《与朱元思书》王维《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案

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《与朱元思书》阅读答案

《与朱元思书》阅读答案

《与朱元思书》阅读答案《与朱元思书》阅读答案《与朱元思书》阅读答案1 阅读课内文言文《与朱元思书》,答复以下问题。

与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪假设奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.本文的作者_________,字叔庠,南朝梁_________家。

2.解释下面加粗词语在文中的意思。

负势竞上〔〕鸢飞戾天者〔〕望峰息心〔〕经纶世务者〔〕3.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?〔用文中的话答复〕____________________________________________4.你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说一说你喜欢的理由。

____________________________________________5.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?____________________________________________6.用适当的修辞手法,描绘你所喜欢景物特点。

____________________________________________参考答案:1.吴均文学2.负:凭借戾:至息:平息经纶:筹划、治理3.奇山异水,天下独绝。

4.〔1〕喜欢富春江的水:水流清澈,千丈见底,游鱼细石都能看得清清楚楚,湍急的河段,水流又如疾箭,假设奔马,势不可挡。

〔2〕喜欢山:两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂,争相竞高,直入云天。

5.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视,含蓄地传达出爱慕美妙自然、避世退隐的高洁志趣。

6.略〔语句优美,抓住景物特点即可〕《与朱元思书》阅读答案2 风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。

《与朱元思书》对比阅读练习(含答案)

《与朱元思书》对比阅读练习(含答案)

《与朱元思书》对比阅读中考真题|文言文+文言文|文言群文|古诗词+文言文(2024·广西·中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(选自《吴均集校注》)【乙】游牛首山记癸卯三月,在金陵与客游牛首山。

先一日,宿山下僧舍,凌晨相与摄衣而上,逮午始至最高处。

客曰:“吾闻桂林之山名天下,其岩洞丘壑奇异,吾恨未及见,子盍为我言之?”余曰:“未暇也。

客且为吾言兹山之胜。

”客曰:“然。

兹山者,……或晴雨之殊观,朝暮之异态。

日月寒暑之不同其时,则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。

……虽吾亦不能尽言之也。

”余曰:“观止乎?”客曰:“如是。

”余曰:“吾无以告子。

凡吾桂之山,其接于目者,皆如是也。

……且是山幸而生于兹,使其不幸而生于粤①,则虽欲独以名称②,岂可得哉!”(选自谢良琦③《游牛首山记》,有删减)【注释】①粤:此指桂林。

②名称:此指名声显赫。

③谢良琦:明末清初广西全州人。

1.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是()A.千丈见底见其发矢十中八九(《卖油翁》)B.负势竞上至于负者歌于途(《醉翁亭记》)C.宿山下僧舍屋舍俨然(《桃花源记》)D.皆如是也是进亦忧,退亦忧(《岳阳楼记》)2.下列对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是()A.甲文首段描写富阳至桐庐的山水,与下文构成先分后总的结构。

B.甲文情景交融,借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。

C.乙文作者与金陵客相约登牛首山,清晨已到达山顶,欣赏美景。

D.乙文作者认为牛首山幸好在金陵,如果在桂林,它就不会出名。

《与朱元思书》阅读练习(解析版)

《与朱元思书》阅读练习(解析版)

