大学生暑期社会实践问卷调查报告范本
大学生社会实践调查报告模板(10篇)
大学生社会实践调查报告模板(10篇)通过社会实践，大学生能提前了解社会，认知自我，准确定位，树立正确的立业观和择业观，大学生社会实践调查报告怎么写呢？下面是小编为大家整理的大学生社会实践调查报告模板，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!大学生社会实践调查报告模板篇1调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
社会实践调研报告问卷模板
社会实践调研报告问卷模板尊敬的受访者：您好！我们是**大学社会实践小组，现在正在进行一项社会调研。
为了更好地了解社会现状，我们希望能够得到您的帮助。
在您的宝贵时间内，如果能够填写下面的调研问卷，对我们的调研工作将会非常有帮助。
我们会对您的个人信息严格保密，调研结果仅用于学术研究。
感谢您的配合！调研目的：本次调研旨在了解社会各个方面的现状，包括但不限于教育、就业、医疗、住房、环境等方面，以便更好地解决社会问题、改善社会环境。
一、个人基本信息1.您的性别：□男□女2.您的年龄：□18岁以下□18-30岁□31-45岁□46-60岁□60岁以上3.您的职业：______________________4.您的家庭收入：□1000元以下□1000-3000元□3001-5000元□5001-8000元□8000元以上5.您的最高学历：□小学及以下□初中□高中/中专□大专□本科及以上6.您目前所处的城市类型：□一线城市□二线城市□三线城市□县级市□乡镇7.您对当前所处社会环境的满意度（1-10分）：_______二、教育方面1.您觉得当前教育体系对学生的培养有帮助吗？□非常有帮助□有帮助□不太有帮助□毫无帮助2.您认为当前学校教育是否过分注重应试，忽视了学生的综合素质和创新能力？□是□否3.您是否认同学生额外课外班的现象：□认同□不认同三、就业方面1.您认为当前就业形势如何？□很好□一般□不乐观2.您认为您的工资水平是否能够满足您的生活需要？□是□否3.您认为您的工作是否与您的学历和能力相匹配？□是□否四、医疗方面1.您对当前的医疗服务满意度如何？□非常满意□满意□一般□不满意2.您是否认为医疗费用过高？□是□否3.您是否愿意购买医疗保险？□是□否五、住房方面1.您目前的住房情况如何？□自有住房□租房□与父母同住□其他（请注明）________2.您认为目前的住房政策是否能够满足大部分人的住房需求？□是□否3.您是否有购房的计划？□是□否六、环境方面1.您对当前的环境质量满意吗？□满意□一般□不满意2.您认为我们应当更关注环保问题吗？□是□否3.您认为政府在环保方面做得不足吗？□是□否七、其他建议1.您对当前的社会情况有何建议或期待？_______________________________________2.您对我们的调研工作有何意见或建议？_______________________________________以上就是我们的调研问卷，非常感谢您的配合和参与！如果您有任何问题，欢迎随时联系我们。
社会实践报告问卷调查5篇
社会实践报告问卷调查5篇社会实践报告问卷调查1进入大学两年的学习生活，我已经掌握了一定的专业知识，有了一定的知识储备，我参加过支教，做过志愿者，参加过“三下乡”等各种类型的社会实践活动，而一直以来，没有机会真正步入企业和单位，进入社会，体验和学习如何高效工作，我县组织的大学生暑期社会实践活动正好给了我一个全方面锻炼自己的机会，为了让自己更加全面的发展，回归云龙、服务家乡，在创新创业中提前接触社会，开阔视野，服务家乡，培养勇于创新、乐于奉献的精神。
我因此报名参加了我县此次社会实践活动，结合本专业相关知识，我来到我县环境保护局进行为期一个月的实习。
印象深刻的是刚开始我负责文件的签收和处理环节，如今网络化办公的普及极大地提高了工作效率，我主要负责大理州电子政务协同办公平台和云龙县电子政务协同办公系统，首先签收收到的文件并对其进行分类，这一过程需要特别及时，因为有些特急文件需要尽快处理，在打印文件的时候注意查看是否有附件，之后我对文件简要查看一遍，对一些重要信息如会议时间地点、材料上报时间等勾画出来，给办公室负责人过目再加上文件处理卡，注明此文件由谁处理，并将文件送至所属部门，整个环节能够将繁杂的文件分类整理好。
作为办公室初来乍到的新人，勤学好问很重要，对于自己未接触过的领域，有什么不懂的问题就要及时虚心向前辈请教，态度诚恳真切。
这次实习培养了我吃苦耐劳的精神，面对繁琐的工作量有条不紊的处理，学会如何更加快速高效的工作，按时按质按量完成任务。
在办公室这个集体里，个人和集体是紧密联系的，实习生活提高了人际交往能力，学会如何恰当的与人沟通交流表达打自己的想法，团队协作的精神也极其重要。
在环保局实习为期一个月的实习生活结束，感触颇多，全面的锻炼了自己，有了一定的收获，同时也意识到自己欠缺的东西很多。
在工作中过于循规蹈矩，缺乏创新精神，在表达自己的想法应该言简意赅，公开发言时很紧张不够从容由于我刚返家就参加这次单位实习活动，时间比较匆忙，没有进行充足的准备，实习前没有对相关工作进行充分了解，加之这也是我第一次进入单位实习缺乏经验，刚开始的时候有点无从下手，刚开始效率不高，工作中也有一些失误，后来在办公室长辈的指导的下，有了一定的改进。
关于大学生暑假社会实践调查报告5篇
关于大学生暑假社会实践调查报告5篇篇1引言大学生暑假社会实践是培养大学生社会责任感和实践能力的重要途径。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的情况，我们进行了一次调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈的方式，共收集了100份有效问卷和10份访谈记录。
一、调查对象与背景本次调查的对象是大学生，包括本科生、硕士研究生和博士研究生。
调查背景是了解他们在暑假社会实践中的情况，包括参与意愿、实践内容、收获与感受等方面。
二、调查结果与分析1. 参与意愿根据调查结果，大部分大学生表示愿意参与暑假社会实践。
其中，本科生和硕士研究生的参与意愿较高，而博士研究生的参与意愿相对较低。
这可能与博士研究生的学业压力和研究需求有关。
2. 实践内容在实践内容方面，大部分大学生选择了与自己专业相关的社会实践项目。
其中，本科生更倾向于选择与自己兴趣相关的项目，而硕士研究生和博士研究生则更注重项目的实用性和对学术研究的帮助。
3. 收获与感受对于收获与感受方面，大部分大学生表示通过暑假社会实践，他们不仅提高了自己的实践能力，还加深了对专业的理解和认识。
同时，也让他们更好地了解了社会的多样性和复杂性。
