运动会采访策划书
校运会出镜报道策划书3篇
校运会出镜报道策划书3篇篇一校运会出镜报道策划书一、报道主题本次校运会出镜报道将以“青春飞扬，梦想起航”为主题，通过现场直播、采访、特写等形式，全面展现校运会的精彩瞬间和运动员们的拼搏精神。
二、报道目的1. 为观众呈现一场精彩的校运会，让他们感受到运动的魅力和校园文化的活力。
2. 提高学校的知名度和美誉度，展示学校的体育教育成果和学生的综合素质。
3. 锻炼学生记者的采访、写作、拍摄等能力，培养他们的团队合作精神和创新意识。
三、报道时间和地点时间：[具体日期]地点：学校操场四、报道人员主播：[主播姓名]记者：[记者姓名 1]、[记者姓名 2]、[记者姓名3]……摄像：[摄像姓名 1]、[摄像姓名 2]、[摄像姓名3]……编辑：[编辑姓名 1]、[编辑姓名 2]、[编辑姓名3]……五、报道内容1. 开幕式（1）直播开幕式的全过程，包括国旗护卫队入场、运动员入场、升国旗奏国歌、领导致辞、运动员代表宣誓、裁判员代表宣誓等环节。
（2）采访开幕式的嘉宾和观众，了解他们对校运会的期待和祝福。
（3）拍摄开幕式的精彩瞬间，如文艺表演、团体操等。
2. 比赛项目（1）直播各项比赛的决赛，包括田径、篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等项目。
（2）采访运动员、教练和裁判员，了解他们的比赛感受和经验。
（3）拍摄比赛的精彩瞬间，如冲刺、跳跃、投篮、击球等。
3. 闭幕式（1）直播闭幕式的全过程，包括颁奖仪式、领导致辞、文艺表演等环节。
（2）采访获奖运动员和教练，了解他们的获奖感受和未来计划。
（3）拍摄闭幕式的精彩瞬间，如颁奖仪式、文艺表演等。
六、报道形式1. 现场直播通过网络平台或电视直播的方式，实时报道校运会的开幕式、比赛项目和闭幕式。
2. 采访报道记者深入比赛现场，采访运动员、教练、裁判员和观众，了解他们的故事和感受。
3. 特写报道通过拍摄比赛的精彩瞬间、运动员的表情和动作等，展现运动的魅力和运动员的拼搏精神。
4. 图文报道通过图片和文字的形式，报道校运会的开幕式、比赛项目和闭幕式，以及运动员的风采和故事。
采访策划书
采访策划书一、背景介绍。
随着社会的进步和发展，采访作为一种重要的传播方式，已经成为人们获取信息、交流思想和传播知识的重要手段。
在当今信息爆炸的时代，采访更是扮演着不可或缺的角色。
因此，我们有必要进行一场有关采访的策划活动，以便更好地了解采访的意义和技巧。
二、活动目的。
本次策划活动的目的在于通过对采访的深入探讨和学习，提高参与者的采访能力和水平，增进对采访工作的理解和认识，促进采访工作的发展和进步。
三、活动内容。
1. 采访意义的探讨，通过专家学者的讲解和案例分析，深入探讨采访在当今社会的重要意义，以及对个人和社会的影响。
2. 采访技巧的学习，邀请资深采访记者进行现场示范和讲解，分享采访中的技巧和经验，帮助参与者提高采访能力。
3. 采访实践活动，组织参与者进行实地采访练习，通过实践来巩固和提高采访技巧，增强采访能力。
四、活动流程。
1. 开幕式，介绍活动目的和内容，宣布活动正式开始。
2. 专家讲座，邀请专家学者进行采访意义的探讨和讲解。
3. 技巧分享，邀请资深采访记者进行技巧分享和现场示范。
4. 实践练习，组织参与者进行实地采访练习，现场指导和点评。
5. 总结交流，对活动进行总结和交流，分享收获和体会。
五、活动预期效果。
通过本次策划活动，预期可以达到以下效果：1. 参与者对采访的意义和重要性有了更深入的理解和认识。
2. 参与者掌握了一定的采访技巧和方法，提高了采访能力。
3. 参与者在实践中巩固了所学知识，增强了采访能力。
4. 促进了采访工作的发展和进步，为传播事业做出了贡献。
六、活动保障。
1. 人员保障，邀请专家学者和资深采访记者进行讲座和分享。
2. 场地保障，选择合适的场地进行活动举办。
3. 宣传推广，通过各种渠道进行活动的宣传和推广，吸引更多的参与者。
七、结语。
通过本次策划活动，我们希望能够为提高采访能力和水平的人们提供一个学习和交流的平台，促进采访工作的发展和进步，为传播事业做出更大的贡献。
希望各界朋友能够踊跃参与，共同推动采访工作的发展。
采访策划书
采访策划书一、项目背景与目的。
本次策划书旨在规划并组织一场精彩的采访活动，以促进信息交流、增加知识传播和推动社会进步。
通过采访，我们希望能够深入了解各个领域的专家、学者、企业家和社会活动家的观点和经验，为大众提供有价值的信息和见解。
二、活动内容与形式。
1. 采访对象，我们将邀请各个领域的知名人士作为采访对象，包括但不限于政府官员、企业领导、学术专家、社会活动家等。
