中学第一学期教研工作计划·2021(二篇)

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20212021学年中学上学期教学教研工作计划

20212021学年中学上学期教学教研工作计划

2020-2021学年中学上学期教学教研工作计划一、指导思想:秉承“为学生一生发展导航,为学生终身发展奠基”的办学理念,坚持“回归教育理性,做好教育进程,追寻教育生态,提升办学品位”的办学思路,以迎接八十周年校庆为契机,贯彻落实《xx一中五年发展计划(20**—2021年)》。

坚持以人为本,落实教学常规,精细进程管理,优化课堂教学,打造美丽课堂,推动学校内涵发展、全面提升办学品位。

二、工作目标:各项制度更完善,集体备课更务实,教研教改有新意,服务意识有新貌。

一、进一步加大教学常规精细管理力度,增强效益意识。

二、完成学校两个湖南省“十三五”计划课题的相关阶段性工作。

3、落实集体备课,做实分层教学,在课堂中落实学科核心素养,提高课堂教学效率提前研究高考、初高中学考新动向,抓实各类备考工作。

力争高、初中各年级各科在市、县排名再上新档次。

五、增强对招生政策的研究,做实培优工作,着力做好高校自主招生的前期准备工作。

六、抓勤学生综合素质的培育,提高学生社会实践能力、实验能力与学科竞赛能力。

7、谋划新高考,储蓄教师资源,增进教师适应新高考的转型发展。

三、具体办法:在落实上下功夫(一)、在落实教学常规上进一步做足功夫本期将进一步加大教学常规检查的力度,用《xx一中教学常规管理细则》规范日常教学工作。

抓实教学进程的各个环节,增进课堂质量的提高。

教务处、教科室严格依照《xx一中教学常规管理细则》增强教学常规检查力度,特别是加大对备课、作业批阅、试卷批改和实验教学的检查力度,进一步明确目标意识,真正使咱们的教学做到:低起点,有梯度,高标准,有效果。

