化学能与电能教案最全版

课题(高一)化学能与电能梁秀红2008.4.

人教社化学必修2第二章化学反应与能量第二节化学能与电能(第一课时) 教学目标知识与技能：

1、了解化学能与电能的转化关系及其应用。

2、知道电池是利用氧化还原反应将化学能转化成电能的装置。

3、通过制作简易原电池的实验，了解原电池的概念和原理，学习实验研究的方

法。

过程与方法：

通过经历假设与猜想、设计方案、进行实验、总结解释实验现象、得出结论、应用结论解决问题的过程，学习科学探究的方法，提高科学探究能力。

通过分组实验培养观察能力与分析思维能力，提高与他人交流、合作的能力。情感态度与价值观：

(1)通过对我国电力状况的探讨和火力发电利弊分析及电池的开发，树立能源观、环

保观、转化观，增强社会使命感。

(2)通过原电池实验设计体会到科学探究的艰辛与喜悦，以及化学在生活中

的巨大实用价值，进一步激发学习化学的兴趣和信心。

教学重点：初步认识原电池概念、原理、组成及应用。

教学难点：通过实验探究从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质。

教学方法：实验探究法一一通过实验，分析、讨论、思考、交流、归纳、小结

教学用具：实验仪器：250mL烧杯、电流表、导线、小灯泡、金属夹

实验药品：锌片、铜片、镁条、铁钉、石墨、稀硫酸、桔子

电教设备：电脑、投影仪

选择朋友要经过周密考察，要经过命运的考验，不论是对其意志力还是理解力都应事先检验，看其是否值得信赖。此乃人生成败之关键，但世人对此很少费心。虽然多管闲事也能带来友谊，但大多数友谊则纯靠机遇。人们根据你的朋友判断你的为人：智者永远不与愚者为伍。乐与某人为伍，并不表示他是知已。有时我们对一个人的才华没有信心，但仍能高度评价他的幽默感。有的友谊不够纯洁，但能带来快乐；有些友谊真挚，其内涵丰富，并能孕育成功。一位朋友的见识比多人的祝福可贵得多。所以朋友要精心挑选，而不是随意结交。聪明的朋友则会驱散忧愁，而愚蠢的朋友会聚集忧患。此外，若想让友谊地久天长。这需要技巧和判断力。有的朋友需近处，有的则需远交。不善言谈的朋友可能擅长写信。距离能净化近在身边无法容忍的缺陷。交友不宜只图快乐，也要讲求实用。一位朋友等于一切。世间任一美好事物的三大特点，友谊兼而有之：真、善、专一。良友难遇，如不挑选则更难求。保住老朋友，比结交新朋友更重要。交友当寻可长久之友，如得其人，今日之新交，他年自成老友。最好的朋友是那些历久常新，能与之共享生活体验者。没有朋友的人生是一片荒原。友谊使欢乐加倍，痛苦减半；它是应对厄运的

不二良方，是可以滋润心田的美酒。