阅读理解中的观点态度题解题技巧

合集下载

初二生地会考中常见的阅读理解题型解题技巧之态度观点题

初二生地会考中常见的阅读理解题型解题技巧之态度观点题

初二生地会考中常见的阅读理解题型解题技巧之态度观点题阅读理解题是地会考中的一大考点,其中又以态度观点题型较为常见。

这类题目要求考生根据文章内容判断作者的态度或观点,并在选项中选择与之相符的答案。

下面将介绍一些解决这类题目的技巧和方法。

首先,我们需要理解什么是态度观点题。

当我们阅读一篇文章时,作者经常会对某个事物、事件或观点表达自己的态度或观点。

而态度观点题就是要求我们通过阅读理解找出作者对于某个问题的看法。

解决这类题目的关键在于深入理解文章,并抓住作者表达态度或观点的词语和句子。

其次,我们需要有效地解读文章中的关键词语。

通常情况下,作者会使用一些具有明确情感色彩的词语来传达自己的观点。

比如,用词正面积极的词语如"支持"、"推崇"、"赞同"等,说明作者持肯定态度;而用词消极负面的词语如"反对"、"嘲讽"、"责备"等,说明作者持否定态度。

通过抓住这些关键词语,我们能更准确地判断作者的态度或观点。

另外,注意文章中的修辞手法和语气。

作者在表达观点时常会使用一些修辞手法和特殊的语气来突出自己的意图。

比如,一些修辞手法如夸张、对比、反问等可以帮助我们更好地理解作者的态度;而在语气方面,有时候作者会使用愤怒、讽刺、追求客观等不同的语气来表达自己的观点。

通过分析这些修辞手法和语气,我们能更好地把握作者的态度和观点。

同时,我们需要注意文章的脉络和逻辑关系。

文章中不同段落之间会存在一定的逻辑关系,这些逻辑关系可以帮助我们理解作者的观点。

比如,作者会在文章开头提出问题或现象,然后在后文中逐渐给出自己的观点。

另外,有时候作者会通过举例、对比等方式来论证自己的观点。

通过抓住这些逻辑关系,我们能更好地理解作者的态度和观点。

最后,我们需要注意选项的干扰项和陷阱。

在解决态度观点题时,选项中常常会出现干扰项,让我们误选。

阅读理解中的态度观点题解析

阅读理解中的态度观点题解析

阅读理解中的态度观点题解析阅读理解是英语考试中常见的题型之一,而其中的态度观点题则是较为常见且较为具有挑战性的一类。

这类题目要求考生通过阅读材料,理解作者的态度和观点,并根据文中的线索进行推断和判断。

下面将对阅读理解中的态度观点题解析进行探讨。

一、理解态度观点题在阅读理解中,要正确理解作者的态度和观点,首先要对文中的内容进行准确的理解。

通常,我们可以通过以下几个方面的线索来推断作者的态度和观点:1.情感色彩:作者对某一主题或议题表达的情感色彩通常会透露出他们的态度。

例如,如果作者在文中使用了赞扬、赞美的词语,那么作者的态度很可能是肯定的;而如果作者使用了批评、谴责的词语,那么作者的态度可能是否定的。

2.修辞手法:作者在表达观点时常常会使用一些修辞手法,例如比喻、夸张等。

通过分析这些修辞手法,我们可以推断出作者的态度和观点。

3.语气和语调:作者在写作中的语气和语调也可以透露出他们的态度。

例如,如果作者的语气相对客观而中立,那么作者可能持中立的态度;如果作者的语气较为激烈和强烈,那么作者可能持强烈的态度。

二、解题方法与技巧在解答阅读理解中的态度观点题时,可以采用以下方法和技巧:1.仔细阅读文章:在阅读文章时,要仔细阅读每一段落,并注意作者表达观点的细节和线索。

特别要注意文章中出现的情感色彩、修辞手法、语气和语调等。

2.分析选项:在看完文章后,再细读题目和选项,并针对每个选项进行分析。

排除与作者态度和观点相反的选项,留下与作者态度和观点相符合的选项。

3.细读原文:留下的选项中,选择最能概括作者观点和态度的选项,然后再回到原文中找到与之相对应的句子或段落,进行仔细核对。

4.注意选项中的程度词:有时候,选项中的程度词可以帮助我们推断作者的态度。

例如,如果选项中出现了"never"、"always"等词语,那么作者的态度很可能是绝对的;如果选项中出现了"usually"、"often"等词语,那么作者的态度很可能是相对的。

阅读理解技巧之观点态度

阅读理解技巧之观点态度

阅读理解技巧之观点态度阅读理解是我们在学习和工作中经常要进行的一项活动。

在进行阅读理解时,我们需要理解作者的观点和态度,从而更好地理解文章的意思。

下面是一些关于阅读理解技巧中观点态度的要点,帮助我们更好地应对阅读理解题。

1. 观点态度是什么?观点态度是作者在文章中对某个事物或某个观点所持的意见和态度。

它是作者在表达自己观点时所呈现出的思想情感倾向。

2. 如何分辨观点态度?通常,我们可以通过以下几个方面来分辨作者的观点态度:- 作者的用词:作者在表达观点时常常使用一些具有明显情感色彩的词语,如“绝对”,“非常”,“最重要的是”等等。

