大学语文 ppt课件

• 艺术特点：
• 1.全词以比兴象征手法抒写情怀。上片借暮春景
物抒情，表达对抗金复国的满怀热望和深沉惋 惜；下片借典故抒情，暗示华年虚掷、抱负成 空的苦闷激愤。全词抒情委婉沉郁。
• 2.本篇在总体上具有象征意义。以残春景象象
征南宋局势风雨飘摇；以美人之失宠见妒、伤 春怀怨比况作者的遭际、心境。外在形象与深 层寓意若即若离，寄托深远。上片中心意象是 “春又归去”，下片中心意象是“佳期又误”。
• A．更能消、几番风雨，匆匆春又归去 • B．春且住!见说道、天涯芳草无归路 • C．算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮 • D．休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处
• 3、《摸鱼儿》中“休去倚危栏”的抒情方式是 （ D ）。
• A．借事抒情 • B．直接抒情 • C．借比喻抒情 • D．借举止抒情
• 4、辛弃疾《摸鱼儿》的下片主要使用的抒情方式是 （ B ）。
• 本词的上片借物起兴，借景抒情，表现抗 金的大好形势一去不复返，南宋王朝岌岌 可危的状况。
• ⑴伤春——匆匆春归
• ⑵惜春——既盼春早到，又怕她快速离去 而希望她晚来
• ⑶留春——拟人化
• ⑷怨春——无可奈何，春离去
• 本词的下片托古喻今，借古典抒情。 • ⑴第一层——失宠 • ⑵第二层——失宠的原因：遭妒被阻，难修旧
• 2.两节诗末三句使用“反复”修辞手法，有一唱
三叹之妙，不仅强调了“霹雳”和“咱们的中 国”，强化了主题，而且高潮迭起，强化了全诗 高昂自信的激情和格调，增强作品的激情和感人 力量。
• 1、闻一多《一句话》中，“火山”的隐喻意义是 （A ）
• A．蕴藏着巨大革命力量的民众 • B．民众中压抑不住的革命情绪 • C．民众革命运动的爆发 • D．民众革命的巨大声威
《一句话》
• 闻一多，原名家骅，又名亦多。著名的诗 人、学者和民主战士。在中国共产党的教 育影响下，积极参加反对独裁、争取民主 的斗争。
• 新格律诗的积极倡导者，提倡“三美”： 音乐美、绘画美、建筑美。
• 出版诗集《红烛》、《死水》，创办《新 月》杂志。有《闻一多全集》。本篇选自 诗集《死水》。
• 主旨：本文揭露了中国现实的黑暗，抒发 了对理想中国的企盼，对民众革命的信心， 蕴含着深厚的爱国主义思想，充分体现了 诗人深厚执着的爱国主义情怀，表达了作 者热切期待中华民族美好未来并坚信理想 中国必然实现的思想感情 。
的惧怕和镇压； • “咱们的中国” 暗示民众当家作主的国家。
• 艺术特点：
• 1.诗中大量运用了隐喻象征手法。其中，“一句
话”隐喻火种，“火”隐喻民众革命，“说出来 就是祸”暗示反动统治者对民众革命的惧怕和镇 压，“能点得着火”暗示民众普遍存在着不满和 反抗情绪，“火山”象征蕴藏着巨大力量的民众， “霹雳”象征民众革命的声威和力量，“咱们的 中国”暗示未来的祖国将由人民当家作主，表现 出诗人对理想中国的向往和赞颂。
• （作者当时一方面对军阀统治下的祖国黑 暗感到非常失望，另一方面队自己的具有 五千年历史的民族充满无比的热爱，并对 祖国的新生，也就是建立一个人民大众当 家作主的中国，怀有坚定不移的信念。）
• 分析本诗中的象征意义： • ⑴“有一句话能点得着火”中的“火”？ • 比喻荡涤黑暗势力的民众革命。 • ⑵“你猜得透火山的缄默”中的“火山”？ • 比喻积蓄了极大反抗力量的民众力量。 • ⑶“突然青天里一个霹雳”中的“霹雳”？ • 比喻革命爆发时的雷霆万钧的声威。 • ⑷“你不信铁树开花也可”中的“铁树开花”？ • 比喻中国后爆发一个前所未有的民众革命。 • 暗示的含义： • “有一句话说出就是祸”暗示黑暗势力对民众
• 2、 《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是（C） • A．蕴藏着巨大革命力量的民众 • B．民众中压抑不住的革命情绪 • C．民众革命运动的声威和力量 • D．诗人对民众革命的坚定信心
自考《大学语文》教案
《摸鱼儿》
• 辛弃疾，字幼安，号稼轩。才兼文武，毕 生以复国为己任，但南宋执政者却将他投 闲置散，于是他把自己的爱国抱负和满腔 忧愤倾注在词作中。
• 其词词风以豪放悲壮为主，“慷慨纵横， 有不可一世之概”。与苏轼并称“苏辛”。 有《稼轩长短句》。
• 本词抒写词人对国运殆危的焦虑和报国无 门的悲愤。
• 本词采用通篇比兴的手法：
• ⑴更能消、几番风雨，匆匆春又归去。 • 象征南宋的岌岌可危的局势。 • ⑵春且住，见说到，天涯芳草无归路。 • 拟人手法，象征把春天留住。 • ⑶算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
• 是作者的自喻，希望留住些春意，也就是抗金 的形势不要完全失掉。
• ⑷长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。 • 陈皇后入冷宫的典故，比喻贤臣遭到冷遇。 • ⑸君不见、玉环飞燕皆尘土！ • 比喻小人的下场。 • ⑹斜阳正在，烟柳断肠处。 • 象征南宋岌岌可危的局势。
• A．借象征抒情 • B．借典故抒情 • C．借景抒情 • D．直接抒情
• 5、 《摸鱼儿》中，上片抒写了对春的种种情感，其中 有 （ ABCD ）
• A．伤春 B．惜春 C．留春 D．怨春 E．恨春
• 6、《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有 （ ABDE ）
• A．对报国无门的悲愤 B．对妥协政策的怨刺 • C．对羁旅行役的愁苦 D．对国势危殆的忧虑 • E．对权奸当道的怒斥
情
• ⑶第三层——指斥小人 • ⑷第四层——回到现实，表现南宋局势的岌岌
可危。
• 本词两处典故的含义：
• ⑴长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千 金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？
• 小人排斥和打击忠心为国的贤臣，使他们壮志 难酬，报国无门。
• ⑵玉环飞燕皆尘土！ • 得志的wenku.baidu.com人，最将因误国而成为尘土。
• 3.本词“肝肠似火，色貌如花”，寓豪放于婉
约之中，风格刚柔相济。
• 1、 《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片中“闲愁最苦”的 “闲愁”指的是 （ D ）
• A．佳期又误之愁 • B．蛾眉遭妒之愁 • C．斜阳烟柳之愁 • D．投闲置散之愁
• 2、《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的词句中，作者对自己 一直忠心报国却始终不被重用的自喻性写照是（C ）