破晓课本剧剧本台词大全
课本剧XXX
课本剧XXX普罗米修斯盗火（多幕剧）第一幕时间：远古时代的某一个冬天地点：某一地区人物：XXX老人中年妇女小孩众乡亲（北风呼啸中，一妇女紧紧搂着一小孩）小孩（冻得直哭，浑身直发抖。
）呜，呜，呜……妈妈，妈妈，我冷，我冷。
呜，呜，呜……妇女（用自己的身体裹着孩子，边拍边说。
）孩子，别哭，别哭。
谁叫我们生活在这个鬼地方，没有火种，我们无法驱寒取暖。
来，妈妈给你唱支歌谣：“宝宝乖，快睡觉。
”（《摇篮曲》起：睡吧……没有火种，给你取暖，妈妈的双臂，这里最温暖。
）小孩（还是不停地哭，声音渐渐嘶哑）妈妈，妈妈，我饿，我饿，我要吃，我要吃。
妇女孩子，这黑咕龙冬的，叫我到哪里去食物呢？孩子，等天亮了妈一定去给你找好多吃的。
孩子不嘛，不嘛。
呜，呜，呜……老人（缓缓走来，白发苍苍，面容憔悴，看到此情景老泪纵横，仰面质问苍天）天神啊天神，你为什么不睁开眼看看？这可怜的孩子快要冻死，饿死了。
你就不能发发慈悲，给人类送来火种吗？（低头抽泣）（天神XXX驾着XXX，正巧从此地上空露过。
听到孩子的哭声和老人的呐喊，停住XXX，侧耳倾听。
）XXX（面色繁重）啊，可怜的人哪，我该为你们做点甚么呢？对，只要让他们得到火种，才会有火烧烤食物，不再吃生的东西；才会有火来照明，把黑暗赶得远远的；才会有温暖，不会感触冰冷。
对，我应该帮助他们取到火种。
（下）（话外音：XXX躲在太阳神XXX驾驶太阳车所要经过的路上，耐心地等待着。
突然听到远处传来XXX的声音。
他就悄悄地伸出茴香树枝，插进太阳车的烈焰中，偷取了火种，急急忙忙送向人间。
）（这时几乎听不到小孩的哭声了。
只有妇女还在不停地哀告上苍。
）妇女天主啊，快保佑保佑我的孩子吧！可怜可怜我的孩子吧。
他还不满3岁啊。
老人（在旁边不停地劝说着）你求天主是没有用的，他们都是只顾自己吃苦的东西，哪管我们凡人的死活呢？XXX（举着火种，老远就喊）老人家，老人家，火种来啦！老人（眼前一亮，激动地接过茴香树枝）啊，真的是火种！（高兴地喊）快来呀，我们有火种啦！我们有火种啦！小孩（听到喊声，睁开眼，满脸惊喜，嘴里不停地嚷）妈妈，火！妈妈，火！妇女啊，真的是火，这不是在做梦吧！众乡亲（奔走相告：啊，快来看啦！我们有火种啦！啊，快来看啦！我们有火种啦！哈哈哈哈……争着捡拾来树枝，燃起了熊熊的火堆）众乡亲（感激地跪下叩头：万岁，万岁，XXX，你真是我们的大救星哪！老人XXX，你给我们送来火种，难道不怕天神XXX的惩罚吗？XXX（心情激动）我不忍心再让你们受苦受难，就让一切的惩罚冲着我一小我来吧！）众乡亲（拥着XXX，围着火堆，唱起了动听的歌曲，跳起了高兴的舞蹈）：XXX啊，我们的大救星哪。
课本剧剧本范文草船借箭第一幕
课本剧剧本范文草船借箭第一幕英文回答：Scene 1: The Battle Preparations.Characters:Liu Bei: The leader of Shu Kingdom.Zhuge Liang: Liu Bei's strategist.Guan Yu: A general under Liu Bei.Zhang Fei: Another general under Liu Bei.Soldiers of Shu Kingdom.(Scene opens with Liu Bei and Zhuge Liang discussing their strategy in a tent)。
Liu Bei: Zhuge Liang, we are facing a difficult situation. The enemy, Cao Cao, has a much larger army than us. How can we defend ourselves?Zhuge Liang: My lord, we may not have a large army, but we have our wits. I have a plan to borrow arrows from the enemy and turn their advantage against them.Liu Bei: How can we do that?Zhuge Liang: We will send Guan Yu and Zhang Fei to the enemy camp to request arrows. They will pretend to surrender and offer to serve Cao Cao. Once inside, theywill create chaos and steal as many arrows as possible.Liu Bei: That's a risky plan, but it might just work. Let's proceed with it.(Scene shifts to Guan Yu and Zhang Fei preparing to leave for the enemy camp)。
破晓之歌
破晓之歌作者：陈丹燕来源：《作文与考试·初中版》2017年第02期这是一个初冬的清晨，我在贝尔格莱德老城。
这是座缓慢的城市，到处都能看到陷入沉思般的表情，在咖啡馆桌前客人的脸上，在书店收银柜台后的店员脸上，甚至在街道上等公车、在街角等街灯转换的行人的背影里。
也许因为漫长的冬天就要到了，也许南联盟解体的噩梦对塞尔维亚来说就是被斩断了四肢的人，可以活着，但无法恢复健康。
但是当我问路，喝咖啡，找换钱的地方，仍能惊奇地发现，人们总是用不熟练的英语帮助我，或者用德语回答我，人们仍对我微笑。
当我的照相机打扰到他们时，他们没有巴黎街头的随意和旧金山街头的友好，他们被惊扰了，可也忍耐下来，连姿态都没变化，人们容忍而安静，波澜不惊。
这是座二十年来城市面貌、街道设施和咖啡价格都没什么变化的城市。
人们收入不多，前途不定，但是只要阳光普照，大大小小的咖啡馆里和广场咖啡座里便坐满了喝一杯咖啡、吃一块点心的人，年轻人穿着黑色大衣在艺术学院的摄影画廊前碰头，装饰成两次世界大战之间的维也纳新艺术流派的咖啡馆里播放着爵士乐。
失修的咖啡馆地面上，年轻的老板在地上画了蔓延到整个地面和墙面的绿色树枝，看上去像是菩提树的树枝，这令我想起帕维奇在《哈扎尔辞典》里，描写奥斯曼大军进军维也纳的残酷战事时的一个句子：“而波西米亚森林香气扑鼻。
”所以，这也是一座真正懂得什么是及时行乐的城市。
它好像经受过生活中重大创伤的中年人，创痛是那样剧烈，而且那样不可挽救，所以只能认命。
他知道命运无常，祸福旦夕，所以即使是一个上午的阳光也要好好享受，即使是最悲惨的命运也要平静接受，即使只活一个早晨，也要享受它的美。
我想这也许是这个城市的早上，人们总是平静地走在失修马路和失修大房子旁边的原因，他们灵活地避开路上那些坑坑洼洼，他们增加了这座失修城市的诗意。
在1999年持续七十多天的轰炸中，贝尔格莱德的共和广场是早上十点开反战民众音乐会之处，如今广场上一片清晨的宁静。
第六课《演课本剧》原文(打印)
作文指导第六课演课本剧【范文赏析】一次难忘的课本剧表演咦，教室里怎么这么热闹呢？告诉你，我们班今天表演课本剧——《智斗抢劫贼》。
开始表演了，演“明明爸爸”的亮亮神气十足地走去舞台，他一上场，同学们就哈哈大笑起来，原来为了让自己看起来像个中年人，亮亮居然在嘴巴上面贴了一撮小胡子。
后来的两个是“强盗”帅帅和奇奇，他们蒙着黑头罩，蹑手蹑脚地走上台：“不许动，把钱交出来！”“强盗甲”手拿着一把刀抵着明明爸爸，明明爸爸吓得腿一软坐到了地上。
