小学游园活动方案3篇
游园活动方案5篇
【导语】为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动⽅案，活动⽅案是活动的书⾯计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
以下是⽆忧考整理的游园活动⽅案，欢迎阅读！1.游园活动⽅案 ⼀、活动项⽬和规则： ⼀年级⼀班：海底捞珠 活动规则：在脸盆放⼊⽔和玻璃珠⼦若⼲，利⽤筷⼦把珠⼦夹起放⼊盘内。
⼗秒钟夹起三颗算成功。
器材（筷⼦、脸盆、玻璃珠） ⼀年级⼆班：⼀掷千⾦ 活动规则：活动者每⼈两个沙包，站在3⽶线外向前⽅圈内（半径20厘⽶）投掷沙包，两次全中算成功。
器材（沙包4个） ⼀年级三班：⼀⿎作⽓ 活动规则：每⽀蜡烛相距15厘⽶，共五⽀，⼈站在⼀⽶外，在30秒内吹灭3⽀算成功。
器材：（蜡烛10⽀） ⼀年级四班：搭档 活动规则：两⼈⼀组⼀⼈利⽤三个海洋球抛掷，⼀⼈移动⽤垃圾桶接球，接住两球以上算成功。
器材（海洋球6个、垃圾桶2个） ⼀年级五班：趣味保龄球 活动规则：在4⽶线外⽤球击打矿泉⽔瓶（6个），每⼈击打两次，击中6个以上算成功。
器材（矿泉⽔6瓶、实⼼球4个） ⼀年级六班：掌上明珠 活动规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着课桌⾛。
⾛过终点，球未掉算成功，课桌竖排三张，参赛者沿桌⼦绕⼀圈。
器材（乒乓球3个、乒乓球拍3块） ⼆、参加办法和奖励 1、⼀年级学⽣每⼈三张游园票，在本年级内可⾃⾏选择三项参加。
2、在参加活动中成功获得物质奖励，失败获得参与奖。
三、安全及注意事项 1、每班两位教师负责组织（班主任、副班主任）。
2、参加活动的学⽣必须持游园票排队参与活动，不得拥挤，打闹。
注：奖品分为优胜奖（棒棒糖240个、果冻条240根）、参与奖（⽔果糖两种各240个）两类共计960份。
2.游园活动⽅案 在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职⼯有⼀个“⼤家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节⽇⽓氛，社区党委和居委会定于20xx年1⽉13⽇下午2时开始，在钢球⼩区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。
游园活动策划方案小学
游园活动策划方案小学一、活动目的通过游园活动，让小学生近距离感受大自然的美好，增强对自然的热爱与保护意识；同时让学生在游园活动中得到放松，增进同学间的友谊，激发积极向上的心态。
二、活动时间暑期开学第一周的周末，天气宜人，温度适中，适合室外活动。
三、活动地点选择一个离学校较近的公园或自然景区，方便学生集体出行。
确保场地宽阔，安全卫生。
四、活动内容1. 早操活动（8:00-8:30）全体参与游园活动的学生和老师一同进行晨间户外运动，提振精神，健康体魄。
2. 参观游园（8:30-11:00）由老师带领学生们一同参观游园，了解各种植物及其香味、花朵或果实等。
并通过观察野生动物的生活习性、生态环境等，让学生了解自然界的奥秘。
3. 野餐活动（11:00-13:00）在游园活动中，学生们可以携带一些自己的食物和水，组织大家在游园中找一个清新的地方野餐，让学生感受户外美食的别样乐趣。
4. 亲子竞技游戏（13:00-15:00）邀请家长们一同加入我们学校的游园活动，一起进行亲子竞技游戏。
比如三足接力、袋鼠跳等，通过这些游戏，让家长与孩子在游戏中亲密相处，增进亲子关系。
5. 感恩活动（15:00-16:00）在活动结束前，让孩子们回顾整个游园活动的过程，谈谈自己的收获和体会，同时让他们对活动中帮助自己的人表达感谢之情，增强孝敬与感恩之心。
6. 营地篝火晚会（16:00-18:00）为了圆满结束这次游园活动，我们将在晚会上表演节目、唱歌、跳舞，还可以放一些精彩的篝火表演，给学生们留下一个美好的回忆。
五、活动对策由学校组织老师们进行统一管理，每个班级安排一名班主任和一名英语老师带领学生，同时也邀请家长一同参与，增加亲子互动。
2. 安全防护派遣专人负责学生的人身安全和意外事故的处理，同时提前与游园地点进行沟通协商，确保景区或公园内的安全和卫生条件。
3. 防晒和防蚊在活动前提醒家长和学生注意防晒、防蚊虫，以保证学生在户外活动中的舒适度，同时避免受到阳光和蚊虫的侵扰。
游园活动方案三篇
游园活动方案三篇游园活动方案篇1指导思想在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。
组织原则具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。
确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组织领导组长:z副组长:zz组员:zz年级负责人:一年级z、二年级z、三年级z四年级z、五年级z、六年级z活动时间20__年12月31日12:30—15:30活动项目“垃圾分类”趣味活动1、一二年级:“垃圾分类对对碰”活动地点:综合楼前面空地活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。
负责老师:z起点垃圾桶5米2、三四年级:“垃圾分类巧问答”活动地点:教学楼前面空地活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。
所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。
负责老师:z3、五六年级:“垃圾分类大闯关”活动地点:塑胶操场跑道活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。
负责老师:z终点取垃圾种类卡片起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆5米10米13米4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛比赛地点:塑胶操场篮球场比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。
从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。
根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。
游园活动方案范例（四篇）
游园活动方案范例游戏一：苗苗班定向投掷组织者：__准备：活动室设置横线，配置四只小动物箱子及四篮积塑。
玩法：每组由一位幼儿和一位家长组成，四组为一轮。
游戏开始，家长和幼儿站立在横线后，将积塑逐一投入前方的箱子里。
规定时间内，投入积塑最多的组别获胜。
规则：投掷时，家长和幼儿的脚不可越过横线，每次只能投掷一个积塑。
游戏二：两人三足行(地点：果果班外场地)组织者：__准备：设定一块场地，准备四根绳子。
玩法：每组八人，幼儿与家长并肩站立，家长的左脚与幼儿的右脚用绳子绑在一起。
信号发出后，率先到达终点的组别获胜。
规则：游戏过程中，家长不得抱起幼儿。
如有违规，需返回原点重新开始。
游戏三：抛接球赛(地点：果果班外场地)组织者：__准备：若干海洋球和框子。
玩法：四组家庭同时比赛，幼儿与家长分别站在场地两端。
游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球。
