[幼儿园托班课件认识水果]幼儿园托班ppt课件
认识水果蔬菜幼儿早教ppt课件
苍蝇
精选
甲壳虫
精选
蜈蚣
精选
壁虎
精选
蜗牛
精选
蝎子
精选
变色龙
精选
企鹅
精选
穿山甲
精选
大象
精选
鸭嘴兽
精选
考拉
精选
袋鼠
精选
竹笋
精选
大树
精选
泥鳅
精选
恐龙
精选
蚯蚓
精选
蛇
精选
小鸭子
精选
鸭子
精选
小鸡
精选
公鸡
精选
母鸡
精选
鹅
精选小白兔精选猫源自精选猪精选
绵羊
精选
小羊羔
精选
山羊
精选
水牛
精选
黄牛
精选
奶牛
精选
小毛驴
精选
马
精选
大熊猫
精选
老虎
精选
狮子
精选
豹子
精选
斑马
精选
梅花鹿
精选
麋鹿
精选
百香果
精选
榴莲
精选
精选
精选
精选
杨梅
精选
哈密瓜
精选
石榴
精选
无花果
精选
猕猴桃
精选
枇杷
精选
杨桃
精选
李子
精选
红毛丹
精选
木瓜
精选
桑葚
精选
黄瓜
精选
韭菜
精选
茴香
精选
香菜
精选
黄瓜
精选
空心菜
精选
芹菜
精选
菠菜
精选
白菜
小班ppt课件水果
酸味
酸味是水果中另一种常见的味道,如柠檬、草莓、猕猴桃 等。酸味的感知主要来源于水果中的酸性物质,如柠檬酸 、苹果酸等。酸味能够刺激口腔黏膜和舌头上感受酸味的 味蕾,产生酸的感觉。
对于孩子们来说,酸味的水果可能是一种挑战,因为酸味 可能会让他们感到不适或疼痛。然而,适度的酸味也可以 促进孩子们的食欲和消化功能。
纤维素还有助于降低胆固醇,预 防心血管疾病。
矿物质
水果中含有丰富的矿物质,如钾 、钙、镁等。
矿物质有助于维持身体的正常生 理功能,如维持血压稳定、骨骼
健康等。
某些矿物质还有助于神经传导和 酶活性,促进身体代谢。
其他营养物质
水物质有助于抗衰老、预防慢性疾病和维护身体健康。
。
橙色
橙色水果包括橙子、柚子、南瓜等,它们富含维生素A 和维生素C,有助于保护视力。
橙色水果中的维生素C可以促进胶原蛋白的合成,有助 于保持皮肤弹性和光泽。
橙色水果中的胡萝卜素可以转化为维生素A,有助于保 护视网膜,预防夜盲症和干眼症。
橙色水果中的叶酸可以促进胎儿神经系统的发育,预防 胎儿畸形。
紫色
酸甜味
酸甜味是水果中比较常见的味道,如樱桃、石榴、菠萝等。酸甜味的感知主要来 源于水果中的糖分和酸性物质共同作用。酸甜味的水果能够满足孩子们对甜味和 酸味的双重需求,同时也能够提供丰富的营养素。
酸甜味的水果通常比较开胃,能够促进孩子们的食欲。在孩子们尝试不同味道的 水果时,酸甜味的水果是一个比较温和的起点。
紫色水果包括葡萄、蓝莓、桑 葚等,它们富含花青素和维生 素C等抗氧化物质,有助于预防
心血管疾病和癌症。
紫色水果中的花青素可以抑制 炎症反应,降低心血管疾病的
风险。
紫色水果中的维生素C可以促进 胶原蛋白的合成,有助于保持 皮肤弹性和光泽。
小班科学幼师教案《认识水果》含课件
《小班科学幼师教案《认识水果》含课件》一、教学目标1.让幼儿认识常见的水果,如苹果、香蕉、橙子等。
2.培养幼儿的观察力和动手能力。
二、教学重点与难点1.教学重点:认识常见水果,了解水果的特点。
2.教学难点:让幼儿学会观察水果的外形、颜色和味道。
三、教学准备1.课件:各种水果的图片和实物展示。
2.实物水果:苹果、香蕉、橙子、葡萄等。
3.水果刀、盘子、牙签等。
四、教学过程1.导入(1)师:小朋友们,大家好!今天我们要上一节有趣的科学课,你们猜猜我们要学习什么?(2)生:水果!(3)师:对了,今天我们就来学习认识水果。
2.认识水果(1)展示课件,让幼儿观察各种水果的图片。
(2)师:小朋友们,你们看到了哪些水果?它们是什么颜色的?是什么形状的?(3)生:苹果、香蕉、橙子、葡萄……红色、黄色、橙色、紫色……圆形、长条形……3.实物观察(1)师:现在,我把这些水果拿到你们面前,你们可以亲手摸一摸、闻一闻,感受一下它们的特点。
(2)幼儿动手操作,观察水果的外形、颜色、味道等。
