高中音乐《音乐鉴赏》课件

▪ 鉴赏：带着鉴别、分析的目光去赏析某一 事物。以客观为主，分析优点缺点。
鉴赏音乐其实并不难
▪ 了解一下联觉。
在欣赏音乐时带上“联觉” 中学学科网
▪ 清凉茶 ▪ 苦咖啡 ▪ 联觉：就是将音乐与现实，或音乐想要创
造的意境相联系，起到桥梁的作用。
根据音乐来选择题目
壮丽的山河 锦绣山川 田园 荒山之夜
欢迎来到音乐课堂
音乐鉴赏
▪ 音乐：是用有组织的乐音来表达 人们的思想感情，反应现实生活 的一种艺术。
▪ 音乐分两大部分：声乐、器乐。
学会聆听
何为鉴赏？
▪ 在欣赏的基础上，对赏析的音乐进行比较 分析，并用艺术的审美的方式来鉴别欣赏 音乐的艺术效果。
欣赏与鉴赏的区别： 中学学科网
▪ 欣赏：是根据自己的喜好带着艺术审美观 对某一事物的赏析，以主观为主，追求她 的优点。(如：美食家与普通的食客之间的 区别)
▪ 使用那些音乐手法来表现： ▪ 1、非音乐元素：马蹄声、嘶鸣声、奇怪
的声音、笑声、电话铃声。 ▪ 2、说唱音乐：节奏紧凑，给人一种强烈
的长牙五爪之感。
学会运用音乐要素来鉴 赏音乐
音乐要素
▪ 节奏 ▪ 力度 ▪ 旋律 ▪ 和声 ▪ 织体
节拍 速度 调式 曲式 音色
拓展与探究
励志名言
形成天才的决定因素 应该是勤奋
请为“警匪片”的电影选片头曲
A
C
B

用怎样的音乐来表现“蜂”
▪ 《野蜂飞舞》俄国作曲家里姆斯基-科萨科 夫
《野蜂飞舞》音乐有哪些特点？ 中学学 科网
▪ 节奏：紧凑。以半音阶为主，展现野蜂飞 舞的场景。
▪ 速度：快。 ▪ 力度：时大时小， ▪ 音色：充满紧张的色彩，
▪ 人声版的《野蜂飞舞》
乱舞春秋
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