老师教会了我宽容
【初三作文】初三写人作文 触动心灵的风景
【初三作文】初三写人作文触动心灵的风景触动心灵的风景山清水秀的乡村是我成长的地方，那里的风景让人陶醉。
而在这个风景中，有一个人深深地触动了我的心灵。
那个人叫李老师，他是我小学二年级的班主任和语文老师。
那时候的我是一个调皮捣蛋的孩子，总是喜欢在课堂上捣乱，惹得老师生气。
李老师却总是很耐心地对待我，用心灵的风景温暖着我的心。
记得有一次，班上组织了一次郊游，我特别兴奋，连课堂上也无法安心。
李老师发现了我的心思，他没有严厉地训斥我，而是笑着对我说：“想去郊游的话，就要认真听课，完成作业，不然就不能参加了。
”我被他的话语所感动，从那以后，我努力提高了自己的学习成绩，再也没有给他添麻烦。
李老师不仅教会我知识，还教会了我做人的道理。
他总是引导我们思考，告诉我们做一个有责任感的人。
他说：“不管做什么事情，都要认真对待，做到最好。
”这句话深深地刻在了我的心里。
每当我遇到困难的时候，都会想起李老师的话，勉励自己去努力。
除了做事认真负责，李老师还教会了我怎么做一个宽容的人。
在班级中，有一个同学总是整天摆出一副高高在上的样子，给我们带来了很多困扰。
而这时，李老师总是劝我们宽容对待，不要和他计较，共同创造和谐的班级氛围。
李老师的话让我明白了宽容的重要性，从而学会了宽容他人，理解别人的困难。
李老师还是一个非常有爱心的人。
在我的记忆中，有一次我生病了，整个人都虚弱无力，不能去上学。
李老师特意来看望我，他笑着对我说：“小伙子，要好好养病，等你好了我们一起努力学习。
”李老师的关怀让我倍感温暖，我深深地感受到了老师对我的关爱。
李老师的风景不仅触动了我的心灵，也触动了我对人生的看法。
他用自己的行动告诉我们，只有用心去体会，才能感受到生活的美好。
他用他的爱心和耐心，让我明白了为人处世的道理。
正因为有了李老师的触动，我才懂得了珍惜身边人的重要性，懂得了努力去追求自己的梦想。
现在，我已经进入初中，离开了李老师那个美丽的乡村。
我会将李老师的教诲放在心中，努力向他学习。
谢谢你教会了我半命题作文
谢谢你教会了我半命题作文
谢谢你教会了我宽容。
我想要感谢的人有很多，但今天我就挑一些有代表性的来。
杨耀宗，是你教会了我宽容。
在每一次有人嘲笑你时，你都把他当成你的兄弟，一次次的宽容他们，而他们取笑过头的时候，你总是在他们的脖子上比划一下，当他们掐你的时候你都只是会说松开，却从来不会真生气……你那种宽容的精神，像海一样的度量让我敬佩，你教给我的宽容让我之后一定有大用处。
马老师，是您上课时那种魅力吸引着我。
那种身心融入课文内容的方法培养了我丰富的想象力，还有您让我读的杂志、小说……让我的词语、句子的积累变得丰富起来，使我的文章内容不再枯燥乏味了，这才使我的文章频繁的投稿。
最后我还要感谢赵悦邦，是你每次拿着试卷的行动感染了我，让我也跟着你学习，不再拿课外书了。
谢谢你们，是你们让我懂得了宽容，是你们教会了我怎样比、学、赶、超。
感谢老感谢老师的话简短
感谢老感谢老师的话简短作为学生，我们在学习和成长的道路上，离不开老师的引导和帮助。
无论是在课堂上还是在课外，老师都给予了我们很多的支持和教导。
在这里，我想向我的老师们表达我最真挚的感谢之情。
感谢老师们给予我们的知识和智慧。
老师们是我们学习的引路人，他们不仅传授给我们学科知识，还教导我们如何思考、如何解决问题。
他们用智慧点亮了我们前行的道路，让我们能够在知识的海洋中航行。
感谢老师们给予我们的关心和爱护。
无论是在学习上还是在生活中，老师们总是关心着我们的成长和发展。
他们耐心倾听我们的困惑和烦恼，给予我们鼓励和支持。
有时候，他们还会成为我们的朋友和倾诉对象，给予我们温暖和安慰。
感谢老师们给予我们的指导和帮助。
在学习的过程中，我们难免会遇到各种困难和挑战。
而老师们总是在我们需要帮助时伸出援手，耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。
他们的指导让我们能够更好地理解和掌握知识，提高自己的能力。
感谢老师们给予我们的启发和鼓励。
老师们总是用自己的言行激励着我们，让我们相信自己的潜力和能力。
他们不仅教会我们知识，还教会我们如何做人。
他们的言传身教让我们受益终生，成为更好的人。
感谢老师们给予我们的宽容和包容。
在成长的过程中，我们难免会犯错误和犯错。
而老师们总是宽容地对待我们的过失，给予我们改正的机会。
他们的宽容和包容让我们感受到了温暖和理解，让我们能够更加坚定地前行。
老师们是我们学习之路上的明灯和引路人。
他们给予了我们太多的关心和帮助，让我们能够茁壮成长。
在此，我要向所有的老师们表达我最诚挚的感谢之情，感谢你们无私的奉献和付出。
愿我们永远怀着感恩的心，铭记老师们的教诲，努力成为对社会有用的人。
他教会我宽容作文
他教会我宽容作文他教会我宽容。
在我的成长道路上，有一位特殊的老师，他并不是我的学校老师，更不是我的家庭教育者，而是一位普通的朋友。
然而，他却给了我一生受用的教诲——宽容。
他教会了我宽容的重要性，也让我懂得了宽容的真谛。
我认识他是在我大学的时候，那时候我正处于叛逆期，对很多事情都抱有怀疑和不满。
而他却总是一副温和的态度，从不和别人争吵，对待每个人都是一样的友善。
他说，“生活中总会遇到各种各样的人和事，我们要学会宽容，不要因为别人的一时冲动而失去自己的平静。
”。
我曾经因为一些琐事和同学发生过争执，而他总是在一旁耐心地劝解我，告诉我要学会包容和理解。
他说，“每个人都有自己的难处，我们不应该轻易去指责别人，而是要用宽容的心态去看待问题。
”他的话深深地触动了我，让我开始慢慢地接受了宽容这个理念。