这些用词可以帮助我们确定作者的态度。

- 表达方式:作者的表达方式也能帮助我们揣摩他们的观点态度。

例如,作者使用肯定疑问句或反问句,表达自己对某个观点的质疑或赞同,这表明作者的观点态度。

- 逻辑关系:观点态度通常与作者所给出的论据和推理相一致。

当作者使用一些证据和例子来支持自己的观点时,我们可以从中推断出作者的态度。

3. 如何应对观点态度题?当我们遇到观点态度题时,可以按照以下步骤来解答:- 仔细阅读文章:首先,我们需要仔细阅读文章,理解文章的主旨和内容。

在阅读过程中,我们可以标记出作者的观点态度相关的词语和句子。

- 分析观点态度:在标记出相关信息后,我们需要分析作者的观点态度。

通过观察作者的用词、表达方式和逻辑关系,我们可以推断出作者的观点态度。

- 注重细节:观点态度题常常会涉及到文章细节的理解。

我们需要关注文章中的细节描述和论证过程,从中寻找与作者态度相关的线索。

- 答案验证:最后,我们需要验证自己的答案是否与文章中的观点态度一致。

可以通过再次阅读相关段落或关键句子来确认。

4. 需要注意的问题在阅读理解中,我们需要注意以下问题:- 不要主观臆断:我们在分析观点态度时,应该以作者的观点为准,而不是自己的主观判断。

- 注意词语的复杂含义:有些词语可能有多重意思,我们需要根据上下文来理解其在文章中的具体含义。

高中掌握阅读理解题中的态度与观点分析技巧

高中掌握阅读理解题中的态度与观点分析技巧

高中掌握阅读理解题中的态度与观点分析技巧阅读理解题在高中阶段是一项重要的考试内容,能有效测量学生对文本材料的理解能力以及分析思考的能力。

其中,态度与观点分析是解答阅读理解题的核心要素之一。

本文将介绍高中学生在解答阅读理解题时,掌握态度与观点分析技巧的方法和步骤。

一、了解态度与观点的含义在解答阅读理解题时,首先需要明确的是态度与观点的概念。

态度是指作者对待某种人、事、物所表现出的心理倾向,可以是积极的、消极的或中立的;观点是作者对待某种问题、事件或现象所持有的意见或立场。

二、阅读材料全文在解答阅读理解题前,先通读全文,了解文章的大意和作者的写作意图。

重点注意文中的关键词、词汇以及描述性的句子,形成对文章内容的整体把握。

三、分析作者态度1.找出关键词在阅读材料的过程中,需要注意作者对相关事物或人物的态度所采用的一词一句,这些关键词通常是对作者态度的体现。

2.辨析态度所属范畴通过分析所找出的关键词,判断作者态度的所属范畴。

一方面,可以将作者态度划分为积极、消极还是中立,特别是在对待某些争议性话题时,作者的倾向可能更为明显;另一方面,也可以将作者态度划分为支持、反对、中立等不同的类别。

3.辅助词汇的判断除了关键词外,还需要结合一些辅助词汇来判断作者态度。

比如,如果出现了“赞成”、“支持”、“认可”等词语,那么作者态度很可能是积极或支持的;而如果出现了“反对”、“质疑”、“否认”等词语,那么作者态度极有可能是消极或反对的。

四、分析观点表达1.找出观点句在阅读理解题中,观点往往是通过一到多个观点句来表达的。

观点句通常是指对某一问题或事件进行陈述和说明的句子,通过这些句子,可以推断出作者对该问题的观点。

2.分析观点所属范畴通过观点句,判断作者观点的所属范畴。

观点可以是针对某个具体的事件或现象的,也可以是对某个通识问题的思考,选择适当的分类方法,将观点进行整理归类。

五、举例与练习为了更好地掌握阅读理解题中的态度与观点分析技巧,可以多进行相关的例题练习。

阅读理解解题技巧找出作者的观点和立场

阅读理解解题技巧找出作者的观点和立场

阅读理解解题技巧找出作者的观点和立场阅读理解是考试中常见的题型之一,对于学生来说,找出作者的观点和立场是解答题目的关键。

下面将介绍几种常用的解题技巧,帮助读者快速准确地找出作者的观点和立场。

第一,仔细审题。

在开始阅读文章之前,我们要先读题目。

题目中经常会包含一些提示词,如“作者认为”、“作者觉得”、“依据作者的观点”等。

这些提示词可以直接指向作者的观点和立场,提醒读者在阅读文章时注意观察。

第二,留意作者的态度词。

在文章中,作者通过一些词语表达自己的态度和观点。

例如,积极的态度词如“肯定”、“赞同”、“支持”等,表示作者对某个观点持有积极态度;消极的态度词如“否定”、“反对”、“批评”等,表示作者对某个观点持有消极态度。

第三,关注作者的论述方式。

作者在文章中的论述方式也可以反映出他的观点和立场。

如果作者采用客观、中立的语气,列举事实、数据等来支持论点,那么他的观点可能是客观、中立的;如果作者采用情绪化的词语,带有明显的偏见和个人情感,那么他的观点可能是主观、偏倚的。