“救命啊！救命啊！”他刚喊完，便引起了哄堂大笑，原来他呼救的时候嘴巴张太大了，嘴巴上的假胡子居然掉了下来。
亮亮的脸羞成了一个大红苹果，恨不得找个地缝钻进去。
“强盗”和“明明爸爸”开始较量了。
“强盗”以刀相逼，要“明明爸爸”把钱包交了出来，可强盗嫌少了，非得要“明明爸爸”把银行卡的密码说出来。
“明明爸爸”一会儿说“234567”，一会儿又说“765432”。
正在这万分紧急的时刻，“警察”破门而入，两个“强盗”垂头丧气地给抓走了。
扮演“警察”的同学身穿警服，手拿玩具枪，还真有警察的样子呢，他们演得惟妙惟肖，十分逼真！“劈劈啪啪……”表演伴随着热烈的掌声结束了。
可是警察是怎么神机妙算地知道明明家遇强盗抢劫了呢？有的同学说是邻居报的警，有的说是明明爸爸自己报的警，争来争去也没个结果。
看着大家一脸迷惑的样子，老师笑了笑：“大家仔细看看我们的道具，秘密就在里面哦！”突然，聪聪把电话举了起来，“我知道了，电话，肯定是电话！”老师一拍桌子：“猜对了！”原来，当明明爸爸被强盗夹持的时候，他正在给明明舅舅打电话。
聪明的他没有把电话挂上，所以明明舅舅在电话那头听到了明明爸爸呼救声和强盗们的对话，就赶紧报了警。
由于明明爸爸一直和强盗周旋，以拖延时间，所以警察们才能及时赶到，将强盗捉拿。
这次课本剧表演真是太有趣了！。
小学生课本剧剧本
小学生课本剧剧本：《美丽的公鸡》叙述人：从前有一只公鸡它自以为很美丽，整天得意洋洋的唱，公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。
叙述人：有一天，公鸡吃的饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。
公鸡：长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美?啄木鸟：对不起，老树长了虫子，我要给它治病。
叙述人：公鸡听了，唱着歌，大摇大摆的走了。
公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。
叙述人：公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂。
公鸡：鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美?小蜜蜂：对不起，果树开花了，我要去采蜜。
叙述人：公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆的走了。
公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。
叙述人：公鸡来到一块稻田边，看见一只青蛙。
公鸡：大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美?青蛙：对不起，稻田里有害虫，我要去捉虫。
叙述人：公鸡见谁也不跟它比美，只好往回走。
在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美丽的事。
它伤心的问老马。
公鸡：老马伯伯，我要跟它们比美，他们为什麽都不理睬我呢?老马：因为他们懂得，美不美不光看外表，得看能不能帮助人们做事。
叙述人：公鸡听了很惭愧，再也不去跟谁比美了。
他每天天不亮就喔喔的打鸣，一遍又一遍地催人们早起。
公鸡：(学公鸡打鸣)。
小学生课本剧台词：《脚印》第一幕：校园的早晨时间：某一天早晨地点：校园里人物：部分同学旁白：早晨，同学们都陆续进入校园，有的晨读，有的锻炼身体……宁静的校园一下子变得热闹起来。
（同学们各自在做着不同的事情：有的晨读，有的打扫卫生，有的在锻炼身体，有的嬉戏玩耍……）（播放背景音乐：《校园的早晨》）第二幕：芊芊的“好易通”时间：接第一幕地点：四（1）班教室人物：全班同学旁白：同学们参加完早活动，都进入了教室。
芊芊（从书包里拿出一个“好易通，开始炫耀起来）：哎，你们快来看呀，这是我过生日的时候，我阿姨送给我的“好易通”，我可喜欢啦！有了它，我可以方便地查找英语单词，真是太好了！小芳：挖塞，好漂亮噢，上面还有一个“凯蒂猫”耶！宁宁：“Hello Kitty”是我的最爱，我叫我爸爸也给我买一个！栋栋：这个只有你们女孩子才会喜欢，我才不稀罕呢！佳佳：你不喜欢，就别来瞎起哄啊，谁叫你来看的！玲玲（站在一旁，什么都没有说，只是心里在想：要是我也有一个这么漂亮的“好易通”，该有多好啊！可是……唉……）第三幕：“好易通”不见了时间：上午第二节课地点：四（1）班教室人物：全班同学旁白：丁零零，上课零声响了，同学们都坐在自己的座位上，等待老师来上课。
课本剧剧本范文红楼春趣三到五段
课本剧剧本范文红楼春趣三到五段英文回答：Scene 3:As the story continues, the lively and mischievousXiren enters the scene. Xiren is the maid of Baoyu's cousin, Daiyu. She is known for her quick wit and playful nature.In this scene, Xiren is teasing Baoyu about his infatuation with the beautiful Lin Daiyu.Xiren: Hey Baoyu, I heard you can't stop thinking about Lin Daiyu. Is it true?Baoyu: Well, I have to admit, there's something about her that captivates me. She has this ethereal beauty thatis hard to resist.Xiren: Oh come on, Baoyu! You're just a lovesick puppy. You need to snap out of it and focus on more importantthings.Baoyu: I know, I know. But it's not easy. Every time I see her, my heart skips a beat.Xiren: (laughs) Well, you better be careful. Love canbe a tricky thing. It can make you do some foolish things.中文回答：第三场景：故事继续进行，活泼调皮的惜春出现在舞台上。
儿童课本剧剧本
儿童课本剧剧本白雪公主演员表：按出场顺序（王后、国王、新王后、魔镜、猎人、白雪公主、猫、猪、狼、卫士、王子、随从）旁白：冬天，雪花像羽毛一样从天上落下来，一个美丽的王后坐在窗边缝衣服。
王后：外面的雪真大啊……我希望有一个女儿，皮肤白里泛红，头发像这做窗框的乌木一样黑……国王：但愿我们的女儿能像你一样美丽……王后：如果我生了这样一个女儿，给她取个什么名字好呢？国王：这样美丽的雪天……就叫白雪公主吧……王后：白雪公主……旁白：不久，王后果真生了一个漂亮的小女孩，取名就叫白雪公主。
可是，几年后，王后就病死了，国王娶了新王后。