他还告诉我，宽容并不是软弱，而是一种胸怀和气度。
只有宽容的人才能真正地放下过去，迎接未来。
因为只有宽容，才能让我们的心灵更加宁静，让我们的生活更加美好。
于是，我开始尝试着用宽容的心态去对待身边的人和事，慢慢地发现，原来宽容真的可以让人心情舒畅，让生活更加美好。
在他的影响下，我也渐渐地变得宽容起来，不再和别人计较，不再和别人争吵。
我学会了用宽容的眼光去看待世界，去对待身边的人和事。
我发现，原来宽容不是一件困难的事情，只要你用心去做，就会发现宽容的力量是无穷的。
他教会了我宽容，也教会了我人生的真谛。
在我遇到困难的时候，我会用宽容的心态去对待，而不是愤愤不平。
我会用宽容的眼光去看待每一个人，而不是轻易地去指责。
我会用宽容的态度去面对生活的挑战，而不是选择逃避。
现在的我，已经变得更加宽容，也更加从容。
我学会了用宽容去包容一切，用宽容去面对一切。
我不再和别人计较，也不再和别人争吵。
因为我知道，宽容是一种力量，是一种智慧，是一种美德。
而这一切，都是因为他教会了我宽容。
他教我学会了宽容作文（通用20篇）
他教我学会了宽容作文他教我学会了宽容作文（通用20篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的他教我学会了宽容作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
他教我学会了宽容作文篇1在每个人的记忆长河中，尽管时光流逝，岁月变迁，但总有那么一些人，一些事，深深的烙印在我的脑海里，久久不能忘怀。
在我小学时。
一天，楼下新搬来一位叔叔，他们家的门上有一个特别精致的门铃，银灰色的外壳，中间有一个蓝色的按钮，我一直想听听这门铃的声音，可一直没有机会。
直到一天放学后，我路过他家门前时，又情不自禁的去摸了一下门铃，可我这次一不小心按了下去。
门铃顿时发出“叮咚，叮咚”的响声，好像在抗议似的，我吓坏了，三步并两步跑到楼梯拐角处，屏住呼吸，不敢作声。
只见那位叔叔一脸茫然，看了看有没有人就疑惑的回去了。
就这样，有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次……从那以后，每次放学回家时，我总要去按一下门铃，然后躲起来，偷偷的听着门铃的声音，感觉很好玩。
可是“好景不长”。
一次爸爸接我回家，路过叔叔门口时，看见他正在拆门铃，我和爸爸急忙走过去，看看发生什么事。
“小张，好好的门铃怎么拆了呀，多不方便啊。
”“没门铃是不好，可有门铃更麻烦，不知是谁，每天都来按门铃，实在太可恶了。
”张叔叔气愤地说。
回家后，我晚饭也没有吃，直接跑到楼下张叔叔的家，把事情的经过告诉了他，并主动承认了错误。
张叔叔不仅原谅了我，还答应帮我保守这个秘密。
而且把门铃又装上了。
从那以后，我还是经常按这个门铃，不过每次都不是偷偷摸摸的了。
是张叔叔教会了我，人要懂得宽容，宽容是人与人之间沟通最基本的桥梁。
他教我学会了宽容作文篇2以前的我，因为一点儿小事就斤斤计较。
现在我不一样了，因为一件事让我学会了宽容。
一天晚上，吃过晚饭，我和妈妈出去散步。
关于爱的教育的名言
关于爱的教育的名言1.爱是最好的老师，教会我们宽容和包容。
2.爱是唯一能够教育心灵的力量。
3.爱是一种启示，可以激发人们的潜能。
4.爱能让孩子们感受到关怀和安全。
5.爱能够培养孩子们的责任感和关心他人的意识。
6.爱是教育的基石，孩子在父母的爱中成长。
7.爱是一个人最深沉的内心力量。
8.爱是生活中最宝贵的财富。
9.爱能让我们明白人与人之间的真正联系。
10.爱是消除仇恨和建立和平的唯一途径。
11.爱是最好的教育方式，比任何课本都更具有教育意义。
12.爱是无私的奉献，让我们学会关心他人的需要。
13.爱能够培养孩子们的自尊和自信心。
14.爱是一种力量，可以改变人们的一生。
15.爱能够激发人们的创造力和发现新的潜力。
16.爱可以教会我们宽容和宽恕。
17.爱是教育孩子最重要的方式。
18.爱是人与人之间最亲密的联系。
19.爱能够培养孩子们的良好价值观。
20.爱能够让我们感受到快乐和幸福。
21.爱可以改变一个人对世界的看法。
22.爱是心灵的滋润剂，让我们焕发生命的活力。
23.爱能够培养孩子们的勇气和坚强的意志。
24.爱是人类最纯粹的情感。
25.爱是给予和关怀的象征。
26.爱是交流和理解的桥梁。
27.爱可以教会我们如何关心自己的身心健康。
28.爱能够培养孩子们的同理心和分享的意识。
29.爱是人与人之间最美好的纽带。
30.爱可以教会我们如何正确对待自己和他人。
31.爱是一种积极的能量，可以推动社会的进步。
32.爱能够培养孩子们的团队合作精神。
33.爱是给予人们力量和支持的源泉。
34.爱可以教会我们如何正确表达自己的情感。
35.爱是一种给予和接受的交流方式。
36.爱能够培养孩子们的耐心和毅力。
37.爱是教育的最高境界，让我们成为更好的人。
38.爱是给予和分享的行为。
39.爱可以教会我们如何正确对待他人的痛苦和困难。
40.爱能够培养孩子们的创造力和想象力。
41.爱是一种使命，教育人们如何正确生活。
42.爱是理解和支持的表现。
我与老师之间的美好回忆
我与老师之间的美好回忆我们每个人的成长过程中，都会有许多难忘的回忆。
而在这些回忆中，与老师之间的美好时光无疑是最为珍贵和难以忘怀的。
在我成长的道路上，老师们给予了我巨大的帮助和鼓励，为我树立了正确的人生观和价值观。
在此，我想分享一些我与老师之间的美好回忆。
一、悉心的教诲在我的人生旅程中，有一位老师对我影响深远，她就是我的小学班主任，刘老师。
