河流的流量曲线图的判读讲解
高考地理河流流量过程曲线图的判读(典例示例+练习与答案解析)
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高考地理河流流量过程曲线图的判读(典例示例+练习与答案解析)【图型概述】河流流量过程曲线反映了河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化;从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短,从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
【判读技法】判读内容分析解决问题读纵横坐标一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。
上面甲、乙两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为河流流量与降水量,乙图中纵坐标为河流流量与气温读流量过程图,分析水文特征①阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。
②分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。
如上图,甲河流量较大,汛期出现在4-7月份,冬季是枯水期;乙河流量较小,气温越高,流量越大,冬季出现断流读流量分布、大小,判断补给类型①汛期出现在夏秋、枯水期出现在冬春季节的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。
②汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰雪融水补给。
③春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。
④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。
⑤曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
如上图,甲河流量与降水量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙河流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主读流量特征,判断气候类型甲河水量丰富,在我国应主要分布于东南沿海的季风气候区;乙河水量较小,在我国应主要分布于西北内流区,以温带大陆性气候为主读流量变化特征,分析其影响因素若流量季节变化平稳,说明植树造林、修建水库或上游有湖泊等;若流量季节变化大,说明植被破坏严重等【典题示例】下图分别示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。
2020届高三地理复习读图讲解:河流流量曲线图的判读
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2020届高三地理复习读图讲解:河流流量曲线图的判读一、判读技巧(1)读横轴,看时间与流量曲线的对应状况。
横轴指示流量变化对应的月份,从中可以看出河流流量变化的时间分布特点。
图1中流量最高值出现在8月份,冬季的几个月份流量小且变化比较小。
图1 某条河流的流量过程曲线示意图(2)读竖轴,看流量的数值大小。
竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。
图1中的最大流量在220 m3/s左右,说明图1中该河流量较小。
(3)读曲线,看流量的变化特点。
从流量曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。
图1中河流的丰水期从6月份持续到9月份。
(4)看组合,分析河流的水文特征。
图1中该河的流量变化基本上与气温的变化一致,且流量较小,说明图1中该河以冰雪融水补给为主,流量的季节变化大,年际变化较小。
二、例题分析国家地理频道“探寻欧洲河流”摄制组到欧洲采访,历时一年,绘制出欧洲四条河流年相对流量变化示意图。
读图,完成1~2题。
[来源:1.图中河流流量变化受气温影响明显的是()[来源:学&科&网]A.①②B.②③ C.②④D.③④2.①②③④四条河流依次位于()A.欧洲北部、欧洲东部、欧洲南部、欧洲西部B.欧洲西部、斯堪的纳维亚半岛北部、欧洲南部、欧洲东部C.欧洲南部、阿尔卑斯山区、欧洲东部、欧洲西部D.欧洲东部、欧洲北部、欧洲西部、阿尔卑斯山区1.B2.C解析:图示河流都位于欧洲,①河流7月相对径流量小,说明此时降水少,应为地中海气候,分布在欧洲南部;②河流7月份相对径流量大,而冬季径流量较小,说明受气温影响显著,主要为冰雪融水补给,可能分布在阿尔卑斯山区;③河流在春季相对径流量较大,形成春汛,为季节性积雪融水补给,而其他月份径流量小,最可能位于欧洲东部;④河流全年相对径流量变化小,说明该河位于欧洲西部温带海洋性气候区。
下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。
2019高考热考图表系列 (10)河流流量过程曲线图的判读 Word版含解析