然而，也有部分学生表示实践过程中存在一些困难和挑战，需要进一步加强实践能力和综合素质的提升。
三、问题与建议在调查过程中，我们也发现了一些问题。
首先，部分大学生在实践过程中存在缺乏实际操作经验和技能的情况。
其次，部分学生表示实践过程中的团队合作和沟通能力有待提高。
针对这些问题，我们提出以下建议：一是加强大学生实践能力的培养和实践经验的积累；二是加强团队合作和沟通能力的训练和提高；三是学校和社会应提供更多的实践机会和支持，鼓励学生积极参与社会实践。
四、结论与展望本次调查显示，大学生暑假社会实践对于培养学生的社会责任感和实践能力具有重要意义。
通过社会实践，学生们能够更好地了解社会、增长见识、提高素质。
同时，社会实践也是学生将所学知识运用到实际中的重要途径。
社会实践报告调查问卷范文
千里之行，始于足下。
社会实践报告调查问卷范文标题：社会实践报告调查问卷一、调查目的本次调查旨在了解社会工作岗位的职业特点以及相关专业人员的职业发展情况，为社会工作专业提供有关数据和信息，提高社会工作专业人员的就业能力和职业素养。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方法，通过面对面和在线方式进行，调查对象为社会工作专业人员。
三、调查内容1. 个人基本信息1.1 性别：1.2 年龄：1.3 学历：1.4 工作经验：1.5 目前从事社会工作的岗位：2. 社会工作岗位的职业特点2.1 您认为社会工作的核心职能是什么？2.2 您在工作中最常遇到的困难是什么？2.3 您觉得自己在社会工作岗位上的优势是什么？2.4 您觉得自己在社会工作岗位上的劣势是什么？2.5 您觉得社会工作需要具备哪些职业素养？第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 社会工作的职业发展情况3.1 您在目前的岗位上工作了多长时间？3.2 您目前的职业发展情况如何？3.3 您是否参加过岗前培训或职业发展培训？3.4 您觉得社会工作职业发展的最大难题是什么？3.5 您希望在未来的职业发展中能取得什么样的成就？四、调查结果分析1. 个人基本信息分析：根据被调查者的个人基本信息，分析不同性别、年龄、学历、工作经验的社会工作专业人员的职业特点和职业发展情况的差异。
2. 社会工作岗位的职业特点分析：根据被调查者对社会工作的核心职能、困难、优势、劣势和职业素养的回答，总结出社会工作岗位的职业特点。
3. 社会工作的职业发展情况分析：根据被调查者在职业发展时间、职业发展情况、岗前培训和职业发展难题等方面的回答，分析社会工作的职业发展情况及存在的问题。
4. 综合分析：根据以上分析，对社会工作专业人员的职业特点和职业发展情况进行综合分析，提出相应的建议和措施。
五、调查总结与建议本次调查旨在了解社会工作岗位的职业特点和职业发展情况，通过对调查结果的分析，得出以下结论和建议：1. 社会工作的核心职能是为弱势群体提供帮助和支持，需要具备良好的沟通能力和人际关系技巧。
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告3篇
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告3
篇
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告。
一、实践目的。
本次社会实践的目的是通过问卷调查的方式，了解社会大众对
于环境保护、公益活动和社会责任的认知和态度，同时也希望通过
实践活动，提高社会大众对于这些议题的关注度和参与度。
二、实践过程。
我们小组成员共同设计了一份包括环境保护、公益活动和社会
责任等方面的问卷调查，并在市区的街头、社区和学校进行了调查。
我们以开放式问题和封闭式问题相结合的形式，收集了大量的问卷
回收数据。
在问卷调查的过程中，我们还与受访者进行了一些深入
的交流，了解他们对于相关议题的看法和建议。
三、实践收获。
通过问卷调查，我们了解到社会大众对于环境保护、公益活动和社会责任的认知还存在一定的局限性，同时也发现了一些受访者对于这些议题的重视和支持。
在与受访者的交流中，我们也收获了一些宝贵的意见和建议，这些将对我们今后的实践活动起到积极的指导作用。
四、实践反思。
在实践过程中，我们也发现了一些问题和不足之处，比如问卷设计不够精准、受访者的回答不够深入等。
在今后的实践活动中，我们将更加注重问卷设计的科学性和有效性，同时也会加强与受访者的交流，以便更好地了解他们的真实想法和需求。
五、实践展望。
通过本次问卷调查社会实践活动，我们不仅对社会大众对于环境保护、公益活动和社会责任的认知和态度有了更深入的了解，同时也为今后的社会实践活动积累了宝贵的经验。
我们将继续开展类似的实践活动，希望能够通过我们的努力，推动社会大众对于这些重要议题的关注和参与。
大学生暑期社会实践报告-问卷调查(精选多篇)
大学生暑期社会实践报告-问卷调查(精选多篇)篇：大学生暑期社会普及教育报告-问卷调查大学生暑期社会实践报告-问卷调查电子科技杭州航天工业大学暑期社会实践报告联队健康卫士暑期社会实践本人分队“想得到爱，先付出爱，要得到快乐，先献出快乐，你播种终会收获”，载运着老师的箴言，背负着学长的期待，今年的国乐社月份实践已圆满结束。
回望实践点点滴滴，不由让人麾然泪下。
因为努力过，所以感动；因为坚持过，所以无悔。
抬头仰望天空，实践中的幕幕清晰地在出现在眼前。
本人得次开会时，每个人都是那么地激情饱满，每个女孩子人都是那么地慷慨激昂，定主题，写策划，现良策，提要求，每个人四周周围都充斥着都是全力与主动，最后我们致通过接著了我们的暑期社会实践主题——食品安全宣传，那时我再次看到了什么叫个团队，什么是团队神。
实践过程很辛苦，至少比我们也许或许的辛苦很多很多。
发问卷调查时的我们早出晚归，风吹日晒，穿梭在杭城各大高校之间，为的是让我们的调查更有实效，让我们的数据库更有威信，当你看到7此时月前的烈日照射在我们额头时或许你会替我们忧虑，当你发现7月的暴雨浇灌在我们身上时或许你会替我们揪心，但我们坚持进去了，我们没有放弃，我们做到了。
或许曾经所做的被理解成年少轻狂，或许曾经所想的被评论为不合时宜，但我们用我们的行动，情意用我们的真情证明了我们可以，真的可以。
如果说发谈起问卷调查时的我们经历的是风吹雨打的考验，那么做食品安全调研的我们经历的是忍饥受饿的摧残。
在食品调研过程中我们要做的就是检查各超市中食品的质量安全，抽检街头本人吃油炸食品的卫生此人情况，调查农贸市场蔬菜的农药含量。
虽然摆在我们面前的都是食品，我们却不能吃，因为我们的等待时间不多；虽然天的督查让我们身心俱惫，我们却不能歇，因为我们的工作量大。
食品安全宣传晚会又晚会是另番风景。