教学常规表现的是教师的工作态度和责任心,人的能力有大小,但态度的好坏却是完全由自己决定的。

在教学常规的落实上要特别突出以下几点:一、备好课。

(1)注重手写教案,手写教案不低于学期教案数的60%。

教案要素要完整,书写规范。

要有教学目标、重点、难点、教学进程、学情分析和教学反思。

中学第一学期教科研工作计划2篇

中学第一学期教科研工作计划2篇

中学第一学期教科研工作方案中学第一学期教科研工作方案精选2篇〔一〕中学第一学期教科研工作方案作为中学教育,教科研工作一直都是校方和老师必须重视的问题。

高品质的教育不仅仅是涉及学生的学习和老师的教学,更是关系到老师和整个学校的教学程度和形象。

根据教育部门的要求,中学第一学期的教科研工作方案应当严密结合实际,制定出积极有效的方案,以进步老师的教学程度和学生的综合素质。

第一步:教学成果分析和学生调研在中学的教学方案中,第一步是分析过去的教学成果,并进展学生调研。

通过教学成果分析和学生调研,我们可以清楚地看到过去的教学成效及其存在的问题,从而开展下一步的教研活动。

在学生调研方面,我们可以通过问题反应和答案整合的方式,获取他们的考虑和感受,这些反应可以作为教学工具和老师评估的根底。

第二步:教研方案设计和制定制订中学第一学期教科研工作方案的第二步是教研方案的设计和制定。

该方案应该是基于第一步的结果和教学任务,以及当前教育部门的要求而制定的。

老师可以针对不同的教学目的和学生需求,选择不同的教研方案,如基于任务的课堂学习和探究式学习等。

第三步:教研设备和实验设计除了教研方案的设计和制定外,实验设计和设备的准备也是中学第一学期教科研工作方案的重要步骤。

可以根据教研方案选择适宜的实验和教学设备进展支持,同时还应该注意对实验过程的平安控制和环境保护问题。

第四步:老师教学工作的支持和评估老师教学工作的支持和评估也是中学第一学期教科研工作方案的重要环节。

这一环节涉及老师教育培训和教育管理,旨在进步老师的职业素养和教学程度。

同时,还需要在老师教学过程中进展监控和评估,以便更好地理解教学过程和老师的需求。

第五步:教研成果总结和贮备管理中学第一学期教科研工作方案最后的一步是教研成果的总结和贮备管理。

教研成果的总结是对这次教科研工作方案的总结和回忆,是交流和共享信息的重要渠道。

同时,还需要建立一种较为系统的教研成果贮备管理系统,以保证所有数据、材料和教学文献的完备和可靠性,并提供应其他教育工作者作为支撑和参考。

上学期中学教研室工作计划

上学期中学教研室工作计划

上学期中学教研室工作计划《篇一》一、工作目标:1.提高教学质量,确保学生掌握所学知识。

2.加强教师队伍建设,提升教师教学水平。

3.丰富教学手段,激发学生学习兴趣。

4.加强课程建设,优化课程体系。

二、工作重点:1.组织教师参加培训,提升教育教学能力。

2.开展教学研究,提高教学方法。

3.加强课堂管理,提高课堂效率。

4.完善评价机制,促进学生全面发展。

三、工作措施:1.开展教研活动,促进教师间的交流与合作。

2.组织教师学习先进的教育理念和教学方法。

3.强化教学质量监控,及时发现和解决问题。

4.加强学生学业辅导,提高学生学习效果。

四、工作时间安排:1.第一季度:完成教师培训、教研活动安排等工作。

2.第二季度:开展教学检查、课堂评价等工作。

3.第三季度:组织教师学习、教学方法改革等工作。

4.第四季度:总结教学工作,制定下学期工作计划。

五、工作要求:1.全体教职工要高度重视,认真履行职责。

2.各部门要密切配合,形成工作合力。

3.各项工作要落到实处,确保工作计划的有效执行。

4.及时反馈工作进展,便于调整和改进。

《篇二》一、工作核心:1.深化教学改革,提升教学质量。

2.加强师资力量,提高教师教学能力。

3.创新教学模式,增强学生学习动力。

4.优化课程结构,完善教学体系。

二、工作重点:1.开展教师专业培训,提升教育教学水平。

2.强化教学研究,探索创新教学方法。

3.加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。

4.深化课程改革,构建高效课程体系。

三、工作措施:1.组织多样化教研活动,促进教师间的经验分享和交流。

2.鼓励教师参加各类专业培训,提升教育教学理念。

3.实施课堂教学改革,推广探究式、讨论式教学方法。

4.加强课程设置改革,注重培养学生实践能力和创新能力。

四、工作时间安排:1.第一阶段(第一月):完成教师培训计划,启动教研活动。

2.第二阶段(第二月):实施教学方法改革,推进课程设置调整。

3.第三阶段(第三月):开展课堂教学质量检查,总结经验教训。

第一学期初中教科研工作计划2篇

第一学期初中教科研工作计划2篇

第一学期初中教科研工作计划第一学期初中教科研工作计划精选2篇(一)根据初中教科研工作计划,第一学期的工作主要包括以下几个方面:1. 教学研究和教材开发- 深入研究教育教学理论和方法,探索适合中学生的教学模式和策略。

