普通心理学知识点概论
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普通心理学知识点
1、心理学是研究心理现象的科学。他以自己特有的研究对象与其他学科区别开来。心理学既研究动物的心理,也研究人的心理,而一人的心理现象为主要的研究对象。
2、个体心理可以分为认知、动机和情绪、能力和人格三方面。
3、人获得知识和应用知识的过程开始于感觉和知觉。
4、人类的认知和行为是在动机的支配下进行的。所谓动机是指推动人的活动并使活动朝向某一目标的内部动力。动机的基础是人类的各种需要,即个体在生理上和心理上的某种不平衡状态。
5、心理特征包括能力和人格两个方面。
6、行为总是在一定的刺激情景下产生的。
7、人的心理不同于低等动物的心理,它具有意识的特点。
8、与意识有密切关系的一种心理现象是注意。注意是意识对事物和活动的指向和集中。
9、探索心理现象发生、发展和变化的规律是心理学的基本任务。
10、客观世界是心理的源泉和内容。
11、心理学的研究方法主要有观察法、测验法、实验法和个案研究法等。
12、亚里士多德的著作《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作。
13、19世纪末、20世纪初的重要心理学派有构造主义、机能主义、行为主义、格式塔心理学、精神分析学派。
14、格式塔心理学反对把意识分析为元素,而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。
15、20世纪50年代末、60年代初,心理学界涌现出一股研究认知过程的潮流。
16、神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。
17、神经元始通过接收和传递神经经冲动来进行交往的。
18、反射弧一般由感受器、传入神经、神经系统的中枢部位、传出神经和效应器五个基本部分组成。
19、神经系统分为外周神经系统和中枢神经系统两部分。
20、外周神经系统通常由三个部分组成:脊神经、脑神经、植物性神经。
21、中枢神经系统包括脊髓和脑。
22、边缘系统特别是海马在记忆功能中有重要作用。
23、人类认识世界是从感觉开始的。
24、感觉也可以说是人脑对事物的个别属性的认识。
25、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉。这种刚刚能引起感觉的最小刺激,叫绝对感觉阈限;而人的感官觉察这种微弱刺激的能力,叫绝对感觉性。
26、绝对感觉性可以用绝对感觉阈限来衡量。绝对感觉阈限越大,即能够引起感觉所需要的刺激量越大,感觉性就越小。相反,绝对感觉阈限越小,即能够引起感觉所需要的刺激量越小,则感受性越大。27、适应是我们熟悉的一种感觉现象。它是由于刺激物的持续作用而
引起的感受性的变化。在视觉范围内,可区分为暗适应和明适应。28、知觉是客观事物直接作用于感觉而在头脑中产生的对事物整体的认识。
29、知觉作为一种活动、过程,包含了互相联系的几种作用:觉察、分辨和确认。觉察是指发现事物的存在。
30、知觉恒常性的种类:形状恒常性、大小恒常性、明度(或视亮度)恒常性、颜色恒常性。
31、当视觉输入发生变化时,我们的视觉系统能够适应这种变化,使之恢复到变化前的状态,叫知觉适应。
32、单眼线索是指用一只眼睛就能感觉的深度线条。这些线索包括以下几种:对象重叠(遮挡)、线条透视、空气透视、相对高度、纹理梯度(结构极差)、运动视差与愚弄透视。
33、影响时间知觉的各种因素:感觉通道的性质、一定时间内时间发生的数量和性质、人的兴趣和情绪。
34、似动是指在一定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方,看到了连续的运动。
35、动景运动:当两个刺激物(光点、直线、图形或画片)按一定空间间隔和时间距离相继呈现时,我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动,这就是动景运动。
36、动景运动有时也叫最佳运动或Phi运动。
37、诱发运动:由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象,叫诱发运动。
38、什么是无意识?无意识又称潜意识,是相对于意识而言的,是个体不曾察觉到的心理活动。
39、常见的无意识现象:无意识行为、对刺激的无意识、盲视。
40、意识不是被动的反映世界,人可以有限度地超越外部的信息内容,在其范围之外建构他们的意识内容。
41、注意的功能:
注意的基本功能是对信息进行选择。
42、分配性注意是个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意,或将注意分配到不同的活动中。
43、什么是记忆:
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。用信息加工的术语来讲,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。人感知过的事情,思考过的问题,体验过的情感或从事过的活动,都会再头脑中留下不同程度的印象,其中一些印象成为经验能够保留相当长的时间,在一定条件下还能恢复,这就是记忆。
44、记忆的分类:感觉记忆、短时记忆和长时记忆,情景记忆和语义记忆,外显记忆和内隐记忆,程序性记忆和陈述性记忆。
45、语义记忆是指人对一般知识和规律的记忆,与特殊的地点、时间无关。
46、短时记忆的容量7加减2,是以单元来计算的。
47、复述——复述分为两种:一种是机械复述或保持性复述,将短时记忆中的信息不断的简单重复;另一种是精细复述,将短时记忆中的
信息进行分析,使之与已有的经验建立起联系。
48、信息存储的条件和方法:①组织有效的复习②利用外部记忆手段
③注意脑的健康和用脑卫生。
49、长时记忆的信息提取有两种基本形式,即再认和回忆。
50、再认:再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程。
51、长时记忆中信息的遗忘
①遗忘的一般概念
记忆保持的最大变化是遗忘。遗忘和保持是矛盾的两个方面。记忆的内容不能保持或者提取时有困难就是遗忘,如识记过的事物,在一定条件下不能再认和回忆,或者再认和回忆发生错误。遗忘有各种情况:能再认不能回忆叫不完全遗忘;不能再认也不能回忆叫完全遗忘;一时不能再认或重现叫临时性遗忘;永久不能再认或回忆叫永久性遗忘。
②遗忘的进程
德国心理学家艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程,他受费希纳的《心理物理学纲要》的启发,采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究。
从表中我们可以看到,遗忘在学习之后立即开始,遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢。
52、内隐记忆与外显记忆的关系:
①加工深度对内隐记忆和外显记忆的影响不同