幼儿园绿植观察记录表
幼儿园植物发展观察记录表
幼儿园植物发展观察记录表
1. 项目背景
这份文档旨在记录幼儿园中植物的发展观察情况。
通过观察植物的生长过程，可以帮助幼儿了解植物发展的基本原理，培养他们的观察能力和科学思维。
2. 观察记录表
3. 观察内容说明
在观察植物的过程中，需要记录以下内容：
- 观察日期：记录每次观察的日期。
- 植物名称：填写观察的植物的名称。
- 观察内容：详细描述观察到的植物特征，例如叶片的生长情况、花朵的开放程度等。
- 观察结果：根据观察内容，简单总结植物的发展情况，例如
生长正常、生长缓慢等。
4. 使用建议
- 每次观察前要确保植物处于正常的生长环境中，保持土壤湿润、光线适宜等。
- 观察时可使用放大镜等工具，以便更清楚地观察植物的细节。
- 鼓励幼儿参与观察过程，引导他们提出问题、描绘观察到的
情景。
- 及时记录观察结果，并与幼儿一起讨论，促进他们对植物发
展的理解。
5. 结论
通过这份植物发展观察记录表，幼儿可以记录和观察植物的发
展过程，培养他们的观察能力和科学思维。
同时，这也为幼儿园开
展相关实地教学和教育活动提供了基础。
幼儿园植物小达人：观察、种植、养护记录表
【观察记录】1. 植物品种：__________2. 观察日期：__________3. 观察地点：__________4. 观察者尊称：__________观察内容：5. 植物叶片的颜色、形状、大小。
6. 植物的生长状态，包括茎长、叶片生长情况。
7. 植物是否有花蕾或者开花。
8. 植物周围的环境情况，如阳光、水分、气温等。
【种植记录】1. 植物品种：__________2. 种植日期：__________3. 种植地点：__________4. 种植者尊称：__________种植过程：5. 土壤的准备和选择。
6. 植物的埋植深度。
7. 浇水和施肥的方法。
【养护记录】1. 植物品种：__________2. 养护日期：__________3. 养护地点：__________4. 养护者尊称：__________养护过程：5. 每次浇水的时间和量。
6. 施肥的方法和周期。
7. 对植物生长情况的观察和调整养护方法。
【观察总结】1. 通过观察记录，可以发现植物的生长规律和特点。
2. 种植和养护的过程中，可以学到如何照顾植物和爱护大自然。
3. 通过观察记录的积累，可以培养幼儿的观察力和耐心。
【个人观点】我认为幼儿园植物小达人活动，不仅可以帮助幼儿了解植物的生长过程，还能培养他们的责任心和爱护小动物的情感。
希望每个孩子都能通过这个活动培养出一颗热爱大自然的心。
【观察记录】1. 植物品种：向日葵2. 观察日期：2022年5月1日3. 观察地点：幼儿园植物小达人活动区4. 观察者尊称：张老师观察内容：5. 植物叶片的颜色、形状、大小：叶片呈深绿色，形状为长椭圆形，大小约为10厘米长，5厘米宽。
6. 植物的生长状态，包括茎长、叶片生长情况：茎长约15厘米，叶片茂密且颜色饱满。
7. 植物是否有花蕾或者开花：有多个花蕾正在生长，即将开花。
8. 植物周围的环境情况，如阳光、水分、气温等：受阳光照射充足，土壤湿润，气温适宜。
幼儿园植物角观察记录表(一)
白掌（一帆风顺）多年生常绿草本观叶植物。
株高40～60厘米，具短根茎，多为丛生状。
叶长圆形或近披针形，两端渐尖，基部楔形。
花为佛苞，微香，呈叶状，即它的花并无花瓣，只是由一块白色的苞片和一条黄白色的肉穗所组成，酷似手掌，故名白掌；它的花大而显著，花梗长而高出叶面，白色或绿色。
花期5～8月。
白鹤芋自问世以来，其品种不断增加，目前全世界有近30种。
近年我国引进栽培的有5种，即绿巨人、香水白掌、神灯白掌、大叶白掌、梦娜罗亚白掌。
它们各有其特色，其中绿巨人由于株型硕大更引入注目。
2013年3月26日星期二小雨转晴我观察的对象是一帆风顺.2013年3月26日下午18:00:翠绿的叶子在灯光下发亮,在它的最上部有一朵白色细长的花蕾,花蕾的四周全是翠绿的叶子;花径的中下部有两朵小小的花蕾，右边的比左边的大。
2013/3/27 星期三晴二零一三年20:30我观察到的现象是，最上部那朵花蕾中部微微变粗，下部并列左侧花蕾生长末梢方向发生改变，右侧花蕾无变化，其余茎叶均无变化。
2013/3/28 星期三晴二零一三年6:00我观察的一帆风顺他的最大的花蕾开始想要开放,还有一个花蕾想要改变生长的方向,随后又出来了一个小小的花蕾.2013/3/31 星期日晴我观察的一帆风顺,今天最上部的花几乎全开了,其余两个花蕾均变长了,感觉茎和叶子生长的更健壮翠绿了.一帆风顺属于喜阴植物,它的叶子上应经常洒水保持湿度,它才能够拥有翠绿的光泽.2013/4/1 星期一晴今天，最上部的那朵花蕾几乎全开了，其它的茎和叶子生长的非常有力。
( 惊险一天：有一天忘记给它浇水了，他的叶子都变黄了，快活不了了，爸爸下班回来想了一个办法一夜之间把它救活了，你们猜猜怎么救活的？？ )种花生观察日记7月10日晴今天我跟奶奶在市场上买回来一些花生，我自己挑了三颗肥肥壮壮的花生，用一个小盆子装了一些泥，把三粒花生埋进了泥里面，浇上水，把它放在阳台上。
7月12日晴这几天，盆里都还没有动静，我一直缠着奶奶问，什么还没长出来呀，奶奶说：“你给它浇水啦，很快就可发芽了！”我听了赶快跑去浇水了。
幼儿园植物观察记录表格教学内容
