小学生美文欣赏及赏析
小学生作文经典10篇赏析
篇1：《我心中的英雄》那个夏天，太阳像个调皮的孩子，火辣辣地挂在天空，我站在街头，看着人来人往，心中涌起一股莫名的感慨。
街角，有个老头，背着一身岁月的痕迹，推着辆三轮车，车上堆满了各式各样的菜。
我路过，忍不住多看了两眼。
“小伙子，要不要买点菜？”老头的声音沙哑，却透着亲切。
我停下脚步，看着他：“您这菜新鲜吗？”“新鲜，都是刚从地里摘的，你尝尝这黄瓜，又脆又甜。
”老头说着，拿起一根黄瓜递给我。
我接过来，咬了一口，果然清脆可口。
我笑了笑，又问：“您一个人在这卖菜，不累吗？”老头一笑，露出几颗黄牙：“不累，看着街上的热闹，心里就舒坦。
再说，这城市里哪有英雄，英雄就在你我他之间。
”我愣了一下，随即笑了起来：“您说得对，这城市里哪有英雄，英雄就在你我他之间。
”这句话，像是开启了一个新的世界。
我看着老头，心里却想起了另一个人。
那是一个下雨的傍晚，我走在回家的路上，突然看到一对母子在路边打伞，男孩摔倒了，妈妈赶紧扶起他，关切地询问。
我走过去，想说两句安慰的话，却发现那男孩只是笑着，雨水打在他脸上，却掩饰不住他的快乐。
“你没事吧？”我小心翼翼地问。
男孩摇摇头：“没事，妈妈说不怕摔跤，就怕不敢站起来。
”我愣住了，那句话像是一记重锤，狠狠地敲在我的心上。
我看着那对母子，心中涌起一股敬意。
是啊，在这个世界上，真正的英雄，不是那些高高在上的名人，而是那些在平凡生活中，用行动诠释着爱与勇气的普通人。
我继续走着，雨中的世界显得更加美丽。
我想，也许我心中的英雄，就是那些在平凡中坚守，在风雨中前行的普通人。
他们或许没有显赫的功绩，但却用自己的方式，温暖了这个世界。
那个夏天，我学会了观察，学会了思考。
我开始发现，这个世界上的英雄，其实无处不在。
他们就像是一道道阳光，照亮了我们前行的道路。
我心中的英雄，是那个推着三轮车，背着一身岁月痕迹的老头；是那个在雨中笑对生活的母子；是那个在街头捡起垃圾，为我们创造美好环境的清洁工；是那个在病房里陪伴病患，用爱心传递温暖的护士。
小学生美文欣赏及赏析（3）
小学生美文欣赏及赏析（3）小学生美文欣赏及赏析11. 往事冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了－－但故乡的园院里，却总有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姐妹，大家都欢喜，说是应了花瑞。
” 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意－－徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大，那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边－－一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾倒下了来，正覆盖在红莲上面.我一宁的心散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地爱了感动－－母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？12. 带刺的朋友宗介华秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。
我惊愕地赶忙贴到墙根，注视着它的行动。
那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树，又爬向伸出的枝挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。
后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣劈里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙，“扑”地一声，径直掉下来。
小学生美文欣赏及赏析
小学生美文欣赏及赏析小学生美文欣赏及赏析1. 雨刘半农妈！我今天要睡了——要靠着我的妈早些睡了。
听！后面草地上，更没有半点声音；是我的小朋友们，都靠着他们的妈早些去睡了。
听！后面草地上，更没有半点声音；只是墨也似的黑！怕啊！野猫野狗在远远的叫，可不要来啊！只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响？妈！我要睡了！那不怕野猫野狗的雨，还在墨黑的草地上，叮叮咚咚的响。
它为什么不回去呢？它为什么不靠着它的妈，早些睡呢？妈！你为什么笑？你说它没有家么？——昨天不下雨的时候，草地上却是月光，它到哪里去了呢？你说它没有妈么？——不是你前天说，天上的黑云，便是它的妈么？妈！我要睡了！你就关上了窗，不要让雨来打湿我们的床。
你就把我的小雨衣借给雨，不要让雨打湿了雨的衣裳。
2. 做一片美的叶子金波远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！3. 北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的绵缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗哗的笑声；挺拔的高扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
小学生经典美文欣赏5篇
小学生经典美文欣赏5篇授之于鱼，不如授之以渔。
大家在学习阶段，对于作文来说，是比较难攻克的话题。