- 针对教材内容和教学设计进行研发和改进,优化课程设置和教学资源,提高教学质量。

- 积极参与教材评审和编写,与科研团队共同推进教材的更新和优化。

2. 教学反思和改进- 定期开展教学反思活动,总结教学经验和问题,及时调整教学策略和方法。

- 收集学生的反馈意见和建议,倾听学生的声音,针对学生的需求和差异性制定个性化教学计划。

3. 教育教学研究- 积极参与学科研讨会和学术交流,了解最新的研究成果和教育教学动态。

- 根据学科发展和教学需求,选题开展相关研究,提高自身教育教学研究的水平。

4. 学科竞赛和学科活动- 积极组织和参与学科竞赛和学科活动,提高学生的学科能力和综合素质。

- 设计和组织学科活动,创造丰富多样的学习环境,激发学生的学习兴趣和主动性。

5. 教师培训和交流- 参与教师培训和专业交流活动,提高自身的教学能力和专业素养。

- 分享教学经验和教学资源,与其他教师互相学习、共同成长。

以上是初中教科研工作计划的大致内容,根据具体情况和学校的要求,可以进行适当调整和补充。

第一学期初中教科研工作计划精选2篇(二)在第一学期的科研工作中,我主要致力于以下几个方面的工作。

首先,我通过文献调研和资料收集,对我所研究的课题进行了深入的了解。

我阅读了大量的相关文献和论文,对前人的研究成果进行了整理和总结。

通过这些资料的收集和分析,我对问题的研究方向和目标有了清晰的认识。

其次,我进行了实验设计和数据采集。

根据研究的问题和目标,我设计了一系列的实验方案,并进行了实验的开展。

在实验中,我严格遵守了实验的操作规范和安全要求,采集了大量的实验数据。

这些数据包括了样本的性质、实验条件等相关信息,为后续的数据分析和结果展示提供了基础。

2021年中学教研工作计划3篇

2021年中学教研工作计划3篇

2021年中学教研工作计划3篇中学教研工作计划篇1一、指导思想:以学校工作计划为指导,坚持科学的教育发展观,以学生发展为本,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程。

使每位教师在教学的同时提炼自身的科研水平,在帮助学生发展各方面素质的同时,使教师的业务水平得到提高,再上一个新的台阶。

二、工作重点:1.经常就教学中的疑点、重点、难点开展探讨活动,就教育观念和教学方式创新开展研究,并尝试应用于课堂教学,提高课堂教学效率,加强课堂教学的高效性。

重视学生学习情况的诊断、反馈,完成学期各类练习的编辑工作,完善化学题库。

2.坚持集体备课。

⑴人员、地点、时间内容落实。

⑵备课抓实就必须深入研究教材面向学生在集体备课的基础上更要针对不同学生,特别要关注后三分之一学生的学习。

⑶将备课延伸到课堂。

创设教学情境激活课堂,把提问作为连接课堂教学活动的纽带。

问题适度,能够激发学生主体参与,引发学生思考。

理解与讨论,使学生形成长时间深层次的课堂学习活动。

3.本学期继续探索多媒体教学手段在化学课堂中的应用,力求在提高教学质量方面起到更好的作用。

充分利用计算机,加强信息技术与学科整合的研究与实践,提高教学与教研的信息化水平。

下载有关教学软件,也可自制一些教学软件,不断提高课堂信息量。

4.加强理论学习。

本学期,着重加强《有效听课、观课和评课的智慧与技巧》、《上好课:问题与对策》的理论的学习,进一步提高学习的针对性、实效性,更新观念,指导实践,并完成一本书的读书笔记。

5.培养教师的教学反思习惯,让教学反思成为提高课堂教学质量和教师研究能力的有效手段.根据学校工作重点,全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

6.开展课题研究。

结合学校的课题,确定本组的教研课题为《如何加强复习课教学的高效性》,继续探讨在教学活动中如何构建新的复习模式。

三、培训要求:对继续教育的培训要落实到实处,每位教师通过培训要学有所得,并写一篇学习反思。

初中学校教研计划第一学期(精选3篇)

初中学校教研计划第一学期(精选3篇)

初中学校教研计划第一学期(精选3篇)初中学校教研计划第一学期篇1一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养1、认真学习新的《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益1、本学期教学研究内容主要是:(1)优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;(2)构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;(3)开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;(4)学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。

2、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。

3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课(时间待定),组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,指出存在的问题,找出改进的方法。

授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

三、加强物理实验,培养学生能力物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验,学习过程中的小实验,课后的小制作,让学生在实验中观察现象,提出问题,概括结论,同时要求学生联系生活实际,留意身边数据,重大事件等,体现时代性,开拓性,实践性,导向性,探究性。

