离子检验总结归纳
初中化学离子的检验知识点
初中化学离子的检验知识点第1篇：初中化学离子的检验知识点*离子：滴加紫*石蕊试液/加入锌粒*氧根离子：*酞试液/硫*铜溶液碳*根离子：稀盐*和澄清的石灰水*离子：**银溶液和稀**，若产生白*沉淀，则是*离子硫*根离子：**钡溶液和稀**/先滴加稀盐*再滴入*化钡铵根离子：*氧化*溶液并加热，把湿润的红*石蕊试纸放在试管口铜离子：滴加*氧化*溶液,若产生蓝*沉淀则是铜离子铁离子：滴加*氧化*溶液，若产生红褐*沉淀则是铁离未完，继续阅读 >第2篇：初中化学物质的检验知识点总结(一)、气体的检验1、氧气:带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．2、*气:在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是*气．3、二氧化碳:通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．4、氨气:湿润的紫红*石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气．5、水蒸气:通过无水硫*铜，若白*固体变蓝，则含水蒸气．(二)、离子的检验。
6、*离子:滴加紫*石蕊试液／加入锌粒7、*氧根离子:*酞试液／硫*铜溶液8、碳*根离子:稀盐*和澄清的石灰水9、*离子:**银溶液和稀**，若产生白*沉淀，则是*离子10、硫*根离子:**钡溶液和稀**／先滴加稀盐*再滴入*化钡11、铵根离子:*氧化*溶液并加热，把湿润的红*石蕊试纸放在试管口12、铜离子:滴加*氧化*溶液，若产生蓝*沉淀则是铜离子13、铁离子:滴加*氧化*溶液，若产生红褐*沉淀则是铁离子(三)、相关例题14、如何检验naoh是否变质:滴加稀盐*，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐*，若产生气泡则含有石灰石16、检验naoh中是否含有nacl:先滴加足量稀**，再滴加agno3溶液，若产生白*沉淀，则含有nacl。
17、检验三瓶试液分别是稀hno3，稀hcl，稀h2so4?向三未完，继续阅读 >第3篇：初中化学知识点归纳之二氧化碳的检验二氧化碳的检验检验二氧化碳的反应，写出化学方程式：ca(oh)2+co2====caco3↓+h2o，*氧化钙能与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的碳*钙。
检验离子的实验报告
一、实验目的1. 掌握常见离子的检验方法。
2. 熟悉实验室的基本操作技能。
3. 提高对化学实验现象的观察和分析能力。
二、实验原理本实验主要检验以下几种离子：Cl⁻、SO₄²⁻、Ba²⁺、Ag⁺、CO₃²⁻、OH⁻等。
检验这些离子的原理如下：1. Cl⁻：与Ag⁺反应生成白色沉淀AgCl。
2. SO₄²⁻：与Ba²⁺反应生成白色沉淀BaSO₄。
3. Ag⁺：与Cl⁻反应生成白色沉淀AgCl；与CO₃²⁻反应生成白色沉淀Ag₂CO₃。
4. CO₃²⁻：与Ca²⁺反应生成白色沉淀CaCO₃；与H⁺反应生成气体CO₂。
5. OH⁻：与Fe³⁺反应生成红褐色沉淀Fe(OH)₃；与Mg²⁺反应生成白色沉淀Mg(OH)₂。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：试管、试管架、滴管、烧杯、玻璃棒、酒精灯、铁架台、石棉网等。
2. 试剂：硝酸银溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液、盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硫酸铁溶液、氯化钙溶液等。
四、实验步骤1. 检验Cl⁻离子：（1）取少量待测溶液于试管中，加入少量硝酸银溶液；（2）观察是否生成白色沉淀，如有，则说明存在Cl⁻离子。
2. 检验SO₄²⁻离子：（1）取少量待测溶液于试管中，加入少量氯化钡溶液；（2）观察是否生成白色沉淀，如有，则说明存在SO₄²⁻离子。
3. 检验Ag⁺离子：（1）取少量待测溶液于试管中，加入少量氯化钠溶液；（2）观察是否生成白色沉淀，如有，则说明存在Ag⁺离子。
4. 检验CO₃²⁻离子：（1）取少量待测溶液于试管中，加入少量盐酸；（2）观察是否有气泡产生，如有，则说明存在CO₃²⁻离子。
5. 检验OH⁻离子：（1）取少量待测溶液于试管中，加入少量硫酸铁溶液；（2）观察是否生成红褐色沉淀，如有，则说明存在OH⁻离子。
五、实验结果与分析1. 在检验Cl⁻离子时，加入硝酸银溶液后，观察到白色沉淀生成，证明存在Cl⁻离子。
高中化学中常见离子检验方法总结
高中化学中常见离子检验方法总结高中化学中常见离子检验方法总结一、常见阴离子的检验1．阴离子的初步检验①与稀H2SO4作用，试液中加入稀H2SO4并加热，有气泡产生，可能有CO32-、SO32-、S2-、NO2-或CN-存在，再根据气体的特性不同，再进行判断。
②与BaCl2的作用。
试液中加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，可能有SO42-、SO32-、PO43-、S2O32-根据沉淀性质不同进行检验。
③与AgNO3HNO3作用。
试液中加入AgNO3再加入稀HNO3若为白色沉淀为Cl-黄色沉淀可能有I-、Br-和CN-存在，若有黄色沉淀很快变橙、褐色，最后变为黑色，表示有S2O32-存在，Ag2S 为黑色沉淀。
④氧化性阴离子的检验试液用H2SO4酸化后，加入KI溶液和淀粉指示剂，若溶液变蓝，说明有NO2-存在。
⑤还原性阴离子检验a、强还原性阴离子与I2的试验，试液用H2SO4酸化后，加含0.1%KI的I2-淀粉溶液，若其蓝色褪去，可能有SO32-、C2O42-、S2O32-、S2-和CN-等离子存在。
b、还原性阴离子与KMnO4的试验，试液用H2SO4酸化后，加入0.03%KMnO4溶液，若能褪色，可能有SO32-、S2O32-、S2-、C2O42-、Br-、I-、NO2-等离子。
2．个别鉴定反应⑴SO42-加入BaCl2溶液生成BaSO4白色沉淀，该沉淀不溶于稀HCl或稀HNO3Ba2SO42-===BaSO4↓⑵SO32-a、加入BaCl2溶液生成BaSO3白色沉淀，加入稀HCl，沉淀溶解并放出有刺激性气味的气体SO2Ba2SO32-===BaSO3↓BaSO32H===Ba2H2O SO2↑b、加入少量I2-淀粉溶液，蓝色褪去SO32-I2H2O===SO42-2I-2H⑶Cl-加入AgNO3生成AgCl白色沉淀，该沉淀不溶于稀HNO3或稀HCl，但溶于浓NH3·H2OAgCl2NH3·H2O===[Ag(NH3)2]Cl-2H2O⑷Br-a、加入AgNO3生成淡黄色AgBr沉淀，该沉淀不溶于HCl或HNO3中，微溶于浓NH3·H2O。
初中化学离子检验大总结!记住做题很简单!