幼儿园植物观察记录表格托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢9托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人11幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人12幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人13幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人14幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人15幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人1617。
幼儿园植物观察记录表
我的植物—***
班级：
姓名：
植物养护简介
光照：需要光，但不能太长时间放在强阳光处。
在每周中，观叶植物至少要有一天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不能在中午晒，应在早晨或下午傍晚晒，否则叶子会被灼伤。
对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来补充，如龟背竹、喜林芋、橡皮树、花叶万年青，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。
如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。
但在夏天除向盆内浇水外，还需向叶面喷水，保持叶面湿润，对生长有利。
在冬天，不少观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。
所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶植物生长良好，不至于因潮湿或太干而造成伤害。
另外，通风换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。
施肥:一般一个月左右施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬天及高温天应停止施肥。
幼儿园植物生长记录表
（班级姓名）
健康长高生病长虫。
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表
我的植物—***
姓名：
班级：植物养护简介
光照：需要光，但不能太长时间放在强阳光处。
在每周中，观叶植物至少要有一
天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不能在中午晒，应在早晨或下午傍晚喜林芋、橡皮树、花叶万年青，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。
如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。
但在夏天除向
盆内浇水外，还需向叶面喷水，保持叶面湿润，对生长有利。
在冬天，不少观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。
所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶
植物生长良好，不至于因潮湿或太干而造成伤害。
另外，通风
换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。
施肥:一般一个月摆布施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬
XXX及高温天应停止施肥。
晒，否则叶子会被灼伤。
对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来补充，如龟背竹、
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，
幼儿园植物生长记录表
（班级姓名）。
幼儿园植物观察记录表
我的植物—*** 【2 】
班级：
姓名：
植物养护简介
光照：须要光,但不能太长时光放在强阳光处.在每周中,不雅叶植物至少要有一天至一天半的时光应放在室外给它"晒晒脸",但不能在正午晒,应在凌晨或下昼傍晚晒,不然叶子会被灼伤.对一些须要光的不雅叶植物,可以用日光灯来补充,如龟背竹.喜林芋.橡皮树.花叶万年轻,若经常缺光,即会叶子发黄或淡绿.如遇这一情形,应敏捷把植物移到有光照处补充并以90度进行迁移转变,使叶面光照平均.
浇水:对不雅叶植物的浇水也应控制“不干不浇,浇则浇透”的原则.但在炎天除向盆内浇水外,还需向叶面喷水,保持叶面干燥,对发展有利.在冬天,不少不雅叶植物来自热带.亚热带地区,爱好暖和.所以应当少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄,发展不良,甚至逝世亡的症状.
