与书结缘感受幸福

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与书相伴的日子作文(通用33篇)

与书相伴的日子作文(通用33篇)

与书相伴的日子作文在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的与书相伴的日子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

与书相伴的日子作文篇1我读书,我幸福。

这种幸福叫“读万卷书,行万里路”。

我是个书迷,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。

我爱上了读书,小说、散文、诗歌、戏剧……只要是好书,我都会去读。

尽管有时看过之后懵懵懂懂,但我仍乐此不疲,甚至达到废寝忘食的地步。

一次偶然的机会,我接触到了一本书,在这本书里,我认识了“只恐双溪舴艨舟,载不动许多愁”的才女李清照;认识了“谁言寸草心,报得三春晖”的孝子孟郊;认识了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的大文豪鲁迅……平淡的日子里,与他们谈话和交流,使我顿感幸福溢满心田。

我读书,我幸福。

高兴的时候,听着《阳春白雪》和苏轼吟“明月几时有,把酒问青天”;悲伤的时候把马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”的词句吟诵,留下泪的印痕;下雨的时候,依窗而坐,捧读琦君的《下雨,真好》,让灵动的文字敲击我的心扉。

夜晚,手捧一杯热茶,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕蓉的《乡愁》,与罗曼·罗兰交流《名人传》……我读书,我幸福。

在读书的过程中,我认识了一位诗仙——李白。

“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,这是诗人的无奈与感慨。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”是这位“醉后敢将天子傲”的千古诗才和傲骨;面对世间险恶,官场的浊污横流,李白选择行乐回避,但他并没有丢弃那“仰天大笑出门去”的豪情和“天生我材必有用”的自信,更没有放弃过对“长风万里破风浪,直挂云帆济沧海”的追求。

也许这些就是这位“谪仙人”能诗能赋传千古的重要原因吧。

花季的我,漫步于书之殿堂,遨游于书之海洋,体味生活,品读好书,个中滋味,怎一个“乐”字了得!读书,真是一种幸福的享受!与书相伴的日子,我是个幸福无比的女孩。

与书相伴 幸福快乐

与书相伴   幸福快乐

与书相伴幸福快乐徜徉书海,与书相伴,所有的日子都是幸福快乐的。

懵懂的孩提时代,与书相伴,我是快乐的。

一个个引人入胜的故事——《龟兔赛跑》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》……这些故事让我童年世界里的每一朵花,每一棵草,每一个可爱的动物都充满了智慧,我学写着汉字、阅读着故事,快乐地成长。

多彩的学生时代,与书相伴,我是充实的。

英国哲学家培根说过“读史使人明智,读诗使人聪慧……”因为向往做一个智者,我狂热地迷上了诗歌。

从《诗经》中的“关关雎鸠”到陶潜的“采菊东篱下”;从唐代诗人李白、杜甫的浪漫与写实到宋代词人姜夔、辛弃疾的婉约或豪放;从五四时期激荡喷涌的诗情到现当代含蓄朦胧的写意……在诗歌中我汲取了无穷无尽的智慧。

美妙的青年时代,与书相伴,我是甜蜜的。

歌德曾说“哪个少女不怀春,哪个少男不钟情”,对美好爱情的向往是年轻人的本能。

很早的时候就曾读过法国飞行员安东·德·圣艾修伯里的寓言故事《小王子》,特别感动其中狐狸对小王子的表白。

但面对狐狸真情的表白,小王子依然只是钟情于自己的那朵玫瑰花。

这就是我向往的爱情,甜蜜而忧伤,从此我懂得了爱需要的是一种责任。

后来通过不断地阅读,我发现不同文学作品中能够震撼人心的爱情故事,都是以忠诚与责任为主题的。

与书相伴,我领悟到了爱的真谛。

从教已是第二十个年头,回想自己平时总是认认真真地教书,踏踏实实地备课,但每次都是除了上课就是批作业,每天忙忙碌碌,晚上回想一天的工作,却总是觉得两手空空,到底自己在忙些什么,自己都说不清楚。

同样是备课,与名师相比课堂效果却有着天壤之别,名人大家之所以能在课堂上左右逢源游刃有余,但他们在经验分享时,我得出结论:并不是他们有什么高人一筹的天才,只是他们每天都读书。

而我们却只是教书,教书上的内容而已,告诉学生仅有的那点书本知识,而他们不是,他们博览全书引经据典所以呈献给学生的是精彩绝伦的课堂,你说学生们能不喜欢吗?在我们埋怨学生成绩不好上课不认真听的同时我们是否反思过自己?反思过自己知识的贫乏,比起他们我们真的无言以对眼前的这群孩子。