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高考热考图表系列(十)河流流量过程曲线图的判读河流流量过程曲线反映了河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化;从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短;从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
(2016·江苏卷)下图为某流域森林火灾后第1 年、第6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。
读图,回答(1)~(2)题。
(1)关于两次径流过程,说法正确的是()A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流径流量大(2)导致图示径流差异的关键环节是()A.蒸发B.下渗C.蒸腾D.地下径流[图形解码]答案:(1)D(2)B判读技巧1.河流径流量过程曲线图一般可以从以下几个方面判读(1)河流径流量大小取决于降水量(或冰雪融化量)及流域面积。
如雨水补给的河流径流量一般较大,冰雪融水补给的河流径流量一般较小;但同样是雨水补给,我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。
(2)河流径流量的季节变化。
以降水补给为主的河流径流量季节变化大,以地下水补给为主的河流径流量季节变化小。
(3)汛期出现的时间。
如永久性积雪和冰川融水补给的河流汛期在夏季;季节性积雪融水补给的河流汛期大多在春季。
同样是降水补给,夏雨型气候区的河流汛期在夏季,冬雨型气候区的河流汛期在冬季,年雨型的热带雨林、温带海洋性气候区则多无明显的汛期。
(4)有无断流。
一般以降水补给、地下水补给为主的河流不会出现断流的情况。
内流河地区往往由于气温低,冰雪不融化,没有冰雪融水补给导致河流断流。
(5)曲线变化和缓。
多是地下水补给,也可能是河流位于热带雨林气候区或温带海洋性气候区,还可能是水库的调节功能导致的。
2.河流流量过程曲线图的读图方法和解题思路(1)横坐标—时间变化→分析水文特征:河流径流量季节变化、汛期、结冰期、断流等情况。
(2)纵坐标—数值特征→分析径流量特征:数值高低(峰值、谷值)、径流量变化幅度、极值出现时间。
河流流量过程曲线图的判读
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通过流量过程曲线可以分析出下列水文特征: (1)河流的流量。先读出各月的流量,然后,将各 月流量相加,所得的总和即为该河的全年流量。 若同时给出几条河的流量过程曲线图,即可分析 比较出它们的流量大小。 (2)河流的最高水位和最低水位值,以及它们出现 的月份。通过比较还可以看出,河流水位差的大 小及冬夏季水位季节变化的大小。
秘鲁附近的上 升流
2.利用等温线判断洋流的性质 (1)“北低为北,南低为南”, 即越向北水温越低,则此海域 在北半球;越向南水温越低, 则此海域在南半球。如图所示海域在北半球。 (2)“暖高寒低”,即暖流流经海区的等温线凸 向高纬度海区,寒流流经海区的等温线凸向低 纬度海区。如图中等温线弯曲方向。
ห้องสมุดไป่ตู้
密 度 流
由于各个海域的海水温度、 盐度不同,导致海水密度 分布不均引起海水流动
盐度和温 度不同引 起的密度 差异
大西洋表层海 水经直布罗陀 海峡流入地中 海的洋流
补 偿 流
由于风力和密度差异所形 成的洋流,使海水流出的 海区海水减少,相邻海区 的海水便来补充形成的洋 流
补偿流出 海水区域 的海水损 失
【例1】 下图是“我国的四种河流流量示意 图”,读图回答问题。
(1)四幅图中以地下水补给为主的河流是_______,
判断理由是_____
__________________。
(2)以冰川融水补给为主的河流有__________,主
要依据是__________________________________。
(3)A河最高水位在________月,说明了该河在
________地区。
(4)C河最高水位在________月,形成该特点的原因
是_____________
高考一轮复习课件典图判读河流流量过程曲线图的判读
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学员自我评价与反思
掌握了哪些知识点
学员应诚实地反映自己 在本次课程中掌握的知 识点,包括河流流量过 程曲线图的基本概念、 判读方法等。
存在哪些不足
学员应勇于承认自己在 学习过程中存在的不足 ,如对某些概念理解不 够深入、判读方法运用 不够熟练等。
如何改进
针对存在的不足,学员 应提出具体的改进措施 ,如加强理论学习、多 做练习题、向老师请教 等。
丰水期与平水期
介于洪水期和枯水期之 间,河流流量适中且变
化较为平缓。
周期性变化
受气候、地形等因素影 响,河流流量呈现出明 显的周期性变化规律。
02
河流流量过程曲线图判读方法
识别曲线类型及特征
识别流量过程曲线图的类型
01
如日变化、月变化、年变化等。
观察曲线的形状和坡度
02
如峰值、谷值、涨落段等特征。
流流量的影响。
地形地貌
分析河流流经地区的地形地貌特征 ,如坡度、流域面积、土壤类型等 ,判断其对河流流速和流量的影响 。
植被覆盖
评估河流流域内的植被覆盖情况, 分析其对水土保持和河流流量的作 用。
比较不同河流流量过程曲线差异
河流类型