刘老师以她宽容而严谨的教育方式赢得了我对她的尊重和喜欢。
在她的教导下，我学会了做一个有责任感和自我管理能力的学生。
她悉心指导我，不仅注重知识的传授，更注重培养我的思维能力和独立解决问题的能力。
每当我遇到困难时，刘老师总是鼓励我积极面对，从中寻找解决问题的方法，让我懂得了坚持和勇气的重要性。
二、亲切的陪伴初中阶段，我意识到人际关系的重要性，而我的语文老师李老师给了我很大的帮助。
李老师含蓄而亲切，她不仅是我语文的引路人，更是我在学校里可以倾诉心事的朋友。
每次上语文课，她总是用简单明了的语言给我讲解，让我对语文产生了浓厚的兴趣。
而在我心情不好的时候，她总是温暖的微笑和关切的话语，在她的陪伴下，我感到自己并不孤单。
李老师教会了我人与人之间的关心和体贴，并且在她的陪伴下，我变得更加自信和独立。
三、启迪的智慧高中阶段，我遇到了一位充满智慧和鼓励的物理老师，陈老师。
她教会了我不仅是物理知识，更是如何运用知识来解决问题。
在她的课堂上，我学到了坚持不懈的精神，她总是不厌其烦地给予我指导和鼓励，让我在物理学习上有了很大的突破。
同时，陈老师也非常注重培养我们的创造力和团队合作能力。
她组织了很多实践活动，让我们在实践中去应用所学的知识，培养了我们的动手能力和创新思维。
在陈老师的教导下，我对物理有了更深入的理解，并且在高考中取得了优异的成绩。
四、终生的友谊在我人生中，老师不仅是我的教育者，更是我的朋友和导师。
他们给予我无私的关心和支持，并且在我最需要的时候伸出援手。
与老师们的交流和相处让我学到了很多，他们不仅教会我知识，更教会了我如何处理人际关系、如何做一个有担当和责任感的人。
老师您的教诲我铭记
老师您的教诲我铭记作为一个高中生，我深深地感受到了老师们对我们的教育与关怀。
他们不仅是知识的传授者，更是我们成长路上的引导者和朋友。
在这里，我想表达对老师们的感激之情，并记录下老师们的教诲，以此铭记一生。
首先，我铭记的是老师们对学习的重视和鼓励。
在他们的课堂上，不仅有在课本中沉淀多年的知识，还有他们敞开的心扉和真诚的态度。
老师们用深入浅出的讲解方式，让所有的知识都变得易懂而有趣。
他们无私地分享自己的学习经验和学科专长，引导我们踏上探索知识的征程。
从老师们的身上，我学会了坚持不懈、勤奋努力的品质，他们的教诲让我明白了只有付出才能有所收获。
其次，老师们注重培养我们的思维能力和创造力。
他们鼓励我们多思考、多发问，不断激发我们的独立思考和创新能力。
在老师们的引导下，我们学会了如何批判性地思考问题，学会了如何从不同的角度看待问题，学会了如何用一种全新的方式解决问题。
他们教会我们用心去观察、去思考、去发现，从而拓宽了我们的视野和思维空间。
在老师们的教诲下，我更加自信地面对各种挑战，勇于表达和尝试，实现了自己的潜能。
除了学识和思维能力的培养，老师们还注重我们的品德修养。
他们身体力行地展示了高尚的道德品质，如责任感、正直、友善和宽容。
他们教导我们做一个有担当、有道德的人，培养了我们的公德心和社会责任感。
老师们用自己的言行和榜样影响着我们，使我们学会关心他人、理解他人、帮助他人。
正是在老师们的教诲下，我更加懂得珍惜友谊，关心他人，并乐意为他人付出。
最后，老师们教会了我如何面对困难和挫折。
他们告诉我们，生活不可能一帆风顺，但有了正确的态度和方法，我们可以克服困难，迎接挑战。
他们告诉我们，失败是成功的催化剂，只要努力奋斗，坚持不懈，就一定能克服困难，迈向成功。
老师们的教诲成为了我坚强的后盾，使我在面对困难时不轻易放弃，勇敢地面对并寻找解决的办法。
在日复一日的学习中，老师们用真挚的关怀和不懈的努力铸造了我的成长。
我铭记老师们的教诲，感激他们为我付出的辛勤劳动和无私奉献。
他教会了我 作文
他教会了我作文他教会了我。
他教会了我，什么是坚持。
在我最困难的时候，他总是默默地支持我，鼓励我，让我知道只要我坚持下去，一切都会好起来的。
他告诉我，人生就是一场马拉松，只有坚持不懈，才能走到最后，才能收获成功。
他教会了我，什么是责任。
无论是在家庭还是工作中，他总是尽职尽责，从不推卸责任。
他告诉我，一个人只有肩负起责任，才能成为一个真正的男人，才能得到别人的尊重。
他教会了我，什么是宽容。
在我犯错的时候，他从来不会责备我，而是耐心地教导我，让我明白自己的错误，并且给予我改正的机会。
他告诉我，宽容是一种美德，只有懂得宽容，才能拥有真正的大智慧。
他教会了我，什么是勇气。
在我遇到困难的时候，他总是鼓励我勇敢面对，不要退缩，不要畏惧。
他告诉我，勇气是战胜困难的力量，只有勇敢面对，才能克服一切困难。
他教会了我，什么是爱。
无论是对家人、朋友还是陌生人，他总是充满爱心，善良待人。
他告诉我，爱是世界上最美好的力量，只有用爱心对待他人，才能得到真正的幸福。
他教会了我，什么是成功。
他告诉我，成功不仅是金钱和地位，更重要的是内心的满足和对生活的热爱。
只有拥有一颗善良的心，努力奋斗，才能成就自己的成功。
他教会了我，什么是生活。
他告诉我，生活不仅是为了生存，更是为了追求内心的美好。
只有懂得珍惜眼前的幸福，才能过上真正有意义的生活。
他教会了我，许许多多的道理，让我受益终身。
我会永远铭记在心，感恩他对我的教诲。
他就是我的父亲，是我生命中最伟大的人。
关于老师教会了我做什么的作文素材4篇