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小学生经典美文欣赏(一)余秋雨不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。
这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。
只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。
老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。
假饰天真是最残酷的自我糟践。
没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。
还历史以真实，还生命以过程。
这就是人类的大明智。
当然，并非所有的废墟都值得留存，否则地球将会伤痕斑斑。
废墟是古代派住现代的使节，经过历史的挑剔和筛选。
废墟是祖辈曾经发动过的壮举，会聚着当时的力量和精粹。
废墟是一个磁场，一极古代，一极现代，心灵的罗盘在这里感应强烈。
失去了磁力就失去了废墟的生命，它很快就会被人们淘汰。
小学生经典美文欣赏(二)周国平在这个世界上，有的人信神，有的人不信，由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。
不过，这个区分并非很重要。
还有一个比这重要得多的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。
一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。
是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历，甚至取决于个人的某种神秘体验，这是勉强不得的。
一个没有这些宗教信仰的人，仍然可能是一个善良的人。
然而，倘若不相信人世间有任何神圣价值，百无禁忌，为所欲为，这样的人就与禽兽无异了。
相信神圣的人有所敬畏。
在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。
他并不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。
小学语文课本中经典的美文赏析
小学语文课本中经典的美文赏析语文课本中的美文是我们学习语文的重要资源，它们不仅能够让我们领略到美丽的文字，还能够启发我们的思维，提高我们的写作能力。
下面，我将为大家带来几篇经典的美文赏析。
第一篇是《草地上的小路》。
这篇美文以描写一条小路为主线，通过对小路周围的自然景色的描绘，展示了大自然的美丽。
在文章中，作者用生动的语言描述了小路两旁的绿草如茵，花朵盛开的景象，给人一种如临其境的感觉。
同时，作者还通过对小路上的小动物的描写，表达了对大自然生态的关注。
这篇美文不仅让我们感受到了大自然的美丽，还让我们明白了保护环境的重要性。
第二篇是《小溪边的奇迹》。
这篇美文通过描写一条小溪的变化，展现了大自然的神奇与美丽。
文章中，作者用细腻的笔触描绘了小溪的起伏流动，清澈见底的景象，让人仿佛置身于其中。
同时，作者还通过对溪水中的生物的描写，表达了对大自然生命力的赞美。
这篇美文不仅让我们感受到了大自然的奇迹，还让我们明白了生命的宝贵与可贵。
第三篇是《星空下的思考》。
这篇美文通过描写一个夜晚仰望星空的场景，展现了人类对宇宙的思考与追求。
文章中，作者用细腻的笔触描绘了星空中闪烁的星星，给人一种宇宙的壮丽感。
同时，作者还通过对星空中的星座的描写，表达了人类对宇宙的探索与思考。
这篇美文不仅让我们感受到了宇宙的无限神秘，还让我们明白了人类追求知识的重要性。
第四篇是《雨中的童话》。
这篇美文通过描写雨天的景象，展现了大自然的魅力与温暖。
文章中，作者用生动的语言描绘了雨水滴落的声音，给人一种清新的感觉。
同时，作者还通过对雨中的花朵、小动物的描写，表达了对大自然的喜爱与保护。
这篇美文不仅让我们感受到了雨水的美好，还让我们明白了保护自然环境的重要性。
以上是我对小学语文课本中几篇经典美文的赏析。
这些美文不仅给我们带来了阅读的乐趣，还让我们从中受益匪浅。
通过阅读这些美文，我们不仅能够提高语文素养，还能够培养对大自然的热爱与关注，进一步提高我们的人文素养。
小学生作文经典10篇赏析
篇1：《我创作的一篇日记》那天，我在电脑前，手指在键盘上飞舞，一篇日记的轮廓逐渐显现。
日记里，我记录了我和几个朋友在公园的一次奇遇。
“嘿，刘哥，你看见那边的老太婆了吗？”小王凑过来，眼神里带着好奇和惊讶。
我抬头望去，只见一位老太太坐在公园的长椅上，脸上带着一丝神秘的微笑。
她周围散落着一些奇怪的东西，有破旧的相框、褪色的邮票，还有几只半死的蝴蝶。
“你们看，那蝴蝶的翅膀上好像写着什么。
”小李指着一只翅膀上写着字样的蝴蝶说。
我们好奇地围过去，凑近一看，果然，那蝴蝶的翅膀上写着“我爱你”。
我们忍不住笑了起来。
“这蝴蝶是谁放的？难道是哪个失恋的痴情boy？”小王笑着说。
我摇了摇头：“谁知道呢？这公园里的奇遇越来越多，越来越有意思。
”这时，老太太站了起来，向我们走来。
她微笑着说：“小伙子们，你们在看我手里的蝴蝶吗？这蝴蝶的故事可有意思了。
”我们听后，更加好奇了。
老太太接着说：“这只蝴蝶是我养的，它陪我度过了很多寂寞的时光。
它翅膀上的字，是我每天对它的祝福。
”听到这里，我们都被老太太的善良和爱心所感动。
小王忍不住说：“老太太，您真是个善良的人，我们是不是也能为这个世界做点什么？”老太太微笑着点了点头：“是啊，这个世界需要更多的爱心和关怀。
你们觉得呢？”我们陷入了沉思。
这时，一个穿着时髦的小伙子走了过来，他瞥了一眼老太太，不屑地说：“这老太太真有意思，拿着一只破旧的蝴蝶，还以为自己有多伟大。