新王后：唉……王后的生活真无聊，还不如我以前当女巫的时候有趣……以前无聊还可以骑着扫帚出去玩，可是现在每天却要对着那个无聊的国王和讨厌的白雪公主，真是烦死人了！新王后：镜子，镜子，我问你，谁是世界上最美丽的女人？魔镜：这个……那个……嗯……呃……新王后：你结结巴巴的干什么！以前不是每次都很干脆的回答说我才是世界上最美丽的女人吗！莫非是今天感冒了，嗓子发炎，说不出话了？本来这里就够无聊了，现在你也这个怪样子……哼！快说，再不说把你给砸了！魔镜：我说我说我说……千万不要把我砸了啊……新王后：嗯，不砸你，快说！魔镜：那个……以前最美丽的人是王后您没错啦……可是现在世界上最美丽的那个人是白雪公主她比你美丽一千倍不要砸我不要砸我我只是实话实说啊……新王后：你说什么？白雪公主？！不可能！我在这无聊的王宫里就只有美貌可以炫耀，可是现在居然这点安慰也没有了！哼！白雪公主么？哼！来人啊，传召宫廷御用猎人马上到这里来！猎人：王后您好。
我是宫廷御用猎人乔尔乔·达·卡斯特弗兰科·威尼特·祖菇伦达·科诺克斯·萨里瓦……新王后：停，停……你的名字我没兴趣知道，总之，猎人，你要替我去办一件事。
猎人：是的王后，请您吩咐。
新王后：去把白雪公主杀了，我不想看到她的脸，然后带她的心和肝回来给我作证据！猎人：白雪公主？您是说要杀了白雪公主……新王后：怎么？难道你想违抗王后的命令吗？猎人：不不不，我这就去。
课本剧剧本范文六年级
课本剧剧本范文六年级角色：1. 蔺相如：赵国大臣，有勇有谋。
2. 赵王：赵国国君。
3. 秦王：秦国国君。
4. 缪贤：赵国宦官，蔺相如的举荐人。
5. 卫士甲、乙：秦王的卫士。
6. 大臣甲、乙、丙：赵国大臣。
第一幕：举荐蔺相如。
时间：上午。
地点：赵王宫殿。
赵王（坐在王座上，愁眉不展）：众爱卿，秦王来信说要用十五座城换寡人的和氏璧，这可如何是好？大臣甲（站出来，作揖）：陛下，秦王一向贪婪无信，这恐怕是他的阴谋，要是把璧给了他，城肯定得不到。
大臣乙（附和）：陛下，臣也这么认为，可要是不给，秦王肯定会借此发兵攻打我们。
赵王（无奈地叹气）：唉，这可真是个难题啊。
缪贤（上前一步）：陛下，臣有一人推荐，此人叫蔺相如，他有勇有谋，定能解决这个难题。
赵王（眼睛一亮）：哦？此人真有如此本事？快传他进来。
第二幕：蔺相如献计。
时间：上午。
地点：赵王宫殿。
蔺相如（从容走进宫殿，行礼）：参见陛下。
赵王（打量蔺相如）：你就是蔺相如？你有何办法应对秦王换璧之事？蔺相如（恭敬地）：陛下，臣以为，秦王用十五座城来换和氏璧，若我们不答应，理亏在我们；如果我们把璧送去，秦王不给城，理亏就在秦王。
所以，臣愿带璧前往秦国。
若秦王给城，臣就把璧留下；若秦王耍赖，臣定将和氏璧完好无损地带回赵国。
赵王（点头称赞）：好，就依你之计，那和氏璧就交给你了。
第三幕：秦宫献璧。
时间：下午。
地点：秦王宫殿。
（蔺相如带着和氏璧走进秦王宫殿，秦王坐在王座上，两旁站着卫士甲、乙）蔺相如（双手捧着和氏璧，行大礼）：参见秦王陛下，赵国蔺相如奉赵王之命，前来献上和氏璧。
秦王（眼睛放光，迫不及待）：快快拿来让寡人看看。
（蔺相如上前，将和氏璧呈给秦王，秦王接过璧，爱不释手，传给大臣们看，大臣们纷纷称赞）蔺相如（在一旁观察秦王，见秦王绝口不提十五座城的事，心生一计）：陛下，这和氏璧有一点小瑕疵，让臣指给陛下看。
秦王（将璧递给蔺相如）：哦？快指来。
蔺相如（拿到璧后，往后退了几步，靠在柱子上，怒发冲冠）：陛下，您派人送信说要用十五座城换璧，可现在大王只字不提城的事。
课本剧剧本(14篇)
课本剧剧本(14篇)人物：小明，小红，老师，其他同学场景：教室（小明和小红一起在教室里，他们正在做课堂作业）小明：（忧虑地）哎呀，这道数学题怎么这么难啊。
小红：（指着书上的公式）我们可以这样做，先把这个公式代入，然后……老师：（走过来）小明，小红，我来帮你们看看。
（老师帮他们讲解完题目，小明和小红恍然大悟）小明：谢谢老师，我明白了。
小红：真的太感谢您了。
（其他同学也纷纷赞叹老师的教学方法，教室里充满了笑声）（幕布落下）剧本二：人物：小王，小李，小张，老师场景：操场（小王、小李和小张正在操场上打篮球）小王：（得意地）看我这一记三分球。
小李：（挑战地）哼，我来试试。
（两人你一记我一记，双方互不相让）老师：（走过来）小王、小李，不要只顾着比赛，注意合作哦。
小张：（笑着）老师说得对，我们应该互相帮助。
（三人开始合作，互相传球，进攻得分）（幕布落下）剧本三：人物：小英，小华，老师，其他同学场景：教室（小英和小华正在上课，老师正在讲解）小英：（举手）老师，我有问题。
老师：（微笑）请问小英，你遇到什么问题了？小华：（插话）老师，我也有同样的问题。
老师：（耐心地）好的，你们可以一起先思考，然后我来给你们解答。
（两人一起思考，最后和老师一起解决了问题）其他同学：（鼓掌）太棒了，小英和小华。
（三人一起笑着对视）（幕布落下）剧本四：人物：小刚，小明，小李，老师场景：操场（小刚、小明和小李正在操场上做体育活动）小刚：（受伤）哎呀，我的腿摔伤了。
小明：（担心）怎么办，我们赶紧去找老师吧。
小李：（脱外套）快，我来帮你擦伤口。
（三人一起搀扶小刚去找老师）老师：（关心地）小刚，你受伤了？小刚：（微笑）老师，我没事，谢谢小明和小李的帮助。
（三人一起笑着）（幕布落下）剧本五：人物：小红，妈妈，老师场景：家里（小红和妈妈一起在家里做手工）妈妈：（赞叹）小红，你做这个手工真是太漂亮了。
小红：（害羞）妈妈，是老师教的。
（老师走进来）老师：（微笑）小红，你的手工真是太棒了。
经典课本剧六人剧本3篇
经典课本剧六人剧本3篇剧本一：《友情之约》人物：小明学霸小红运动健将小杨文艺青年小芳美术天才小刚创意搞笑王小婷音乐才女场景：学校图书馆（小明一个人坐在图书馆的角落里看书，小红突然冲进来）小红：小明！我来找你。
小明：哦，小红，怎么了？小红：你本周末有什么计划吗？小明：没有特别的计划，为什么？小红：我们可以一起去公园玩，顺便锻炼身体。
小明：好主意，不过还有其他人吗？（小杨走进图书馆）小杨：我听说有人在这里谈论计划。
小红：没错！我们想一起去公园玩儿，你一起吗？小杨：当然！我也需要放松一下。
（小芳也进入图书馆）小芳：听说在这里谈论什么计划？小红：我们计划去公园，你要不要和我们一起去？小芳：我也正好需要画些风景画，可以借此机会去观察一下。
（小刚滑稽地跑进图书馆）小刚：听说有人在这里谈论有趣的计划？小红：没错！我们打算去公园，你要不要和我们一起去？小刚：当然！可以发掘些新的创意给大家。
（小婷弹着吉他走进图书馆）小婷：我听说你们在这里计划一些有趣的事情？小红：没错！我们考虑去公园，你要一起吗？小婷：当然！在公园里我可以弹唱一些歌曲。
（六人一起踏出图书馆，与大家一起享受了一个快乐的周末。
）——————————————————————————————————————————————剧本二：《时光之旅》人物：小明学霸小红运动健将小杨文艺青年小芳美术天才小刚创意搞笑王小婷音乐才女场景：学校县博物馆（六个人聚在一起，讨论着博物馆的展览品）小明：这个展览真有趣，我们能不能更深入地了解它们呢？小红：你有什么好主意？小明：我们可以通过一个时间机器，去历史上亲身感受一下。
小杨：太酷了！光听说什么时候是不够的，我们应该去亲自见证。
小芳：那我们现在去哪个时期？小刚：我们可以从最古老的时期开始，一步一步往后推进。
小婷：好了，我们现在应该怎么做？（六个人围着一个虚构的时间机器，小红按下按钮，场景切换到古代）小明：哇！这里真的是古代，我们穿越了！小芳：看，那些古人在干什么？小红：好奇怪，感觉他们都在耕田。
五年级课本剧剧本范文
五年级课本剧剧本范文角色：1. 诸葛亮：足智多谋，蜀汉军师。
