部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)

部编版六年级语文上册第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（7分）1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。

我最喜欢的神话人物是孙悟空，他神通广大，会七十二变，一会儿变成diāo xiànɡ（），一动不动；一会儿手持一根金箍棒，wēi fēnɡ lǐn lǐn（）的。

他一duò jiǎo（）就能把妖精吓pā xià（）。

他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ（）。

2.我们要péi yǎnɡ（）个人的综合sù zhì（）。

二、选择题。

（10分）1.下列词语书写无误的一项是（）A.顷斜疲倦沮丧技高一筹B.磁场抵御干躁忘乎所以C.抽屉橡皮班点呆头呆脑D.类似猜测昼夜念念有词2.下列四组词语中不是近义词的一组是（）A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.全神贯注——聚精会神D.弄巧成拙——歪打正着3.在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（）老师________走过来，________伸手一拂，“屏风”________倒了，一切秘密________。

A.大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B.匆匆忙忙怒发冲冠忽然公之于众C.匆匆忙忙怒气冲冲突然真相大白D.大步流星怒发冲冠颓然公之于众4.下列说法正确的一项是（）A.“漠”“橡”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。

B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。

C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。

D.“而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

”这句话运用了举例子的说明方法。

5.“进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是（）A.太和殿、中和殿、交泰殿B.太和殿、中和殿、保和殿C.太和殿、保和殿、交泰殿D.中和殿、保和殿、交泰殿三、选择恰当的关联词填入下列句子中。

（6分）虽……但……直到……才……只要……就……1.（）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（）能风靡全班，以至全校。

2.我跟同桌相视一笑，（）两手空空，（）心满意足，轻手轻脚地溜了。

3.（）今天，我（）知道这件事的前因后果。

四、按要求写句子。

（9分）1.大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

（请用上“正中……上面……背后……”介绍一处物品的摆放）___________________________________________________________________ _____________________________________________________________2.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

（运用比喻的修辞手法写一处建筑）________________________________________________________________ 3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（仿写句子）这样________________，这样________________，不能不______________ __________________。

五、根据课文内容填空。

（6分）1.人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是________________________；二是________________________；三是________________ ________；四是________________________，为生命系统提供能源。

2.春风徐徐，桃红柳绿，蜂飞蝶舞，看着眼前这美丽的春景，状状不由想起了朱熹《春日》里的诗句：“________________________，_____________________ ___。

”六、口语交际。

（5分）元元是个篮球迷，他想每周五放学后和同学们一起打一会儿篮球。

他该怎么跟妈妈说呢？请你来帮他组织一下语言吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________七、下面是医院的门诊就诊流程图，读一读，完成练习。

（12分）1.张小铁扭伤了脚，来到医院治疗。

他需要到________________挂号。

（2分）2.医生检查后，建议张小铁拍X光片。

医生开了检查单后，张小铁下一步需要做什么？（）（2分）A.去拍X光片B.去挂号收费处交费C.取药3.张小铁该去哪儿拍X光片？（）（2分）A.门诊一楼B.病房大楼C.医技楼一楼4.张小铁拍完X光片后，需要做什么？（）（2分）A.回家B.取药C.返回医师诊室诊断5.医生给张小铁开了处方，张小铁接着需要做什么？（）（2分）A.回家B.取药C.去挂号收费处交费6.张小铁取到药后，发现都是外敷或吃的药，此时他会做什么？（）（2分）A.回家B.打针C.挂号八、阅读短文，完成练习。

（15分）轻松读经典（节选）①我的读书旨趣，第一是把人文经典当作主要读物，第二是用轻松的方式来阅读。

②读什么书，取决于为什么读。

人之所以读书，无非有三种目的。

一是为了实际的用途，例如因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。

三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。

③人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。

我们把这些著作称作人文经典。

在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。

④一个人如果并无精神上的需要，读什么倒是无所谓的，否则就必须慎于选择。

也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物，然而，很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得少。

在这样的时代，一个人尤其必须懂得拒绝和排除，才能够进入真正的阅读。

这是我主张坚决不读二三流乃至不入流读物的理由。

⑤对经典也可以有不同的读法。

一个学者可以把经典当作学术研究的对象，对某部经典或某位经典作家的全部著作下考证和诠释的功夫，从思想史、文化史、学科史的角度进行分析。

这是学者的读法。

但是，如果一部经典只有这一种读法，我就要怀疑它作为经典的资格，就像一个学者只会用这一种读法读经典，我就要断定他不具备大学者的资格一样。

唯有今天仍然活着的经典才配叫作经典，它们不但属于历史，而且超越历史，仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。

正因如此，阅读时，不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。

在这个意义上，经典属于每一个人。

⑥作为普通人，如何读经典？我的经验是，当作闲书来读。

也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的。

千万不要端起做学问的架子，刻意求解。

读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。

这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样熏染出来的。

在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣。

事实上，许多心智活泼的人正是把这当作最好的消遣的。

能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦，这差不多是对心智、品质的一种检验。

不过，也请记住，经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。

读经典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻松。

⑦经典是人类精神财富的一个宝库，倘若一个人活了一生一世，从未踏进这个宝库，那是遭受了多么巨大的损失啊。

1.如果想知道读书的目的分为哪几类，应该重点阅读第________段；如果想知道哪些著作可以称为人文经典，应该重点阅读第________段；如果要了解读经典的方法，应该重点阅读第________段。

（3分）2.通读全文后，回答：为什么读经典？作者的根本理由是：________________________________；怎样读经典？作者的观点是：__________________________ ______。

（2分）3.对经典可以有不同的读法，学者的读法是把经典当作________________________，普通人的读法是把经典当作________来读，其中，心智活泼的人把读经典当作________________________。

（3分）4.从读书的目的来说，短文画横线的句子中读经典的“轻松”与读大众时尚读物的那种“轻松”有何不同？（4分）___________________________________________________________________ _____________________________________________________________5.什么是经典？请从文中获取有关经典的信息，按下面提供的句式写一段话。

（3分）经典是________________________，经典是________________________，经典是________________________。

总之，经典是人们精神财富的一个宝库，它就在我们身旁。

九、习作。

（30分）题目：生活因________而精彩提示：1.先想一想你的生活因什么而精彩，它是怎样影响你的生活的，把题目补充完整。

2.运用对比的写法，通过写一件具体的事来体现自己的生活因此变得更精彩。

3.注意把印象深刻的“镜头”作为重点来写，特别要注意把心理活动的变化过程写清楚。

第三单元测试卷参考答案一、1.雕像威风凛凛跺脚趴下和尚2.培养素质二、1.D 2.D 3.A 4.C 5.B三、1.只要就 2.虽但 3.直到才四、1.大厅正中是巨大的花岗岩浮雕底座，上面是一座造型别致的漆雕，背后是古色古香的木雕。

2.长城像一条蜿蜒盘旋的巨龙。

3.明媚的天气宜人的风景让人流连忘返五、1.适合生物生存的温度必要的水分适当成分的大气要有足够的光和热2.等闲识得东风面万紫千红总是春六、示例：妈妈，我想每周五放学后和同学们一起打一会儿篮球，一是可以锻炼身体，劳逸结合；二是可以发展我的业余爱好；三是可以增进与同学之间的感情。

妈妈，您就答应我吧！好吗？七、1.门诊一楼大厅 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A八、1.②③⑤⑥2.为了获得精神上的启迪和享受用轻松的方式来阅读3.学术研究的对象闲书最好的消遣4.读经典的“轻松”是指为了获得精神上的启迪和享受；读大众时尚读物的“轻松”是指为了消遣，用读书来消磨时光。