第2课 俄国的改革课件(22张ppt)
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人教部编版 九(下) 第2课 俄国的改革(共22张PPT)
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内容 ①政治 ②军事 ③经济④文教 ⑤社会习俗
①积极:俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军
意义 事强国,为对外扩张准备了条件;开启了俄国近代化的进程。
②局限性:进一步强化了农奴制,后来成为俄国社会发展的障碍。
废除农 奴制
原因 农奴制严重制约了俄国的经济发展 开始 1861年,亚历山大二世 性质:沙皇自上而下的资产阶级性质的改革 目的 维护地主阶级的利益,巩固统治。 内容 农奴获得人身自由的同时,可以获得一份土地,必须出钱赎买。
③影响不同:
前者使俄国走上扩张侵略道路;后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同:
彼得一世改革属于地主(农奴主)阶级性质,1861年改革属于资产阶级 性质。
课堂小结
俄 国 的 改 革
背景 俄国农奴制盛行,封闭落后,工商业的发展极其缓 慢。
彼得一 世改革
时间、领导人 18世纪初 彼得一世
目的 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵
俄国的历史沿革
9世纪晚期: 东斯拉夫人建立基辅罗斯(第一个国家)
13世纪上半叶: 基辅罗斯被蒙古人征服
14世纪:
莫斯科公国建立
15世纪晚期: 16世纪:
莫斯科公国统一俄国
伊凡四世即位,正式采用“沙皇”称号,强化 了沙皇的专制权力
一、彼得一世改革
1.改革背景(原因) 世界发展形势
西欧国家 当时的俄国
A. 沙皇实行的资产阶级性质改革
B. 农奴主实行的封建制度改革
C. 农奴制的强化
D. 政策调整
4.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己, 不如自上而下解放农民。”这说明沙皇推行1861年改革的
直接原因是( C )
A. 解放农奴
①积极:俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军
意义 事强国,为对外扩张准备了条件;开启了俄国近代化的进程。
②局限性:进一步强化了农奴制,后来成为俄国社会发展的障碍。
废除农 奴制
原因 农奴制严重制约了俄国的经济发展 开始 1861年,亚历山大二世 性质:沙皇自上而下的资产阶级性质的改革 目的 维护地主阶级的利益,巩固统治。 内容 农奴获得人身自由的同时,可以获得一份土地,必须出钱赎买。
③影响不同:
前者使俄国走上扩张侵略道路;后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同:
彼得一世改革属于地主(农奴主)阶级性质,1861年改革属于资产阶级 性质。
课堂小结
俄 国 的 改 革
背景 俄国农奴制盛行,封闭落后,工商业的发展极其缓 慢。
彼得一 世改革
时间、领导人 18世纪初 彼得一世
目的 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵
俄国的历史沿革
9世纪晚期: 东斯拉夫人建立基辅罗斯(第一个国家)
13世纪上半叶: 基辅罗斯被蒙古人征服
14世纪:
莫斯科公国建立
15世纪晚期: 16世纪:
莫斯科公国统一俄国
伊凡四世即位,正式采用“沙皇”称号,强化 了沙皇的专制权力
一、彼得一世改革
1.改革背景(原因) 世界发展形势
西欧国家 当时的俄国
A. 沙皇实行的资产阶级性质改革
B. 农奴主实行的封建制度改革
C. 农奴制的强化
D. 政策调整
4.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己, 不如自上而下解放农民。”这说明沙皇推行1861年改革的
直接原因是( C )
A. 解放农奴
《俄国的改革》PPT课件.ppt
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推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校, 文化
创办报纸 生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式
对彼得一世改革进行评价
通过彼得一世改革,俄国的经济、军事实力大大增强,
一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。
1700—1721 年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺 PPT模板:/moban/ PPT 背景: /beijing/ PPT 下载: /xiazai/ 资料下载: /ziliao/ 试卷下载: /shiti/ PPT 论坛: 语文课件: /kejian/yuw 英语课件: /kejian/ying 科学课件: /kejian/kexue/ 化学课件: /kejian/huaxue/ 地理课件: /kejian/dili/
生活条件恶劣的农奴
(二)俄国废除农奴制(为什么要废?)
内外交困 经济:(根本原因)
农奴制 阻碍资本主义的发展
原 因 政治:
农奴暴动 沙皇统治危机
克里米亚战争加剧了国内危机(直接原因)。
克里米亚战争
1853 年2月,沙皇尼古拉 一世反对土耳其将伯利恒教 堂交天主教僧侣掌管,要求 土耳其苏丹承认沙皇有权保 护所有在苏丹统治下的 信奉 东正教的臣民 。5月,土耳其 在英国怂恿下,拒绝与沙皇缔约。俄国 遂同土耳其断交,并于 7月3日以保护东 正教居民权利为由,占领土耳其的附庸 摩尔达维亚和瓦拉几亚两公国。 10 月4 日,土耳其在英、法支持下对俄宣战。
en/
数学课件:
/kej
jian/ ian/shuxue/
yu/
美术课件:
/kej
ian/me ishu/
物理课件: /kej
ian/wul i/
生物课件: /keji
创办报纸 生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式
对彼得一世改革进行评价
通过彼得一世改革,俄国的经济、军事实力大大增强,
一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。
1700—1721 年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺 PPT模板:/moban/ PPT 背景: /beijing/ PPT 下载: /xiazai/ 资料下载: /ziliao/ 试卷下载: /shiti/ PPT 论坛: 语文课件: /kejian/yuw 英语课件: /kejian/ying 科学课件: /kejian/kexue/ 化学课件: /kejian/huaxue/ 地理课件: /kejian/dili/
生活条件恶劣的农奴
(二)俄国废除农奴制(为什么要废?)