2. 周瑜：东吴都督，嫉妒诸葛亮的才能。
3. 鲁肃：东吴谋士，为人忠厚。
4. 曹操：魏国丞相，生性多疑。
第一幕：嫉妒生计。
时间：白天。
地点：周瑜营帐。
周瑜（皱着眉头，来回踱步）：诸葛亮这人太聪明了，这可不行，得想个法子把他除掉。
（眼睛一亮）有了！（喊）来人啊，把诸葛亮给我请来。
诸葛亮（手摇羽扇，从容走进营帐）：都督，找我何事啊？周瑜（假笑）：诸葛先生，咱们现在要和曹军打仗，水上作战，弓箭可是最重要的。
我想请先生负责在十天之内造好十万支箭，这可是关系到我们东吴的生死存亡啊。
诸葛亮（微微一笑）：都督，十天太长了，我看三天就够了。
周瑜（心中暗喜，表面故作惊讶）：先生可不要开玩笑啊，三天怎么能造好十万支箭呢？诸葛亮：都督放心，要是三天造不好，我甘愿受罚。
周瑜（连忙说）：好，那我们就立下军令状。
先生可不能反悔哦。
诸葛亮：那是自然。
（摇着扇子离开营帐）周瑜（看着诸葛亮的背影，得意地笑）：哼，三天之内你要是造不出十万支箭，我就名正言顺地杀了你。
第二幕：鲁肃帮忙。
时间：白天。
地点：鲁肃营帐。
鲁肃（担忧地）：诸葛先生，你怎么能答应三天造十万支箭呢？这根本就不可能啊。
诸葛亮（淡定地）：子敬啊，你别担心。
我有办法。
你得帮我个忙。
鲁肃（连忙点头）：先生但说无妨。
诸葛亮：你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
不过这件事可千万不能让都督知道。
鲁肃（疑惑地）：先生要这些东西做什么呢？诸葛亮（神秘地笑）：到时候你就知道了。
子敬啊，你一定要帮我这个忙，不然我可就死定了。
鲁肃（犹豫了一下）：好吧，先生，我一定照办。
第三幕：大雾借箭。
时间：清晨。
地点：长江江面。
诸葛亮（站在船头，望着江上的大雾，满意地笑）：这大雾真是天助我也。
（对军士们）把船一字儿摆开，擂鼓呐喊。
鲁肃（惊慌地）：先生，这样曹军要是出来了可怎么办啊？诸葛亮（摇着扇子，镇定自若）：子敬莫慌，曹操生性多疑，大雾天他肯定不敢轻易出兵，只会放箭。
舞台剧破晓串词
舞台剧破晓串词
1. 拂晓的曙光，在黑暗中点燃希望的火焰。
2. 沉默的黑夜，将被演绎成灿烂的舞台。
3. 时光的指针缓缓转动，在破晓时刻迎接新的开始。
4. 尘封的往事，将在破晓时刻被一一唤醒。
5. 破晓的钟声响起，舞台剧的故事将由此展开。
6. 心中的激动，在破晓时分如火焰般燃烧。
7. 迎接新的一天，舞台剧在破晓时刻进行彩排。
8. 梦想的翅膀在破晓时刻绽放，让我们一同起舞。
9. 黎明的曙光映照着演员们的笑容，唤醒舞台剧的精灵。
10. 破晓的光芒洒落在舞台上，预示着精彩的开场。
小学生课本剧完整版
小学生课本剧HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学生课本剧《郑人买履》场景一：(郑人家中）旁白：有个郑国人想买一双鞋，他在家里先用一根绳子量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在了座位上。
急急忙忙赶到集市。
场景二：（集市）店主：卖鞋卖鞋，我的鞋子款式号码应有尽有，清仓大处理，滴血大甩卖！快来买鞋。
旁白：听到叫卖声，郑人便走了进。
但是一进门却一拍后脑勺说——郑人：哎呀坏了！我忘带了在家里就量好的尺寸，这可急死我啦！（郑人一溜小跑）旁白：说时迟那时快，郑人又匆忙赶回家中取尺码，可当他拿回尺码时发现鞋店早就关门了。
路人：这位兄台，你给自己买鞋，怎么不拿自己的脚去试呢？旁白：但是这位循规蹈矩的郑国人却说---郑人：哎,老弟这你就不懂了，我宁愿相信尺码也不愿意相信自己的脚啊。
所有人：你可真是翻来覆去，多此一举。
课本剧《八仙过海》（场景一海边）《旁白》今天是王母娘娘的生日，天宫里来了好多的神仙为她祝寿。
有八位神仙驾着白云也要到天宫，他们是：汉钟离、铁拐李、张果老、吕洞宾、蓝采和、韩湘子、曹国舅、何仙姑。
他们驾云飘飘荡荡降在东海边上。
（场景二过海）吕洞宾对众神仙说：“今天飞过东海，便显不出咱神仙的本事，不如让宝物带着我们漂洋过海吧。
”众神仙齐声说：“好！”1大胡子铁拐李：（取下药葫芦，往海中一抛，葫芦马上变成了一艘大船）铁拐李跳上葫芦说：“葫芦帮我过了海”；2 大肚皮汉钟离（把手中的芭蕉扇往海中一丢，一张大如席子的扇子铺在了海上）汉钟离躺在扇子上说：“扇子浮我过了海”；3白胡子张果老（倒坐在毛驴上，“得儿得儿驾！过了海”；4 轻飘飘的吕洞宾（把宝剑抛入海中，骑上宝剑，剑划开水面，“哗啦哗啦过了海”；5何仙姑（把荷花轻轻放入水中，荷花一下子铺开了好大一片。
何仙姑站在荷花上，犹如出水芙蓉）喊;“呼啦呼啦过了海”；6韩湘子(玉笛放在水中，不仅可以当船，水击笛孔时还有音乐响起。
XXX课本剧
XXX课本剧XXX《李白》第一幕场景：XXX里桌子上放着杯子几个盘子两张凳子人物XXX贺知章店小二XXX（高举酒杯饮酒罢，放声高歌）：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月……我——是——李——白，谁要签名，谁就来……XXX（上，拍手）：好诗！好诗！不愧是闻名长安的才子。
XXX（站起拉贺知章入座）：啊，是XXX啊，失敬，失敬，来来来，小弟敬你一杯。
XXX（举起酒杯一饮而尽）：XXX，近来可有佳作啊XXX（拿出一篇诗文）：不瞒XXX说，我这里确有一文新作，请XXX一览。
XXX（接过诗文，吟诵）：……蜀道之难，难于上青天……（大惊失色状，激动地抓住XXX的手）XXX真是天上下来的仙人啊，如果知道贤弟有次奇才，定当飞黄腾达！XXX（大喜）：此话当真？若得XXX引荐，小弟感激不尽！XXX：这件事就包在在下身上了，还有，这顿饭我包了。
（XXX在全身上下摸索了一番）把玉佩扯下来（小二，结账！）XXX（大笑）：哈哈哈，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，像我这样英俊潇洒，才华横溢的人，怎么会甘心做个普通人呢？两人同下，本幕竣事。
第二幕场景长安皇宫几张凳子两张桌子。
人物XXX，XXXXXX高力士XXX若干侍从XXX和XXX在观赏乐舞……）XXX：皇上，今日牡丹花开，怎样老是这些陈腐的诗歌啊，臣妾要听新颖的。
XXX：爱妃莫急，朕这就命人作些新颖的诗歌来扫兴（向周围的侍从讯问）现在朕的世界谁的诗写得最好啊？侍从甲：启禀皇上，听过有个叫XXX的学士善于做好诗，可以把他请来为陛下写诗助兴。
XXX：皇上，我也听说这个XXX写得很好，我就要他写。
XXX：你们听着，速将XXX寻来，为朕作诗扫兴！侍从（齐应）是！两侍从出，在酒馆里寻着XXX，发现XXX正喝得醉醺醺的，口里还呢喃着“……天生我才必有用……”两人上前：XXX，皇上有请！XXX（两眼惺忪）有酒喝我哪儿都不去，我就不去。
侍从甲道：他喝醉了，怎样办？我们没举措交差啊，不如把他抬归去吧。
小学二年级课本剧剧本素材