”听到这里，我们纷纷站出来为老太太辩解。
我和小伙子吵了起来：“你懂什么？这老太太用她的爱心，让这个世界变得更加美好。
”小伙子瞪了我一眼，转身离去。
我望着他的背影，心里五味杂陈。
这时，老太太拍了拍我的肩膀：“小伙子，别生气，这个世界就是这样，有好人，也有坏人。
”我想了想，笑着说：“老太太，您说得对，我会记住您的教诲，用爱心去感染这个世界。
”那天，我们和老太太一起度过了愉快的时光。
在离开的时候，她送给我们一个神秘的小礼物——一只蝴蝶。
供三年级小朋友欣赏的美文【三篇】
王统照、傅斯年、胡适等曾撰文起而应和，冰心、朱自清、郁达 夫、俞平伯、徐志摩和周作人自己等一大批作家富有成效的拓荒，彻 底打破了美文不能用白话的迷信。
美文作为一种独立文体的地位遂得以在文学确立。
【篇一】 会抒情的人内心是极其柔软的，如风中杨柳，雨中浮萍，带着那 么深的柔意。
自身的多愁善感注定了对万物所持有的特殊感情。
那么深，那么认真。
用心去体会每件事物的每一个细节。
把心交给自然，让自然写上属于你的诗。
曾几何时，幻想着自己身处竹楼，躺在竹椅之上，透过碎花窗帘 映衬下的干净的窗，欣赏那边的海洋。
曾几何时，幻想着自己化身古人，忘情的奔跑于自然，让身上的 长袍随风而起，飘飞欲仙。
曾几何时，幻想着自己站立于高山之颠，任风吹起凌乱的头发， 看浮云从脚下流逝。
用心去构造自己的舞台，这，就是抒情。
人世的浮华固主了许多人的梦，拥有诗意般的心境，却失去了梦 的翅膀，只能在尘世徘徊。
偶尔发呆，试图挽回自己的梦，哪怕只有万分之一的机会。
但却总是徒劳无功。
佛曰四大皆空。
但我们却总是被生活绊倒，被现实逼退，从而抓不住梦的翅膀， 到不了心中的圣地。
柔柔的心境是每个人都具备的，每个人都是诗人，在人生旅行中 写出属于自己的诗。
有时，我们也会感叹自己的杰出，产生自我崇拜。
但，再刚强的人也有柔软的一刻，那，是我们最真的时候，抓住 那一刻吧，那一刻，为自己而活。
那一刻，感觉自己真得是『一个人』。
到了新环境，不是每个人都能很快就适应的，所以，我们会在夜 晚突然醒来，会在生病时偷偷心酸，会有那一刻的荒野无灯。
那一刻，很孤独，很无助，很迷惘，很想，消失。
人是社会的人。
所以，我们终究不能脱离集体。
虽然很难受，可，毕竟只有那一刻。
过去了，就好了！我们并非没有朋友，最快乐的便是把自己的不 快乐写下来，看看朋友们的评论，静静体会那种不存在距离的友谊。
我们并非没有家人，打个电话给妈妈吧，即使你是男孩。
脆弱的时候，能做的不是自己一个人躺在被窝。
小学生作文经典10篇赏析
篇1：《我喜爱的植物》微风拂过，我的眼睛捕捉到了一抹绿色，那是窗外那棵槐树。
它不像公园里那些傲娇的花木，整日里需要人伺候，这槐树就站在我家楼前，任凭风吹雨打，活得自在得很。
那天，我正和邻居老李在树下乘凉，闲聊着哪家的新鲜事儿。
老李是个 retire 了的老头儿，头发花白，眼神却依旧犀利。
他看着那棵槐树，突然来了句：“你这槐树，我看是有些年头了，怪不得这么硬朗。
”“是呀，你看这树干，粗得都能当床了。
”我顺着他的话说。
“可不是嘛。
”老李笑着说，“你说这树，是怎么做到历经风雨，依旧枝繁叶茂的呢？”“哈哈，这树，我看是有些智慧的。
”我一边捋着槐树粗糙的树皮，一边说，“它知道，这个世界，不是谁都能大红大紫的，它就安心做自己，不与人争，不与人抢。
”正说着，小区里的孩子们跑了过来，兴奋地指着槐树上的槐花：“老李，快看，槐花开了！”老李抬头一看，眼睛都亮了：“哎呀，真美啊！”“这槐花，听说还有药用价值呢。
”我接着说。
“药用价值？”老李疑惑地问，“这树上的东西，能吃能用的，多了去了，怎么就槐花能药用？”我哈哈一笑：“这你就不知道了吧，这槐花，能清热解毒，对高血压、失眠都有好处，据说还有美容养颜的功效呢。
”孩子们听了，纷纷跑过去摘槐花，一边摘还一边嘻嘻哈哈地笑：“我们要把这槐花摘下来，回去泡茶喝！”老李看着我，突然说：“你说这槐树，是不是真的有智慧？”我愣了一下，然后笑着回答：“那当然，你看它，枝繁叶茂，四季常青，冬天也不落叶，这不就是智慧吗？”老李点点头，说：“对，对，这就是智慧。
这世界，就像这棵槐树一样，有阳光，有风雨，有欢笑，有泪水，但我们得像这槐树一样，活得硬朗，活得自在。
”我们俩继续聊着，那棵槐树仿佛也在聆听我们的对话，静静地站在那里，仿佛在告诉我们：生活，就是要像这棵槐树一样，坚韧不拔，自信自强。
篇2：《我梦想中的未来职业》我梦想中的未来职业，是一个卖豆腐的。
不是那种现代化的、工业化的豆腐，而是手磨豆腐，那种从黄豆到豆腐的每一个步骤都亲历亲为的豆腐。
小学生晨读必备美文集锦+赏析（打印版）
小学生晨读必备美文集锦+赏析（打印版）01蝴蝶金波啊，蝴蝶！它是一本翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。
它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。
蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩。
翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是属于我们整个春天的。
当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你。
大风吹不着你，雨也淋不到你。
于是，它飞到那阔大的叶子下面。
在那儿，它合上了它小小的、美丽的画册。
——选自《大地的宴会》【赏析】作家金波的《蝴蝶》写得优美动人，充满了诗情画意。
文章首先采用了比喻的手法，把蝴蝶比作“一本翻开的小小画册”“一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册”，接着写花草们都喜爱这本“画册”，它们为“画册”遮风挡雨，保护着“画册”，因为它们从这本小小的“画册”中，看到了五彩缤纷的春天。
