2017中考物理分类汇编:质量和密度

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中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析

中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析

初中物理中考常见题型质量、密度、比热容和热值的理解【知识积累】1、质量:是物质的一种属性,不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。

2、密度:是物质的一种特性,密度与物质的种类和存在状态有关,同种物质的密度与质量和体积无关。

3、比热容:是物质的一种特性,比热容与物质的种类和存在状态有关,同种物质的比热容与物体的质量、升高的温度、吸收热量的多少无关。

4、热值:是物质的一种特性,热值与物质的种类有关,热值与物体的质量、放出热量的多少、燃烧情况无关。

【典型习题】1、煤炭是一种重要能源。

为判断煤炭品质的优劣,最科学的方法是检验煤炭的()A.比热容B.密度C.热值D.温度2、如图,是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”,玉器在加工过程中不发生变化的是()A.质量B.体积C.密度D.重力3、为预防新型冠状病毒,公共场所的扶手可用的酒精进行擦拭•将一瓶酒精用去三分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值()A.都不变B.热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二C.都变为原来的三分之二D.热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变4、沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小,主要是因为水的()A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小5、在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是()A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线6、冰在熔化的过程中,下列判断正确的是()A.比热容改变,内能增加,温度不变B.比热容改变,内能和温度不变C.比热容、内能和温度都增加D.比热容、内能和温度都不变7、生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对生物体造成损害,其主要原因是水的()A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低8、如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片,其质量大约是280g,根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。

能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的()A.面积B.重力C.密度D.质量9、将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中,瓶内的水在结冰的过程中,不变的是()A.分子间隙B.内能C.质量D.体积10、一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的()A.质量B.体积C.长度D.密度11、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰.则水结冰后()A.质量变大B.质量不变C•密度变大D•密度不变12、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是()A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小13、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的()A.重力B.质量C.体积D.密度14、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较15、生命离不开水,水是宝贵的资源。

中考物理知识点归纳总结:质量与密度

中考物理知识点归纳总结:质量与密度

中考物理知识点归纳总结:质量与密度一、宇宙和微观世界宇宙→银河系→太阳系→地球物质由分子组成;分子是保持物质原来性质的一种粒子;以10-10nm(或0.1nm)为单位;一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。

物质三态的性质:固体:分子排列紧密,粒子间有强大的作用力。

固体有一定的形状和体积。

液体:分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小;液体没有确定的形状,具有流动性。

气体:分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间作用力微弱,易被压缩,气体具有流动性。

分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成(和太阳系相似;行星模型;核式结构模型),原子核由质子和中子组成。

纳米科技:(1nm=10-9m),纳米尺度:(0.1~100nm)。

研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。

二、质量质量:物体含有物质的多少。

质量是物体本身的一种属性,它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。

物理量符号:m。

单位:t 、kg、g、mg。

国际单位:kg。

1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg天平:1、原理:杠杆原理。

2、注意事项:被测物体不要超过天平的称量;向盘中加减砝码要用镊子,不能把砝码弄脏、弄湿;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中3、使用:(1)把天平放在水平台上;(2)把游码放到标尺放到左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡(指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等)。