我与书结缘作文3篇

我与书结缘作文3篇

我与书结缘作文3篇篇一:我与书结缘这是智慧成长的黄金时段。

在这个时段中,发生了一幕幕我与书的奇特故事,这些故事令人回味。

自我出生起,便对千奇百怪的世界产生了种种猜测。

我时常想,恐龙是怎样灭绝的?鸟儿为什么会飞?人类为什么会有如此机敏的感官……这一个个问号成了我童年时段里想要探索的问题。

人在成长,问号也在不断累积,而唯一可以解开它们的东西——就是书。

从我两岁起,便开始接触了书籍,也就是在这个时候,我的问号才一点点解开。

随着与书打交道,从而引发了一些令人难忘的故事。

打开记忆的闸门,搜索与书的故事,我记忆最深的还是那次:那是我四岁的生日。

爸爸妈妈纷纷给我买了一个大蛋糕,还有好多礼物。

不过,令人失望的是,父母由于单位有事,便没有陪我过生日。

于是,我垂头丧气地吃完了蛋糕,便开始拆看礼物,百音箱、机器人玩具、一套崭新的衣服、一本书……“等等,嘿!一本书!”我惊讶的大叫起来。

书的封面上写着几个大字《双城记》!我兴高采烈的跳了起来,对书爱不释手。

我小心翼翼地打开书,津津有味地读着,这才发现这本书原来这么美妙。

渐渐地,我有了一位新朋友,有时逗逗它玩,有时给它说心里话。

就这样,我对书有了一个全新的认识,那就是不管怎样,书永远是我的好朋友!从此,书就成了我形影不离的好朋友。

篇二:我与书结缘书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。

书是每一个人爱不释手的,如果你问到我读书的滋味,我会说:“读书就像一串百味*糖葫芦,*、甜、苦、辣……”一个下午,我正在津津有味地看着《三国演义》,我的老妈却冲来进来:耀之,下午写作业,写到四点半,知道吗?我点点头,心想终于逮到看书的机会了。

老妈走了,我把所有书都翻了一下,我找了几本《作文起步》和四大名着,这下可以过瘾了!打开书,我如饥似渴地读起来,像一只饿狼,正捕杀一只羊,书中的主人公吸引着我,我正迷漫在书的海洋里,快乐无穷。

不知不觉,一小时过去了,我还在书海洋里,身旁的作业,居然一个字都没写,可是我还是浑然不知,书里,我最爱看的《西游记》里的孙悟空,神通广大,据说十万天兵都不是他对手,他又是忠厚保护师父,一路西天取经,最后取得正果,啊!如果我是孙悟空,我一定会打败坏人。

一路有书,我很幸福作文

一路有书,我很幸福作文

一路有书,我很幸福作文一路有书,我很幸福作文在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的一路有书,我很幸福作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在我的成长路上,我可以抛弃很多东西。

金钱、荣誉、奖状,甚至是一些虚伪的小伙伴,可我唯独不能放弃的一样东西,它有一个很好听的名字,叫做——书。

有人说,读一本好书,就仿佛超越时空的限制,去和梦想中的伟人进行一场深刻的对话交流,我也认为是这样。

我从小就性格内向,大家都认为我是个孤僻的孩子,我也不去辩驳,因为我知道,我的书不会背叛我,嫌弃我,它会给我备好一个完美的答案。

于我而言,一本好书,就比万两黄金还珍贵。

它是一张美丽的邮票,可以带我去到任何我想去的地方;’它更是一双我梦寐已久的水晶鞋,只要一穿上去,就再也舍不得脱下来;它更是夜空中最独一无二的闪烁的星星,不过不是亮在黑夜,而是闪耀在我心里。

我从小学二年级开始就养成了阅读的好习惯。

那个时候,网络还没有如今这么发达,更没有毒害我们的心灵。

每个学校都如火如荼地掀起了读好书的热潮,我在这股美好的海浪里徜徉得不亦乐乎。

也就是在那段时间,我的性格发生了巨大的改变,更认识了很多优秀的儿童文学作家。

例如,我最爱看的《淘气包马小跳》的作者——杨红樱阿姨,她是打开我文学之路的金钥匙,每每看到她的名字,我的心情就会不可抑制地颤动起来,我幻想着,有一天,我也能有资格站在她的面前,一起探讨自己喜欢的书。

我疯狂地读着一本本的世界名著,《小王子》,《汤姆索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》……这些书,就好像明灯和永不熄灭的蜡烛一样,温暖地燃烧在我的心底,我像几十年没吃饭的人一样捧着这书,贪婪地阅读着里面所有清新有趣的文字,好像我读的不是书,而是在欣赏什么价值连城的宝贝。

而实际上,我真正遇到宝贝的时候都没有看书时心情愉悦激动。

尤其是当我看到那些精彩的故事片段的时候,更是把自己完全融入了书中,和里面或柔弱或坚强的人物共同进退,我们像孪生姐妹一样,一起走进美丽的森林捉小鸟,一起在盛夏的烈日下去摘那甜美的沙果,当然,也一起穿着迷彩衣去校长办公室当“黑客”……最令我幸福的,还是读到那些描写大海的片段。

