《我很重要》PPT课件
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(1)作者认为“我很重要”的依据 是什么?请列点概述。
(2)课文中说:“人们常常从成就 事业的角度,断定我们是否重 要。”那么,作者是从哪些角度 来断定“我很重要”的?
h
3
“我很重要”因为:
①“我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇 聚而成的万物之灵。
②“我”是人类精神文化之火的传承者,负有不 可推卸的神圣承诺。
反问:
“平日里,我们还要珍惜一粒米,一叶菜,难 道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养的万物 之灵,掉以丝毫的轻心吗?”;
“面对大自然制约鬼斧神工,我们还有权利和 资格说我不重要吗?”;
“面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重 要吗?”
“面吗对?相”濡以沫的同道h ,我们忍心说我不重要5
夸张:
“假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮, 他们的泪水会使太平洋为之涨潮”;
③“我”是大自然鬼斧神工的杰作,是机遇的产 物。
④“我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承 载。
⑤“我”是相濡以沫的夫妻中不可或却的一个。
⑥“我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱。 ⑦“我”是朋友不可填补的情感空间。
⑧我的事业和工作中无人可以替代的主宰。
h
4
排比:
“作为一名普通的士兵,与辉煌的胜利相比, 我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的 集体相比,我不重要。作为一位奉献型的女 性,与整个家庭相比,我不重要。”
• 对于事业,我们应该是自己的主宰,有自己
的主见,而不应“人云亦云”,迷失自我,丧
失自信,缺乏创新。正如作者自己所说:我
们把自己的头脑,变成了他人思想汽车驰骋
的高速公路,却不能给自己的思维,留下一
条羊肠小道;我们把世界万物保管得很好,
却弄丢了开启自己h 的钥匙。
7
【课后作业】
1.认真品读文章,找出自己最共鸣喜欢 的句子(美言),写在本子上,并说 说它们“美”在哪里。
我很重要
Байду номын сангаас毕淑敏
h
制作者:林採1 玲
• 吾在天地之间,犹小石小木之在大山 也。 ——庄子
• 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。——苏 轼
• 丈夫贵兼济,岂独善一身。——白居 易
• 一个人的真正伟大之处就在于他能够认 识到自己的渺小。——保 罗
• 如果我看得远,那是因为我站在巨人的
肩上。——牛顿
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2
自学思考:
比喻:
“我们的头颅就是一部历史,无数祖先进步的痕迹存储
于脑海深处。我们是一株亿万斯年老树干上最新萌 芽的绿叶”
“失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死攸关的肋骨, 心房裸露着,随着每一阵轻风滴血。”
“失去了丈夫的女人,就是齐斩斩折断的琴弦,每一根 都在雨夜长久地自鸣……”
“相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶。摔碎一件就 少一件,再也找不到一模一样的成品”
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6
• 作为孩子,我们是父母生命的组成和延续, 父母给予我们情的倾注和爱的奉献,我们的 身上,聚满了亲人关注的目光(爱的承载)
• 作为父母,我们是孩子遮风避雨的大伞,是 温暖他们幼小心灵的太阳(爱的传递)。我 很重要,不只为父母,还为了孩子;不只为 爱的接受,还为了爱的付出。
• 作为朋友,我们是他们不可或缺的知音, “有福同享,有难同当”。这才有了“刘关张 桃园三结义”的美谈,才有了“俞伯牙摔琴谢 知音”的佳话。
2. 结合中国传统文化背景,想一想为 什么人们习惯于说“我不重要”?比较 中西方文化差异。
3. 学完这篇文章后你是如何认识自己 的?把你的想法写在周记本上。
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(2)课文中说:“人们常常从成就 事业的角度,断定我们是否重 要。”那么,作者是从哪些角度 来断定“我很重要”的?
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“我很重要”因为:
①“我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇 聚而成的万物之灵。
②“我”是人类精神文化之火的传承者,负有不 可推卸的神圣承诺。
反问:
“平日里,我们还要珍惜一粒米,一叶菜,难 道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养的万物 之灵,掉以丝毫的轻心吗?”;
“面对大自然制约鬼斧神工,我们还有权利和 资格说我不重要吗?”;
“面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重 要吗?”
“面吗对?相”濡以沫的同道h ,我们忍心说我不重要5
夸张:
“假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮, 他们的泪水会使太平洋为之涨潮”;
③“我”是大自然鬼斧神工的杰作,是机遇的产 物。
④“我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承 载。
⑤“我”是相濡以沫的夫妻中不可或却的一个。
⑥“我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱。 ⑦“我”是朋友不可填补的情感空间。
⑧我的事业和工作中无人可以替代的主宰。
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排比:
“作为一名普通的士兵,与辉煌的胜利相比, 我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的 集体相比,我不重要。作为一位奉献型的女 性,与整个家庭相比,我不重要。”
• 对于事业,我们应该是自己的主宰,有自己
的主见,而不应“人云亦云”,迷失自我,丧
失自信,缺乏创新。正如作者自己所说:我
们把自己的头脑,变成了他人思想汽车驰骋
的高速公路,却不能给自己的思维,留下一
条羊肠小道;我们把世界万物保管得很好,
却弄丢了开启自己h 的钥匙。
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【课后作业】
1.认真品读文章,找出自己最共鸣喜欢 的句子(美言),写在本子上,并说 说它们“美”在哪里。
我很重要
Байду номын сангаас毕淑敏
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制作者:林採1 玲
• 吾在天地之间,犹小石小木之在大山 也。 ——庄子
• 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。——苏 轼
• 丈夫贵兼济,岂独善一身。——白居 易
• 一个人的真正伟大之处就在于他能够认 识到自己的渺小。——保 罗
• 如果我看得远,那是因为我站在巨人的
肩上。——牛顿
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自学思考:
比喻:
“我们的头颅就是一部历史,无数祖先进步的痕迹存储
于脑海深处。我们是一株亿万斯年老树干上最新萌 芽的绿叶”
“失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死攸关的肋骨, 心房裸露着,随着每一阵轻风滴血。”
“失去了丈夫的女人,就是齐斩斩折断的琴弦,每一根 都在雨夜长久地自鸣……”
“相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶。摔碎一件就 少一件,再也找不到一模一样的成品”
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• 作为孩子,我们是父母生命的组成和延续, 父母给予我们情的倾注和爱的奉献,我们的 身上,聚满了亲人关注的目光(爱的承载)
• 作为父母,我们是孩子遮风避雨的大伞,是 温暖他们幼小心灵的太阳(爱的传递)。我 很重要,不只为父母,还为了孩子;不只为 爱的接受,还为了爱的付出。
• 作为朋友,我们是他们不可或缺的知音, “有福同享,有难同当”。这才有了“刘关张 桃园三结义”的美谈,才有了“俞伯牙摔琴谢 知音”的佳话。
2. 结合中国传统文化背景,想一想为 什么人们习惯于说“我不重要”?比较 中西方文化差异。
3. 学完这篇文章后你是如何认识自己 的?把你的想法写在周记本上。
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