第四,查找文章中的关键句子。

在阅读文章的过程中,我们可以找出文章中的关键句子,即表达作者观点和立场的句子。

这些句子通常会通过强调、总结、归纳等方式表达作者的观点。

读者可以通过分析这些句子,推导出作者的观点和立场。

第五,辨别作者的隐含意思。

在一些文章中,作者可能不会明确表达自己的观点和立场,而是通过隐含的方式来暗示读者。

读者需要注意文章中的暗示、暗指等线索,推断出作者的观点和立场。

通过以上几种解题技巧,读者可以在阅读理解题中准确找出作者的观点和立场。

掌握这些技巧,并在实际解题中进行灵活运用,相信读者在解答阅读理解题时会事半功倍,取得更好的成绩。

文章结束。

解读阅读理解题中的观点态度题型

解读阅读理解题中的观点态度题型

解读阅读理解题中的观点态度题型阅读理解题中的观点态度题型是《解读阅读理解题中的观点态度题型》的正文内容。

阅读理解题是考察学生对于阅读材料理解和分析能力的一种形式。

其中,观点态度题型要求学生推测文章中的作者或人物在某一问题上的态度或者观点。

这种题型常常给出一段文字,然后通过问题要求学生判断作者的意图或者观点。

在阅读理解题中,观点态度题型的出现频率相对较高,也是学生常常感到困扰的一种类型。

观点态度题型的解答需要深入理解文章的内容,并通过文中的暗示和线索来判断作者的观点。

具体来说,可以从以下几个方面入手:1. 文章的关键词识别:观点态度题型的答案往往隐藏在文章的关键词中。

通过仔细阅读文章,寻找并标记出论点或者代表作者观点的词汇,例如“认为”、“觉得”、“主张”等。

这些词汇往往是判断作者观点的线索。

2. 上下文推断:理解整篇文章的背景和脉络是解答观点态度题型的重要手段。

通过阅读文章的上下文,注意寻找作者的立场和态度,对于文章的内容和论证逻辑进行深入分析推断。

3. 选项排除法:观点态度题型通常给出多个选项供学生选择。

在判断观点态度时,可以先排除明显不符合文章内容的选项,然后再从剩下的选项中选择最符合作者观点的答案。

对于解答观点态度题型,学生应该注意以下几点:1. 细读文章:阅读理解题中的观点态度题型通常带有一定的难度,要求学生仔细阅读文章的细节,抓住文章的重点,找出线索。

2. 分析选项:在选择答案时,应该仔细分析每个选项,判断其是否符合文章中的论点和观点。

3. 多积累经验:解答观点态度题型是一个需要长期积累和实践的过程。

学生可以通过大量的阅读和练习来熟悉常见的观点态度形式和解题技巧。

总之,阅读理解题中的观点态度题型要求学生在理解文章内容的基础上,推测作者的观点和态度。

通过仔细阅读、分析文章,识别关键词,结合上下文的推断,以及运用选项排除法等技巧,学生可以更准确地解答观点态度题型。

这种题型对于学生的阅读理解能力和分析思维能力提出了一定的要求,需要学生平时多阅读、多训练,积累解题经验,提高解题水平。

英语阅读理解态度观点题解题方法

英语阅读理解态度观点题解题方法

英语阅读理解态度观点题解题方法阅读理解是英语考试中的重要部分,其中涉及到一些关于态度观点的题目。

解答这类题目需要我们理解文章的整体意义,并准确捕捉作者的态度和观点。

下面将介绍一些解答英语阅读理解态度观点题的方法。

首先,要仔细阅读题目和文章。

在阅读之前,确保你理解了题目中要求的内容。

在阅读文章时,要注意其中的细节和关键信息,例如描述特定情境、举例或者进行比较和对比的部分。

这些信息往往能够帮助我们理解作者的观点和态度。

其次,寻找作者态度的关键句。

一篇文章往往会表达出作者对某个问题的态度,而这个态度常常会通过关键句来呈现。

关键句往往具有以下特点:使用强烈的形容词或副词,或者带有明显情感色彩的词语;通过对比、转折或者修辞手法等方式进行强调。

当我们找到这些关键句之后,就可以推断出作者的观点和态度。

另外,要注意文章的语气和情感色彩。

作者通过语气和情感色彩可以表达出自己对某种观点的支持或者否定。

例如,如果作者使用一种激进的语气,使用负面的词语来描述某个观点,那么我们可以推断作者对该观点持反对态度。

相反,如果作者使用较为温和的语气,使用积极的词语来描述某个观点,那么我们可以推断作者对该观点持支持态度。

此外,我们还可以通过对比观点和进行推理来判断作者的态度。

在一篇文章中,作者可能会提到不同的观点并进行比较,这时我们可以通过对比观点的表达和推理逻辑来判断作者对这些观点的态度。

例如,如果作者提到某个观点并进行了否定,而对另一个观点进行了肯定,我们就可以推断作者支持后者。

最后,要根据文章的整体意义来确定作者的态度。

一篇文章可能会涉及到多个观点和角度,我们不能仅通过某个关键句来确定作者的态度,而是要将文章作为一个整体来看待。

我们要注意作者在整篇文章中所传递的信息和主旨,以此来推断出作者的观点和态度。

总而言之,解答英语阅读理解态度观点题需要我们仔细阅读题目和文章,寻找作者态度的关键句,并结合文章的语气、情感色彩、对比观点和整体意义来确定作者的观点和态度。

高中阅读理解:观点态度题技巧总结及巩固训练

高中阅读理解:观点态度题技巧总结及巩固训练

阅读理解:观点态度题技巧总结及巩固训练观点态度题主要是考查学生根据文章内容推断出作者对某人或某事物的观点或态度,或是文中某人或某机构对人或事物的观点或态度的能力。