文章短小精美，从字里行间，我们不难感受到充满生机的大自然是多么和谐，不难体会到作者对生活的热爱之情。
02小花朵的梦王宜振调皮的小风，把小花朵的梦，吹开一条缝。
它想瞧一瞧小花朵的梦里，有没有会唱歌的星星。
它想数一数小花朵的梦里，由几种漂亮的颜色组成。
谁知从那条缝里，滴出几滴弯弯曲曲的鸟声……【赏析】诗从奇妙的想象中有声有色地展开。
调皮的小风居然吹开了小花朵的梦，它想看看这梦里的美妙情景，谁知从那梦的缝隙里只传出几声鸟鸣……本来看不见摸不着的变得可感可触了，虚幻变成实际，诗人做足了“无中生有”的文章。
多有诗意，多么有趣啊。
这就是诗的奇迹、艺术的魅力！03谢谢虫刘墉教女儿唱《西风的话》：“花少不愁没颜色，我把树叶都染红。
”“西风真好！”女儿说，“它会画画！”带女儿看童话书：“一棵光秃秃的树，伸着枝子向天哭着说：‘我一贫如洗了！’老天就落下白花花的银子。
”“老天真好！”女儿说，“它好慷慨！”为女儿讲故事：“从前有个人上京赶考，住在旅馆里，看到有只蚂蚁掉进油灯里要淹死了，就用牙签把蚂蚁救了出来。
小学生的经典美文赏析
小学生的经典美文赏析经典美文赏析，值得一读和收藏，它带给我们美的享受和鉴赏能力的提高，以下是小编整理的关于经典美文2篇，供大家学习和参阅。
爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。
一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗?”“爱。
”“为什么?”“它驱赶我的饥饿。
”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。
”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。
”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。
”“为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。
”“它能滋润你的干渴?”“不能。
”“那你为什么要去看它呢?”“我需要它啊。
”“为什么需要?”“我爱它啊。
”“为什么爱它?”“我日日夜夜都在思念它。
”“为什么思念它?”“我爱它。
”精灵沉默了片刻，又提出一个问题：“你为什么只爱那一朵风信子呢?山谷里有无数朵风信子。
”“因为它是唯一的一朵啊。
”“为什么?它和其他所有的风信子有什么不同的地方吗?”“有的。
”“哪里不同呢?”“只有它才是我爱的那一朵啊。
”精灵忽然轻轻笑了起来，鸟儿振翅而去。
友谊是一株树忙的时候，想要休息;度假的时候，想到未来。
穷的时候，渴望富有;生活安逸了，怕幸福不能长久。
该决定的时候，担心结果不如预期;看明白了，后悔当初没有下定决心。
不属于自己的，常常心存欲望;握在手里了，又怀念未拥有前的轻松。
生命若不是现在，那是何时?一个人可以毫无道理跟你做一辈子亲戚,但一个人不会毫无道理跟你做一辈子朋友我会想起与你们认识的种种.也会想起发生过的点点滴滴.直到我们都年老时是否会像现在这样坐在电脑前互诉心声? 不管如何,希望我们永远是真诚相对的朋友(知己)朋友就是喜欢你也了解你的人愿你都能珍惜身边每一个朋友因为你我有缘份，才能成为朋友可以成为知己的，更难得!时间未必是你我成为知己的原因但一定可以证明到你对朋友的关怀不是白费!希望您永远都系我的好朋友!朋友，是你高兴时想跟他分享的，朋友，是你不高兴时可以给你发脾气的，朋友，也是在你没钱开饭时打救你的，朋友，你闷得发慌时可以跟你一同发慌的，朋友，会甘愿给功课你抄，跟你一同出猫一同被人罚的，朋友，也是你买手信时，想买一份大的给他的，朋友，也是你看见他上线时!想要体会一年有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。
小学生美文欣赏及赏析（2）
小学生美文欣赏及赏析（2）小学生美文欣赏及赏析小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。
老渔翁看了看我们，说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。
它那么远飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。
在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
7. 我爱故乡的杨梅我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
摘一颗放进嘴里，舌光触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
它不是真的变黑，因为太红了，所有像黑的。
你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。
我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜了，吃起来就不觉得酸了。
吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
8. “东方之珠”香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。
那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。
在碧波荡漾的人工湖上，内只海豚和海狮正在表演节目。