2. 采访主题，我们将根据不同采访对象的特点和专业领域确定相应的采访主题，以确保采访内容的针对性和丰富性。
3. 采访形式，我们将采用多种形式进行采访，包括面对面采访、电话采访、网络采访等，以满足不同采访对象的需求和时间安排。
4. 采访时间与地点，我们将根据采访对象的时间安排和地理位置确定采访时间和地点，以确保采访的顺利进行。
三、活动组织与推广。
1. 组织团队，我们将组建一个专业的采访团队，包括策划人员、采访人员、摄影师、摄像师等，以确保采访活动的顺利进行。
2. 媒体合作，我们将与各大媒体机构合作，包括电视台、广播电台、报纸和网络媒体等，以扩大采访活动的影响力和传播范围。
3. 社交媒体推广，我们将通过社交媒体平台，如微博、微信公众号等，进行活动的宣传和推广，吸引更多的观众和参与者。
四、预期效果与成果。
1. 提供有价值的信息，通过采访，我们将为大众提供各个领域专家的观点和经验，为他们提供有价值的信息和见解。
2. 推动社会进步，通过采访，我们将促进各个领域的交流与合作，推动社会的进步和发展。
3. 增加知识传播，通过媒体的报道和社交媒体的推广，我们将扩大采访活动的影响力和传播范围，增加知识的传播和分享。
五、预算与资源需求。
1. 预算，我们将根据活动规模和需求确定相应的预算，包括采访人员的费用、场地租赁费用、设备租赁费用等。
2. 资源需求，我们将需要一些采访设备，如摄像机、录音设备等，以及一些活动场地和媒体合作资源。
六、风险与应对措施。
1. 时间安排风险，可能由于采访对象的时间安排冲突，导致采访活动无法按计划进行。
校田径运动会的新闻采访活动策划书
校田径运动会的新闻采访活动策划书1. 背景介绍为了全面展示我校田径运动会的风采，提高学生身心健康水平以及弘扬团结友爱、奋发拼搏的体育精神，我校决定在今年秋季学期举行一次盛大的校园田径运动会。
与此同时，为了让更多人了解赛事成果，提升学校的知名度，校领导决定将本次田径运动会设立一个新闻采访活动。
2. 活动目的本次新闻采访活动的主要目的如下：1.呈现我校田径运动会的活力和精神质量，展示学生身体素质的提升和各项体育技能的进步。
2.调动全体报名参与相应活动教师、学生、家长的积极性，推动学校体育事业的不断发展。
3.扩大我校的知名度，为广大学生提供更多体质锻炼机会，推动学校向体育强校的目标不断迈进。
3. 活动时间和地点活动时间：2022年10月底；活动地点：学校体育馆。
4. 活动流程1.预热阶段：9月上旬至10月中旬，各班级组织学生参与田径运动会选拔活动，选出优秀的学生代表班级参加学校的田径运动会，为本次新闻采访活动做好铺垫。
2.筹备阶段：10月初至10月中下旬，学校相关负责人将根据参赛信息和运动员信息等情况设计具体的新闻采访活动计划，制定活动方案和流程，并对参与本次新闻采访活动的新闻人员进行相关培训等工作。
3.实施阶段：10月下旬至11月上旬，学校将邀请多家新闻媒体参加本次田径运动会的新闻采访活动，并安排专业的工作人员引导采访行为，协助采访人员获取设施和场地，并安排个人采访、小组采访、集体采访等环节，获取丰富的信息、图像和视频资料。
4.收尾阶段：10月末至11月初，整理归档所有关于校田径运动会的新闻资料，编辑精彩新闻报道、新闻照片、体育新闻短片，并在各大新闻媒体宣传和推广相关活动。
5. 参与人员本次新闻采访活动主要参与人员为学校及各大新闻媒体，学校将专门安排相关工作人员协助新闻采访人员获取各类信息、图像和视频资料。
同时，在田径运动会中获得胜利的运动员、老师、校领导等也将参加本次新闻采访活动，分享他们的成功经验和心得体会。
采访策划书
采访策划书一、背景介绍。
随着社会的发展和进步，采访作为一种重要的传播方式，已经成为人们获取信息、表达观点和传播知识的重要途径。
采访不仅可以帮助人们了解各种事件和现象，还可以促进交流和沟通，增进人们之间的了解和信任。
因此，本次策划旨在通过一系列的采访活动，促进社会各界的交流和沟通，推动社会的进步和发展。
二、目标。
1. 通过采访活动，提高公众对于各种事件和现象的了解和认识。
2. 促进社会各界的交流和沟通，增进人们之间的了解和信任。
3. 推动社会的进步和发展，促进社会和谐稳定。
三、策划内容。
1. 主题确定。
本次采访活动的主题将围绕社会热点、人物访谈、行业动态等方面展开，力求为公众呈现一个多元化、丰富多彩的信息世界。
2. 采访对象选择。
我们将邀请政府官员、企业领导、知名专家学者、社会活动家等不同领域的人士进行采访，以便为公众提供更为全面和深入的信息。
3. 采访形式。
采访形式将多样化，包括文字采访、视频采访、现场直播等，力求将信息以最直观、生动的方式呈现给公众。
4. 宣传推广。
我们将通过各种媒体平台进行宣传推广，包括新闻媒体、社交媒体、网络直播等，以便吸引更多的公众参与到我们的采访活动中来。