对比不同河流类型(如山 区河流、平原河流等)的 流量过程曲线,分析其差 异及原因。
强化记忆和背诵
通过反复记忆和背诵,加深对知识点的印象,确保在考试中能够准确运用。
关注考点动态,把握重点
关注高考大纲和考试说明
及时了解高考大纲和考试说明中关于河流流量的考点要求,明确 复习方向。
分析历年高考真题
通过研究历年高考真题,了解河流流量考点的出题方式和考查重点 ,做到心中有数。
关注时事热点和实际问题
【26】如何判读河流流量过程线图
![【26】如何判读河流流量过程线图](https://img.taocdn.com/s3/m/821c2b69a417866fb84a8e48.png)
方法技巧:如何判读河流流量过程线图1.判读方法⑴读横轴,看时间与径流曲线的对应状况。
横轴指示了径流变化对应的月份,从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。
图中径流最高值出现在8月份,冬季的几个月份径流变化较小。
⑵读竖轴,看流量的数值大小。
竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。
图中的最大流量在220 m3/s左右,说明该河流量较小。
⑶读曲线,看径流的变化特点。
从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。
图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。
⑷看组合,分析河流的水文特征。
该河的径流变化基本上与气温的变化一致,且流量较小,说明该河以冰雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。
2.主要应用(从流量过程曲线图中分析河流补给)⑴洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。
⑵汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。
⑶春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。
⑷河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。
⑸曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
3.河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例(不同地区河流流量过程线)⑴地区(我国)⑵天气(我国)⑶气候(北半球)【典型例题】(【全国百强校】浙江省绍兴市第一中学2016届高三上学期期中考试)读我国某河流水文断面“径流日流量变化曲线图”,完成下列各题。
1.该水文断面最有可能位于( )A.乌鲁木齐河 B.松花江 C.钱塘江 D.淮河2. 河流径流量最大时( )A.降水量丰富 B.冰雪消融量大 C.径流蒸发量小 D.河流下渗量小思维过程从图表中获取信息答案 1.A 2.B练习:(2016·湖南师大附中模拟)下图是我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图。
方法技巧:如何判读河流流量过程线图
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方法技巧:如何判读河流流量过程线图1.判读方法⑴读横轴,看时间与径流曲线的对应状况。
横轴指示了径流变化对应的月份,从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。
图中径流最高值出现在8月份,冬季的几个月份径流变化较小。
⑵读竖轴,看流量的数值大小。
竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。
图中的最大流量在220 m3/s左右,说明该河流量较小。
⑶读曲线,看径流的变化特点。
从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。
图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。
⑷看组合,分析河流的水文特征。
该河的径流变化基本上与气温的变化一致,且流量较小,说明该河以冰雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。
2.主要应用(从流量过程曲线图中分析河流补给)⑴洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。
⑵汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。
⑶春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。
⑷河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。
⑸曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
3.河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例(不同地区河流流量过程线)⑴地区(我国)⑵天气(我国)⑶气候(北半球)【典型例题】(【全国百强校】浙江省绍兴市第一中学2016届高三上学期期中考试)读我国某河流水文断面“径流日流量变化曲线图”,完成下列各题。