与书相伴 阅见幸福800字作文

与书相伴 阅见幸福800字作文

在今天的快节奏世界中,幸福似乎像独角兽一样难以捉摸。

但不要害怕,因为有一个简单的快乐已经为书迷带来了快乐几个世纪了!令人愉快的书籍是许多人的避难所,无论它是先潜入一部令人兴奋的小说,在想象的世界中迷路,或浸透非虚构的智慧。

你身边有本书幸福就是一页之遥光是书的存在就能带来辉煌灵感和纯洁的幸福让追求幸福成为小事!所以下次你觉得很忧郁,就拿本书,让魔法展开。

谁需要一壶黄金当你有好书,对不对?
书就像神奇的传送门把我们带到遥远的土地古老的古老的地方以及令人兴奋的冒险阅读不仅仅是一种爱好,它是一种迷人的冥想形式,帮助我们慢下来,集中注意力,在咒语约束世界中迷失自己。

一个读者和他们的书之间的纽带是真正特别的,提供福尔特,理解,以及很多乐趣。

在书的几页里,你可以在感到孤独的时候找到一个朋友,在感到迷失的时候得到一些急需的方向,在需要灵感的时候点燃你的想象力。

我们生活中的书籍给我们带来目的,并深深地欣赏我们生活的不可思议的世界。

拿本书,准备好一个野生和美妙的冒险!
归根结底,书籍一直是,将来也永远是这么多人欢乐的源泉。

阅读给我们一种没有其他东西可以匹配的感应、和平和动力。

在一个充满疯狂的世界里,书籍可以像一个稳定的朋友,给我们带来幸福和满足。

"幸福是一本好书,是阅读的舒适之地"的说法,对于很多人来说,都是如此真实的,读者和他们的书之间的紧密通联,会持续让我们幸福多年。

与书相伴作文

与书相伴作文

与书相伴作文
在这个喧嚣的世界中,书籍是我们最忠实的伴侣。

它们陪伴我
们度过孤独的时光,给予我们智慧和启发,让我们在人生的道路上
不至于迷失方向。

与书相伴,是一种怎样的体验呢?
首先,与书相伴让我们拥有了无穷的智慧和知识。

书籍是人类
智慧的结晶,它们记录了历史的沧桑变迁,传承了人类的文化遗产,汇聚了无数智者的思想和智慧。

当我们与书相伴时,就仿佛置身于
一个充满智慧和知识的海洋中,我们可以尽情地畅游其中,汲取智
慧的养分,让自己不断地成长和进步。

其次,与书相伴让我们拥有了无限的想象力和创造力。

书籍是
一扇通往无限世界的窗户,它们带领我们穿越时空,探索未知的领域,激发我们内心深处的想象力和创造力。

当我们与书相伴时,就
仿佛融入了一个充满奇迹和神秘的世界中,我们可以尽情地畅想和
创造,让自己的心灵得到释放和升华。

最后,与书相伴让我们拥有了无尽的快乐和满足感。

书籍是心
灵的甘泉,它们给予我们无尽的快乐和满足感。

当我们与书相伴时,就仿佛置身于一个充满欢乐和幸福的乐园中,我们可以尽情地享受
阅读的乐趣,让自己的心灵得到滋养和愉悦。

总之,与书相伴是一种美妙的体验,它让我们拥有了无穷的智
慧和知识,无限的想象力和创造力,无尽的快乐和满足感。

让我们
珍惜与书相伴的时光,让我们让书籍成为我们生活中最忠实的伴侣,让我们让阅读成为我们生活中最美好的享受。

愿我们与书相伴,共
同书写人生的精彩篇章。

我与书结缘作文(推荐五篇)

我与书结缘作文(推荐五篇)

我与书结缘作文(推荐五篇)第一篇:我与书结缘作文我与书结缘作文在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我与书结缘作文,欢迎阅读与收藏。

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

小时候,我并不喜欢读书,直到那次,彻底改变了我对书的态度。

那一天,妈妈带我到一位阿姨家串门儿。

妈妈和阿姨聊天,阿姨让我找她女儿去玩。

我到了她的书房门口,一开门映入眼帘的便是满屋的书。

到现在,我也能想到当时我的表情,瞪大了眼睛,张大了嘴巴,满脸惊讶的样子。

因为我从小到大,从未见过这么多的书。

进去之后,我走到书架前,拿起一本《安徒生童话》,我随手翻了翻,便被书中的情节深深地吸引住了。

我为书中丑小鸭的经历而感到同情;为卖火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀;为士兵的打火匣而感到神秘……妈妈要回家了,我还让妈妈多和阿姨聊会儿天,直到天很黑,才恋恋不舍地离开。

临走,朋友还借给我几本书,让我拿回去去看。

没过几天,我便把书看完了。

从此以后,我的心中就有一种莫名的感觉:“我与她有缘”,以后的`日子里,我便千方百计地接近她。

时间一长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她,一刻也离不开她。

那一天,妈妈做了满满一大桌子的菜,做好饭后妈妈叫我吃饭:“乖女儿,饭做好了,快来吃饭吧,一会儿再看书。

”“好,我再看5分钟。

”我说。

可是,不知妈妈等了多少个5分钟,我还是没有出来吃饭。

妈妈便生气了,她说:“你知不知道今天是什么日子呀,我辛辛苦苦为你做了一大桌子你喜欢的菜,可你呢,却只顾看书!”我这才恍然大悟,原来今天是我生日,为了书我竟然都忘了我的生日。