时间为一分钟，接球多者获胜。
规则：球落地后不得捡起。
(二)中班组游戏一：音乐椅争夺(地点：朵朵班)组织者：__准备：三张大椅子。
玩法：每组四个家庭，家长抱着孩子围绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，未坐到椅子的淘汰，最后坐到椅子的为胜。
规则：音乐停止后才能抢椅子坐下。
游戏二：树袋熊挑战(地点：塑胶跑道南端)组织者：__准备：设置障碍物。
玩法：每组四个家庭，宝宝抱住家长，从起点快速绕过障碍物返回起点。
家长不得用手抱孩子，最快到达的获胜。
规则：宝宝不慎滑落，游戏即刻结束。
游戏三：投掷沙包(地点：星星班)组织者：__准备：画好数字的格子场地，若干沙包。
玩法：每组四个家庭，家长和孩子各持一沙包，依次向数字格子内投掷。
时间一分钟，数字总和大者胜。
规则：必须在指定范围内投掷，沙包落地不可捡起。
游戏四：推小车竞赛(地点：塑胶跑道北端)组织者：__准备：画好四条走道的场地。
玩法：每组四个家庭，孩子用手撑地，家长提着孩子的脚前进。
先到达终点的为胜。
规则：起点和终点必须在规定区域内。
游戏五：幸运数字(地点：点点班)组织者：__准备：1-10的纸牌。
小学游园活动方案(6篇)
小学游园活动方案1一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排____月____日下午13：30—15：001.13。
30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13。
30学生开始游园。
3.15。
00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三、活动地点各班级教室四、活动的形式1.以个人为单位，自由选择____活动节目，优胜者根据成绩获得分数。
(备注：每个节目满分____分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
六、活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。
____室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。
(备注：章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，____弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七、____领导及具体分工组长：余____副组长：夏____成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林____一年级：水中吹球李____二年级：钓____朱____三年级：比比划划吴____四年级：吹蜡烛郑____五年级：踩气球李____六年级：水中夹珠陈____备注：奖品发放：王____郑____(发奖时，回收奖券交大队部)发奖地点：图书室八、奖励规则一、二、三年级组一等奖：25--____分二等奖：20--____分三等奖：15--____分四等奖：10--____分五等奖：5--____分六等奖：0--____分附：活动建议1.水珠中夹。
游园活动策划书(8篇)
游园活动策划书（8篇）游园活动方案篇一一、指导思想为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。
二、活动主题：高举团旗跟党走，共建和谐新罗中三、活动项目：1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀”4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。
四、活动时间：20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00五、活动要求：1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行，必须佩戴校徽，排好队伍，有插队或违规的同学，一经发现应调至最后或取消参与资格；2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。
3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的参与资格。
4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。
5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。
六、活动描述及游戏规则：一）弹球1、比赛一次1人参加，设2个赛区（男、女各一个）。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
二）猜谜语1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。
谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。
参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。
三）小李飞“刀”1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
游园活动方案4篇
游园活动方案4篇游园活动方案篇1一、活动目的“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。
我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。
通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间班级系列活动时间：月5月30日全园游园活动时间：月5月31日下午2：00—4：00活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级三、活动要求1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。
（1）随时注意清点幼儿人数。
幼儿活动在全体都有视线范围内进行。
并注意安全防护。
（2）杜绝食用任何非园内食物。
防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。
（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。
以防止各类游艺活动带来的不安全因素。
（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。
2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。
保证活动顺利有序的进行。
3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。
4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。
四、活动过程1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。