初中化学离子检验大总结！记住做题很简单！1.酸（H+）检验。
方法1：将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石蕊试液变红，则证明H+ 存在。
方法2：用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在蓝色石蕊试纸上，如果蓝色试纸变红，则证明H+的存在。
方法3：用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知道溶液的pH，如果pH 小于7，则证明H+的存在。
（马上点标题下蓝字"初中化学"关注可获取更多学习方法、干货！）2.银盐（Ag+）检验。
将少量盐酸或少量可溶性的盐酸盐溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀不消失，则证明Ag+的存在。
3.碱（OH-）的检验。
方法1：将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石蕊试液变蓝，则证明OH-的存在。
方法2：用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在红色石蕊试纸上，如果红色石蕊试纸变蓝，则证明OH-的存在。
方法3：将无色的酚酞试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果酚酞试液变红，则证明OH-的存在。
方法4：用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知道溶液的pH，如果pH 大于7，则证明OH-的存在。
4.氯化物或盐酸盐或盐酸（Cl-）的检验。
将少量的硝酸银溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀不消失，则证明Cl-的存在。
5.硫酸盐或硫酸（SO42-）的检验。
少量氯化钡溶液或硝酸钡溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀不消失，则证明SO42-的存在。
6.CO32- 或HCO3-的检验。
将少量的盐酸或硝酸倒入盛有少量待测物的试管中，如果有无色气体放出，将此气体通入盛有少量澄清石灰水的试管中，如果石灰水变浑，则证明原待测物中CO32-或HCO3-的存在。
初中化学离子的检验知识点总结
初中化学离子的检验知识点总结离子是指原子或原子基团失去或得到一个或几个电子而形成的带电荷的粒子。
这一过程称为电离。
电离过程所需或放出的能量称为电离能。
下面是整理的初中化学离子的检验知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。
初中化学离子的检验知识点Cl-(在溶液中)---在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀，则原被测液中含氯离子。
SO42-(在溶液中)---在被测溶液中加入氯化钡(或硝酸钡、或氢氧化钡)溶液，如果生成不溶于硝酸(或盐酸)的白色沉淀，则原被测液中含硫酸根离子。
CO32-：(1)(固体或溶液)---在被测物质中加入稀酸溶液，如果产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原被测物质中含碳酸根离子。
(2)(在溶液中)---在被测溶液中加入氯化钡或硝酸银溶液，如果产生能溶于硝酸的白色沉淀，且同时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则原被测溶液中含碳酸根离子。
注1、在鉴别Cl-和SO42-时，用氯化钡溶液，不要用硝酸银溶液，这是因为硫酸银为微溶性物质，使鉴别现象不明显;2、在一未知溶液中加入氯化钡溶液，若产生不溶于硝酸的白色沉淀，则原被测液中可能含银离子也可能含硫酸根离子。
化学的学习方法及技巧勤于预习、善于听课做笔记。
要想学好化学，必须先了解这门课程。
课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此大家要仔细听课认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
逐渐的培养对化学的兴趣学习任何一门学科，兴趣都是必不可少的。
所以，为了高效地学习化学，学生要努力培养对化学的“好感”。
首先，对化学课堂中的实验课，一定要认真看、认真学习，课下勤于思考，可以自己动手做一些家庭小实验，还可以主动搜集一些与课本相关的化学小故事，通过这些方式逐渐建立起对化学的兴趣。
高中化学离子检验总结
高中化学离子检验总结化学是我们生活中不可或缺的一部分，离子检验是化学实验中的一项重要内容。
离子检验主要通过一系列的化学反应来识别不同的离子，它的结果可以帮助我们确定未知物质的成分。
在高中化学学习中，离子检验是一个重要的实验项目。
本文将对高中化学离子检验进行总结和讨论。
1. 离子检验的基本原理离子检验的基本原理是利用离子之间的化学反应，通过观察反应过程中产生的颜色、沉淀、气体等特征来判断离子的存在与否。
离子检验需要我们准确的实验操作和观察力，同时也需要对化学反应的了解和实验技巧的掌握。
2. 常见的离子检验2.1. 阴离子检验在离子检验中，常见的阴离子包括氯离子、溴离子、碘离子、硫酸根离子、硝酸根离子等。
阴离子检验通常通过化学反应产生特定的沉淀或气体来进行判断。
例如，溴离子可以通过加入溴水或氯水来检验。
溴水与溴离子反应会生成红棕色溴酸根沉淀，而氯水与溴离子反应则会生成淡黄色氯溴离子。
2.2. 阳离子检验常见的阳离子包括铁离子、钠离子、铜离子、银离子、铝离子等。