内外交困 经济:(根本原因)
农奴制 阻碍资本主义的发展
原 因 政治:
农奴暴动 沙皇统治危机
克里米亚战争加剧了国内危机(直接原因)。
克里米亚战争
1853 年2月,沙皇尼古拉 一世反对土耳其将伯利恒教 堂交天主教僧侣掌管,要求 土耳其苏丹承认沙皇有权保 护所有在苏丹统治下的 信奉 东正教的臣民 。5月,土耳其 在英国怂恿下,拒绝与沙皇缔约。俄国 遂同土耳其断交,并于 7月3日以保护东 正教居民权利为由,占领土耳其的附庸 摩尔达维亚和瓦拉几亚两公国。 10 月4 日,土耳其在英、法支持下对俄宣战。
en/
数学课件:
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jian/ ian/shuxue/
yu/
美术课件:
/kej
ian/me ishu/
物理课件: /kej
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人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共26张PPT)
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(一)改革的历史背景
争
俄国在克里米亚战争
中的失败暴露出了俄国
哪些问题?会引发哪些
克里米 亚半岛
结果?
克里米亚战争的失败,暴露了俄国经济和军 事的落后,以及农奴制的腐朽。
战争的失败导致俄国国际地位下降,国内矛盾 进一步激化;直接推动了俄国1861年农奴制改 革。
(一)改革的历史背景 经济:农奴制严重阻碍了俄国资 狭窄 技术薄弱 社会环境不稳定
(一)改革的历史背景
次数
1200
农奴暴动
1176 次
1000
800
600
400
200 86
126次 90
次
次
阶级矛盾进0一185步8 激1859化,1860 农1奴861 暴年代动频繁。
这组数据说明了什么问题?
克里米亚战争(1853-1856) (俄国 PK 英国、法国、土耳其)
圣 彼 得 堡
31岁的彼得大帝在波罗的海之滨建起 一个全新的城市——圣彼得堡。从此 ,俄国获得了一个连接西方的出海口
影响
俄 罗 斯 帝 国
俄罗斯帝国:1721年彼得一世加冕为皇帝后 ,至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国 家。
1861年废除农奴制改革
俄国农奴制: 是15世纪下半叶~19世纪上半叶,俄国在以劳役
(17世纪末期)俄后国的的面经貌济完全依赖于农
业,全国只有几十个手工工场,商业几乎
全部把持在外国人手中。教育由东正教会
垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫
斯科,一百个人中间识字的也不超过三个
。
请用一个词概括一下当时— 的俄国
—《大国崛起》
移植西方 强制欧化
政治 设立参政院,掌管国家行政事务
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共22张PPT)
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1801年——1810年 83次 1811年——1820年 124次 1821年——1830年 156次 1831年——1840年 143次 1841年——1850年 351次 1851年——1860年 591次 这些数据和图片反映了什么问题呢?
俄国农奴制激化了社会矛盾,农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 (1853—1856)俄VS土、英、法
思考:这幅表格反映了什么问题?是什么原因造成的?
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
(卢布) (万吨) (公里)
俄国
71
29 (1860年)
1600 (1860年)
封建农奴制
英国
323
228 (1850年)
14603 资本主义制
法国
150
168 (1850年)
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
(2)开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有 学习西方制度; B.农民没有从中得到任何利益;
C.从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍
俄国农奴制激化了社会矛盾,农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 (1853—1856)俄VS土、英、法
思考:这幅表格反映了什么问题?是什么原因造成的?