(3)把物体放到左盘,右盘放砝码,增减砝码并调节游码,使天平平衡。

(4)读数:砝码的总质量加上游码对应的刻度值。

注:失重时(如:宇航船)不能用天平称量质量。

三、密度密度是物质的一种特殊属性;同种物质的质量跟体积成正比,质量跟体积的比值是定值。

密度:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

密度大小与物质的种类、状态有关,受到温度的影响,与质量、体积无关。

公式:单位:kg/m3 g/cm3 1×103kg/m3=1g/cm3。

初中中考物理学习知识点学习:质量及密度.doc

初中中考物理学习知识点学习:质量及密度.doc

中考物理知识点:质量与密度一、质量1、质量的定义:物体含有物质的多少。

2、质量是物体的一种基本属性。

它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。

3、质量的单位:在国际单位制中,质量的单位是千克。

其余常用单位还有吨、克、毫克。

4、质量的丈量:常用测质量的工拥有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天同等。

实验室常用托盘天平来丈量质量。

5、托盘天平原理:利用等臂杠杆的均衡条件制成的。

调理:1:把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。

2:调理横梁上的均衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁均衡。

有些天平,只在横梁右端有一只均衡螺母。

有些天平,在横左、右两头各有一只均衡螺母。

它们的使用方法是同样的。

当旋转均衡螺母使其向左挪动时,相当于向左盘增添质量,或以为从右盘中减少质量。

当旋转均衡螺母使其向右挪动时,状况正好相反。

丈量:将被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调理游码在标尺上的地点,直到横梁恢复均衡。

读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

天平的“称量”和“感量”。

“称量”表示天平所能丈量的最大质量数。

“感量”表示天平所能测量的最小质量数。

称量和感量这两个数能够在天平的铭牌中查到。

有了这两个数据就能够知道这架天平的丈量范围。

6、会预计生活中物体的质量二、密度1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这类物质的密度。

密度是反应物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特征,这类性质表现为:在体积同样的状况下,不一样物质拥有的质量不一样;或许在质量相等的状况下,不一样物质的体积不一样。

2、定义式:P=M/V由于密度是物质的一种特征,某种物质的密度跟由这类物质组成的物体的质量和体积均没关,因此上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。

3.单位:国际单位kg/m3;常用单位×103kg/m34.物质密度和外界条件的关系物体往常有热胀冷缩的性质,即温度高升时,体积变大;温度降低时,体积变小。

专题06 质量和密度-天津市2017-2021年5年中考1年模拟物理试题分项汇编(含答案解析)

专题06 质量和密度-天津市2017-2021年5年中考1年模拟物理试题分项汇编(含答案解析)

专题06 质量和密度1.(2021·天津)请将图和图所示的测量结果填写在相应的空格处。

①电流表的示数是______A;②物块的质量是______g。

【答案】0.30(或0.3)53【解析】[1]电流表选择的量程是0~0.6A,对应的分度值为0.02A,所以此时图中的电流值为0.30A 或者0.3A。

[2]由图可知,盘中砝码总质量是50g,游码对应的刻度值是3g(左边缘对应的刻度),所以物体的质量记作50g+3g=53g2.(2020·天津)“停课不停学”期间,小明在“云课堂”中学习了密度计的相关知识后,想用家中可用器材(如图所示),测出一枚新鲜鸡蛋的密度。已知水的密度为 水,请你帮他设计一个测量鸡蛋密度的实验方案。要求:(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量:______;(2)写出鸡蛋密度的数学表达式______(用已知量和测量量表示)。【答案】①用刻度尺测出塑料管的长度为0l ;①将装有适量盐的塑料管竖直漂浮在水中,测出塑料管露出液面的长度为1l ;①将鸡蛋放入水中,向水中加盐使鸡蛋悬浮,再测出塑料管露出液面的长度为2l 0102l l l l ρρ-=-鸡蛋水 【解析】(1)[1]①用刻度尺测出塑料管的长度为0l ;①将装有适量盐的塑料管竖直漂浮在水中,测出塑料管露出液面的长度为1l ;①将鸡蛋放入水中,向水中加盐使鸡蛋悬浮,再测出塑料管露出液面的长度为2l(2)[2]因塑料管在水中漂浮,塑料管受到的浮力等于其重力,即浮F G =塑料管排开水的体积为()01V S l l =-排水根据阿基米德原理,则有()01gS l l G ρ-=水 ① 因塑料管在盐水中漂浮,所受浮力等于其重力,即F G '=浮 塑料管排开盐水的体积为()02V S l l =-排盐水根据阿基米德原理,则有()02gS l l G ρ-=盐水 ①联立①①解得0102l l l l ρρ-=-盐水水因鸡蛋悬浮于盐水中,根据物体沉浮条件知,此时鸡蛋的密度等于盐水的密度,即0102l l l l ρρρ-==-鸡蛋盐水水3.(2019·天津)某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质,需要测量河水的密度.取样后,他们利用天平和量筒进行了测量,实验过程如下: (实验步骤)(1)用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18g ;(2)向烧杯中倒入适量的河水,测出烧杯和河水的总质量,如图所示; (3)将烧杯中的河水全部倒入量筒中,读出量筒中河水的体积,如图所示.(实验数据处理)在下表中填入上述实验数据及计算结果.(实验评估)按该实验方案测出的河水密度比实际值_____(选填“偏大”或“偏小”).【答案】49 31 30 1.03 偏大【解析】从图中天平读数可知,砝码质量20g+20g+5g=45g,游码质量为:4g,则烧杯和河水的总质量为45g+4g=49g;河水质量等于总质量减去烧杯质量49g-18g=31g;从图中量筒读数可知,河水体积为30ml=30cm3;根据密度公式ρ=mV得,河水密度ρ=331g30cm=1.03g/cm3;由于河水从烧杯中向量筒中转移时,会有部分残留在烧杯中,造成测量的体积偏小,故而测量的密度偏大.4.(2018·天津)某校同学参加社会实践活动时,在山上发现一块很大的岩石,他们想测出这块岩石的密度。