第12课《与朱元思书》一、阅读下面的文言文,回答问题。

与顾章书吴均仆①去月谢病,还觅薜萝②。

梅溪③之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳水响猿啼英英⑤相杂绵绵⑥成韵。

既素重幽居,遂葺⑦宇其上。

幸富菊花,偏⑧侥⑨竹实⑩。

山谷所资,于斯已办⑪。

仁智所乐,岂徒语哉![注]①仆:自己的谦称。

②薜萝:即薜荔和女萝,植物名。

屈原《楚辞•九歌·山鬼》有:“若有人兮山之阿,披薜荔兮带女萝。

”后以此代指隐士的服饰。

“还觅薜萝”意思是正准备隐居。

③梅溪:山名,在今浙江安吉境内。

④幽岫:幽深的山穴。

⑤英英:同“嚶嚶”,象声词,形容虫鸟动物的鸣叫,也形容声音和谐动听。

⑥绵绵:连绵不绝的样子,形容声调悠长。

⑦葺:修建。

⑧偏:特别。

⑨饶:丰富。

⑩竹实:又名竹米,状如小麦。

这里指山中的物产。

⑪办:具备。

1.解释下列句中加点的词。

(1)仆去月谢.病(2)仁智所乐,岂徒.语哉2.清用“/”给文中画横线的句子断句。

(限断三处)蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。

3.用现代汉坍翻译下面的句子既素重幽居,遂葺宇其上。

4.本文从表达方式上看,先__________,再描写,在描写中又穿插__________,最后__________,表达了作者_____________________________的思想感情。

5.请从遣词造句或修辞的角度赏析下面的句子。

森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠。

6.本文与课文《与朱元思书》在抒情方面有哪些相同之处?【答案】1. (1)辞去官职。

(2)仅仅,只。

2.蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵。

3.(我)既然向来推崇隐居,就在那山上修建了房子。

4.记叙记叙抒情不慕荣利、热爱山水、归隐自然、崇尚淡泊宁静的生活5.示例一:“争”“限”“含”“蓄”几个词运用拟人的修辞手法,写出了峭壁努力向上、孤峰阻挡日光、幽深山谷掩藏白云、深谷小溪积聚翠绿的秀美风光,表达了作者对山水的热爱和归隐山水之后的惬意自得之情。

《与朱元思书》阅读答案(通用15篇)

《与朱元思书》阅读答案(通用15篇)

《与朱元思书》阅读答案(通用15篇)在日常学习和工作中,我们总免不了要接触或使用阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。

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《与朱元思书》阅读答案1文言文《与朱元思书》(吴均),回答问题。

风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、解释下列句中加点的词在文中的意思。

(1)从流飘荡()(2)急湍甚箭()(3)猛浪若奔()(4)横柯上蔽()2、用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思。

3、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。

4、把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。

(1)采菊东篱下,悠然见南山。

(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(3)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(4)谁道人生无再少?门前流水尚能西。

(5)明月松间照,清泉石上流。

(6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

二、比较阅读(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

——陶渊明《五柳先生传》(乙)山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

山中与裴秀才迪书阅读答案

山中与裴秀才迪书阅读答案

山中与裴秀才迪书阅读答案【篇一:高一语文山中与裴秀才迪书随堂练习】>一、语言积累1.给下列加点字注音。

⑴猥不敢()⑵休憩()⑶饭讫()⑷辋水()....⑸沦涟()⑹夜舂()⑺曩者()⑻步仄().....⑼轻鲦()⑽朝雊()⑾黄檗()...2.加点的词解释错误的一项是()a.故山殊可过殊:特别b.春山可望可:值得..c.复与疏钟相间间:间隔d.然是中有深趣矣是:这..3.解释下列句子中加点的词语。

⑴故山殊可过()⑵辄便往山中()...⑶寒山远火,明灭林外()⑷多思曩者()....⑸当待春中,草木蔓发()⑹辋水沦漪,与月上下().... 4.指出下列句子中词语的活用情况,并解释。

⑴近腊月下⑵与月上下⑶山中人王维白⑷村墟夜舂⑸麦龙朝雊5.翻译下列句子。

⑴足下方温经, 猥不敢相烦。

翻译:⑵多思曩昔, 携手赋诗, 步仄径, 临清流也。

翻译:⑶非子天机清妙者, 岂能以此不急为务相邀?翻译:⑷然是中有深趣矣。

翻译:6.填空。

王维,字摩诘,是(时代)诗坛上极负盛名的诗人,因官至尚书右丞,所以人称。

王维擅长各种诗体,尤以和著称。

后期诗歌,因世途险恶,崇奉佛教,而以描写景物、表达闲情逸致、宣扬隐士生活和佛教禅理为主。

所写诗,数量多,艺术成就高,最能代表王维的艺术风格。

王维除诗作优美外,又擅画,为当时著名画手,宋代大诗人苏轼《书摩诘蓝田烟雨图》说道:“味摩诘之诗,;观摩诘之画,。

”所评极为精当。

二、课堂点击7.作为一篇书信,本文在内容上有什么体现?8.本文的写作特点是什么?9.作为一封书信,为什么把主要篇幅放在景物描写上?三、选段在线阅读下文,完成文后10—12题。