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
(卢布) (万吨) (公里)
俄国
71
29 (1860年)
1600 (1860年)
封建农奴制
英国
323
228 (1850年)
14603 资本主义制
法国
150
168 (1850年)
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
(2)开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有 学习西方制度; B.农民没有从中得到任何利益;
C.从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍
人教部编版九年级下册第一单元第2课俄国的改革 (共22张PPT)
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伏尔加河上的纤夫 (列宾绘)
124次
156次 143次 351次 591次
1850年~1861年
对外战争的失利
1853-1856
克里米亚战争
(俄国 PK 英国、法国、土耳其)
“克里米亚战争的特点就是一个 采用原始生产形式的民族对几个 拥有现代生产的民族进行绝望的 搏斗。” ——恩格斯
封建农奴制度
资本主义工业文明
英美法等欧美各国资本主义进一步发展,开始工业革命, 进行殖民扩张,实力迅速上涨。
阅读材料:
• 地主有权无限期地追捕逃亡农民。 • 地主有权在领地内对农民进行判决、鞭打、拷问和给他 们带上镣铐、锁链。 • 地主破产时,其债务由农民来偿还。 • 地主有权干涉农民财产、婚姻等家庭事务 • 地主有权交换、赠送和买卖农民。 • 农民连同妻子儿女和财产都属于领主所有。
份土地,但他们必须出钱赎买。
为资本主义的发展提供了资金
19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数(家) 工人数(人) 产值(千卢布)
1860年
1879年
99
187
11600
42000
7954
51937
——刘祖熙 《改革与革命──俄国现代化研究》
二、亚历山大二世农奴制改革
**1861~1881年间,布匹的生产增加了两倍,织布工厂排挤了手工 织布业。
**1860~1890年,生铁的产量由2,050万普特增至5,660万普特;钢 产量由1,250万普特增至5,2000万普特;煤的产量由1,800万普特增 至36,700万普特。
**1866年俄国的工厂不到3千,1903年已近9千个
**1865~1895年,俄国的铁路已由3,374俄里增至31,728俄里。
124次
156次 143次 351次 591次
1850年~1861年
对外战争的失利
1853-1856
克里米亚战争
(俄国 PK 英国、法国、土耳其)
“克里米亚战争的特点就是一个 采用原始生产形式的民族对几个 拥有现代生产的民族进行绝望的 搏斗。” ——恩格斯
封建农奴制度
资本主义工业文明
英美法等欧美各国资本主义进一步发展,开始工业革命, 进行殖民扩张,实力迅速上涨。
阅读材料:
• 地主有权无限期地追捕逃亡农民。 • 地主有权在领地内对农民进行判决、鞭打、拷问和给他 们带上镣铐、锁链。 • 地主破产时,其债务由农民来偿还。 • 地主有权干涉农民财产、婚姻等家庭事务 • 地主有权交换、赠送和买卖农民。 • 农民连同妻子儿女和财产都属于领主所有。
份土地,但他们必须出钱赎买。
为资本主义的发展提供了资金
19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数(家) 工人数(人) 产值(千卢布)
1860年
1879年
99
187
11600
42000
7954
51937
——刘祖熙 《改革与革命──俄国现代化研究》
二、亚历山大二世农奴制改革
**1861~1881年间,布匹的生产增加了两倍,织布工厂排挤了手工 织布业。
**1860~1890年,生铁的产量由2,050万普特增至5,660万普特;钢 产量由1,250万普特增至5,2000万普特;煤的产量由1,800万普特增 至36,700万普特。
**1866年俄国的工厂不到3千,1903年已近9千个
**1865~1895年,俄国的铁路已由3,374俄里增至31,728俄里。
《俄国的改革》PPT精品课件
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意义:开启了俄国近代化进程
彼得绝非西方的盲目崇拜者,西方 的意义对他而言是技术,他只想为俄 罗斯引入西欧智力和物质资源,使俄 罗斯能在欧洲占据独特的位置。彼得 的改革,不仅没有引入欧洲的民主政 治,而且进一步加强了俄国的专制制 度,改革者是君主本人,这是改革成功 的原因,也是改革不彻底的原因。 ——《大国崛起》
他敢想敢为,具有强烈的求知欲与冒险 精神。他曾亲自操纵船只出海探险,险些 坠海溺死。还假扮水手,随使节团前往西 欧各国考察,对西方的科学技术深感兴趣, 并虚心学习;他又聘请外国专家、工匠和 技师到俄国传授技术。
一、彼得一世改革
背景
在沙皇的专制统治下,农奴制盛行 ,俄国 封闭落后 ; 工商业 发展 极其缓慢
为发展工商业,从国外招聘大量技术专家,允许他们在俄国办厂,并 给他们以宗教宽容与司法特权。与此同时,他还派遣大批留学生去西 欧学习,学习西方的科学文化及工程技术。
吴于廑齐世荣主编《世界史.近代史编》
(1)政治:建立中央集权的行政体制,加强沙皇的专制权力 (2)军事:训练新式常备军,要求贵族必须进入军队 (3)经济:兴办手工工场,鼓励发展工商业,派遣留学生
—吴于廑齐世荣主编《世界史.近代史编》
新课探究
封建 农奴制
资本主 义制度
资本主 义制度
思考
0017- 0157
这幅表格反映了什么问题?是什么原因造成的?