1.该水文断面最有可能位于( )A.乌鲁木齐河 B.松花江 C.钱塘江 D.淮河2. 河流径流量最大时( )A.降水量丰富 B.冰雪消融量大 C.径流蒸发量小 D.河流下渗量小思维过程从图表中获取信息答案 1.A 2.B练习:(2016·湖南师大附中模拟)下图是我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图。
河流流量过程曲线图的判读
![河流流量过程曲线图的判读](https://img.taocdn.com/s3/m/97529eeafab069dc50220149.png)
河流流量过程曲线图的判读河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律,也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映,它是由纵、横坐标组成的坐标图。
[常考图示][判读技巧](1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法,特别是纵坐标应更加关注,如代表几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示的等,如图3中的纵坐标代表气温、降水量和径流分配。
(2)以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征,如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况,以及流量的年际变化情况等。
①阅读图中流量过程曲线,依纵坐标中流量数据(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。
②分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度,可以确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。
(3)流量过程曲线反映的主要内容。
①流量的大小。
②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。
④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
(4)从流量过程曲线图中分析河流补给。
①洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。
②汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。
③春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。
④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。
⑤曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
[应用体验]1.(2012·全国卷)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。
读图,完成(1)~(2)题。
(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的( )A.①地B.②地 C.③地 D.④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( )A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小[解析]1.从图名中可知图b是一次暴雨后图a中甲乙两水文站的流量变化状况,其变化状况可以洪峰出现时间、洪峰流量大小等方面分析。
河流流量过程曲线图判读
![河流流量过程曲线图判读](https://img.taocdn.com/s3/m/2fd7cc583c1ec5da50e270e9.png)
专题探究专题一河流流量过程曲线图的判读1.流量是河流的重要水文特征之一流量是指单位时间内水流流过某一过水断面的体积,用每秒立方米来表示。
在流量过程曲线中,横坐标代表时间(月),纵坐标为流量,通过阅读分析河流过程曲线的变化规律可以分析该河的水文特征、流域内的气候特征、河流的水源补给类型。
如下图:通过流量过程曲线可以分析出下列水文特征:(1)河流的流量。
先读出各月的流量,然后,将各月流量相加,所得的总和即为该河的全年流量。
若同时给出几条河的流量过程曲线图,即可分析比较出它们的流量大小。
(2)河流的最高水位和最低水位值,以及它们出现的月份。
通过比较还可以看出,河流水位差的大小及冬夏季水位季节变化的大小。
(3)通过流量过程曲线的高峰所出现的月份与时间长短,可以判断河流的汛期;通过流量过程曲线的低谷区,可以判断河流的枯水期。
汛期即指河流水位上涨,高水位的时期。
枯水期即指河流水位下降,低水位的时期。
结合对气候特点的掌握,分析河流所在的气候区。
(4)若把河流的汛期与其水系流经地区的雨季联系起来,则可判断河流汛期的降水量主要来自降雨。
根据判断的水文特征及其变化,进一步分析其产生原因。