它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
小学语文美文赏析
小学语文美文赏析随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。
网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，好散文是美文，好诗歌是美文，好小说是美文本文是小编精心编辑的小学语文美文赏析，希望能帮助到你！小学语文美文赏析篇一“眼睛是心灵的窗户”，这是对眼睛的赞美，视线常常是我自己的，但我的视线是否明亮，是否明白呢？当然，不可置疑的，没有人可以做到不为外物所动，做到真正的内心平静，而已一个生命体去感知世界的一切灵动，只是不现实的，但是只要能够闭上双眼，静静的走入自己的世界或者让周遭的一切融入自己，真正的感受寂静里的声音，或许就是一种天赐的享受和超脱了。
眼睛有些近视，配了一副眼镜，一切都会变得清新明亮。
心情也会随之舒畅。
但有些东西，它一但戴上，就再也取不下来了。
它会在你内心中扎根，酝酿。
它酿出的不是幸福，不是醉人的酒香。
而是痛苦着孤独，孤独着彷徨。
雾里看花，水中望月，生活常常是这么模糊，怎么才能还我一双慧眼呢？当视线与星光偶遇，微弱的光亮到让人觉得仿似耀眼般的刺眼，把眼睛刺疼的好想流泪，或许是从那一抹视线中看到了些什么，平淡的记忆总在心里澎湃着，也总会在夜空弥漫着漫长的一生中，想必都有过这样的经验：你和一个人告别以后，渐行渐远，一路上你好几次回头，每次，送行的人都在老地方，近距离时点头、微笑；稍远一点，是挥手；直到即将走出对方的视野，你能确认有一股视线在你身上凝集，可是却无影无踪、转瞬消散，根本就无法寻找它的源头。
来回穿梭的行人们的视线编织成这个季节消散的温柔，只能孤芳自赏。
而一种思绪氤氲在微风里，时刻时刻，朝朝暮暮，轻轻掠过一草一木，只为寻找那一缕熟悉的气息，那一缕温暖的芳香二月的文字，有的被诗人写下，有的还来不及被写下就被遗忘在神经中枢间，消散在二月的无限温柔里，随风埋葬。
而文字间的尘埃在过往的沉默下变得湿润，化作泥土而终，终言曰：贰月里，三千尺之默然，离兮；来易来，去难去；去兮，终矣！生命是寂静的，所有的语言在生命之初都是安然宁静的。
小学优美文章赏析
小学优美文章赏析【篇一：小学优美文章赏析】【 - 经典美文】古往今来，无数中外名人都在强调着读书的重要意义。
以下是小编整理的小学生经典美文欣赏5篇，欢迎阅读。
小学生经典美文欣赏(一)还生命以过程余秋雨不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。
这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。
只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。
老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。
假饰天真是最残酷的自我糟践。
没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。
还历史以真实，还生命以过程。
——这就是人类的大明智。
当然，并非所有的废墟都值得留存，否则地球将会伤痕斑斑。
废墟是古代派住现代的使节，经过历史的挑剔和筛选。
废墟是祖辈曾经发动过的壮举，会聚着当时的力量和精粹。
废墟是一个磁场，一极古代，一极现代，心灵的罗盘在这里感应强烈。
失去了磁力就失去了废墟的生命，它很快就会被人们淘汰。
小学生经典美文欣赏(二)有所敬畏周国平在这个世界上，有的人信神，有的人不信，由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。
不过，这个区分并非很重要。
还有一个比这重要得多的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。
一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。
是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历，甚至取决于个人的某种神秘体验，这是勉强不得的。
一个没有这些宗教信仰的人，仍然可能是一个善良的人。
然而，倘若不相信人世间有任何神圣价值，百无禁忌，为所欲为，这样的人就与禽兽无异了。
相信神圣的人有所敬畏。
在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。
他并不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。
小学生摘抄美文赏析
小学生摘抄美文赏析小学生摘抄美文赏析导语：风儿跃动着树叶哼唱着古老的歌谣，穿梭拨弄着那弥漫空气的烟云幻境。
以下是店铺为大家整理的小学生摘抄美文赏析，欢迎大家阅读与借鉴！小学生摘抄美文赏析（1）宁静的夏夜，独坐都市静寂一隅。
一杯香茗，一缕清香。
在氤氲的茶香里品味心情。
品味生活。
音乐幽幽的弥漫于空气之中，心情如溪水一样静静流淌。
淡月染西窗，我在清柔的月色中独守飘逸，在如水的宁静中品味隽永。
生活如一杯清茶，虽然很淡，却总是有缕缕的清香。
悠闲时，沏一壶清茶，静品红尘往事，若境似水。
品茶如品人生。
茶需要慢慢品味，生活亦然！很喜欢三毛的一段话：茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡如微风。
简短的一段文字却道出了深刻的品茶生活哲理。
诗文飘香处，如风心情，如梦思绪。
遥想过去，往事如烟。
曾经的忧伤在清风里渐渐飘远。