四、预期效果。
1. 提高公众对于各种事件和现象的了解和认识，增强公众的信息素养。
2. 促进社会各界的交流和沟通，增进人们之间的了解和信任。
3. 推动社会的进步和发展，促进社会和谐稳定。
五、总结。
通过本次采访活动，我们将为公众呈现一个多元化、丰富多彩的信息世界，促进社会各界的交流和沟通，推动社会的进步和发展。
希望各界朋友能够积极参与我们的采访活动，共同促进社会的进步和发展。
大运会采访策划书模板3篇
大运会采访策划书模板3篇篇一《大运会采访策划书模板》一、采访背景[说明大运会的重要意义、影响力等背景信息]二、采访目的通过采访，深入了解大运会的各个方面，包括运动员的故事、赛事筹备情况、对举办城市的影响等，向公众传递大运会的精彩与魅力。
三、采访时间[具体时间]四、采访地点[详细地点]五、采访对象1. 运动员2. 教练3. 赛事组织者4. 志愿者5. 观众六、采访团队1. 记者：[具体姓名]2. 摄像师：[具体姓名]3. 其他工作人员：[具体姓名]七、采访问题设计1. 针对运动员：参加本次大运会的感受和目标是什么？如何备战本次大运会？在比赛中最难忘的瞬间是什么？2. 针对教练：您对运动员在本次大运会中的表现有何期望？如何帮助运动员提升竞技水平？对大运会对体育事业发展的意义有什么看法？3. 针对赛事组织者：本次大运会的筹备工作有哪些亮点和挑战？如何保障赛事的顺利进行？大运会对举办城市的经济、社会等方面会带来哪些影响？4. 针对志愿者：为什么选择成为大运会志愿者？在志愿服务过程中有哪些收获和感触？对其他志愿者有什么想说的？5. 针对观众：观看大运会的感受如何？最喜欢的比赛项目和运动员是谁？对大运会的整体印象如何？八、采访流程1. 提前与采访对象联系，确定采访时间和地点。
2. 采访团队提前到达采访地点，做好准备工作。
3. 按照预定的问题进行采访，根据实际情况灵活调整。
4. 摄像师全程记录采访过程。
5. 采访结束后，对采访内容进行整理和编辑。
九、后期制作1. 对采访视频进行剪辑和制作，添加必要的字幕、特效等。
十、注意事项1. 尊重采访对象，保持礼貌和专业。
2. 严格遵守采访时间和地点的约定。
3. 注意采访现场的安全和秩序。
4. 确保采访内容的真实性和准确性。
篇二《大运会采访策划书模板》一、采访主题聚焦大运会的精彩瞬间与背后故事二、采访背景大运会是一项具有重要影响力的体育盛会，吸引了众多优秀运动员和广泛关注。
运动会新闻报道策划书4篇
运动会新闻报道策划书4篇校田径运动会新闻报道策划书采访活动对象：第二届校田径运动会采访时间：2xx年11月16日、17日采访背景：作为体育院校，体育运动一直是我校同学生活中重要的一部分。
借此次第二届校运会之机，展现体院学子的风采，展现体育的与力。
采访地点：运动场主席台观众区运动员候场区采访对象：运动员（重点）院长（书记）观众裁判志愿者报道方式：（1）、开幕式、闭幕式为重点报道项目。
（2）、采访涉及各个项目，做好宣传。
（3）、重点报道竞争激烈的100米、接力、跨栏等项目。
（4）、赛场外的观众、志愿者要给予关注，发现亮点随时采访。
（5）、数量充足的照片，保证每个项目的冠军有一张好的照片。
人员分配：学生总负责人：龚彦晨秦靓特刊编辑部负责人：刘娟文字采访负责：刘校羽新闻摄影负责：杨裕凯官方微博负责：王颖主要宣传媒介：特刊、校园网、官方微博（《藏龙学子报》、院团委）运动员采访内容：（1）、关注夺冠选手，了解冠军夺冠后的心理感受。
（2）、关注其他有特点选手。
院长（书记）采访内容：（1）、运动会对学生的作用。
（2）、运动会对学校的意义。
（3）、本人对运动员的寄语。
观众采访内容：（1）、对赛场状况的反应。
（2）、对运动员的看法。
（3）、对体育运动的理解。
（4）、对本系（专业、班）运动员的祝福和期望（主要用作微博素材）。
裁判采访内容：（1）、裁判工作的特殊性。
（2）、对裁判工作的理解。
（学生）注意事项：（1）、开、闭幕式相关采访人员，必须提前半小时到场准备相关工作。
（2）、开、闭幕式稿件必须在其结束后一小时之内完稿并经校对后交由老师发布至校园网。
（3）、运动会闭幕后第二日，所有稿件必须完成并交至编辑部。
（4）、运动会之后一周时间内，特刊必须完成编辑工作并发排。
（5）、工作期间，（10）、11级所有人员必须佩带工作牌，12级摄影部人员必须佩带临时工作证。
附：特刊临时编辑部：总监：龚彦晨秦靓学生主编：刘娟刘校羽版面责编：刘娟（第一版、第二版）刘校羽（第三版）李明祖（第四版）校对：李明祖校运会新闻报道策划书主要内容：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。
校运动会新闻策划书