我想我此生与书的缘分结定了。

是啊,这就是书,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和书在一起,书就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。

这就是书,这就是我和书的缘分。

有书作伴幸福无比作文

有书作伴幸福无比作文

有书作伴幸福无比作文第1篇:有书作伴幸福无比作文书,可以让我们获得丰富的知识,可以让我明白许多生活的道理。

我从小就酷爱读书。

我阅读的书伴随着我的长大而变得慢慢深刻,丰富。

在小的时候,我常常会看一些漫画书。

漫画书上的故事很幼稚,但我小小的脑袋被那些故事吸引着,感动着,并且养成了爱读书的好习惯。

渐渐地,我看的书越来越多,越来越丰富。

有古典诵读,如《三字经》,《百家姓》,《千字文》,《笠翁对韵》等,让我了解了很多古代名人的故事,明白了古代的人们其实有很多东西值得我们永远学习。

我也读过不少的作文辅导类的书,通过对这些优秀作品的学习,使我喜欢上了作文,而且写作的水平也得到了很大的提高,多次得奖。

我看过《西游记》,孙悟空,猪八戒,沙僧,唐僧四个人像密不可分的一个团体,各有各的优点;《水浒传》,英雄们的故事让我难以忘怀;《窗边的小豆豆》,可爱活泼的小豆豆就好像是我的好朋友;《亲亲我的妈妈》,让我第一次一边看书,一边掉眼泪;《彼得,潘》,里面人物的经历惊心动魄;《假如给我三天光明》让我体会到残疾人的痛苦,明白健康的幸福;《昆虫记》带我进入美丽的昆虫世界;《流浪*和流浪猫》,两个主人公让我十分敬佩;《感恩朋友》让我体会人间真情,学会感恩;《快乐天使阿凡提》向我们展示了一个聪敏绝顶的阿凡提;《夏洛的网》充满了友谊的温暖;《草原上的小木屋》带我领略美未完,继续阅读 >第2篇:读书给予我无比的幸福作文600字书,是知识的殿堂;书,是智慧的宝藏;书,是通向真理的道路;书,是遨游知识海洋的方舟;书,是我最好的朋友!读书给予我无比的幸福!有人说,世界上最动人的皱眉,是在读书时苦思的刹那;世界上最快乐的一刻,是在读书时那会心的微笑。

幼时的我就养成了爱读书的习惯,是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言教育了我。

日复一日,年复一年,时间长了,更是让我受益匪浅。

与书牵手。

不仅让我获得知识,还让我从中体会到不一般的快乐与幸福,就如:《爱的教育》让我懂得了儿童有着美好的心灵,乐于助人的习惯是非常高尚的;《简·爱》让我懂得了心灵的美是无止境的;《十万个为什么》使我认识到外面的大千世界;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷……与书牵手。