在分析其水文特征和形成原因之前,需要注意:①由于不同地区的河流流量大小悬殊,所以纵坐标的相同间距表示的流量值不一定一样;②河流的地理位置、河流流经地形区及气候特点(流经地区的干湿状况和温度状况),均需先作出判断。
2.河流的流量大小及其变化,说明了该河水源补给情况(1)若河流汛期出现在夏秋季节,枯水期出现在冬春季节,一般多是雨水补给的,如下图。
此外,地中海气候区的河流汛期出现在冬季,枯水期出现在夏季。
(2)若洪水期既出现在春季,又出现在夏季,除了雨水补给外,也可能有积雪融水补给。
(3)若洪水期出现在春季,多是积雪融水补给的河流。
(4)河流断流则往往是河流封冻的缘故。
夏季,内流河断流则往往是由于蒸发,渗入地下等原因,使得流程不长,水量就消耗完了。
流量过程线判读讲解
![流量过程线判读讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/567068fafd0a79563c1e72f0.png)
3.从流量过程曲线分析原因: (1)流量是由河流来源决定的。 (2)洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一 般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。 (3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也 可能是冰川融水补给。 (4)春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补 给外,还可能有季节性积雪融水补给。 (5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流 河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融 水补给所致。 (6)曲线变化和缓,多为地下水补给,也可能是热 带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
C.地下水补给
D.湖泊水补给
(3) 该 地 河 流 的 径 流 量 最 低 的 月 份 出 现 在 ()
A.1月 B.2月 C.11月 D.12月
(2013·山东卷)下图示意某流域开发的三个阶 段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图完成(1)~(2) 题。
(1)该流域开发过程中( )
A.降水量增加
材料三 黄淮海流域人均水资源量仅为全国平均水平的 21%,有2亿多人口不同程度存在饮水困难,工农业发展 受到严重制约。我国南水北调中线一期工程计划于2014年 底通水,将大大缓解黄淮海地区的用水紧张状况。
(1)试对两调水工程进行比较,完成下表。
调水工程
水资源南北差异的 气候原因
单位调水 量耗能 大小 原因
2. 流量过程曲线具体判读步骤如下: (1)识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、 单位及方法,特别是纵坐标应更加关注,如代表 几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示 的等。 (2) 以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特 征,如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期 及断流情况,以及流量的年际变化情况等。可以 确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水 年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小; 是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河 流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。
河流流量过程曲线图的判读
![河流流量过程曲线图的判读](https://img.taocdn.com/s3/m/08bc5c85581b6bd97f19eae6.png)
秘鲁附近的上 升流
2.利用等温线判断洋流的性质 (1)“北低为北,南低为南”, 即越向北水温越低,则此海域 在北半球;越向南水温越低, 则此海域在南半球。如图所示海域在北半球。 (2)“暖高寒低”,即暖流流经海区的等温线凸 向高纬度海区,寒流流经海区的等温线凸向低 纬度海区。如图中等温线弯曲方向。
(3)通过流量过程曲线的高峰所出现的月份与时间 长短,可以判断河流的汛期;通过流量过程曲线 的低谷区,可以判断河流的枯水期。汛期即指河 流水位上涨,高水位的时期。枯水期即指河流水 位下降,低水位的时期。结合对气候特点的掌握, 分析河流所在的气候区。
(4)若把河流的汛期与其水系流经地区的雨季联系 起来,则可判断河流汛期的降水量主要来自降雨。 根据判断的水文特征及其变化,进一步分析其产 生原因。在分析其水文特征和形成原因之前,需 要注意:①由于不同地区的河流流量大小悬殊, 所以纵坐标的相同间距表示的流量值不一定一样; ②河流的地理位置、河流流经地形区及气候特点 (流经地区的干湿状况和温度状况),均需先作出 判断。
