高中物理二级结论集

高中物理二级结论集

物理概念、规律和课本上的知识是“一级物理知识”，此外，有一些在做题时常常用到的物理关系

或者做题的经验，叫做“二级结论”。这是在一些常见的物理情景中，由基本规律和基本公式导出的推

论，或者解决某类习题的经验，这些知识在做题时出现率非常高，如果能记住这些二级结论，那么在做填空题或者选择题时就可以直接使用。在做论述、计算题时，虽然必须一步步列方程，不能直接引用二级结论，但是记得二级结论能预知结果，可以简化计算和提高思维起点，也是有用的。

一般地讲，做的题多了，细心的学生自然会熟悉并记住某些二级结论。如果刻意加以整理、理解和记忆，那么二级结论就能发挥出更大的作用。常说内行人“心中有数”，二级结论就是物理内行心中

的“数”。

运用“二级结论”的风险是出现张冠李戴，提出两点建议：

1每个“二级结论”都要熟悉它的推导过程，一则可以在做论述、计算题时顺利列出有关方程，二则可以在记不清楚时进行推导。

2 •记忆“二级结论”，要同时记清它的使用条件，避免错用。

一、静力学

1. 几个力平衡，则一个力是与其它力合力平衡的力。

几个力平衡，仅其中一个力消失，其它力保持不变，则剩余力的合力是消失力的相反力。

几个力平衡，将这些力的图示按顺序首尾相接，形成闭合多边形。

2 .两个力的合力：F大'F小亠F合亠F大- F小

三个大小相等的共点力平衡，力之间的夹角为1200o

3 .研究对象的选取

「整体法——分析系统外力；典型模型：几物体相对静止

1隔离法——分析系统内力必须用隔离法（外力也可用隔离法）

4 .重力一一考虑与否

①力学：打击、碰撞、爆炸类问题中，可不考虑，但缓冲模型及其他必须考虑；

②电磁学：基本粒子不考虑，但宏观带电体（液滴、小球、金属棒等）必须考虑重力。

5 .轻绳、轻杆、轻弹簧弹力

（1）轻绳：滑轮模型与结点模型

①滑轮模型一一轻绳跨过光滑滑轮（或光滑挂钩）等，则滑轮两侧的绳子是同一段绳子，而同一段绳中张力处处相等；

②结点模型一一几段绳子打结于某一点，则这几段绳子中张力一般不相等。

（2）轻杆：铰链模型与杠杆模型

①铰链模型一一轻杆，而且只有两端受力，则杆中弹力只沿杆的方向；②杠杆模型一一轻杆中间也受力，或者重杆（重力作用于重心），则杆中弹力一般不沿杆的方向，杆中弹力方向必须用平衡条件

或动力学条件分析。“杠杆模型”有一个变化，即插入墙中的杆或者被“焊接”在小车上的杆。

（3）轻弹簧：①弹簧中弹力处处相等，②若两端均被约束，则弹力不能突变；一旦出现自由端，弹力立即消失。

6. 物体沿斜面匀速下滑，则J = tan＞。

7. 被动力分析

1）被动力：弹力、静摩擦力（0乞f乞f max）

（2）分析方法：①产生条件法一一先主动力，后被动力

②假设法一一假设这个力存在，然后根据平衡或动力学条件计算：若算得为负，即这个力存在, 且方向与假设方向相反；若算得为零，则表示此力不存在。

、运动学

1. 在描述运动时，在纯运动学问题中，可以任意选取参照物；

在处理动力学问题（用运动定律求加速度、求功、算动量）时，只能以地为参照物。

2. 匀变速直线运动：用平均速度思考匀变速直线运动问题，总会带来方便：

J X=V=V t—V1+V2S1+S

t P

3. 匀变速直线运动：五个参量，知三才能求二。

X2、X3…，注意计数周期T与打点周期T0的关系

②依据x m∙n- X m = n aT2,若是连续6段位移，则有：

X5 - X2= 3aT2, X6 - X3= 3aT2

(X6 X5 X4)-(X3 X2 X1)

a —

4 .匀变速直线运动，V0 = 0时:

时间等分点：各时刻速度比：

各时刻总位移比：各段时

间内位移比：

到达各分点时间比

2

5 .自由落体：g取10m∕s

n秒末速度（m∕s）:

n 秒末下落高度（m）: 5、20、45、80、125 第n秒内下落高度（m）: 5、15、25、35、45

6 .上抛运动：对称性：t上=t下,V上=V下，h

2

2T

纸带法求速度、加速度:

S1 S2 _

2T

S^-Sl

X1、

逐差法：①在纸带上标出

X^X I= 3aT2,

三式联立，得:

9T2

4:

3：4: 5

16: 25

1: 3: 5: 7: 9

位移等分点：各时刻速度比: 1 ： 2 :、3 :

通过各段时间比1 : 、2 -1 ：( • 3—2 )：

10, 20, 30, 40, 50

2

v

m _

2g

位移中点的瞬时速度:

Vt

"2

V S V t

"2 "2

7•“刹车陷阱”，应先求滑行至速度为零即停止的时间t o ,确定了滑行时间t大于t o时，用V：=2as

1 2

或S=V o t/2 ,求滑行距离；若t小于t o时S=V o t at

2

8追赶、相遇问题

匀减速追匀速：恰能追上或恰好追不上V匀=V匀减

V o=O的匀加速追匀速：V匀=V匀加时，两物体的间距最大S maX

同时同地出发两物体相遇：位移相等，时间相等。

A与B相距△ s，A追上B：S A=S B+ △ s,相向运动相遇时：S A=S B+ △ S O

9 •物体刚好滑到小车（木板）一端的临界条件是：物体滑到小车（木板）一端时与小车速度相等。

10 •绳（杆）连接：沿绳方向分速度相等一一将两个物体的实际速度沿绳、垂直绳方向分解。

11 •小船过河：

⑴ 当船速大于水速时①船头的方向垂直于水流的方向时，所用时间最短，t=d∕v船

沿角平分线滑下最快

小球下落时间相等

4 • 一起加速运动的物体系，若力是作用于m1上，则

⑵当船速小于水速时

②合速度垂直于河岸时，航程S最短S= d d为河宽

①船头的方向垂直于水流的方向时，所用时间最短，t = d /V

船

②合速度不可能垂直于河岸，最短航程s = d V水

V船

三、牛顿运动定律

1 •系统的牛顿第二定律厂工F X= m∣1a1χ + m2a2χ + m3a3χ

（整体法——求系统外力）ΞF^m1a1y m2a2y m3a3y

2 •沿粗糙水平面滑行的物体：

沿光滑斜面下滑的物体：

沿粗糙斜面下滑的物体

3 •沿如图光滑斜面下滑的物体:

a= μ

a= gsin

α

小球下落时间相等

m1和m2的相互作用力为N= m2F

与有无摩擦无关，平面，斜面，竖直方向都一样

a

a

m2 m1

相对静止

6 •下面几种物理模型，在临界情况下，a=gtan

光滑，相对静止

m1

m2

HF

弹力为零

7 •如图示物理模型,

离分析

刚好脱离时。弹力为零，此时速度相等，加速度相等,

最高点分离

F

在力F作用下匀加速运动

&下列各模型中，速度最大时合力为零，速度为零时,

I F

、

、

＞、

之刖

整体分析，之后［隔

F

在力F