与书为伴作文

与书为伴作文

与书为伴作文书籍是人类文明的结晶,是人类智慧的结晶,是人类灵魂的滋养。

在我们成长的道路上,书籍扮演着重要的角色,它们伴随着我们度过了许多时光,给予了我们无尽的启迪和力量。

书籍是知识的源泉,它们为我们打开了知识的大门,让我们能够从中汲取养分,不断地丰富自己的内心世界。

通过书籍,我们可以了解历史的沧桑变迁,感受文学的魅力,探索科学的奥秘,领略艺术的美好,拓展人生的视野。

书籍是我们知识的导师,它们教会我们如何做人,如何处世,如何看待世界,如何解决问题,如何追求梦想。

书籍是我们的良师益友,它们为我们指明了前进的方向,为我们点亮了前行的灯塔。

书籍是心灵的寄托,它们为我们提供了一个避风港,让我们在孤独时不至于感到孤独,让我们在迷茫时不至于感到迷茫,让我们在困难时不至于感到无助。

通过书籍,我们可以找到知音,可以找到慰藉,可以找到共鸣。

书籍是我们心灵的伴侣,它们陪伴我们度过了许多寂寞的时光,为我们带来了无尽的欢乐和温暖。

书籍是人生的指南针,它们为我们指引了前进的方向,为我们规划了人生的航程,为我们规划了人生的航程,为我们指明了人生的价值。

通过书籍,我们可以学会坚韧,可以学会坚持,可以学会奋斗,可以学会拼搏。

书籍是我们人生的导航员,它们为我们指明了前进的方向,为我们点亮了前行的灯塔。

与书为伴,是一种幸福,是一种享受,更是一种境界。

在书的海洋里,我们可以尽情畅游,可以尽情徜徉,可以尽情享受。

与书为伴,我们可以感受到知识的魅力,可以感受到智慧的力量,可以感受到文明的底蕴。

与书为伴,我们可以找到心灵的归宿,可以找到人生的意义,可以找到生活的乐趣。

让我们珍爱书籍,让我们与书为伴,让我们在书的世界里尽情享受知识的盛宴,尽情感受智慧的芬芳,尽情领略文明的魅力。

与书为伴,让我们的人生更加丰富多彩,更加精彩纷呈。

愿我们永远与书为伴,与知识为伴,与智慧为伴,与文明为伴,与幸福为伴。

愿我们的人生因为有了书籍的陪伴而更加美好,更加精彩!。

与书结缘作文600字

与书结缘作文600字

与书结缘作文600字
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”是啊!这一句谚语不知道激励了多少人奋发读书、努力学习呢?随着年龄的增长和阅历的丰富,我也逐渐喜欢上了看书。

从童话故事到寓言神话;从中国四大名著到外国文学巨著……在浩瀚的书海里遨游真让我受益匪浅,从书本里吸取的精华已经融入我的血液之中。

书籍给予了我智慧和勇气,使我从小就有成为未来作家的梦想。

记得有位教育专家说过:一个人能否优秀关键要看他早期接触的是什么样的书籍。

我觉得,这句话同样适用于培养孩子们阅读兴趣方面。

所以,父母从幼儿园开始就引导孩子养成良好的阅读习惯非常重要。

与书结缘,是一种幸福!想必大家都听过乔帮主的传奇一生吧,正因为他对迈克尔杰克逊从不放弃,才会创造出令世界轰动一时的佳话。

那天夜里,男孩醉醺醺地回到家,走进门却见妈妈哭红双眼瘫坐在客厅,一向乐观自信的爸爸神情也颓丧极了。

原来爸爸在报纸上刊登启示寻找继承者,而全家人经过很多评选确定曾祖父继任董事长的位置。

可惜当时曾祖父身体状况不太好,后来去世了。

当他们全家得知消息赶到医院时,曾祖父已奄奄一息,弥留之际把他们叫到床前,握住男孩手嘱咐道:“孩子,你是最棒的!将来无论遇到什么困难,你只管往前冲,别怕,爸爸永远支持你!”这件事深深打动了男孩,他暗下决心:一定要考上哈佛大学,成为像曾祖父那样伟大的人物。

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携一缕书香 享生活幸福

携一缕书香  享生活幸福

携一缕书香享生活幸福前苏联的著名作家尤里邦达列夫曾说过:“几乎在每个人的命运中,书上的语言都起过无可比拟的作用,谁要是没有被一本好书俘虏过,那将是最大的遗憾。

”是啊,假如人类社会没有书籍,那么这个世界该有多么荒芜,多么空洞呀!陶渊明说:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。

”从小热爱读书,喜欢与书相伴的我,成为一名人民教师后,忙碌之余,仍坚持不懈地徜徉在书香之路上,并乐在其中。

携着一缕书香,使我疏离浮躁,回归内心的宁静,生活的幸福感、成就感也如约而至。

犹记得,儿时放牛,悠闲地躺在河边看书,金色的夕阳斜照在我脸上,似乎在有意地渲染着一个乡村少年的金色童年,为他装饰着贫瘠而简单的幸福。

这种简单的幸福,不仅让我沉醉,更让我振奋。

童年的这段阅读经历,虽然量不多,但却在我幼小的心灵中注入了珍贵的精神营养。

不仅让我明白了什么叫信仰,更让我明白什么是黑、白、忠、奸、信、义,什么是大爱无边。

这无疑在不经意间建立了一个乡村少年精神世界的价值体系,清晰地树立了我正确的人生观和世界观。

随着岁月流走,渐渐长大。

变化的是年龄、是容颜,始终不变的是爱书的情结。

曾几何时,我仿佛沉入了一条昏暗而又找不到出路的路,于是我失意、迷茫。

在那段孤寂的日子里,幸好有书的陪伴,我一直视书为知己,她接纳我的失意、困苦,抚慰那颗有些孤单的心。

那些日子,我一直在读杨绛先生的《我们仨》,走进她和钱锺书的酸甜苦辣,体味着他们相濡以沫中的隐忍与平静。

时光慢慢走远,三十余年的生活经历了许多不愉快的事情,幸好始终有最忠实的朋友——书的陪伴,使我顺利地跨过了许多沟壑与阴霾。

读书沉积使得我学会了一个新的道理:即使路途再坑洼不平,也要幸福的走下去。

印象最深的是曾淘到过一本《西方哲学家传略》下册,写的是19世纪以前世界著名哲学家们的生平传记。

读完这本书,我突然发现原来这世界上还有诸如:胡塞尔、康德、尼采、叔本华、孔德、卢梭等一大批优秀的哲学大师。

使我这个农村娃,犹如刘姥姥进大观园一般兴奋。

与书结缘幸福来

与书结缘幸福来

与书结缘幸福来万盈镇康宁村王桂珍我和老公都是四十岁左右的人了,家中两个双胞胎女儿今年也顺利考上大丰高级中学,是书,让我们相爱;是书,让我们相敬如宾;是书,让我们拥有了一个幸福美满的家。