校运动会新闻策划书一、背景介绍校运动会是全校师生积极参与的一项重要活动，旨在加强学生身心健康，促进团队协作与竞争意识。
为了充分展示运动会的魅力与活力，我们精心策划了一份新闻，通过文字、图片和视频的形式，将运动会的精彩瞬间传递给校内外的师生和家长。
二、新闻类别1. 开幕式报道：介绍运动会的开幕式，包括开幕式演讲、升旗仪式、吉祥物表演等内容。
2. 竞技项目报道：对各大项目进行报道，包括田赛、径赛、球类比赛等，对参赛选手进行采访，展示运动员的风采和努力。
3. 比赛成绩报道：及时更新比赛成绩，比如各项比赛的前三名，突出赛事的竞争激烈性。
4. 精彩瞬间报道：选取运动员在比赛中的精彩瞬间，通过文字、图片和视频的方式展示给读者，增强参与感和观赛乐趣。
5. 人物专访报道：对运动会的关键人物进行专访，包括组织者、教师、领队和选手，了解他们的心路历程和付出。
6. 志愿者报道：为了能顺利举办运动会，有很多同学自愿担任志愿者，报道他们的工作和付出，展示他们的精神风貌。
三、新闻内容安排1. 开幕式报道（1000字）：a. 开幕式现场的氛围和布置介绍，展示校园内的欢乐气氛；b. 开幕式主持人的开场白，介绍参赛学校和领队；c. 校长的演讲，强调校运动会的意义以及对参赛选手的支持与鼓励；d. 吉祥物表演和舞蹈演出，增加开幕式的活力。
2. 竞技项目报道（2000字）：a. 对各个项目的介绍，如百米赛跑、篮球比赛等；b. 选取其中一两个重点或具有代表性的项目进行重点报道，包括参赛选手的背景介绍、赛事的亮点以及比赛结果；c. 采访参赛选手，了解他们的训练经历和心态。
3. 比赛成绩报道（1000字）：a. 及时更新各个比赛项目的成绩，突出赛事的竞争激烈性；b. 选取一些重要的比赛项目，对前三名进行专门报道。
4. 精彩瞬间报道（1500字）：a. 选取运动员在比赛中的精彩瞬间，通过多媒体形式展示给读者；b. 描述运动员们的精彩表现，并配以照片和视频。
采访策划书
采访策划书
一、背景介绍。
随着社会的发展，采访作为一种重要的信息获取和传播方式，扮演着越来越重要的角色。
采访可以帮助我们了解各种不同的声音和观点，丰富我们的知识和视野，同时也可以传播正能量，促进社会的发展。
二、目标。
本次策划旨在通过一系列精心策划的采访活动，让受众更深入地了解各种不同的观点和声音，促进社会的多元化发展。
三、策划内容。
1. 采访对象选择。
通过精心挑选，选择一些具有代表性的人物或机构作为采访对象，他们可能是社会各界的名人、专家学者、普通市民等，他们的观点和声音将有助于丰富我们的采访内容。
2. 采访形式设计。
采用不同的采访形式，包括文字采访、视频采访、音频采访等，以满足不同受众的需求。
3. 采访内容安排。
在采访过程中，将围绕一些热点话题展开，包括社会热点、文
化艺术、科技创新等，以吸引更多受众的关注。
四、实施计划。
1. 确定采访对象及时间安排。
2. 制定采访提纲及采访形式。
3. 实施采访活动。
4. 编辑整理采访内容。
5. 发布采访成果。
五、预期效果。
通过本次策划，我们希望能够让受众更深入地了解各种不同的观点和声音，促进社会的多元化发展，同时也希望能够激发更多人参与到采访活动中来，让更多的声音被听到。
六、总结。
采访作为一种重要的信息获取和传播方式，对于促进社会的发展起着重要作用。
通过本次策划，我们希望能够让更多的人参与到采访活动中来，让更多的声音被听到，为社会的进步贡献自己的力量。
2020新闻策划书(4篇)
2020新闻策划书(4篇)第十一届校田径运动会的新闻采访活动策划书一、活动的背景：1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。
二、活动的目的：1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
三、活动的意义：1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
四、活动的时间：XX年4月22日——4月24日五、活动的地点：主席台、运动场、看台、各院系大本营六、活动中所需的采访设备：一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机七、人员安排：1、随身携带记者证入场，在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。
采访策划书
采访策划书一、背景介绍。
随着社会的不断发展，采访已经成为传播信息、交流思想的重要手段。
采访作为一种传媒活动，不仅可以促进信息的传播，还可以帮助人们更好地了解世界、认识他人。
因此，本次策划书旨在组织一场有意义的采访活动，以丰富人们的知识，拓宽他们的视野。