山中与裴迪秀才书王维近腊月下, 景气和畅, 故山殊可过。

足下方温经, 猥不敢相烦, 辄便往山中, 憩感配寺,与山僧饭迄而去。

北涉玄灞, 清月映郭。

夜登华子岗, 辋水沦涟, 与月上下。

寒山远火, 明灭林外。

深巷寒犬, 吠声如豹。

村墟夜舂, 复与疏钟相间。

与朱元思书阅读训练附答案

与朱元思书阅读训练附答案

与朱元思书阅读训练附答案 《与朱元思书》是南朝梁⽂学家吴均所著的⼀篇著名的⼭⽔⼩品。

下⾯是店铺收集整理关于《与朱元思书》阅读题⽬及其参考答案以供⼤家参考学习。

《与朱元思书》阅读原⽂ 与朱元思书 南朝梁·吴均 风烟俱净,天⼭共⾊。

从流飘荡,任意东西。

⾃富阳⾄桐庐,⼀百许⾥,奇⼭异⽔,天下独绝。

⽔皆缥碧,千丈见底。

游鱼细⽯,直视⽆碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸⾼⼭,皆⽣寒树。

负势竞上,互相轩邈;争⾼直指,千百成峰。

泉⽔激⽯,泠泠作响。

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫⽆绝。

鸢飞戾天者,望峰息⼼;经纶世务者,窥⾕忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见⽇。

《与朱元思书》阅读题⽬ 1、本⽂勾勒出富春江沿岸“ , ”的景⾊特点,再细致描绘了⽔之清、⽔之( )、⼭之( )、⼭之( ),让⼈们充分领略富春江⼭⽔的雄奇秀美。

2、⽂中“鸢飞唳天者,望峰息⼼;经纶事务者,窥⾕忘反”⼀句抒发了作者( )的情感,含蓄地表达了作者( )的⼈⽣态度。

3、⽂章写景⽤⽐喻、夸张、拟⼈等修辞,请各举⼀例。

写在下边。

4、⽂章在结构上运⽤了总分的写法,那么总结全⽂的句⼦是哪⼀句? 5、⽂中哪些句⼦使安静的奇峰幽⾕融成了⼀个热闹、和谐、美妙的世界? 6、找出从听觉⽅⾯描写景物和从视觉⽅⾯描写景物的对偶句各⼀组,并说说它们的表达效果。

7、“鸢飞唳天者,望峰息⼼;经纶事务者,窥⾕忘反”作者这样写的真实⽤意是什么? 8、⽂段重点突出,突出⼀个“奇”字,结合⽂中的内容,略作分析。

9、⽂章结尾渗透明与暗的辩证法,⽣活其实也如此,你能谈谈此⽂蕴含的哲理吗? 10、作者说:“⾃富阳到桐庐⼀百许⾥,奇⼭异⽔,天下独绝。

”这⼀段⼭⽔到底“奇”在哪⾥,“异”在哪⾥? 《与朱元思书》阅读答案 1、奇⼭异⽔,天下独绝 急 ⾼ 险(峻、峭、陡) 2、热爱(赞美)⼤⾃然美好景⾊ 淡泊名利,向往宁静闲适⽣活。

3、⽐喻:猛浪若奔 夸张:急湍甚箭 拟⼈:互相轩邈 争⾼直指 4、奇⼭异⽔,天下独绝。

《与朱元思书》练习及答案

《与朱元思书》练习及答案

一、解释括号前加点字风烟俱.( )净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许.( )里,奇山异水,天下独绝..( )。

水皆.( )缥碧..( ),千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍.( )甚.( )箭,猛浪若奔.( )。