当我学生的时候,就特别喜欢看书,家里也藏了不少书。

他也喜欢看书,我们便经常在一起交流。

我的老公是一名乡村教师现在更是与书籍结下了不解之缘。

我1991年高考落榜后,我们这种交流仍在继续。

天长日久,我们都感觉到有点谁也离不开谁了,于是,我们结婚了。

我和我老公都不打麻将,好多人以为我们不会打麻将。

其实,这么简单的游戏一看就懂,只是我们不愿沉溺到那种气氛中罢了。

我们没事的时候就看书,在书中寻找知识,寻找快乐,在老公的单位里,很多人都暗地称我老公是书呆子,因为老公在教师这一行业里混了这么多年了,从不想去捞个一官半职,至今还是个普通的教师,一天就是读读写写。

但我们都不在乎这些。

只要我们心心相印,日子过得开开心心就好。

我也喜欢看书。

而我看的书多是农村实用书籍。

我是个“懒人”,一心只想捡不晒太阳,又轻松又出钱的活干。

通过看一些农村实用读本,我从中学到了当农民的“懒法”:家里的近五亩责任田全部种上树,由于栽种科学,密度合理,防虫及时,短短的八年时间,现在每棵树测算下来有近400元的价钱,每亩70棵树,每年下来,每亩纯收入有近3000元,五亩田就有1.5万多元的收入。

那些一开始对我的这种做法很不以为然的村民,看到我的实际收入,非常羡慕。

在村里,我还是左邻右舍的种养技术义务指导员。

当然这些都要感谢我的老师———书。

2003年,我担任村妇女主任,书籍更是成了我的良师益友,什么计划生育的政策法规,优生优育的相关知识,妇科疾病的防治等。

都是书籍让我迅速及时的得以了解,使我的工作迅速走上正轨。

现在还能帮助那些老妇女主任准备有关妇女工作的资料。

我每年的计生及妇联工作都走在全镇的前列。

去年,在上级部门的帮助下,我们村的“农家书屋”正式对全村村民开放,我又担任了村图书管理员的重任,我及时把图书分类登记,及时做好对外开放的准备工作。

与书为伴是一种幸福

与书为伴是一种幸福

与书为伴是一种幸福尊敬的各位领导、老师们:大家***好!首先感谢领导给我这次机会,向各位领导汇报自己的成长过程,向各位老前辈、老教师和同事们学习交流自己的故事,我倍感荣幸!今天,我演讲的题目是《与书为伴是一种幸福》。

时光荏苒,岁月如梭,站上三尺讲台已经六年了,我在六年年里收获很多:校领导组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,‚不断学习,与时俱进‛的重要性;教研活动让我学会了如何进行教学反思,从而提高课堂教学的有效性;书法、计算机等培训课使我意识到‚教学学无止境,教育任重道远‛……我的点滴进步离不开学校的培养,感谢领导、老师们的热情扶持!当一名优秀的教师,是我儿时的梦想。

然而,理想与现实总是有落差的。

刚走上工作岗位时,年轻气盛的我曾为学生不交作业、打架骂人而大动肝火;经验不足的我曾为班级不团结、小团体‚猖獗‛而大伤脑筋;也曾为付出却换来一片误解而大为心寒。

为此,我犹豫过,迷惘过,困惑过。

但一次小小的意外,却改变了这一切。

那是我参加工作的第二年,一次到临沂去听课,回来的路上无聊,就情不自禁的和与同位的老师谈了起来,说起了自己的工作困惑。

他说,我建议你去细细的读一读《莱城教育》。

回来,我就立马把压在废纸下的《莱城教育》拿了出来细细品尝起来。

经过一段时间之后,我慢慢了解了她,喜欢上了她,慢慢学会了享受她给我带来的这份丰盛的大餐,让我的精神世界变得丰富充实,让我认识了身边的名师。

最为重要的是她给我打开了一扇窗。

在她的指引下,我慢慢的喜欢上了读书。

德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,可以随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。

读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了‚捧着一颗心来,不带半根草去‛的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力,明白了新教育的真正目的。

与书结缘作文

与书结缘作文

与书结缘作文与书结缘作文(集合15篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的与书结缘作文,希望能够帮助到大家。

