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创造思维与创新能力考试结果

1.(3分)逆向思考的方法是（A ）。

A. 顺序反向、结构反向

B. 顺序反向、顺序正向

C. 结构正向、结构反向

D. 结构反向、顺序正向

2.(3分)创新的程序如下（C）

A. 寻找机会—实施创新—提出构想—总结反馈

B. 提出构想—实施创新—寻找机会—总结反馈

C. 寻找机会—提出构想—实施创新—总结反馈

D. 提出构想—寻找机会—实施创新—总结反馈

3.(3分)创新是（B）的运用获得社会承认的效果，也是将创意变成现实有效的成果。

A. 革新力

B. 创造力

C. 凝聚力

D. 财力

4.(3分)1912年，将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”的经济学家是（C）

A. 比尔•盖茨

B. 马克思•韦伯

C. 约瑟夫•熊彼特

D. 彼德•圣吉

5.(3分)所谓的技术创新、制度创新和知识创新，其“新”的内涵是指（D ）

A. 观念意义上的新

B. 地理意义上的新

C. 时间意义上的新

D. 知识产权意义上的新

6.(3分)“创新”一词的基本含义是（A）。

A. 引入新概念或制造变化

B. 固守传统思想但制造新产品

C. 创造新概念并制造出成品

D. 引入新概念或固守传统

7.(3分)下列关于创新的论述，正确的是（C ）

A. 创新就是独立自主

B. 创新不需要引进国外新技术

C. 创新是民族进步的灵魂

D. 创新与继承根本对立

8.(3分)理论创新的关键是（C）。

A. 解放思想

B. 实事求是

C. 勇于探索

D. 善于想象

9.(3分)司马光砸缸的行为用的是（C ）思维。

A. 横向

B. 发散

C. 逆向

D. 纵向

10.(3分)甲工厂开发了一款新产品，但知识产权是购买的，这种行为属于（B ）。

A. 技术引进

B. 知识创新

C. 技术创新

D. 管理创新

11.(4分)属于顺序反向的逆向思维方法的是（AC）

A. 空间上变下、左变右

B. 内转外，外转内

C. 时间先变后、后变先

D. 零变整、多变少

12.(4分)创新联想法的具体方法是ABCD

A. 从一个事物想到另一个事物

B. 从一个概念想到另一个概念

C. 从一个形象想到另一个形象

D. 从一种方法想到另一种方法

13.(4分)创新者应该具备哪些素质和能力？ABCD

A. 具有求真务实的工作作风

B. 具有勇于开拓进取、敢于冒险的精神

C. 具有渊博的知识

D. 具有创新意识

14.(4分)创新的特征有（ABCD）

A. 创造性

B. 风险性

C. 动态性

D. 高价值性

15.(4分)属于简单实用创造技法的是（ABC）

A. 组合法

B. 缺点列举法

C. 联想法

D. 等价变换法

16.(4分)创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（ABD）

A. 创新是个人事业获得成功的关键因素

B. 创新是企事业单位持续、健康发展的巨大动力

C. 创新是个人提高自身职业道德水平的首要条件

D. 创新是企事业单位竞争取胜的重要手段

17.(4分)创新的种类包含（ABCD ）

A. 服务创新

B. 商业模式创新

C. 产品创新

D. 业务流程创新

18.(4分)焦点法的内涵是（ABC ）

A. 强制性随机选出要素

B. 将选出的要素结合在一起

C. 以解决问题为焦点

D. 从要素里创造新的产品

19.(4分)以下属于创新能力范畴的是（AC ）

A. 创新思维能力

B. 创新精神

C. 创新意识

D. 创新设想

20.(4分)图形联想法与其他的联想法区别在于（ABCD ）

A. 在图形和待解决的问题中间产生联想

B. 不用概念作刺激物进行联想、类比

C. 发挥了人的视觉想象力

D. 而用图画作为刺激物

21.(3分)创新既是一个过程，也是一种结果。√

22.(3分)广义理解创新，主要指技术创新，即是有效益（经济含义）的创造。×

23.(3分)发明式创新的前提条件是发现式创新。√

24.(3分)逻辑思维又称直接思维，是一种借助于具体形象来展开思维的过程。×

25.(3分)创新是一种创造性的活动，没有创生就没有创新。√

26.(3分)逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。√

27.(3分)灵感思维是一种突发式的特殊的思维方式，又称顿悟思维，在在创新中处于关键性阶段，表现了创新的高峰期，是人脑的高层活动。√

28.(3分)知识经济只是以知识为基础的经济，并不能成为创新经济。×

29.(3分)联想法就是利用联想的原理和一些技巧，或者激发自由联想，或者产生强制联想产生新思路的方法。√

30.(3分)非逻辑思维是创造性思维的关键。×