在0℃以下冰川不能融化,则无水量补给,出现断 流现象。地下水补给为主的河流,水量补给稳定 可靠。但由于地下潜水水面与河流水位的高低往 往差异不会很大,所以补给的水量不会很多,径 流也显得很平稳。
答案 (1)B河 B河流量稳定且径流量较少 (2)D 河 该河3月份之前出现断流,说明是1~2月份气 温在0℃以下,无水量补给,且径流量最多在夏秋 季节,与气温变化是相一致的 (3)8 北方 (4)6 河流位于长江中下游地区,6月份长江中下 游地区在江淮准静止锋影响下,形成较长时间的 梅雨天气,所以径流量在6月份最多 (5)C类河流。
答案 (1)D (2)D
课时作业
下图为“以极点为中心的半球示意图”,图中箭 头表示地球自转方向。读图回答1~2题。
二轮复习重点突破四、河流流量过程曲线的判读
![二轮复习重点突破四、河流流量过程曲线的判读](https://img.taocdn.com/s3/m/6b460faf0722192e4536f6df.png)
专题四河流流量过程曲线的判读经典讲解河流流量过程曲线反映了河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化,从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短,从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
河流流量过程曲线图的判读1.判读方法(1)读横轴,看时间与径流曲线的对应状况。
横轴指示了径流变化对应的月份,从中可以看出,河流径流变化的时间分布特点。
图中径流最高值出现在8月份,冬季的几个月份径流变化较小。
(2)读竖轴,看流量的数值大小。
竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。
图中的最大流量在220 m3/s左右,说明该河流量较小。
(3)读曲线,看径流的变化特点。
从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。
图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。
(4)看组合,分析河流的水文特征。
该河的径流变化基本上与气温的变化一致,且流量较小,说明该河以冰雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。
2、综合思维在河流流量过程曲线图判读中的应用获取信息解读信息读流量变化,辨补给类型(1)洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流,多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。
(图1为雨水补给)(2)汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰川融水补给。
(3)春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。
(4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,冬季内流河往往由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给而断流。
(5)曲线变化和缓,多为地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流读流量变化,辨气候类型图中流量的大小和汛期出现的时间→降水多的月份→河流所在区域的气候特征。
若图2表示北半球某河流的流量变化,由图中河流7月份处于枯水期,1月份处于汛期可知,该河流所在地区为地中海气候对比流量过程线,析变化原因(1)①曲线变化大,可能为修建水库前、植被破坏后、位于湖泊(水库)上游、城市建设后的流量线(2)②曲线变化和缓,可能为修建水库后、植被破坏前、位于湖泊(水库)下游、城市建设前的流量线读流入量、流出量曲线,辨水位最高最低时间(1)流入量大于流出量,表示水位上升,水量盈余(AB 段)(2)流入量小于流出量,表示水位下降,水量亏损(OA、BC段)(3)水量由亏损转为盈余的点,表示水位最低,水量最小(A点)(4)水量由盈余转为亏损的点,表示水位最高,水量最大(B点)读径流量逐月累积曲线,辨气候类型月径流量越大,累积径流曲线变化越明显,月径流量越小,累积径流曲线变化越和缓。
2020届高三地理复习讲解:河流流量曲线图的判读
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2020届高三地理复习讲解:河流流量曲线图的判读一、知识讲解河流流量曲线图的判读步骤(1)读横轴,看时间与径流曲线的对应状况横轴指示了径流变化对应的月份,从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。
图中径流最高值出现在8月份,冬季的几个月份没有径流。
(2)读竖轴,看流量的数值大小竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。
图中的最大流量在220立方米每秒左右,说明该河流量较小。
(3)读曲线,看径流的变化特点从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。