二、活动目的。
1. 通过采访活动，让参与者了解不同领域的知识和见解，提高他们的综合素质和社会认知能力。
2. 培养参与者的观察、分析和表达能力，提高他们的沟通和交流能力。
3. 通过采访活动，激发参与者对于社会现象和问题的思考，促进他们的自我成长和发展。
三、活动内容。
1. 采访对象选择，选择来自不同领域的知名人士、专家学者或普通人作为采访对象，涵盖政治、经济、文化、科技等多个领域。
2. 采访方式，采用面对面采访、电话采访、网络采访等多种方式，灵活多样。
3. 采访内容，围绕社会热点、热议话题展开采访，让参与者了解更多的信息和见解。
4. 采访形式，可以是文字采访、视频采访、录音采访等形式，以满足不同参与者的需求。
四、活动流程。
1. 策划阶段，确定采访主题、对象和方式，设计采访问题。
2. 实施阶段，组织参与者进行采访，记录采访内容。
3. 整理阶段，整理采访内容，编辑成稿，准备发布。
五、预期效果。
1. 参与者能够通过采访活动了解更多的知识和见解，提高自己的认知水平。
2. 参与者能够通过采访活动提高自己的观察、分析和表达能力，增强自信心。
3. 参与者能够通过采访活动激发对社会问题的思考，促进自我成长。
六、活动评估。
1. 采访活动结束后，对参与者进行问卷调查，了解他们的参与感受和收获。
2. 收集参与者的反馈意见，总结活动的优缺点，为以后的采访活动改进提供参考。
七、活动实施计划。
1. 时间安排，确定采访活动的具体时间和周期。
2. 人员安排，确定采访小组成员，分工合作，保证活动的顺利进行。
3. 资源准备，准备采访所需的设备和材料，确保采访活动的顺利进行。
八、活动宣传。
校运会出镜报道策划书3篇
校运会出镜报道策划书3篇篇一《校运会出镜报道策划书》一、策划背景二、策划目的1. 全面、准确地报道校运会的各项赛事和活动，展现运动员们的风采和努力。
2. 增强校运会的宣传力度，提高师生们对校运会的关注度和参与度。
3. 为学校留下宝贵的影像资料，记录校运会的精彩瞬间和历史时刻。
三、策划主体1. 出镜记者：负责在校运会现场进行出镜报道，采访运动员、教练员、观众等，传递赛事信息和情感。
2. 摄像师：负责拍摄校运会的比赛画面、现场花絮、采访视频等，保证画面质量和稳定性。
3. 后期制作人员：负责对拍摄的素材进行剪辑、配音、特效制作等，制作出高质量的出镜报道视频。
4. 主持人：负责校运会开幕式、闭幕式的主持工作，引导现场氛围，介绍赛事流程和相关信息。
四、策划内容1. 前期准备确定出镜记者和摄像师的人选，进行培训和分工，明确各自的职责和任务。
准备好摄像设备、录音设备、灯光设备等必要的器材，确保设备的正常运行。
制定出镜报道的脚本和采访提纲，提前与相关人员沟通，做好采访准备。
与学校宣传部、广播站等部门合作，做好校运会的宣传工作，提高出镜报道的影响力。
2. 现场报道开幕式报道：主持人在开幕式现场进行主持，介绍校运会的主题、目的、议程等，营造热烈的氛围。
出镜记者采访学校领导、运动员代表等，了解他们对校运会的期待和祝福。
拍摄开幕式的精彩瞬间，如国旗升起、运动员入场、文艺表演等。
比赛报道：摄像师在比赛现场进行拍摄，捕捉运动员们的精彩比赛画面，包括起跑、冲刺、跳跃、投掷等动作。
出镜记者在赛场边进行采访，了解运动员们的比赛感受、训练经历、目标等，展现他们的拼搏精神和风采。
及时报道比赛成绩和排名，让师生们了解赛事进展。
闭幕式报道：出镜记者采访学校领导、获奖运动员等，分享他们的喜悦和感受。
拍摄闭幕式的文艺表演、颁奖仪式等环节，为校运会画上圆满的句号。
3. 后期制作对拍摄的素材进行剪辑和整理，去除冗余部分，保留精彩片段。
配音配乐，根据视频内容选择合适的音乐和音效，增强视频的感染力。
采访策划书格式
采访策划书格式篇一：采访策划书模版采访策划书模版一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。
他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。
重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。
为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。
同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。