2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。
3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。
4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。
游园活动方案6篇
游园活动方案6篇游园活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。
通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间__年5月31日上午8:00-10:301．8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2．8：30学生开始游园。
3．10：30游园结束，班级卫生打扫。
4．10：40活动结束，准时放学。
活动地点：各班级教室活动对象：全体师生四、活动准备1．各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。
经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。
（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。
2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。
教室需认真进行布置，营造节日气氛。
（学校在下午5点到各班检查）五、活动形式1．以班级为单位，组织活动节目。
2．参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。
3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。
4．为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。
各年级学生只在本年级所在的区域活动。
（组团一：1-2年级组团二：3-4年级组团：5-6年级）5．奖品兑换处：组团一设图书馆一楼处；游园活动方案篇2一、活动目的为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。
旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。
二、活动主题：男孩女孩游戏展示三、活动时间6月1日下午12：30——2:00，按时放学四、活动地点校操尝教室五、活动要求1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。
游园活动方案三篇
游园活动方案三篇游园活动方案篇1一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。
通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：6月30日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。
主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。
参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
七、奖品另设。
八、未尽事宜，另行通知。
【另附：六一游园活动游戏大全】游戏1：蒙人打鼓游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
游戏2：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
游戏3：联想abc游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。
游园活动方案范文7篇
游园活动方案范文7篇游园活动方案（篇1）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、1：00学生开始游园。
3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。
）2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。
（也可以设在室外）五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
实用的游园活动方案合集9篇
实用的游园活动方案合集9篇实用的游园活动方案合集9篇游园活动方案篇1 〔小学部〕一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的才能，从而全面地推进素质教育的施行。
二、活动时间安排5月31日上午8：00—10：001、8:00----8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、8:30开场游园。
3、10:00游园完毕，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。
4、10:00学生进教室集中，老师总结，活动完毕，清扫卫生。
三、活动地点各班级教室四、活动游戏1、水中捞月负责人：一〔5〕班谢丹陈连云游戏规那么：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。
一场地内5人同时进展，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。
〔准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。
〕2、钓鱼负责人：一〔2〕班谢书敏杜舒矛游戏规那么：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。
1〔准备：自制假设干条鱼和钓鱼竿。
100份奖品。
〕3、一鼓作气负责人：二〔2〕班金娥何珍游戏规那么：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的间隔间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。
可几组同时进展。
〔准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。
〕4、掌上明珠负责人：一〔6〕班王珍温美珍游戏规那么：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得奖品。
参赛者沿桌子绕一圈。
〔桌子摆放可绕圈，可多个同时进展。
准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。
〕5、请君入瓮负责人：二〔1〕班蔡笑荷倪秀微游戏规那么：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。
假如筷子掉进瓶里，即得奖。
游园会的活动方案设计【10篇】
游园会的活动方案设计【10篇】游园会的活动方案篇1活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：活动流程：亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。
仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴二、师幼家长表演开开心心做体操三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的精彩节目......四、放《新年好》歌曲幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。
这个游戏是这样玩的......，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)游戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。
以速度最快的一组为胜。
(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”......请绿色爱心家庭的走出来游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。
游园活动策划方案(通用15篇)
游园活动策划方案(通用15篇)游园活动策划方案1一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的`文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：20某某年12月25日中午11：50～中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一～六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动活动对象：一～六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
游园活动方案
游园活动方案游园活动方案（精选16篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的游园活动方案，欢迎大家分享。
游园活动方案篇1一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：xxx 成员：xxx 后勤：xxx 摄影新闻：xxx三、活动时间：xx年 6月1日（星期五）上午8：30―10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：1、8：30―9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00―10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。
家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
3、10：30―10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。
家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：xxx）准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：xxx）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：xxx）准备：场地上画好四个走道。
游园活动方案
游园活动方案游园活动方案（精选6篇）为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的游园活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
游园活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间及安排1、活动时间：5月31日。
2、活动提前做好准备，负责老师到位。
3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点各班教室四、组织领导及具体分工组长：廖鑫副组长：冯元华策划安排：熊敏、王军安全工作：姜建国奖品准备：张世荣兑奖：袁军李贤华医务及教师伙食：李仲明、何代顺具体实施：各游戏项目负责人五、活动项目安排与规则1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：严清向军高年级组负责人：周克平向丹活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。
每人有三次机会，进一次得一张。
2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：王小菊赵黎理高年级组负责人：彭伦才聂淑活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。
若乒乓球吹落了，则不能得奖。
若一次性完成则得“领奖券”一张。
（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。
）3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：廖青周照军高年级组负责人：周作琼杨兴明游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。
(可编辑)游园活动方案3篇
游园活动方案3篇游园活动方案篇1一、活动目标：1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。
3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。
4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。
二、组织领导：总指挥：黎红霞副总指挥：但__成员：幼儿园全体教师三、具体安排：（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。
（四）、活动要求：1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。
不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。
（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。
（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。
2、教师做到：（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。
（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。
教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。
（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。
（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。
