湖北省武汉市部分学校2022-2023学年九年级上学期期中语文试题(含答案)

2022～2023学年度第一学期期中质量检测

九年级语文试卷

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、（共9分，每小题3分）

1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

以体育强国建设为引领，群众体育___________，竞技体育___________，体育产业亮点纷呈，我国体育事业取得了令人瞩目的成就。新征程上加快建设体育强国，必须把握体育强国梦与中国梦息息相关的定位，___________体育改革、

___________体育理念，不断开创我国体育事业发展新局面。

A.蓬勃发展成绩辉煌更新深化

B.蓬勃发展成绩辉煌深化更新

C.成绩辉煌蓬勃发展更新深化

D.成绩辉煌蓬勃发展深化更新

2.下列各句中有语病的一项是

A.随着天问一号探测器成功着陆火星，使我国成为第二个成功着陆火星的国家。

B.探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中华民族不懈追求的航天梦。

C.多次担负神舟系列飞船发射任务的酒泉卫星发射中心是我国航天事业的发祥

地之一。

D.C919是中国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。

3.下列各句标点符号使用不规范的一项是

A.宠物对人的影响是复杂的：它一方面唤起人对虚弱和依附性生命的自我牺牲式献身，另一方面诱惑人以任性专断，甚至悖理的方式行使权力。

B.“当我回到家摸到猫，觉得自己可以原谅整个世界。”从这条评论能够看出，宠物提供给人们的除了陪伴感以外，还有一丝苦涩生活中的慰藉。

C.在狗需要狩猎、猫需要捕鼠的时代，宠物身上的实用性大于情感、观赏价值，直到生产力提高到不需要宠物“做事”。它们身上的萌宠价值占据了第一位。

D.网红兔狲“狲思邈”的去世，除了让人反思网红化对一物种的影响外，也让人们开始试图追溯，当动物变成宠物后，历史发生了哪些变化，而宠物又与人的生活如何息息相关。

二、（共9分，每小题3分）

阅读下面的文章，完成4~6题。

讨好有度，便是良方

有一种心理疾病叫“取悦症”，也就是“讨好型人格”。意思很好理解，就是不自觉地想要讨好别人，取悦别人，满足别人的要求，行为被“好人情结”左右。美国心理咨询师布莱克在《取悦症》一书中，提供了取悦症自测问卷，其中有这样一些条目：

让我生活中几乎每个人都喜欢我，这对我极为重要；

我认为发生冲突一点儿好处都没有；

我常常为他人做得太多，甚至听任自己被别人利用，就为了能让别人不以其他原因拒绝我；

对我来说，接受有关自己的消极情感，要比表达对于他人的消极情感容易得多；我相信好人会赢得他人的认可、喜爱和友善；

当我对别人的请求或需求说“不”时，我会感到内疚；

我必须始终让别人高兴，哪怕不考虑自己的感受；

……

总之，两个要素最重要：让别人高兴和害怕冲突。而自己，退到了非常次要的位置，甚至扮演着服务型的角色，所有的目光都聚焦在对方的情绪上，生怕这杯咖啡奶加多了，或者那道排骨没烧入味，而忘了双方本是对等关系。

在此基础上，布莱克将“好人”归纳为三类：第一类是认知型好人，驱使这类人取悦他人的动力是思维的定式——你坚持认为，他人的需求必须高于自己的需求，而你衡量自尊和定义自我的依据就是为他们做了多少；第二类是习惯型好人，这类人群对于“做好人”早已形成了惯性，你需要得到每一个人的认可，这其实是一种过度的、不合常规的需求，如此一来，只会不断地自我消耗；第三类是情感逃避型“好人”，他们害怕跟人发生冲突，产生火药味，仅仅是这样想想都会产生焦虑，这其实是一种自我保护式的情感逃避，不直面可能发生的冲突，也不愿意学习有效地处理冲突和由此产生的愤怒、不满等情绪，结果只会适得其反，轻易地将控制权交了出去，变得越来越被动。

无论是哪一种类型的“好人”，他都是敏感的，这是触发“好人情结”的开关，他会敏锐地觉察到对方的需求和情绪变化。这并没有问题，敏感是某些人的天性，或是与童年生活和原生家庭相关。布莱克认为，治愈取悦症并不意味着你必须牺牲或改变慷慨的天性，或者你想给很多人带去快乐的心愿。不过，你必须克制自己的冲动，别再想着赢得每个人的认可或一直讨好每个人。

在大多数谈及如何不取悦、不讨好的论述中，解决方法有很多，听起来像是无用的鸡汤，总结起来就是爱自己，时刻关注自己的想法，问清自己的诉求。

那么，两个问题，首先到底怎么爱自己？我有一个供初学者参考的方法，不保证适合所有人。比如在一段感情中，如果你感到自己的姿态已经低入尘土，爱得过于卑微，那就把想为对方做的事全都转嫁到自己身上——当你想为他做一顿大餐的时候，就为自己做；想给他买东西时，就给自己买；想他在想什么的时候，就想想自己现在想些什么。锻炼一段时间后，你的注意力会得到一定的均分。

接下来，讨好自己不过是一个初级阶段，更高阶的呢？还是要爱这个世界啊！是爱，不是讨好。这个话题太大了，人们终其一生都在学习和践行。此刻我面对眼前的写字台，看着手边的这些书——《图像的领域》《最早的中国》《朱鹮的遗言》《诗意的身体》《史前人类简史》《中国绘画通史》……哪一本不是在用它的方式教我如何爱这个世界呢？厨房的炉子上，锅里炖着卤牛肉，香气飘进了书房。现在，就这样粗浅地用这锅肉讨好一下自己吧。

（原文/薛芃，根据命题需要有删改）

4.关于“取悦症”的心理特征，下列表述不符合文意的一项是

A.一切要让别人高兴。

B.害怕他人的拒绝。

C.认为自己没有别人重要。

D.体谅别人的情绪。

5.关于“取悦症”产生的心理原因，下列表述不符合文意的一项是

A.必须为他人服务的思维定势。

B.获得他人认可的心理需求。

C.对与他人发生冲突的焦虑。

D.对童年生活和原生家庭的敏感。

6.关于治愈“取悦症”的方法，下列表述不符合文意的一项是

A.克制自己，不奢求每个人的认同。

B.将注意力分一部分放到自己身上。

C.爱自己，关注自己的想法，了解自己的诉求。

D.爱世界，多阅读书籍。