中考物理“质量与密度” 知识点梳理

中考物理“质量与密度” 知识点梳理

中考物理“质量与密度”知识点梳理
备考是一种经历,也是一种体验。

每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试就会更容易一点点。

下面为您提供了中考物理“质量与密度”知识点梳理,巩固所学知识并灵活运用,考试时会更得心应手,快来看看吧!
1.质量
定义:物理学中,物体所含物质的多少叫做质量,同m表示。

单位:千克(kg),常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg),比千克大的单位有吨(t)t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg
理解:质量的大小与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置、温度无关。

注意:宇航员到月球上质量是不变的,因为所含物质的多少没变。

2.质量的测量
工具:天平是实验室测质量的常用工具。

说明:⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围;
⑵要用镊子向天平加减砝码,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。

⑶潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。

方法:放平、调平、称平;左物右码。

⑴把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。

⑵调节横梁右端的平衡螺母,直到指针指在分度盘的中央,这时横梁平衡。

⑶把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

这时盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值,就等被测物体的质量。

注意:
⑴移动平衡螺母和游码都可使横梁平衡,但平衡螺母是在调节时使用,游码是称量时使用,不能混淆。

2017年中考物理知识点:质量与密度性质和定理

2017年中考物理知识点:质量与密度性质和定理

XX年中考物理知识点:质量与密度性质
和定理
一些物理知识点是中考物理试卷中常出现的,为了方便考生复习备考,教育小编为大家总结归纳了这类常见的物理知识点,希望对参加XX中考考生有所帮助。

下面一起来看看XX年中考物理知识难点:质量与密度性质和定理。

密度与温度
、在质量不变的前提下,物质温度升高,体积膨胀,密度减小求物体的体积或质量;测出物体密度来鉴别物质。

密度基本概念
密度定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

密度公式:ρ=/v
密度单位:1g/3=103g/3
测量液体密度的步骤
、将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出杯与液体的总重量1;
2、将杯中的部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积v;
3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量㎡;
4、计算液体的密度:ρ=v=1-㎡v。

测量固体的密度
、用天平称出固体的质量;
2、在量筒中倒入适量的水,读出水的体积v1;
3、用细线拴住固体,轻放浸没在水中,读出固体水的总体积v2。

以上就是小编整理的XX年中考物理知识难点:质量与密度性质和定理的全部内容,更多相关内容请关注教育官网中考物理栏目。

2017中考物理试题分类汇编 专题6 质量与密度(含解析)

2017中考物理试题分类汇编 专题6 质量与密度(含解析)

专题6 质量与密度6.(2017•东营)阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是CA.水在4℃时密度最大B.水的温度在0℃-4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小C.水的温度在4℃-8℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.水凝固成冰时体积会变大25.(2017•聊城)(5分)为了测量某种食用油的密度,取适量这种食用油进行如下实验:②用天平测量戒指的质量,用量筒和水测量戒指的体积,用密度公式求出密度,可以鉴别金戒指的真伪,可以完成.③取一小段铜导线,可以测它的质量、体积,算出它的密度,但无法测铜导线的直径、总质量,就无法得出它的长度,不能完成实验.④鉴别铜球是空心的还是实心的:用天平测量铜球的质量,用量筒和水测量体积,用密度公式求出密度,然后和铜的密度比较,可以完成实验.⑤用天平称出一堆大头针的数目:先用天平测量50个大头针的质量,求出一个大头针的质量,再用天平测量一堆大头针的总质量,求出一堆大头针的数量,可以完成.故选C.25.(2017•菏泽)(3分)小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰或干冰(固态2CO)设计一个实验,证明物体的质量与物态无关。