一、观点态度试题的设题方式和表述观点态度的选项有哪些∶设题方式:1. Whats the author's attitude towards...?2. What is the opinion of the writer in this passage?3. Which of the following does the author agree with?三类选项:(一)支持、赞同、乐观1. positive adj.肯定的,积极的2. favorable adj.赞成的,有利的3. supportive adj支持的4. approving adj 赞成3. optimistic adj 乐观的(二)反对、批评、怀疑、悲观1. disapproving adj不赞成2. negative 否定的,消极的3. critical adj.批评的4. controversial 有争议的5. conservative adj.保守的6. suspicious adj.怀疑的7. doubtful adj.怀疑的8. pessimistic(三)中立、客观1. subjective adj.主观的1. objective adj.客观的2. netural adj.中立的5. indifferent adj 漠不关心二、总结解题技巧总结:对作者的观点态度的推理和判断必须以事实为依据,判断有据, 推论有理, 忠实原文。

切忌用自己的观点代替作者的本意。

解答观点态度题常用的解题技巧如下:①辨清文章的文体。

议论文中,主题句一般暗示作者的态度。

说明文一般为客观中立的态度。

记叙文中,观点往往不会直接提出,但作者在写作时常会有某种倾向性,所以要求考生要捕捉表达或暗示情感态度的词或短语。

高中英语阅读理解技巧点拨根据上下文推断语篇中的隐含意义-观点态度题

高中英语阅读理解技巧点拨根据上下文推断语篇中的隐含意义-观点态度题

高中英语阅读理解技巧点拨根据上下文推断语篇中的隐含意义——观点态度题无论是何种类型的语篇,作者在写作时,往往会对语篇的主要话题、或某个话题发表自己的观点,阐释自己的态度。

有时候,语篇中的人物也会对具体的话题发表观点。

对作者或语篇中的人物就某个话题发表的观点和持有的态度进行推断是高考英语经常考查的技能之一。

本期我们结合高考真题,就如何解答观点态度题进行相关技巧的点拨。

常用的解题技巧有:1. 找出作者或语篇中的人物表达观点时所使用的具有感情色彩的词或短语,根据这些词语的褒贬含义进行推断;2. 根据作者或语篇中的人物在语篇中就某话题讨论时,所举的例子,推断其弦外之音;3. 通过概括全文主旨,推断作者的观点和态度。

例1:(2020年7月高考英语天津卷B篇,保留原题号,下同)“They tell me that you'd like to make a statue (塑像) of me — is thatcorrect, Miss Vinnie Ream?”The deep, gentle voice helped calm the nervous girl. Asking a fa vor of the President of the United States was no casual matter, especially for a seventeen-year-old girl.“Yes, sir,” she replied, her dark eyes meeting his. “I wouldn't have dared to ask you, but my teacher, Mr. Mills, says I am ready. I plan to make it i n an admirable manner.”President Lincoln smiled. “Painters, sculptors— they've all tried to make the best of this ordinary face, but I'm afraid there's not much hope. What did you have in mind, Miss Ream? A bust (半身像)?”Before Vinnie could say yes, the President hurried on, a shade of apology in his voice. “Of course —I shouldn't have asked. A full-length pose would be much too big a project for a young woman your size.”...42. How did President Lincoln first respond to Vinnie's request?A. Pleased.B. Thrilled.C. Regretful.D. Doubtful.【分析】本文是记叙文。

“观点态度”类阅读题的解答技巧

“观点态度”类阅读题的解答技巧

观点态度题是阅读理解题的不同类型之一,其题干中通常含有infer about...,according to sb.,sb.say about...,Why does sb.prefer to...,according to sb.,sb’s attitude towards...等提示词,其中含attitude的是问态度的题目,含according to sb.,sb.say about...是问某人的观点、看法,推断其隐含之意的题目。

集中体现在文本中,能够体现某人观点或态度的语言就是该人所持有的观点态度。

解答该类题目的关键就是用题干中出现的人或者所说的话,去原文中探寻具体的语言信息,通常是直接引语,从中找到解题的要点。

有时,一些细节题,其答案信息也隐藏在语言中,成为破题的突破口。

下面笔者将针对观点态度题,分别从问某人态度、问某人看法、推断隐含意义、理解具体事实等方面,剖析这类阅读理解题的解题技巧,以帮助学生快速破题,提升解题技能,提高解题成效。