大群男生跳着的《nobody》会让你立马哄堂大笑，曲深情的《so sick》会带你走进浪漫之都，个柔美的民族派对生日派对给你种古典之美；台上分钟，台下十年功，这切的背后又有谁知道呢？为了排练节目，在这个似火的7月，我们开始在没有暖气，没有电扇的舞房进行没有埋头跳动着，闷热的空气在我们的水蒸气肌肉里翻腾，豆大的汗水在我们的衣服中打转；我确实清晰的本人得，5点45分，没错，就是凌晨5点45分，为了联系晚会场地，我们就是在5点45分走上杭州——桐乡的交车。
暑假社会实践问卷调查表（精选5篇）
暑假社会实践问卷调查表（精选5篇）第一篇：暑假社会实践问卷调查表关于财经类大学生就业情况的问卷您好，感谢您抽出宝贵时间接受我们这份问卷。
我们是来自中央财经大学的学生，现在正在就财经类大学生就业情况做相关调研。
此份问卷为匿名问卷，我们将对其内容进行保密，且仅用于调查研究，请您如实放心填写。
1.您的性别（）男（）女2.您的年龄（）１８岁以下（）１８～４０岁（）４１～６０岁（）６０岁以上3.您认为财经类大学生总体就业状况如何（）很好（）较好（）一般（）较差4.您认为财经类大学生就业专业对口率高吗（）很高（）较高（）一般（）较低5.您认为财经类大学生就业后起步工资如何（）很高（）较高（）一般（）较低5.您认为财经类大学生的哪种能力对就业最重要（）所学知识（）工作经历（）人际沟通能力（）正确的心态6.您认为财经类大学生毕业后应该选择到哪个区域发展（）回家乡发展（）沿海地区（）中部（）西部7.您认为选择用人单位时哪个因素最重要（）地域（）公司的声誉（）公司的发展潜力（）工作的稳定性第二篇：社会实践活动问卷调查表社会实践活动问卷调查表1.在你心中教育占了多大的分量？A．教育对我来说很重要.接受了好的教育将来会有更好的未来。
B．一般重要..会根据自己的去兴趣选择接受怎样的教育。
C．不怎么重要..因为现在生活中有些没接受过完整教育的人也能过得很好。
2.如果可以选择.你会选择上高中还是专研自己喜欢做的事？A．上高中吧..这是唯一的出路.B．专研自己喜欢的事..不一定读书才有出路啊，兴趣和快乐才是最重要的。
C．很矛盾...不知道该怎么办3.作为一个学生，学习压力是不可避免的，你认为你的压力主要来源于（如果已经毕业，你对往事的回顾呢？）A.家人（父母）的高期望B.学校的严要求和同学之间的比较C.自己对自己的要求高4.学校为了提高升学率..利用节假日补课，你的看法是（要中肯哦）A．应该的，为了考到更好的学校..辛苦一点也值得B．不赞同，学生要有足够的时间去做自己喜欢的事（旅游.打暑期工.参加其他补习班等）C．随便吧..没什么关系5.你觉得你现在的课会很无聊吗？（即老师会用填鸭式教育吗？）A.不会..老师只是适当引导，课堂挺活跃的B．会吧.为了成绩考好点，老师总是把答案告诉我们，赶进度啊C．有时候会..但老师还是很注重学生的思考过程6.如果有条件去别的国家（英美等）上学，你还会留在本国上学吗？（如果你已经毕业，那可以提出自己的见解）7.现在竞争激烈，有些名牌大学出来的学生都面临就业危机，你会对自己的未来担忧吗？A.会的..但是如果不考到好的大学.岂不是更没机会？B.不会C.读好自己的书，还没想得这么远哦8..有人说，在中国教育制度下的学生就像工厂里生产的乒乓球，各个都一样，你同意吗？A.同意B.不同意9中国教育重在训练学生的逻辑思维，却忽视了创新思维（想象力），导致中国学生的逻辑计算能力排名世界第一，而想象力和创造力是世界倒数，你认为这是导致中国落后的原因之一吗？A．是B．没必然关系10.假如你有权改变中国的教育制度，你想怎样改什么（简述最想改的那方面即可）谢谢你的合作，我代表整个小组成员表示真诚的感谢！第三篇：大学生暑假生活问卷调查表大学生暑假生活问卷调查表注意：请用红笔把确定选项勾上。
暑假社会实践调查报告大学生(模板5篇)
暑假社会理论调查报告大学生(模板5篇)暑假社会理论调查报告大学生【篇1】一、调查背景：为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导，xxx学院20xx年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。
此次活动将更好的在广阔农村地区宣传科技、文化、医疗知识，促进社会和谐社会的开展。
调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队，赴xx区广阔的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。
随着科学技术的不断开展，在广阔的农村地区，科学技术也被广泛的运用于农产品的消费、销售中。
为了更好的理解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播，我们这个小分队用了近两周的时间，对天水市秦州区局部农村农户进展了走访调查，并在走访调查的每个村子进展了有关网络知识的培训工作。
二、前期准备20xx年7月1日——7月8日，学校及各分队做了大量的宣传工作，并立项。
20xx年7月9日——7月10日，我们所属的小分队在指导老师刘春明的指导下，明确了调研的有关事项，确定了参加此次“三下乡”活动的人员。
就各调研地的实际情况，此次调研的程序，调研任务作了进一步的明确。
20xx年7月11日——7月20日，我们这个小分队在刘春明老师的带着下，赴秦州区多个村子进展了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。
调查非常顺利，得到了当地村委会领导的大力支持。
调查过程中，我们发现了秦州区窝托村的情况具有普遍性。
三、调查过程在调查的十天多天时间里，天气显得格外晴朗，虽然气温有些高，但是我们的调研还是非常顺利的完成了，在各村的调研过程中，所有成员由刘老师分成了三个小组，在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。
我们走访了村子大局部农户，此次调研采用了问卷调查的方式，但是考虑到农民文化程度的问题，我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式，这样的调查方式得到了村民的欢送，也是我们的调查得以顺利进展。
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告3篇
【社会实践报告】问卷调查社会实践报告3
篇
社会实践报告。
一、调查目的。
本次社会实践报告的主要目的是通过问卷调查的方式，了解社会大众对于环保意识、健康饮食和公益活动的态度和行为习惯，为今后的社会实践活动提供参考和指导。
二、调查方法。