夹岸高山,皆生寒树。

负.( )势竞.( )上,互相轩.( )邈.( );争高直指,千百成峰。

泉水激.( )石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转.( )不穷.( ),猿则百叫无绝.( )。

鸢飞戾.( )天者,望峰息心;经纶..( )世务者,窥.( )谷忘反.( )。

横柯.( )上蔽,在昼.( )犹昏;疏条交映,有时见日。

二、翻译下面句子1.急湍甚箭,猛浪若奔。

译文:2.负势竞上,互相轩邈。

译文:3.鸢飞戾天者,望峰息心。

译文:4.经纶世务者,窥谷忘反。

1.第二段写出了水怎样的特点?请用简洁的语言概括。

(4分)2.“水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

”运用怎样手法写水的?请简要赏析。

(4分)3.“负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰”运用怎样手法写水?请简要赏析。

(4分)4.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。

这几句是怎样写山的?请简要分析。

(4分)5.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表现了作者怎样的情感和志趣?(4分)四、比较阅读(一)【甲】《与朱元思书》)【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,争挐①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀③,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒,炉正沸。

见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白⑤而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(选自《陶庵梦忆》)【注】①挐:撑(船)。

《与朱元思书》练习题与答案

《与朱元思书》练习题与答案

一.回答下列问题。

1. 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反流露出作者怎样的思想感情?。

“水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍”的写法。

3.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?4.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?二.文章理解。

5.文章在总写中,用“”表现了作者悠然自得的情态。

在分写“异水”时,用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时,通过、、、,反衬了山的幽静的特点。

之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者的思想。

最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“,”一句相照应。

6.句子水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

的意思是水很清澈。

《三峡》中与之异曲同工的语句是“,”。

7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是“”(请用文中的一个四字短语作答),并且重点从和两方面进行了描绘。

8.文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是。

(用课文原句填空)9. “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?10.本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。

三.掌握下列句子的翻译。

11.风烟俱净,天山共色。

12.从流飘荡,任意东西。

13.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

14.游鱼细石,直视无碍。

15.夹岸高山,皆生寒树。

16. 争高直指,干百成峰。

17. 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

18. 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、按要求写出句子。

(12分)①写登舟纵目总体感受:______ __________________。

写江上放舟自由情态的:______ ___________________。

总括赞叹富春江景的:_____________ ______________。

②写富春江水清澈的:_________ _________。

《与朱元思书》阅读附答案

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《与朱元思书》阅读附答案《与朱元思书》阅读附答案《与朱元思书》阅读附答案1风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,,,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【小题1】在横线上填空,使课文完整。

(2分)【小题2】本文中可以概括全文内容的句子是。

(2分)【小题3】解释下列句子中加线词意思。

(4分)⑴从流飘荡( ) ⑵望峰息心( )⑶经纶世务者( ) ⑷窥谷忘反( )【小题4】翻译下列句子。

(2分)急湍甚箭,猛浪若奔。

【小题5】对本文的感情分析有误的一项是()(2分)A.表现了作者热爱祖国山河的感情。

B.流露了作者否定仕宦生活的意思。

C.作者幻想逃避现实,寄情山水,有想过隐居生活的消极处世思想。

D.作者为了功名利禄极力攀高,只因太累,寄情山水以放松身心。

答案【小题1】负势竞上互相轩邈【小题2】自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

【小题3】⑴顺随⑵停止,平息⑶筹划⑷通返,返回。

【小题4】湍急的江流比箭还要快,迅猛的波浪如同飞奔的马。

【小题5】D解析【小题1】试题分析:根据前后句的提示即能默写出句子来,注意轩邈的写法。

考点:本题考查句子默写。

点评:根据前后句的提示即能默写出句子,不要写错别字即可。

【小题2】试题分析:对文章内容的概括。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

中的奇山异水,天下独绝最能概括富春江景色的特点。

考点:本题考查概括文章内容。

点评:概括文章内容要注意抓住中心句。

【小题3】试题分析:⑴从是顺,随的意思。

⑵息是平息。

⑶经纶是筹划的意思。

⑷反是通假字,通返,返回。

考点:本题考查文言实词的解释。

点评:要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。

《与朱元思书》阅读练习答案及原文翻译原文及翻译

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《与朱元思书》阅读练习答案及原文翻译原文及翻译与朱元思书南朝梁·吴均风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响。