图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。
(4)看组合,分析河流的水文特征该河的径流变化基本上与气温的变化一致,且流量较小,说明该河以冰雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。
二、经典高考试题1.下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。
读图回答(1)~(2)题。
(1)关于两次径流过程,说法正确的是()A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流径流量大(2)导致图示径流差异的关键环节是()A.蒸发B.下渗C.蒸腾D.地下径流解析第(1)题,该流域森林火灾后第1年,植被破坏严重,涵养水源、削减坡面径流的作用明显减弱,第6年,植被得到恢复,涵养水源、削减坡面径流的能力较第1年有所增强,故第1年的流速峰值、流量峰值、含沙量都应大于第6年,A、B、C项错误,D项正确。
第(2)题,由第(1)题解析可知,第6年的河流径流量较第1年小,主要是由于森林植被的恢复,涵养水源能力增强,下渗量增大,故B项正确。
答案(1)D(2)B2.下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。
这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是()A.①②B.①③C.②③D.②④解析本题考查对湖泊和河流之间相互补给关系,考查对湖泊调节径流作用的理解,及读图、析图和用图解决问题的能力。
解答本题的关键是明确湖泊和河流互补关系,洪水期河水补给湖泊水,而枯水期湖水补给河流。
河流流量过程曲线图的判读
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河流流量过程曲线图的判读
一、河流流量过程曲线图是什么河流流量过程曲线图指的是以河流流量作为横轴,以河流流量变化的时间作为纵轴绘制出的曲线图,它可以清晰地反映河流流量在不同时间段内的变化情况,是评估河流水文过程的基本依据。
二、河流流量过程曲线图的判读
1、河流流量曲线图可以将河流流量的变化情况清晰地表现出来,从中可以观测出河流流量的波动特征,以及流量变化的动态变化趋势。
通常河流流量曲线图上会有不同的拐点,这些拐点反映出河流流量的变化趋势,是河流流量变化情况的重要指标。
2、根据河流流量曲线图可以分析河流流量的波动特征,以便于更加清晰地观察河流流量的变化趋势。
通常情况下,河流流量的起伏程度越大,表明河流流量的变化趋势越明显,给河流的管理带来更多的挑战。
3、河流流量曲线图还可以用来分析河流流量的时空变化情况,根据河流流量曲线图可以观测出河流流量在不同时期内的变化情况,以及河流流量是否具有一定的周期性变化特征,这些都是有助于更好地管理河流的重要信息。
4、最后,河流流量曲线图还可以用来评估河流水文过程,根据河流流量曲线图可以分析河流流量的变化特征,以及河流流量的变化趋势,从而更好地确定河流水文过程,有助于更好地管理河流。
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流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
流量 季节性 雨水 积雪融 补给 水补给
流量
C 春汛 夏汛
D
4 7 月份
7 月份
地下水补给
7 月份
例5、图为我国东部某河流的径 流量季节变化曲线示意图, 读图回答:
1、关于两个河流汛期的表述, 正确的是( C )
A.由雨水和地下水补给引起
B.由雪水和冰川补给引起
3、华北地区的河流:年径流总量 较多,雨水补给为主,径流的季 节变化随降水量的变化而变化, 7-8月进入汛期,12-2月为枯水期。
4、南方地区的河流:流量大,汛 期长,无结冰期,水位差较小。 5月雨季来临进入第一次汛期,89月受台风的影响进入第二次汛 期。
(立方米/秒)
流量 15000
雨水补给 夏汛
均匀
例1 读我国两条河流某水文站的流量图,完成下列问题。
(1)河流①全年最大流量 出现在___8_____月,__1_、__2_月 河水断流,5月水量少的原因 是蒸发__旺_盛_和__农_业__用_水;该河流量 随__气__温____的变化而变化的。 (2)河流②全年有两个汛期, 其中汛期A是季_节__性_积__雪_融_补水 给形成的, 汛期B是__雨__水____补给形成的。河流②至少有——种补给方式
湖泊水补给 常年
流量随气温的变化而 高山冰川地区、我
变化,流量小,冬季 国西部高山高原地
断流
区
河流稳定而可靠的补 普遍 给水源
流量稳定,中下游湖 普遍。我国松花江 泊与河流有互补关系 上源和长江中下游
地区典型
二、河流流量过程曲线的判断
一、河流流量过程曲线反应的内容: 1、流量的大小——流量是由河水补给来源决定的
2.该河流6~8月流量减少由于该地区 ( D )
A.受副极地低气压控制 B.受极地高气压控制 C.受东北信风带控制 D.受副热带高气压带控制
1.[2009·广东文基卷] 我国河流的枯水期一般出现
在冬季,河水流量和水位变化都很小。该时期河流水量
最稳定的补给来源是( )
A.大气降水
B.地下水
C.湖泊水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 、该河最高水位出现在 夏 季,位于我国的 东北
地区.