通风:栽培和不雅赏大多半在室内,现代居室保暖装备较好,然而在光线差的地方,通风换气的情形较差,如通风不畅,不雅叶植物会有闷热之害,也往往造成室内湿渡过高,所以应留意通风换气,使不雅叶植物发展优越,不至于因干燥或太干而造成损害.别的,通风换气,流畅的空气能削减其病虫害的产生.
施肥:一般一个月阁下施肥一次,最多为15天一次,宜淡而薄,不能浓稠.在冬天及高温天应停滞施肥.
幼儿园植物发展记载表
（班级姓名）
2018年月日记载时光
气象
浇水晒太阳施肥修剪我为植物
做了哪些
我的植物
健康长高生病长虫发展情形。
幼儿园种值观察记录表
幼儿园种值观察记录表
以下是一份幼儿园种植观察记录表的模板，供参考：
_____________幼儿园种值观察记录表
一、基本信息
二、种植项目
1. 植物名称：____________________
2. 种植地点：____________________
3. 种植时间：____________________
三、观察内容与记录
1. 植物生长情况（请描述植物的叶子、茎、根等部分的生长情况，如有病虫害，请详细描述）
2. 植物生长环境（请描述植物生长的环境，如光照、温度、湿度等）
3. 植物生长过程中的护理措施（请描述为植物提供水分、肥料、修剪等护理措施的情况）
4. 植物生长过程中的互动活动（请描述幼儿在观察植物生长过程中参与的活动，如浇水、施肥、观察等）
四、总结与反思
1. 本次种植活动的优点：
2. 本次种植活动的不足：
3. 针对本次种植活动的不足，提出改进措施：。
幼儿园植树节观察记录表
幼儿园植树节观察记录表一、观察时间：2023年3月12日二、观察地点：幼儿园户外活动区三、观察目的：记录幼儿在植树节活动中的表现，了解幼儿对环保意识的认知和参与度。
四、观察对象：小班、中班、大班共60名幼儿五、观察记录：1.小班观察记录（1）活动开始前，小班孩子们充满好奇心地围在老师身边，聆听老师讲解植树节的意义。
（2）分发树苗和工具时，孩子们表现出强烈的兴趣，纷纷抢着拿工具。
小朋友们能够听从老师的指挥，按照要求进行植树。
孩子们互相帮助，团结协作，共同完成植树任务。
在植树过程中，孩子们对树苗的生长环境表现出关心，如询问树苗是否需要浇水、晒太阳等。
2.中班观察记录（1）活动开始前，中班孩子们已经具备一定的环保意识，对植树节有一定的了解。
（2）分发树苗和工具时，孩子们有序地领取，没有出现抢夺现象。
孩子们能够独立完成植树任务，不需要老师过多指导。
孩子们互相交流植树心得，分享植树经验。
在植树过程中，孩子们能够自觉保护环境，如不踩踏草地、不乱扔垃圾等。
植树结束后，孩子们主动提出要为树苗浇水，关心树苗的生长。
3.大班观察记录（1）活动开始前，大班孩子们对植树节的意义有更深入的了解，能够主动分享自己的环保意识。
（2）分发树苗和工具时，孩子们有组织地领取，能够自觉遵守纪律。
孩子们能够独立完成植树任务，并且关注植树过程中的细节问题，如树苗的间距、深度等。
孩子们能够主动提出保护环境的建议，如设立警示牌、定期巡查等。
植树结束后，孩子们主动清理现场，保持环境整洁。
1.环保意识逐渐提高，对植树节的意义有深入了解。
2.孩子们能够积极参与植树活动，团结协作，共同完成任务。
3.孩子们在植树过程中，关心树苗的生长环境，自觉保护环境。
七、建议1.加强环保教育，提高孩子们的环保意识。
2.开展更多类似活动，让孩子们在实践中体验环保的重要性。
3.鼓励孩子们发挥创意，为环保事业贡献自己的力量。
4.定期组织孩子们参与植树活动，关注树苗的生长情况，培养孩子们的耐心和责任心。
小班植物角观察记录表
小班植物角观察记录表一、观察背景在幼儿园的小班教室里，我们设立了一个充满生机的植物角。
这不仅是为了美化环境，更是为了让孩子们能够亲近自然、观察植物的生长过程，培养他们的观察力和对大自然的热爱。
二、观察目的1、观察幼儿对植物的兴趣和关注度。
2、了解幼儿在观察植物过程中的表现和发现。
3、培养幼儿的观察力、语言表达能力和责任心。
三、观察时间具体时间段 1 具体时间段 2四、观察对象小班全体幼儿五、观察地点小班教室植物角六、植物角布置植物角里摆放了各种各样的植物，有容易养护的绿萝、多肉植物，还有正在发芽的绿豆、红豆等。
每盆植物都贴上了标签，注明了植物的名称和养护方法。
同时，还准备了一些观察工具，如放大镜、尺子等，方便幼儿进行观察。
七、观察记录（一）第一天孩子们刚进入植物角时，充满了好奇和兴奋。
