】
总结：把电流表改装成电压表
1.原理：串联分压 R U I g Rg Ig
2.方法：串联电阻
I
R g
R
g
G
U
U
g
R
U
1
L1
L1支路
L2支路
一、串联和并联
串联电路的特点
S
L2 L1
在并联电路中，电流有2条或更多条路径
并联电路中，其中一只灯泡不亮了，另一 只灯泡仍然亮着.用电器的工作互不影响。
二、连接串联电路和并联电路
1.探究串联电路
(1)连接电路时，开关要 断开 ，
S
直到检查无误后，再_闭__合__开关。
(2)在本电路中，将开关闭合，则两盏灯
C
C
C
A P
R/2
P
A
A P
R/2 B
D
B D
B D
【探究二：电压表和电流表的改装】
一、电流计(表头)
1.作用： 测量微小电流和电压 2. 三个主要参数
①内阻:电流计内阻Rg ②量程：满偏电流 Ig
③满偏电压：U g I g Rg
1
2
0
3
mA
3.电路图符号：
G
【探究二：电压表和电流表的改装】
二、将表头改装成大量程的电压表
Rx E ~ E Rx R
①电压不能从零开始调节,调节范围较小，但电路结构较为简单。
《串联和并联》精品课件
《串联和并联》精品课件pptxx年xx月xx日CATALOGUE 目录•串联和并联的概述•串联电路的分析•并联电路的分析•串联和并联的混联电路分析•实验探究串并联电路的电压、电流、电阻关系•实际生活中的应用案例•习题与思考题01串联和并联的概述串联电路将所有电器元件逐个顺次连接起来的电路。
并联电路将所有电器元件并列地连接起来的电路。
串联和并联的定义并联电路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
串联电路多用于电器控制电路、调节电路等。
并联电路多用于家用电器、工业控制电路等。
02串联电路的分析总结词：分压详细描述：在串联电路中，电流处处相等。
由于电源电压等于各部分电路两端电压之和，所以每个电阻上的电压均小于电源电压。
串联电流处处相等详细描述串联电路中，各电阻的电流相等，且电流总和等于电源的电流。
总结词串联电路总电阻等于各电阻之和详细描述在串联电路中，总电阻等于各个电阻值之和。
串联电路的电阻关系03并联电路的分析同一电源并联电路中各支路两端的电压相等，都等于电源电压。
不同电源并联电路中各支路两端的电压互不相等，电源电压等于各支路电压的代数和。
并联电路的电压关系分流原则并联电路中各支路电流与电阻成反比，即电阻大的支路电流小，电阻小的支路电流大。
节点电流定律并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
并联电路的电流关系总电阻倒数并联电路的总电阻倒数等于各支路电阻倒数之和。
计算公式并联电路的总电阻等于各支路电阻的倒数之和的倒数，即 R = 1/(1/R1 + 1/R2 + ... + 1/Rn)。
并联电路的电阻关系04串联和并联的混联电路分析电源电压等于各支路电压之和总电压等于各支路电压之和，适用于串联和并联电路。
支路电压与电阻成正比在混联电路中，各支路电阻与电压成正比，即电阻越大，电压越高。
混联电路的电压关系在混联电路中，电流会根据电阻大小分流，电阻越大，电流越小。
电流汇合原则在混联电路中，电流会根据电阻大小汇合，电阻越小，电流越大。
串联和并联电路 初中九年级物理教学课件PPT课件 人教版
练一练
2．根据电路图连接实物电路。 方法二：
L1
S1
L2 S2
S2
L1
S1
L2
练一练
2．根据电路图连接实物电路。 方法三：
L1
S1
L2 S2
S2
L1
S1
L2
练一练
2．根据电路图连接实物电路。 方法四：
L1
S1
L2 S2
S2
L1
S1
L2
L1 L2 亮不
亮
观察实验
S S1 L1 S2 L2
再观察：
当断开开关 S1，合上开关S、 S2时，灯泡L1、 L2的变化？
实验结果
S S1 L1 S2 L2
灯灯 泡泡 L1 L2
不亮
亮
思考：并联电路有什么特点？
1）电流有两条（或多条）路径。 2）各元件可以独立工作。 3）干路的开关控制整个干路，支 路的开关只控制本支路。
串联电路的定义
学生实验
如图：把用电
器逐个顺次连
接（首尾相连）
的电路叫做串
首
尾
首
尾
联电路。
实物图：
串联电路图
电路图：
连接要点：在串联电路中，电流从电源
的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到 电源的负极。
观察实验现象（1）
观察1：当
合上开关时， 两个灯泡有 什么变化？
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象（2）
观察2：当 调换开关 S
的位置时，两 个灯泡有什 么变化？
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两 灯都
亮
思考：串联电路有什么特点？
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演示实验:温控电路
实验现象：当温度足够高时，电灯 泡会亮。
举例:请同学们列举出生活中的温 控电路的实例
电饭锅、饮水机、沸水报警器等
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
串并联组合电路的应用
你喜欢哪一串彩灯?他们电路的 连接方式有什么不同?
S1 L1
S2 L2
L3
S3
学生活动:探究小灯泡的亮度变化 情况
A
L1
S1
A1
S2 L2
S3 L3
学生工作单:
电路 电流
只闭 合S1
只闭合S1、 闭合S1、
S2
S2、S3
电流的 变化情 况
通过小灯泡 的电流I1
大
小
干路中的电
小
大
流I
结论：在并联电路中，并联的支路越多， 支路的电流越小，干路的电流越大。
思考：为什么学校不让我们在教室或寝室 里给手机、充电电池等充电?
分析：支路越多,R并减小，I干增大， 导线发热量增加，长期使用会引起火 灾
彩灯是以什么方式连接?
彩灯的连接方式:
R2 R1
优点：节省材料，提高材料的利用率，物 尽所值。 缺点：由于R2要分流，消耗一部分电能。 改进方案：R1 << R2