(3)师:谁能告诉我,你观察到的水果有什么特点?4.水果拼盘(1)师:现在,我们要用这些水果做一个拼盘,你们想不想试试?(2)生:想!(3)师:好,那我们就分成几个小组,每个小组选一种水果,用水果刀切成小块,然后摆放在盘子里。
(4)幼儿分组操作,教师巡回指导。
5.分享水果(1)师:现在,我们的水果拼盘已经做好了,你们可以互相分享一下,尝一尝各种水果的味道。
(2)幼儿品尝水果,互相交流感受。
(1)师:今天,我们认识了哪些水果?(2)生:苹果、香蕉、橙子、葡萄……(3)师:是的,我们认识了这些水果,还学会了观察它们的外形、颜色和味道。
希望大家以后多吃水果,保持健康。
五、课后延伸1.家长协助,让幼儿在家尝试制作水果拼盘。
2.家长与幼儿一起到水果店购买水果,巩固所学知识。
六、教学反思重难点补充:1.教学重点:通过互动对话,让幼儿能准确描述水果的外形、颜色和味道,增强对水果特征的认知。
幼儿水果识图ppt课件
葡萄
31
桑葚
完整版课件
32
完整版课件
山竹
33
蛇果
完整版课件
34
圣女果
完整版课件
35
无花果
完整版课件
36
香瓜
完整版课件
37
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
幼儿水果图片认知整理版课件菠萝整理版课件草莓整理版课件甜橙整理版课件柠檬整理版课件苹果整理版课件柿子整理版课件水蜜桃整理版课件西瓜整理版课件10樱桃整理版课件11哈密瓜整理版课件12橘子整理版课件13蓝莓整理版课件14猕猴桃整理版课件15提子整理版课件16西红柿整理版课件17香蕉整理版课件18枇杷整理版课件19柚子整理版课件20石榴整理版课件21杨梅整理版课件22椰子整理版课件23梨子整理版课件24红枣整理版课件25火龙果整理版课件26李子整理版课件27荔枝整理版课件28榴梿整理版课件29龙眼整理版课件30芒果整理版课件31葡萄整理版课件32桑葚整理版课件33整理版课件34整理版课件35圣女果整理版课件36无花果整理版课件37香瓜整理版课件38感谢亲观看此幻灯片此课件部分内容来源于网络如有侵权请及时联系我们删除谢谢配合
完整版课件
16
香蕉
完整版课件
17
枇杷
完整版课件
18
柚子
完整版课件
19
完整版课件
石榴
20
杨梅
完整版课件
21
椰子
完整版课件
22
完整版课件
梨子
23
红枣
完整版课件
24
火龙果
完整版课件
25
李子
完整版课件
26
幼儿园认识水果课件
《大桃子》
大桃子,真好看 底下圆来上头尖 粉粉绿绿颜色鲜 吃来汁多味道甜 小朋友们真喜欢
《牛油果》
它的皮肤会变色 有时绿,有时黑 热带气候中生长 寒冷气候不耐受 小浆果,大营养 不是蔬菜是水果
《小樱桃》
樱桃樱桃甜又香 红彤彤啊圆滚滚 长大高高的枝头 一颗一颗挨一起 好像美丽的宝石
《西瓜》
西瓜西瓜圆又圆 红瓤黑子在里边 打来井水镇一镇 吃到嘴里凉又甜
小知识
柚子被誉为“维生素仓库”。 一颗柚子就能让我们获取一天所需的维生素C, 柚子皮放在冰箱里、车子里、鞋柜里,有去除异 味的作用。
杨桃含有草酸,一般人食用可以代谢掉; 但肾功能异常的人无法有效将杨桃毒素排出体外,
导致中毒。 因此肾功能不好的人应避免食用杨桃
杨桃
百香果
小知识
百香果果汁营养丰富,可散发出香蕉、菠萝、柠 檬、草莓、番桃、石榴等多种水果的浓郁香味, 而被誉为“百香果”。 它的味道略带酸味,可把果瓤取出来加蜂蜜冲调 饮用。
柠檬
Lemon
草莓
Strawberry
称号: “疗疾佳果”
称号: “柠檬酸仓库”
称号: “水果皇后”
芒果
Mango
桃子
Peach
牛油果
Av o c a d o
称号: “热带果王”
称号: “天下第一果”
称号: “森林奶油”
樱桃
Cherry
称号: “早春第一果”
西瓜
Watermelon
称号: “盛夏之王”
小知识
葡萄的果皮上有丰富的酿酒酵母,再加上果肉中 富含葡萄糖、果糖、蔗糖,使得葡萄可以变身为 美味的葡萄酒。 另外,葡萄皮上的白霜不会危害健康, 可以放心吃。