心情好像雨中的丁香，带着淡淡的忧郁。
只有那淡淡的一抹紫依旧在梦中流连。
其实很多时候，很多事情我们在经历的时候并不会刻意去品味它，而是在过了多年以后才开始拾起记忆的碎片，细细品味。
幸福的味道在回忆中雕刻。
但更多的是无尽的怅然。
唯有轻轻一声叹息，似乎想去挽回些什么。
我在回忆中静品着茉莉花茶，凝视着杯中的零落的的茉莉花瓣在水中辗转沉浮，以各种独特的姿态变化着，缓缓地坠入杯底。
只因有了一壶沸水，茉莉花茶绽放了所蕴涵的清新与淡雅。
浸润后的茉莉花显的更晶莹纯净。
我似乎读懂了恬淡的生命，可以有着更丰富深刻的内涵！不由想起我喜欢的一首《满庭芳》，"环佩青衣，盈盈素靥。
临风无限清幽。
和月最温柔。
堪爱芳怀淡雅，纵离别，未肯衔愁。
浸沉水，多情化作，杯底暗香流。
"午夜独处，在清新的茶香中细细品味生活的淡淡的苦涩和不绝的回甘。
品人生之匆匆，岁月之迷眸。
珍视现在，展望未来，我会迸发自己最美丽的姿态，凝聚朝露，聚集阳光。
让自己努力生长！我会更懂得品味春雨的清新和缠绵。
夏阳的炽烈和奔放，秋风的萧瑟和醇厚，冬雪的冰凉和晶莹。
儿童美文赏析
在一片绿意盎然的大自然中，有一个名叫小明的孩子，他正在与他的朋友们共享一个美好的时光。
他们的笑声如同清晨的阳光，照亮了这片绿色的世界。
小明穿着一件鲜艳的红色T恤，犹如初升的太阳，热烈而明亮。
他的朋友们穿着各种颜色的衣服，像是一朵朵盛开的花朵，为这个绿色的世界增添了无尽的色彩。
他们正在玩一个名叫“森林冒险”的游戏，每个人都充满了期待与兴奋。
小明和他的朋友们在森林里奔跑、欢笑、探索。
他们发现了许多奇妙的事物：有五颜六色的蝴蝶，有各种形状的树叶，还有小溪里游动的小鱼。
他们仿佛置身于一个童话世界，充满了惊奇与欣喜。
在这个过程中，小明和他的朋友们学到了许多关于大自然的知识。
他们了解了不同植物的特点，学会了分辨各种动物的足迹，还知道了如何保护环境、爱护生态。
他们的脸上洋溢着快乐与自豪，仿佛已经成为了小小的探险家。
太阳逐渐落下，天空被染上了一片金黄。
小明和他的朋友们结束了他们的冒险之旅，回到了起点。
虽然身体有些疲惫，但他们的眼神里却充满了满足和喜悦。
他们知道，这个美好的时光将会成为他们心中永远珍藏的回忆。
在这个美妙的时光里，小明和他的朋友们不仅体验了大自然的奇妙，还收获了珍贵的友谊和无尽的快乐。
这些都将化作他们成长路上的宝贵财富，陪伴他们走向未来。
而这个故事，也将成为一首美丽的诗篇，永远镌刻在他们的心中。
作文加赏析小学生汇总5篇
作文加赏析小学生汇总5篇300字作文加赏析小学生1现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。
还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。
此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。
你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?赏析：300字作文加赏析小学生2你一生只选择一种姿势——站立。
狂风__的时候，你不肯倒下;大雪压顶的日子，你不肯屈服;洪水肆虐的瞬间，你不肯俯首;刀斧临头的黄昏，你不肯折腰。
一棵树，在岁月的长河中，书写一段英雄的人生。
茫茫大漠，一棵树__，是一座丰碑;巍巍青山，千万棵树__，是一座长城;悠悠河岸，所有的树__，是一条蛟龙;青春的树，在时代的浪潮里，歌唱着永恒的真诚。
站着，给大地一片绿荫;站着，给江河一滴清纯;站着，给生命一声问候;站着，给城市一缕温馨。
不计__，不计得失，一生的站立，只为报答泥土的养育之恩，只为证明生命坚如磐石的'精神。
人，与树站在一起，就是一种不可抗拒的力量，更是一种撼天动地的奇迹!赏析：本文以充满诗蕴却不失刚毅的笔触书写一种风貌，一种让人感慨万端，让人心魂震颤的精神状态。
说它写树，还不如说是写人;说它是写人，还不如说是写一种生存姿势。
置身滚滚红尘，人有时需要坚守，需要不屈，否则，在广袤无垠的时空中我们将迷失自我。
300字作文加赏析小学生3泰山之阳，汶水西流;其阴，济水东流。
阳谷皆入汶，阴谷皆入济。
当其南北分者，古长城也。
最高日观峰，在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰西北谷，越长城之限至于泰安。
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小学生美文欣赏及赏析【篇一：小学生美文欣赏及赏析】小学生经典美文欣赏月光下的蛙鸣查一路一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴，很心疼。
为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十几只仔… 【美文欣赏】小学生经典美文声音的温度查一路那年，一场变故悄悄潜入我家。
先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。
太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。
山村的夜色中，黑漆漆的远… 【美文欣赏】小学生经典美文声音的温度查一路那年，一场变故悄悄潜入我家。
先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。
太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。
山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地… 1 《春笋》一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