新课探究
根本原因:封建农奴制阻碍了俄国资本主义 的发展。
农奴们没有人身自由和购买力,这直接导致 了国内市场狭小,缺乏自由劳动力,对资本主 义的发展造成了严重的阻碍。
(一)背景:
1、19世纪,俄国的资本主义经济有所发展,但发展缓慢 2、农奴制严重阻碍俄国经济的发展(根本原因)
彼得绝非西方的盲目崇拜者,西方 的意义对他而言是技术,他只想为俄 罗斯引入西欧智力和物质资源,使俄 罗斯能在欧洲占据独特的位置。彼得 的改革,不仅没有引入欧洲的民主政 治,而且进一步加强了俄国的专制制 度,改革者是君主本人,这是改革成功 的原因,也是改革不彻底的原因。 ——《大国崛起》
他敢想敢为,具有强烈的求知欲与冒险 精神。他曾亲自操纵船只出海探险,险些 坠海溺死。还假扮水手,随使节团前往西 欧各国考察,对西方的科学技术深感兴趣, 并虚心学习;他又聘请外国专家、工匠和 技师到俄国传授技术。
一、彼得一世改革
背景
在沙皇的专制统治下,农奴制盛行 ,俄国 封闭落后 ; 工商业 发展 极其缓慢
为发展工商业,从国外招聘大量技术专家,允许他们在俄国办厂,并 给他们以宗教宽容与司法特权。与此同时,他还派遣大批留学生去西 欧学习,学习西方的科学文化及工程技术。
吴于廑齐世荣主编《世界史.近代史编》
(1)政治:建立中央集权的行政体制,加强沙皇的专制权力 (2)军事:训练新式常备军,要求贵族必须进入军队 (3)经济:兴办手工工场,鼓励发展工商业,派遣留学生
—吴于廑齐世荣主编《世界史.近代史编》
新课探究
封建 农奴制
资本主 义制度
资本主 义制度
思考
0017- 0157
这幅表格反映了什么问题?是什么原因造成的?
新课探究
根本原因:封建农奴制阻碍了俄国资本主义 的发展。
农奴们没有人身自由和购买力,这直接导致 了国内市场狭小,缺乏自由劳动力,对资本主 义的发展造成了严重的阻碍。
(一)背景:
1、19世纪,俄国的资本主义经济有所发展,但发展缓慢 2、农奴制严重阻碍俄国经济的发展(根本原因)
《俄国的改革》PPT课件
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寻找春天之思
读了《猎人笔记》的片段,你还有那些困惑? 是什么原因促使农奴制的废除?俄国改革顺利吗?
学习《猎人笔记》和俄国的改革,对于中国有什么价值?
剥削、赋税,使农民更处于水深火热之中,苦不
堪言。
——《猎人笔记》
俄国农奴的春天,已不远。
17世纪以来,西欧国家发生了 一系列革命或改革,促进了经济 的迅速发展。而俄国农奴制盛行, 封闭落后。——本课导言
俄国的经济完全依赖于农业, 全国只有几十个手工工场,商业 几乎全部把持在外国人手中。教 育由东正教会垄断,普通民众知 识贫乏。即使在首都莫斯科,一 百个人中间识字的也不超过三个。
走上扩张侵略道路
走上资本主义道路
地主阶级性质改革
资产阶级性质改革
最终结局
俄国农奴的春天,终到来!
“与其等农民自下而上起来解放自己, 不如自上而下解放农民。”……然而, 自19世纪中叶以后,改革的“规模和 实际成效却是由大到小,呈现出拾级 而下的局面”。
改革暂时延缓革命
俄国难逃革命宿命
在“改革与革命的赛跑”中,当 改革的路被堵死,革命的爆发也 就是时势使然了。与其说“革命” 是下层“激进”的结果,不如说 是被上层“顽固”逼迫出来的。
——列宁《列宁全集》
改革后农奴的政治、经济地位发生了怎样的变化? 列宁为何说改革实际上是对农民的无耻掠夺”?
俄国农奴的春天,来了吗?
材料四 为适应新的经济关系,又对政治上层建筑作了局部调整。 这些变革毕竟促进了俄国资本主义的发展。因此,农奴制的废 除成为俄国社会历史上的一个重大转折点。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》
——《大国崛起》
世界发展形势和俄国发展的现实有什么矛盾? 思考彼得一世改革的目的是什么?
人教部编版九年级下册第2课 俄国的改革课件(共24张PPT)
![人教部编版九年级下册第2课 俄国的改革课件(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/fad7759c960590c69fc37619.png)
(俄总统普京:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么 ?) 主要成就 : 彼得一世在位期间,顺应历史潮流,仿照西 欧实行军事和经济改革,增强了国家实力,使 俄国跟上了西欧近代化的步伐,奠定了近代 俄国强大的基础,因此彼得一世可以称为俄 国历史上杰出的封建政治家。 其主要局限性: (1)是未能废除农奴制度 (2)侵略扩张也给欧亚人民带来了灾难 (3)野蛮、粗暴的手段推进 (4 ) 改革加重
彼得一世打破过去的贵族世袭制度,根据每个官员的知识水 平、才能高低、贡献大小,选拔和任用官吏。当时规定,对10—15岁 的贵族子弟,实行强迫教育,未受教育的以后不准结婚。彼得要求俄 国人学习西欧的生活方式,强迫俄国人脱下长袍,换上西欧的短装。 他还强迫俄国男人剪掉长胡子。
如何评价彼得一世?(是“暴君”还是“大帝”?请用史实说明)
合作探究二 亚历山大二世改革的性质和影响
俄国盛行封建农奴制
此图描绘了亚历山大二世改革前,地主向农奴收欠租的情景。 从图中可以看到,农民破旧的茅草房间;一位交不起租的妇女正 跪在地上,乞求地主稍微宽限些时日。冷酷的地主毫不理睬她的 乞求,指着农妇身后的那头耕牛,准备让人将牛拉走。
材料一 “与其等农民自下而上起来 解放自己,不如自上而下来解放农民。” —1856年4月亚历山大二世 材料二 “继续拖延只会引起更大的灾 祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性 的后果。” ——1861年亚历山大二世在国务会议上 材料三 “诸位相信,为了保护地主的利益,凡是能做到 的一切都做到了。” ——1861年亚历山大二世最后审查改革方案时 目的:缓和社会矛盾,挽救统治危机
情景导入
俄罗斯圣彼得堡有一座青铜骑 士雕像。从古罗马以来,帝王 雕像的坐骑大都稳稳独这尊雕 像的坐骑一双前蹄高高扬起, 以高速奔跑的姿态,奔向远方 。这座雕像塑造的就是俄罗斯 帝国的奠基者彼得大帝。在克 里姆林宫普京办公室唯一的画 像是彼得大帝,在历史名城圣 彼得堡诞生300周年庆祝活动 上,普京总统饱含深情的说: “此生我最佩服的人就是彼得 大帝。”为什么普京说他此生 最佩服的人是彼得大帝?他做 出了什么重大的历史贡献?