关于老师教会了我做什么的作文素材4篇关于老师教会了我做什么的作文素材一：老师教会我宽容有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我们的班主任王老师.班主任在我们眼里是一个大美人儿,她的微笑是那么迷人.记得有一次老师和我们班的同学在一起搬桌子,可是桌子上放着一瓶钢笔水,那瓶钢笔水没有盖紧,可能是因为老师和同学用力太大,把钢笔水碰到了地上.说巧也巧正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上,我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃.那位同学知道自己犯了错,神情变得更严肃,很怕老师会说她.铃……铃……声很快就响了起来,我看看老师远去的身影我想到：“老师一定会狠狠训那个同学的.”上课的铃声又响了,班主任回来让我们站队,集体出去搬桌椅,这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说：“老师,我……我不是故……意的”.老师看这位同学,轻轻地拍了拍她肩膀说：“老师知道你不是有意的,所以老师不怪你了,你也不用难受了,快归队吧!”这时,老师又说：“快,把队伍带走吧!”再看看老师脸上没有了什么异常,笑容依旧那么甜蜜.我们初一有四个班一起搬桌椅,所以搬得很快.我们见就剩那么几个桌椅了,就放慢了脚步,我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢!我在旁边听见有一个老师问班主任说：“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑说：“这个是我用钢笔水徐上去的,怎么样?好看吧!”旁边又有一位老师说：“你用笔再画一画就像朵花了.”班主任又是一笑说：“那行,我回去试试看.”看着班主任轻松的回答,我们班有些同学问老师为什么不责怪她呢?老师却说：“她又不是有意得,再说了这也是我自己弄得,我和你们说过对人要宽容.”我知道这件事是因为那为同学的马虎大意所形成的,看这教师简单的回答我真佩服啊!有那么一颗美好、宽容的心.自从那次我再也没有见过老穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老师放了起来,可是这件衣服和那团墨迹却深深地印在了我的心里.关于老师教会了我做什么的作文素材二：老师教我做人作文赵老师是现在我们班的班主任，她中等身材，一头乌黑光亮的短发，看上去很干净。
老师您教会了我们做人的道理
老师您教会了我们做人的道理尊敬的老师，您好！时光荏苒，转眼间我们即将离开学校的大门，踏入社会的旅程。
在这段宝贵的学习时光里，您是我们成长道路上最辉煌的明灯，为我们引领着前行的方向。
今天，我想借此机会向您表达我对您的感激之情，并总结一下您所教导我们的做人道理。
首先，您教会了我们诚实守信的重要性。
诚实守信是一个人品格的基石，也是社会交往的基本准则。
在您的教导下，我们明白了诚实的力量。
您告诉我们，诚实不仅仅是对他人的负责，更是对自己负责的表现。
无论是在课堂上还是生活中，您从不容忍我们的欺骗行为，您总是耐心地告诉我们，只有真实面对自己，才能真实面对他人，才能建立起真正的信任与尊重。
其次，您教会了我们友善待人的重要性。
友善是开启心灵之门的钥匙，也是促进人际关系和谐的基石。
在您的眼中，每个学生都是一个独特的个体，您以平等、和蔼的态度对待我们。
您鼓励我们相互关心、互相帮助，从而构建了一个充满温馨与友爱的班集体。
您告诉我们，友善不仅仅是一种待人之道，更是一种处世之策，只有拥有真诚的友善，我们才能走得更远，取得更多成功。
另外，您教会了我们尊重和包容的真谛。
尊重是一种充满智慧的态度，体现了一个人的修养和涵养。
在您的教导下，我们学会了欣赏他人的优点，理解他人的独特之处。
您告诉我们，每个人都有自己的价值和意义，我们应该尊重他人的观点，宽容他人的差异。
通过您的引导，我们构建了一个和谐的学习环境，学会了互相尊重与包容。
此外，您教会了我们坚持不懈的力量。
无论是学习还是生活中的困难，您总是鼓励我们坚持下去，不要放弃。
您告诉我们，只有坚持才能战胜困难，只有坚持才能追求更高的目标。
您的榜样和言传身教激励着我们，使我们在面对挑战时不再退缩，而是勇敢地迎接挑战，勇往直前。
最后，您教会了我们感恩的心。
感恩是一种赋予生活更多美好的力量，也是一种传递爱与关怀的方式。
您常常告诉我们要珍惜身边的一切，要感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
您的言行都在无形中教育着我们去感激生活中的点滴。
感谢班主任老师,您是我人生路上的指路明灯作文
感谢班主任老师，您是我人生路上的指路明灯作文班主任老师，您就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
每当我在课堂上看到您那慈祥的笑容，心里总会感到一阵温暖。
您总是耐心地解答我们的问题，让我们在学习中找到了乐趣。
无论是数学的难题，还是语文的优美诗句，您总能用生动的例子帮助我们理解。
我记得有一次，我在数学测试中考得很糟糕，心里懊恼不已。
您看到后，轻轻拍了拍我的肩膀，告诉我：“失败是成功之母，别灰心。
”那一刻，我明白了，失败并不可怕，重要的是要从中吸取教训。
您的鼓励让我重拾信心，我开始努力复习，最终在下次测试中取得了进步。
课外，您也是我们最好的倾诉对象。
每当我们有烦恼，您总能耐心地倾听，给予我们中肯的建议。
您教我们如何面对生活中的各种挑战，告诉我们要有勇气去追求自己的梦想。
那时我才明白，您的关心不仅限于学业，更关乎我们的成长。
我们班有时会举办一些小活动，您总是积极参与，像一个大朋友一样和我们一起玩耍。
无论是运动会还是文艺汇演，您都会提前为我们排练，帮我们准备。
看到您为我们付出，心中满是感激。