2 《小池塘》春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘… 小学生美文欣赏1 《春笋》一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
2 《小池塘》春风姐姐轻轻吹… 经典美文欣赏 the furthest distance in the worldthe furthest distance in the world 世界上最遥远的距离 is notbetween life and death 不是生与死之间的举… 经典美文欣赏“痛苦像一把犁，它一面犁破了你的心，一面掘开了生命的新起源。
”（罗曼-罗兰语）古人讲“不知生，焉知死？”；不知苦痛，怎能体会到快乐？痛苦就像一枚青青的橄榄，品尝后才知其甘甜，这品尝需要勇气！--摘录自《成功人生》生命的野草莓托尔斯泰在他… *“痛苦像一把犁，它一面犁破了你的心，一面掘开了生命的新起源。
”（罗曼-罗兰语）古人讲“不知生，焉知死？”；不知苦痛，怎能体会到快乐？痛苦就像一枚青青的橄榄，品尝后才知其甘甜，这品尝需要勇气！--摘录自《成功人生》*生命的野草莓托尔斯泰在他的散文名篇… 在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。
大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。
我是主持人xxx。
一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我… 美文欣赏：泰山日出是泰山最壮观的奇景之一，当黎明时分，游人站在岱顶举目远眺东方，一线晨曦由灰暗变成淡黄，又由淡黄变成橘红。
而天空的云朵，红紫交辉, 瞬息万变，漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体，犹如巨幅油画从天而降。
浮光耀金的海面上，日轮掀开了云幕… 播放队歌 a:尊敬的老师！ b:亲爱的同学们！合：大家中午好！ a:又到了我们红领巾广播站播音时间，我是播音员——xx b:我是播音员——xx a:采撷一缕阳光 b:编织七彩的花环 a:留住一阵清香 b:播撒希望的明天 a:春风习习，柳绿花红，我… a:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
b:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
a:今天的“佳作欣赏”为您带来的是二（3）班李雅馨的——《春天的校园》。
三月，春姑娘不知不觉地来到我们的身边，给我们的学校添加了生机，让我们的学校焕然一新。
不曾生活在哪信纸飘飘、泼墨挥毫的年代，却莫名地对书信怀着别样的情愫。
那“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的意踌躇，那“凭君莫射南来雁，恐有… 1. 每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
——《战争与和平》2. “一年之计在于春”，十几岁的年纪，正是人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐。
行动起来，播种梦想吧！3. 人世间的真情就像一张大网… 梦的色彩当我从清晨的睡梦中醒来，那梦色的天空流光溢彩；我悄悄地打开窗扉，凝望朝暾，那绚烂的色彩已不复存在。
一古倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城复倾国，佳人难再得.’武帝无限神往，叹息良久曰：“世岂有此人乎？”平阳公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙丽善舞。
… 文学典故欣赏【倾国倾城】汉武帝时，协律都尉李延年，曾在武帝前作歌道：“北方有佳人，绝世而独立。
一古倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城复倾国，佳人难再得.’武帝无限神往，叹息良久曰：“世岂有此人乎？”平阳公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙丽善舞。
… 古代中国人幸福指数最高的当数宋代人了。
宋代人的生活情调体现在日常生活中，譬如文人之间的行酒令。
而后再由行酒令发展到“小词”、“散曲”等。
这是一种文人交往、酬酢的小雅文化。
从这些“小词”、“散曲”中，我们可以窥见他们的日常生活。
在这些文人的行酒令中，… 知识点扫描中国古典小说是重要的中国文化遗产，在近几年的考试阅读中屡屡出现。
考查点除了文学常识以外，还要求同学们了解古典小说的特点，掌握其塑造人物形象、表现主题的方法；紧扣人物所处的典型环境、身份经历等分析人物性格；体会古典小说的语言特点，把握小说情节… 5.29美文欣赏成长因书香而精彩“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
” ——题记蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑????多美的画卷啊！这美丽的画卷里，还有一对幸福的母女，女儿依偎… 很多的语文教师推崇“按着鸭子吃食”，按照“听、说、读、写”的要求逼着学生听、逼着学生说、逼着学生读、逼着学生写，将活生生的语文课上成了生搬硬套的说教课，造成师生关系紧张，学生学习兴趣不浓，教学效果差。