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

[注释 ]风烟:指烟雾。

共色:同样的颜色。

从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。

许:表约数,相当于“光景” ,“左右”。

独绝:独一无二,绝,到极点。

缥:青白色。

千丈见底:—直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。

急湍:急流的水。

寒树:使人看了感到有寒凉之意的树。

负势竞上:“高山”凭依 (高峻的 )的形势,争着向上。

轩邈:轩,高;邈,远;这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

泠泠:形容水声的清越。

相鸣:相向和鸣。

戾天:到天上;戾,至。

息心:平息热衷于功名利禄的心。

经纶:筹画、治理。

忘反:流连忘返;“反”同“返”。

横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。

上,在上,名词作状语。

犹:如同。

交映:互相掩映。

见:同“现”,显现,显露。

相关试题及答案1.直接描写富春江江流清澈的句子是:水皆缥碧,千丈见底。

侧面描写富春江江流清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。

文中写“水异”的句子是:水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

写听觉感受的句子:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

陶冶净化心灵的句子:鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。

2.“奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?水“异”在何处?[ 答] 山奇在“负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

(全)八年级语文上文言文比较阅读《与朱元思书》含答案

(全)八年级语文上文言文比较阅读《与朱元思书》含答案

八年级语文上文言文比较阅读《与朱元思书》含答案《与朱元思书》比较阅读(一)【甲】风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

①急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(《与朱元思书》)【乙】宜都记曰:"自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或十许丈,其石采色形容,多所像类。

林木高茂,略尽冬春。

②猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。

"所谓三峡,此其一也。

(《宜都记》节选)【注释】①形容:形体和状态。

②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。

③冬春:冬春之交。

11.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.互相轩邈(高)B.鸢飞庚天者(代词,……的人)C.而两岸高山重嶂(连词,不译)D.其石采色形容(通"彩",颜色)12. 下列表述不正确的一项是()A.【甲】文首段以"奇山异水,天下独绝"统领全文,二、三两段分承"异水"和"奇山"两方面描摹,脉络分明。

B.【乙】文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。

C.【甲】【乙】两文内容上均写景,但两文的文体却不相同:一文为"书",一文为"记"。

D.【甲】【乙】两文都采用托物言志的手法。

通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观,寄托了作者厌倦官场政务,纵情山水的高雅志趣。

13.把画线的句子翻译成现代汉语。

(4分)①急湍甚箭,猛浪若奔。

②猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。

14.【甲】【乙】两文都属于写景美文,既有正面描写又有侧面烘托,请从【乙】文中找出侧面烘托的句子加以赏析。

与朱元思书阅读答案(共五则)

与朱元思书阅读答案(共五则)

与朱元思书阅读答案(共五则)第一篇:与朱元思书阅读答案鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书,正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。

下面小编给大家分享一些与朱元思书阅读答案,希望能够帮助大家,欢迎阅读!与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.下列句中没有古今异义词的一项是()A.游鱼细石,直视无碍B.经纶世务者,窥谷忘反C.从流飘荡,任意东西D.争高直指,千百成峰2.下列句中加点字词不属于词类活用的一项是()A.急湍甚箭,猛浪若奔B.从流飘荡,任意东西C.疏条交映,有时见日D.风烟俱净,天山共色3.解释下列加点的词。

①水皆缥碧()②互相轩邈()③好鸟相鸣()④经纶世务者()4.简答。

①描写富春山全貌的句子是:②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是:③用比喻的手法写水的动态美的句子是:④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是:5.下列说法有误的项是()A.本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者向往自然、厌弃尘欲的心态。