一、问某人的态度问某人态度的题目,其选项中会出现表达不同态度的词:乐观支持类的关键词,如positive、favorable、supportive、approval等;客观中立类的如objective、neutral等;消极反对类的如negative、critical、doubtful、in-different、ironic(讽刺的)等。

这些表达不同态度的词汇需要学生掌握,以增强对词汇的敏感度。

需要注意的是,学生在解题中一定要明确题干问的是谁的态度,避免混淆,误选误答。

如,2021年高考英语全国卷阅读D篇第34题:What is the author’s attitude to the popularization ofemotional intelligence?()A.Favorable B.Intolerant C. Doubtful D.Unclear解析:题干中出现了author’s atti-tude确定为态度题,问的是作者对情商大众化的态度,需要学生在原文中找到对情商大众化态度的信息。

高考语文阅读技巧如何解答作者态度题

高考语文阅读技巧如何解答作者态度题

高考语文阅读技巧如何解答作者态度题高考语文阅读技巧:如何解答作者态度题高考语文阅读理解是考试中的必考题型之一,其中作者态度题是阅读理解中的重点和难点。

解答作者态度题需要考生准确理解文章的主旨和作者的观点,下面将介绍一些解答作者态度题的技巧和方法,帮助考生提高解题能力。

一、审题准确,把握关键词解答作者态度题首先需要正确理解题目,明确考查的是作者的态度或观点。

一般来说,题目中会出现一些关键词,如“作者认为”、“作者对此持什么态度”等。

考生在阅读题目时应仔细审题,将关键词划下来,以便在阅读文章时能够有针对性地寻找答案。

二、整体理解,把握文章主旨解答作者态度题需要对整篇文章进行整体理解,把握文章的主旨和要传达的信息。

在阅读过程中,考生可以关注首段、尾段和段落的承上启下的关系,这些部分通常能够体现出作者的观点和态度。

同时,考生也可以通过抓住关键词、关键句子和段落之间的逻辑关系,来推断出作者的态度。

三、准确判断,辨析词语和修辞手法解答作者态度题还需要考生具备辨析词语和修辞手法的能力。

在文章中,作者会使用一些特殊的词语和修辞手法来表达自己的观点。

例如,如果文章中出现了“毫无疑问”、“必然”等肯定性词语,往往可以推断出作者持肯定态度;而如果文章中出现了“有争议的是”、“尽管如此”等转折表达方式,往往可以推断出作者持中立或抱持两种不同的态度。

四、综合分析,多角度思考解答作者态度题时,考生还可以从多个角度分析问题,深入思考作者的观点和可能的态度。

可以从社会、历史、文化等角度进行思考,考虑到作者写作的背景和目的等因素。

通过综合分析,考生可以更准确地理解和把握作者的观点。

五、举例论证,加强答题信服力解答作者态度题时,考生可以通过举例论证来加强答题的信服力。

举出文章中的例子和细节,支持自己对作者态度的判断。

可以引用作者的言论、描写和引用的其他资料等,以加强答题的可信度。

综上所述,解答作者态度题需要考生具备正确理解题目、整体把握文章主旨、准确判断词语和修辞手法、综合分析多角度思考等技巧和方法。

阅读理解解题指南理解作者的观点与态度的多重解读

阅读理解解题指南理解作者的观点与态度的多重解读

阅读理解解题指南理解作者的观点与态度的多重解读阅读理解解题指南:理解作者的观点与态度的多重解读阅读理解是学习和考试中经常遇到的一种题型,它要求读者准确理解文章的主旨、作者的观点和态度等等。

然而,作者的观点和态度往往并不是一目了然的,有时候需要我们进行多重解读才能真正理解其含义。

本文将介绍一些解题的方法和技巧,帮助读者更好地理解作者的观点与态度。

第一步:通读全文,获取整体印象在开始解读之前,我们首先需要通读全文,了解文章的大意和结构。

在这个过程中,我们可以借助标题、首段和结尾段等关键信息,获得一个大致的主题和作者的观点。

第二步:挖掘关键词和关键句在第一步的基础上,我们可以细读全文,特别是每一段的首尾句和标点符号前后的内容。

通过找出关键词和关键句,我们可以更清晰地把握作者的观点和态度。

关键词通常是具有特殊含义或强调的词汇,可以是名词、形容词或动词等。

例如,在一篇讨论环保的文章中,关键词可能包括“污染”、“保护”、“可持续发展”等等。

通过识别这些关键词,我们可以理解作者的关注点和立场。

关键句则是表达作者观点和态度的句子,它们往往包含主张、评论或论证等信息。

有时,作者的观点可能是明确的,例如“我认为……”;有时,则需要我们通过推理和细致的阅读才能发现。

在寻找关键句时,我们可以关注一些信号词,如“然而”、“但是”、“因此”等等,它们往往标志着作者观点的转折或强调。

第三步:辨析事实和观点在阅读理解题中,有时候我们需要区分事实和观点。

事实是客观存在的,可以通过数据和证据进行验证;而观点则是作者对事实的主观看法和评价。

我们需要根据文章内容,仔细分辨哪些是客观陈述,哪些是作者的态度或观点。

一些表达主观观点的提示词可以帮助我们辨析事实和观点,例如“我认为”、“据我所知”、“毫无疑问”等等。

通过识别这些提示词,我们可以更准确地判断作者在表达自己的观点和态度。

第四步:推理作者观点的依据有时候,作者并没有明确表达自己的观点,但我们可以通过推理和分析文章内容来揣测作者的立场。

英语阅读理解观点态度类题答题策略

英语阅读理解观点态度类题答题策略

英语阅读理解观点态度类题答题策略观点态度类题的特点在于作者表达某种态度或观点,而考生需要通过作者的措辞、语气或对某个细节的把握来推断作者在整篇文章中所表现出来的态度和写作意图,以及对事物的评价。

