走进化学实验室PPT课件19 人教版

一些常用危险化学品的标志
二、实验安全
4、常见事故类型及处理方法
事故类型
处理方法
酸液洒在皮 肤或者衣物
上
立即用大量的水冲洗，再涂上3% ~5% 的NaHCO3溶液。如果洒上的是浓硫酸， 则先用吸水性的纸或布“沾”去，而
不是“擦”。再涂上3% ~5%NaHCO3溶 液
碱液洒在皮 肤或者衣物
上
立即用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶 液
中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况wk.baidu.com，都
激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励
院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的
一、常见仪器
3、试管
（1）在常温或加热条件下用作少量试剂的反应。 （2）试管夹要夹在距试管口1/3的地方。 （3）加热前要预热、要擦干外壁水珠，加热后 不能骤冷，防止炸裂。
（4）加热时，试管口不能对着自己和他人。 （5）液体加热时，液体体积不超过试管容积的 1/3。试管口朝上与桌面成450角倾斜。 （6）固体加热时，管口略向下倾斜。以免生成 的水珠倒流而使试管炸裂。
走进化学实验
一、常见仪器
蒸发皿
烧杯
锥形瓶
圆底烧瓶
一、常见仪器
温度计
漏斗
铁架台
长颈漏斗
一、常见仪器
1、托盘天平
主要用于称量药品（及容器 的质量）。
注意： （1）称量前要调零。 （2）托盘上应放垫纸，易潮 解、腐蚀性药品应该盛于玻 璃仪器内称量。 （3）称量遵循“左物右码” 的原则。1g以下用游码。 （4）精确度：0.1g
二、实验安全
3、药品的取用 （1）安全性原则：不能用手接触、不能把鼻子凑近闻
气味，不能品尝药品的味道。 （2）适量性原则：严则按照实验要求的用量取用，若
实验为指明用量，固体药品以盖住试管底部为宜， 液体药品以1~2mL为宜。 （3）保纯性原则：在取用过程中防止试剂之间交叉污 染，用剩的试剂不能放回原试剂瓶中。Na、K除外。
一、常见仪器
2、酒精灯
（1）酒精量不超过酒精灯容积的2/3,不少 于容积1/4。 （2）用火柴或者打火机点燃酒精灯，禁 止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯。 （3）加热时要用外焰。不能将灯芯与玻 璃仪器接触。
（4）禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。 （5）熄灭时要用灯帽盖灭，然后在重新 盖一次。不能用嘴吹灭。以免“回火”引 起灯内酒精燃烧。
吸收式：如Cl2、 SO2、NO2、H2S
灼烧式：如CO
收集式
二、实验安全
（5）防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解 性较大的气体时，要注意熄灯的顺序或加安全瓶
倒立漏斗式
容器接收式
隔离式
（6）防堵塞：防止堵塞导管，或使液体顺利流入，或使内 外压强相等。
The End
•
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。
一、常见仪器
4、量筒
（1）在室温下量取液体的体积，主要规格有： 10mL、25mL、50mL、100mL （2）根据量取液体的体积选用合适的规格。 （3）注意量筒的刻度，没有“0”刻度。精确 度为0.1mL （4）读数时视线与凹液面最低点相切。仰视时 读数偏小，量取的液体体积偏大。俯视则相反。
二、实验安全
1·、走进实验室之前，要认真阅读且牢记实验室的安 全规则。 （1）按指定的作为入座，不大声喧哗、不乱扔纸屑， 保持室内安静、清洁。 （2）实验课之前，要预习实验目的、原理、方法和步 骤 （3）认真听老师的讲解，严格按照操作规程操作，细 心观察，认真分析，做好记录，写好实验报告。 （4）要节约用水、电和实验用品，爱护实验仪器。 （5）实验完毕，认真整理和清洁仪器，放回原处。切 断电源，经老师或实验员验收后方可离开。
二、实验安全
2、了解危险品的存放和使用 （1）固体药品存放在广口瓶中，液体药品存放在细口
瓶中；酸性试剂选用软木塞或者玻璃塞，碱性试 剂选用橡胶塞。（如HCl和NaOH） （2）易吸水、易潮解、易氧化的物质密封存放。如： Na、NaOH （3）易燃易爆试剂要远离火源和电源。比如：金属钠 （Na）、钾（K）、酒精、汽油等等 （4）有强还原性和强氧化性的物质不能放在一起，以 免引起爆炸。如：红磷和KNO3. （5）受热见光易分解的物质用棕色瓶保存。AgNO3 （6）实验后的废液要倒入指定的地方
有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，
一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却
下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要
己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目
（1）、防爆炸：点燃可燃性气体（如H2、CO、 CH4）或者用CO、H2还原CuO之前，要检验气体 的纯度 （2）防暴沸：加热液体混合物时，要加入沸石或 者碎瓷片。 （3）防失火：实验室中可燃性的物质一定要远离 火源和电源 （4）防中毒： a、“三不”（不接触皮肤，不品尝味道，不靠近 闻气味）
• b、制取有毒气体（Cl2、CO、NO、NO2、 SO2、H2S等）在通风橱中进行，且进行尾 气处理（吸收式、灼烧式、收集式）。
双眼睛中进 立即用大量的水冲洗，边洗边眨眼睛， 入腐蚀物 一定不能揉眼
二、实验安全
4、常见事故类型及处理方法
事故类型
误食重金属盐 （如BaCl2）
水银洒在地（桌） 面上
酒精及有机物燃 烧，小面积失火
处理方法
应该立即服生鸡蛋清或者牛奶 撒上硫粉进行处理
迅速用湿抹布或沙土盖灭
三、实验安全
5、实验室的“六防”