(1)你选用测量物体质量的工具是:________________________。

(2)简述你的实验方法:______________________________。

后测得的质量减去喝掉部分酸奶后测得的质量即为所加水的质量,根据V=求出所加水的体积即为喝掉酸奶的体积,根据ρ=求出酸奶的密度,盒上标注的净含量即为酸奶的总质量,根据V=求出酸奶的体积.【解答】解:由步骤①②可得,喝掉酸奶的质量:m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g;由步骤②③可得,所加水的质量:m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g,由ρ=可得,喝掉酸奶的体积:V=V水===76cm3,酸奶的密度:ρ===1.15g/cm3=1.15×103kg/m3;m总=230g,==200cm.小明发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该将平衡螺______g。

中考物理质量与密度知识点

中考物理质量与密度知识点

中考物理质量与密度知识点中考物理质量与密度知识点在日常过程学习中,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点有时候特指教科书上或考试的知识。

哪些才是我们真正需要的知识点呢?下面是店铺整理的中考物理质量与密度知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考物理质量与密度知识点篇1一、宇宙和微观世界宇宙银河系太阳系地球物质由分子组成;分子是保持物质原来性质的一种粒子;以10-10nm(或0.1nm)为单位;一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。

物质三态的性质:固体:分子排列紧密,粒子间有强大的作用力。

固体有一定的形状和体积。

液体:分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小;液体没有确定的形状,具有流动性。

气体:分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间作用力微弱,易被压缩,气体具有流动性。

分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成(和太阳系相似;行星模型;核式结构模型),原子核由质子和中子组成。

纳米科技:(1nm=10-9m),纳米尺度:(0.1~100nm)。

研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。

二、质量质量:物体含有物质的多少。

质量是物体本身的一种属性,它的大小与形状、状态、位置、温度等无关。

物理量符号:m。

单位:t 、kg、g、mg。

国际单位:kg。

1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg天平:1、原理:杠杆原理。

2、注意事项:被测物体不要超过天平的称量;向盘中加减砝码要用镊子,不能把砝码弄脏、弄湿;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中3、使用:(1)把天平放在水平台上;(2)把游码放到标尺放到左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡(指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等)。

(3)把物体放到左盘,右盘放砝码,增减砝码并调节游码,使天平平衡。

(4)读数:砝码的总质量加上游码对应的刻度值。

注:失重时(如:宇航船)不能用天平称量质量。

中考物理专题复习——质量与密度

中考物理专题复习——质量与密度

考点梳理整合
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【例3】A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示。
由图象可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关
系是( )
A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水 C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB 解析:由题图可知,当V=20 cm3时,mA=30 g,mB=5 g,由 得出ρA>ρ水>ρB,故正确的选项是C。 答案:C
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考点梳理整合
1.如何正确理解质量和密度的概念 密度是物质的一种特性,其大小不随物体的质量、体积和位置的 变化而变化,但与温度和状态有关。质量是物质的一种属性,它不 随物体位置、形状、状态而变化。
【例1】关于密度,下列说法正确的是( )
A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 C.密度与物体的状态无关 D.密度与物体的温度无关可以123
考点梳理整合
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考点梳理整合
甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示,
由图可知,其中密度较大的是 (选填“甲”或“乙”)。甲的密度是
g/cm3。
答案:甲 1.5
解析:从题中图象上可以看出,当甲、乙的体积都是2 cm3时,m甲>m乙,
答案:B
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考点梳理整合
杯中的蜡从液态变成固体时,中间会凹陷下去,蜡的
质量 ,蜡的密度 。(均选填“变大”“不变”或“变小”) 答案:不变 变大
解析:因为质量是物体本身的一种属性,不随物体的形状、状态、 位置、温度的改变而改变,所以蜡的质量不变;由于质量不变,体积 变小,由公式 知,蜡由液态变成固态时,密度变大。

上海市2017~2019年中考物理真题分类汇编一:密度(含解析)

上海市2017~2019年中考物理真题分类汇编一:密度(含解析)