（五）活动安排1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。
2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。
六一儿童节游园活动方案(7篇)
六一儿童节游园活动方案一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30—10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队决定胜负。
六一儿童节游园活动方案（二）一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
六一游园活动策划方案优秀4篇
六一游园活动策划方案优秀4篇篇一：庆六一游园活动方案篇一活动主题：庆六一游园活动活动目的：通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。
活动时间：20xx年5月31日活动内容：一、活动分为低中高三个学段进行。
每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。
各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。
二、活动场地安排：1、上操场：一、二年级2、篮球场：五六年级3、教学楼前操场：三四年级三、奖品发放人员安排：学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。
低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。
中段奖品负责人：王英宋廷海高段奖品负责人：梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。
未发出的奖品要及时返回李主任处。
四、游园规则：1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。
2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。
每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。
3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。
4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。
每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。
五、注意事项1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。
5月30日检查各项目活动器材准备情况。
31日早晨各项工作准备到位。
2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。
3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。
4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。
5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。
小学生游园活动项目
小学生游园活动项目篇一:小学元旦游园活动方案南苑小学庆元旦游园活动方案为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐.精彩.向上的元旦.我校特开展本次游园活动.通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力.一. 活动主题:关爱自我,乐在其中二.活动时间:_年1月1日三.活动场地:学校操场四.活动方案（一）活动方式:1.多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2.参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券.同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品.（二）游戏项目:1.巧手挟珠2.两分投篮3.盲人敲镲4.双腿夹球行走5.硬币乖乖6.保龄球风暴7.吹乒乓球（三）各活动负责人及活动规则:1.巧手挟珠负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满_个即游戏胜利.完成规定数量即获得奖券1张.2.两分投篮负责人:游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1 张,3个全中者获得奖券2张.3.盲人敲镲负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张.4.双腿夹球行走负责人:游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票5.硬币乖乖负责人:游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张.6.保龄球风暴负责人:参赛者用实心球距离_米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张.器材:实心球2个.矿泉水瓶5个7.吹乒乓球负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,_秒钟为限.五.活动要求1.各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假.2在活动时,学生手持〝入场券〞（每人3张）参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的〝奖券〞到领奖处领取奖品.3每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队.不大声喧哗.不追逐打闹等）,让文明礼貌之花在活动中盛开.4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生.5.活动项目负责老师要求:各活动点必须活动前做好活动场地的布置.具体要求:（1）活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则.（2）活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程.（3）组织参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动六.奖券兑换 1张奖券:2张奖券:3张奖券:4张奖券:5张奖券:篇二:游园活动的项目及游戏规则游园活动的项目及游戏规则1.游戏项目:易拉罐积木活动规则:叠易拉罐,在不倒的情况下叠五个易拉罐,成功者得奖.每人两次机会.2.游戏项目:贴鼻子活动规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,把〝鼻子〞贴到人头上,贴中者得奖.3.游戏项目:海底捞月活动规则:在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠.游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就得奖.每人有三次机会.4.游戏名称:我心飞翔活动规则:在地面划三根线,第一根为5分,第二根为8分,第三根为_分,参加游戏的人用纸飞机（学生自备）投射,飞过5分得三等奖,8分得二等奖,_分得一等奖.5.游戏名称:趣味保龄球活动规则:用球击易拉罐,每人每次限击三球,击中者就得奖.6.游戏项目:掌上明珠活动规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍.参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走.走至终点,球未丢就得奖.桌子竖排三张.参赛者沿桌子绕一圈.7.游戏项目:海狮顶球活动规则:两条线的距离为五米,参赛者将篮球顶在头上,走到对面者就得奖.8.游戏项目:比比谁的眼力好活动规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶.参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子.如果筷子掉进瓶里便得奖.每人有三次机会.9.游戏项目:步步为营活动规则:准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排.在第一个杯子里放一个乒乓球.游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子.若乒乓球吹落了,则不能得奖.若一次性吹完则得奖.每人有两次机会._.游戏项目:瞎子打鼓活动规则:负责人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得奖._.游戏项目: 快乐呼拉圈活动规则:在地上摆放五个空易拉罐.每个易拉罐之间的距离,为二十厘米.参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）. _.游戏项目:定点投篮活动规则:学生可站在三分线上.罚球线上.和罚球线内投篮.若在三分线上投进一球得3分,在罚球线上投进一球得2分,在罚球线内投进一球得 1分.每人三次试投.得3分以上者可获奖券._.游戏项目:小猫钓鱼活动规则:每人钓一分钟,钓一条者,获奖券一分._.游戏项目:你来比划我来猜（猜词秀）活动规则:两名参赛者对面站立,之间隔1米.工作人员出示题板,参赛者根据题板上的词语,做动作让另一名参赛者猜（不能用言语交流）,猜对后两人都获奖.题目可以是动物.植物.日常用具等._.套圈游戏规则:在一定区域内摆放装有矿泉水的瓶子,每人三个圈,在瓶子的 1.5米外抛圈,抛中即获奖.露圩镇中心学校元旦游园活动方案一.活动目的 :通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活.二.活动时间 :三.活动地点 :分为第一活动区和第二活动区（详见附图）_:30—_:30中学在第一活动区,小学在第二活动区_:30—_:30中学在第二活动区,小学在第一活动区第一活动区活动项目:画鼻子.瞎子打鼓.定点投篮.吹蜡烛.一箭穿心.水中吹球.呼啦圈.水中捞月.小猫钓鱼.掌上明珠第二活动区活动项目:蒙眼击球.吹汽球比赛.保龄球.扯尾巴.托球竞走个人赛.先身夺椅.仰卧起坐比快.钓鱼.抢猫猫.警察抓小偷.投掷羽毛球四.游园项目设置及说明要求:A:个人项目:1.画鼻子2.瞎子打鼓3.高手投球4.吹蜡烛5.一箭穿心6.水中吹球7.快乐呼拉圈8.水中捞月9.小猫钓鱼_.钓鱼_.蒙眼击球 _.吹汽球比赛 _.保龄球 _.扯尾巴_.托球竞走个人赛 _. 先身夺椅 _. 仰卧起坐比快_. 抢猫猫 _. 警察抓小偷 _. 投掷羽毛球 _.掌上明珠B:集体项目及裁判人员:项目内容:1—3年级30米接力赛4—6年级袋鼠跳7—9年级飞鸽传书裁判人员:裁判长:刘忠平裁判员:邓卫明.苏娜.邢佳坤.林贤章.陈金金.谢东萍说明:①本次游园活动以高段班级为主.各活动由各班主及副班任承担负责,如需调整活动内容请及时上报德育处.②各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准.③各类游戏道具由各班负责准备,学校部分进行协调.要求:1.各项目负责人提前准备好活动的道具及器材.2._日晚自习检查各项目活动器材准备情况.3._日午辅前各项工作准备到位.4.比赛场地安排:（两种方案）有太阳天气太热:1—3年级在水泥篮球场.4—6年级在主席台左侧. 7—9年级在塑胶篮球场阴天无太阳:学生在操场塑胶跑道上五.人员分工 :1.各班班主任老师负责本班的游园活动.同时发挥好班干部组织管理力量.2.各年段分管领导负责巡视组织纪律和环境卫生,政教处教师负责巡视一楼活动厅.厕所.3.纪律巡查:个人项目时:严花俊.李林峰.罗星红巡小学部;应兆燚.朱智群.舒学刚巡中学部.集体项目时:严花俊.李林峰巡1—4年级;应兆燚.罗星红巡5—7年级;舒学刚.朱智群巡8.9年级.一楼大厅值日教师:宋江C梯厕所处值日教师:李晓红生活区厕所处值日教师:梁丈养.生活部李主管（学生不能会宿舍）.六.奖励方法:各班比赛总成绩累加和纪律累加纳入评分,由高到低排序排名在本年级按7.5.4.3.2.1分加入班级总分（集体项目翻倍加入总分）.七.注意事项1.活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育.安全教育.服从游园班级老师.学生的管理.向学生说明:游园时,一定要看海报,熟悉规则.并填好所在班级,姓名.2.各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各人项目活动,听到通知后在到达指定地点进行集体项目比赛.各班班主任必须对本班同学的组织纪律负责,关注安全.要纪律严明,不可以出现无法控制的情况.3.活动结束后,各项目负责老师将个项目成绩记录表教刘忠平老师处.4.各班组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,政教处将会对进行检查.四会市实验学校 _-9-25篇三:小学六一游园活动方案(带效果图)焦作市道清小学庆六一游园活动方案为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐.精彩.向上的〝六一〞国际儿童节.德育处特制定本次游园活动.通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力.一. 活动时间:6月1日（周三）:8:_学生打扫卫生,班主任组织学生进行游园前的安全,纪律教育. 8:_——8:30 学生入队8:30——8:45 六年级学生的告别〝儿童节〞活动.8:45------9:_ 游园活动各项目活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等.9:_——_:_ 游园活动_:_-------_:_ 活动收尾_:_------- _:30 班主任组织学生回班,并强调下午放假的安全等事项.（一二年级放学）_:40 三四五六年级放学二.游戏场地:正常情况:在操场进行如遇不适合进行室外活动的天气,教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地.三.活动形式:游戏以班级为单位进行,每二十分钟活动一个游戏项目.一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4六年级活动顺序为活动 6--1--2--3--4--5四.