每当比赛获胜的时候，您那欣慰的笑容比任何奖杯都更珍贵。
老师，您教会了我们很多知识，但更重要的是教会了我们如何做人。
您的宽容和坚韧，深深影响着我。
我想对您说声谢谢，感谢您一直以来的支持和鼓励。
生活中的每一个小进步，都是您默默付出的结果。
未来的路上，我会铭记您的教导，努力成为一个像您一样优秀的人。
您在我心中，就像那闪亮的指路明灯，照亮我前行的方向。
希望有一天，我也能把这份光传递给更多的人，让他们在成长的路上，感受到温暖与希望。
班主任老师，您是我们心中永远的榜样。
无论我们走到哪里，都会怀念您给予我们的那份真诚与爱。
感谢您，让我的人生更加精彩，愿您在今后的日子里，快乐每一天。
宽容的老师 作文(精选3篇)
宽容的老师作文（精选3篇）第一篇：《宽容的老师》在我们学校里，有一位特别宽容的老师，她是我们班的班主任。
老师总是微笑着迎接我们，无论我们犯了多少错误，她都会用宽容的态度去对待。
记得有一次，我不小心打翻了同桌的水杯，水洒了满地，同桌生气地看着我。
我心里很难受，怕同桌生气，更怕老师责备我。
可是老师却没有责怪我，而是轻轻地说：“没关系，大家都要学会见贤思齐。
”她说完还帮助我和同桌一起把水擦干净。
老师宽容的态度让我感动，也让我学会了宽容他人的重要性。
在老师的引导下，我开始更加尊重他人，更加理解别人的难处。
我明白了，宽容不仅可以化解矛盾，更能让我们心境开阔，增进友谊。
如同那位宽容的老师一样，让我们也学会宽容他人，以温暖的心态去面对生活中的挑战和困扰。
感恩遇到这样的老师，她的宽容教育将成为我们成长道路上最珍贵的财富。
第二篇：《宽容的老师》每个学生心中都会有一位特别宽容的老师，而在我心目中，那位老师就是我们学校的音乐老师。
老师总是以温和宽容的态度对待我们，教会我们不仅要懂得音乐，更要懂得宽容。
一次排练中，我弹错了几个音符，音乐老师没有责备我，而是耐心地教我改正。
她告诉我，错误并不可怕，只要勇敢面对，并努力纠正，便能取得进步。
老师的话语深深触动了我，我开始更加积极面对自己的错误，不再惧怕失败。
音乐老师的宽容与鼓励，让我在音乐之路上前行得更坚定。
我从她身上学到了宽容他人的重要性，也明白了宽容是做人的智慧。
在未来的学习生涯中，我会铭记老师的教诲，用一颗宽容的心态去面对生活中的一切困难与挑战。
感谢宽容的老师，她如同一盏明灯，为我们指引着前进的方向，让我们在宽容与包容中茁壮成长。
第三篇：《宽容的老师》在我们班上，有一位宽容豁达的数学老师，她不但教会我们数学知识，更让我们学会宽容与理解。
有一次，我犯了一个低级错误，将一道数学题完全算错了。
当时，我感到非常沮丧和自责，害怕老师会责备我。
但是数学老师并没有责备我，反而耐心地指出我的错误，并鼓励我继续努力。
谢谢你教会了我宽容作文600字（精选39篇）
谢谢你教会了我宽容作文600字谢谢你教会了我宽容作文600字（精选39篇）在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的谢谢你教会了我宽容作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
谢谢你教会了我宽容作文600字篇1还记得那是一个美丽的冬天，我的心情很好，因为我拥有了一只漂亮的钢笔。
瞧!它身穿一件粉红色的衣服，周围是一圈淡粉红色的毛，最上面是一颗心型的粉红泡沫，在阳光的照耀下闪闪发光，人见人爱。
可是，意想不到的事情发生了。
那天，嫣然来我家和我写作业，写到一半时，钢笔没水了，我小心翼翼的把墨水拿出来，可这时肚子不争气，我连忙跑到厕所，只听得“啪”，我又连忙跑回房间，只见我那心爱的钢笔摔坏了，静静的躺在一片墨水之中，就这样结束了它的生命。
我伤心极了，嫣然连忙说“对不起”，可我却要她赔……晚上，妈妈回来了，我跑向妈妈，哭着把事情说了一遍，原以为您会安慰我，可您却生气地对我说：“你怎么能这么做!做人一定要学会宽容别人，则取信于他人，也成就了自己。
宽容是每个人应遵循的守则。
你想，如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美;如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美;如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美;如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美;如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
”我听后幡然悔悟：泰山不辞?g 土，方能成其高;江河不择细流，方能称其大，是宽容缔造了它们。
马修斯曾说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。
”我要感谢妈妈，教会我做那多留人清香的紫罗兰，更感谢您，让我在美德的花园里采一朵漂亮的宽容之花，送给那些伤害过我的人，宽容别人，释放自己，用我们的真心撑起一片宽容的天空!谢谢你教会了我宽容作文600字篇2诸城南关，有一条巷子，叫西施巷。
不识字的老师主要内容
不识字的老师主要内容不识字的老师。
在我们的社会中，有一群特殊的老师，他们并不是指那些在学校里教书育人的老师，而是一些不识字的人。
他们可能是农村的农民、城市的清洁工、甚至是一些流浪汉。
他们虽然不识字，但却在生活中扮演着特殊的教育角色。
首先，不识字的老师在教会我们勤劳。
他们可能是那些辛勤耕耘的农民，他们虽然不识字，但他们的勤劳、吃苦耐劳的精神却深深地影响着我们。