我们选择了在市区主要商业街和公共场所进行问卷调查，采用随机抽样的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷450份。
问卷内容涵盖了环保意识、健康饮食和公益活动等方面的问题，采用了多种问答形式，包括单选题、多选题和开放式问题。
三、调查结果。
1. 环保意识，有近80%的受访者表示关注环保问题，愿意采取
行动减少塑料使用和节约能源。
2. 健康饮食，超过60%的受访者坚持每天摄入蔬菜水果，但仍有约30%的人表示吃快餐和垃圾食品的频率较高。
3. 公益活动，约70%的受访者表示愿意参与志愿者活动，但实际参与率较低，仅有20%的人有过实际参与经历。
四、调查分析。
通过问卷调查的结果分析，我们发现大部分受访者对环保和健康饮食有一定的认识和意识，但在实际行动上仍有一定的差距。
同时，公益活动的参与意愿高于实际行动，可能是由于缺乏相关机会和平台的原因。
五、建议和展望。
针对调查结果，我们提出以下建议：
1. 加强环保和健康饮食宣传教育，提高大众的环保意识和健康饮食习惯。
2. 搭建更多的公益活动参与平台，鼓励社会大众积极参与公益活动，提高公益活动的实际参与率。
通过本次问卷调查，我们对社会大众的态度和行为习惯有了更深入的了解，希望今后能够开展更多的社会实践活动，促进社会的可持续发展和进步。
社会实践调查问卷范文_学生社会实践总结
社会实践调查问卷范文_学生社会实践总结
学生社会实践是大学生在校园外进行的一种实践活动，通过这种实践活动，大学生可以更好地了解社会，增强社会责任感和社会参与意识，培养实践能力和社会实践能力，提高自己的社会适应能力和综合素质。
为了更好地开展学生社会实践，我们设计了一份关于社会实践调查问卷，来了解学生对社会实践的认知和态度。
一、个人基本信息：
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 性别：
4. 专业：
5. 学院：
6. 班级：
7. 联系方式：
二、社会实践经历：
1. 你参与过哪些社会实践活动？请列举出来。
2. 你是如何得知这些社会实践活动的？是通过老师介绍、学生组织还是其他途径？
3. 你对参与社会实践活动的感受如何？有什么收获和体会？
4. 你认为社会实践对个人的成长有哪些帮助？对你的学业和未来的发展有哪些影响？
1. 你认为学校应该加强对学生社会实践活动的引导和组织吗？为什么？
2. 你希望学校能够提供哪些支持和帮助，来促进学生参与社会实践活动？
3. 你认为学校可以针对社会实践活动提供哪些奖励或激励措施，来吸引更多的学生参与？
四、社会责任感：
1. 你认为大学生应该具备怎样的社会责任感？你是否认为自己具备这样的社会责任感？为什么？
2. 你对社会问题和社会现象有怎样的看法和态度？你认为大学生应该如何积极参与和改善社会？
五、其他问题：
1. 请问你对如何提高学生参与社会实践的积极性和主动性有什么建议和意见？
2. 请问你对社会实践活动的组织和管理有什么看法和建议？
3. 请问你对学校未来发展社会实践活动有什么期待和建议？。
大学生假期社会实践活动情况问卷调查
大学生假期社会实践活动情况问卷调查第一篇：大学生假期社会实践活动情况问卷调查大学生假期社会实践活动情况调查同学：您好！现在大学生越来越急迫的想了解当今社会的情况，有很多同学回利用假期进行必要的社会实践，同时假假社会实践是同学们选择的主流，同学们利用那宝贵的假期锻炼自己，改造自己，为自己将来的就业取得宝贵的财富！因此，我们对大学生暑假社会实践进行社会调查。
我们诚恳地希望您的支持和配合，请根据自己的实际情况，如实、独立的回答有关问题。
占用了您宝贵的时间，向您致以深切的谢意！1.您现在是几年级？()A.大一B.大二C.大三2.您参加社会实践活动的初衷是？（）A.锻炼自己，争抢工作能力B.赚钱C.减轻家庭负担D.完成学校任务3.若您参加社会实践活动您会做多长时间？（）A.一周B.半个月C.一个月D.一个暑期4.您对大学生社会实践活动的看法是？（）A.有必要B.无所谓C.不感兴趣D.愿意尝试5.若您参加社会实践活动您会以何种方式？（）A.单独B.组织团队C.和亲友D.和同学6.您认为大学生进行社会实践，最应该去哪些地方？A.学校机关B.企业单位C.服务行业D.其他7.您对登门拜访企业人力部门寻找实践机会有什么看法？（）A.值得肯定，但不会尝试B.有机会就试C.反对D.无所谓8.在参加社会实践活动之前您会有哪些准备？（）A.心理B.理论C.人际D.其他9.您认为参加社会实践活动时，什么最重要？（）A.专业B.学校C.个人能力D.其它10.如果您参加了社会实践活动，但发现它不适合您，您会？（）A.坚持到结束B.立刻请辞回家C.换一份11.如果您参加社会实践活动，您会选择？（）A.家乡B.学校C.外地D.无所谓12.如果让您选择社会实践活动，您会？（）A.与专业对口的B.临时工C.选择锻炼能力的D.其他13.您认为参加社会实践活动的困难在于？（）A.联系单位B.确立项目C.组织团队D.政策保障14.假期社会实践，你是选择自己喜欢的工作，还是学择对自己专业有一定帮助的工作?（A.自己喜欢的B.专业相关的C.不知道)第二篇：大学生社会实践活动问卷调查尊敬的女士 /先生：您好，为进一步完善并促进我市大学生开展社会实践活动，请您于百忙中填写这份问卷。
社会实践活动问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会实践活动在学生中的开展情况，以及活动对学生成长的影响，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进活动内容和形式，提高活动质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您所在的学院：____________________二、社会实践活动参与情况4. 您是否参加过社会实践活动？（）是（）否5. 您参加社会实践活动的主要目的是：（）增长见识，拓宽视野（）提升综合素质，锻炼能力（）了解社会，培养社会责任感（）其他：____________________6. 您参加社会实践活动的时间：（）寒暑假（）课余时间（）周末（）其他：____________________7. 您参加社会实践活动的主要形式是：（）志愿服务（）实习（）社会调查（）其他：____________________8. 您认为社会实践活动给您带来了哪些收获？（）提高了自己的组织协调能力（）增强了团队合作意识（）丰富了人生阅历（）结识了志同道合的朋友（）提高了自己的专业技能（）其他：____________________三、社会实践活动组织与实施9. 