四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。

同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。

力争中考物理成绩有新的突破。

五、其它工作1、积极参加物理专业各种培训,特别是有关中考动向的会议;组织教师撰写论文,进行评选。

中学上学期教研工作计划

中学上学期教研工作计划

一、前言为了提高教育教学质量,提升教师专业素养,本学期我们将紧紧围绕学校教育教学工作,以“深化改革、提高质量、强化管理、打造特色”为目标,开展以下教研工作。

二、工作目标1. 提高教师教育教学水平,提升教学质量。

2. 深化课程改革,优化教学资源,促进学生全面发展。

3. 加强教师队伍建设,提高教师综合素质。

4. 深化学校特色建设,打造学校品牌。

三、具体措施1. 教师培训(1)组织教师参加各类教育教学培训,提升教师教育教学水平。

(2)邀请专家进行专题讲座,拓宽教师视野,提高教育教学能力。

(3)开展教师基本功比赛,激发教师教学热情,促进教师共同进步。

2. 教学研讨(1)开展集体备课活动,优化教学设计,提高课堂教学效率。

(2)组织教师参加教研组活动,交流教学心得,分享教学经验。

(3)开展课题研究,提高教师科研能力,推动教育教学改革。

3. 教学评价(1)建立科学合理的教学评价体系,关注学生全面发展。

(2)开展教学质量监测,及时发现问题,改进教学策略。

(3)组织教师进行教学反思,提高教学质量。

4. 教学资源建设(1)收集、整理教育教学资源,丰富学校教学资源库。

(2)开发校本课程,满足学生个性化需求。

(3)加强信息技术与教育教学的融合,提高教学效果。

5. 教师队伍建设(1)加强师德师风建设,提高教师职业道德水平。

(2)开展教师心理健康教育,关注教师身心健康。

(3)开展教师职称评审、职务晋升等工作,激发教师工作积极性。

6. 学校特色建设(1)加强学校文化建设,营造良好校园氛围。

(2)开展特色活动,提升学校品牌形象。

(3)加强与社区、企业等社会各界的合作,拓宽学校发展空间。

四、工作安排1. 第一阶段(开学初至9月):制定教研工作计划,开展教师培训,组织教研组活动。

2. 第二阶段(9月至11月):开展教学研讨,推进课题研究,进行教学质量监测。

3. 第三阶段(11月至12月):总结教研工作,开展教学评价,完善教学资源。

初中学校教研计划第一学期(精选5篇)

初中学校教研计划第一学期(精选5篇)

初中学校教研计划第一学期(精选5篇)初中学校教研计划第一学期精选篇2一、指导思想:本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动,以课程改革实验为主线,以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。

切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。

总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。

二、本学期主要工作:(一)认真学习新课程标准,提高教师自身素质。

1、按教务处统一部署,开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。

组织学科教师围绕新教材认真讨论,将学习所得用以指导教学工作。

2、在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据九年级教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。

(二)加强教研组的常规管理。

经常深入备课组,了解、检查本组的教学工作情况。

开学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次,以便及时发现问题、解决问题。

(三)提高教研质量,切实开展校本教研。

以学校教研组、备课组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用,加强常规教学的研究。

坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。

在常规教学中使全组达到统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一考试。

坚持每周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。

按学校要求,每次教研会,须有主讲并做好会议记录,以存资料,以备检查。

提倡相互听课,相互学习,相互帮助。

达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。

听课节数按学校要求。

每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。

2021年中学第一学期教学工作计划(三篇)

2021年中学第一学期教学工作计划(三篇)

2021年中学第一学期教学工作计划(三篇)
工作总结参考范本
目录:
2021年中学第一学期教学工作计划一
2021年中学第一学期教研工作计划二
2021年中学第一学期语文教研组工作计划三
- 1 -
精品资料范文中学-学年第一学期教学工作计划指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观。

坚持育人为本,与时俱进,进一步深化课程改革,以提升教育质量为中心,以树立忧患意识为动力,坚持“人人发展,和谐发展”的办学理念,以求实、务实、落实、扎实的工作,争取教学质量上的新突破。