因此,考生需要仔细阅读文章,理解作者的意图和态度。

在判断的过程中,应特别注意表达感情色彩的形容词,首尾段的中心思想,以及句子、段落间转折词的使用。

千万不能主观臆断、凭空想象、随意揣测。

在进行答案选择的时候一定要在行文中找到较为充分的信息支撑,不要把自己的态度夹杂其中,能正确区分是作者的态度还是作者引用别人的态度。

策略三:分类法根据作者对所阐述问题的态度进行分类,可以将选项分为积极、中立和消极三类。

积极类包括favorable、helpful、positive、supportive、concerned、confident、impressive、optimistic等;中立类包括objective、neutral、us、uncertain等;消极类包括disgusting、critical、negative、disappointed、subjective、doubtful、worried、pessimistic、indifferent等。

考生可以通过分类法来筛选选项,缩小答案范围。

策略四:把握文章主旨根据文章的主题,考生也可进行大方向的判断。

故事类记叙文的目的通常是娱乐读者(XXX);广告类应用文的目的一般是推销产品或服务(to persuade或to advertise);议论文的目的要阐述论点(to argue);科普、文化类说明文的目的大多是介绍知识,使大家广闻博见(to inform)。

因此,考生可以通过把握文章主旨来推断作者的态度和观点。

总之,观点态度类题需要考生仔细阅读文章,理解作者的意图和态度,通过分类法、把握文章主旨等策略来推断作者的态度和观点,从而选择正确的答案。

英语阅读理解观点态度题解题技巧

英语阅读理解观点态度题解题技巧

英语阅读理解观点态度题解题技巧英语阅读理解是学习英语的重要环节之一,而观点态度题是其中的一种常见题型。

解答观点态度题需要我们准确理解文章的观点和态度,同时掌握一些解题技巧。

本文将为您介绍一些解答观点态度题的技巧和注意事项。

一、理解文章的观点和态度在解答观点态度题之前,首先需要准确理解文章的观点和态度。

观点指的是作者或文章对某一事物或现象的看法或立场,而态度则是指文章表达观点的情感色彩或情感倾向。

为了准确理解文章的观点和态度,我们可以从以下几个方面入手:1. 注意关键词:观点和态度通常会通过一些关键词或词组来表达,比如"believe"(相信)、"support"(支持)、"oppose"(反对)等。

注意这些关键词的出现,可以帮助我们把握观点和态度。

2. 分析修饰语:观点和态度还常常会通过修饰语来体现,比如"strongly"(强烈地)、"positively"(积极地)、"unfortunately"(不幸地)等。

分析这些修饰语可以进一步了解文章的情感色彩或情感倾向。

3. 推理作者意图:有时候,文章没有明确表达观点和态度,这时我们可以根据文章的内容进行推理,来推测作者的意图和立场。

可以分析文章中的事实、例子、比较等来进行推理。

二、解题技巧解答观点态度题时,我们可以借助以下一些技巧:1. 寻找态度转折词:有时候,文章会在不同段落或句子中表达相反的观点或态度。

这时我们可以通过寻找其中的转折词,比如"however"(然而)、"but"(但是)、"although"(虽然)等,来确定不同观点或态度的出现位置。

2. 留意文章结尾:有时候,作者会在文章结尾明确表达自己的观点和态度,这可以帮助我们更准确地判断。

3. 注意上下文逻辑关系:观点和态度往往是基于文章的上下文逻辑关系而言的,我们可以通过分析上下文中事实、例子、论证等来推断观点和态度。

阅读中态度题的解题技巧范本1份

阅读中态度题的解题技巧范本1份

阅读中态度题的解题技巧范本1份阅读中态度题的解题技巧 1例如作者在谈一件事时是用反讽的口气,还是赞成的语气,此类题所给的答案选项一般是四个形容词,我们应在审题时就把握好这四个形容词所表达的意思,然后返回文章去寻找信息。

特别提醒大家要牢记所遇到的构成作者态度题选项的每一个形容词,做这类题时,万不可把自己的态度揉进文章中,同时要注意区分作者本人的态度与作者引用的观点态度。

理解作者的意图、观点和态度是近几年考试的热点题目,在做此类题时要把握这样的判断原则:既纵观全文,掌握主题思想有要注意文章的措辞,把握文章的基调或主旨(tenor),又要分清文章的话语范围(field)及话语方式(mode)。