地址：小明家客厅时间：一天下午人物：洗衣机电冰箱第一场洗衣机：（五体投地）你看你人高马年夜的整天站在角落里无事可干.你别看我个儿比你小, 可是我事儿比你干很多很多, 我每天帮主人把衣服洗得干干净净, 多辛苦呀！电冰箱：（不甘示弱）你说我没有用？不成能吧？每当夏天来临, 小明踢足球踢得满头年夜汗, 跑回家, 一翻开我, 就可以吃到可口的棒冰, 还可以喝到冰爽的果汁呢, 难道你可以洗出那么多的冷饮？固然是我的功劳年夜啊！洗衣机：（火冒三丈）喂……你有没有搞错呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁, 那他身上又脏又臭的衣服谁洗？还不是我？绕来绕去的反正你的功劳没有我年夜.电冰箱：（两手*腰）那你说, 如果今天主人吃完饭, 还有剩菜, 那怎么办呀？还不是送进我的肚子, 让我来保鲜么？洗衣机：（生气）我厉害！！！电冰箱：（瞪着眼）你没用……（他们两激烈地争吵着, 谁也不让谁）洗衣机：（骄傲）别吵了, 反正你这工作是难不倒我的, 再说也不辛苦, 要不, 我们明天起两人换份工作吧.电冰箱：换就换, 谁怕谁呀？第二场地址：小明家客厅时间：一天上午人物：洗衣机电冰箱主人（第二天, 等主人一出去, 他们两就开始换工作了.）洗衣机：（高兴）哥们, 请把你的任务交给我吧, 快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧, 我要开始工作了.电冰箱：（痛快）没问题, 那也请你把脏衣服交给我吧, 让我来处置吧！（他们两都把自己的工作交给对方, 开始工作.）洗衣机：（自豪）等着吧, 主人来了肯定会表彰我的.电冰箱：（不以为然）别空想了, 主人回来只有表彰我的, 哪会轮到你？（主人回来.）主人：（翻开冰箱）这是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了.洗没有洗干净, 还把衣服弄得硬邦邦的.主人：（翻开洗衣机）这又是怎么回事呀？棒冰全融化了, 只剩下可怜的小棒、一年夜滩的水, 鸡鸭鱼肉全都发臭了.画外音：洗衣机和电冰箱都很羞愧, 哑口无言.他们现在才知道每个人都有自己的长处和长处, 各有各的本事呀, 没有一个人是十全十美的.（规划：学生分四组就坐, 讲台前留活动场地, 中央放着一个凳子.）主持人（学生）：秋天, 是植物王国最忙碌的季节, 小植物们都在忙着四处寻找食物呢.你们瞧——（主持人站参加地偏左的处所, 一生跑到旁边放好磁带, 音乐响起.）年夜树（生①扮年夜树从座位上站起）：我是年夜树, 我的树枝上住着乌鸦一家, 我的树洞里住着狐狸一家.（边说边退着走到中间凳子前.生②扮狐狸则悄悄蹲着跟在年夜树身后.）解说（主持兼做解说）：有一天, 一只乌鸦飞出去为它的孩子找吃的.（生③扮乌鸦从座位做飞的举措上场）解说：它找到一块肉, 叼了回来.站在窝旁边的树枝上, 心里很高兴.（乌鸦飞回座位, 用嘴咬住准备好的巧克力, 跑到“年夜树”上站好, 脸上做出很高兴的脸色.）解说：这时候, 狐狸也出来找吃的.狐狸（从年夜树身后探出头, 作狐狸状, 跑出来, 绕场地走了一圈做寻找食物的样子.突然, 狐狸停住脚步, 处处嗅了嗅, 做出闻到一股香味的样子, 年夜喊）：好香啊！好香啊！解说：他抬起头一看, 乌鸦嘴里叼着一块肉, 馋得他直流口水.（狐狸做出很馋的样子）解说：狐狸想了想, 就笑着对乌鸦说——狐狸（眼珠子一转, 走近年夜树, 抬头对着乌鸦）：你好, 亲爱的乌鸦！（乌鸦把头扭向另一边.）解说：乌鸦不做声.狐狸又说——狐狸（做出很虔诚的样子跑到年夜树另一边）：亲爱的乌鸦, 您的孩子好吗？（乌鸦瞟了狐狸一眼, 把头又扭回去.）解说：乌鸦看了狐狸一眼, 还是不做声.狐狸（此时做出非常生气的样子对观众）：哼！他还是不理我！（说完, 垂头、背手走了一个来回, 眼睛一亮, 双手一拍）有了！（然后, 转身走近年夜树, 笑着说）亲爱的乌鸦, 您的羽毛真漂亮, 麻雀比起您来, 可就差多了.你的嗓子真好, 谁都爱听您唱歌, 你唱几句吧！解说：乌鸦听了狐狸的话, 满意极了, 看样子很想唱几句.（乌鸦做出很满意的样子.）狐狸（仰着头, 看着乌鸦的脸, 一个劲地说）：您唱一个吧, 您唱一个吧……乌鸦（做出美得不得了的样子, 张开嘴唱歌）：哇——狐狸（一把抓住乌鸦嘴里失落下来的巧克力, 哈哈年夜笑）：哈哈哈, 你上当了！（说完躬着腰, 钻回年夜树身后.）解说：狐狸叼起肉, 钻进洞里去了.第一：在树林中[太阳透过树丛, 照射着绿油油的草地, 草地上开着各种颜色的野花, 树上的小鸟快活地叫着.一阵怪里怪气的音乐声中, 狐狸顺着林中小路一颠一拐地走了过来.] 狐狸：我的名字叫狐狸, 一肚子的坏主意,人人见我都讨厌, 说我好吃懒做没前程.（他抬头看了看太阳）（白）太阳升得高又高,肚子里还没吃工具.唉！真不利！到现在连一点吃的还没弄得手, 饿得我两条腿一点劲都没有了, 我还是先在年夜树面前歇一会吧！（狐狸靠着年夜树懒懒地眯上了眼睛）[一阵轻快的音乐由远而近, 小猫提着一包点心, 连唱带跳地跑了过来.] 小猫：（唱第一曲“到小熊家里去”）喵喵喵,真呀真快活, 今天过节, 小熊请客.我们到他家里去,又吃又玩又唱歌.喵喵喵, 喵喵喵,真呀真快活！[狐狸听见小猫的歌声, 就从树后跳了出来.] 狐狸：喂！小猫咪！你到小熊家去吗？带我一块去吧！小猫：你？（唱第二曲“我才不带你！”）狐狸, 狐狸！你没前程,你自己不做工,还想白白吃工具.我呀, 哼！我才不带你！（小猫头也不回, 连蹦带跳地渐渐走远了.狐狸看着小猫的背影气呼呼地骂了起来.）狐狸：哼！真气死我啦！小猫咪真是个坏工具！（他伸了伸懒腰, 打了个哈欠.）唉！我还是在这儿躺一会吧！[狐狸靠着年夜树, 两眼刚刚眯起来, 远远又传来一阵愉快的音乐.小花狗带着给小熊的礼物, 蹦蹦跳跳地跑来了.] 小花狗：（唱第一曲“到小熊家里去”）汪汪汪,真呀真快活, 今天过节, 小熊请客.我们到他家里去,又吃又玩又唱歌.汪汪汪, 汪汪汪,真呀真快活！[狐狸等小花狗走进了, 又从树后跳了出来.] 狐狸：小花狗！你今天服装得真好看, 上哪儿去呀？小花狗：今天过节, 我们到小熊家去玩！狐狸：小花狗, 你带我一块去吧！小花狗：你？（唱第二曲“我才不带你！”）狐狸, 狐狸！你没前程, 你自己不做工,还想白白吃工具.我呀, 哼！我才不带你！（小花狗瞪了狐狸一眼, 蹦蹦跳跳地走远了.）狐狸：哼！小花狗也是个坏工具！我还是在这儿再歇一会吧！[狐狸又伸了个懒腰, 没精打采地靠在树面前.这时远远传来了小鸡的歌声.] 小鸡：（唱第一曲“到小熊家里去”）叽叽叽,真呀真快活, 今天过节, 小熊请客.我们到他家里去,又吃又玩又唱歌.叽叽叽, 叽叽叽,真呀真快活！[狐狸又从树后跳了出来, 满脸含笑地迎着小鸡走过来.]狐狸：哎呀呀, 亲爱的小鸡呀！我简直都不敢认你了！你今天服装很何等漂亮, 你这是上哪儿去呀？小鸡：今天小熊请客, 我到小熊家去玩！狐狸：这可太好了！我们可以在一块儿好好地玩玩啦！我跳舞给你看, （狐狸把两眼眯成一条缝, 声音特别柔和地）小鸡, 你带我一块去吧？小鸡：（上下看了狐狸一眼）你？（唱第二曲“我才不带你！”）狐狸, 狐狸！你没前程,你自己不做工,还想白白吃工具.我呀, 哼！我才不带你！（小鸡也是连头都没有回一下, 就一跳一跳地走远了.狐狸可真气死了, 他看着小鸡的背影, 狠狠的骂起来.）狐狸：哼！又是一个坏工具！（想了想）好哇, 你们不带我去, 我自己去.到了小熊家, 我就把好工具一口气都吞进肚子里, 你们等着吧！（狐狸眨了眨眼睛, 舔了舔舌头, 一颠一拐地朝小熊家走去.）[音乐也随着渐隐下去, 幕落] 第二场：在小熊家里在一间用石头堆起来的屋子中间, 放着一个木桌, 四个小木凳, 桌上摆着小熊给小朋友准备好的小鱼、肉骨头和小虫子.一盆开得非常好看的红花放在桌子中央.小熊：（唱第三曲“朋友来了多高兴”）把地扫干净, 桌子凳子擦干净, 朋友来了多高兴, 多高兴, 啦啦啦, 啦啦啦, 朋友来了多高兴呀多高兴！{嘭嘭嘭, 响起了敲门声.}小熊：谁呀？小猫, 小花狗, 小鸡：是我们！{小熊高高兴兴的跑过去把门翻开, 亲切的把伙伴们让进来, 又把门关好.