分工安排:1.活动总指导:冯志丽副总指挥:祁向英李东胜2.现场纠察.秩序维护:总负责樊春玲成员 : 张倩倩张焱设:医疗点负责人靳古鹏3.奖品发放: 统计完成绩后每个班级按照1:2:3的比例发放奖品.( 此项工作量比较大,需要几个高年级学生协助完成.)4.广播控制:学生广播员5.现场协调:樊春玲张倩倩6.场地布置.检查:张焱张倩倩7.横幅制作,活动〝游戏参加券〞制作.分发:张倩倩8.活动录像:王文杰9.照片拍摄:王玮五.参加及奖励办法:1.活动开始前,每位同学将获得〝游戏参加券〞一张,以此为凭参加活动; 班主任提前领取后讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生即可2.每个游戏场点的都设立竞技性.技巧性.智力性游戏,同学只有在该场地创关成功,才能在〝游戏参加券〞相应位置获得活动成绩.3.在游园活动中,有几个活动是自选活动,哪个年级轮到活动1,哪个年级可以同时进行自选活动的参与.4.德育处将根据班级人数,提供相应份数的,价值不等的奖品.班主任在活动结束后,到张艳霞主任处领取.各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品,每班等级一二三类发放奖品.奖品分发按照1:2:3的比例发放.（如本班有50人,就按_人一等,_人二等,25人三等的方法发放）六.活动场地七.具体活动负责人及活动说明庆〝六?一〞游园活动的项目及游戏规则一.巧手夹珠负责老师: 王清芳张娴地点: 活动 1 规则:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠.游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠.在指定时间内（一分钟）,夹起指定个数（十五个）得奖.二.比比谁的眼力好负责老师: 张焱许丹阳地点:活动2规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶.参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子.如果筷子掉进瓶里,便是优胜者.三.比比谁的运气好负责老师:董三毛郝丽娟地点:活动3规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗.主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子（抓多不算）,若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖.四.吹乒乓球负责老师:宋玲玲李伟义地点: 活动4规则:主持人要准备好八个等高的杯子.每个杯子都要装满水,竖排.每四个杯子排成一排.每排的第一个杯子都要放一个乒乓球.参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子.若乒乓球吹落了,则不能得奖.若一次性吹完则得奖.每次参赛两人.五.掌上明珠负责老师:张海军周之霞地点:活动5规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍.参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走.走至终点,球未丢就得奖.桌子竖排三张.参赛者沿桌子绕一圈.六.齐心协力（亲子项目）负责老师:苏娜娜杨艳杰地点:活动6规则:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍.每次参赛两人.球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍.障碍可由主持人自己设置.如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过.七.推铁环负责老师:原晓燕杜淦地点:活动7规则:参赛者用实心球距离_米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张.器材:实心球2个.矿泉水瓶5个.八.保龄球负责老师:任同先刘小五倪丽萍地点:活动8 规则:姚九.弹球负责老师:赵磊姚明静地点:活动9主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱.三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形.参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者.参赛者将手中得球八.注意事项:1.各班在参加活动前要进行一次安全教育.特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走.2.各班要教育学生有序地参加游园活动.要按先后顺序排队等候活动.各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序.焦作市道清小学德育处_年5月。
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小学游园活动方案3篇小学游园活动方案1一.活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排5月31日下午13：30—15：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13：30学生开始游园。
3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。
(备注：每个节目满分5分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为包管参与的公平性及广泛性，要求每个节目必需参与且只准参与一次。
3.各班级必需经心布置好自己的活动园地与筹办好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
六.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判教师负责，划定规矩要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。
(备注：XXX统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七.构造带领及具体分工组长：XXX副组长：夏x成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：XXX一年级：水中吹球李x二年级：钓x朱x三年级：比比划划吴x四年级：吹蜡烛XXX五年级：踩气球XXX六年级：水中夹珠XXX备注：奖品发放：XXXx(发奖时，回收奖券XXX) 发奖地点：图书室八.嘉奖划定规矩一、二、三年级组一等奖：25--30分二等奖：20--24分三等奖：15--19分四等奖：10--14分五等奖：5--9分六等奖：0--4分附：活动建议1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2.水中吹球：掌管人筹办五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。