阳离子检验也需要通过特定的化学反应来进行。
例如，铁离子可以通过添加硫氰化钠溶液来检验。
当硫氰化钠溶液与铁离子反应时，会产生红色的三硫氰合铁离子沉淀。
3. 离子检验的实验操作和注意事项离子检验需要准确的实验操作和观察力，以下是一些实验操作和注意事项：3.1. 实验前的准备在进行离子检验之前，我们需要准备好所需的试剂和设备，同时也需要对实验操作流程进行合理的计划。
3.2. 试剂的准确配制离子检验中使用的试剂需要准确配制，并且要在实验过程中遵循安全操作规范。
不同的试剂可能对人体造成伤害，所以需要戴上实验手套和安全眼镜进行操作。
3.3. 实验条件的控制离子检验的实验条件（例如温度、pH值等）对于实验结果的准确性也非常重要，我们需要控制好温度和酸碱度等因素，以确保实验得出的结论是准确的。
3.4. 结果的观察和记录在离子检验中，我们需要仔细观察反应过程中的变化，例如颜色、气体的产生、沉淀的形成等。
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(一)常见阳离子的检验方法离子检验试剂实验步骤实验现象离子方程式H+①酸度计②pH试纸③石蕊试液①将酸度计的探头浸泡在待测液中②用玻璃棒蘸取少量待测液滴到枯燥的pH试纸上③取样，滴加石蕊试液①、②pH<7③石蕊变红K+焰色反响①铂丝用盐酸洗涤后在火焰上灼烧至原火焰色②蘸取溶液，放在火焰上灼烧，观察火焰颜色。
浅紫色〔通过蓝色钴玻璃片观察钾离子焰色〕Na+焰色反响火焰分别呈黄色NH4+NaOH溶液(浓)取少量待测溶液于试管中，参加NaOH浓溶液并加热，将湿润红色石蕊试纸置于试管口加热，生成有刺激性气味、使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体Ag+ 稀HNO3、稀盐酸〔或NaCl〕取少量待测溶液于试管中，参加稀HNO3再参加稀盐酸〔或NaCl〕生成白色沉淀，不溶于稀HNO3Ag++Cl－＝AgCl↓Ba2+稀H2SO4或可溶性硫酸盐溶液、稀HCl取少量待测溶液于试管中，参加稀H2SO4再参加稀HCl产生白色沉淀，且沉淀不溶于稀HClBa2++ SO42-=BaSO4↓Fe3+KSCN溶液取少量待测溶液于试管中，参加KSCN溶液变为血红色溶液Fe3++3SCN－＝Fe(SCN)3加苯酚取少量待测溶液于试管中，加苯酚溶液显紫色6C6H5OH + Fe3+ ⇌[Fe(C6H5O)6]3- + 6H+淀粉KI溶液滴加淀粉KI溶液溶液显蓝色2Fe3++2I－＝2Fe2++ I2加NaOH溶液加NaOH溶产生红褐色沉淀Fe3++3OH－＝Fe(OH)3↓离子检验试剂实验步骤实验现象离子方程式Fe2+ ①KSCN溶液，新制的氯水取少量待测溶液于试管中，参加KSCN溶液，新制的氯水参加KSCN溶液不显红色，参加少量新制的氯水后，立即显红色。
2Fe2+ + Cl22Fe3+ + 2Cl-Fe3++3SCN－＝Fe(SCN)3②NaOH溶液取少量待测溶液于试管中，参加NaOH溶液并露置在空气中开始时生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色沉淀。
高中化学离子的检验！史上最全！
⾼中化学离⼦的检验！史上最全！本⽂总结了⾼中常见的阴离⼦、阳离⼦的检验⽅法，⽅便学⽣进⾏系统复习。
希望对你有所帮助~阳离⼦1. H+①取样，加⼊锌，产⽣⽆⾊⽓体。
Zn + 2H＋＝Zn2＋+ H2↑②取样，加⼊Na2CO3溶液，产⽣⽆⾊⽓体。
③取样，滴加紫⾊⽯蕊试液，变红。
④⽤玻璃棒蘸取少量待测液滴到⼲燥的pH试纸上，pH<>⑤取样，滴加橙⾊的甲基橙试液，变红。
2. Na+、K+、Ca2+⽤焰⾊反应来检验，它们的⽕焰分别呈黄⾊、浅紫⾊(通过钴玻璃⽚)、砖红⾊。
3. Mg2+加⼊NaOH溶液，⽣成⽩⾊絮状沉淀Mg(OH)2，该沉淀不溶于NaOH溶液。
Mg2++ 2OH- = Mg(OH)2↓4. Al3+①加⼊NaOH溶液，⽣成⽩⾊絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液，但不能溶于氨⽔。
Al3++ 3OH- = Al(OH)3↓Al(OH)3 + OH- = AlO2-+2H2O②加⼊氨⽔，产⽣⽩⾊絮状沉淀。
A13＋+3NH3·H2O＝ Al(OH)3↓+3NH4＋5. Ba2+加⼊稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液，⽣成⽩⾊沉淀BaSO4，该沉淀不溶于稀硝酸。
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓6. Ag+①加⼊稀盐酸或可溶性盐酸盐，⽣成⽩⾊沉淀AgCl，该沉淀不溶于稀硝酸。
Ag+ + Cl- =AgCl↓②加⼊氨⽔，⽣成⽩⾊沉淀，继续滴加氨⽔，沉淀溶解。
Ag++NH3·H2O=AgOH↓+NH4+AgOH+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O③加⼊NaOH溶液，⽣成⽩⾊沉淀，并迅速变为棕⿊⾊。
Ag＋+OH－＝AgOH↓2AgOH＝Ag2O+H2O7. NH4+加⼊浓NaOH溶液，加热，产⽣刺激性⽓味⽓体NH3，该⽓体能使湿润的红⾊⽯蕊试纸变蓝。
8. Cu2+（蓝⾊(浓的CuCl2溶液显绿⾊)）①加⼊NaOH溶液，⽣成蓝⾊沉淀Cu(OH)2，加热后可转变为⿊⾊的CuO沉淀。
检验各种离子的方法及结论
检验各种离子的方法及结论嘿，咱今儿就来好好唠唠检验各种离子的方法及结论这事儿！先来说说钠离子吧。
要检验钠离子，那可以用焰色反应呀！把那含有钠离子的物质放在火焰上一烧，哇塞，那黄澄澄的火焰，就跟小太阳似的，一下子就告诉你这里面有钠离子啦！你说神奇不神奇？再讲讲钾离子。