他们用自己的双手创造着美好的生活，教会我们勤劳的品质。
其次，不识字的老师在教会我们坚韧。
生活中，我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，但是这些不识字的老师却告诉我们要坚韧不拔，勇敢面对生活中的挑战。
他们或许并不懂得人生的道理，但他们却用自己的坚韧和顽强在生活中树立了一个个典范。
再者，不识字的老师在教会我们宽容。
他们可能是一些流浪汉，他们虽然生活在社会的最底层，但他们却用自己的宽容和善良感染着周围的人。
他们不会因为自己的困境而怨天尤人，而是用自己的宽容和善良感染着周围的人。
最后，不识字的老师在教会我们感恩。
他们可能是一些城市的清洁工，他们用自己的双手为城市的清洁默默奉献着。
他们虽然不识字，但他们却懂得感恩，懂得珍惜生活中的一切。
他们的奉献精神教会了我们要感恩生活，珍惜眼前的一切。
总之，不识字的老师虽然不会在教室里给我们上课，但他们却在生活中用自己的行动教会了我们很多。
他们教会了我们勤劳、坚韧、宽容、感恩，这些品质将伴随我们一生。
让我们向这些不识字的老师致敬，让我们从他们身上学到更多的东西，让我们在成长的路上变得更加坚强、勇敢、宽容和感恩。
学会宽容作文（通用52篇）
学会宽容作文学会宽容作文（通用52篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的学会宽容作文，欢迎大家分享。
学会宽容作文篇1宽容的力量是无穷的，宽容别人就是宽容自己！一次，好朋友单静洁来喊我一起上学。
在路上我们走着走着，突然她把我撞倒在地，我的衣服也被弄破了。
“你怎么这样？”“我，我不是故意的，我想逗你开心，却……”“我不想听你你解释！”我把好朋友丢下，独子走了。
可是，我因此失去了一位好友，孤独极了。
我后悔自己把话说得太绝了，而使友谊破裂。
一个星期天，我写玩作业，去找田宜鑫玩。
我说不玩秋千她扁玩，我随她去了。
他玩了一会儿秋千，让我也玩。
我坐在秋千上，她把我退得很高很高，结果我掉了下来，而且满身是泥！我想和她吵，甚至还想动手打。
但是，想起我和单静洁之间的教训，我还是忍了。
此情此景被宜鑫的妈妈见了，她夸我是好孩子，有容忍度，坚持要为我洗衣服……没想到宽容竟如此神奇，如一泓清泉，洗去了我们一时的敌对情绪！学会宽容作文篇2宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。
宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。
做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。
但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。
廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。
所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。
周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。
可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。
谢谢你使我成为更好的自己作文_初三优秀作文
谢谢你使我成为更好的自己作文_初三优秀作文人生的道路上，有无数个人和事影响着我，我要特别感谢的是一个人，他让我成为了现在的我，他就是我的老师。
老师，是我成长道路上最重要的人之一。
正是老师的教导和引导，让我成为了一个更好的自己。
老师教会了我知识和技能。
从小学到初中，每一位老师都在耐心地给我讲解知识、解答疑惑。
无论是数学、语文、英语，还是科学、历史、地理，每一门学科都对我产生了深刻的影响。
老师们用自己掌握的知识和技能，让我逐渐明白了许多道理、掌握了许多技能，让我在各个方面都得到了提高。
老师培养了我的兴趣和爱好。
在老师的引导下，我接触到了各种各样的活动和课外班，如美术、音乐、乐器等。
老师们总是鼓励我发现兴趣并坚持下去。
正是在他们的帮助下，我逐渐爱上了绘画，开始学习画画，并参加了培训班。
每一次画画，我都能感受到无比的快乐和满足感，这让我更加坚定了对美术的热爱。
最重要的是，老师教会了我为人处世的道理。
老师们教导我积极向上、做人厚道，教我要宽容待人、尊重他人。
他们在日常生活中的一言一行都在影响着我，让我认识到做人的道理和价值观。
曾经有一次，我和同学因为一个小事产生了争执，我的老师及时发现了这个问题，她耐心地教育我们要宽容对待彼此，要多一些理解和体谅。
正是这次教育，让我明白了与人相处的重要性，并且下次遇到类似的问题时懂得去沟通和解决。
老师是发光体，他们无时无刻地照亮着我们的前进路。
无论是正式的教学还是班级活动，老师们总是全心投入，尽心尽力地对待每一个学生。
他们教的不仅是书本上的知识，更是做人做事的准则、价值观和为人处世的道理。
每当我遇到迷茫和困惑的时候，老师总是及时地给予我鼓励和指导，让我重新找回自信和勇气。
回顾过去的日子，我深深地感受到老师给予我的无私教导和爱。
他们把我引向了正确的道路，让我成为了一个更好的自己。
正是因为他们，我才有了今天的成绩和进步。
在未来的日子里，我会倍加珍惜这份缘分，不辜负老师们的期望，努力学习，不断进步，让自己成为更好的自己。
初中作文：是你教会我宽容_初中记叙文800字