您认为学校在组织社会实践活动方面做得如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差10. 您认为学校在提供社会实践活动资源方面做得如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差11. 您认为学校在指导社会实践活动方面做得如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差12. 您认为学校在宣传社会实践活动方面做得如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差四、社会实践活动存在的问题与建议13. 您认为目前社会实践活动存在哪些问题？（）实践活动形式单一，内容缺乏创新（）实践活动组织不够规范，时间安排不合理（）实践活动与专业学习结合不够紧密（）实践活动参与度不高，学生积极性不足（）其他：____________________14. 针对以上问题，您有什么建议？____________________15. 您认为如何提高社会实践活动质量？____________________五、其他16. 您对社会实践活动的期望是什么？____________________17. 您还有什么其他意见和建议？____________________再次感谢您参与此次问卷调查！祝您生活愉快！问卷填写说明：1. 请根据实际情况选择答案，如有特殊情况，可在空白处填写；2. 请认真阅读每个问题，确保回答真实、准确；3. 本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
社会实践问卷调查报告(10篇)
社会实践问卷调查报告(10篇)调查报告需要充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材，这是写好调查报告的基础。
那么社会实践问卷调查报告要包含哪些内容呢？以下是小编整理的社会实践问卷调查报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！社会实践问卷调查报告篇1一、调查课题：创造低碳生活二、调查人：张纪巍李晨琪三、调查来源1、居民生活问卷2、网上查阅四、调查目的减少二氧化碳排放量，从而减少对大气的污染，缓解生态恶化。
五、调查内容1、现在基本情况及存在问题：现代社会正处于高碳生活，低碳生活已经引起了全世界人的关注。
虽然当前，不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变，从节约水电，降低能耗，减少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不断培养文明、责任的低碳方式。
但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊，长期以来形成的生活习惯还难以改变。
2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康，更自然，更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。
低碳不容易注意的几点：1.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；2.在午休和下班后关掉电脑电源；3.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；4.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼；5.用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车，或步行；6.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电。
7.如果可以，尽量少看电视。
建议多看书，既可节电，也可以增长知识。
8.用剩的小块肥皂香皂，收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。
为了获得真实的资料，特地进行了一次社会调查。
社会实践问卷调查报告篇2一、调查背景社会的不断发展，广告、影视等各种媒体应运而生，各种出版物接踵而来，广告招牌、商品包装变着花样地吸引顾客……这是时代的产物，代表着社会的进步，但随之也出现了许多不规范用字，给识字尚少的小学生造成错觉，为他们以后的识字设置了障碍，也为人们办事带来许多的不方便。
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇
关于大学生暑假社会实践调查报告6篇篇1引言随着教育的不断发展，大学生暑假社会实践越来越受到重视。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的现状，我们进行了一次调查。
本次调查旨在了解大学生在暑假社会实践中的参与情况、实践内容、收获与感受，以及存在的问题和改进建议。
一、调查对象与方法本次调查的对象为在校大学生，采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。
问卷调查主要了解大学生在暑假社会实践中的基本情况，访谈则用于深入了解大学生的实践经历和感受。
二、调查结果与分析1. 参与情况调查结果显示，大部分大学生在暑假期间都会参加社会实践。
其中，参加社会实践的原因主要是为了增长见识、锻炼能力和体验生活。
然而，也有部分学生表示参加社会实践是为了完成学业要求或随大流。
2. 实践内容在实践内容方面，大学生们选择的实践领域非常广泛，包括教育、金融、科技、文化等各个领域。
其中，教育领域和科技领域是热门选择，而文化领域和实践性较强的领域也备受青睐。
不过，值得注意的是，部分学生表示在选择实践领域时存在盲目跟风的现象。
3. 收获与感受在收获与感受方面，大多数学生表示通过社会实践获得了宝贵的经验和能力提升。
他们认为，社会实践不仅增长了见识，还锻炼了能力，培养了团队协作精神和创新精神。
同时，社会实践也让他们更好地了解了社会和行业，为未来的职业发展打下了基础。
然而，也有部分学生表示在实践中遇到了困难和挑战，需要进一步加强学习和提高自身素质。
4. 存在的问题与改进建议通过调查，我们发现大学生在暑假社会实践中存在一些问题。
首先，部分学生表示实践机会不足，需要加强学校和社会之间的联系和合作；其次，部分学生存在盲目跟风的现象，需要加强指导和引导；最后，部分学生表示实践过程中缺乏有效的沟通和协作能力需要提高。
