统计学基础练习题一

统计学基础(练习题一)

一、单项选择题

1.调查某大学5000名学生学习成绩，则总体单位是（）

A、5000名学生

B、5000名学生的学习成绩

C、每一名学生

D、每一名学生的学习成绩2．下列属于品质标志的是（）

A、工人年龄

B、工人性别

C、工人体重

D、工人工资等级

3．要了解我国农村经济的具体状况，最适合的调查方式是（）

A、普查

B、典型调查

C、重点调查

D、抽样调查

4．按连续型变量分组，其末组为开口组，下限为2000，已知相邻组的组中值为1750，则末组的组中值为（）

A、2500

B、2250

C、 2100

D、2200

5．某商场2007年空调销售量为6500台，库存年末比年初减少100台，这两个总量指标是（）

A、时期指标

B、时点指标

C、前者是时期指标，后者是时点指标

D、前者是时点指标，后者是时期指标

6．下列标志中属于品质标志的是（）

A、年龄

B、工龄

C、职业

D、工资

7．在编制组距数列时，影响组数多少的主要因素是（）

A、组距

B、全距

C、组中值

D、组距和全距

8．下述各项调查属于全面调查的是（）

A、对某种连续生产的产品质量进行抽样检验

B、对全国钢铁生产中的重点单位进行调查

C、对某地区工业企业设备进行普查

D、抽选部分地块进行农产量调查

9．下列分组中属于按品质标志分组的是（）

A、学生按考试分数分组

B、产品按品种分组

C、企业按计划完成程度分组

D、家庭按年收入分组

10．某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为（）

A、230

B、260

C、185

D、215

11．某城市进行工业企业未安装设备普查，个体是（）

A、工业企业全部未安装设备

B、工业企业每一台未安装设备

C、每个工业企业的未安装设备

D、每一个工业企业

12．几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，则“成绩”是（）

A、品质标志

B、数量标志

C、标志值

D、数量指标

13．某课题需要搜集资料，课题组成员从《统计年鉴》摘取有关资料，这种资料是（）A、原始资料 B、第一手资料 C、初级资料 D、次级资料

14．抽样调查与重点调查的主要区别是（）

A、作用不同

B、组织方式不同

C、灵活程度不同

D、选取调查单位的方法不同

15．u型分布的特征是（）

A、两头大，中间小

B、中间大，两头小

C、左边大，右边小

D、左边小，右边大

16．工业企业的设备台数、产品产值是（）

A、连续变量

B、离散变量

C、前者是连续变量，后者是离散变量

D、前者是离散变量，后者是连续变量17．某课题需要搜集资料，课题组成员从《统计年鉴》摘取有关资料，这种资料是（）A、原始资料 B、第一手资料 C、初级资料 D、次级资料

18．变量的具体表现形式为（）

A、标志

B、统计数据

C、指标

D、文字

19．按照分组标志性质的不同，统计分组可分为按品质标志分组和（）

A、按数量标志分组

B、平行分组

C、交叉分组

D、复杂分组

20．反J型分布的特征是（）

A、两头小，中间大

B、中间大，两头小

C、左边大，右边小

D、左边小，右边大

21．统计的结果表现为（）

A、组内同质性，组间差异性

B、组内差异性，组间同质性

C、组内同质性，组间同质性

D、组内差异性，组间差异性

22．某地区年底有1000万人口，零售商店数有5万个，则商业网点密度指标为（）

A、5个/千人

B、0.5个/千人

C、200个/千人

D、0.2个/千人

23．一个统计总体（）

A、只能有一个标志

B、只能有一个指标

C、可以有多个标志

D、可以有多个指标

24．统计认识过程是（）

A、从质到量

B、从量到质

C、从质到量，再到质和量的结合

D、从总体到个体

25．了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现场观察计数，这种收集资料的方式属于（）

A、采访法

B、直接观察法

C、大量观察法

D、报告法

26．调查时间是指（）

A、资料所属的时间

B、调查工作起止的时间

C、规定提交资料的时间

D、开始进行调查的时间

27．统计分组的关键在于（）

A、正确选择分组标志

B、正确划分各组界限

C、正确确定组数和组限

D、正确选择分布数列种类

28.某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（）

A、该地所有商业企业

B、该地所有国有商业企业

C、该地每一国有商业企业

D、该地每一商业企业

29.某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）

A、指标

B、标志

C、变量

D、变量值

30. 经常性调查与一次性调查的划分标准是（）

A、调查对象包括的单位是否完全

B、最后取得的资料是否全面

C、调查登记的时间是否连续

D、调查工作是否经常进行

31. 统计分组的依据是（）

A、标志

B、指标

C、标志值

D、变量值

32. 在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成（）

A、正比

B、反比

C、无比例关系

D、有时成正比有时成反比

33．统计指标的特点是（）

A、数量性、综合性、具体性

B、准确性、及时性、全面性

C、大量性、同质性、差异性

D、科学性、客观性、社会性

34．在编制等距数列时，如果全距等于56，组数为6，为统计运算方便，组距取（）A、9.3 B、9 C、6 D、10

35．下列指标属于时期指标的是（）

A、商品销售额

B、商品库存额

C、商品库存量

D、职工人数

36．设计统计指标体系时联系性原则是指（）

A、综合考虑管理上的要求和研究目的

B、从整体上全面考虑各指标之间的联系

C、综合考虑总体内部与外部的联系

D、从认识对象本身考虑各运动过程的联系37．某小组5个学生的“统计学”考试成绩分别为80分、70分、62分、86分和76分，这5个数字分别是（）

A、标志

B、标志值

C、变量

D、指标

二、多选题在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写