同样也是焰色反应，不过它和钠离子可不一样哦！钾离子的火焰是透过蓝色钴玻璃才能看到那漂亮的紫色呢，就像隐藏起来的小惊喜，得你细心去发现才行！钙离子也有它独特的检验方法呀！加些碳酸钠溶液进去，要是有白色沉淀产生，嘿，那八九不离十就是有钙离子咯！这就好像是给钙离子做了个标记一样，一下子就能把它给揪出来。
还有氯离子呢，那可以用硝酸银溶液来检验呀！看到那产生的白色沉淀，不就知道有氯离子在里面捣鬼啦？这就像是氯离子留下的小脚印，循着脚印就能找到它啦！硫酸根离子也不甘示弱呀！用氯化钡溶液一试，要是有白色沉淀，那就是它啦！就好像是给硫酸根离子设了个陷阱，它自己就乖乖掉进去啦。
铜离子呢，那颜色可太显眼啦！蓝色的溶液，一眼就能看出它的存在，就像它在向你大声呼喊：“我在这里呀！”哎呀，这些离子的检验方法就像是一个个小窍门，打开了认识物质世界的大门。
你想想看，通过这些方法，我们就能知道各种各样的物质里面都藏着哪些离子，是不是很有趣？这就好像是一场探秘之旅，每一个离子都是我们要寻找的宝藏呀！咱可别小瞧了这些检验方法，它们可是科学家们经过无数次实验和研究才总结出来的呢！它们就像是一把把钥匙，能解开物质世界的秘密。
在生活中，这些知识也大有用处呢！比如检测水质呀，看看里面有没有对人体有害的离子。
或者在化学实验中，准确地找出各种离子，让实验能够顺利进行。
总之呢，检验各种离子的方法及结论，那可真是太重要啦！它们让我们对这个世界有了更深入的了解，让我们能更好地探索和利用这个神奇的物质世界。
所以呀，大家可得好好记住这些方法，说不定哪天就能派上大用场呢！。
离子检验总结
常见离子的检验方法1常见阳离子的特征反应和检验方法．阳离子检验试剂实验现象离子方程式H＋①紫色石蕊试液②橙色甲基橙试液③锌片或铁片①石蕊试液变红色②甲基橙试液变红色③有能燃烧的气体产生Zn + 2H＋＝Zn2＋+ H2↑K＋焰色反应紫色透过蓝色钴玻璃Na＋焰色反应黄色NH4＋NaOH溶液浓加热,产生有刺激性气味、使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体NH4＋+ OH－＝NH3↑+ H2OFe2＋①NaOH溶液②新制的氯水+KSCN溶液①生成白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后变成红褐色②滴加新制的氯水,溶液由浅绿色变为黄色,再滴加KSCN溶液,溶液呈红色①Fc 2＋+ 2OH－＝FeOH2↓4FeOH2 + O2 + 2H2O＝4FeOH3②2Fe2＋+ C12＝2Fe3＋+ 2Cl－Fe3＋+ 3SCN－＝FeSCN3Fe3＋①NaOH溶液②KSCN溶液①生成红褐色沉淀②生成红色溶液①Fc 3＋+ 3OH－＝FeOH3↓②Fe3＋+ 3SCN－＝FeSCN3Cu2＋①NaOH溶液②浓氨水①生成蓝色絮状沉淀,加热后变成黑色②生成的蓝色沉淀,溶于过量浓氨水中,呈深蓝色溶液①Cu2＋+2OH－＝CuOH2↓CuOH2CuO + H2O②Cu2＋+ 2NH3·H2O＝CuOH2↓+ 2NH4＋CuOH2 + 4NH3·H2O＝CuNH342＋+2OH－+4H2OAg＋①盐酸或氯化物+稀HNO3②NaOH溶液③氨水①生成白色沉淀,白色沉淀不溶于稀HNO3②生成白色沉淀,并迅速变为棕黑色③生成白色沉淀,过量的氨水使沉淀溶解①Ag＋+ C1－＝AgCl↓②Ag＋+ OH－＝AgOH↓2AgOH＝Ag2O + H2O③Ag＋+2NH3·H2O＝AgOH↓+ 2NH4＋AgOH + 2NH3·H2O＝AgNH32＋+ 2H2OAl3＋①氨水②NaOH溶液①产生白色沉淀②产生白色胶状沉淀,过量的NaOH溶液使沉淀溶解①A13＋+3NH3·H2O＝AlOH3↓+3NH4＋②A13＋+ 3OH－＝AlOH3↓A1OH3 + OH－＝A1O2－+ 2H2OMg2＋NaOH溶液产生白色絮状沉淀,过量的NaOH溶液不能使沉淀溶解Mg2＋+2OH－＝MgOH2↓Ca2＋Na2CO3溶液+稀盐酸产生白色沉淀,沉淀溶于稀盐酸中Ca2＋+ CO32－＝CaCO3↓CaCO3+2H＋＝Ca2＋+ CO2↑+ H2OBa2+加入稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液生成白色沉淀BaSO4,沉淀不溶于稀硝酸2常见阴离子的特征反应和检验方法．阴检验试剂实验现象离子方程式。
离子的检验的总结
学生学案姓名：班级：[知识储备]：1、常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。
（1）白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca（OH）2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态）（2）黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4（3）红色固体：Cu、Fe2O3、红磷硫为淡黄色 KMnO4为紫黑色（4）溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色，其余溶液一般不无色。
（高锰酸钾溶液为紫红色）（5）沉淀（即不溶于水的盐和碱）：①盐：白色沉淀：CaCO3、BaCO3（溶于酸） AgCl、BaSO4（也不溶于稀HNO3）②碱：蓝色沉淀：Cu（OH）2红褐色沉淀：Fe（OH）3检验的根据是由气体的特征性质（化学和物理的）所表现的现象。