是你教会我宽容_初中记叙文800字花开花落,物是人非,这世界在不停的运转.相对于自然界来说,渺小的人类.是否应该心怀宽容,海纳百川,直到那一次,我终于知道了答案.那一次,我和妈妈去北京旅游.在拥挤而闷热的车上,拥挤的人群躁动不安,当然也包括我,车上的空气变得很浑浊,我真的好想快点下车.在这时,一位身穿运动服的青年男子,从车厢的那一头横冲直撞地撞了过来,这个拥挤的人群,又怎能忍受住这猛烈的撞击呢?个个前仰后合,摇摇晃晃的,脸上都露着不满的表情.有的人手中的方便面汤在猛烈的撞击下,全都洒了出来,身边乘客大骂着有的人靠着椅背睡着了,也被这抱怨声,哄骂声,斥责声,吵醒了,怏怏不乐有在玩扑克的人,在这撞击下扑克漫天飞舞,又像天女散花般散落一地.人们用憎恶的眼神看着男子,眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头头被激怒的狮子.男子却毫不理会,仍向前冲去,像喝多了的酒鬼,摇摇晃晃.突然一声闷响,一位老奶奶向后仰去,还好奶奶背着一个包,垫在了身底,她没有受伤.车厢依旧摇晃着,不知哪位的饮料,老人还没来得及起身,便洒在了老人身上.此刻车厢里安静极了,大家都愣住了,几个好心人忙扶起老人.所有的人都在目视着这位老人,好似正在等待着她以受害人的身份,去找那个年轻人的麻烦,以报他们心头之恨.老人看着年轻人低下的头,一句话让我震惊了没关系的,年轻人,慢点儿!.很长一段时间,我似乎已经忘了宽容的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?火车晃晃悠悠的到了站,人们陆续下车了,车厢里空荡荡的,但是那一句没关系的,年轻人,慢点儿!却时时回荡在车厢中,萦绕在我的耳边.告诉我,何为宽容?斤斤计较,只能说你没有虚怀若谷的品质,刻薄的语言犹如一把双刃剑,刺伤的别人,也伤了自己.如此,不如让我们多一份宽容,多一份大度.朝阳初升,散发着万丈光芒,金色的阳光散满蓝色的海面,泛着点点金光.老人的宽容之心像大海一样广阔.如果你也有一颗宽容的心,也可以扬起生命的风帆,向那大海驶去.是你教会我如何宽容!作者：马依指导教师：赵雪版权作品,未经《xxxxx》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任.记一次万圣节活动_有趣的万圣节作文800字记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动,在晚上七点左右举行,里面有许多演员,小孩子也有呢！我和涛涛加入了这次的万圣节活动,绿组,带领我们的是一个演狐狸精的大姐,这次开始的活动是找朋友,男男女女都有,还要按规定的数字相互抱在一起！唉,这怎么行啊！一刚开始,屋里一片漆黑,里面什么都看不见,一位老师突然说：TOW！听了,我急忙找到涛涛抱在了一起,还有几个人没找到,只好站一边.TEN！老师又说,然后我们男生一个连一个抱在了一起,第二次,我们又赢了,我们不要分开！涛涛对我说.嗯！我回答了.SIX！说完,我们又抱在一起了,我被挤了出来,而涛涛被一帮女生给拉了过去.唉,真是兄弟遇难各自飞呀！第三次我输了,涛涛赢了,可不知是他有义气还是什么的,对老师说：老师,我让MIKE上！我听了,便在一边悄悄地对自己说：让我上?为什么?我一口否决了.看来涛涛还把我当成好哥们儿！现在是有难同当了！到了下一个环节飞镖！我与涛涛站在了一起,对女生.顺序是女生先男生后.一飞,没中,第二飞,竟中了个80！让我们男生哇！地喊了一声,到了男生,是我飞,一飞,中了50,第二飞,中了10！男生落后了一分,计时时间是3分钟,已经过了2分钟,让我们男生屏住呼吸数女生的分数：100！200！250！300！360！380！390！490！哇！女生490！我们男生才360,有可能胜吗?还剩下30秒！我心想：上次输了,这次可不能输！想完,一飞,80,再一飞,50.平局！竟然是平局！我心想.这一局平局了！我叹了一口气到了最后一个环节鬼屋！这次可要把女生吓个半死啦！个个男生偷笑一声.我们早已埋下了恐怖吓人的地方,让女生一步步地走过,看着灯光一闪一闪的,几个女生吓得直发抖.啊！一个女生被我们同时吓了一大跳,几乎把她吓得倒下来了,不过声音还真大,叫得连外面的老师都听见了！这时我们同时躺在地上哈哈大笑,笑得我们肚子都爆了.这次还不给我们男生赢回来！。
我的老师是一位值得尊敬的人
我的老师是一位值得尊敬的人在我的成长过程中，我遇到过许多不同的老师，但其中有一位老师给我留下了深刻的印象。
他不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。
他是一位值得尊敬的人。
首先，我要提到他对教育事业的热忱和专业精神。
他每天都带着无比的热情来教授我们知识，从不厌倦。
他不仅仅是在课堂上传授知识，更注重培养我们的思维能力和创造力。
他总是鼓励我们去思考问题，鼓励我们提出自己的见解。
他相信每个学生都有无限的潜力，只要给予机会，他们就能发光发热。
其次，他注重学生的个性发展。
他了解每个学生的特点和兴趣，因此能够给予不同的指导和鼓励。
他不会强求每个学生都变成他认为优秀的模样，而是尊重每个学生的特点和价值。
他教导我们要做真实的自己，勇敢地面对困难和挑战，不断追求自己的梦想。
此外，他还教会了我许多做人的道理。
他不仅在课堂上传递知识，更在生活中给予我们正确的指导。
他谦逊、宽容、公正，是我们学生心目中的楷模。
他教导我们要尊重他人，要善于关心他人，要有责任感，要团结合作。
他相信只有做一个优秀的人，才能够做出优秀的事业。
最后，我要提到他对我的影响。
在我遇到困难时，他总是给予我鼓励和支持，让我重新找回自信和勇气。
他相信我有能力克服一切困难，相信我能够实现自己的梦想。