B.第①段是总写,巧妙地融写景、叙事,议论、抒情于一体,为全文奠定了宁静淡泊的基调。

C.第②段前后两个层次形成了鲜明地对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补充了富春江的特色。

D.第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹的景象。

答案:1.A2.C3.①青白色②高;远③美丽④筹划、治理4.①奇山异,天下独绝。

②水皆缥碧,千丈见底③急湍甚箭,猛浪若奔④鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反5.D与朱元思书读后感(二)本文是吴均写给朋友的一封信,《与朱元思书》虽名为“书”,从内容上看则是一篇典型的山水记。

《与朱元思书》阅读答案(15篇)

《与朱元思书》阅读答案(15篇)

《与朱元思书》阅读答案《与朱元思书》阅读答案(15篇)在日复一日的学习、工作生活中,我们都要用到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。

你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?以下是小编帮大家整理的《与朱元思书》阅读答案,希望能够帮助到大家。

《与朱元思书》阅读答案1与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

小题1:下列划线词意思相同的一项是()(3分)A.寒暑易节,始一反焉/窥谷忘反B.猛浪若奔/奔走相告C.自富阳至桐庐/自非亭午夜分不见曦月D.猿则百叫无绝/绝巘多生怪柏小题2:翻译文中画横线的句子。

(3分)负势竞上,互相轩邈。

小题3:本文先勾勒出富春江沿岸“ ,”的景色特点;饱览富春江绮丽风光,作者发出“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄表达了作者的人生态度。

(3分)(前两个空用原文的话回答)小题4:下面对文意理解不正确的一项是()(3分)A.全文按照先总后分的结构组材,第二段写水,第三段重在写山。

B.本文第二段最后一句和《三峡》中的“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”在表达效果上不同之处是:《三峡》运用准确的数字和作比较的方法,具体突出了水流湍急的特点,而本文则运用比喻和对偶的手法形象地表现水流之急。

C.“游鱼细石,直视无碍”是从正面描写水的清澈见底。

D.第三段主要从山势险峻、山中音响、游者感受和树形山色四方面表现富春江沿岸的“奇”。

参考答案:小题1:A小题1:(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛互相竞赛,争着往高处和远处伸展。

《与朱元思书》王维《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案

《与朱元思书》王维《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案

阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作晌。

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)(乙)近腊月下,景气和畅,故山殊可过。

足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。

北涉玄灞,清月映郭。

夜登华子冈,辋(wǎng)水①沦涟,与月上下。

寒山远火,明灭林外。

深巷寒犬,吠声如豹。

村墟夜舂,复与疏钟相间。

此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦(tiáo)②出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。

然是中有深趣矣!无忽。

因驮黄檗(bò)③人往,不一,山中人王维白。

(王维《山中与裴秀才迪书》)注:①辋水:车轮状的湖水。

②轻鯈:即白,鱼名。

③黄檗,一种落叶乔木,果实和茎内皮可入药。

12.解释下列句中的加点词语:(1)鸢飞戾.天者戾:_______________(2)与山僧饭.讫而去饭:_______________13.下列语句停顿有误的一项是()A.自/富阳至桐庐/一百许里B.蝉/则/千转不穷,猿/则/百叫无绝C.村墟/夜舂,复与疏/钟相间D.然/是中/有深趣矣14.将下列句子翻译成现代汉语:非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。

15.两文描写景物都能抓住景物的特点,(甲)文中“___”一字最能概括景物的妙处;[乙]文中“________”最能表现作者的感受。

16.甲乙两文在写景中都寄托中作者丰富的情感。

甲文结尾处的议论意在表达作家______的人生态度;乙文结尾处的想象意在___________________。

《与朱元思书》阅读答案(集合15篇)

《与朱元思书》阅读答案(集合15篇)

《与朱元思书》阅读答案《与朱元思书》阅读答案(集合15篇)无论是身处学校还是步入社会,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。

你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?以下是小编为大家收集的《与朱元思书》阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《与朱元思书》阅读答案1阅读课文选段,回答问题。