我主张应着力将语文课堂打造成“美学”的课堂，应以培… 美文欣赏：快乐的六一儿童节一年有365天，假如有人问我：“你最喜欢哪一天？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节那一天。
”今年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。
——（使用反问句开头，设置悬念，既吸引人。
又达到了开门见山的效果。
）六一儿童节那天，… 我常想着你，我的朋友。
你在那遥远的城市，那于我遥远而陌生的城市，那我即便站在高山之巅也无法眺望的城市。
我常念着你，我的朋友。
我在这遥远的山村，我曾放飞一千只纸鹤，我曾折下一万条杨柳。
尽管我知道即使是山鹰的翅膀也无力飞抵你所在的城市。
然，我的梦之足，夜… a:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
b:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
a:今天的“佳作欣赏”为您带来的是二（4）班小记者余之恒的——《向着理想奋斗》。
今天，我们小记者在荆门日报传媒集团近距离看到了魔术表演。
给我们带来精彩表演的是杨子老师，… 开场白甲：秋天是五彩缤纷的季节，人们的脸上充满了灿烂的微笑。
乙：秋天是果实累累的季节，收获的季节充满了快乐与祥和。
甲：伴随着秋天的脚步，国庆节已慢慢远离我们。
乙：但是我们对祖国的热爱之心从未停止。
甲：带着对祖国的感激，带着对祖国的热爱，我… （林）：别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。
一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。
要使自己的生命获得极值，就不能太在乎委屈，不能让它们左右你的情绪，干扰你的生活。
学会一笑置之，超然待之，懂得隐忍，懂得原谅，让自己在宽容中壮大。
欢迎收听红… 播放音乐《诫子书》甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！甲：敬爱的老师！乙：亲爱的同学们！合：大家中午好！甲：红领巾广播站今天中午又与大家见面了，我是今天的节目主持（姜依）。
乙：我是主持人（孔婕）。
甲… 一、开场白甲：民主镇万安中心小学的红领巾广播开始了！甲：五月的大地生机勃勃。
乙：五月的花香沁人心脾。
甲：在这热情洋溢的季节里，民主镇万安中心小学的红领巾广播和大家见面了。
乙：我是郁沈娇。
甲：我是茅巍荣。
合：今天的节目由我俩为大家主持… （黄）：春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
欢迎收听红领巾广播站。
（黄）：我是主持人黄菁（周）：我是主持人周泳希（周… 一、开始曲男：潇潇秋雨送来阵阵寒意女：习习秋风迎来欢乐相聚男：在这秋末初冬的美好时刻女：银杏花广播电台又与大家相会啦！合：亲爱的老师、同学们，早上好！男：我是主持人顾飞帆。
女：我是主持人钱佳欣。
合：欢迎大家收听由我们主持的这期节目。
… （袁）：能够破碎的人，必定真正活过。
林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
如果说那些平凡者的破…【篇二：小学生美文欣赏及赏析】然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上，妹妹得了重病，医院的血液太昂贵，虽然免去了手术费，但不输血妹妹便会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩和妹妹的血型相同，医生问他：“能不能忍受抽血时的痛苦。
”男孩开始犹豫，10岁的他经过了一番思考，点了点头。
抽血时，男孩静静地不发出丝毫响声，只是向邻床的妹妹微笑，手术做完后，男孩走到医生面前颤抖地说：“医生，我还能活多久？”医生想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢所震撼：在男孩的大脑中，他认为输血会死的，却仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，他所做出的决定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的决心。
医生手心渗出了汗来，他握紧了男孩的手说：“孩子，你放心吧！你不会丢掉性命，输血是不会死的。
”男孩兴奋地说道：“那我可能活多少岁？”医生充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子你很健康。
”男孩高兴得又蹦又跳，举起手臂，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人活50岁。
”所有的人都震撼了，这不是孩子无心的承诺，而是人类最纯洁无私的诺言，即使亲如父子、恩爱夫妻，又有几人能够如此快乐如此坦诚，心甘情愿地说出并做到呢？简评：生命诚可贵，但比生命更可贵的是人与人之间的真诚，作者用一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心灵，借一个小小的“误会”来感悟人世间至情至爱的兄妹情深。
作文进行了细致的语言和心理刻画，很感人。
学会欣赏台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，第一次被捉到。
他在文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧！”没想到，他20年前无心写下的这名话，却影响了一个青年的一生。