解题的关键是要看作者在文中用了什么样的`口气。

若用褒义词,显然是赞成;若用贬义词,显然是反对;若是客观陈述,则是中性的立场,不偏不倚。

注意:作者态度常常在转折词后表明出来,因此but一词至关重要(还有类似的yet, however, although, nevertheless等)。

dissatisfaction,它们作为标记语反映出作者对某个现象采取的姿态,并从情感的角度评价该现象。

因此,既要依靠文章的中心思想作为前提,又要注意作者的措辞,尤其是作为修饰语的形容词。

大家在平时的单词理解中要结合不同的语境,不同的文章体裁,综合地认知寓意,才能透彻地理解作者的意图。

另外,判断作者情感态度除了关注作者的措辞,还要可以通过关注作者的举例角度和讲解角度,来判断文章作者的态度倾向:如果作者的一直论述某事物的积极地向上的方面,其态度基本上是积极乐观的如果作者举例论证某观点时,给的例子是正面的,那么我们同样可以判断作者的态度是积极乐观的如果作者的论述有好有坏,举例有正面有反面,我们基本上可以判断作者的态度是客观的。

同样,我们通过具体的真题案例进一步解释这一点。

最后,我们以1997年第54题为例进行实例分析:It was 3:45 in the morning when the vote was finally taken. After six months of arguing and final 16 hours of hot parliamentary debates,Australia’s Northern Territory became the first legal authority in the world to allow doctors to take the lives of incurably ill patients who wish to die. The measure passed by the convincing vote of 15 to 10. Almost immediately word flashed on the Internet and was picked up, half a world away, by John Hofsess, executive director of the Right to Die Society of Canada. He sent it on via the group’s on-line service, Death NET. Says Hofsess: “We posted bulletins all day long, because of course this isn’t just something that happened inAustralia. It’s world history.”The full import may take a while to sink in.The NT Rights of the Terminally III law has left physicians and citizens alike trying to deal with its moral and practical implications. Some have breathed sighs of relief, others, including churches, right to life groups and the Australian Medical Association, bitterly attacked the bill and the haste of its passage. But the tide is unlikely to turn back. InAustralia__ where an aging population, life extending technology and changing munity attitudes have all played their part __ other states are going to consider making a similar law to deal with euthanasia. In theUSandCanada, where the right to die movement is gathering strength, observers are waiting for the dominoes to start falling.Under the new Northern Territory law, an adult patient can request death __ probably by a deadly injection or pill __ to put an end to suffering. The patient must be diagnosed as terminally ill by two doctors. After a “cooling off” period of seven days, the patient can sign a certificate of request. After 48 hours the wish for death can be met. For Lloyd Nickson, a 54 year old Darwin resident suffering from lung cancer, the NT Rights of Terminally III law means he can get on with living without the haunting fear of his suffering: a terrifying death from his breathing condition.“I’m not afraid of dying from a spiritual po int of view, but what I was afraid of was how I’d go, because I’ve watched people die in the hospital fighting for oxygen and clawing at their masks,” he says.54、The author’s attitude towards euthanasia seems to be that of ________.[A] opposition[B] suspicion[C] approval[D] indifference我们通过阅读该文,不难发现文章首段记述了安乐死法案通过以及当时在全球引起的反响,首段作者使用“it is world history”,来表达他对该事件的态度,认为它意义重大紧接着在第二段,作者首先讨论世人对此态度不一,但是作者通过转折,指出这个潮流不太可能被逆转了。