如：1）具有刺激气味的常见气体是二氧化硫、氨气；2）具有臭鸡蛋气味的是硫化氢气体等但要注意：有些现象是某几种气体所共有的，如二氧化碳与二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊；不少可燃气体（如氢气、一氧化碳、甲烷等）的燃烧，其火焰都是淡蓝色，当它们混有一定量空气时，点燃都会爆鸣等等。
因此遇到这些情况，不要过早下结论，而要综合考虑其它性质和现象。
行鉴定，既要鉴定阳离子，也要鉴定阴离子。
注意:水先检验后除去[实战练习]1、能将氢气、氧气、二氧化碳气体一次性鉴别的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水 B．用燃着的木条检验C．将气体分别通过赤热的铜网 D．将气体分别通过灼热的氧化铜2、下列鉴别物质的方法不正确的是（）A．用燃烧的方法区别羊毛织物和涤纶织品 B．用肥皂水区别硬水还是软水C．用相互刻划的方法区别和合金钢和铜片 D．用水区别氯化钠和碳酸钠3、现有两瓶无色溶液，分别为盐酸和硫酸，请选择合适的方法鉴别 ( )A．分别加入碳酸钠 B. 分别加入硝酸银C. 分别加入氯化钡D. 用pH试纸分别测定溶液的pH值4.如右图所示，在一只倒扣的大烧杯中，正放两只小烧杯。
高三化学 各种离子的检验方法
各种离子的检验方法(1)焰色反应：Na+：黄色；K+：紫色（透过蓝色钴玻璃观察）；Ca2+：砖红色；(2)H+：H+酸性。
遇紫色石蕊试液变红，遇湿润蓝色石蕊试纸变红；(3)NH4+：在试液中加强碱（NaOH）加热，产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体；NH4++OH-NH3↑+H2O；NH3+H2ONH 3?H2O NH4++OH-(4)Fe3+：①通KSCN或NH4SCN溶液呈血红色：Fe3++SCN-==[Fe(SCN)]2+；②通NaOH溶液红褐色沉淀：Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓(5)Fe2+：①遇NaOH溶液生成白色沉淀在空气中迅速转化成灰绿色最后变成红褐色沉淀：Fe3++2OH-=Fe(OH)2↓；4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3；②试液中加KSCN少量无明显变化再加氯水出现血红色：2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-；Fe3++SCN-==[Fe(SCN)]2+(6)Mg2+：遇NaOH溶液有白色沉淀生成，NaOH过量沉淀不溶解：Mg2++2OH-==Mg(OH)2↓，但该沉淀能溶于NH4Cl溶液；(7)Al3+：遇NaOH溶液（适量）有白色沉淀生成，NaOH溶液过量沉淀溶解：Al3++3OH-==Al(OH)3↓；Al(OH)3+OH-==AlO2-+2H2O(8)Cu2+：遇NaOH溶液有蓝色沉淀生成，加强热变黑色沉淀：Cu2++2OH-==Cu(OH)2↓；Cu(OH)2CuO+H2O(9)Ba2+：遇稀H2SO4或硫酸盐溶液有白色沉淀生成，加稀HNO3沉淀不溶解：Ba2++SO42-==BaSO4↓(10)Ag+：①加NaOH溶液生成白色沉淀，此沉淀迅速转变为棕色沉淀溶于氨水Ag++OH-==AgOH↓；2AgOH==Ag2O+H2O；AgOH+2NH3?H2O==[Ag(NO3)2]OH+2H2O②加稀HCl或可溶性氧化物溶液再加稀HNO3生成白色沉淀：Ag++Cl-==AgCl↓(11)OH-：OH-碱性：①遇紫色石蕊试液变蓝；②遇酚酞试液变红；③遇湿润红色石蕊试纸变蓝；(12)Cl-：遇AgNO3溶液有白色沉淀生成，加稀HNO3沉淀不溶解：Ag++Cl-=AgCl↓(13)Br-：加AgNO3溶液有浅黄色沉淀生成，加稀HNO3沉淀不溶解：Ag++Br-=AgBr↓(14)I-：①加AgNO3溶液有黄色沉淀生成，加稀HNO3沉淀不溶解：Ag++I-=AgI↓；②加少量新制氯水后再加淀粉溶液显蓝色：2I-+Cl2=I2+2Cl-；I2遇淀粉变蓝(15)S2-：①加强酸（非强氧化性）生成无色臭鸡蛋气味气体：S2-+2H+=H2S↑；②遇Pb(NO3)2或(CH3COO)2Pb试液生成黑色沉淀，遇CuSO4试液产生黑色沉淀：Pb2++S2-=PbS↓；Cu2++S2-=CuS↓(16)SO42-：加可溶性钡盐[BaCl2或Ba(NO3)2]溶液有白色沉淀生成后再加稀HCl或稀HNO3沉淀不溶解：Ba2++SO42-=BaSO4↓(17)SO32-：加强酸（H2SO4或HCl）把产生气体通入品红溶液中，品红溶液褪色：SO32-+2H+=H2O+SO2↑ SO2使品红溶液褪色(18)CO32-：加稀HCl产生气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊：CO32-+2H+=H2O+CO2↑；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(19)HCO3-：取含HCO3-盐溶液煮沸，放出无色无味、使澄清石灰水变浑浊的气体；或向HCO3-溶液里加入稀MgSO4溶液，无现象，加热煮沸有白色沉淀MgCO3生成，同时放出CO2气体。
离子检验方法总结
溶液褪色的刺激性气味气体，则证明溶液中含有亚硫酸根。
②取少量溶液，加入浓硫酸(不可用浓盐酸或浓硝酸)，有刺激性气味气体逸出，
且该气体能使品红溶液褪色(或能使澄清石灰水变混浊)，则证明溶液中含有亚硫
酸根。
7.碳酸根(C032-):取少量溶液，加入稀盐酸有无色无味的气体生成，且该气体能使 澄清石灰水变混浊，则证明溶液中含有碳酸根。
在火焰上灼烧，观察火焰颜色，若火焰呈砖红色，则证明溶液中含有钙离子。
二、阴离子
1.氢氧根(0H-):
①取少量溶液，滴加无色酚酞试液，溶液变红色，则证明溶液中含有氢氧根。