针对以上问题，我们提出以下改进建议：首先学校可以积极与企业和机构合作提供更多的实践机会；其次学校可以加强对学生实践选择的指导和引导帮助学生找到更适合自己的实践领域；最后学校可以注重培养学生的沟通和协作能力以提高实践效果。
大学生暑期社会实践报告问卷调查
大学生暑期社会实践报告：问卷调查大学生暑期社会实践报告：问卷调查「篇一」一.问题的由来：在经济飞速发展的今天，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的变化。
而在现实生活中，在校高中生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。
作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生，我们很有兴趣知道，顺德高中生的消费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题，我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。
二.研究目的与意义：通过这次研究，一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德高中生树立正确的消费观，端正消费行为。
另一方面，通过这次研究，可以培养我们组员的互助合作的精神，探究问题的能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
三.课题研究方法及途径：1.研究方法：问卷调查法、小组讨论法、采访法;2.途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。
四.研究步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据，分析问题→小组讨论提出看法→撰写研究报告五.研究过程：1.准备工作：在老师的指导下，先确定课题的研究方法及步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并合理地分工，做好准备工作;2.研究阶段：①查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作;②问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分高中生进行调查，统计百分比。
③个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念;④讨论，分析调查结果，得出相关结论;⑤就发现的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。
六.研究结果：⑴问卷调查结果分析：A.我们在调查中发现，大部分同学的消费比较理智，有76.6%的同学认为钱该花就花，16%的同学认为应尽量节俭，只有约7.4%的同学选择了有钱尽管花。
社会实践问卷调查报告7篇
社会实践问卷调查报告7篇社会实践调查报告篇一经过了3个月的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在学校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果，结果显示：38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下；15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭，25.3%的来自城市家庭；非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困；特困女大学生有三难：求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想……一个案例“油多了不好。
”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。
这还是在记者在场的情况下，如果是平时，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。
孟娜是中国农业大学车辆工程专业xx级学生，她的家乡在河南柘城。
孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。
xx年，孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了北京。
孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。
孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。
她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。
没有交上的学费只能慢慢补。
学校每个月给每个学生发放107元的'生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。
在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。
孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。
前几天实在太热，她花20元买了一件t恤；实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。
孟娜柜子里还有一件春天买的外套，值19元。
孟娜是学校里的特困生，但她并不是惟一的。
在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中，像孟娜这样的特困女大学生，超过了学生总人数的15%，她们“在学校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”。
社会实践问卷调查报告
社会实践问卷调查报告调查背景本调查是为了了解大学生对社会实践的态度和参与情况，相关数据将为大学社会实践相关活动提供参考。
调查目的1.了解大学生对社会实践的态度和参与情况；2.探究大学社会实践活动的优缺点；3.分析大学生参与社会实践的原因和障碍。
调查对象本次调查的对象是广州市某大学的本科生，共计200人。
调查方法本调查采用问卷调查的方式进行，主要内容包括个人基本情况、社会实践经历、社会实践活动的影响与收获等。
调查结果调查对象的基本情况•性别：男性120人，女性80人；•年级：大一65人，大二70人，大三45人，大四20人；•专业：文科专业占比51.5%，理科专业占比48.5%。
