人教版小学数学20以内的进位加法公开课课件1

小试牛刀
（选自教材P98做一做）
原来有多少个鸡蛋？ 8 ＋ 6 ＝ 14（个）
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
1．
一共有多少名同学？ （选自教材P100第5题）
6 ＋ 7 ＝ 13 （名）
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
2．
一共剪了多少个窗花？ （选自教材P100第6题）
8 ＋ 8 ＝ 16 （个）
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
7.
原来有多少块糖？
8 ＋ 5 ＝ 13 （块）
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
8.一共有几道题？
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
作业1：完成教材P99练习二十三。 作业2：完成教材详解对应的练习题。
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
知识提炼 知识点：1.用画图的策略可以更好地找出信息和问题之间
的关系。 2.总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数 ，
用加法计算。
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
5.找朋友。
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
6.停车场原来停多少辆车？
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
2 ＋ 9 11
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
3．（选自教材P100第7题） 3＋8＋5＝16 6＋7－3＝ 10 9－5＋9＝13 3＋2＋7＝ 12
5＋8－2＝ 11 18－8－6＝ 4
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
原来有多少个 ？
观察图片，把你看到的信息 跟同桌同学说一说。
知道了什么？
老师领 ，领走 7 个，还 剩 5 个。
要求“原来有多少个 ”。
怎样解答？ 可以用画图来解决。
用加法计算： 7＋5＝12（个）
解答正确吗？
要知道解答是否正确，可以根据题意画出示意图， 通过数数可知：原来一共有12个 ，说明解答正确。
Fra Baidu bibliotek
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版 一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
7 ＋ 3 ＝ 10 （道）
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
1.用画图的策略可以更好地找出信息和问题之间 的关系。
2.总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数， 用加法计算。
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
4． （选自教材P100第8题） 原来一共有多少条鱼？
6 ＋ 8 ＝ 14 （条）
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法 解决问题（2） (共20张PPT)人教版
第8单元 20以内的进位加法 第7课时 解决问题（2）
1.经历探究“逆向”的加法问题的过程，提高分析问题、 解决问题的能力。（重点）
2.能用画图的策略分析问题，感悟画图的策略在解决问题 中的作用。（难点）
3.体验数学与日常生活的联系，感受学习数学的乐趣。
15
13
15
35
10
10
计算20以内的进位加法，可以采用“点数”、“接着 数”、“凑十法”等方法，其中“凑十法”比较简便。