密度一、填空题1.(2018奉贤一模)物理学中把某种物质单位__________的质量称作密度。

水的密度为______千克/米3。

【答案】体积;103。

【解析】物理学中把某种物质单位体积的质量称作密度,水的密度为1000千克/米3。

2.(2018浦东新区一模)煤油的密度为0.8×103千克/米3,读作0.8×103,其表示的物理意义为每立方米煤油的。

相等质量的煤油和水,的体积大(ρ水>ρ煤油)。

【答案】千克每立方米;质量为0.8×103千克;煤油。

【解析】煤油的密度为0.8×103千克/米3,读作0.8×103千克每立方米,其表示的物理意义为每立方米煤油的质量为0.8×103千克。

根据m水=m煤油,ρ水>ρ煤油,所以V水<V煤油,相等质量的煤油和水,煤油的体积大。

3.(2017黄浦一模)物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。

在图(a)中,根据饮料瓶上所标的容积。

利用知识开可估算饮料的质量。

【答案】密度。

【解析】饮料瓶上所标的容积为已知,根据m=ρV可估算饮料的质量。

4.(2019松江一模)冰的密度为0.9×103千克/米3,表示每立方米的是0.9×103千克,当冰熔化为水后,体积将(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

一只杯子最多可盛质量为0.2千克的酒精,它一定(选填“能”或“不能”)盛下质量为0.2千克的水。

(酒精的密度为0.8×103千克/米3)【答案】冰的质量;变小;能。

【解析】冰的密度为0.9×103千克/米3,表示每立方米的冰的质量是0.9×103千克,当冰熔化为水后,质量不变,冰的密度小于水的密度,所以水的体积变小。

一只杯子最多可盛质量为0.2千克的酒精,根据m酒精=m水,ρ水>ρ酒精,所以V水<V酒精,相等质量的煤油和水,煤油的体积大,能盛下质量为0.2千克的水。

5.(2017闵行一模)钛合金是航空工业的重要材料,它的密度是4500千克/米3。

中考物理“质量与密度”知识点梳理

中考物理“质量与密度”知识点梳理

中考物理“质量与密度” 知识点梳理备考是一种经历,也是一种体验。

每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试就会更容易一点点。

下面为您提供了中考物理“质量与密度” 知识点梳理,巩固所学知识并灵活运用,考试时会更得心应手,快来看看吧!1.质量定义:物理学中,物体所含物质的多少叫做质量,同m表示。

单位:千克(kg),常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg),比千克大的单位有吨(t)t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg理解:质量的大小与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置、温度无关。

注意:宇航员到月球上质量是不变的,因为所含物质的多少没变。

2.质量的测量工具:天平是实验室测质量的常用工具。

说明:⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围;⑵要用镊子向天平加减砝码,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。

⑶潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。

方法:放平、调平、称平;左物右码。

⑴把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。

⑵调节横梁右端的平衡螺母,直到指针指在分度盘的'中央,这时横梁平衡。

⑶把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

这时盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值,就等被测物体的质量。

注意:⑴移动平衡螺母和游码都可使横梁平衡,但平衡螺母是在调节时使用,游码是称量时使用,不能混淆。

⑵调节平衡螺母时用反向调节法,即指针偏右,平衡螺母向左调;指针偏左,平衡螺母向右调。

⑶游码示数为游码左边缘对准的刻度值。

密度1.物质的质量与体积的关系关系:同种物质的质量和体积成正比(比值相同),不同物质的质量与体积的比值一般不同。

2.密度定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度,用字母ρ表示。

公式:ρ=m/v单位:kg/m^3,有时也用g/cm^3,1g/cm^3=1000kg/m^3;说明:密度是物质的一种特性,与物质种类有关,不同物质的密度一般不同。

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2017中考物理分类汇编:质量和密度一、选择题1.(2017•)根据生活经验,以下估测最接近实际的是()A.人感觉舒适的环境温度为37℃B.中学生的质量约为500kgC.人正常步行的速度约为1.1m/sD.中学生的鞋长约为42cm【答案】C2.(2017•)为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。