风烟俱净,天山共色。

从流飘荡。

任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、《与朱元思书》的作者是南朝梁的家______。

本文是一篇________文。

2、作者在描写景物时采用_____的顺序来写,为了让读者有身临其境的感受,又兼从____和_______两个方面写景。

“水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔”一句采用了_______景和________景相结合的描写方法。

3、选出下列加粗字的解释有错的一项()A、蝉则千转不穷(尽)B、负势竞上(凭借)C、横柯上蔽(隐蔽)D、好鸟相鸣(美丽)4、选出下列各组加粗字的意义不同的一项()A、风烟俱净百废具兴B、猛浪若奔在昼犹昏C、一百许里高可二黍许D、急湍甚箭甚矣,汝之不惠5、富春江山上白天与夜晚难以分辨,从哪句可以看出来?_________________________________________________________6、将下面的句子译成现代汉语。

负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

_________________________________________________________7、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________________________参考答案1、文学;吴均;骈体2、由近到远;视觉;听觉;静;动3、C4、D5、在昼犹昏。

《与朱元思书》阅读练习及答案(2020年山东省济南市中考题)

《与朱元思书》阅读练习及答案(2020年山东省济南市中考题)

《与朱元思书》阅读练习及答案(2020年山东省济南市中考题)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段,完成 6~8 题。

(共 9 分)与朱元思书吴均①风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

②水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

6.下列加点词解释有误的一项是()(3 分)A.从流飘荡. 从:跟、随B.自富阳至桐庐一百许里.许:许可C.互相轩邈. 轩:往高处伸展D.窥谷忘反. 反:同“返”,返回7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()(3 分)A.与朱元思书 所识穷乏者得我与B.猛浪若奔 若士必怒C.蝉则千转不穷入则无法家拂士D.鸢飞戾天者 宜多应者8.下列对选文理解与分析有误的一项是()(3分)A.本文描绘了富春江的山水之美,第①段中“奇山异水”四字总括全文。

B.第②段中“游鱼细石,直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。

C.本文写出了作者对美景的感受,意在劝友人放下争名夺利之心,忘情于天地大美。

D.本文以写景为主,兼有抒情,多用骈句,韵律和谐。

答案:(一)课内文言文阅读(共9分) 6.B7.D8.B出处2020年山东省济南市中考题资料1 山东省济南市2020年中考语文试卷及答案2语言积累与运用(2020年山东省济南市中考题)3字音字形用(2020年山东省济南市中考题)4成语使用恰当(2020年山东省济南市中考题)5 语病(2020年山东省济南市中考题)6 名著阅读(2020年山东省济南市中考题)7《与朱元思书》阅读练习及答案(2020年山东省济南市中考题)8《积土而为山,积水而为海》阅读练习及答案(2020年山东省济南市中考题)9陈继儒《摊破浣溪沙》阅读练习及答案(2020年山东省济南市中考题)10古诗文默写(2020年山东省济南市中考题)11材料探究(2020年山东省济南市中考题)12《读懂伟大长城,读懂中华文明》阅读练习及答案(2020年山东省济南市中考题)13 鲍尔吉·原野《时光的往事》阅读练习及答案(2020年山东省济南市中考题)14 2020年山东省济南市中考作文题目。

《与朱元思书》王维《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案

《与朱元思书》王维《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案

阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作晌。

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)(乙)近腊月下,景气和畅,故山殊可过。

足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。

北涉玄灞,清月映郭。

夜登华子冈,辋(wǎng)水①沦涟,与月上下。

寒山远火,明灭林外。

深巷寒犬,吠声如豹。

村墟夜舂,复与疏钟相间。

此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦(tiáo)②出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。

然是中有深趣矣!无忽。

因驮黄檗(bò)③人往,不一,山中人王维白。

(王维《山中与裴秀才迪书》)注:①辋水:车轮状的湖水。

②轻鯈:即白,鱼名。

③黄檗,一种落叶乔木,果实和茎内皮可入药。

12.解释下列句中的加点词语:(1)鸢飞戾.天者戾:_______________(2)与山僧饭.讫而去饭:_______________13.下列语句停顿有误的一项是()A.自/富阳至桐庐/一百许里B.蝉/则/千转不穷,猿/则/百叫无绝C.村墟/夜舂,复与疏/钟相间D.然/是中/有深趣矣14.将下列句子翻译成现代汉语:非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。