相
雨量(mm)
对
流 量
6
5
50 100
4
3
1
2
1
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月) 1、这条河的主要补给水源是( 雨水),理由是:
流量的变化和雨量的多少大体一致 2大、坝请后判测断到图的中,①为、什②么两?条①曲,线受,水哪库一调条节是,在流修量筑
读下图,属于冰雪融水补给的是图 (填序号)。该类河流径流量的季节变化与
气温 的季节变化基本一致。
D 42.青藏高原是我国湖泊集中区域,湖泊的成因多数是( )。 A.石灰岩溶蚀而形成 B.山体滑坡阻塞河道而形成
②⑤ C.火山口积水而形成 D.地壳运动产生凹陷而形成
43.青藏高原多数湖泊及其环境具有的特点是
业、 畜牧业(。高寒牧业)
(参考前面)。 2、流量的季节变化——以降水补给为主的河流,往
往季节变化和年际变化都大(除热带雨林和温带海 洋性气候),以冰雪融水补给为主的河流往往季节 变化大但年际变化较小;受地下水补给的河流, 流量季节和年际变化都小。 3、汛期出现的时间和长短——春汛时间较短,多由 季节性积雪融水补给;夏汛时间较长,除由雨水 补给外,也有可能是冰川融水补给。
D.高山冰川融水
[解析] 该题考查河流的补给类型在不同季节的补给
特点。由题干该时期是指冬季,冬季大气降水量少,湖泊
水位也较低,由于冬季气温低,高山冰川不融化,地下水
位变化受季节影响小,因而冬季河流水量最稳定的补给来
源是地下水。
[答案] B
② (2007上海春季)青藏高原冰川广布,冰雪融水是河川径流的主要补给水源。
河流流量过程曲线的判断
一、河流的主要补给类型:
补给类型 雨水补给
补给 时间
雨季
补给特点
分布地区
流量较大,流量随降 我国季风区和世界 水量的变化而变化, 上绝大多数河流 雨季形成汛期
季节性积雪 春季 流量变化小,形成春 温带和寒带地区、
融水补给 为主 汛
我国东北地区
冰川融水补 夏季
给
为主
地下水补给 常年
(3)两条河流径流量的共同特点是__均_有__季_节__变,化但又各有其 不同特点,根据流量变化分析,河流①分布在我国_西_北______地 区,河流②分布在我国__东__北____地区。
(4)河流径流补给主要有__雨_水___季__节_性__积_雪、融_水___冰__川_融__水___湖、泊水 __________、________等来源。河水补给对径流的影响是 ____________________。
C.由雪水和雨水补给引起 D.由冰川和降水补给引起
2、该河流位于( C ) A.亚热带季风区 C.温带季风区
B.热带季风区 D.高寒地带
思考
右图为我国某河
流补给示意图,
该河的主要补给
来源有地下水、
雨水、积雪融水,
读图回答:
1 B表示
、雨在图水示A补、给B,C、表C示中,地A表下示水
积雪融水
补给.
补给,
(填序号)。
①可作为生活水源 ②富含盐碱资源 ③富含稀有金属
④周围是农田
⑤周围是草地 ⑥周围是牧民居住区
C 44.青藏高原资源丰富,能源优势尤为突出。青藏高原可再生的清洁能源是( )。
①生物能 ②煤炭 ③地热能 ④水能 ⑤太阳能 ⑥石油
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.④⑤⑥
河谷农业 45.从上海乘坐特快列车去拉萨,沿途农业地域类型的演变是:水田农业、传统旱作农
河流的补给决定了河流径流季节变化和年际变化特点
练习:
读某河流量过程线示意 图(该河以降水补给为主), 回答1-2题。
1.该河流所在位置大致位于 ( D )
A.北纬40º-60º之间的大陆西岸 B.北纬30º-40º之间的大陆东岸 C.南纬30º-40º之间的大陆西岸 D.北纬30º-40º之间的大陆西岸
二、我国各地区河流流量过程曲线 的特点:
1、东北地区的河流:年总径流量 相对较少,冬季气温低,河流封 冻出现断流,4-5月份由于气温回 升,积雪融化出现春汛,7-8月随 着雨季的来临出现夏讯。
2、西北地区的河流:降水少,年 总径流量少,主要以冰川补给为 主,7-8月气温高,河流水量最大, 冬季冰川不融化,河流出现断流。