根据建议,你估计中学生肩负的书馆总质量通常不要超过()A. 9tB. 9kgC. 9gD. 9mg【答案】B3.(2017•)如图所示的测量结果记录正确的是A.物体长度为1.45cm B. 物体质量为6.6g C.温度计示数为16℃ D.电流表示数为0.32A【答案】A4.(2017•龙东)(双选)入春以来气候干燥,龙东地区多处发生火灾.如若被困火灾现场,建筑物受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场,这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比()A.温度较低,大量聚集在房间下方B.密度较大,大量聚集在房间下方C.温度较高,大量聚集在房间上方D.密度较小,大量聚集在房间上方【答案】CD5.(2017•)有四个容量均为200ml的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)()A.纯水 B.酱油 C.酒精 D.植物油【答案】B6.(2017•)学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是()①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目.A.①② B.①②④ C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】C【解析】①测量牛奶的密度:需要用天平测量牛奶质量,用量筒测量牛奶的体积,用密度公式求出密度,可以完成;②用天平测量戒指的质量,用量筒和水测量戒指的体积,用密度公式求出密度,可以鉴别金戒指的真伪,可以完成;③取一小段铜导线,可以测它的质量、体积,算出它的密度,但无法测铜导线的直径、总质量,就无法得出它的长度,不能完成实验;④鉴别铜球是空心的还是实心的:用天平测量铜球的质量,用量筒和水测量体积,用密度公式求出密度,然后和铜的密度比较,可以完成实验;⑤用天平称出一堆大头针的数目:先用天平测量50个大头针的质量,求出一个大头针的质量,再用天平测量一堆大头针的总质量,求出一堆大头针的数量,可以完成;故应选C。

7、(2017•)甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知()A、若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大;B、若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小;C、两物质的密度之比为4:1;D、两物质的密度之比为1:4。

【答案】C8. (2017•)图6是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积---温度图,以下说确的是()A.04C 时,液体密度最小 B.温度升高,液体密度不变 C. 01C 时液体的体积比05C 时的大 D.由01C 升高到08C ,液体体积一直变大 【答案】C9. (2017•枣庄)下表是水的密度随温度变化的数据,分析表中的数据不能得出的结论是( )t/℃12345678)(3-m kg /⋅ρ999.84 999.90 999.94 999.97 1000.00 999.97 999.94 999.90 999.85A.水在4℃时密度最大B.水的温度在0℃-4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小C.水的温度在4℃-8℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.水凝固成冰时体积会变大 【答案】D 二、填空题1.(2017•贵港)使用天平时,应将天平放在水平台上,使用前,将 移至称量标尺左端的“0”刻度线上;取砝码时,必须用 夹取. 【答案】游码;镊子2.(2017•)一件200kg 的冰雕作品熔化成水后其质量为 kg ,体积是 m 3.(水的密度为1.0×103kg/m3)【答案】200;0.23.(2017•)同学们使用的中性笔,在使用的过程中笔管里的墨水质量(选填“变大”“变小”或“不变”).【答案】变小【解析】4.(2017•)(1)图1中,木块的长度为cm(2)图2中,量筒液体的体积为ml(3)正确测量物体质量时盘中砝码和游码位置如图3所示,则物体的质量为g【答案】(1)2.90;(2)17;(3)73.55.(2017•)在测量小金属块的密度的实验中,露露先用天平测小金属块的质量如图甲所示,小金属块是 g.再用量筒测小金属块的体积如图乙所示,测得小金属块的密度ρ1= kg/m3,而阳阳做实验时,先用量筒测小金属块的体积,再用量筒小金属块的体积,再用天平测小金属块的质量,测得的小金属块的密度为ρ2,则:ρ2ρ1(选填”>“、”=“或”<“)【答案】78.4;7.84×103;<6. (2017•枣庄)在我市物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”。

她将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的处,若此时指针偏向中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向调节,直到天平平衡。

测量时,小红将石块放在天平左盘,右盘加减砝码,并移动游码的位置,天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图所示,则石块的质量为g。

【答案】零刻度线 右 74.47.(2017•)为了测量一小石块的密度,小明用天平测量小石块的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示;图乙是小石块放入量筒前后的液面情况,由测量可得小石块质量为 g ,小石块的体积为 mL ,所测小石块的密度为 kg/m 3.【答案】26.6;10;2.66×103三、作图与探究1. (2017•)小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰或干冰(固态2CO )设计一个实验,证明物体的质量与物态无关。