②取少量溶液，滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝色，则证明溶液中含有氢氧根。
③取少量溶液，滴加橙色的甲基橙试液，溶液变黄色，则证明溶液中含有氢氧根。
物质溶解性口诀
钾钠铵盐均可溶，
（含 K+、Na+、NH4+离子的盐类均可溶）
硝酸遇水影无踪，
（硝酸盐均可溶）
硫酸盐不溶钡和铅，
（硫酸盐中硫酸钡和硫酸铅不可溶）
氯化物不溶氯化银，
（氯化物中氯酸银不可溶）
酸类不溶有硅酸，
（酸类中只有硅酸不可溶）
碱类易溶钾钠钡钙氨。
（碱类中可溶的只有 KOH、NaOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2(微溶)、NH3∙H2O）
离子。
②取少量溶液，滴加 AgN03 溶液，生成不溶于稀硝酸的黄色沉淀，则证明溶液中
含有碘离子。
5.硫酸根(S042-):取少量溶液，先加入稀盐酸，无明显现象(排除 C032-、S032-、Ag+)，
再加入氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，则证明溶液中含有硫酸根。
6.亚硫酸根(S032-):
离子检验总结
常见离子的检验方法](1)阳离子检验试剂实验现象离子方程式H＋①紫色石蕊试液②橙色甲基橙试液③锌片(或铁片)①石蕊试液变红色②甲基橙试液变红色③有能燃烧的气体产生Zn + 2H＋＝Zn2＋+ H2↑K＋焰色反应紫色(透过蓝色钴玻璃) Na＋焰色反应黄色NH4＋NaOH溶液(浓) 加热，产生有刺激性气味、使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体NH4＋+ OH－＝NH3↑+ H2OFe2＋①NaOH溶液②新制的氯水+KSCN溶液①生成白色沉淀，迅速变为灰绿色，最后变成红褐色②滴加新制的氯水，溶液由浅绿色变为黄色，再滴加KSCN溶液，溶液呈红色①Fc 2＋+ 2OH－＝Fe(OH)2↓4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O＝4Fe(OH)3②2Fe2＋+ C12＝2Fe3＋+ 2Cl－Fe3＋+ 3SCN－＝Fe(SCN)3Fe3＋①NaOH溶液②KSCN溶液①生成红褐色沉淀②生成红色溶液①Fc 3＋+ 3OH－＝Fe(OH)3↓②Fe3＋+ 3SCN－＝Fe(SCN)3Cu2＋①NaOH溶液②浓氨水①生成蓝色絮状沉淀，加热后变成黑色②生成的蓝色沉淀，溶于过量浓氨水中，呈深蓝色溶液①Cu2＋+2OH－＝Cu(OH)2↓Cu(OH)2CuO + H2O②Cu2＋+ 2NH3·H2O＝Cu(OH)2↓+ 2NH4＋Cu(OH)2 + 4NH3·H2O＝[Cu(NH3)4]2＋+2OH－+4H2OAg＋①盐酸或氯化物+稀HNO3②NaOH溶液③氨水①生成白色沉淀，白色沉淀不溶于稀HNO3②生成白色沉淀，并迅速变为棕黑色③生成白色沉淀，过量的氨水使沉淀溶解①Ag＋+ C1－＝AgCl↓②Ag＋+ OH－＝AgOH↓2AgOH＝Ag2O + H2O③Ag＋+2NH3·H2O＝AgOH↓+ 2NH4＋AgOH + 2NH3·H2O＝[Ag(NH3)2]＋+ 2H2OAl3＋①氨水②NaOH溶液①产生白色沉淀②产生白色胶状沉淀，过量的NaOH溶液使沉淀溶解①A13＋+3NH3·H2O＝Al(OH)3↓+3NH4＋②A13＋+ 3OH－＝Al(OH)3↓A1(OH)3 + OH－＝A1O2－+ 2H2OMg2＋NaOH溶液产生白色絮状沉淀，过量的NaOH溶液不能使沉淀溶解Mg2＋+2OH－＝Mg(OH)2↓Ca2＋Na2CO3溶液+稀盐酸产生白色沉淀，沉淀溶于稀盐酸中Ca2＋+ CO32－＝CaCO3↓CaCO3+2H＋＝Ca2＋+ CO2↑+ H2OBa2+加入稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液生成白色沉淀（BaSO4），沉淀不溶于稀硝酸(2)常见阴离子的特征反应和检验方法．。
离子检验步骤总结
离子检验步骤总结引言离子检验是一种常见的实验技术，用于确定物质中存在的离子种类和浓度。
离子检验可以应用于环境监测、食品安全、水质分析等许多领域。
本文将总结离子检验的一般步骤，包括前处理、样品制备、仪器分析等环节。
离子检验步骤1. 前处理离子检验的前处理步骤通常包括样品采集、样品保存、样品预处理等。
在采集样品时，应选择代表性样品，并注意避免污染。
采集样品后，应尽快进行保存，以防样品中离子的分解或挥发。
在保存样品时，应注意使用合适的容器，并存放在适当的温度和湿度条件下。
离子检验的前处理步骤还包括样品预处理，如过滤、浓缩、萃取等，以适应实验的需要。
2. 样品制备样品制备是离子检验的关键步骤之一。
在样品制备过程中，需要根据样品的特性选择适当的方法。
例如，对于含有固体颗粒的样品，可以采用溶解、提取等方法将离子转化为溶液态。
对于液体样品，可以直接进行离子检验。
样品制备的目的是将样品中的离子与其他组分分离，并达到检测灵敏度的要求。
3. 仪器分析离子检验的仪器分析步骤使用各种仪器和设备进行离子的测定。
常用的离子检验仪器包括离子色谱仪、原子吸收光谱仪、质谱仪等。
离子色谱仪是一种常用的仪器，它通过分离和检测溶液中的离子，来确定样品中离子的种类和浓度。
原子吸收光谱仪则通过吸收和发射的原子光谱特性，来检测样品中的离子。
质谱仪则利用样品中离子的质荷比来确定离子种类。
在仪器分析过程中，需要根据具体的需求选择合适的仪器和方法，以确保测定结果的准确性和可靠性。
4. 数据处理离子检验的最后一步是数据处理。
在仪器测量后，需要利用计算机软件对实验数据进行处理和分析。
常用的数据处理方法包括标准曲线法、内标法、峰面积法等。