他的信任和鼓励让我更加坚定了前行的步伐。
总而言之，我的老师是一位值得尊敬的人。
他的热忱和专业精神、他对学生个性的重视、他教给我们的做人道理以及他对我的影响，都让我深深地敬佩和感激。
我相信，他不仅仅是我一个人心目中的英雄，也是许多学生心目中的英雄。
他用自己的言传身教教会了我们许多宝贵的东西，这些将会伴随我们一生。
无论未来我走到哪里，我都会将他的教诲铭记在心，时刻以他为榜样。
我将继续努力学习，不仅为了自己的成长，更为了报答他对我的无私奉献。
我相信，正是有了这样一位值得尊敬的老师的教导和激励，我才能够成为一个有价值、有意义的人。
初一叙事作文：我看见,她的美
初一叙事作文：我看见，她的美初一的时光，如同一条清澈的小溪，流淌在我心中。
在这条小溪里，有一个身影，她是我见过的最美的人。
她就是我的语文老师——李老师。
我记得那个阳光明媚的早晨，我第一次看见了她。
她走进教室的那一刻，仿佛春天的阳光洒满了整个教室。
她的笑容是那么的温暖，那么的亲切。
她的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛可以看穿人的心灵。
从那一刻起，我就深深地被她吸引了。
李老师不仅外表美，她的内心更美。
她总是以一颗善良、宽容、关爱的心对待每一个学生。
她从不放弃任何一个学生，无论我们犯了多大的错误，她都会耐心地教导我们，让我们认识到自己的错误，并努力改正。
在课堂上，她总是用生动有趣的方式讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
她注重培养我们的思考能力和创新能力，鼓励我们大胆质疑，勇于探索。
她告诉我们，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了拓宽视野，增长见识，提高自己的综合素质。
在课下，李老师也是我们的好朋友。
她关心我们的生活，关注我们的成长。
当我们遇到困难时，她会给予我们鼓励和支持；当我们感到迷茫时，她会给我们指明方向。
她用她的关爱和陪伴，让我们感受到了温暖和力量。
我还记得有一次，我在课堂上犯了错，心里很害怕。
但是李老师并没有责备我，而是耐心地教导我，让我认识到自己的错误并努力改正。
那一刻，我深深地感受到了她的关爱和宽容。
从那以后，我变得更加自信和勇敢。
时间如流水般逝去，初一的生活即将结束。
在这段时间里，我学到了很多东西，也收获了很多成长。
而这一切，都离不开李老师的教诲和关爱。
现在回想起来，我觉得李老师就像是一盏明灯，照亮了我前进的道路。
她不仅教会了我知识，更教会了我如何做人，如何面对生活的挑战。
她的美不仅仅体现在外表上，更体现在她的内心和行为上。
她用自己的言行诠释了什么是真正的美丽，什么是真正的教育。
我想对李老师说：谢谢您！谢谢您给予我的关爱和教诲。
您是我生命中的一位重要人物，我会永远记住您的教诲和关怀。
我会努力学习，做一个有知识、有品德、有爱心的人，为社会做出自己的贡献。
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老师教会了我宽容
本文是关于老师的话题作文，仅供大家参考！
有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我们的班主任王老师.
班主任在我们眼里是一个大美人儿,她的微笑是那么迷人.
记得有一次老师和我们班的同学在一起搬桌子,可是桌子上放着一瓶钢笔水,那瓶钢笔水没有盖紧,可能是因为老师和同学用力太大,把钢笔水碰到了地上.说巧也巧正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上,我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃.那位同学知道自己犯了错,神情变得更严肃,很怕老师会说她.铃……铃……声很快就响了起来,我看看老师远去的身影我想到：“老师一定会狠狠训那个同学的.”
上课的铃声又响了,班主任回来让我们站队,集体出去搬桌椅,这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说：“老师,我……我不是故……意的”.老师看了看这位同学,轻轻地拍了拍她肩膀说：“老师知道你
不是有意的,所以老师不怪你了,你也不用难受了,快归队吧!”这时,老师又说：“快,把队伍带走吧!”再看看老师脸上没有了什么异常,笑容依旧那么甜蜜.我们初一有四个班一起搬桌椅,所以搬得很快.我们见就剩那么几个桌椅了,就放慢了脚步,我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢!我在旁边听见有一个老师问班主任说：“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑说：“这个是我用钢笔水徐上去的,怎么样?好看吧!”旁边又有一位老师说：“你用笔再画一画就像朵花了.”班主任又是一笑说：“那行,我回去试试看.”看着班主任轻松的回答,我们班有些同学问老师为什么不责怪她呢?老师却说：“她又不是有意得,再说了这也是我自己弄得,我和你们说过对人要宽容.”我知道这件事是因为那为同学的马虎大意所形成的,看这教师简单的回答我真佩服啊!有那么一颗美好、宽容的心.
自从那次我再也没有见过老穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老师放了起来,可是这件衣服和那团墨迹却深深地印在了我的心里. 感谢阅读，希望能帮助您！。