二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动三、采访地点：办公室四、采访时间：20XX年10月28日五、采访对象：各二级学院的领导六、采访方式：采取预约面谈方式采访七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔八、采访问题：1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？7、九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。
如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。
修改无误后做成终稿。
（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。
）十一、注意事项：1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。
2、采访时间要注意选择合适的时间。
3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。
4、提问语要注意"五不用"：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。
运动会采访策划书
运动会采访策划书一、背景介绍学校历年都会举办一次全校运动会，以增强学校师生的体质，培养团队精神和竞争意识。
本届运动会定于今年10月举行，为此，我们策划了一系列的采访活动，旨在全方位地展现这场运动盛事，并在校内广泛宣传，以提高师生对运动会的重视度和参与度。
二、采访主题1. 运动员故事：介绍各个项目的参赛选手，包括他们的训练经历、个人成绩等，以及他们在备战过程中面临的困难和挑战。
2. 志愿者故事：介绍运动会期间的志愿者，包括他们的背景和动机，以及他们在赛前、赛中、赛后所扮演的角色和体会。
3. 教师故事：采访体育教师，了解他们对于学生参与运动会的期望和要求，以及他们在整个运动会筹备过程中的辛勤付出。
4. 精彩瞬间：捕捉运动会期间的各种精彩瞬间，如比赛的激烈场面、选手们的斗志昂扬等，通过图片和文字的形式展现。
5. 后勤保障：采访后勤保障人员，了解他们在运动会期间所做的工作，如场地布置、设备调试、食品供应等，以及他们在保障运动会顺利进行中所面临的挑战和解决方案。
三、采访形式1. 采访手段：采用面对面采访、电话采访、在线采访等多种形式进行采访。
2. 采访范围：除了参赛选手和志愿者外，也可以采访当地运动协会的负责人、知名教练员等相关人士，以丰富采访内容。
3. 采访时间：在运动会筹备阶段和运动会期间，灵活安排采访时间，确保采访成果的及时发布。
4. 采访记录：采访过程中要做好详细的记录工作，包括采访对象的基本信息、关键言论等。
四、采访发布渠道1. 学校官方网站：在学校官方网站开设专栏，发布运动会相关的采访报道和新闻资讯。
2. 学校电视台：通过学校电视台播放相关的采访视频，使更多的师生能够了解到运动会的相关情况。
3. 学校校报：在学校校报上刊登专题报道，以图文并茂的形式展现运动会的盛况。
4. 社交媒体：通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台发布采访内容，并配上引人入胜的标题和图片。
五、资源准备1. 采访人员：组建一支专业的采访团队，包括采访记者、摄影师、视频编辑等，确保能够全面地展现运动会的情况。
十四运采访策划书3篇
十四运采访策划书3篇篇一《十四运采访策划书》一、背景中华人民共和国第十四届运动会（简称：十四运）将于[具体时间]在[举办城市]举行。
这是中国国内水平最高、规模最大的综合性运动会。
为了更好地报道十四运，展示运动员的风采和赛事的精彩瞬间，特制定本采访策划书。
二、采访目的1. 全面、深入地报道十四运的各项赛事和相关活动。
2. 展现运动员的拼搏精神和体育魅力。
3. 挖掘赛事背后的故事和感人瞬间。
4. 提高媒体的影响力和知名度。
三、采访内容1. 赛事报道采访比赛现场，包括预赛、决赛等。
关注运动员的训练和准备情况。
报道比赛结果和获奖情况。
2. 人物专访采访知名运动员，了解他们的成长经历、训练故事和比赛目标。
采访教练团队，分析运动员的战术和训练方法。
采访其他相关人员，如裁判、志愿者等。
3. 幕后故事揭秘赛事组织和筹备过程。
采访工作人员，了解他们的付出和努力。
挖掘运动员背后的感人故事。
4. 观众互动设立观众采访环节，了解他们对赛事的看法和感受。
开展互动活动，如线上问答、抽奖等。
5. 专题报道制作关于十四运的专题节目，如纪录片、访谈等。
分析赛事的亮点和意义。
四、采访安排1. 提前了解赛事日程和比赛项目，制定详细的采访计划。
2. 设立采访团队，包括文字记者、摄影记者、摄像记者等。
3. 提前与赛事组委会和相关部门沟通，争取采访许可和支持。