社会实践经历•有过社会实践经历：120人，占比60%；•没有过社会实践经历：80人，占比40%。
其中，参与社会实践的男性比女性多。
社会实践活动的影响与收获调查对象对社会实践活动的影响和收获的评价如下：•影响：对个人成长有影响的比例最高，达到84.2%；•收获：开阔视野和提高表达能力的收获比例最高，分别为78.3%和70.2%。
参与社会实践的原因•对于参与社会实践的重要性认识：70%的调查对象认为非常重要；•选择参与社会实践的原因：个人兴趣和社会责任感是最主要的原因，分别占比64.3%和57.1%。
参与社会实践的障碍•参与社会实践的障碍：学业负担和资金问题占比最高，分别为56%和42%；•是否希望大学开设社会实践课程：大部分调查对象希望大学开设这种课程，占比达到82.5%。
结论与建议1.大部分调查对象认为个人成长是参与社会实践活动的主要收获，因此，大学社会实践活动可以聚焦于个人成长这一方面，提高活动的教育意义；2.学业负担和资金问题是制约大学生参与社会实践的主要因素，因此，大学社会实践活动应该合理设置时间和经费，以减轻大学生的负担；3.大部分调查对象希望大学开设社会实践课程，大学可以开设相关课程，促进学生积极参与社会实践活动。
暑期社会问卷实践调查报告范文
暑期社会问卷实践调查报告暑期社会问卷实践调查报告在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，报告包含标题、正文、结尾等。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是笔者收集整理的暑期社会问卷实践调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑期社会问卷实践调查报告1这个寒假是我上大学后的第一个寒假，我得很充实。
因为我以一名交通志愿者的身份参加了惠州市火车北站××年的春运志愿服务。
对于我来说，志愿者是一个光荣的称号，有幸参加这次志愿服务并从中学习，是很有益的。
现将此次实践活动的相关情况报告如下。
a活动名称：火车北站春运志愿服务b实践时间：××年1月16日、17日、18日三天c活动地点：惠州市火车北站d实践内容：在火车站口帮助老、弱及怀抱小孩的旅客提行李及接受相关咨询。
e实践目的：丰富社会实践能力，提升个人精神境界，充实课余时间，帮助需要帮助的人，为创建和谐社会出一份力。
早上10点钟，我们早已站在火车站的进站口，穿上了黄色马甲，戴上服务证及志愿者徽章。
我们认真的听完大队长和火车站站长的指示及工作提醒，队长带领我们熟悉了各个候车室及站台后，我们便开始了志愿服务。
我和几位同学一起在火车站进站口服务。
第一次看到这么多的人手里、背上都是大大包的行李，有些行李还比一个人的体积大呢！我有些不知其解：回家过年，需要带那么多行李吗？由于今年春运实行实名制购票，也给车站工作人员带来更多的工作量。
我们也学了他们的提醒话语：“请大家把车票和身份证拿在手上！”当我喊出这样的话时，一些旅客投来奇怪的目光。
我才意识到，我喊得太小声了。
再后来，我便把声音提高，之前的尴尬也消除了。
许多旅客都按照我们的提醒做了。
在这里，经常会看到一些老年人背着着沉重的麻袋行李，手中还要提着大个麻袋。
我知道，这些都是外出打工的农民工们。
也有很多一家人组成的，他们的行李更是多得无法想象。
我们会主动上前询问：“请问需要帮忙吗？”他们有的人起初会怀疑我们：“你们帮忙需不需要钱的？”当我们指着志愿者证，告诉他们我们是志愿者，不需要报酬，“我们是义务帮助需要帮助的人！”通过这样询问，他们有很多实在提不动行李的旅客都会接受帮忙。
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大学生暑期社会实践问卷调查报告Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名：___________________单位：___________________时间：___________________编号：FS-DY-20326 大学生暑期社会实践问卷调查报告暑假如期而至，我充实自己在暑期参加社会实践活动，本文是社会实践活动总结，欢迎大家阅读借鉴。
实践地点：xxxx镇实践时间：20xx年7月12日至16日摘要：xx县20xx年环境质量状况：20xx年，城市环境空气质量良好，符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高;环境辐射处于安全状态;城市与农村生态环境得到改善。
环境空气质量：20xx年，xx县城区空气质量良好，环境空气质量达到国家环境空气质量一级(优)和二级(良)标准的天数占全年的99.18%，其中达到一级标准的天数占2.74%，达到二级标准的天数占99.64%，超过二级的天数占0.82%。
空气中主要污染物为可吸入颗粒物。
20xx年，纳入环境统计的8家重点污染源废气排放量为3.22亿标立方米，废气中主要污染物二氧化硫的排放量为1419.93吨，烟尘排放量为1654.78吨，工业粉尘排放量为1251.65吨。
水环境质量：20xx年集中式饮用水源、地表水水质进一步得到改善，全部符合相应的水质要求。
石矶头自来水厂取水口每月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示，所监测的项目水温、pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标，全年水质达标率为100%。
县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情况进行了调查，金水河、马鞍河部分监测项目超国家标准，其他水体水质均符合相应水质要求。
20xx年，纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为177.95万吨。
生活污水排放量为955.94万吨。
工业废水中主要污染物化学需氧量的排放量为1786.29吨，氨氮排放量为36.77吨。
声环境质量：20xx年城区环境噪声主要来自工业噪声、交通噪声以及商业噪声和生活噪声，局部有建筑施工噪声。
交通噪声处于轻微污染状况。
监测结果统计20xx年县城区区域环境噪声昼间平均值为58.2分贝，夜间平均值为45.3分贝，表明整个城区环境噪声值昼、夜间均未超过国际按标准。
城区道路交通干线噪声等效连续声级加权平均值为71.4dB(A)，各路段(昼间)均出现超标现象。
固体废物的产生和利用状况：20xx年全县工业企业固体废物产生量12.74万吨，综合利用率100%。