} 小熊：（唱欢迎你们, 欢迎你们, 好朋友, 欢迎你们来做客！这里有骨头, 小虫和小鱼, 随便吃点别客气！{在欢乐的阴乐声中, 年夜家把给小熊带的工具放下, 围在一起高兴的吃起来.忽然响起了几下重重的敲门声.}小熊：谁呀？狐狸：快开门, 我是年夜狐狸！小熊：（惊讶地）哎呀！原来这个坏工具来了！{门敲的更厉害了.} 狐狸：快开门！把好吃的工具都拿出来！{年夜伙很快的凑在一块儿, 小鸡小猫不竭地问：“怎么办？”“怎么办呀？”}小熊：（低声地）别急！我有法子啦！小鸡：快说呀！小花狗、小猫：什么法子？快说！小熊：我盖房子的时候, 还剩下好些石头, 我把它分给你们.等一开门, 咱们就一块拿石头扔他！小花狗、小猫、小鸡：好, 快点！[小熊很快就把石头分完了.] 小熊：（轻声地）好了吗？……我去开门.[门“吱呀”一声开了, 狐狸一步就跨进了门.]狐狸；快把好吃的工具拿来, 别惹我生气！小花狗、小猫、小鸡、小熊：好吧！给你！给你！给你！[年夜伙儿一面喊着, 一面把石头狠狠地朝狐狸扔过去.狐狸抱着头, 狼狈地叫起来.] 狐狸：哎哟, 哎哟……疼死我了！……快点逃走吧！……（狐狸夹起尾巴, 想夺门逃走.他猛一转头, 一下子碰在石头墙上, 疼得他发展了两步, 才看准门口, 一溜烟跑了出去.）[紧接着响起一阵快乐的笑声.]小熊：现在咱们年夜家可以好好玩玩啦！[年夜家一边唱歌一边跳舞.]（唱第五曲“赶走年夜狐狸”）啦啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦啦！赶走年夜狐狸！心里多欢喜！跳起舞来唱起歌,高高兴兴来游戏！啦啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦啦！[欢腾的尾声音乐清脆地响了起来……幕慢慢地落下来.]（道具：各种植物的头饰, 音乐）旁白：过年了, 植物王国里面处处洋溢着喜庆的气氛！集体唱歌：《新年好》旁白：在欢乐的步队中, 小猪, 小牛, 小猴显得特别高兴, 他们高兴地跳起了舞蹈.（土地爷爷进场, 道具：拐杖, 服装, “三袋麦子”）土地爷爷：“年夜家好, 新年里小猪, 小牛, 小猴, 他们哥三助人为乐的事情最多, 暗示也最好, 所以呀送他们一人一袋麦子作为新年礼物, 希望年夜家向他们学习, 明年每个人都能获得麦子！”土地爷爷：（把麦子交给小猪露出满意的笑容）小猪无论累活, 脏活, 只要他人需要他都愿意辅佐, 希望你继续努力多做好人好事！小猪：（露出憨厚的笑容）谢谢土地爷爷, 今年, 我不单要多做好人好事, 还要改正我爱睡懒觉和挑食的习惯, 因为我太胖了！（摸摸自己的肚皮）我要多做运动！嘿嘿~~~（做运动）集体：哈哈哈哈！土地爷爷：（把麦子交给小猴子）这一袋是奖励你的, 你运用了你的聪慧与智慧, 帮手学习劳作上落后的伙伴, 年夜家共同进步, 你是我们植物王国里的好成员！小牛：（嘟着嘴巴）土地爷爷, 小猴以前经常在我劳作的时候拽我的尾巴, 还挠我耳朵, 怎么他就能获得奖励啊？小猴：（急忙解释）那已经是几年前的事情了, 土地爷爷教育了我之后, 我早就已经改正了啊！小牛：（争吵）无论什么时候做, 反正是做过.土地爷爷：好了好了~~~~小猴以前是很淘气, 爱捉弄同伴, 可是他已经改正了, 我们不成以一直记着他人做的错事, 你能保证你没有做过错事吗？知错能改就是好孩子！小猪：以前我很不喜欢小猴, 因为他总是笑我胖, 笑我笨, 可是有一次, 我摔跤了, 是小猴送我回家的, 还照顾了我两天,从此以后, 改变了我对他的认识, 我认为小猴是好的.土地爷爷：小牛！你明白了吗？小牛：（忸捏地低下了头）土地爷爷, 我错了.（走到小猴面前）小猴, 对不起！我们还是好朋友吗？小猴：（手拍拍小牛的肩膀）我们固然是好朋友.啊！以后需要我辅佐, 你就说一声！（两人握手言和）土地爷爷：小牛, 小牛, 看！这袋是给你的！你辛勤耕作, 让年夜家都能吃上香喷喷的米饭和新鲜的蔬菜, 我代表年夜家向你暗示感谢！小牛：年夜家不要谢我, 我们植物王国里面的每一个成员都有各自的任务, 这是我应该做的.我们要团结友爱, 互帮互助, 我们的家园会变得更加美丽和温馨！土地爷爷：礼物我也送完了, 我得回去了！（年夜家一起送土地爷爷退场）（小猪拿着一袋麦子回家了）小猪：（看着黄灿灿的麦子, 很开心的喊了起来）太棒啦！我今天要把它做成我最爱吃的白面馒头和烙饼！旁白：小猪迫不及待地把麦子磨成面粉, 做成了各种各样的食品, 瞧瞧！他忙的可带劲儿了.小猪：（很开心的看着做成的馒头烙饼）哈哈哈, 这可够我吃上一个月的了, 嗯——我要跟我的同伴一起分享！（拿着食物开心的去寻找分享的伙伴）（小牛拿着一袋麦子回家了）小牛：（捧起丰满的麦粒, 看了又看）多好的麦子呀, 我要先把它保管起来, 等家里的草料和杂粮都吃完了, 再慢慢吃这好工具.旁白：为了防止发霉和虫蛀, 小牛经常把那袋麦子搬到屋外透风, 晒晒太阳.（请小牛加以举措饰演）小猴：这可是上等的麦种, 我得把它种起来, 明年就可以丰收啦！旁白：一年以后, 土地爷爷又来访问小猪, 小牛和小猴.他先到了小猪家.土地爷爷：小猪啊.小猪：土地爷爷, 您好.感谢您去年送给我那袋麦子, 让我吃到了最好吃的工具.（舔了舔舌头）土地爷爷：（看着小猪憨厚可爱的样子忍不住笑了）哈哈哈！旁白：告别了小猪, 土地爷爷来到了小牛家.土地爷爷：小牛, 去年的麦子你吃完了吗？小牛：去年您送我的麦子至今还没有吃完呢.（小牛抱出那只口袋, 里面仍有半袋麦子）土地爷爷：点颔首.旁白：告别了小牛, 土地爷爷来到了小猴家.土地爷爷：小猴, 这一年过得好吗？小猴（面露喜色）：过得很忙、很充分、也很开心.土地爷爷（很想知道实情）：噢？你倒告诉我你忙些什么？又开心在哪儿？小猴（笑着）：还不是你那袋麦子吗？土地爷爷（有点疑惑）：真的？小猴（拉着老人的手、神秘地）：请跟我来.旁白：土地爷爷跟着小猴来到里屋.道具：两堆麦子.土地爷爷（惊呆了）：啊？这么多麦子！小猴：我把麦子种下了地, 这都是我的收获.您带一些回家吧.土地爷爷：（抚摸着小猴的头、兴奋地）你真聪慧、真能干！年夜家说, 我们是不是应该向小猴学习, 多多劳动, 多多付出, 使自己的生活更加充分、更加丰富多彩、布满欢乐.全班齐唱：《劳动最光荣》【时间】某年春季.【地址】猴子家.【人物】猴子, 乌鸦, 喜鹊, 杜鹃.【道具】铁锨、水桶、肥料盆、树（设计成带灯胆的, 树活时灯胆要亮, 遥控把持）[幕启, 音乐起, 小猴子左肩扛着铁锨, 右手提着水桶上场.【猴子】我是一只聪慧、乖巧、惹人喜爱的小猴子, 做事情干脆、果断, 从不拖泥带水.（猴子来到梨树旁, 左瞧瞧右看看, 希望梨树成活）.【画外音】猴子非常喜欢吃水果.一天, 猴子种了一棵梨树, 天天给梨树浇水、施肥, 希望尽快吃到梨子.想到梨子那酸甜可口的滋味, 心里那个美呀, 就甭提啦！【猴子】梨树活了——（猴子手舞足蹈, 树上的灯胆亮意为梨树成活.【画外音】当梨树成活的时候, 一只乌鸦飞来.（乌鸦飞着、叫着上场）【乌鸦】我是一只非常热心的乌鸦, 长了一张能说会道的乌鸦嘴.哇——哇——【乌鸦】猴哥, 猴哥, 你怎么种梨树呢？（猴子做静听状）有句农谚说的好‘梨五杏四’, 梨树要等五年才华结果, 你有这个耐心吗？（猴急, 做抓耳挠腮状）【猴子】对, 对, 对, （猴子颔首暗示赞同）五年太长了, 我可等不及, 我得改种杏树.【画外音】猴子说着, 就拔失落了梨树.【猴子】我得去集市上买棵杏树.今天我要去赶集.集市上呀人真挤, 买来一棵杏树苗, 累的我呀喘嘘嘘.（做上气不接下气状）我要选个好处所, 栽上它, 一定让它结杏子.（语气上要很有信心）【画外音】猴子栽上杏树, 天天去看, 希望杏树成活.