阅读理解观点态度题解题技巧

阅读理解观点态度题解题技巧

阅读理解观点态度题解题技巧阅读理解题是考试中常见的一种题型,也是考察学生阅读理解能力的重要方式之一。

在解答这类题目时,掌握一些解题技巧可以帮助我们更好地理解文章,并准确表达出自己的观点和态度。

本文将介绍一些解题技巧,帮助读者在阅读理解观点态度题中取得更好的成绩。

一、细致阅读首先,在解答阅读理解观点态度题前,我们要进行细致的阅读。

注意每个细节信息,仔细分析作者的观点和态度。

这样可以帮助我们准确理解文章,进而做出正确的解答。

在阅读过程中,可以使用划线、圈出重点、做笔记等方法来帮助理解文章。

比如,当遇到一个表达作者观点的关键句时,可以将其划线并在旁边写下自己的理解。

通过这种方式,我们可以更好地捕捉到作者的观点和态度。

二、审题准确解答观点态度题首先要审题准确,明确题目要求我们回答的问题。

有时候题目会问我们对作者的观点是否赞同,或者要求我们表达自己的观点和态度。

因此,我们需要仔细阅读题目,明确自己需要回答的问题,以便在阅读文章时能够有针对性地查找相关信息。

三、辨认观点和态度词语在读完文章后,我们要学会辨认观点和态度词语,以便更好地回答题目。

观点词语是指作者对某一事件、问题、现象等的具体看法,如"支持"、"赞同"、"反对"、"认可"等。

态度词语是指作者对某一事件、问题、现象等的整体态度,如"客观"、"中立"、"主观"、"积极"、"消极"等。

通过辨认观点和态度词语,我们可以更好地把握文章的核心观点和作者的态度。

这样,我们就可以更准确地回答问题,表达自己的观点和态度。

四、灵活运用在回答阅读理解观点态度题时,我们要灵活运用所学的技巧,结合文章内容和题目要求,准确表达自己的观点和态度。

在表达观点和态度时,可以使用一些常用的表达方式,如通过话题的正反面逐一论证、提供支持的证据和例子、列举利弊等等。

阅读理解态度观点题解题方法

阅读理解态度观点题解题方法

阅读理解态度观点题解题方法阅读理解是考试中常见的题型之一,其中,态度观点题是较为常见的一种。

在阅读理解中,态度观点题目旨在考察考生对作者或者文中所表达观点的理解和分析能力。

本文将介绍解答态度观点题的方法,帮助读者提升解题能力。

一、把握文章主旨在解答态度观点题之前,我们首先要充分理解文章的主旨。

文章的主旨是指作者在文章中所要表达的核心思想,通常可以在文章的开头、结尾或者段落的主题句中找到。

通过把握文章的主旨,我们可以更好地理解作者的观点,并在解题过程中准确选择答案。

二、注意观点的细微差别在阅读理解中,有时会出现几个观点非常相近的选项,这对考生来说是一个容易产生困惑的地方。

在解答过程中,我们要特别注意选项之间的细微差别。

通过仔细比较每个选项与文中观点的表述方式,我们可以发现它们之间的区别,从而准确选择正确答案。

三、参考文章中的具体细节解答态度观点题时,我们可以参考文章中的具体细节来帮助我们确定作者的观点。

作者在文章中通常会给出一些支持自己观点的事实、例子或者论据。

通过仔细阅读这些细节,我们可以更好地理解作者的观点,并根据细节选择答案。

四、综合考虑文章的语言风格和语气在解答态度观点题时,我们还可以考虑文章的语言风格和语气。

作者在表达自己的观点时,通常会采用不同的修辞手法和语气。

通过分析文章的语言特点,我们可以更好地理解作者的态度,并在解题过程中做出正确选择。

五、避免主观臆断和个人偏见在解答态度观点题时,我们要尽量避免主观臆断和个人偏见的干扰。

我们应该以文章为依据,客观地分析和理解作者的观点,而不是根据我们自己的主观理解或个人偏见做出判断。

只有在严格遵循文本的基础上,我们才能准确解答态度观点题。

六、切忌死记硬背最后,我们要切忌死记硬背,而应该灵活运用解题方法。

每一篇文章,每一个题目,都有其独特的特点和解题思路。

我们要灵活运用上述方法,并结合具体文章的内容和题目的要求来解答题目,提高解题的准确性和效率。

总结起来,解答阅读理解态度观点题需要我们理解文章主旨,注意选项的差异,参考具体细节,综合考虑语言风格和语气,避免主观臆断和个人偏见,并灵活运用解题方法。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阅读理解中的观点态度题解题技巧阅读理解是考试中常见的题型之一,而其中的观点态度题更是备受
考生关注。

观点态度题通常要求考生根据文章内容推测作者的观点、
态度或者观点的变化。

下面将为大家介绍解答此类题目的一些技巧和
方法。

观点态度题是通过分析文章的内容和语言来推测作者的观点和态度。

在解答此类题目时,可以采取以下步骤:
1. 仔细阅读题目和原文:首先,我们需要认真阅读题目和原文,确
保对文章的内容有一个整体的理解。

这有助于我们更好地把握文章的
中心思想,从而更准确地推测作者的观点和态度。

2. 寻找关键词:在阅读原文时,要注意寻找关键词或者关键句子。

这些关键词和句子往往能够帮助我们确定作者的观点和态度。

例如,
如果文章中出现了"认为"、"坚信"、"支持"等词语,通常可以说明作者
持有积极的观点。

相反,如果出现了"反对"、"怀疑"、"批评"等词语,
通常可以说明作者持有消极的观点。

3. 注意语言的褒贬色彩:观点态度题还需要留意文章中的语言褒贬
色彩。

有时,文章中用到的形容词、副词等词汇可以反映出作者的态度。

例如,如果文章中使用了"重要"、"必须"、"绝对"等词语,通常可
以说明作者对某一观点持有强烈的肯定态度。

相反,如果出现了"无关
紧要"、"并非如此"、"不可避免地"等词语,通常可以说明作者对某一
观点持有否定态度。

4. 借助上下文来推测:在阅读理解题中,上下文的信息是非常重要的。

有时,我们需要通过仔细阅读上下文来推测作者的观点和态度。

上下文中的其他句子或者段落可以提供更多的线索来帮助我们理解作者的观点。

5.综合分析:在完成以上步骤后,我们可以对文章的内容进行综合分析,推测出作者的观点和态度。

在回答题目时,要注意将推测的观点和态度与选项进行对比,选择最符合原文意思的答案。

总结起来,解答阅读理解中的观点态度题需要综合运用关键词、语言褒贬色彩以及上下文等信息进行推测。

通过认真阅读、仔细分析,我们可以更准确地理解作者的观点和态度,从而正确选择答案。

希望以上的解题技巧对大家在阅读理解中解答观点态度题有所帮助。

相关文档
最新文档