人教部编版九年级下册历史第2课俄国的改革课件(共20张PPT)
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彼得一世改革的时间、背景、领导人、目的分别是什么?
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
时间: 18世纪初 领导人:彼得一世 背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴
制,封闭落后 农业和手工业使用农奴劳动,工商业 的发展极其缓慢 目的: 改变俄国落后面貌,实现富国强兵。
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
如何评价彼得积一极世影改响革?
消极影响
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“与其等农奴自下而上起来解放自己, 不如自上而下解放农奴。”
—亚历山大二世
沙皇亚历山大二世
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人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
1861年改革后俄国工人数量变化表
时间 (年)
1865年
数量(人) 38.1万
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第2课
俄国的改革
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
1.了解彼得一世改革的பைடு நூலகம்景,知道彼得一世改革的内容和 影响。 2.识记亚历山大二世改革的原因、时间,掌握亚历山大二 世改革的内容和影响
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时间: 18世纪初 领导人:彼得一世 背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴
制,封闭落后 农业和手工业使用农奴劳动,工商业 的发展极其缓慢 目的: 改变俄国落后面貌,实现富国强兵。
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
如何评价彼得积一极世影改响革?
消极影响
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“与其等农奴自下而上起来解放自己, 不如自上而下解放农奴。”
—亚历山大二世
沙皇亚历山大二世
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
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1861年改革后俄国工人数量变化表
时间 (年)
1865年
数量(人) 38.1万
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第2课
俄国的改革
人教部编版九年级下册历史第2课俄国 的改革 课件(共20张P PT)
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1.了解彼得一世改革的பைடு நூலகம்景,知道彼得一世改革的内容和 影响。 2.识记亚历山大二世改革的原因、时间,掌握亚历山大二 世改革的内容和影响
第2课 俄国的改革【课件】
![第2课 俄国的改革【课件】](https://img.taocdn.com/s3/m/d1c9f89afc0a79563c1ec5da50e2524de518d07a.png)
根据材料归纳彼得一世改革的性质。
性质:是一场自上而下的封建性质的改革
材料一: 19世纪初,俄国已有少数手工工场开始使用蒸汽机;
30年代起开始大量进口机器,一部分手工工场逐渐转变为现代工
厂;到50年代末,俄国出现了自己的机器制造业。蒸汽做动力的
轮船也从30年代起开始航行。1837年俄国修筑了从彼得堡至沙
影响:②俄国成为了欧洲强国, 开启了俄国近代化进程。
阅读以下材料,分析彼得一世改革有何消极影响?
材料:“鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄 的农奴” 到彼得一世去世时,俄国已建起 240多个手工 工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过, 工场的劳动力仍然以农奴为主。
消极影响: 农奴制进一步强化,后来成 为俄国社会发展的障碍。
1400
1176次
1200
农 1000 奴 800 暴 600 动 400
200
86次
90次
126次
0
1858 1859 1860 1861
在19世纪上半期,农奴骚动此起彼伏,有1000多次。 沙皇政府惊呼:农奴是国家脚下的火药库。
(2)政治: 农奴频繁暴动威胁沙皇统治
(3)军事(直接原因)
克里米亚战争惨败,俄国国际地位下降,国内矛盾激化。
消极:强化了沙皇专制和农奴制制度;走上了对外扩张 的道路。
农 时间 1861 原因 根本原因 农奴制严重阻碍俄国资
奴
本主义经济的发展
制 主持 亚历山
直接原因 克里米亚战争失败
改 者 大二世
革 目的 摆脱农奴制危机, 主要内容 解放农奴.
维护统治
赎买份地
性质 资产阶级性质 历史地位 俄国历史上一个重要
牛津大学(17世纪)
性质:是一场自上而下的封建性质的改革
材料一: 19世纪初,俄国已有少数手工工场开始使用蒸汽机;
30年代起开始大量进口机器,一部分手工工场逐渐转变为现代工
厂;到50年代末,俄国出现了自己的机器制造业。蒸汽做动力的
轮船也从30年代起开始航行。1837年俄国修筑了从彼得堡至沙
影响:②俄国成为了欧洲强国, 开启了俄国近代化进程。
阅读以下材料,分析彼得一世改革有何消极影响?