15.两文描写景物都能抓住景物的特点,(甲)文中“___”一字最能概括景物的妙处;[乙]文中“________”最能表现作者的感受。

16.甲乙两文在写景中都寄托中作者丰富的情感。

甲文结尾处的议论意在表达作家______的人生态度;乙文结尾处的想象意在___________________。

《与朱元思书》阅读附答案优秀

《与朱元思书》阅读附答案优秀

《与朱元思书》阅读附答案优秀文言语段,完成小题。

(15分)【甲】水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在心昼犹昏,疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,争挐①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀③,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒,炉正沸。

见余大喜,曰:湖中焉得更有此人!拉余同饮。

余强饮三大白⑤而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:莫说相公痴,更有痴似相公者!(选自《陶庵梦忆》)【注】①挐:撑(船)。

②毳(cuì)衣:毛皮的衣服。

③凇:水气凝成的冰花。

沆砀(hàng dàng ):天上的白气。

④芥:比喻细微,微小。

⑤①白:酒杯。

【小题1】解释选文中划线字的意思。

(4分)(1)互相轩邈 (2)窥谷忘反(3)上下一白 (4)及下船【小题2】下列句中划线字意思相同的一组是(2分) ( )A.急湍甚箭/人之所欲莫甚于生B.百叫无绝/以为妙绝C.余强饮三大白/项为之强D.问其姓氏/其真无马邪【小题3】翻译下列句子。

(4分)(1)横柯上蔽.在昼犹昏。

(2)湖中焉得更有此人!【小题4】填空和简答。

(5分)(1)甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?(2分)(2)乙文中雾凇沆砀舟舯中人两三粒而已几句意境优美。

有人依此作T一幅画,请你为这幅画加个标题:。

(1分)(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。

(2分)答案【小题1】(1)比高 (2)看到 (3)全,部(4)到,等到每空1分。

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阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,
天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树;
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作晌。

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)
(乙)近腊月下,景气和畅,故山殊可过。

足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,憩感配
寺,与山僧饭讫而去。

北涉玄灞,清月映郭。

夜登华子冈,辋(wǎng)水①沦涟,与月上下。

寒山远火,明灭
林外。

深巷寒犬,吠声如豹。

村墟夜舂,复与疏钟相间。

此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,
携手赋诗,步仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦(tiáo)②出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,
斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。

然是中有深趣矣!无忽。

因驮黄檗(bò)③人往,不一,山中人王维白。

(王维《山中与裴秀才迪书》)
注:①辋水:车轮状的湖水。

②轻鯈:即白,鱼名。

③黄檗,一种落叶乔木,果实和茎
内皮可入药。

12.解释下列句中的加点词语:
(1)鸢飞戾.天者戾:_______________
(2)与山僧饭.讫而去饭:_______________
13.下列语句停顿有误的一项是()
A.自/富阳至桐庐/一百许里B.蝉/则/千转不穷,猿/则/百叫无绝
C.村墟/夜舂,复与疏/钟相间D.然/是中/有深趣矣
14.将下列句子翻译成现代汉语:
非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。

15.两文描写景物都能抓住景物的特点,(甲)文中“___”一字最能概括景物的妙处;[乙]文中“________”最能表现作者的感受。

16.甲乙两文在写景中都寄托中作者丰富的情感。

甲文结尾处的议论意在表达作家______
的人生态度;乙文结尾处的想象意在___________________。

【答案】
12.至吃饭
13. C
14.如果你天性不是与众不同的话,难道我能把邀请你当作闲事吗?
15.绝趣
16.甲文:鄙弃功名利禄,向往宁静闲适生活 (或者鄙视名利、爱慕自然和避世退隐)乙文:想像春光的优美动人,期盼友人春天能够前来同游故山。

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