通过数据处理，可以获得样品中离子的浓度，并进行结果验证与统计分析。
数据处理的精确性和可靠性对于离子检验的准确性和可靠性至关重要。
结论离子检验是一种常见的实验技术，用于确定物质中存在的离子种类和浓度。
离子检验的步骤包括前处理、样品制备、仪器分析和数据处理。
高二离子检验知识点归纳总结
高二离子检验知识点归纳总结离子检验是化学实验中的一项重要内容，通过特定的试剂和反应条件，可以对离子溶液中的阳离子和阴离子进行检验和鉴定。
本文将对高二离子检验的知识点进行归纳总结，以便帮助同学们更好地掌握相关内容。
一、阳离子的检验1. 铵离子（NH4+）检验铵离子的常见检验方法有氯铵试验、氢氧化铜试验和铂纸试验等。
其中，氯铵试验是最常用的检验方法。
当氯铵试液与铵离子存在时，会产生白色烟雾。
2. 钠离子（Na+）检验钠离子的常见检验方法有火焰试验和红外光谱分析等。
火焰试验是一种简便的方法，当钠离子存在时，在钠盐试样中加热后，火焰呈现出黄色。
3. 铜离子（Cu2+）检验铜离子的常见检验方法有氢氧化钠试验和氨水试验等。
氢氧化钠试验是常用的方法，当铜离子与氢氧化钠溶液反应时，生成蓝色沉淀。
4. 铁离子（Fe2+和Fe3+）检验铁离子的检验方法有硫氰酸盐试验、硫化氢试验和硝酸盐试验等。
硫氰酸盐试验是最常用的方法，当铁离子与硫氰酸钾溶液反应时，生成红色沉淀。
5. 铅离子（Pb2+）检验铅离子的常见检验方法有碘盐试验和硫化氢试验等。
碘盐试验是一种简单的方法，当铅离子与碘化钠试液反应时，会生成黄色沉淀。
二、阴离子的检验1. 碳酸根离子（CO32-）检验碳酸根离子的常见检验方法有盐酸试验和酸性硅酸钠试验等。
盐酸试验是最常用的方法，当碳酸根离子与盐酸反应时，会产生气泡。
2. 硫酸根离子（SO42-）检验硫酸根离子的常见检验方法有钡盐试验和银盐试验等。
钡盐试验是最常用的方法，当硫酸根离子与氯化钡溶液反应时，会生成白色沉淀。
3. 氯离子（Cl-）检验氯离子的常见检验方法有硝酸银试验和亚硝酸银试验等。
硝酸银试验是最常用的方法，当氯离子与硝酸银溶液反应时，会生成白色沉淀。
4. 硝酸根离子（NO3-）检验硝酸根离子的常见检验方法有铁离子试验和银离子试验等。
铁离子试验是一种简单的方法，当硝酸根离子与亚铁离子反应时，会生成棕褐色沉淀。
高考离子检验知识点总结
高考离子检验知识点总结高考化学离子检验作为一种常见的实验技术，在考试中经常会出现。
掌握离子检验的知识点对于高考化学考试的顺利通过是非常重要的。
今天就让我们来总结一下高考离子检验的相关知识点。
一、离子检验的概念离子检验是一种通过化学反应检验未知物质中所含离子的实验方法。
通过与已知溶液的反应，利用物质之间的化学反应，观察产生的沉淀、气体或颜色的变化，从而推测出未知物质中所含的离子。
二、根据产生的化学反应来判断离子离子检验的关键在于观察反应的变化，根据不同离子所产生的反应特点来判断其存在与否。
下面我们来分析一些常见的离子检验方法。
1. 铵离子（NH4+）：加热未知物质，如果产生有刺激性气味的气体，并使用红、蓝试纸测试其酸碱性，结果显示为红试纸变蓝，蓝试纸不变，即可初步判断为铵离子的存在。
2. 硝酸盐离子（NO3-）：加热未知物质，产生棕色气体并能使鼠尾草试纸变成一团火焰，可判断为硝酸盐离子。
3. 硫酸盐离子（SO42-）：将未知物质与亚硫酸钠溶液反应，产生有臭味的二氧化硫气体，可初步判断为硫酸盐离子。
4. 碳酸盐离子（CO32-）：将未知物质与盐酸反应，出现有气泡并有酸味，同时使用酚酞指示剂，溶液呈现红色，即可初步判断为碳酸盐离子的存在。
三、离子检验的注意事项在进行离子检验时，需要注意以下几点：1. 物质的准备：保证实验物质的纯度和质量，以免干扰实验结果。
2. 样品的处理：样品需要适当处理，以便准确观察实验结果。
比如，对于固体样品，可以进行研磨或溶解；对于液体样品，可以稀释或过滤。
3. 实验条件的控制：实验过程中，需要控制好反应的温度、pH 值等条件，以确保实验结果正确。
4. 观察和判断：在实验过程中，要认真观察反应的结果，准确判断离子的存在与否。
一些细微的变化也可能是离子存在的指示。
综上所述，离子检验是高考化学中一个重要的知识点。
掌握离子检验的概念、具体方法以及注意事项，对于正确分析和解答与离子检验相关的题目非常有帮助。
高中化学离子检验总结
高中化学离子检验总结前言离子检验是高中化学实验中非常重要的内容之一。
通过离子检验，我们可以准确地鉴定不同离子的存在与否，从而帮助我们确定未知物质的组成。
在进行离子检验实验时，我们需要熟悉不同离子的特性和检验方法，以及实验中常用的反应方程式。
本文将对常见的离子检验方法进行总结，帮助同学们更好地进行离子检验实验。
阳离子的检验铵离子铵离子是一类氨基阳离子，常见的有NH4+。
我们可以通过加入碱溶液，例如NaOH溶液，在产生氨气的同时，将溶液浓度较小的酸酸化，出现白烟的特性来判断铵离子的存在。
反应方程式：NH4+ + NaOH → NH3↑ + H2O钠离子钠离子是一种常见的单价阳离子，其存在可以通过以下几种方法来检验。
火焰试验将待检物质放在铂丝上，然后将铂丝放入火焰中加热，观察火焰颜色的变化。
钠离子存在时，会发出明亮的黄色光。
沉淀法将待测溶液加入氯化银溶液（AgNO3），如果出现白色沉淀，则表明溶液中含有钠离子。
反应方程式：Na+ + AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3钾离子钾离子是一种常见的单价阳离子，其存在可以通过以下几种方法来检验。
火焰试验将待检物质放在铂丝上，然后将铂丝放入火焰中加热，观察火焰颜色的变化。
钾离子存在时，会发出紫色光。
钡氯化物法将待测溶液加入氯化钡溶液（BaCl2），如果出现白色沉淀，则表明溶液中含有钾离子。