材料:“鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄 的农奴” 到彼得一世去世时,俄国已建起 240多个手工 工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过, 工场的劳动力仍然以农奴为主。
消极影响: 农奴制进一步强化,后来成 为俄国社会发展的障碍。
1400
1176次
1200
农 1000 奴 800 暴 600 动 400
200
86次
90次
126次
0
1858 1859 1860 1861
在19世纪上半期,农奴骚动此起彼伏,有1000多次。 沙皇政府惊呼:农奴是国家脚下的火药库。
(2)政治: 农奴频繁暴动威胁沙皇统治
(3)军事(直接原因)
克里米亚战争惨败,俄国国际地位下降,国内矛盾激化。
消极:强化了沙皇专制和农奴制制度;走上了对外扩张 的道路。
农 时间 1861 原因 根本原因 农奴制严重阻碍俄国资
奴
本主义经济的发展
制 主持 亚历山
直接原因 克里米亚战争失败
改 者 大二世
革 目的 摆脱农奴制危机, 主要内容 解放农奴.
维护统治
赎买份地
性质 资产阶级性质 历史地位 俄国历史上一个重要
牛津大学(17世纪)
《俄国的改革》PPT课件
![《俄国的改革》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f4be453805087632311212fa.png)
第十页,共16页。
第十页,编辑于星期五:十五点 十八分。
史料
((解jsihě读fǐàli与nǎog其))自等己农,民不自如下自而上上而起下来解解放放
(jiěfàng)农民。
请回答:
——亚历山大二世
(1)材料中,“农民(nóngmín)自下而上起来解放
自己”指的是什么?“自上而下解放农民
(nóng农m民ín暴)”动又;指什农么奴?制改革
第十四页,共16页。
第十四页,编辑(biānjí)于星期五:十五点 十八分。
农奴制废除(fèichú)后 的农民
诸位会深信,凡 能够维护(wéihù) 地主利益的措施, 都一一做到了。
列宁:“农民获得自由的时候(shí hou),已经被剥 夺得一干二净了。”
第十五页,共16页。
第十五页,编辑于星期五:十五点 十八分。
下列情况(qíngkuàng)分别影响了
什么因素?
农奴制下俄国社会情况
资本主义发展所需的要
素
农奴受压榨(yāzhà), 购买力低下
农业生产方式落后
大批农奴束缚在土地 上
工场主雇佣国家农奴, 要缴纳代役租
自由劳动力 市场 (shìchǎng) 资金
原料
经济: 农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展
第八页,共16页。
(2)从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的
是什么?
目的:挽救统治危机,巩固贵Βιβλιοθήκη 地主统治。第十一页,共16页。
第十一页,编辑于星期五:十五点 十八分。
1861年农奴制改革:
1.农奴获得人身自由(rénshēnzìyóu),可以改变身份,自由转换 职业;
为资本主义的发展提供了劳动力和广阔的市场
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【材料】“继续拖延只会引起更大的灾祸,对 整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的 后果。因而宜尽快通过改革方案”。
——1861年亚历山大二世在国务会议上
改革目的:维护贵族、地主利益,挽救统治危机
【材料】“诸位会深信,凡是能够维护地主利益 的措施都已一一地做到了。”
——1861年最后审查改革方案时
1860~1890年,生铁的产量由2,050万普特增至5,660万普特;钢产量由
1,250万普特增至5,2000万普特;煤的产量由1,800万普特增至36,700万普
一、彼得一世的改革
彼得大帝,被称为“俄国之父”,他亲手将俄国推入了
现代世界.1697年3月,彼得派遣了一个由250人组成
的庞大的使团,出访欧洲各国。彼得一世装扮成一
个下士随团考察。出访中,他在荷兰阿姆斯特丹造
彼
船厂当了4个月的学徒,在英国参观了海军造船厂,
得
在普鲁士研究了兵制。
一
2.改革目的
世
改变俄国的落后面貌,实现富国强兵,
农奴境恶劣;
领主可以自由买卖农奴; 政据治材上料:分受析压归迫纳,俄国人农身奴权制利下受农到奴限的制生; 活状况有何特点? 经济上:受剥削,生活贫困不堪 。
一、彼得一世的改革
1.改革背景(原因)
通正过在海孕此外育时贸工,易业几和革乎掠命控夺;制积法了累国全了在球大路贸量易易财十的富四荷;的兰占强已有权经广辉领阔煌导市了下场近,百的已年英发;国展,西资欧本国主家义:
自由劳动力少
农
市场狭窄 技术薄弱
奴
社会环境不稳定
制
二 、废除农奴制
材料:1804年,俄国有1200家手工工场,到50年代末发展到2800家……1858年, 仅莫斯科一省就有蒸汽机158架……在1861年改革前,共有工人86万名。
材料:19世纪中期俄国与西方经济比较
国别 人均收入 铁产量 铁路长度
(卢布) (万吨) (千米)
沙皇尼古拉一世承受不了沉重打击服毒自杀了!