与书结缘作文1岁月像一条河,无声地、从容地流淌着。

许许多多的往事,就像河面上的薄雾轻烟,慢慢地,悄悄地消散了。

唯有我与书的情缘,波澜迭起,留下记忆的浪花朵朵。

我的童年,是单调而又缺乏色彩的,我不知道还有什么能比坐在电视机前看着自己喜欢的动画片,一起笑一起闹更有趣的。

直到……爸爸妈妈担心我一直看电视会影响视力,便给我买了几本像《格林童话》、《伊索寓言》之类的书。

可刚开始我还“不知好歹”,依旧趴在电视机前看,只听“嚓”一声,停电了……在爸爸的再三怂恿下,我拿起那几本书看了起来,没想到,这一看竟被书中的故事深深吸引了。

白天自己捧着书本看,晚上缠着妈妈陪我一起看,让妈妈给我讲着其中的故事,这便是我与书的第一次接触。

这对我的刺激很大,从此以后,我经常想尽办法看书。

一有机会就如饥似渴地吸收着书中的养分,甚至到疯狂痴迷的程度。

一次,我因吃错东西浑身长满痘痘,奇痒无比,心情无比糟糕。

我见什么摔什么,任何人的劝说都无济于事,母亲背后不知流了多少泪。

就在我精疲力竭时,看到桌上一本书,是保尔。

柯嚓金的《钢铁是怎样炼成的》。

保尔的精神使我深受启发,他几近瘫痪,甚至到了双目失明的境地,还在坚持着自己的创作,凭借着顽强的毅力完成了这本影响后世的巨著。

我这点小病,难道就不能勇敢面对吗?能,能的,我一定能的,是保尔给了我信心,给了我与病魔作斗争的信心。

从此,书便成了我一生的“情人”,成为我此生的最爱。

她领我走进一个美不胜收的世界让我品到人生百味,品到知识的美味,品到读书的趣味。

我愿与书结缘,不离不弃,手挽着手,走过人生的每一分每一秒。

与书结缘作文2也许是从小受到许多有关书香的熏陶,我从小便与书结下了不解之缘。

刚到学习的年纪,父母就迫不及待地拿着识字卡片教我牙牙学语。

与书结缘作文通用11篇

与书结缘作文通用11篇

与书结缘作文通用11篇与书结缘作文1“什么苗,什么口,什么什么什么?这是什么啊?”哟!这是谁?这又是在干什么呢?让我们回到5年前,重温这段往事。

5年前我还在上幼儿园的某一天,这天刚好是星期六,虽说今天是周末,妈妈却还要上班,不能陪我,如果妈妈今天不上班就好了,每天这天,才六岁的我总是会这么想。

就在这时一年三年级的大哥哥来了,他手上拿着一本书。

“大哥哥,这是什么书?”我天真地问。

“这是《笑猫日记》,很好看的!”“那,这些字怎么看啊?你能教教我吗?”“行!”“学习看书要先学汉字,要认识汉字就得先学拼音,所以我们先学拼音……”经过他半天的教育后,我试着去读第一页,嘿我会读了!从那以后,我喜欢上了读书,与书结下了深厚的缘份。

从那时起,我看过许许多多的书,我最喜欢的是晏菁的《我是你的守护星》让我落泪,叮当,主人公正义的大狗,它有着世界上最纯洁善良的灵魂,不可思议的神奇力量,它也可以用自己的生命去挽救一个想要害自己的人。

可是他却选择去参加必死无疑的“决斗”;好不容易有了一次让自己重生的机会,却又拱手让给了别人…….这样的精神着实令人敬佩!书使我懂得了许多,对书的阅读,将来肯定会更上一层楼。

现在为自己加油打气吧!与书结缘作文2小时候,我不喜欢看书,不喜欢听故事。

而现在,我却对书爱不释手,家人都笑称我为“小书虫”。

一年级的时候,老师向我们推荐《小猪稀里呼噜》这本童话。

爸爸把书买回来,我却让它躺在书柜里。

过了一段时间老师说:“《小猪稀里呼噜》没看完的同学要抓紧看了,下个星期我们要对这本书进行测试了。

”放学回家后,我急忙把书柜里的《小猪稀里呼噜》叫醒。

当我看到作者只用短短的几句话,就把一只可爱的小猪活灵活现地描绘出来时,我立刻被书“吸”进去了。

那天,我一口气看了30多页,到睡觉时还舍不得放下。

爸爸妈妈都感到很惊讶:“我们家怎么也来了小书虫了呢?”意想不到的是,第二天的作文课上,老师叫我们描写动物的外貌。

我心里一阵窃喜:可以把昨天课外书上描写小猪外貌的好词好句用上了!那天,我的作文被老师在班上当范文读,还表扬我是个小作家呢!从那时起,我喜欢上了小猪稀里呼噜,喜欢上了课外书。