(1)你选用测量物体质量的工具是:________________________。

(2)简述你的实验方法:______________________________。

【答案】(1)天平(2)a.将冰块放入小烧杯,用天平测出冰块和烧杯的总质量 b.将大烧杯中加入少量水,把盛冰的小烧杯放入水中,使冰熔化, c.再用天平测出小烧杯和冰熔化后水的总质量d .比较两次质量的关系,如果质量相同,则证明物体的质量与物态无关。

2.(2017•)为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程:(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻度线处,法线指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向______移动;(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量为________g;(3)再将部分盐水倒入量筒中,量筒中盐水的体积如图丙所示,接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为g/cm。

25.6g,则小天在这次实验中测得盐水的密度为_______3【答案】(1)右;(2)69.6;(3)1.13.(2017•)如图甲所示为压力式托盘秤,当把物体放在压力托盘秤盘上时指针的示数就是物体的质量.(1)某次测量时压力式托盘秤的指针如图乙所示,示数是kg.(2)现在要利用压力式托盘秤、水、烧杯和细线来测量一个不规则小矿石块的密度.请你设计实验方案,写出实验步骤及测量的物理量,物理量要用规定的符号表示,实验过程烧杯中的水不能溢出.①实验步骤和测量的物理量:.②用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ=.【答案】(1)1.4;(2)①见解析;②ρ水4. (2017•)同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度:(1)取一只烧杯,向其中倒入适量的待测液体,用托盘天平测出此时烧杯(包括其中的液体)的质量为76.4g;mL;(3)再用托盘天平测量此时烧杯(包括剩余液体)的质量,如图b所示,托盘天平的读数为 g;则该液体的密度 kg/m3。

【答案】60 28.2 803.35. (2017•)(6分)在“测量物质的密度”实验中:(1)用调节好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量m为 g.(2)用细线系住金属块放人装有20mL水的量筒,水面如图乙所示,则金属块体积V为 cm3.(3)计算出金属块密度ρ= g/cm3.(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值(偏大/偏小).(5)在上而实验基础上,利用弹簧测力计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度.增加的步骤是:.盐水密度表达式ρ盐水= (选用所测物理量符号表示).【答案】(1)27;(2)10;(3)2.7;(4)偏小;(5)将金属块挂着弹簧测力计下方浸没于盐水中,读出测力计的示数F;ρ盐=mg-F/gV6.(2017•)小刚在测量食用油密度的实验中。

(1)将天平放在桌面上,移动至标尺左端“0”刻度线后,指针位置如图甲所示,随即在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯,在右盘中加入砝码,并移动游码,使天平平衡,测得烧杯和食用油的总质量为87.8g。

(2)向空量筒中倒入30.0mL的食用油,再将烧杯放在天平左盘中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,量筒中食用油的质量为 g,计算得出食用油的密度为 kg/m3。

(3)在(1)中测量质量前,小刚没有调节天平平衡,这使测得的烧杯和食用油总质量(偏大/不变/偏小),测得的食用油密度(偏大/不变/偏小)。

【答案】(1)水平游码(2)27.0 0.9×103 (3)偏小不变7.(2017•)如图甲,是仪征捺山地质公园的“玄武石”,其部是多孔蜂窝状结构,该类石头的密度为2.8~3.3 g/cm3。