4. 利用社交媒体平台进行前期宣传和互动，提高关注度。
5. 现场采访时，注意安全，遵守赛事规定和采访纪律。
五、采访设备1. 摄像机、相机等摄像设备。
2. 录音笔、话筒等录音设备。
3. 电脑、手机等传输和编辑设备。
4. 其他必要的采访工具和设备。
六、宣传推广1. 在媒体平台上开设专题栏目，发布采访内容。
2. 利用社交媒体平台进行实时报道和互动。
3. 与其他媒体合作，进行联合采访和报道。
4. 制作宣传海报、视频等，提高媒体的曝光度。
七、注意事项1. 注意采访安全，避免发生意外事故。
2. 尊重被采访者的隐私和意愿。
采访策划书
采访策划书一、活动背景。
随着社会的发展，采访成为了传播信息、交流思想的重要方式。
为了提高采访的质量和效果，我们计划举办一场采访策划活动，以提升采访者的专业水平和技能。
二、活动目的。
1. 提升采访者的专业水平和技能，使其更好地了解采访对象，挖掘更多有价值的信息。
2. 增进采访者之间的交流与合作，促进团队合作能力的提升。
3. 推动采访行业的发展，提高采访的社会影响力。
三、活动内容。
1. 专业讲座，邀请资深采访者和媒体从业者进行专业讲座，分享采访经验和技巧。
2. 实践演练，组织实地采访活动，让采访者亲身体验采访过程，提高实战能力。
3. 经验交流，组织圆桌论坛和小组讨论，让采访者分享自己的采访经验和心得体会，促进交流与学习。
四、活动时间和地点。
时间，2022年5月1日。
地点，XX大学。
五、活动预期效果。
1. 参与者的采访技能得到提升，能够更好地应对各类采访对象和情境。
2. 参与者之间建立了更紧密的联系，形成了一个采访交流平台，促进了行业的发展。
3. 通过媒体的报道和宣传，提高了采访行业的社会影响力，增强了公众对采访工作的认知和理解。
六、活动预算。
活动经费主要用于讲座费、场地租赁费、材料费等，预算总额为XXXX元。
七、活动组织。
本次活动由XX媒体主办，XX大学协办，XX采访团队提供支持。
八、活动宣传。
通过媒体报道、校园宣传、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的采访者参与活动。
以上为本次采访策划书的内容，希望得到您的支持与关注，共同推动采访行业的发展与进步。
校田径运动会的新闻采访活动策划书
校田径运动会的新闻采访活动筹划书精选校田径运动会的新闻采访活动筹划书精选1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个时机。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访筹划活动。
1、通过事前的周密筹划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期筹划，我们可以加强预见性，可以确定后期的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以防止了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和根本经验。
XX年4月22日——4月24日主席台、运动尝看台、各院系大本营一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、1、随身携带记者证入场，在主席台、运动尝场地进出口等地分别分配人员。
运动会采访策划稿
运动会采访策划稿一、引言（200字）亲爱的各位老师、同学们，大家好！我是XX学校的体育社团成员之一，非常荣幸能够担任本次学校运动会的采访策划工作。
作为一场重要的学校活动，本次运动会不仅是展示同学们体育才华的舞台，更是增强同学们团队合作精神和竞争意识的机会。
为了更好地记录和展示这场运动盛会，我们将积极开展一系列采访活动，力求呈现给大家最真实、最生动的场景。
接下来我将向大家介绍一下我们的详细策划方案。
二、背景介绍（500字）1. 运动会意义的传达：学校运动会是每个学年的一大盛事，旨在促进同学们的身心健康发展，培养他们团队合作精神和竞争意识。
通过体育运动，同学们可以锻炼身体、展示才华，同时也能够培养自信心和勇气。
因此，作为体育社团的一员，我们深知采访的重要性，希望通过我们的努力，将本次运动会的精彩瞬间记录下来，并展示给广大师生和家长们。
2. 采访背景和目的：本次运动会的采访工作主要分为两个方面：一是专题采访，通过采访参赛同学和教师代表，了解他们的备战过程、赛前准备和比赛心得，以及他们在运动会上的表现。
二是现场采访，对运动场上的各项比赛做及时报道，并与参赛选手和观众进行互动交流，激发同学们的参与热情，营造良好的运动会氛围。