与书相伴阅见幸福的作文

与书相伴阅见幸福的作文

与书相伴阅见幸福的作文哎呀呀,书可真是我的好朋友呀,嘿嘿!
从我很小很小的时候,书就一直陪着我啦。

我喜欢那些有着漂亮图画的绘本,每次翻开它们,就好像进入了一个奇妙的世界,哈哈。

我会躺在床上看,坐在桌子边看,嘿呀,走到哪儿都想带着书。

有时候看着看着就入迷啦,连妈妈叫我吃饭都听不见呢,哎呀。

书里面有好多好多有趣的故事呀,有勇敢的英雄,有可爱的小动物,还有神奇的魔法呢。

我跟着故事里的人物一起冒险,一起欢笑,一起难过,嘿嘿,感觉可有意思啦。

读那些科普书的时候,我又能学到好多好多新知识,哎呀,原来世界这么大,这么神奇呀!每次学到新东西,我都特别开心,哈哈。

和书相伴的日子真的好幸福呀,它们就像一个个小宝藏,等着我去发现,嘿呀。

我以后还要读更多更多的书,去探索更多的奇妙,嘿嘿!哎呀呀,书可真是太棒啦!。

与书相伴作文500字

与书相伴作文500字

与书相伴作文500字
与书相伴。

书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的结晶。

与书相伴,是一种美好的生活状态。

书籍给人以知识,给人以力量,给人以快乐。

在我看来,与书相伴是一种幸福的体验。

首先,与书相伴可以给人以知识。

书籍是人类智慧的结晶,里面蕴含着丰富的
知识和经验。

通过阅读书籍,我们可以了解到历史的发展,可以学习到科学的知识,可以领略到文学的魅力。

书籍是人类智慧的宝库,与书相伴可以使我们不断地充实自己,不断地提高自己的素养。

其次,与书相伴可以给人以力量。

书籍中蕴含着丰富的人生智慧和处世哲理,
通过阅读书籍,我们可以得到启发和鼓舞,可以获得力量和勇气。

在生活中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,这时候,与书相伴可以给我们以力量,可以使我们更加坚强和勇敢。

最后,与书相伴可以给人以快乐。

阅读是一种享受,是一种快乐。

在书籍的世
界里,我们可以尽情地沉浸在文字的海洋中,可以尽情地感受到文字的魅力。

与书相伴可以使我们忘记烦恼,忘记疲惫,忘记一切不愉快的事情,可以使我们感受到一种美好的心灵享受。

与书相伴,是一种美好的生活状态。

书籍给人以知识,给人以力量,给人以快乐。

与书相伴,可以使我们不断地充实自己,不断地提高自己的素养。

与书相伴,可以给我们以力量,可以使我们更加坚强和勇敢。

与书相伴,可以给我们以快乐,可以使我们忘记烦恼,忘记疲惫,忘记一切不愉快的事情。

让我们珍爱书籍,与书相伴,让我们拥有一个美好的生活。

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与书结缘感受幸福
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”可见,读书有多么重要,尤其对一个教师的成长息息相关。

我爱读书。

书陶冶着我,激励着我,充实着我,感动着我。

我是一起点很低的教师,我的起始学历只是中师。

但从教多年来,在语文教学和班级管理工作中,我能得心应手,归根结底都得益于我爱读书。

可以说读书改变了我的命运,读书坚强了我的意志,读书开阔了我的视野,是读书成就了我在教育上的追求。

在工作中,生活中,认真阅读各种书籍,在书籍的海洋里遨游,在先哲的伟大思想中感悟教育的真谛,在名师专家的教育教学中探索教学的方法,在一个个动人的发生在身边的感人故事中提升个人的师德水平。

慢慢的感受和体会到了做一名教师的职责和幸福。

朱永新教授说过一句话:“一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史。

”身体虽然没有第二次的发育,但是精神得到了第二次的发育。

以一颗闲适安静的心,在无人的家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不匆忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展,我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容……就像是走进了一个广阔多彩的世界。

一次次品读魏书生的《教育工作漫谈》,我从他琐碎的叙述中,明白了人不能抱怨生活,要用积极的心态坦然处之,如果改变不了环境,就要改变自己。

命运把你扔到天空,你就得做一只雄鹰,命运把你置入草原,你就要做一匹骏马。

那点点
文字如汩汩清泉流入心间,浸润心田。

从此,我知道,方法可以学,摆正心态是关键。

要做一个好教师,甘受清贫。

书香校园,书写着一个个读书故事,成就着一个个幸福人生!
如今,研读名家成了我们阅读的主流,李镇西、窦桂梅、郭思乐、苏霍姆林斯基走进了我们的办公室,我们研究他们的课堂,领会他们的方法,感悟他们的思想,与名家交流,与文本对话,让我们多了一份睿智,也多了一份灵性。

他们的教育思想一点一滴的溶于我们的教育教学生活之中,我们在阅读中厚实着自己,在践行中反思着自己,在交流着提高着自己。

悠闲时读书,会添一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书,会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,会有一种柳暗花明的惊喜。

对我而言,读书已变成一种幸福的享受。

我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。

现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。

由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。

世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。

然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。

这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。

阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与
非存在的奇风异俗。

更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。

人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。

一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。

说“极大可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。

但我们所指读书,总是以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。

我之所以常感到读书幸福,是从喜爱读书的亲身感受而发。

一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于祟高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。

或博爱,或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。

让一本本好书走进我们的生活,融入我们的生命,装饰我们的梦境吧!让我们用一生的时间去读书,反思,实践。

让我们因为阅读而幸福,因为阅读而富有吧。

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