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对 几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯
资本主义工业文明 封建农奴制度
【材料】“与其等农民自下而上起来解放自 己,不如自上而下来解放农民”。
改革性质:自上—而—下亚的历资山产大阶二世级(性1质85改6年革)
二 、废除农奴制
年代
农民起义
1801年~1810年
83次
1811年~1820年
124次
1821年~1830年
156次
1831年~1840年
143次
1841年~1850年
351次
伏尔加河上的纤夫(列宾绘)
1850年~1861年
591次
材料:当时的诗人图特切夫形容:“现在脚底下已经没有先前 那样牢固而不可动摇的土壤了……有朝一日,醒来一看,自己 已处在远离海岸的冰块上。”
维护沙皇的封建专制统治。(根本目的)
3.改革方式 向西方学习
一、彼得一世的改革
政治
内 军事 容
经济
改组行政机构,建立了中央集权的行政体制, 创办了一支纪律严明的新式常备军; 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;
教育 派遣留学生,创办科学院,办学校办报纸,推行文化教育。
社会生活 提倡西方的礼节服饰与生活方式。
俄
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支——
国
发 展
历
俄国首位沙皇
程
伊凡四世
①建立基辅罗斯 (第一个国家)
9世纪晚期
②基辅罗斯被 ③莫斯科 蒙古人征服 公国崛起
13世纪上半叶
14世纪
④莫斯科公国统一俄罗斯国 家,伊凡四世即位后正式采 用沙皇称号,强化专制统治
16世纪初
一、彼得一世的改革
沙皇专制统治下, 俄国盛行农奴制, 是一个封闭落后的 国家,农业和手工 业主要使用农奴劳 动,工商业发展极 其缓慢。
二 、废除农奴制
4.改革措施:
改革内容
农奴获得人身自由,可 以改变身份,自由转换 职业;
意义
为资本主义的发展提供了自 由劳动力
农奴可以获得一份土地, 促进农业的发展; 但是必须出高价赎买。 为资本主义的发展提供资金
二 、废除农奴制
1861~1881年间,布匹的生产增加了两倍,织布工厂排挤了手工织布业。
俄国 71
26 1606
英国 323
385 14603
法国 150
108 9160
德国 175
40.2 10065
制度
封建农奴制 君主立宪制 民主共和制 君主立宪制
英美法等欧 美各国资本 主义进一步 发展,开始 工业革命, 进行殖民扩 张,实力迅 速上涨。
根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
从17世纪中期到19世纪中期, 已学过有哪些国家走上资本主义 道路的?通过什么方式走上资本 主义道路的?
英国(资产阶级革命) 美国(独立战争) 法国 (资产阶级革命)
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第2课 俄国的改革
彼法兰西共和国 得 一 世
亚 历 山 大 二
世
一、彼得人一教版世九的年改级下革册
政治原因:农奴制激化了阶级矛盾农奴暴动频繁。
二 、废除农奴制
克里木战争
(俄国 PK 英国、法国、土耳其)
俄国士兵使用的步枪的射程只有西方军队士兵步 枪射程的1/3;由于克里米亚没有铁路,俄国士兵 不得不用马车来拉军品,不得不在抵达前线之前步 行数百里。联军却在克里米亚占领区修筑了铁路, 能及时地补充作战物资。除此之外,俄军还缺乏必 需的医疗器械和药品,甚至没有作战地图。军官也 利用战乱侵吞公款、贪污军需物品 。
影响
积极:俄国经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,开 启了俄国的近代化进程,客观上促进了俄国资本主义的发展。 局限:走上了对外扩张的道路;农奴制进一步强化,后来成为俄国 社会发展的障碍。
二 、废除农奴制
我是一个工厂主,我有些烦……
工人太少,素质也低,产量、质量都不乐 观;产品销售也不如意,农民太穷了,他不买, 社会又不太平……唉,都是那讨厌的农奴制。 有啥办法搬开这块绊脚石……
为17世纪中叶的欧陆首强。
迅速发展
而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手 工工场,农业和手工工厂里主要使用农奴劳动,商业几乎全
当时的俄国:
部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识 农奴制盛行
贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三 教育落后
个。
——《大国崛起》
俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家,工商业发展极其缓慢。
——1861年亚历山大二世在国务会议上
改革目的:维护贵族、地主利益,挽救统治危机
【材料】“诸位会深信,凡是能够维护地主利益 的措施都已一一地做到了。”
——1861年最后审查改革方案时
1860~1890年,生铁的产量由2,050万普特增至5,660万普特;钢产量由
1,250万普特增至5,2000万普特;煤的产量由1,800万普特增至36,700万普
一、彼得一世的改革
彼得大帝,被称为“俄国之父”,他亲手将俄国推入了
现代世界.1697年3月,彼得派遣了一个由250人组成
的庞大的使团,出访欧洲各国。彼得一世装扮成一
个下士随团考察。出访中,他在荷兰阿姆斯特丹造
彼
船厂当了4个月的学徒,在英国参观了海军造船厂,
得
在普鲁士研究了兵制。
一
2.改革目的
世
改变俄国的落后面貌,实现富国强兵,
农奴境恶劣;
领主可以自由买卖农奴; 政据治材上料:分受析压归迫纳,俄国人农身奴权制利下受农到奴限的制生; 活状况有何特点? 经济上:受剥削,生活贫困不堪 。
一、彼得一世的改革
1.改革背景(原因)
通正过在海孕此外育时贸工,易业几和革乎掠命控夺;制积法了累国全了在球大路贸量易易财十的富四荷;的兰占强已有权经广辉领阔煌导市了下场近,百的已年英发;国展,西资欧本国主家义:
自由劳动力少
农
市场狭窄 技术薄弱
奴
社会环境不稳定
制
二 、废除农奴制
材料:1804年,俄国有1200家手工工场,到50年代末发展到2800家……1858年, 仅莫斯科一省就有蒸汽机158架……在1861年改革前,共有工人86万名。
材料:19世纪中期俄国与西方经济比较
国别 人均收入 铁产量 铁路长度
(卢布) (万吨) (千米)
沙皇尼古拉一世承受不了沉重打击服毒自杀了!