具体工作:
1、建成并完善教学质量管理网络。

进一步完善教学管理领导网络工作,明晰学校教学管理网络的岗位责任制,齐抓共管,保证学校教学工作的政令畅通。

教学工作是“一把手工程”,一把手校长亲自抓,视教学质量为生命线;分管校长重点抓,深入教学第一线,及时地、有针对性、有目的地开展各种教学活动;教学处与年级组长分头抓,加强各年级教学管理的力量;教研组长具体抓,把学校教学的具体工作细化落实到本学科,保证学科质量不断提高。

校级干部分管各个年级,每个行政成员蹲班深入教学第一线,形成科学完备的教学质量管理体系。

2、贯彻教学常规管理制度。

认真贯彻教委、学区以及学校制定的教学常规管理制度。

进一步落实、规范“教师教学常规”,把新的教代会通过的有关制度落到实处,所有有关教学的考核工作,有关部门都要做好认真记录。

教学常规检查(上课)每天落实,实行行政
2。

中学第一学期教研工作计划

中学第一学期教研工作计划

中学第一学期教研工作计划中学第一学期教研工作计划「篇一」一、指导思想本学期,语文教研工作将紧紧围绕县教育局提出的2016年“11346”总体工作思路。

按照学校“工作计划目标化、工作目标亮点化、工作亮点常规化”的工作总要求,落实上级教育部门的工作安排。

以学校开展“教学质量提高年”和“教师专业素养提升年”活动为抓手;以课堂教学改革、教学重点项目的开展为载体,全面提高学校语文教学水平。

二、现状分析经过几年的努力,我校的年轻老师脱颖而出,在各级各类教研活动中执教优质课、观摩课的人数逐年增多,年轻老师的成长提高了我校的知名度,促进了学校整体工作的多元发展。

但是,年轻老师们仅仅停留在一节课的打磨中,不能很好地将课堂教理念转化成再生资源,导致教研和教学两张皮。

同时,由于多种原因导致我校语文教师队伍参差不齐,有二分之一的老师是代课老师,还有部分老师是从别的科目转成语文学科。

这就需要我们充分发挥备课组长的引领作用,通过备课组长的引领、指导,促进年轻教师的尽快成长,以此促进学校整体成绩的提高。

三、工作目标以“单元整合,多课渐进”课堂教学改革为契机,探索语文教学的规律,立足单元教学,提取出语言材料中的最关键的语文元素,打造简单、高效的语文课堂教学模式,力求老师教得简单,学生学得轻松,引领学生在读读、想想、说说、写写、练练中提高自身的语文素养,实现语文教学成绩的整体提高。

四、工作重点(一)细化教师和学生常规要求,提高教学管理水平。

(二)研究试卷,梳理考点。

(三)探索“单元整合,多课渐进”课堂教学模式,理清各课型设计的目的和要义,打造“简单、高效”的博奥语文课堂模式,提高课堂效率,提升教学质量。

五、具体工作目标与措施(一)细化教师和学生常规要求,提高教学管理水平。

1、充分发挥各年级备课组长的带动作用,加强课时教学目标叙写中对于行为主体、行为动词、行为条件和表现程度等内容的检查,以督促教师上课过程中目标明确、激发兴趣、检验实效目标的实现,并通过“三查三控”来进行全方位的课堂教学质量的监控。

初中上学期教研计划(3篇)

初中上学期教研计划(3篇)