他们围着植物指指点点，不停地问老师：“这是什么植物呀？”“它会开花吗？”小明拿起放大镜，对着一盆多肉植物仔细地看，还不时地用手摸摸叶片。
他说：“老师，这个叶子厚厚的，像小水珠一样。
”小红则关注着正在发芽的绿豆，她问：“老师，绿豆为什么会长出白白的芽呢？”（二）第三天经过两天的观察，孩子们对植物角的热情依然不减。
小刚发现有一盆绿萝的叶子黄了，他着急地跑来告诉老师：“老师，这盆绿萝好像生病了。
”老师引导他一起查找原因，发现是浇水过多导致的。
小丽用尺子量了量绿豆芽的长度，高兴地说：“昨天豆芽才这么短，今天就长长了好多。
”（三）第五天孩子们在观察中开始有了更多的发现和思考。
小宇说：“我发现多肉植物的颜色不一样，有的是绿色，有的是粉色。
”小萱发现红豆芽和绿豆芽长得不太一样，她说：“红豆芽好像更粗一点。
”（四）第七天今天，孩子们发现有一朵小花开放了，大家都围过来欣赏。
小俊说：“这朵花好漂亮啊，像一个小喇叭。
”小晨说：“我闻到花香了，香香的。
”（五）第十天经过一段时间的观察，孩子们对植物的生长过程有了更深入的了解。
小慧说：“植物需要阳光、水和空气才能长大。
幼儿园植物观察记录表范例6篇
幼儿园植物观察记录表范例6篇（1）日期：2023年4月22日植物名称：玫瑰观察者：外观特征：1.植株高度：40cm2.叶片形状：长椭圆形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，细长且带刺5.花朵形状和颜色：红色，盛开的玫瑰花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：肥沃的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月15日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：玫瑰长势强劲，生机勃勃2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了玫瑰的茎的形状和颜色，叶片的形状和颜色，以及盛开的玫瑰花朵的形状和颜色等特征。
2.我们学到了哪些有关植物生长的知识？答：我们了解到了玫瑰需要充足的阳光、适宜的温度和湿度，以及肥沃的土壤和适量的肥料等。
3.我们观察植物的过程中有哪些惊奇和发现？答：我们发现玫瑰的茎带刺，而且玫瑰花朵的颜色非常鲜艳，非常吸引人。
4.我们对这个植物有哪些感受和体验？答：我们觉得玫瑰非常美丽，有着迷人的外表和香气，它的生命力也让我们深受感动。
我们学到了植物需要适合的环境才能茁壮成长，并且玫瑰花朵的美丽也需要良好的生长环境和适当的养护。
总结：我们感受到了植物的力量和生命力，也希望自己能够像玫瑰一样，不断地成长和开放，为这个世界带来更多美好和希望。
同时，我们也要珍惜和保护自然环境，让更多的植物得以茁壮成长，为人类的生存和发展贡献更多的力量。
幼儿园植物观察记录表范例6篇（2）日期：2023年4月22日植物名称：向日葵观察者：外观特征：1.植株高度：80cm2.叶片形状：心形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，高大笔直5.花朵形状和颜色：大而圆的黄色花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：疏松的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月20日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：向日葵生长健康，高度增长快速2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花盘内的小花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了向日葵的高大笔直的茎、深绿色的心形叶片、盛开的黄色花朵等特征。
幼儿园植物生长观察记录表
时间 颜色、形状 （画下来并涂上颜色）
对植物的照顾 （对应处打“√”）
第
（ ） 周
晒太阳（ ）
浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ）
时间 颜色、形状 （画下来并涂上颜色）
对植物的照顾 （对应处打“√”）
第
（ ） 周
晒太阳（ ）
浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ）