【猴子】我的杏树活了——（猴子手舞足蹈, 树上灯胆亮暗示杏树成活）【画外音】当杏树成活的时候, 一只喜鹊飞来.（喜鹊飞着, 叫着, 上场）【喜鹊】我是一只黑灰色的喜鹊, 听说猴子种了一棵杏树, 杏树可要等四年才华结果呀！不如我劝劝他种一棵桃树.（喜鹊飞到猴子家）【喜鹊】猴哥哥, 猴哥哥, （猴子静听状）你怎么种杏树啊？（猴子做受惊状）有句农谚‘杏四桃三’, 杏树要等四年才华结杏子呀, 你能等得及吗？（猴子抓耳挠腮）（ 欢迎您投稿）【猴子】噢！对, 对, 对, （颔首暗示赞同）四年太长了, 我也等不及（暗示出猴子非常不耐烦的样子）我要改种桃树.【画外音】于是, 猴子拔失落杏树.猴子说着, 就去集市上买桃树了.【猴子】今天集市上人真挤, （猴子晃一晃肩）买棵桃树真不容易, 扛着桃树忙回家, 带上工具栽上它.【画外音】猴子栽上桃树, 天天浇水、施肥, 希望桃树成活.【猴子】我的桃树活喽——（猴子手舞足蹈, 满意, 树上的灯胆亮暗示桃树成活）【画外音】当桃树成活的时候, 一只杜鹃飞来.（杜鹃飞着上场.）【杜鹃】我是一只美丽的杜鹃, 爱管他人的闲事.听说猴子种了一棵桃树, 桃树要等三年才华结桃子啊, 时间太长了, 不如种一棵樱桃树.我去跟他说一说.（杜鹃飞到猴子家）【杜鹃】猴子年夜哥, 猴子年夜哥, （猴子做静听状）你怎么种桃树呢？（猴子做受惊状）常言道‘桃三樱二’, 种桃树再短也得三年才结果.（猴子急, 做抓耳挠腮状）你不着急吗？【猴子】诶, 说得也是.（以非常赞同的语气）我还是等不及.【画外音】于是, 猴子拔失落桃树, 改种樱桃树.（猴子走场, 暗示去集市上买樱桃树）【猴子】我得去集市上买棵樱桃树.【画外音】猴子种上樱桃树, 还是天天浇水、施肥, 盼望着樱桃树成活.日子一天天过去了, 也不见樱桃树发芽.一连几年, 猴子也没有栽活一棵樱桃树.【猴子】（丧气地）樱桃好吃树难栽！早知道这样, 还不如种另外果树呢！唉——（乌鸦, 喜鹊, 杜鹃, 猴子共同上前台谢幕, 下场.猴子做调皮状）[幕落.6．我应该感到自豪才对时间：春季地址：小溪边人物：小骆驼、小红马、骆驼妈妈.第一幕（ 欢迎您投稿）（幕启.小骆驼吃好早饭出来散步, 来到一条小溪边, 就照起了“镜子”.一边照镜子一边连连颔首.）小骆驼（满意地）：瞧, 我今天梳的这个发型可真适合我呀！（小红马一边唱着歌一边走过来）小红马（见小骆驼这么欣赏自己, 就喷着响鼻）：你的脚掌又年夜又厚, 眼皮上长着两层眼毛, 背上还有两个肉疙瘩, 多灾看哪！要是我长得这么丑, 我早就整天躲在家里不出来了.小骆驼（委屈地）：呜——（小骆驼马上扭转头去找妈妈）小骆驼（伤心地）：妈妈, 小红马说我长得很难看！！！呜——骆驼妈妈（疼爱地）孩子, 明天你跟我到沙漠里走一趟吧.第二幕（幕启.小骆驼跟它的妈妈来到了茫茫的沙漠.它们走了很远很远, 小骆驼抬起头来, 望了望无边无际的沙漠）小骆驼（担忧地）：妈妈, 再走下去, 我们饿了怎么办呢？骆驼妈妈（指了指）：我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰, 里面贮存着养料, 足够我们路上用的了.（又指了指脚下松散的沙子）多亏我们的脚掌长得又年夜又厚, 如果我们的脚掌也向小红马那样, 陷进沙子里怎么拔得出来呢？（忽然, 一阵风沙铺天盖地刮过来）骆驼妈妈（年夜声地喊）：小骆驼, 快点俯下身子, 闭上鼻孔和眼睛.（一会儿, 风沙过去了）小骆驼（慢慢地睁开眼睛, 环视一下四周, 高兴地）：妈妈, 妈妈, 我的鼻孔和眼睛里没进一点沙子.哦！哦！小骆驼（回来的路上, 边走边轻轻地）：我们的驼峰、脚掌、和眼毛在沙漠里有那么年夜的用处, 我应该感到自豪才对呀！第三幕（幕启.小骆驼正在小溪边散步, 小红马气喘嘘嘘地跑了过来.小红马（着急地）：小骆驼, 快帮我看看, 我刚才想追一只小兔, 一直追到了沙漠, 正好遇上了一阵年夜风沙, 我的眼睛里迷了沙子, 好痛啊！小骆驼（关心地）：来, 你站着别动, 我来帮你取出来.（沙子取出来了）小骆驼：昨天我也去了沙漠, 幸好我有两层眼毛, 风沙来的时候, 我把鼻孔和眼毛一闭, 就一点事儿也没有.小骆驼（低下头, 受惊地）：小红马, 你的脚怎么受伤了？小红马（生气地）：都怪那该死的沙漠, 我走在上面, 脚经常陷进沙子里, 拔也拔不出来, 你看, 我脚上的皮都磨破了.（看了看小骆驼的脚, 惊奇地）你的脚怎么没事？小骆驼（高兴地）：我的脚掌又年夜又厚, 根本不会陷进沙子里.小红马（肚子咕咕直叫）：小骆驼, 我已经一整天没吃工具了, 都快饿扁了！小骆驼（自豪地）：我们背上的驼峰可以贮存养料, 几天不吃也不会饿.小红马（难为情地）：小骆驼, 我以前经常说你丑, 可没想到你的脚掌、眼毛、驼峰原来有这么年夜的用处啊！小骆驼（高兴地）：我们每个人都有自己的长处和长处.以后, 我们不要用自己的长处和他人的长处比, 好吗？小红马（使劲地址头）小骆驼（转过头来对着小红马）：走, 我们去吃饭去吧.两个好朋友手拉着手一起去吃饭了.7.小木偶的故事旁白：在奇妙的魔法森林里有一个神奇的小木屋, 那里住着一位老木匠.老木匠的技艺非常高超, 远近闻名, 可是, 他却其实不快乐.老木匠：无聊无聊真无聊, 睡觉不踏实, 吃饭也不香, 要是有人能陪我唠嗑, 给我解闷儿, 那该有多好呀.啊？你说它？它是我做的小木偶, 今天就可以完工啦.来, 瞧瞧！（小木偶跳舞）不错不错, 这木偶还会跳舞, 真不错.可是, 总觉得少了点什么？少了点什么呢？小木偶, 你知道吗？小木偶：（面无脸色）不知道.老木匠：（深吸一口气, 摸摸脑袋）哦, 我知道了, 原来你缺少的是笑容啊.虽说现在流行那个什么——耍酷, 可是笑容也还是很重要的哟.来, 笑一个！只要有笑容, 就可以快乐地生活啦！背上书包, 去认识这个美好的世界吧.小木偶：再见！小木偶：小呀么小儿郎呀, 背着书包上学堂, 不怕太阳晒不怕风雨打……呀, 何等明媚的阳光, 哇, 好漂漂的花花哟.世界, 果真是如此美好呀！小狐狸：我是快乐的小狐狸, 小狐狸呀小狐狸, 聪慧又美丽, 又美丽呀又美丽……啊哈, 一个小木偶, 这木头脑袋一定会被我耍得团团转的, 瞧好儿吧！你好呀, 小木偶！小木偶：你好,美丽的小狐狸！。
校园课本剧剧本台词
校园课本剧剧本台词：《邹忌讽齐威王纳谏》邹忌(台侧上，手中拿一件衣服)：买菜时候听见有人说那个什么叫徐公的貌美如花?不知我与徐公谁美吖?(推门，进家)邹妻(另侧上)：夫君你终于回来了！我给你倒杯茶邹忌（回头看一眼邹妻，自言自语）哎，男人统治世界，女人统治男人。
她这点菜钱，连买棵白菜都不够，让同僚知道了还不笑死。
她这不是逼着我私设小金库吗？夫人奉上茶邹忌：夫人可曾见过城北徐公?邹妻：见过。
上月城中举办飞行棋赛徐公技压群雄，博得桂冠。
邹忌：那，夫人看，我与城北徐公谁美呀? 邹妻：当然是夫君美了，徐公怎么能比得上您呢?不然我怎会对夫君一见倾心，生死相许呢? (给邹忌一个飞吻。
)(邹忌注视空中的飞吻，晃了两下身体，突然用单手抓住飞吻，用双手捧着，放在嘴上吻了一下，陶醉状)婵娟听到邹忌回来了，进入大厅邹忌看见婵娟问:婵娟，我与徐公谁美?蝉娟(胆怯)：徐公，那个眼镜男怎么能与您相比呢?邹忌(满意状)：嗯。
韩武(立于门前)：邹大夫，在家吗?邹忌：回避。
(邹妻与婵娟下)哪位?请进。
韩武：韩武拜见邹大夫。
(行礼)邹忌(端坐不动)：韩先生，好久不见，请坐。
婵娟，上茶。
韩武：谢邹大夫(跪坐)。
邹忌：我们的商人又想做什么买卖呀?韩武：在下想申请武器出口的通关渡碟。