第1篇一、前言为了提高我校初中部的教育教学质量,促进教师的专业成长,根据学校整体工作安排,结合初中部实际情况,特制定本学期教研计划。

本计划旨在通过教研活动,加强教师之间的交流与合作,提升教师的教育教学能力,为学生提供更加优质的教育资源。

二、教研目标1. 提高教师教育教学水平,促进教师专业成长。

2. 加强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。

3. 提升课堂教学效果,提高学生学习成绩。

4. 关注学生全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。

三、教研内容1. 教学理论及方法研究- 学习新的教育教学理念,如新课程改革、素质教育等。

- 探讨课堂教学方法,如情境教学、合作学习等。

- 分析教学案例,提高教师对教学问题的解决能力。

2. 教材分析及教学设计- 对教材进行深入分析,明确教材内容、教学目标和重难点。

- 设计符合学生实际的教学方案,提高课堂教学效率。

- 探讨教材中的创新点,培养学生的创新思维。

3. 教学评价与反思- 学习教学评价的理论和方法,提高教师对教学评价的认识。

- 开展教学反思活动,总结教学经验,改进教学方法。

- 组织教师之间进行教学评价交流,互相学习,共同提高。

4. 教学资源开发与利用- 教师集体备课,共享教学资源,提高备课效率。

- 开发和利用网络教学资源,丰富课堂教学内容。

- 探索利用信息技术辅助教学的方法,提高教学效果。

5. 学生心理辅导与教育- 学习学生心理辅导的理论和方法,提高教师对学生心理问题的识别和解决能力。

- 开展心理健康教育活动,关注学生心理健康成长。

- 加强家校沟通,形成教育合力,促进学生全面发展。

四、教研活动安排1. 教研活动时间:每周五下午第三节课。

2. 教研活动形式:集体备课、教学研讨、专题讲座、教学观摩、教学反思等。

3. 教研活动内容:- 第一周:新学期教研计划讨论,明确本学期教研重点。

- 第二周:教材分析及教学设计研讨,分享优秀教学案例。

- 第三周:教学评价与反思,总结教学经验,改进教学方法。

中学第一学期教研工作计划·2021(二篇)

中学第一学期教研工作计划·2021(二篇)

工作总结参考范本
中学第一学期教研工作计划·2021(二篇)目录:
中学第一学期教研工作计划·202一
中学第一学期语文教研组工作计划·202二
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精品资料范文中学学年第一学期教研工作计划
中学xx学年第一学期教研工作计划
➢一、指导思想
以“把学校建成科研领先、教育优质、特色鲜明的一流现代化示范学校”办学目标为指引,全面贯彻落实“以人为本,和谐发展”的办学理念,立足课堂教学,以导学案为抓手,倡导个性张扬的教学风格,打造和谐高效课堂,全面提高学生素质。

➢二、工作目标
2、完成《和谐课堂教学法》初稿大部分撰写工作。

3、每位老师本学期完成一项微型课题研究。

4、学会根据课程内容选择恰当的教学内容。

5、促进教师专业水平的提高。

➢三、工作措施
1、教研员、科组长和备课组长要提高认识,明确职责,各司其职,引领本科组老师专业发展。

引领的项目可在以下方面:一是教学思想引领,二是教学设计引领,三是教学示范引领,四是观课评课引领。

平时要多深入课堂,要给老师切实的指导和帮助。

2。

中学2021年上学期教科研工作计划

中学2021年上学期教科研工作计划

中学2021年上学期教科研工作计划中学2021年上学期教科研工作计划中学xxxx年上学期教科研工作计划一、指导思想xxxx年以落实市、县教师发展中心、学区年度工作部署,以深化初中课程改革为重点,面向全体学生,为学生的可持续发展奠定基础;坚持以人为本,深入研究“有效教学”,促进学生的全面发展。