时间
颜色、形状 （画下来并涂上颜色） 对植物的照顾 （对应处打“√”）
第 （ ） 周
晒太阳（ ） 浇水（ ）
施肥料（ ）
和植物聊天（ ）
时间颜色、形状
（画下来并涂上颜色）
对植物的照顾（对应处打“√”）
第
（）
周
晒太阳（）浇水（）
施肥料（）
和植物聊天（）
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。
幼儿园春季植物观察活动记录表
幼儿园春季植物观察活动记录表1. 活动目的本次植物观察活动的目的是让幼儿了解春季植物的生长过程，培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识，以及观察和记录的能力。
2. 活动时间和地点活动时间：2022年3月1日至3月31日活动地点：幼儿园校园及周边环境3. 活动准备•准备观察记录表格•准备春季花卉种子和土壤•准备幼儿园园区和花坛的春季花卉•检查园区设施和工具的安全性4. 活动实施步骤1: 介绍春季植物观察活动在班级集会上，老师向幼儿们介绍春季植物观察活动的目的和意义，鼓励幼儿们积极参与并表达自己的观察想法。
步骤2: 观察校园周边植物带领幼儿走出校园，观察校园周边的自然植物，让他们观察花朵开放、叶子抽芽的情况，并记录下观察的植物名称、特征和生长变化。
步骤3: 种植春季花卉在幼儿园的花坛和盆栽中，让幼儿们亲自动手种植春季花卉，如郁金香、水仙等，让他们亲身体验植物的生长过程。
步骤4: 每日观察记录每天固定时间，带领幼儿们观察和记录种植的花卉的生长情况，包括花朵的开放程度、叶子的颜色变化等，并鼓励幼儿们记录下自己对植物的感受和猜测。
步骤5: 比较观察结果每周集会上，老师带领幼儿们分享和比较观察结果，让幼儿们发现不同植物的生长速度和特点，培养幼儿们的观察和分析能力。
步骤6: 创作绘画作品鼓励幼儿们根据自己的观察结果和感受，创作绘画作品或手工制作，表达对春季植物的喜爱和热爱。
5. 活动总结和展示活动结束后，组织幼儿们对整个活动进行总结和回顾，让他们分享自己的成长和体会。
同时，将幼儿们的观察记录、绘画作品等整理成展板，展示在幼儿园的走廊或展示区，与家长分享活动成果。
6. 活动评估根据幼儿们的记录、观察情况及绘画作品等，评估活动的效果和幼儿的参与程度，为以后类似活动的开展提供参考。
7. 注意事项•保证活动的安全性，避免幼儿接触有毒植物或尖锐工具。
•指导幼儿正确用水、照顾植物的方法。
•激发幼儿的观察、思考和表达能力，鼓励他们主动探索和提问。
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表观察记录表植物名称：日期：观察地点：观察目的：记录植物的生长情况，促进幼儿对植物的认识和理解。
观察内容：1. 植物特征描述：- 植物的外形特征是什么？- 植物的叶子形状如何？- 植物的茎干是直立还是蔓生？- 植物的花朵颜色和形状如何？2. 观察生长环境：- 植物生长在阳光充足的环境还是部分阴影的环境？- 植物周围有其他植物竞争吗？3. 观察生长过程：- 植物的生长速度如何？生长的部位是哪里？- 植物的叶子是否逐渐变大或者变黄？- 植物是否有新的花苞或者果实？4. 观察与周围环境互动：- 植物是否吸引了昆虫或者小动物？- 植物周围是否有蜜蜂或蝴蝶飞过？- 植物是否受到了外界的风雨等自然因素的影响？记录与分析：根据以上观察内容，可以将观察到的情况进行记录和分析，让孩子们更好地理解植物生长的过程和与外界环境的互动关系。
1. 外形特征记录：- 描述植物的外形特征，可以使用形容词如"高大的"，"叶子呈椭圆形"等。
2. 生长环境记录：- 记录植物生长的环境条件，如阳光照射时间，温度等。
3. 生长过程记录：- 根据观察到的生长过程，记录植物的生长速度、变化等。
4. 与周围环境互动记录：- 记录植物与昆虫、小动物之间的互动情况，如有吸引了什么昆虫，是否被风雨摇曳等。
观察总结：通过观察记录及分析，可以让幼儿对植物的认识和观察能力有所提升。
在总结中可以提出以下问题，引导幼儿思考和讨论：1. 植物的生长受什么因素影响？（如阳光、水分、气温等）2. 植物的花朵、果实有什么作用？3. 植物与其他生物之间的互动对它们有什么影响？4. 为什么植物需要空气、光线和水分？5. 植物的生命周期是怎样的？通过这些问题的引导，可以进一步拓展幼儿对植物的认知，并培养他们的观察能力和科学思维。