工业固体废物主要用于制砖、铺路和回收利用。
实践内容：20xx年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及20xx年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。
其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。
“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。
在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。
目前社会上还存在着认为“低碳不可能推行”的观点。
如何更好的理解国家采取的推行节能减排，倡导低碳生活的政策措施?我们以湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇为例，进行对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查。
通过调查，深入采访，在收集信息的同时，重点关注居民现在的生活现状，同时参加当地居民的活动。
了解中小城镇的“低碳生活”意识，进行气候变化宣传教育，从而提高城镇居民的节能减排意识，倡导低碳绿色生活方式。
实践目标：1. 通过对中小城镇的调查，了解在创建环境友好型社会背景下中小城镇低碳生活方式的现状及趋势，并作初步分析;2. 通过此次暑期实践活动，调查在创建环境方式友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的普及型以及有效性;3. 通过实践活动，积极与当地相关单位进行接洽，能在一定范围内宣传积极有效的低碳生活方式;4.提出在创建友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的相应对策。
实践意义：通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身，亲身了解中小城镇低碳生活方式，用实际行动去更好的理解国家采取推动节能减排、倡导低碳生活的政策措施，领会国家的相关政策对创建两型社会的积极影响;作为大学生，我们感到自己的责任重大，在努力学习的同时，要主动担负起历史赋予我们的使命，在学习和实践中不断成长，为祖国建设贡献自己的青春和力量。
实践的方法：采取问卷调查，以及走访相关单位，如环保局等。
数据统计及分析：一：对中小城镇低碳生活现状及趋势的调查问卷的个选项答案结果。
此次问卷调查，总计400份。
是由不同人群、不同年龄阶段人所填写。
(调查问卷在附页)三：建议对于公民希望政府提供有关低碳的哪些服务提出自己的意见，嘉鱼县的公民各有各的见解。
总体上可以分为三点。
第一;加大“低碳生活”的宣传。
在这次调查当中，我们可以看出当地人。
有很大部分只是听说过这个新词汇，但对其含义却已无所知。
因此很多当地居民要求政府加大对低碳理念的宣传。
如举办植树节、开展“低碳生活”的相关活动。
第二;政府部门应该加强对污染源的管理。
在嘉鱼县目前只有一个污水处理厂。
化工厂的污染较严重。
而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。
现今还没有垃圾填埋场。
但政府已经规划好了。
并将在xx计划中建成。
(对于嘉鱼县的环境质量，详情可见摘要。
)第三;提倡节能减排的理念。
如鼓励当地居民购买太阳能热水器，出行时尽量走路或打公交车。
在嘉鱼的这几日。
我们不仅仅是做问卷，还走访了当地的环保局。
说来也巧，去当天遇见上级领导去环保局。
领导临走前吩咐工作人员招待好我们，所以才有幸更深入的了解到当地的对“低碳生活的重视”。
当天我们就跟他们做了交流。
才了解到当地政府对“低碳生活”极为重视。
并采取了很多的措施，并都已有成效。
都有以下几种。
1. 政府大力搬迁污染企业。
2. 坚决淘汰落后产能。
3. 实现污水集中处理。
4. 申报国家级生态文明村。
5. 绿色环保理念融入校园。
6. 清洁种植模式逐渐形成。
7. 节能减排任务提前完成。
8. 企业排污被装上了电子眼。
20xx年末，哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。
一时间，低碳经济、低碳生活、地毯住宅等名词不绝于耳，低碳成为时尚生活方式的新标签。
低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。
为了建设美好的地球家园，我们应当逐渐过渡到低碳经济模式。
低碳生说是一种健康、自然共呼吸的生活方式，更是一种生活态度，提倡安全健康、无公害、无污染的低碳生活方式，我们可以以以下的方式为起点：1.不使用一次性筷子。
2. 尽量少用电梯。
3.选用节能冰箱。
4.不用电脑时以待机代替屏幕保护。
5.调低电视屏幕亮度。
6.降低噪声。
7.及时拔下家用电器插头。
8.用传统的发条式闹钟。
9.沐浴代替盆浴并控制洗浴时间。
10.使用节水龙头。
11.用微波炉代替煤气灶加热食物。
12.用手帕代替纸巾。
14.拼车。
15.使用双面复印。
16.减少一次性塑料袋使用。
17.双键马桶节水好用。
18.每月手洗一次衣服。
19.减少粮食浪费。
20.积极参加全名植树。
实践总结和体会：七月，本应是炽热的天气。
但今年全国很多地方都普遍降雨，包括湖北。
在嘉鱼的这几日亦是如此。
但大家每日还是坚持去做调查，访社区、环保局等等。
当然最令人佩服的还要数队长涂晶，出行的第一天就挂花了，脚被划了个小口子。
但每日坚持和大家一起出去做调查。
经过第一天简单的安排食住问题后。
我们系统的安排了这几日的工作。
第二天起我们开始做问卷。
四百分的问卷，十个人。
每人将近四十分。
本以为会做好几天，但没想到大家的效率也够快。
只用了一天半的时间就做完了。
为什么这样说呢?因为每天大家做问卷时，天空都在下雨。
而且，抽出时间去买菜做饭。
况且做问卷也没有想象的那么简单。
当地的居民平日都要工作。
现在家中的也只是一些家庭妇女，文化程度较低，有些甚至没读过书。
同时我们还走访了社区和当地的环保局。
从他们那了解到了嘉鱼县对低碳生活的了解和发展趋势。
在环保局，我们与工作人员作了交流。
并获取了相当多的信息。
这也大大减少了我们实践的时间。
提前三天完成了任务。
在这次的嘉鱼行中，当然最得感谢张仙和他的家人。
这几日都靠他们照顾。
并为我们提供了大量有关嘉鱼低碳的信息。
充实的四天，完美的四天，希望结果一样是完美的!Foonshion图文设计有限公司Fonshion Design Co., Ltd第11页/总11页。