认真贯彻研训一体化,工作项目化的工作理念。

坚持教育实践,促进教师的专业发展,全面提升沙头中学的教育教学质量。

二、工作重点1.强化课改意识。

以“促进有效学习变革的实验项目”为核心,以实施“学先于教”的策略。

启动第一批课改试点学校、课改联盟校制订课改实施方案,召开动员大会。

强化课改意识。

2.加强“有效教学”的研究,提高课堂效益。

加强教研活动的策划,讲究教研效益,深入教学第一线,利用学区的优质教学资源,组织学习探讨,不断提高研究水平与教研工作能力。

3.加强学科命题竞赛活动。

积极组织各学科命题培训,掌握命题技术要领,提高命题技能。

并且积极参加市、县、学区学科命题竞赛活动。

4.关注符合素质教育的评价改革,促进学生的全面发展。

开展对九年级的复习专项调研,要求各项制订切实可行的复习计划;加强命题的方向研究,强化质量意识,细节管理意识和团队合作意识。

加强尖子生的培养,关注后20%学生管理,有效提升教育教学质量。

5.召开质量分析会。

6.加强常规督查力度,深化达标成果。

定期不定期进行教学常规检查,期末抽调骨干人员对教师的备课、改作以及参加有关教研活动情况做全面的检查,并给予量分定档,使常规工作进一步提升。

7.开展学科竞赛活动。

8.积极承办市县学区有关教研活动。

中学第一学期教研工作计划

中学第一学期教研工作计划

中学第一学期教研工作计划一、工作思路本学期数学教研工作将紧紧围绕“提升学科教学质量,促进教师专业成长”这一中心目标展开,通过系列化的教研活动,切实提高教师的教学水平,提高学生的数学素养。