总结：幼儿园植物观察记录表是一个帮助幼儿对植物进行观察和记录的工具，可以促进幼儿的自然观察能力的发展，并提高他们对植物生长和与环境的互动关系的认识。
幼儿园植物观察记录表
我的植物—
班级：
姓名：
植物养护简介
光照：需要光，但不能太长时间放在强阳光处。
在每周中，观叶植物至少要有一天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不能在中午晒，应在早晨或下午傍晚晒，否则叶子会被灼伤。
对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来补充，如龟背竹、喜林芋、橡皮树、花叶万年青，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。
如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。
但在夏天除向盆内浇水外，还需向叶面喷水，保持叶面湿润，对生长有利。
在冬天，不少观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。
所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶植物生长良好，不至于因潮湿或太干而造成伤害。
另外，通风换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。
施肥:一般一个月左右施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬天及高温天应停止施肥。
幼儿园植物生长记录表
（班级姓名）
健康长高生病长虫。
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幼儿园绿植观察记录表
观察日期：_______ 观察地点：_______ 观察者：_______
一、植物基本信息
植物名称：_______ 植物科属：_______ 植物种类：_______
二、植物外观特征
1.茎干：植物茎干的形状、颜色、纹理等特征。
2.叶子：植物叶子的形状、大小、颜色、质地等特征。
3.花朵：植物花朵的形状、颜色、数量等特征。
4.果实：植物果实的形状、颜色、大小等特征。
三、植物生长环境
1.光照：植物所处的光照条件，如直接阳光、半阴、全阴等。
2.温度：植物所处的温度范围，如适应低温、高温等。
3.湿度：植物所需的湿度水平，如喜湿、耐旱等。
4.土壤：植物生长的土壤类型，如沙质土壤、黏土、砂壤土等。
5.水分：植物对水分的需求程度，如多水、耐旱等。
四、植物生长状态
1.生长速度：植物的生长速度，如缓慢、中等、快速等。
2.健康状态：植物整体的健康状况，如叶子是否病虫害、是否有生机等。
3.花期：植物的花期长短，是否有周期性开花等。
4.果实成熟：植物果实的成熟周期，是否有周期性结果等。
五、观察记录
1.观察时间：记录每次观察的日期和时间。
2.观察内容：记录每次观察的内容，如植物的生长情况、叶子的新陈代谢等。
3.观察结果：记录每次观察的结果，如植物是否有新的叶芽、是否有花朵等。
4.观察感受：记录每次观察的感受，如对植物的生长变化的惊喜、对植物美丽外观的赞叹等。
六、分析与总结
1.生长规律：根据观察记录，分析植物的生长规律，如生长速度的变化、花期的周期性等。
2.适应性：根据观察记录，分析植物在不同环境条件下的适应能力，如对光照、温度、湿度的要求等。
3.生态作用：根据观察记录，分析植物在幼儿园环境中的生态作用，如净化空气、调节湿度等。
4.保护意义：根据观察记录，总结植物在生态系统中的重要性，提出保护植物的意义和措施。
七、改进措施
1.环境调整：根据观察记录，提出改善植物生长环境的建议，如增加光照时间、调整温度等。
2.管理措施：根据观察记录，提出改善植物生长状态的建议，如加强病虫害防治、合理施肥等。
3.培养意识：根据观察记录，提出培养幼儿绿植观察意识和爱护植物的方法和活动。
八、心得体会
在观察绿植的过程中，我深刻感受到植物生命的力量和美丽。
通过观察记录，我更加了解了不同植物的特征和生长需求。
同时，观察绿植也让我更加关注自然环境的保护和生态平衡的重要性。
观察绿植的记录表不仅是记录观察过程的工具，更是培养幼儿对植物的兴趣和观察能力的重要途径。
通过观察绿植，幼儿不仅可以学到植物的基本知识，还可以培养他们的观察力和动手能力。
让我们一起关注绿植，探索自然的奥秘吧！。