三、采访内容与形式（1500字）1. 专题采访：a. 采访对象：参赛学生代表和教师代表。
b. 采访内容：参赛同学备战经验、比赛准备、心态调整等。
教师代表对于本届运动会的期望和对同学们的寄语。
c. 采访形式：视频采访和书面采访相结合，提前预约和安排好采访时间，便于采访对象做好准备。
2. 现场采访：a. 采访对象：参赛选手、裁判、观众等。
b. 采访内容：运动员赛前准备、比赛状态、心情等。
裁判对比赛的评价、注意事项和规则解释等。
观众对比赛的观感和期待等。
c. 采访形式：现场视频采访为主，利用呼叫台和麦克风设备进行实时采访。
流动式采访也将进行，不定时选择观众进行简短的互动采访。
3. 预定采访时间：根据比赛日程安排不同的采访时间段，保证全面的采访内容和形式。
采访策划书
采访策划书一、策划目的。
本策划书旨在规划和组织一场成功的采访活动，通过采访来传播信息、分享观点、促进交流，达到宣传、推广、沟通的目的。
二、活动主题。
本次采访活动的主题为“探索与分享”，旨在邀请各界人士分享他们的经验、见解和故事，让更多的人受益和启发。
三、活动时间和地点。
时间，2022年10月1日。
地点，XX会议中心。
四、活动内容。
1. 采访对象，邀请行业内知名人士、专家学者、成功企业家等，以及具有代表性和影响力的普通人士。
2. 采访形式，采用面对面采访、主持人主持的问答环节、小组讨论等形式，以便深入了解采访对象的观点和经验。
3. 采访内容，涵盖行业动态、企业发展、职业规划、人生经验等多方面内容，以满足不同受众的需求。
五、宣传推广。
1. 线上宣传，通过社交媒体、新闻媒体、网站等渠道进行宣传推广，吸引更多的受众关注。
2. 线下宣传，制作海报、传单，邀请媒体进行报道，提高活动知名度。
六、预期效果。
1. 传播正能量，通过采访分享正能量故事，激励更多人积极向上。
2. 促进交流，搭建一个交流平台，让不同领域的人士互相启发、学习。
3. 提升品牌形象，通过成功的采访活动，提升主办方的品牌形象和影响力。
七、经费预算。
1. 场地租赁费用。
2. 采访对象的酬劳。
3. 宣传推广费用。
4. 差旅和食宿费用。
5. 其他杂费。
八、组织团队。
本次活动的组织团队由策划人员、执行人员、宣传人员、财务人员等组成，各负责不同的工作内容，共同合作完成本次活动的策划和组织工作。
九、风险控制。
在策划和组织活动过程中，可能会遇到各种风险和问题，需要提前做好应对措施，确保活动顺利进行。
十、总结。
通过本次采访活动，我们希望能够为受众带来有价值的信息和启发，让更多人受益，同时也为主办方提升品牌形象和影响力。
希望得到您的支持和参与，共同创造一场成功的采访活动。
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运动会采访策划书
一、采访活动对象：沈阳体育学院运动会
二、采访时间：2014年9月29、30号
三、采访主题：运动会是大学生生活的重要内容，尤其是在体育学院。
一直备
受学校级各位领导重视。
通过这次采访让全校学生乃至社会了解
我校学生出色的身体素质，展现我校学生积极进发的精神风貌
四、采访地点：运动场各比赛场地，比赛休息室
五、采访对象: 比赛运动员，校长
六、采访规模: 1，人员：人文学院新闻学专业12级1班学生
2，所需设备：摄像机3台，照相机20台
七、采访组织安排：
1，每天早上在体育场集合，分配好当日的采访任务和采访地点，同时检查各项设备是否带齐，保证采访工作顺利完成。
2.成立采访报道小组和编辑小组，采访部由老师带队，共有20名学生。
编辑由老师带队，共10名学生。
每个小组由2名学生负责
3.记者在采访时，由一人进行采访，同时另一个人作好记录，两人进行拍摄，注意捕捉画面。
以旁观者的形式介入，重点表现运动员的神态和面貌。
八、采访提问：
对校长的提问：
1,学校是如何准备这次运动会的？
2，学校共举行过多少届运动会？今年与往年相比有什么不同吗？（如有不同，表现在哪些方面？）
3，对要参加运动会的学生，您有什么想要对他们说的？
4，您觉得举办运动会对在校大学生有什么意义？
对运动员的提问：
1．你对这次的比赛成绩满意吗？（如不满意，觉得自己还有什么地方需要加强？）
2.比赛之前是如何准备的？你有什么锻炼方法和经验可以让其他同学借鉴的？
3，通过这次比赛，你最大的收获是什么？
4，比赛完了，你最想要做什么事情？
新闻采访提纲的格式
1采访目的（采访要求）：了解，了解其作用情况；要求言简意赅，用词适当2.采访对象4采访方式（如专访、集体采访、座谈会、随机采访等）5采访时间6采访问题即提问提纲（要注明采访谁？提问什么：⑴⑵……7可能碰到的问题8设想解决的方法9采访前要携带的器材10备注（各方面的备注均可，重要的是自己需要的）。