同时积极落实并完成学校对教研工作的各项要求,并以提高教育质量为最终目的,走好每一步。

二、主要工作措施(一)加强教学常规管理,落实教学质量监控。

1.备课:以集体备课和个体备课相结合的形式,展开年级组的单元备课和课时备课。

通过集体备课明确教学重点、难点、课时分配、教学进度等;通过个体备课对集体备课的内容进行个人思考和二次备课。

通过检查和考核,提高备课工作的规范性和有效性。

2.上课:努力提高课堂教学效率,做到“五个优化”。

即:优化教学目标、优化教学内容、优化教学结构、优化教学方法、优化教学手段。

同时关注学生的课堂学习状态,注重双基的落实,关注学生数学学习的层次和差异。

加强对学生的学习指导,促进学生的学习方式由被动学习向主动学习转变。

3.作业:为了减轻学生的课业负担,规范学生的作业布置和批改。

一是减少作业量,二是严格控制学生的书写量,三是规范学生的作业批改。

通过检查和考核,提高作业布置和批改的规范性。

4.辅导:继续加强对学困生的辅导,提高他们的学习成绩。

通过定期的辅导,及时了解学困生存在的问题,并予以必要的指导和帮助。

5.考试:认真组织考试,做好质量分析,及时总结教学中的得失,调整教学策略。

同时做好学生学业成绩的评定和记载。

(二)开展丰富多彩的数学活动,激发学生的学习兴趣。

1.组织数学竞赛活动:组织数学竞赛活动,如数学周活动、数学小报比赛、数学知识竞赛等,让学生在活动中感受数学的魅力,激发他们的学习兴趣。

2.开展课外数学活动:组织学生参加课外数学活动,如数学夏令营、数学冬令营等,让学生在活动中拓展数学知识面,提高他们的数学素养。

3.开展校内数学竞赛活动:组织校内数学竞赛活动,如班级数学竞赛、年级数学竞赛等,让学生在比赛中锻炼数学能力,激发他们的学习热情。

中学学第一学期年教研工作计划

中学学第一学期年教研工作计划

中学学第一学期年教研工作计划第一学期年教研工作计划如下:一、教师培训:1. 组织教师参加各种专业培训课程,提升教师的教学能力和教育教学理论水平。

2. 安排校内的教师交流会议,让教师们相互分享经验,互相学习,提高教学质量。

二、教材研究:1. 对学校现有学科教材进行全面分析和评估,根据学生的实际情况和学科教学目标,制定适合学生学习的教材和教学计划。

2. 针对教材的不足之处,组织教师进行教材改进和编写相关辅助教材,提高学生对知识的理解和掌握能力。

三、教学方法和评价方式的改进:1. 积极探索和运用新的教学方法,如项目制学习、合作学习等,提高学生的学习兴趣和学习效果。

2. 探索和改进评价方式,注重对学生的综合素质进行评价,并及时给予学生反馈,激发学生的学习动力。

四、教学资源的开发和利用:1. 制定并执行教学资源开发计划,增加学校的教学资源库,丰富学生的学习资料和教学内容。

2. 整合校内外的学习资源,利用现代技术手段,如网络教学平台、多媒体教室等,提高教学效果和学生的学习兴趣。

五、班级管理和学生发展的关注:1. 加强班级管理,建设和谐的班级氛围,培养学生的自主学习和团队合作能力。

2. 关注学生的个别差异,制定个性化的学习计划,帮助学生充分发展自己的潜力。

六、家校合作:1. 加强家校沟通,及时向家长介绍学生的学习情况和发展情况。

2. 组织家长学习班,帮助家长更好地参与学生的学习过程,共同促进学生的全面发展。

七、教育教学研究和论文撰写:1. 组织教师进行教育教学研究,鼓励教师撰写教育教学论文,提高学校的教育教学研究水平。

2. 鼓励教师参与学科教研活动,并组织教师分享研究成果,推动学校的教育教学改革和发展。

以上是中学学第一学期年教研工作计划的主要内容,具体实施需要根据学校的实际情况进行调整和安排。

中学第一学期教学教研工作计划

中学第一学期教学教研工作计划

中学第一学期教学教研工作计划中学第一学期教学教研工作计划1一、指导思想1、化学教研工作围绕市、县教研室提出的要求,坚持以人为本,以新课程理念为指导,积极开展有效教研,努力构建高效课堂。

充分发挥“研究、指导、服务”的工作职能,全面促进平阴教育的发展和教育质量的提升。

2、积极推进新课程改革,开展和深化化学教学研究和教育科研,基于常规教学,以改革课堂教学为突破口,努力营造适合学生科学素养养成的教学氛围,立足指导学生进行探究创新性学习,深入研究化学课堂教学效率的提升策略,构建以培养创新意识和实践能力为目标的高校教学模式。

3、以提高教学质量为首要任务,进一步强化质量意识,促进教师专业化成长,充分发挥化学教师的教育功能,力求大面积提高我县中学化学的教学质量。

努力做到:研究有新思路,改革有新突破,质量有新提升。

二、教学进度1、初中三年级完成鲁教版化学教材九年级(上册)和九年级(下册)第六单元;完成相应探究实践活动任务。

(期中完成1~3单元内容)。

2、高中一年级必须完成化学1(必修)(山东科技出版社版)全部内容的教学任务,并完成相应探究实践活动任务。

有条件的学校可进行化学2(必修)第一章内容的教学。

3、高中二年级理科倾向班首先完成新课程高中化学课本选修模块《化学反应原理》的教学任务。

文科倾向班讲完选修模块《化学与生活》主题3合理利用化学能源。

4、高中三年级尽快完成新授课内容,完成有关学生实验,并及时转入第一轮全面复习。

高三教学工作参照署期培训会精神和《10年济南市高三化学教学工作指导意见》执行。

三、工作思路及措施1、树立科学、正确的教育观念,推进课程改革,全面提高教学质量。

认真学习《新课程标准》《新课程高考说明》,全面研究新课程教材,在教学实施中正确处理好五个关系:一是《新课程标准》要求与教材处理的关系,;二是实施改革与教学质量的关系;三是课题研究、校本教研与常规教学的关系;四是教学方式与学生素质培养效率的关系;五是实际教学与应对《高考说明》要求的关系。

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合同编号参考范本
中学第一学期教研工作计划·2021(二篇)目录:
中学第一学期教研工作计划·202一
中学第一学期语文教研组工作计划·202二
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精品资料范文中学学年第一学期教研工作计划
中学xx学年第一学期教研工作计划
➢一、指导思想
以“把学校建成科研领先、教育优质、特色鲜明的一流现代化示范学校”办学目标为指引,全面贯彻落实“以人为本,和谐发展”的办学理念,立足课堂教学,以导学案为抓手,倡导个性张扬的教学风格,打造和谐高效课堂,全面提高学生素质。

➢二、工作目标
2、完成《和谐课堂教学法》初稿大部分撰写工作。

3、每位老师本学期完成一项微型课题研究。

4、学会根据课程内容选择恰当的教学内容。

5、促进教师专业水平的提高。

➢三、工作措施
1、教研员、科组长和备课组长要提高认识,明确职责,各司其职,引领本科组老师专业发展。

引领的项目可在以下方面:一是教学思想引领,二是教学设计引领,三是教学示范引领,四是观课评课引领。

平时要多深入课堂,要给老师切实的指导和帮助。

2。

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