小明想准确测出这块石头的密度。

甲乙丙(1)如图乙,该石头的质量为 g;他将该石头放入量筒中,液面位置如图丙所示,计算得到该石头的密度为 glcm3。

(2)该石头密度的测量值偏,原因是:。

【答案】(1)52.4 2.62 (2)小体积偏大8.(2017•)在测量盐水密度的实验中,已知空烧杯的质量是55g,烧杯和盐水的总质量如图所示,则盐水的质量是g;将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是60cm3,则盐水的密度是g/cm3.采用这种测量方法得到的结果将.【答案】66;1.1;偏大9.(2017•乌鲁木齐)小明在实验室里测量一金属圆柱体的密度.(1)在调节托盘天平横梁平衡时,小明发现指针在分度盘中央刻线右侧摆动,他应向端调节平衡螺母,依据的原理是(填“杠杆”或“二力”)平衡.(2)天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,则圆柱体的质量是g,将圆柱体放入盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,则圆柱体的密度是kg/m3,若圆柱体与量筒底部接触紧密,圆柱体放入量筒后水对量筒底部的压力(填“大于”、“小于”或“等于”)圆柱体放入量筒前水对量筒底部的压力.【答案】(1)左;杠杆;(2)27;2.7×103;小于10.(2017•)小兴同学要测量盒装纯牛奶的密度,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线上,完全静止时发现指针情形如图甲所示,为了使天平横梁水平平衡,应将平衡螺母向调节.用天平测出空烧杯质量为28.6g,向烧杯中倒入适量纯牛奶,测量烧杯和纯牛奶总质量的示数如图乙所示,再将烧杯中纯牛奶全部倒入量筒中,示数如图丙所示,则纯牛奶的密度约为 kg/m3.【答案】右;1.07×10311.(2017•眉山)小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中,他想知道樱桃的密度,于是他做了如下操作:(1)把天平放在水平台面上,将移到标尺左端零刻线处,发现指针指在分度盘左侧,接下来应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡.(2)用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8g,然后将透明空烧杯中装入适量水,把一粒樱桃放入烧杯中的樱桃放入烧杯中,再往烧杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到樱桃悬浮,随即停止加盐,将烧杯中的樱桃取出,用调好的天平测出烧杯与盐水总质量,如图甲所示,记作m2= g.(3)将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中,如图乙所示,量筒中盐水的体积为V= cm3,则樱桃的密度为 kg/m3.(4)以上实验操作,测出的樱桃密度比实际值将偏(选填“大”或“小”).【答案】(1)游码;右;(2)75.8;(3)50;1.1×103;(4)偏大12.(2017•)同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:A、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积.B、把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡.C、将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡.(1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是:.(填写字母)(2)在调节天平时,发现指针的位置如图所示,此时应将平衡螺母向调.(选填“左”或“右”)(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,用量筒测量小矿石的体积如图所示,由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3.(4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出醋的密度.某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;③用另一个烧杯装满醋,用天平测出为m2;④根据测得的物理量求出了该醋的密度p.(5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后,同学发现该实验设计存在不足之处是:在操作过程中,烧杯装满液体,易洒出,不方便操作.(6)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果.(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”).【答案】(1)BCA;(2)左;(3)2.6;(4)烧杯和醋的总质量;(6)仍然准确13.(2017•黄冈)某同学利用滑轮、完全相同但质量未知的若干个钩码、溢水杯、量筒等器材,测量一个物块的密度.他设计的实验步骤如下:步骤一:用一根质量不计的细线一端系住物块儿,另一端绕过定滑轮挂住3个钩码,此时物块、钩码静止不动,并将注满水的溢水杯至于物块下方,如图甲所示;步骤二:移去1个钩码后,物块下降浸入水中再次静止不动,此时物块有一半的体积露出水面;步骤三:将溢出的水全部倒入量筒中,水的体积如图乙所示.实验中不计一切摩擦,则(1)溢出水的体积为cm3;(2)因为它的质量为g;(3)物体的密度为g/cm3(4)若在完成步骤二后,向溢水杯中加入足量的食盐,被食盐充分溶解后木块露出水面的体积将(选填”大于“”等于“或”小于“)物块体积的一半.【答案】(1)20;(2)60;(3)1.5;(4)大于14.(2017•)小强同学在测量某金属块密度时,做了如下操作:(1)把天平放在水平台上,将移至标尺左端零刻度处;(2)调节横梁平衡时,发现指针偏向分度盘左侧,则他应该将平衡螺母向端移动;(3)横梁平衡后,他应将被测金属块放在天平的盘,用镊子向天平的盘加减砝码,必要时移动游码,直到天平平衡.砝码和游码位置如图所示,则金属块的质量为g.(4)他又用量筒测量了金属块的体积,如图乙和图丙所示,物体的体积为cm3.(5)他用密度公式ρ=计算得到金属块的密度为g/cm3.【答案】(1)游码;(2)右;(3)左;右;39;(4)5;(5)7.8。

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