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对 几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯
资本主义工业文明 封建农奴制度
【材料】“与其等农民自下而上起来解放自 己,不如自上而下来解放农民”。
改革性质:自上—而—下亚的历资山产大阶二世级(性1质85改6年革)
二 、废除农奴制
年代
农民起义
1801年~1810年
83次
1811年~1820年
124次
1821年~1830年
156次
1831年~1840年
143次
1841年~1850年
351次
伏尔加河上的纤夫(列宾绘)
1850年~1861年
591次
材料:当时的诗人图特切夫形容:“现在脚底下已经没有先前 那样牢固而不可动摇的土壤了……有朝一日,醒来一看,自己 已处在远离海岸的冰块上。”
维护沙皇的封建专制统治。(根本目的)
3.改革方式 向西方学习
一、彼得一世的改革
政治
内 军事 容
经济
改组行政机构,建立了中央集权的行政体制, 创办了一支纪律严明的新式常备军; 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;
教育 派遣留学生,创办科学院,办学校办报纸,推行文化教育。
社会生活 提倡西方的礼节服饰与生活方式。
俄
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支——
国
发 展
历
俄国首位沙皇
程
伊凡四世
①建立基辅罗斯 (第一个国家)
9世纪晚期
②基辅罗斯被 ③莫斯科 蒙古人征服 公国崛起
13世纪上半叶
14世纪
④莫斯科公国统一俄罗斯国 家,伊凡四世即位后正式采 用沙皇称号,强化专制统治
16世纪初
一、彼得一世的改革
沙皇专制统治下, 俄国盛行农奴制, 是一个封闭落后的 国家,农业和手工 业主要使用农奴劳 动,工商业发展极 其缓慢。
二 、废除农奴制
4.改革措施:
改革内容
农奴获得人身自由,可 以改变身份,自由转换 职业;
意义
为资本主义的发展提供了自 由劳动力
农奴可以获得一份土地, 促进农业的发展; 但是必须出高价赎买。 为资本主义的发展提供资金
二 、废除农奴制
1861~1881年间,布匹的生产增加了两倍,织布工厂排挤了手工织布业。
俄国 71
26 1606
英国 323
385 14603
法国 150
108 9160
德国 175
40.2 10065
制度
封建农奴制 君主立宪制 民主共和制 君主立宪制
英美法等欧 美各国资本 主义进一步 发展,开始 工业革命, 进行殖民扩 张,实力迅 速上涨。
根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
从17世纪中期到19世纪中期, 已学过有哪些国家走上资本主义 道路的?通过什么方式走上资本 主义道路的?
英国(资产阶级革命) 美国(独立战争) 法国 (资产阶级革命)
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第2课 俄国的改革
彼法兰西共和国 得 一 世
亚 历 山 大 二
世
一、彼得人一教版世九的年改级下革册
政治原因:农奴制激化了阶级矛盾农奴暴动频繁。
二 、废除农奴制
克里木战争
(俄国 PK 英国、法国、土耳其)
俄国士兵使用的步枪的射程只有西方军队士兵步 枪射程的1/3;由于克里米亚没有铁路,俄国士兵 不得不用马车来拉军品,不得不在抵达前线之前步 行数百里。联军却在克里米亚占领区修筑了铁路, 能及时地补充作战物资。除此之外,俄军还缺乏必 需的医疗器械和药品,甚至没有作战地图。军官也 利用战乱侵吞公款、贪污军需物品 。
影响
积极:俄国经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,开 启了俄国的近代化进程,客观上促进了俄国资本主义的发展。 局限:走上了对外扩张的道路;农奴制进一步强化,后来成为俄国 社会发展的障碍。
二 、废除农奴制
我是一个工厂主,我有些烦……
工人太少,素质也低,产量、质量都不乐 观;产品销售也不如意,农民太穷了,他不买, 社会又不太平……唉,都是那讨厌的农奴制。 有啥办法搬开这块绊脚石……
为17世纪中叶的欧陆首强。
迅速发展
而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手 工工场,农业和手工工厂里主要使用农奴劳动,商业几乎全
当时的俄国:
部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识 农奴制盛行
贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三 教育落后
个。
——《大国崛起》
俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家,工商业发展极其缓慢。