邹忌：什么武器?出口哪国?(婵娟上茶)韩武：新型多功能坦克，出口燕国邹忌：先进武器一旦为燕国所用，危害无穷。
韩武：邹大夫请放心。
我国将供应轴承及齿轮。
一旦燕国危害我国，就得不到我国的配件供应，没有好轴承及齿轮，战车就是一堆废物。
韩武：多谢邹大夫。
(行礼)邹忌：分内之事，何足言谢。
我想请教一事，不知韩先生可认识城北徐公?韩武：何止认识。
徐工程师可真是一位奇才，他为我设计了许多种坦克，那新型坦克就是他设计的。
听闻他飞行棋下的绝好，在下还赠他金棋盘一个，以资鼓励。
邹忌：韩先生兼做武器、烟草、奴隶生意，现在可是富可敌国了。
韩武：(竖大指)承让承让，齐国有邹大夫，也真是齐国之幸啊！邹忌：嗷，那韩先生以为，我与徐公谁美? 韩武(迟疑一秒)：徐公当然没有大人美了。
【精品】六年级课本剧：《蚊子和狮子》
课本剧：《蚊子和狮子》人物：1狐狸 2狮子 3蚊子 4蜘蛛甲 5蜘蛛乙狐：我，小狐狸，我爷爷的爷爷演出过一出家喻户晓的戏叫“狐－假－虎－威”。
想当年，老虎多威风！不信，你去查查词典：虎视眈眈、虎踞龙盘、虎背熊腰、生龙活虎、龙争虎斗，龙腾虎跃，都与虎有关，除了“初生牛犊不怕虎”，其他动物看到老虎，谁不逃之夭夭？可这是那个年代的事。
今天，我拜在狮王麾下。
比起我爷爷的爷爷的爷爷，已不可同日而语了。
有道是：“狮子大王一声吼，大山也要抖一抖。
”狮子大王，名扬天下，威震四海，谁敢与他匹敌！蚊：嗨！小狐狸，你这么吹捧狮子，怎么一点不脸红？狐：我说的是大实话，狮子南征三山，北战五岭，豺狼虎豹谁敢正面瞧他？蚊：我看他不是吼叫，扰得四邻不安，就是睡得昏天暗地。
要不横行霸道，欺负弱小，有什么了不起！狐：狮子是百兽之王，你一个小小得蚊子竟敢藐视他？蚊：我又不属于他管，我为什么要服从他？（狮子上）狮：谁在我的山头嚷嚷？（伸懒腰，大吼）狐：狮王驾到，狮王万岁，万岁，万万岁！（献媚奉承迎上）狮：免了，你在和谁争论不休？狐：是小蚊子。
蚊：我是蚊子，不是小蚊子。
狮：你那么小一点东西，我都看不清你在哪里？还不承认小？哈哈哈哈！蚊：哼！我在蚊子圈里可是老大。
（飞到狮子头顶上）狮：那跟我比，谁大？蚊：你块儿是大，但这只不过是一堆肉而已（蚊子在狮子头上飞舞）可我比你高，在你上头。
你要看我，哼，还得抬起头来。
狐：不得对狮子无礼。
（冲着蚊子）狮：那你说，你和我狮子，谁比谁强？蚊：我不怕你，你并不比我强！要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架也会这么干，我比你强得多，你要是愿意，我们来较量一下吧！狮：你真是蚍蜉撼大树，可笑不自量！（仰天大笑）蚊：不比不知道，一比你准会吓一跳。
狐：你真和想狮王一比高下？蚊：这有什么好怕的！（蚊子吹喇叭）（两只蜘蛛上）蜘蛛甲：快来看呀，蚊子、狮子大比武开始啦！蜘蛛乙：小蚊子真不自量力，竟敢向狮子挑衅。
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破晓课本剧剧本台词大全
《破晓课本剧》剧本
人物表：
小明（男）：初中生
小红（女）：小明的同班同学
小东（男）：小明的同班同学
老师（女）：小明的班主任
妈妈（女）：小明的妈妈
场景一：小明家
（小明正在床上翻来覆去睡不着）
小明：（自言自语）哎呀，明天就要期末考试了，可我还什么都没复习呢，好担心啊！
（妈妈走进房间）
妈妈：小明，你怎么还不睡觉？
小明：妈妈，我好担心明天的考试，我还什么都没复习呢。
妈妈：别急，考试前夕焦虑是正常的，你先放松一下，试着睡一会儿吧。
（小明苦恼地躺回床上，妈妈轻轻合上房门）
场景二：学校教室
（第二天早上，考试进行中，小明焦虑地看着试卷）
小明：（自言自语）哎呀，这道题我刚才看过的，但是现在却不知道答案了。
（小红和小东注意到小明的焦虑）
小红：小明，你怎么了？好像很紧张啊。
小明：是啊，我昨晚一直睡不着觉，今天考试的时候也感觉没信心。
小东：别担心，放松点，你平时学得这么好，一定没问题的。
（老师走过来）
老师：同学们，别紧张，相信自己，努力发挥就好了。
小明：（嘴角微微上扬）嗯，我会尽力的。
（小明重新投入考试中）
场景三：考试完毕
（考试结束，学生们陆续走出教室）
小红：小明，考完试了，你感觉怎么样？
小明：还好吧，还有一些题目不太确定，看来还需要多加努力。
（妈妈在门口等候）
妈妈：小明，考完试了，怎么样？
小明：妈妈，我尽力了，但还是有一些题目不太确定。
妈妈：别担心，只要尽力了，就没有遗憾。
下次再努力就行了。
（小明感到安心，跟妈妈一起离开学校）
场景四：家中
（小明回到家中）
小明：妈妈，谢谢你一直支持我，我会更加努力的。
妈妈：儿子，你要相信自己，只要付出了努力，就会有好的结果的。
（小红和小东跑到小明家门口）
小红：小明，我们来找你一起玩吧！
小东：对，考试结束了，我们好好放松一下。
小明：好啊，我们一起去公园玩吧！
（小明和小伙伴们开心地走出家门）
（幕）
以上就是本剧的台词大全，利用这些台词，你可以根据需要进行调整和修改来演绎出一出有关努力、担忧和友谊的故事。
场景五：公园
（小明和小伙伴们在公园里玩耍）
小明：（欢快地笑着）真开心啊，考试结束了，可以尽情地放松了。
小红：是啊，平时都那么用功，现在终于可以好好享受一下。
小东：但是下次考试还是要认真备考，不能松懈。
小明：对，我们互相鼓励，努力进步。
（他们继续在公园中玩耍，笑声不断）
场景六：学校教室
（几天后，学校里举行了期末考试成绩公布的仪式）
老师：同学们，期末考试成绩终于出来了，请大家静下心来听。
（同学们安静下来，老师开始公布成绩）
老师：小明，你的成绩真的很出色，进步很大，恭喜你！
小明：（高兴地）谢谢老师，我会继续努力的！
（同学们纷纷向小明表示祝贺）
小红：小明，真是太棒了！你的努力得到了回报！
小明：谢谢你们一直以来的鼓励和支持，没有你们，我也做不到。
小东：你有过一次迷茫，但你勇敢面对，努力超越，我们为你感到骄傲！
小明：不仅是我，我们大家互相支持，一起进步！
（同学们纷纷拍手鼓励，欢呼雀跃）
场景七：小明家
（小明回到家，得意地向妈妈展示成绩单）
小明：妈妈，我考试成绩出来了，我进步很大哦！
妈妈：太棒了，我为你感到骄傲！看，这就是努力和坚持的结果。
小明：是的，我明白了，只要付出努力，就一定能收获成功。
妈妈：对的，不仅在学习上，生活中的每一方面都是如此。
（母子俩打开书包，一起讨论学习和生活中的努力与坚持）
场景八：学校教室
（新一学期开始，同学们重返教室）
老师：同学们，新学期开始了，希望大家能够保持努力和积极的学习态度。
小明：（站起来）老师，我发现努力真的可以实现很多事情，我会继续努力，争取更好的成绩。
小红：我们也会和小明一起努力，相信自己，追逐梦想。
小东：不仅在学习上，我们还要在生活中努力，成为更好的自己。
老师：非常好！你们的决心和努力将带给你们更多的回报。
（整个教室充满了向上的氛围和激情）
场景九：学校操场
（全校师生齐聚操场，举行开学典礼）
校长：同学们，新学期开始了，希望大家都能像太阳一样，照耀自己和别人。
学生：我们会像太阳一样，散发光芒，努力学习，做有用的人。
（学生们举起手中的花束，表达对新学期充满希望和信心的祝福）
校长：让我们用努力和坚持，书写属于我们自己的璀璨篇章吧！
（全校师生齐喊口号，奋发向前）
（幕）
通过这出剧本，我们向学生们传达了努力和坚持的重要性。
人生中难免会遇到困难和迷茫，但只要保持积极的心态，勇敢面对，努力不懈，就一定能够迎接成功。
同时，我们也强调了友情的力量，通过彼此的支持和鼓励，共同进步。
希望这出剧本能够激励学生们在学习和生活中坚持努力，追逐自己的梦想。