游戏者不消手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到末了一个碗里得奖。
若中途掉球则为失利者。
吹过一个得一分，以此类推。
3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描绘，但注意不克不及说出要猜的词中的一个字，料中者两人都得奖。
猜对一个得一分。
4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6.钓鱼：在一分钟以内，游戏者每钓两条得一分，顺次类推。
活动准备玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼小学游园活动计划2一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，提高学生的综合素质，为每个学生展示才能创设良好的平台，营造良好的校园文化氛围。
学校特借此庆元旦之际，举行融知识性，趣味性和活动性为一体的游园活动。
二、活动时间：20xx年12月31日下午1：30——3：30三、活动地点：学校操场四、活动内容：以趣味性，益智类游戏为主。
如投圈套物，比眼力，猜谜语，夹弹珠，快乐呼啦圈，掌上明珠，脑筋急转弯，贴鼻子等等五、活动组委会及分工活动策划：XXX活动构造者：全体教师活动对象:全体学生各活动点负责人：唐诗我会背XXX、XXX开心套圈圈XXX、XXX眼力大比拼XXX、XXX猜谜语XXX、XXX脑子急转弯XXX、XXX呼啦圈转起来付海花、XXX巧手夹弹珠付悠、XXX、XXX比比谁的运气好兰水仙、XXX掌上明珠XXX、戴水仙康乐英语角XXX、XXX小小歌手XXX、XXX贴鼻子XXX、XXX别的教师活动时巡查，坚持规律。
6、活动的具体操作模式及考前须知1、在学操场划分安排12个游园活动点。
2、每位学生凭活动券自由参加各项活动，但只有5次机会，即最多能够参加5项活动，请合理利用。
3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，插队者取消活动资格。
同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
4、每项活动得胜的均可获得奖券1颗，可到指定兑奖处兑换奖品。
5、各班主任要组织本班学生井然有序的参与本次活动。
事先对学生进行安全及规律教育，游戏中不要追逐打闹，稳定扔果皮纸屑，保护好校园环境。
6、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、包干区打扫，教师清点人数组织放学。
XXX少先队20xx-12-25附：游戏划定规矩一、贴鼻子在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，尔后让游戏者走向指定的位置，把"鼻子"贴到人头上，贴中者得奖二、巧手夹弹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。
三、比比谁的眼力好主持人准备好1支筷子，1个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。
四、开心套圈圈在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的间隔为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才干向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。
每扔中一次即得奖。
每人有三次机会5、比比谁的命运好掌管人要筹办好五颗珠子，其中红色的最少要有一颗。
掌管人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。
6、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得奖。
桌子竖排三张。
参赛者沿桌子绕一圈。
七、猜谜语每人抽一谜语，猜对者发一张奖券八、唐诗我会背每人抽一首唐诗，背对者发一张奖券九、脑筋急转弯每人抽一个，答对者发一张奖券10、呼拉圈转起来每人转一次，转到20圈就发一张奖券十一、小小歌手按要求唱对者发一张奖券十二、快乐英语角按要求答对者发一张奖券小学游园活动计划3为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的研究生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。
我校特开展本次游园活动。
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动主题：关爱自我，乐在其中二、活动时间：20xx年1月1日三、活动园地：学校操场四、活动方案(一)活动方式：1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同砚均可获得此次活动送出的兑奖券。
同砚们可根据获得兑奖券的数目到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目：1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动划定规矩：1、巧手挟珠负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。
完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1XXX，3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票5、硬币乖乖负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴负责人：参赛者用实心球间隔10米处打矿泉水瓶，所有击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。
器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。
5、活动要求1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。
2在活动时，学生手持"入场券"(每人3张)参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的"奖券"到领奖处领取奖品。
3每位学生参加活动时都要遵守规律，并发扬谦让的肉体，参加活动学生要自觉遵守活动场所次序(排队、不大声喧嚣、不追逐打闹等)，让文化礼貌之花在活动中怒放。
4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求：各活动点必须活动前做好活动场地的布置。
具体要求：(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。
(2)活动器材要筹办充足，各教师能够积极施展相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的筹办及活动的构造进程。
(3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动六、奖券兑换1张奖券：2张奖券：3张奖券：4张奖券：。