反应方程式：2 K+ + BaCl2 → 2 KCl + Ba↓阴离子的检验硝酸根离子硝酸根离子是一种常见的阴离子，其存在可以通过以下几种方法来检验。
铁氰化钾法将待测溶液加入铁氰化钾溶液（K4[Fe(CN)6]），如果出现深蓝色溶液或沉淀，则表明溶液中含有硝酸根离子。
反应方程式：NO3- + 3 K4[Fe(CN)6] → KNO3 + K[Fe(CN)6]↓氯离子氯离子是一种常见的阴离子，其存在可以通过以下几种方法来检验。
银镜反应法将待测溶液加入硝酸银溶液（AgNO3），如果溶液变黑或出现黑色沉淀，则表明溶液中含有氯离子。
高中化学离子检验知识点总结
高中化学离子检验知识点总结
哎哟喂，说起这高中化学里头头一遭难啃的硬骨头——离子检验，咱得用咱那地道的方言，掺和上点儿英文味儿，给您捋捋清楚。
首先啊，得明白啥是离子检验，不就是瞅瞅溶液里头藏着哪些个“小间谍”嘛！比如说，钠离子Na⁺，检验它简单，整个焰色反应，火烧云一出，那就是它了！氯离子Cl⁻呢，得用银离子Ag⁺来试，生成那白花花的氯化银AgCl沉淀，准没错儿。
再聊聊硫酸根离子SO₄²⁻，这家伙得小心伺候，先用盐酸HCl 赶走碳酸根CO₃²⁻这些个“冒牌货”，再用钡离子Ba²⁺一探，嘿，白色沉淀硫酸钡BaSO₄，稳当当的。
还有啊，铵根离子NH₄⁺，得用碱液NaOH伺候，加热一熏，红石蕊试纸变蓝了，那就是氨气NH₃溜出来打招呼了。
至于那些个铁离子Fe³⁺、亚铁离子Fe²⁺，一个黄一个浅绿，颜色辨认是基础，加深点儿还得用硫氰化钾KSCN或者高锰酸钾KMnO₄来验明正身。
总而言之，离子检验就是场“侦探游戏”，得眼观六路，耳听八方，还得手里有招儿，心里不慌。
掌握了这些个门道，化学海洋里的离子小秘密，还不是手到擒来？。
(完整word版)离子检验总结
Ca2*+CO32=CaCO3J
CaCO3+2H+=Ca2++ CO2f+H2O
Ba2+
加入稀硫酸或可
溶性硫酸盐溶液
生成白色沉淀（BaSO），沉淀不溶于稀硝酸
（2）常见阴离子的特征反应和检验方法.
阴
检验试剂
实验现象
离子方程式
离
子
OH
1无色酚酞试液
2紫色石蕊试液
3甲基橙试液
1酚酞试液变红色
2紫色石蕊试液变蓝色
1Cu2++2OH「=Cu(OH)2j
Cu(OH)2』-CuO+H2O
2Cu^ + 2NH3•H2O=
Cu(OH)2J+2NH4Cu(OH)2+4NH3•H2O=[Cu(NH3)4]2+2OH +4H2O
+
Ag
①盐酸或氯化物+
稀HNO3
②NaOH溶液
③氨水
①生成白色沉淀，白色沉淀不
溶于稀HNO3
②生成白色沉淀，并迅速变为棕黑色
3橙色甲基橙试液变黄色
CO3
2-
稀盐酸（或硫酸、硝酸）、澄清石灰水
加入酸后，有无色、无味的气体产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊
CO32-+2H+=CO2T+H2。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O
①加入CaCl2或
BaCl2溶液
生成白色沉淀（CaCO或BaCO）,将沉淀溶于强酸，产生无色、无味的气体（CO），该气体能使澄清的石灰水变混浊
常见离子的检验方法］
（1）常见阳离子的特征反应和检验方法.
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精心整理常见离子的检验方法]
(1)常见阳离子的特征反应和检验方法．
阳离子检验试剂实验现象离子方程式
H＋①紫色石蕊试液
②橙色甲基橙试
液
③锌片(或铁片)
①石蕊试液变红色
②甲基橙试液变红色
③有能燃烧的气体产生
Zn+2H＋＝Zn2＋+H2↑
K＋焰色反应紫色(透过蓝色钴玻璃) Na＋焰色反应黄色
NH4＋NaOH溶液(浓) 加热，产生有刺激性气味、使
湿润红色石蕊试纸变蓝色的
气体
NH4＋+OH－＝NH3↑+H2O
Fe2＋①NaOH溶液
②新制的氯水
+KSCN溶液
①生成白色沉淀，迅速变为灰
绿色，最后变成红褐色
②滴加新制的氯水，溶液由浅
绿色变为黄色，再滴加KSCN
溶液，溶液呈红色
①Fc2＋+2OH－＝Fe(OH)2↓
4Fe(OH)2+O2+2H2O＝4Fe(OH)3
②2Fe2＋+C12＝2Fe3＋+2Cl－
Fe3＋+3SCN－＝Fe(SCN)3
Fe3＋①NaOH溶液
②KSCN溶液
①生成红褐色沉淀
②生成红色溶液
①Fc3＋+3OH－＝Fe(OH)3↓
②Fe3＋+3SCN－＝Fe(SCN)3
Cu2＋①NaOH溶液
②浓氨水
①生成蓝色絮状沉淀，加热
后变成黑色
②生成的蓝色沉淀，溶于过
量浓氨水中，呈深蓝色溶液
①Cu2＋+2OH－＝Cu(OH)2↓
Cu(OH)2CuO+H2O
②Cu2＋+2NH3·H2O＝
Cu(OH)2↓+2NH4＋
Cu(OH)2+4NH3·H2O＝
[Cu(NH3)4]2＋+2OH－
+4H2O
Ag＋①盐酸或氯化物+
稀HNO3
②NaOH溶液
③氨水
①生成白色沉淀，白色沉淀不
溶于稀HNO3
②生成白色沉淀，并迅速变为
棕黑色
③生成白色沉淀，过量的氨
水使沉淀溶解
①Ag＋+C1－＝AgCl↓
②Ag＋+OH－＝AgOH↓
2AgOH＝Ag2O+H2O
③Ag＋+2NH3·H2O＝
AgOH↓+2NH4＋
AgOH+2NH3·H2O＝
[Ag(NH3)2]＋+2H2O
Al3＋①氨水
②NaOH溶液
①产生白色沉淀
②产生白色胶状沉淀，过量的
NaOH溶液使沉淀溶解
①A13＋+3NH3·H2O＝
Al(OH)3↓+3NH4＋
②A13＋+3OH－＝Al(OH)3↓
A1(OH)3+OH－＝A1O2－+2H2O
Mg2＋NaOH溶液产生白色絮状沉淀，过量的
NaOH溶液不能使沉淀溶解
Mg2＋+2OH－＝Mg(OH)2↓
(2)。