优秀幼儿园幼教课件-小班健康《认识水果》课件
活 动 延 伸
儿童诗歌
春
咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出,
二月春风似剪刀。
赋(fù)得古原草送别
(唐)白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。Βιβλιοθήκη 春咏鹅 (唐)骆宾王
活动内容:《好吃的水果 》 第一课时《 认识水果》
活动目标:
1、能说出几种常见水果的名称,了解其颜色及外形特征。 2、通过摸水果猜名称的游戏活动,巩固幼儿对水果的外形 特征的认识。 3、能大胆的在集体面前,用语言表达自己的想法。
活动重难点:能用语言说出水果的颜色,特征。
执教者 爨霞霞
游戏:摸水果
鹅 ,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
[幼儿园托班课件认识水果]幼儿园托班ppt课件
课件网免费发布幼儿园托班课件:认识水果,更多幼儿园托班课件相关信息请访问课件网。
活动设计背景
为了培养孩子学会认真观察事物,认识事物的能力。
并且学习用语言表达自己的想法,激发孩子的学习兴趣。
设计了一节认识水果的教学课。
活动目标
1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯
2、通过比较,能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征
3、乐意用语言表达自己的感受
教学重点、难点
1、认识各种水果
2、并且能说出水果的特征
活动准备
冰糖橙、苹果、梨、桔子若干;水果刀一把,盘子一只。
活动过程
、出示各种水果,让孩子说出它们的名称。
2、观察水果,说出它们的外部特征。
3、游戏:摸水果,增强孩子对各种水果的外部特征的感知。
4、观察水果的内部特征。
切开各种水果,让孩子观察水果的内部结构。
5、品尝水果。
(1)将切好的各种水果分别让孩子品尝,并说说其味道是什么样的?它们有什么不同
(2)教师将孩子眼睛蒙住后,让他们来品尝水果,然后请他们说一说吃
的是什么水果。
6、活动结束:告诉幼儿多吃水果有利身体健康
教学反思
教学反思:对于孩子来说,在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集中
他们的注意力,所以我选用对了本课,并运用了观察、触摸、品尝、介绍
的方法来了解水果,这些环节的设计能够更好的让孩子集中注意力,乐于
表达自己的想法。
并且兴趣非常的高!同时向他们渗透一些蔬菜和水果与
身体健康的关系,教育他们多吃蔬菜水果,不挑食,养成良好的饮食习惯。
活动目标
对山楂外貌有所了解。
知道山楂都能制成哪些副产品。
托班认识水果教案山楂
活动准备
山楂和制成的副产品、图片。
托班认识水果教案山楂
活动过程
1、老师带来一种水果你们想吃吗?(想吃)
2、吃完后老师要问个问题哦!
3、小朋友好吃吗?谁能说是什么味道的啊?(好吃,酸酸甜甜的)
4、那你们想知道这是什么水果吗?(不知道)
5、我们来和这个水果交个朋友吧!
6、了解山楂
——这个外皮看起来红红的,吃起来酸酸甜甜的叫山楂,山楂长在树上。
——山楂树的粗糙外皮是灰褐色,分叉的树枝是圆柱形,有时候长刺,有时候不长。
——山楂树有光泽绿叶是三角状卵形,叶边有锯齿,叶面某3-5羽状。
——山楂树先开白色的花朵,山楂没长熟是绿色的,慢慢变成红色。
7、刚才老师说的,你们是不是在图片上都能看见啊?(是的)
8、多吃山楂可以有助消化,还能健脾开胃对身体特别好。
9、山楂果还能放在加工厂进行加工,能制成好多副产品可好吃了,
你们想知道都有什么好吃的吗?
10、山楂可以加工成山楂糕、果丹皮、山楂罐头、山楂酱……
11、听到这么多好吃的你们想吃不啊?(想)
12、老师给你们准备了几样,我们边吃边认识它们吧!。